安装工程预算与清单报价课程设计方案
安装工程工程量清单计价教案
安装工程工程量清单计价教案一、教学目标1. 理解安装工程的概念和特点2. 掌握安装工程工程量清单的编制方法3. 学会安装工程工程量清单的计价技巧4. 能够运用安装工程工程量清单计价方法解决实际问题二、教学内容1. 安装工程概述安装工程的定义、分类和特点2. 安装工程工程量清单的编制工程量清单的概念、作用和编制要求安装工程工程量清单的编制步骤和方法3. 安装工程工程量清单的计价计价依据、计价方法和计价注意事项4. 安装工程工程量清单计价案例分析案例展示、分析和讨论三、教学方法1. 讲授法：讲解安装工程的概念、特点、工程量清单的编制方法和计价技巧2. 案例分析法：分析安装工程工程量清单计价的实际案例，提高学生的应用能力3. 互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提问和解答问题四、教学准备1. 教材：安装工程工程量清单计价相关教材2. 课件：安装工程工程量清单计价PPT3. 案例资料：安装工程工程量清单计价案例五、教学过程1. 引入：介绍安装工程的概念和特点，引起学生的兴趣2. 讲解：讲解安装工程工程量清单的编制方法和计价技巧3. 案例分析：分析安装工程工程量清单计价的实际案例，引导学生参与讨论4. 练习：布置练习题，让学生运用所学知识解决实际问题5. 总结：总结本节课的重点内容，强调安装工程工程量清单计价的方法和技巧6. 作业布置：布置作业，巩固所学知识六、教学评估1. 课堂问答：通过提问了解学生对安装工程概念和工程量清单编制的理解程度。
2. 练习题：评估学生对安装工程工程量清单计价方法的掌握情况。
3. 案例分析报告：评估学生分析实际案例和解决问题的能力。
七、教学拓展1. 参观施工现场：安排学生参观施工现场，直观了解安装工程实际情况。
2. 专业软件操作：教授学生使用专业软件进行安装工程工程量清单的编制和计价。
八、教学反馈1. 学生反馈：收集学生对教学内容的意见和建议，以便改进教学方法。
2. 同行评审：邀请同行对教案和教学过程进行评审，提高教学质量。
安装工程预算课程设计
安装工程预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解安装工程预算的基本概念、原理和方法。
2. 使学生掌握安装工程预算编制的步骤，包括工程量计算、费用构成和预算编制。
3. 帮助学生了解安装工程预算的相关规范和标准。
技能目标：1. 培养学生运用工程图纸和相关资料进行工程量计算的能力。
2. 提高学生根据工程量和费用标准进行预算编制的实际操作能力。
3. 培养学生运用预算软件进行安装工程预算编制的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、细致的工作态度，强调预算工作的重要性和责任感。
2. 增强学生的团队协作意识，学会与他人共同完成预算编制任务。
3. 培养学生对安装工程预算工作的兴趣，激发学生学习相关知识的热情。
本课程针对高年级学生，结合安装工程预算的实际需求，注重理论知识与实践操作的结合，培养学生具备安装工程预算编制的综合能力。
课程目标既关注知识技能的掌握，又强调情感态度价值观的培养，为学生未来从事相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 安装工程预算基本概念：包括预算的定义、作用、分类及其在实际工程中的应用。
- 教材章节：第一章第一节2. 工程量计算：介绍工程量计算的原则、方法和注意事项，结合实例进行讲解。
- 教材章节：第二章3. 费用构成及计价方法：分析安装工程预算的费用构成，包括直接费、间接费、利润和税金等，讲解各种计价方法。
- 教材章节：第三章4. 预算编制步骤及方法：详细讲解预算编制的步骤，包括预算编制前期准备、中期计算和后期审核，以及预算编制的方法。
- 教材章节：第四章5. 预算编制实例分析：通过具体实例，让学生实际操作预算编制过程，巩固所学知识。
- 教材章节：第五章6. 预算软件应用：介绍预算软件的基本功能、操作方法，让学生学会运用软件进行预算编制。
- 教材章节：第六章7. 安装工程预算审核与控制：讲解预算审核的方法和要点，分析预算控制策略。
- 教材章节：第七章教学内容安排和进度：根据课程目标和教学内容，制定详细的教学大纲，共计8周，每周2课时。
安装工程课程预算方案模板
安装工程课程预算方案模板一、课程概述1. 课程名称：安装工程课程2. 课程目的：本课程旨在培养学生对安装工程的理论和实践能力，使其具备安装工程的专业知识和技能，能在相关领域从事相关工作。
3. 课程内容：安装工程概论、建筑安装技术、建筑安装设备、建筑材料安装等。
4. 课程人数：30人二、费用预算1. 教材费- 常用教材《安装工程学》300元/本，共30本，合计9000元- 参考书籍《安装工程实务》200元/本，共30本，合计6000元- 网课费用5000元/人，共30人，合计150000元小计：165000元2. 器材费- 安装工程实验室设备购置费50000元- 安装工程实验室耗材费10000元- 师生办公设备费20000元小计：80000元3. 人员费- 专业教师教学费用20000元/人/月，共2人，合计40000元- 助教工资15000元/人/月，共2人，合计30000元- 行政人员工资10000元/人/月，共1人，合计30000元小计：100000元4. 实习费- 学生实习生活费2000元/人/月，共30人，合计60000元- 实习交通费5000元小计：65000元5. 场地费- 教室租金5000元/月，共6个月，合计30000元- 实验室租金8000元/月，共6个月，合计48000元小计：78000元6. 其他费用- 材料费30000元- 差旅费10000元小计：40000元7. 总预算：518000元三、预算说明1. 教材费：购买常用教材和参考书籍，以及网络课程费用作为本课程的教材支出。
2. 器材费：购置实验室设备和耗材，以及师生办公设备费用为本课程的器材支出。
3. 人员费：专业教师、助教和行政人员的教学和工资支出。
4. 实习费：学生实习生活费和交通费支出。
5. 场地费：教室和实验室的租金费用支出。
6. 其他费用：包括材料费和差旅费等其他支出。
四、预算审核1. 预算合理性：本预算根据本课程的教学需求和实际情况制定，保证了教学活动的正常开展及师生的正常生活和学习条件。
安装工程造价课程设计(3篇)
第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展，建筑行业逐渐成为国民经济的重要支柱。
安装工程造价作为建筑行业的重要组成部分，对于确保工程项目顺利进行、提高经济效益具有重要意义。
为了培养具备专业知识和实践能力的工程造价人才，本文将针对安装工程造价课程设计进行探讨。
二、设计目的1. 培养学生对安装工程造价理论知识的掌握，提高其分析问题和解决问题的能力。
2. 使学生熟悉安装工程造价的编制流程，掌握安装工程造价计算方法。
3. 培养学生团队合作精神，提高其沟通协调能力。
三、设计内容1. 安装工程造价概述（1）安装工程造价的定义：安装工程造价是指为完成安装工程所需投入的人力、物力、财力等资源的总和。
（2）安装工程造价的作用：合理确定安装工程造价，有助于控制工程造价、提高投资效益、确保工程质量。
2. 安装工程造价编制（1）编制依据：国家及地方相关法律法规、行业标准、企业内部管理制度等。
（2）编制内容：安装工程造价编制主要包括工程量清单编制、安装工程预算编制、安装工程结算编制等。
（3）编制方法：1）工程量清单编制：根据设计图纸、施工方案，按照工程量计算规则，对安装工程所需的各种材料、设备、人工等进行分类、计算、汇总。
2）安装工程预算编制：根据工程量清单，结合市场价格、企业内部成本等，编制安装工程预算。
3）安装工程结算编制：根据施工合同、实际完成工程量、变更签证等，编制安装工程结算。
3. 安装工程造价计算（1）安装工程造价计算方法：安装工程造价计算方法主要有综合单价法、工料单价法、定额单价法等。
（2）安装工程造价计算步骤：1）确定工程量：根据设计图纸、施工方案，按照工程量计算规则，对安装工程所需的各种材料、设备、人工等进行分类、计算、汇总。
2）确定单价：根据市场价格、企业内部成本等，确定安装工程的各种材料、设备、人工等单价。
3）计算总价：将工程量与单价相乘，得出安装工程造价。
4. 安装工程造价管理（1）安装工程造价管理的目标：合理确定工程造价、提高投资效益、确保工程质量。
安装工程定额预算课程设计.
安装工程定额预算课程设计引言在建筑工程中，安装工程定额预算是一个必不可少的环节。
通过合理的定额预算，可以有效地控制项目的成本，为项目的设计、施工和监理提供参考依据。
本课程设计将带领学生深入了解安装工程定额预算的基本概念、方法和流程，并通过实例演练，培养学生的定额预算能力。
一、课程设计目标本课程设计的目标是培养学生掌握安装工程定额预算的基本理论知识和实际操作能力，具备独立完成安装工程定额预算的能力。
具体目标包括：1.理解安装工程定额预算的概念和作用；2.掌握常见的安装工程定额预算方法和流程；3.能够运用所学知识，独立完成安装工程定额预算的任务；4.能够分析安装工程定额预算中的关键问题，并提出合理的解决方案。
二、课程设计内容本课程设计将包括以下内容：2.1 安装工程定额预算概述介绍安装工程定额预算的基本概念、作用和意义，引导学生了解安装工程定额预算在建筑工程中的重要性。
2.2 安装工程定额预算方法和流程详细介绍安装工程定额预算常用的方法和流程，包括：•定额编制依据的确定；•定额计价的原则和方法；•定额编制的步骤和要求；•定额清单的编制和计算；•定额单价的确定和核算。
2.3 案例分析与实操演练通过实际案例的分析和实操演练，锻炼学生的实际操作能力，提高其在安装工程定额预算方面的应用能力。
2.4 安装工程定额预算质量控制介绍安装工程定额预算质量控制的重要性和方法，包括：•定额编制中常见的质量问题；•定额编制质量评估标准和方法；•定额编制质量检查的程序和要点。
三、课程设计流程本课程设计将按照以下流程进行：1.确定授课计划和教学大纲；2.分配课程设计任务并确定所需资源；3.学生学习相关理论知识和实践操作；4.学生进行案例分析和实操演练；5.教师进行定额预算质量检查和评估；6.学生总结反思和课程设计报告撰写；7.学生进行课程设计成果展示和评审。
四、课程设计评估本课程设计的评估方式包括：1.日常学习表现评估：包括学生的出勤情况、作业完成情况等；2.实操演练评估：评估学生在实际操作中的能力和技巧；3.课程设计报告评估：评估学生的综合分析能力和报告撰写能力；4.课程设计成果展示和评审。
安装工程计价课程设计预算书
安装工程计价课程设计预算书简介安装工程计价课程设计预算书是为了对安装工程项目进行经济性评价和成本控制而制定的一份预算书。
该预算书主要包括项目背景、项目目标、项目范围、项目任务、项目成本估算等内容，旨在帮助项目团队全面了解和掌握项目的成本信息，合理控制项目成本，并为项目决策提供参考依据。
本文档将对安装工程计价课程设计预算书的各个部分进行详细阐述。
项目背景安装工程计价课程设计是一个实践性很强的课程，旨在培养学生运用计价方法和工具，对安装工程项目进行成本控制和经济性评价的能力。
为了使学生更好地理解和掌握课程内容，本项目将以某个实际的安装工程项目为基础，对项目进行全面的成本估算和预算编制。
本项目的目标是通过对安装工程项目的成本估算和预算编制，使学生能够熟练运用所学的计价方法和工具，在实际工作中能够准确把握项目成本，合理控制项目成本，并通过经济性评价为项目决策提供参考依据。
项目范围本项目的范围包括以下几个方面： - 项目成本估算：使用适当的计价方法和工具，对安装工程项目的成本进行估算，包括人工成本、材料成本、设备成本等。
- 预算编制：根据成本估算结果，编制详细的项目预算，明确各项费用和支出。
- 成本控制：根据项目预算，控制项目各项成本支出，确保项目的经济性和质量要求。
- 经济性评价：根据项目成本和效益，对项目进行经济性评价，分析项目的投资回报和收益情况。
本项目的主要任务包括以下几个方面： 1. 收集项目信息：了解安装工程项目的具体需求和要求，收集项目所需的各种数据和资料。
2. 计价方法选择：根据项目特点和要求，选择适当的计价方法和工具，对项目成本进行估算。
3. 成本估算：运用所选计价方法和工具，对项目的各项成本进行估算和计算，包括人工成本、材料成本、设备成本等。
4. 预算编制：根据成本估算结果，编制详细的项目预算表，明确各项费用和支出。
5. 成本控制：按照项目预算，控制项目各项成本支出，遵循成本控制原则，确保项目的经济性和质量要求。
安装预算网上课程设计
安装预算网上课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握安装预算的基本概念和原理，理解安装工程预算的编制流程；2. 使学生掌握安装工程量清单的编制方法，能够正确计算安装工程的工程量；3. 帮助学生了解安装预算的相关法律法规和行业标准，提高他们的专业素养。
技能目标：1. 培养学生运用安装预算软件进行工程量清单编制和预算报价的能力；2. 提高学生分析和解决安装预算实际问题的能力，使他们能够独立完成安装预算的编制；3. 培养学生团队协作和沟通能力，提高他们在实际工作中运用安装预算知识的综合能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生学习安装预算的兴趣，培养他们主动探索和积极进取的精神；2. 培养学生的责任心和敬业精神，使他们重视安装预算在实际工程中的作用和价值；3. 引导学生树立正确的价值观，认识到安装预算在保障工程质量、控制工程成本方面的重要性。
课程性质：本课程为专业核心课程，以实践操作为主，结合理论知识，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的安装工程基础知识，具备基本的计算机操作能力，但安装预算的实际操作经验不足。
教学要求：结合学生特点，采用案例教学、分组讨论、上机操作等教学方法，以学生为主体，注重实践，提高学生的动手能力和综合素质。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 安装预算基本概念：包括安装工程预算的定义、作用和分类，使学生建立安装预算的整体认识。
教材章节：第一章第一节2. 安装工程量清单编制：讲解工程量清单的编制原则、方法和步骤，指导学生进行实际操作。
教材章节：第二章3. 安装预算编制方法：介绍定额预算、工程量清单预算等编制方法，分析各种方法的优缺点，并进行实例分析。
教材章节：第三章4. 安装预算软件应用：教授学生使用安装预算软件进行工程量清单编制和预算报价，提高实际操作能力。
教材章节：第四章5. 安装预算调整与优化：讲解预算执行过程中可能遇到的问题，教授预算调整和优化方法，提高学生解决问题的能力。
《安装工程预算与施工组织管理》教案--第九章-工程量清单计价与报价
第九章工程量清单计价与报价课时授课计划第一节工程量清单计价概述一、实行工程量清单计价的目的、意义1．实行工程量清单计价，是深化工程造价改革的产物。
2．实行工程量清单计价，是规范建设市场秩序，适应市场经济发展的需要3．实行工程量清单计价，是促进建设市场有序竞争和企业健康发展的需要。
4．实行工程量清单计价，有利于我国工程造价管理政府职能的转变5．实行工程量清单计价，是适应加入世界贸易组织(WTO)，融入世界大市场的需要二、“计价规范”的编制主要坚持以下原则：1．政府宏观调控，企业自主报价、市场竞争形成价格2．与现行预算定额既有机结合又有所区别的原则3。
既考虑我国工程造价管理的现状，又尽可能与国际惯例接轨的原则三、“计价规范”内容简介(一) “计价规范”的特点1．强制性2．实用性3. 竞争性4．通用性(二) “计价规范”的主要内容1．一般概念工程量清单,是由招标人按照“计价规范”附录中统一的项目编码、项目名称、计量单位和工程量计算规则进行编制的，表现拟建工程相应数量的明细清单，包括分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项日清单。
工程量清单计价，是指投标人完成由招标人提供的工程量清单所需的全部费用，包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费和规费、税金。
工程量清单计价采用综合单价计价。
综合单价是指完成规定计量单位项目所需的人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润，并考虑风险因素。
2．“计价规范”的各章内容“计价规范”包括正文和附录两大部分。
正文共五章，包括总则、术语、工程量清单编制、工程量清单计价、工程量清单及其计价格式等内容。
附录包括：附录A 建筑工程工程量清单项目及计算规则，附录B 装饰装修工程工程量清单项目及计算规则，附录C 安装工程工程量清单项目及计算规则，附录D 市政工程工程量清单项目及计算规则，附录 E 园林绿化工程工程量清单项目及计算规则。
附录中包括项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量计算规则和工程内容。
安装工程预算教案
安装工程预算教案一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够： - 了解安装工程预算的基本概念和作用； - 掌握安装工程预算的编制方法和流程； - 能够使用相关工具和技术进行安装工程的预算编制； - 具备初步的安装工程预算编制能力。
二、教学内容本节课将主要涵盖以下内容： 1. 安装工程预算的概念和作用； 2. 安装工程预算的编制方法和流程； 3. 安装工程预算的基本要素； 4. 安装工程预算的常用工具和技术； 5. 实际案例分析和练习。
三、教学过程1. 安装工程预算的概念和作用•通过引入实际案例，引发学生对安装工程预算的认识和重要性的思考；•讲解安装工程预算的定义和作用，强调其在工程管理中的重要性。
2. 安装工程预算的编制方法和流程•介绍安装工程预算的基本编制方法，包括施工方法、材料计量等；•讲解安装工程预算的典型编制流程，包括收集资料、编制预算表格、评审调整等。
3. 安装工程预算的基本要素•详细讲解安装工程预算的基本要素，包括工程量清单、费用项目、费率等；•强调各个要素之间的关系和相互影响。
4. 安装工程预算的常用工具和技术•介绍安装工程预算中常用的工具和技术，如专业软件、Excel表格等；•演示使用相关工具进行安装工程预算编制的操作步骤。
5. 实际案例分析和练习•提供一些实际案例，让学生运用所学知识进行分析和实际操作；•鼓励学生在小组或个人中完成案例分析和练习。
四、教学工具和资源•讲师投影仪、电脑和相关软件；•实际案例材料；•安装工程预算编制相关工具和软件。
五、教学评价•小组或个人案例分析和练习的成果评估；•答辩和互动讨论时的表现评价。
六、教学反思通过本节课的教学实践，我感受到学生在理解和掌握安装工程预算的过程中存在一些困难，需要进一步加强案例分析和实际操作的训练。
在今后的教学中，我将注重培养学生的实际操作能力，提供更多的实际案例和练习机会，帮助学生更好地掌握安装工程预算的编制方法和技巧。
安装工程课程预算方案
安装工程课程预算方案一、引言安装工程是建筑工程的重要组成部分，是建筑工程中不可或缺的一环。
安装工程课程旨在培养学生具备安装工程设计、施工管理和技术操作等方面的知识和能力，为建筑工程中的设备安装、管道配管、电气设备安装等提供专业技术支持。
本文将结合安装工程课程的教学内容和实践要求，制定一个合理的课程预算方案，以确保教学质量和教学设施的完善。
二、课程目标1. 培养学生具备安装工程设计和施工管理的基本能力；2. 培养学生熟练掌握安装工程的技术操作和实践技能；3. 培养学生具备较强的创新意识和实践能力；4. 培养学生具备团队合作和沟通协调能力。
三、课程内容1. 安装工程基础知识2. 安装工程材料与设备3. 安装工程技术操作4. 安装工程设计与施工管理5. 安装工程实习实训四、课程预算1. 师资力量为保证安装工程课程的教学质量，需要聘请具备相关专业背景和丰富实践经验的教师参与教学。
预算中应包括教师薪酬、差旅费、培训费等，以确保教师队伍的稳定和专业能力的提升。
2. 教学设备安装工程课程的教学需要大量的实验设备和工具，如管道配管实验设备、电气设备安装实验设备等。
预算中应考虑到设备的采购成本、运输费用和维护保养费用。
3. 实习实训基地安装工程课程需要配备实习实训基地，用于学生的实践操作和技能培训。
预算中应包括实习实训基地的租赁费用、水电费用、设备购置费用等，以确保实习实训环境的良好和实践能力的提高。
4. 教材与资料安装工程课程的教学需要使用相关的教材和资料，包括课堂教学用书、实验指导书、技术规范等。
预算中应包括教材的采购费用、电子资源的购买费用和教学资料的印刷费用等，以确保教学材料的充足和教学资源的丰富。
五、预算方案根据以上的课程要求和预算内容，我们制定了以下的安装工程课程预算方案：1. 师资力量：预算500000元，包括教师薪酬、差旅费、培训费等；2. 教学设备：预算800000元，包括实验设备和工具的采购成本、运输费用和维护保养费用；3. 实习实训基地：预算600000元，包括实习实训基地的租赁费用、水电费用、设备购置费用；4. 教材与资料：预算100000元，包括教材的采购费用、电子资源的购买费用和教学资料的印刷费用。
建造工程安装预算课程设计
建造工程安装预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建造工程安装预算的基本概念、原理和方法。
2. 使学生了解建造工程安装预算编制的程序和步骤。
3. 引导学生掌握安装工程量清单的编制、计价方法及相关规定。
技能目标：1. 培养学生运用安装预算知识进行工程预算编制的能力。
2. 提高学生分析、解决实际工程预算问题的能力。
3. 培养学生运用预算软件进行工程预算编制的技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建造工程安装预算工作的兴趣和热情。
2. 增强学生的团队协作意识和责任感，培养良好的职业道德。
3. 引导学生关注国家建筑行业的发展，树立正确的价值观。
课程性质分析：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点分析：学生具备一定的建筑基础知识，但对安装工程预算的编制方法和实际操作尚不熟悉。
教学要求：1. 结合实际工程案例，提高学生对安装预算编制的理解和应用能力。
2. 采用任务驱动法，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 强化实践教学，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。
二、教学内容1. 安装工程预算基本概念：包括安装工程预算的定义、作用、分类及编制原则。
2. 安装工程预算编制方法：讲解定额计价法和工程量清单计价法的基本原理及操作步骤。
3. 安装工程量清单编制：介绍工程量清单的组成、编制方法及注意事项。
4. 安装工程预算计价：分析预算单价的形成、工程量计算及预算总价计算。
5. 安装工程预算编制实例：结合实际工程案例，进行安装工程预算编制的演示和讲解。
6. 安装工程预算审查：介绍预算审查的方法、程序及要点。
7. 安装工程预算软件应用：教授预算软件的基本操作、功能及应用实例。
教学大纲安排：1. 第1周：安装工程预算基本概念及编制原则。
2. 第2周：定额计价法与工程量清单计价法。
3. 第3周：安装工程量清单编制方法及注意事项。
4. 第4周：安装工程预算计价方法及实例分析。
5. 第5周：安装工程预算编制实例操作。
安装工程计价课程设计预算书
安装工程计价课程设计预算书安装工程计价课程设计预算书是指在安装工程计价课程设计过程中，对所需的预算进行详细的规划和计算，以确保该课程设计能够顺利实施。
本文将详细介绍如何编制安装工程计价课程设计预算书。
一、明确课程设计目标和内容在编制预算书前，首先需要明确安装工程计价课程设计的教学目标和教学内容。
根据不同的教学目标和教学内容，预算书中所需的资源和材料也会不同。
如果设计的是理论课程，那么预算中需要列出所需的课本、教材、课件等教学资源和材料；如果设计的是实践课程，那么预算中需要列出所需的设备、工具、试剂等物品。
二、确定课程设计的时间和人力成本在明确课程设计目标和内容后，需要根据所需的教学内容和教学方式，确定课程设计的时间和人力成本。
时间成本指的是教师在课程设计和准备上所需要的时间和精力，包括制定教学计划、制作课件、寻找教材、安排实验等。
人力成本指的是教师和学生参与课程设计的工资、劳动力成本等费用。
三、规划教学资源和材料在确定了课程设计的时间和人力成本后，需要对所需的教学资源和材料进行规划。
教学资源和材料包括课本、教材、课件、试剂、设备、工具等。
在规划教学资源和材料时，需要考虑到它们的数量、质量和价格等方面。
根据教学内容和教学方式，对所需资源和材料进行逐一分析，确定需要购置的数量和品质，以及其相关成本。
四、制定预算表格并分析成本在规划完教学资源和材料后，需要制定预算表格，并分析成本。
预算表格包括各项费用的名称、数量、单价和总价等内容。
在编制预算表格时，需要结合实际情况，合理估计费用的金额，并对每一项费用进行详细分析和比较，确保预算中的各项费用在可控范围内。
五、针对实际情况调整预算在制定好预算表格之后，需要根据实际情况进行调整。
如果实际情况与预算中的某些条件不符，需要对预算进行调整，以确保预算的合理性和实用性。
在调整预算时，需要对预算表格中每一项费用进行评估和比较，确保金钱花费的适度，并防止因过度预算而造成浪费和浪费。
安装预算课程设计
安装预算课程设计一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握安装预算的基本概念、方法和步骤；技能目标要求学生能够运用安装预算的方法和技巧，独立完成简单的安装预算编制工作；情感态度价值观目标要求学生树立正确的职业观念，培养良好的职业素养，增强对安装预算工作的认识和兴趣。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述安装预算的基本概念、方法和步骤。
2.运用安装预算的方法和技巧，独立完成简单的安装预算编制工作。
3.认识到安装预算工作的重要性，树立正确的职业观念，培养良好的职业素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括安装预算的基本概念、编制方法、步骤以及相关案例分析。
1.安装预算的基本概念：安装预算的定义、作用、分类等。
2.安装预算的编制方法：定额法、清单法等。
3.安装预算的编制步骤：准备阶段、编制阶段、审核阶段、执行阶段等。
4.安装预算案例分析：通过具体案例，分析安装预算的编制过程和方法。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、讨论法、案例分析法等。
1.讲授法：教师通过讲解安装预算的基本概念、方法和步骤，引导学生掌握相关知识。
2.讨论法：教师学生就安装预算的实际案例进行讨论，提高学生的实际操作能力。
3.案例分析法：教师提供具体的安装预算案例，学生独立或分组进行分析，培养学生的实际工作能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的安装预算教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的安装预算参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作安装预算的教学课件、视频等，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置安装预算所需的计算机、软件等实验设备，方便学生进行实际操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面客观地评价学生的学习成果。
平时表现主要评估学生的出勤、课堂参与度、提问回答等情况，占总评的20%；作业主要评估学生的练习完成情况，占总评的30%；考试主要评估学生对安装预算知识的掌握程度，占总评的50%。
安装工程预算与清单报价课程设计
安装工程预算与清单报价课程设计一、课程介绍1.1 课程简介本课程是针对安装工程预算与清单报价的相关知识进行授课的课程，主要介绍了安装工程预算与清单报价的基本概念、计算方法以及预算与报价的编制流程等内容。
通过本课程的学习，学员将掌握安装工程预算与清单报价相关知识，为从事或进一步深造相关专业提供基础。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学员将达到以下目标：1.掌握安装工程预算与清单报价的基本概念与计算方法。
2.熟悉安装工程预算与清单报价编制的流程。
3.能够运用所学知识进行工程预算与清单报价的编制。
4.对未来从事安装工程预算与清单报价的工作有基本的认识和了解。
1.3 课程适用对象本课程适用于以下对象：1.从事安装工程预算与清单报价相关工作的人员。
2.对安装工程预算与清单报价感兴趣的学生及其他从业者。
二、课程内容2.1 安装工程预算概述本节主要介绍安装工程预算的概念、种类以及编制方法等内容。
通过本节的学习，学员将了解到安装工程预算的基本概念，以及不同类型的安装工程预算的编制方法。
同时，本节还将介绍安装工程预算编制中需要注意的问题和方法。
2.2 安装工程清单报价概述本节主要介绍安装工程清单报价的概念、种类以及编制方法等内容。
通过本节的学习，学员将了解到安装工程清单报价的基本概念，以及不同类型的安装工程清单报价的编制方法。
同时，本节还将介绍安装工程清单报价编制中需要注意的问题和方法。
2.3 安装工程预算与清单报价实例分析本节将通过安装工程预算和清单报价的实例来进行详细的讲解。
学员将通过实际案例的分析来了解安装工程预算和清单报价的编制流程以及关键点。
同时，本节还将对实际案例进行详细的解析和讲解。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括：1.授课讲解：教师通过口头讲解的方式进行课程内容的讲解。
2.实例分析：教师通过实际案例的分析来进行课程内容的讲解。
3.课堂练习：教师将布置一些与课程内容相关的练习题，让学员进行练习。
(建筑工程设计)安装工程计价课程设计预算书
建工学院课程设计说明书课程名称: 安装工程造价与招投标设计题目: 某校X教学楼风水电安装工程预算专业: 建筑环境与设备工程班级: XXXX设计人: XXXXXXX指导教师: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX建工学院xxxx年x月xx日-xxxx年x月xx日安装工程预算专业（方向）: 建筑环境与能源应用工程班级: XXXXX学生姓名: XXXXXXXXXXXXXXXXX学号: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX一、课程设计题目:某校X教学楼风水电安装工程预算二、设计任务本次课程设计要求每组同学分别完成一份电气、给排水和通风空调系统的工程造价。
工程造价请根据图纸，按照所学的工程造价知识，自行完成以下工程量清单计价过程:1、工程量计算；2、工程量清单编制；3、综合单价计算；4、工程量清单与计价表编制；5、技术措施项目费用计算；6、单位工程费用汇总计算。
三、设计成果要求1. 电气工程预算书一份，资料排列顺序如下:（1）单位工程费用汇总表;（2）工程量清单与计价表；（3）综合单价计算表；（4）施工技术措施项目清单与计价表；（5）施工组织措施项目清单计价表；（6）附:工程量计算表。
2. 给排水工程预算书一份，资料排列顺序如下:（1）单位工程费用汇总表;（2）工程量清单与计价表；（3）综合单价计算表；（4）施工技术措施项目清单与计价表；（5）施工组织措施项目清单计价表；（6）附:工程量计算表。
3. 通风空调工程预算书一份，资料排列顺序如下:（1）单位工程费用汇总表;（2）工程量清单与计价表；（3）综合单价计算表；（4）施工技术措施项目清单与计价表；（5）施工组织措施项目清单计价表；（6）附:工程量计算表。
4.装订要求（依次为）:课程设计说明书封面；任务书；电气工程预算书；给排水工程预算书；通风空调工程预算书。
四、设计时间要求设计指导人（签字）:日期:XXXX年X月XX 日某学校X号教学楼电器工程工程量清单计价预算书编制人: XXXXXXXXXXXXXXXXXX指导老师: XXXXXXXXXXXXX 编制时间: XXXX年XX月XX日。
安装工程预算-课程设计方案
《安装工程预算与清单报价》课程设计方案2011～2012 学年度第一学期教学系部土木与建筑工程系教研室建筑工程技术教研室课程名称安装工程预算与清单报价专业班级 10造价班主讲教师罗峰使用教材职业教育建筑类规划教材教务处制《安装工程预算与清单报价》课程整体设计方案一、课程基本信息课程名称：安装工程预算与清单报价授课对象：10级造价班前导课程:建筑识图与图纸会审、建筑施工技术课程编码：必修课学时：72学分:4后续课程：工程预算软件应用编制时间：2011。
8。
25—二、课程设置(一）课程定位《安装工程预算与清单报价》是建筑工程技术专业（工程造价方向）的主干课程，是其他专业的重要基础课，同时是职业资格考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用.该门课程是一门实践性较强的课程，以理论教学加实践操作为主；通过项目引导、任务驱动，在课堂上以实例讲解，安排专门的时间段让学生动手练习,分组完成实际项目的安装工程部分工程量预算及清单报价模拟实训.《安装工程预算与清单报价》与其他课程有千丝万缕的联系，学习该课程首先要学习前期施工图纸会审、施工技术等专业基础课程，在此基础上才能顺利完成建筑安装工程预算、工程量清单计价及工程预算软件应等专业核心课程。
（二）课程目标1、能力目标（1）专业能力：①熟悉安装工程费用的计算程序及施工图预算的编制依据、方法和步骤，掌握安装工程预算定额的使用方法；②熟悉给排水、建筑强弱电常用图例，重点掌握水电安装工程施工图工程量计算;③掌握分部分项工程量清单的编制及根据定额计算分部分项工程量清单综合单价的方法；(2）方法能力：①理解并掌握基本建设程序及工程造价管理在各个阶段的作用；②熟练掌握基本建筑工程项目的划分方法;③熟练掌握建筑安装工程费用的构成和计价程序；（3)社会能力:①具有良好的职业道德、沟通与协调能力；②具有良好的团队协作能力，谦虚、谨慎;③具有良好的学习新知识的能力；2、知识目标（1）掌握安装工程预算定额的使用方法;（2）掌握水电安装工程施工图工程量计算；(3）熟悉分部分项工程量清单的编制及计算综合单价的方法;三、教学内容（一）内容选取《安装工程预算与清单报价》是建筑工程技术教研室在学院领导下，在人才培养方案的基础上,根据工程造价行业特点及我校学生基础情况认真选定的职业教育建筑类规划教材。
安装工程课程设计预算
安装工程课程设计预算一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握安装工程课程设计预算的基本原理和方法，培养学生进行安装工程预算的能力。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要掌握安装工程预算的基本概念、分类、编制方法和步骤。
2.技能目标：学生能够运用安装工程预算的原理和方法，独立完成简单的安装工程预算案例。
3.情感态度价值观目标：培养学生对安装工程预算工作的热爱和敬业精神，提高学生对安装工程预算工作的认识和重视。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下三个方面：1.安装工程预算的基本概念、分类和编制方法。
2.安装工程预算的步骤，包括前期准备、预算编制、预算审核和预算执行。
3.安装工程预算的实际案例分析，让学生通过实际案例掌握预算编制的方法和技巧。
三、教学方法为了实现本节课的教学目标，将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解安装工程预算的基本概念、分类、编制方法和步骤。
2.案例分析法：分析安装工程预算的实际案例，让学生通过实际案例掌握预算编制的方法和技巧。
3.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，提高学生的参与度和主动性。
4.实验法：安排学生进行安装工程预算的实验操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了保证本节课的教学质量，将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威的安装工程预算教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关的安装工程预算参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，生动形象地展示安装工程预算的相关内容。
4.实验设备：准备安装工程预算所需的实验设备，让学生能够进行实际操作。
5.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的安装工程预算案例和最新动态。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，将采用以下教学评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的知识掌握程度和应用能力。
3.考试：定期进行安装工程预算知识的考试，检验学生的学习效果。
安装工程工程量清单计价课程设计教案
《安装工程工程量清单计价课程设计》任务书及考核评分标准教案《安装工程工程量清单计价课程设计》是一个重要的实践性教学环节，是建筑类专业学生必须独立完成的设计。
通过安装工程量清单及工程量清单计价的编制，使学生受到一次摹拟实践的训练，将所学的理论知识与实际工程更好的结合起来，提高学生的动手能力，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
一、课程设计任务：编制一建筑安装工程的工程量清单及工程招标控制价。
二、课程设计的主要内容1、图纸工程量计算要求列项正确，不漏项、不重算，计算式简单、明了，计算结果准确；附有完整的工程量统计表。
要求用算王软件公司“安装算量软件教育版”计算工程量。
2、编制工程量清单封面总说明：工程概况，招标范围，编制依据，其他；分部分项工程量清单与计价表：按2013清单计价规范的要求正确填写项目名称、编码、单位，写明每一个分项的项目特征、工程量；措施项目清单与计价表：分总价措施与单价措施项目列出；其它项目清单与计价汇总表：列出暂列金额，计日工；暂列金额明细表；计日工表；规费项目清单与计价表。
3. 编制工程招标控制价封面：总说明：工程概况，招标控制价范围，编制依据，其他；单项工程招标控制价汇总表；单位工程招标控制价汇总表；分部分项工程量清单与计价表：根据每一个分项的清单项目名称、项目特征、工程量，用四川省2015定额列出相应的定额项目，组合综合单价，求合价和人工费合价；措施项目清单与计价表：按措施项目清单要求计算单项措施项目费用和按规定费率计取的措施项目费用；其它项目清单与计价汇总表：列出暂列金额，计日工等；暂列金额明细表；计日工表；规费项目清单与计价表；材料价格表。
4.输出成果利用宏业清单计价软件或其他软件将已算工程量上机完成第2项和第3项工作并打印出设计成果。
1）《安装工程工程量清单计价课程设计》任务书及考核评分标准2）工程量清单打印稿3）工程量清单控制价打印稿4）软件光盘：宏业软件版，工程图纸电子版，算王软件计算模型7）装订顺序：封面、任务书、工程量清单、控制价。
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《安装工程预算与清单报价》课程设计方案2011~ 2012 学年度第一学期教学系部土木与建筑工程系教研室建筑工程技术教研室课程名称安装工程预算与清单报价专业班级 10造价班主讲教师罗峰使用教材职业教育建筑类规划教材教务处制《安装工程预算与清单报价》课程整体设计方案一、课程基本信息课程名称：安装工程预算与清单报价授课对象：10级造价班前导课程：建筑识图与图纸会审、建筑施工技术课程编码：必修课学时：72 学分：4后续课程：工程预算软件应用编制时间：2011.8.25—二、课程设置（一）课程定位《安装工程预算与清单报价》是建筑工程技术专业（工程造价方向）的主干课程，是其他专业的重要基础课，同时是职业资格考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用。
该门课程是一门实践性较强的课程，以理论教学加实践操作为主；通过项目引导、任务驱动，在课堂上以实例讲解，安排专门的时间段让学生动手练习，分组完成实际项目的安装工程部分工程量预算及清单报价模拟实训。
《安装工程预算与清单报价》与其他课程有千丝万缕的联系，学习该课程首先要学习前期施工图纸会审、施工技术等专业基础课程，在此基础上才能顺利完成建筑安装工程预算、工程量清单计价及工程预算软件应等专业核心课程。
（二）课程目标1、能力目标（1）专业能力：①熟悉安装工程费用的计算程序及施工图预算的编制依据、方法和步骤，掌握安装工程预算定额的使用方法；②熟悉给排水、建筑强弱电常用图例，重点掌握水电安装工程施工图工程量计算；③掌握分部分项工程量清单的编制及根据定额计算分部分项工程量清单综合单价的方法；（2）方法能力：①理解并掌握基本建设程序及工程造价管理在各个阶段的作用；②熟练掌握基本建筑工程项目的划分方法；③熟练掌握建筑安装工程费用的构成和计价程序；（3）社会能力：①具有良好的职业道德、沟通与协调能力；②具有良好的团队协作能力，谦虚、谨慎；③具有良好的学习新知识的能力；2、知识目标（1）掌握安装工程预算定额的使用方法；（2）掌握水电安装工程施工图工程量计算；（3）熟悉分部分项工程量清单的编制及计算综合单价的方法；三、教学内容（一）内容选取《安装工程预算与清单报价》是建筑工程技术教研室在学院领导下，在人才培养方案的基础上，根据工程造价行业特点及我校学生基础情况认真选定的职业教育建筑类规划教材。
该教材重视实践能力的培养，各章节都以实际案例的形式结合当前行业发展动态进行讲解，增强课堂互动，引发学生思考，并配以大量实训练习，培养学生动手能力。
除教材内容外，我教研室及专业教师还选取学校当地典型案例配合最新政策文件进行学习，在培养能力的基础上让学生了解到当前工程造价行业的最新发展动态。
（二）内容序化（三）表现形式在人才培养方案的基础上，结合安装工程预算该门课程特点，采用教师讲解加学生练习的方式为主。
在各章节配以工程实例让学生进行独立模拟实训，然后教师再对学生在练习过编号课程单元(学习情境)、学时 学习单元（子情境） 学时 1安装工程造价概述1.1安装工程预算定额21.2安装工程造价组成及施工图预算的编制方法 2 2水暖及水灭工程量计算2.1水暖工程系统组成及识图 2 2.2管道工程量计算2 2.3设备安装工程量计算2 2.4水暖及水灭火附属项目工程量计算 2 2.5管道及设备除锈、刷油、保温层工程量计算2 3 通风、空调工程量计算 3.1通风、空调工程量计算 2 4实训一水暖工程施工图预算编制实训 12 5建筑强电工程量计算4.1电气照明工程概述 2 4.2电气照明系统工程量计算24.3动力系统工程量计算 2 4.4建筑防雷接地系统工程量计算 2 6 建筑弱电工程量计算5.1有线电视、电话系统2 5.2消防报警系统2 7实训二建筑电气工程施工图预算编制实训 12 8安装工程工程量清单及计价6.1建设工程工程量清单计价规范2 6.2工程量清单的编制 2 6.3工程量清单计价的编制 2 9 实训三工程量清单及其计价编制实训8 清单项目综合单价的计算实训4 10预算软件在安装工程中的应用 7.1预算软件在安装工程中的应用2程中的出现的错误集中讲解，以“做中学”的方式，达到培养学生实践操作的能力。
四、教学设计（一）教学模式采用以教学相结合的人才培养模式为基础，模块单元、任务导向的编写思路，结合就业情况教学内容上简化理论，突出结论，列举实例，同时充分吸收传统教学优势，将教学计划和教材予以区分，协调基础知识和实践运用的关系，以模块、课题、学习目标、学习内容、学习情境为安排，少部分以知识讲解为主，多以实例提高课后实践的作业。
（二）方法手段结合建筑工程技术专业学生特点，基于任务导向，根据每个任务的内容特点，有针对性的灵活采用实例教学法、情境教学、启发引导等方法。
（1）项目教学。
项目教学法是以学习性任务中的某一个项目为对象，先由教师对该任务进行适当的示范，然后让学生围绕任务进行学习。
（2）实例教学。
实例教学法是以学习性任务中的某一个例子为对象，先由学生围绕该例子进行分析思考，然后老师对例子进行讲解。
五、教学组织与实施（一）能力（技能）训练项目设计学习单元（子情境）能力训练项目名称拟实现的能力目标相关知识训练方式手段及步骤结果（可展示）1.1安装工程预算定额安装工程预算定额的组成1.1.1安装工程预算定额基本建设及其程序，工程项目的划分教师讲解，引导思考1.2安装工程造价组成及施工图预算编制安装工程造价组成及施工图预算1.2.1安装工程造价组成及施工图预算的编制建筑安装工程项目费用组成2.1水暖工程系统组成及识图水暖工程常用图例及识图2.1.1水暖工程系统组成及识图常用的水暖工程材料2.2管道工程量计算管道工程量的计算2.2.1管道工程量计算采暖管道工程量的计算结合实例进行讲解2.3设备安装工程量计算卫生器具安装工程量计算2.3.1设备安装工程量计算其他设备安装工程量计算2.4附属项目工程量计算水暖系统附属项目工程量的计算2.4.1水暖及水灭附属项目工程量计算采暖系统调整项目2.5除锈、刷油、保温层工程量计算管道刷油、保温层的计算2.5.1管道及设备保温层工程量计算学习利用查表的方法计算工程3.1通风、空调工程量计算通风、空调工程量计算3.1.1通风、空调工程量计算通风、空调系统组成实训一、水暖工程施工图预算编制水暖工程施工图预算的编制掌握水暖工程施工图预算的编制方法水暖工程工程量计算模拟实训预算书4.1电气照明工程概述电气照明系统组成及识图4.1.1电气照明工程概述电气工程常用材料4.2电气照明工程量计算电气照明工程量计算4.2.1电气照明系统工程量计算电气工程的施工方法4.3动力系统工程量计算电气动力系统工程量的计算4.3.1动力系统工程量计算熟悉电气工程定额4.4建筑防雷接地系统工程量计算防雷接地工程量的计算4.4.1防雷接地工程量计算建筑防雷接地系统5.1有线电视、电话系统有线电视、电话、系统工程量计算5.1.1有线电视、电话系统弱电工程施工图分部项目划分5.2消防报警系统消防报警系统工程量计算5.2.1消防报警系统消防系统调试工程工程量计算实训二、建筑电气工程施工图预算编制实训建筑电气工程施工图预算掌握建筑电气工程施工图预算的编制方法建筑电气工程工程量计算模拟实训预算书6.1建设工程工程量清单计价规范建设工程工程量清单计价规范6.1.1建设工程工程量清单计价规范清单计价的概念6.2工程量清单的编制工程量清单的编制方法6.2.1工程量清单的编制工程量清单的格式6.3工程量清单计价的编制工程量清单计价的编制6.3.1工程量清单计价的编制工程量清单计价的格式实训三、工程量清单及计价实训工程量清单计价的编制掌握工程量清单及其计价编制方法了解价款调整相关知识模拟实训计算书实训三、清单项目综合单价计算清单项目综合单价的计算掌握清单项目综合单价的计算方法综合单价的组成模拟实训计算书7.1预算软件在安装工程中的应用常用安装工程预算软件的功能7.1.1预算软件在安装工程中的应用（二）进度表设计序号学时教学目标和主要内容课堂教学活动标题能力目标能力训练项目编号知识目标其他内容1 2 1.1安装工程预算定额安装工程费用的组成 1.1.1安装工程预算定额的组成2 2 1.2安装工程造价组成及施工图预算编制安装工程预算定额的组成及使用方法1.2.1安装工程造价组成及施工图预算3 2 2.1水暖工程系统组成及识图水暖工程常用材料及常用图例2.1.1水暖工程常用图例及识图4 2 2.2管道工程量计算水暖管道的工程量的计算2.2.1 管道工程量的计算5 2 2.3设备安装工程量计算给排水工程的设备工程量的计算2.3.1卫生器具安装工程量计算6 2 2.4附属项目工程量计算水暖系统附属项目工程量的计算2.4.1水暖系统附属项目工程量的计算7 2 2.5除锈、刷油、保温层工程量计算管道刷油、保温层的计算2.5.1管道刷油、保温层的计算8 2 3.1通风、空调工程量计算给排水工程施工图预算实例3.1.1通风、空调工程量计算9 2 实训一、水暖工程施工图预算编制采暖工程施工图预算实例实训一水暖工程施工图预算的编制10 2 4.1电气照明工程概述自动喷淋灭火系统施工图预算实例4.1.1电气照明系统组成及识图11 2 4.2电气照明工程量计算管道工程材料，熟悉常用图例4.2.1 电气照明工程量计算12 2 4.3动力系统工程量计算通风、空调工程量计算 4.3.1电气动力系统工程量的计算13 2 4.4建筑防雷接地系统工程量计算电气照明系统组成及识图4.4.1防雷接地工程量的计算14 2 5.1有线电视、电话系统电气照明工程量计算 5.1.1有线电视、电话、系统工程量计算15 2 5.2消防报警系统电气动力系统工程量的计算5.2.1消防报警系统工程量计算16 12 实训二、建筑电气工程施工图预算编制实训防雷接地工程量的计算实训二建筑电气工程施工图预算17 2 6.1建设工程工程量清单计价规范工程预算编制实例 6.1.1建设工程工程量清单计价规范18 2 6.2工程量清单的编制有线电视系统工程量计算6.2.1工程量清单的编制方法19 2 6.3工程量清单计价的编制电话通信系统工程量计算6.3.1工程量清单计价的编制20 8 实训三、工程量清单及计价实训消防报警系统工程量计算实训三工程量清单计价的编制21 4 实训三、清单项目综合单价计算施工图预算编制实例清单项目综合单价的计算22 2 7.1预算软件在安装工程中的应用掌握清单计价的程序和方法7.1.1常用安装工程预算软件的功能六、考核方案设计学生的成绩由两部分组成：过程考核成绩和试卷考试成绩。
以平时模拟实训作业和课堂表现作为过程考核，其中模拟实训占总成绩的40%，课堂表现占10%。