校园环境卫生建议书4篇
关于校园环境的建议书15篇

关于校园环境的建议书15篇校园环境的建议书关于校园环境的建议书1全校同学:每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习,要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境,就要注意身边的生活。
1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。
2.节约用纸:打印过的'纸用来做草稿纸;3.节约一滴水,节约一度电。
4、为环保作出贡献:多种花草树木。
5.爱护好自身边的环境。
让我们行动起来,从我做起,从现在做起。
关于校园环境的建议书2尊敬的校领导:你们好!早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到了这个美丽的学校;下午,夕阳亲吻西山的时候,我与校园挥手告别。
久而久之,我与这个美丽的校园相处了六年了。
同时,对这个学校有着浓浓的'感情。
在这个美丽的校园,也有几处“丑陋”的地方。
吃完午餐后,同学们你追我赶的玩耍,留下的是堆积如山的一次性木筷。
学校的洗水池里,哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。
上课后,操场上的纸飞机、纸球清晰可见…为了让校园更美丽,我提出以下建议:1、开展“节约一滴水,节约一度电。
”活动,通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻,愿意加入到节约资源的行列中。
2、在学校加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励,对不良行为做出批评。
3、定个日期作为环保日,既可以保护校园环境,又可以让保护环境的观念铭记心间。
建议人:226班谭静宜20__.10.27关于校园环境的建议书3尊敬的校领导:你们好!我是六年级二班的一名同学。
最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的`结果。
3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。
关于校园环境的建议书4:1、大力节约资源。
关于保护校园环境倡议书四篇

关于保护校园环境倡议书四篇爱护校内环境建议书篇1环保建议书友爱的同学们:如今非常发达的地球,虽然环境状况看起来非常乐观,但是却有非常重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威逼较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估量到下个世纪中叶,地球外表有三分之一的土地面临沙漠化的危急,每年有6平方公里的土地沙漠化,威逼着60多个国家”观察这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的消失到如今人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
当你在这秀丽的校内中学习,为我们美妙的将来而努力时,信任我们每一个同学都渴望有一个洁净的校内,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。
学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一,建立节省型和环境友好型校内,这不仅是学校自身进展的需要,更是我们同学应有的社会责任。
为了增添大家的环境爱护意识,让校内、班级环境更加干净靓丽,有利于创建绿色和谐的校内环境,我们“校内环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下建议:1、树立绿色文明观念,自觉关怀环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随便采摘校内的一草一木,爱惜公共绿地。
3、爱惜仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力削减损坏修理。
4、节省用水,珍惜水资源,削减水污染;节省用电,做到人走灯灭,光线充分时不要开灯,避开“白昼灯”、“长明灯的状况发生,微机室电脑用后准时关机5、节省用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭,不随便铺张粮食,不剩饭,培育良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐校内出自己的一份力。
关于保护校园环境的建议书十篇

关于保护校园环境的建议书十篇保护校园环境的建议书篇1:1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善周村的环境质量尽力。
最后,让我们用小手牵起大手,托起绿色的希望。
日期保护校园环境的建议书篇2亲爱的同学们:你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。
教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。
学校是育人的场所,环境教育是提高咱们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是咱们小学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习,为咱们美好的未来而努力着时,相信咱们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望咱们有一个良好的生活环境。
为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。
2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。
改善校园环境的建议书范例[15篇]
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改善校园环境的建议书范例[15篇]改善校园环境的建议书1尊敬的校领导:你们好!我是六(5)班的一名学生,我每天都在校园里生活、学习,校园就像我的家,我爱我的校园。
每天,我一走进校门,首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼,组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱,但一些同学却不懂得珍惜,破坏环境的事时有发生。
本学期,我们班负责打扫学校的花坛。
有一次,我像往常一样打扫清洁区,那时正是桂花开放的季节,风中含着桂花的清香,飘荡在校园的每一个角落。
可班上有一个同学不但不保护它,还无情地用脚踢树干,桂花纷纷从树上飘洒下来。
一些桂花洒落在他头上,他一抖,桂花又飞落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花扫进草丛中,让它们变成肥料去滋养桂花树,可他不但不听,反而带动了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要摇落为止,我只好无奈的摇摇头,心里暗暗叹息。
这时,一群低年级的小学生飞奔而来,在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着,丝毫也没想到小草的感受,他们无情地践踏着草地,刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上,这怎不叫人痛惜呢?想着想着,只听见“啪”的一声,一个纸团高空坠落,打在头上,原来是有人从三楼的窗口上丢下来,过了一回儿,又一个纸飞机从天而降,我气愤不已,真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
校园里不仅仅有污染环境的现象,还有许多浪费资源的现象,课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段,当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中,让人喘不过气来前段时间,学校突然流行玩气球,贪玩的`同学将气球里装满水,到处喷洒,不仅如此,而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗,哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。
“哎,学校的环保意识这么差,那国家又能好到那去呢?如果人人都善待自然资源,一起共营生命绿色,那是多么美好的景象啊”“ 为什么会造成这么严重的后果呢?”原因就是学生保护环境的意识太差,不会去想他这样做对不对,随心所欲,不顾别人的感受,不顾资源的消耗。
爱护校园环境的建议书(35篇)

爱护校园环境的建议书(35篇)爱护校园环境的建议书(精选35篇)爱护校园环境的建议书篇1亲爱的同学们:班级是学习的场所,是我们共同的"家"。
陶铸先生曾经说过:"一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。
"我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。
作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。
破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。
针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议:一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。
二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。
爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。
爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。
此致敬礼!倡议人:20__年__月__日爱护校园环境的建议书篇2尊敬的杨校长:您好!我是本校六年级的一名学生。
我六年级的小学生活就要结束了。
我们的校园给我留下了许多美好的回忆,可在我毕业之际,我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时,很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的安全隐患。
学生保护校园环境的倡议书范例4篇

最新学生保护校园环境的倡议书范例4篇为了呼吁学生们都自主的参加到爱护校内环境的行动中来, 所以就很有必要打算一份建议书哦!那么你都知道怎么写吗?下面是我为大家整理的最新学生爱护校内环境的建议书范例, 仅供参考, 欢送你的参阅。
最新学生爱护校内环境的建议书范例1敬爱的同学们:你们好!目前, 在我们同学中存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校内环境, 也损害了你的形象。
你是否情愿看到校内里到处是垃圾痰迹, 绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?假如你的答复是“不情愿!”那么, 请同学们一起遵守以下建议:1、请不要随地乱扔果皮纸屑, 将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。
并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯。
2、请不要随地吐痰或扔冷饮, 免得我们四周的空气里充溢细菌。
3、为了花草树木们的安康成长, 请不要随意践踏攀折它们。
4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。
不乱涂乱画、乱印, 养成良好的卫生习惯, 树立踊跃的环保意识。
主动清理地面和墙壁上的污垢。
5、每个人不光从自己做起, 而且刚好催促身边的同学爱护好校内环境。
爱护校内环境, 人人有责。
让我们全部的同学一起响应今日的建议, 用自己的行动打造漂亮的校内, 打造高素养讲文明的我们吧!我坚信以上建议你们确定能做到, 能做到的请举右手表决, 那就看我们的行动吧! 发起人:___最新学生爱护校内环境的建议书范例2各位教师、同学:绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财产, 绿色是人类文明的摇篮。
今年我校正踊跃争创聊城市绿色学校, 创立工作正在有序的进展着。
创立绿色校内, 不仅只是要有美丽的校内环境, 更应当提高我们自身的修养和素养, 这也是我们的责任和义务, 人人都是护绿使者, 我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。
我们建议:爱护校内环境, 共建绿色家园。
1、马上行动起来, 都来关怀、支持和爱惜绿化, 踊跃参加校内绿化建立和管理。
保护校园环境倡议书(集合15篇)

保护校园环境倡议书(集合15篇)爱护校内环境建议书1友爱的老师、同学们:同学们,走进一个洁净干净的校内,你肯定心情舒服。
学校给我们营造了一个美丽干净的校内,为我们的学习和生活供应了良好的环境,目的是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境,让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
目前,在我们校内中存在少数同学顺手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象,这种行为已经严峻破坏了校内环境,损害了学校的形象。
各班同学应爱护环境、爱惜公物、齐心协力共建秀丽校内。
校内,是学习生活的重要场所。
校内环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。
同时,校内环境也是学校文明程度的重要标志。
因此,在这里向全校师生发出以下建议:1、爱惜学校花草树木,不任意践踏草坪,不随便进出绿化带,不攀折花木。
2、不在校内内吃零食,不顺手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,去除卫生死角(楼梯、楼道)。
5、上体育课时要保持好操场卫生,严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停车,把车辆停放在指定的区域内。
8、养成勤俭节省的美德,削减铺张,就是削减垃圾。
9、爱惜学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱惜学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内干净,不随便粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,当心翼翼。
11、爱惜校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。
不破坏墙壁文化建设。
12、爱惜学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱惜学校资源,顺手关闭电灯、电源,节省每一度电。
14、爱惜校内内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节省每一滴水。
15、爱惜校内内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
同学们,我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜校内环境;要像珍惜自己的身体一样,珍惜校内环境。
爱护校园环境的建议书11篇

爱护校园环境的建议书11篇爱护校园环境的建议书 (1) 同学们:一草一木显春色,一举一动见品行,为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境,将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和-谐绿色环境,同学们应该努力做到以下几点:1、关心学校绿化建设,爱护学校绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、积极参加植树、护树活动,及时制止破坏校园花草树木的行为,做绿化、美化校园的“绿色建设者”。
4、养成良好的生活习惯,不随意丢弃生活垃圾,不随地吐痰,做创建和-谐校园的“绿色奉献者”。
5、形成爱护花草的好习惯,用绿意、用自然的纯真装点我们的校园,做健康生活的“绿色拥护者”。
同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查,一旦发现,每人次扣除级段政教积分1分,望大家严格遵守。
同学们让我们携起手来,承担起那份责任。
让我们用行动、用品德、用智慧,从点点滴滴做起,从此时此刻做起,共同打造一场校园里生机盎然的绿色盛典!淮阳一高初中部政教处、团委 20xx年三月三十一日爱护校园环境的建议书 (2) 尊敬的校长和老师:最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建议:一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,最好是分类垃圾桶,因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收入,节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。
2024年改善校园环境的建议书字改善校园环境卫生的建议(七篇)

2024年改善校园环境的建议书字改善校园环境卫生的建议精选(七篇)改善校园环境的建议书字改善校园环境卫生的建议篇一我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。
我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。
如今的学生大都缺乏课外知识,我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。
高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。
"书,是一切智慧的泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。
以前,我们学校安排的'课程中没有自习课。
如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些详细方法。
在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。
同学们可以互看别人的课外书。
教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。
在自习课完毕前非常钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。
以上便是我的建议,望校长可以采纳。
小学六年级:20xx年8月6日改善校园环境的建议书字改善校园环境卫生的建议篇二你们好!校园的环境卫生是一个学校文明程度的重要表达,是我们工作、学习的重要场所。
尽管学校设立的宣传标语,宣传牌,但仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻划书桌、攀折绿化植物树枝,踩踏草坪等损坏公共设施破坏环境的现象时有发生。
这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
一、加强环境保护宣传,从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。
二、加强低碳宣传,让学生们认识到自己身边的低碳行为,节约资,减少污染,绿色消费,支持环保。
三、开展环保知识讲座,举办有奖竞答活动,使得环保意识可以更加深化人心倡导同学们争做一个文明的学生。
四、在学校的其他楼层上合理设置垃圾桶,或是垃圾点,做好垃圾分类处理。
五、每个年级设立绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。
保护校园环境的建议书15篇

保护校园环境的建议书15篇保护校园环境的建议书1亲爱的同学们:走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖。
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:一、不带不吃零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。
”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。
三、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪,不摘花摇树。
“小草也有生命,需要你我的`共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶。
因为废电池会严重污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
___20__年__月__日保护校园环境的建议书2全校同学:每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习,要想给自己和他人营造一个良好的`生活学习环境,就要注意身边的生活。
因此,我真诚的向大家提出以下几点建议:1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。
2.节约用纸:打印过的纸用来做草稿纸;3.节约一滴水,节约一度电。
4、为环保作出贡献:多种花草树木。
保护校园环境倡议书15篇

保护校园环境倡议书15篇爱护校内环境建议书1友爱的老师、同学们:在这枝繁叶茂、生气勃勃的春天,我们又迎来了一年一度的植树节。
建设绿色文明的校内环境,始终是我院持之以恒的目标,我们享受着秀丽的校内环境带给我们愉悦与健康的同时,也有责任、有义务为校内环境的美化、绿化尽自己的一份力。
在此,新闻中心向全体师生建议:一、从点滴小事做起,养成良好的行为习惯,不踩踏草坪,不攀摘树枝花朵,自觉维护校内环境的清洁卫生。
二、主动开展并宣扬环爱护绿学问活动,使更多人参加到绿色环保活动中。
看到不文明的行为准时加以劝阻,争做绿色环境的护卫者。
三、增添环保意识,削减使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次数,削减校内白色污染。
四、主动参加学院或班级组织的植树、种花行动,为建设绿色校内环境献出自己的绵薄之力。
千树连根,十指连心。
让我们齐心协力播种绿色、爱护花草,为校内环境献出自己的力气。
从如今做起,从自身做起,争做建设绿色环保校内的先行者,用自己的行动建设出更秀丽的校内。
xxx新闻中心20xx年xx月xx日爱护校内环境建议书2友爱的同学们:大家好!你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?你想在一个环境美丽、布满生气的校内里成长吗?当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。
美丽的环境,让我们如沐阳光,享受欢乐。
而这最满意的享受,正由于很多人的一点小小的自私,几分懒散,从我们的指缝间悄无声息地溜走。
每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们同学成群走过的地方,散落着同学们随便乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校内里"翩翩起舞",满目疮痍,令人不忍目睹。
校内是我们学习和生活的地方,也就是我们成长的摇篮。
校内环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对形状象好坏的直观影响因素。
保护校园环境建议书作(4篇)

保护校园环境建议书作尊敬的校园管理团队:我写信是为了给您提供一些建议,帮助我们的学校进一步加强保护校园环境的工作。
如您所知,环境保护不仅仅是责任,更是我们每个人的义务。
通过采取一些指导和措施,我们可以创造一个更清洁、更绿色和更可持续的校园。
以下是我对如何保护校园环境的建议:1. 垃圾管理垃圾管理是保护校园环境的关键一环。
我们应该设立垃圾分类箱,并确保它们能够被及时清理和处理。
此外,我们需要提高学生和教职工的垃圾分类意识,鼓励大家主动参与垃圾分类行动。
2. 节能措施节能是保护环境的另一个重要方面。
我们可以鼓励学生和教职工养成节约用电习惯,比如在离开教室或办公室时及时关闭电器设备。
学校也可以安装智能照明系统,在没有人时自动关闭灯光。
3. 水资源管理保护水资源也是保护校园环境的重要任务之一。
学校可以设置水流量限制和水龙头自动关闭装置,以减少浪费。
此外,我们还可以设立雨水收集系统,将雨水用于浇灌植物和冲洗卫生间。
4. 植树造林植树造林不仅能美化校园环境,还能提供清洁空气和尽量降低空气中的污染物含量。
学校可以组织植树活动,并鼓励学生和教职工参与其中。
此外,学校可以设置绿化计划,增加植物的种植和保护。
5. 减少化学品使用校园使用大量化学品,比如清洁剂和农药。
然而,这些化学品对环境和人体健康都有潜在风险。
学校可以考虑采用更环保的替代品,或者减少使用这些化学品的频率。
此外,我们还需要加强对这些化学品的储存和处置的安全意识。
6. 教育宣传教育和宣传是保护校园环境的基础。
学校可以开展环保知识普及活动,向学生和教职工传授环保知识和技巧。
我们可以申请举办讲座、工作坊和比赛等活动,以吸引更多人关注环保问题。
7. 环境监测和改进定期进行环境监测是了解校园环境状况的重要手段。
学校可以与相关机构合作,进行空气质量、水质和噪音等方面的监测,并根据监测结果制定改进措施。
8. 校园绿色交通校园绿色交通可以减少汽车尾气排放,改善空气质量。
校园环境建议书(通用15篇)

校园环境建议书(通用15篇)校园环境建议书1亲爱的同学们:你们好!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。
学校是我们的家,我们是学校的主人,为了创造优美的校园环境,我们倡议全校师生"爱我校园,从我做起"的校园文明行动。
一、爱护校园绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;四、节约能源,用水、用电一定要及时关闭,杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯,勇于同破坏公物的'不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督;从我做起,从身边的小事做起,保护校园环境,珍爱我们共同的家。
建议人:日期:校园环境建议书2:1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁,世界的美好,需要全社会的'共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善周村的环境质量尽力。
最后,让我们用小手牵起大手,托起绿色的希望。
日期校园环境建议书3亲爱的全体中小学生:班级是学习的.场所,是我们共同的“家”。
可是开学以来,班级中却出现了许多不文明的现象。
为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:一、不在教室吃零食;二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画;三、认真做好卫生值日;四、及时制止不文明现象。
保护校园环境的建议书14篇

保护校园环境的建议书14篇保护校园环境的建议书1xxx:1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的.环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善周村的环境质量尽力。
最后,让我们用小手牵起大手,托起绿色的希望。
xxx 日期保护校园环境的建议书2亲爱的同学们:校园是我们学习的地方,是我们共同的家。
“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的'责任。
让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。
努力做到:弯下腰,捡起来。
共同创造一个干净美好的学习环境。
另外,建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周重点,开展讨论和发言。
1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。
2、对开展该项活动有什么建议。
3、自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或行为,请大家作出正确的判断应该怎样做?4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?5、班长集中全体队员的意见,指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),并利用广播站时间安排各中队轮流宣读。
6、各小队自编一条关于净化校园环境的,并张贴于课室内。
7、为净化校园做一件小事:向队员提出要求;自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。
做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。
建议人:xxx 20xx年xx月xx日保护校园环境的建议书3尊敬的校领导:您好!我是我校六年级的一名学生。
我在学校生活了六年之久。
看到了学校翻天覆地的变化,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校园生活来之不易。
保护校园环境的建议书(15篇)

保护校园环境的建议书(15篇)保护校园环境的建议书1全校同学:每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习,要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境,就要注意身边的生活。
因此,我真诚的向大家提出以下几点建议:1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。
2.节约用纸:打印过的纸用来做草稿纸;3.节约一滴水,节约一度电。
4、为环保作出贡献:多种花草树木。
5.爱护好自身边的环境。
让我们行动起来,从我做起,从现在做起。
三年级大队部保护校园环境的建议书2尊敬的校长:您好!我是本校一名六年级的学生,在这所学校已经生了六年了。
我们的学校风景优美,景色迷人。
可是,还有许多美中不足的地方。
学校教学楼的楼梯上,随处都可以看见许多废纸啊,零食袋啊,甚至还会有一次性塑料杯。
许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。
让经过的人看得也很不舒服。
学校操场上的垃圾也随处可见。
放眼一望,有许多白色的纸,使原本美丽干净的操场变得又脏又难看。
而且还给清洁阿姨带来了负担。
做为本校的一名小学生,我向您提出以下几点建议:1.可以在周一的晨会以“保护坏境”为主题,开展一次活动。
2.可以在班级里让班主任以“保护环境”为主题,开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的资料。
3.可以在学校里开展一次“保护环境”的名言标语征集活动。
4.可以让同学们为你废物利用,自己动手制作一些环保小制作。
学校是我们大家的,保护环境需要我们每个人自己去努力。
从身边的小事做起,保护我们校园的环境。
保护校园环境的建议书3所有的同学们:你们好!早晨,走进校园便可看见清洁的地板,洁白的教学楼,干净的跑道。
看着这洁白的学校,让人非常的舒服。
但是,一到中午的时候校园的环境就发生了极大地变化,垃圾满地都是,打篮球的人把篮球打在瓷片上,使瓷片上留下了篮球印,丢沙包的人把沙包丢到天花板上,使天花板留下了篮球印。
让我们这个洁白可爱的校园变成了又脏又臭的了,如果想让我们校园的环境又变回到原来的样子的话那么我为你们提出如下的建议:一有人在小卖部来了吃的乱扔的话就给予班上卫生分扣0.5分。
关于改善校园环境建议书(27篇)

关于改善校园环境建议书(27篇)关于改善校园环境建议书(精选27篇)关于改善校园环境建议书篇1尊敬的校长和老师:最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。
因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:⑴在学校的.路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。
因为我发现垃圾可分为"可回收"和"不可回收"两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。
这样我们的校园环境才能更美好!尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!发起人:__年_月_日关于改善校园环境建议书篇2尊敬的校领导:你们好!我是我校六年级一班的一名学生,在这个新建的校园里我一经生活了整整一年了,在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友谊。
一天在这个美丽的校园里待8个小时的我已对它的每一个角落都十分了解。
我们的校园如同一个美丽的大花园,那里有白花盛开的圆形花潭,在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。
平如水面的操场令人向往,象堡垒一样的室内体育馆,富有弹性的木地板让人们走进里面就充满运动感。
为我们在恶劣环境下可以继续体育锻炼。
同学们都在楼上上课,在课间同学们就在楼道里玩耍、聊聊天等等。
一天我在从楼下经过时,看见空中好象有什么东西掉下来,认真一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋,后来这样的事情不断的发生,有时还会有什么水果皮从空中落下来,有时还会落到别人的头上,这样不文明的事情为什么会发生哪?在与同学的日常生活中,有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答,他们说,从2楼就没有了垃圾桶,而且在十分钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。
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校园环境卫生建议书4篇Recommendations on campus environmental hygiene
编订:JinTai College
校园环境卫生建议书4篇
前言:建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
本文档根据建议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:校园环境卫生建议书
2、篇章2:保护校园环境的建议书
3、篇章3:保护校园环境的建议书
4、篇章4:保护校园环境的建议书
篇章1:校园环境卫生建议书
尊敬的校领导:
你们好!
我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。
校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快
乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。
校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。
教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。
可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美
丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。
还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向
学校提出以下建议:
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。
5.对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。
我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
603 xxx
篇章2:保护校园环境的建议书【按住Ctrl键点此返回目录】
亲爱的同学们:
当你在这xxx中学习,为我们美好的未来而努力时,相
信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。
学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会责任。
为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保
行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校
园的一草一木,爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,
尽力减少损坏维修。
4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做
到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生,微机室电脑用后及时关机
5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生
活习惯。
7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色
和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来
倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!
篇章3:保护校园环境的建议书【按住Ctrl键点此返回目录】敬爱的环保局:
地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
我们本应该保护地
球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。
正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。
所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议:
1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。
5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。
7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。
8、地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。
地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。
老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。
最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。
篇章4:保护校园环境的建议书【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的校领导:
你们好!我是六年级二班的一名同学。
最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文,希望大家能够喜欢。
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