策划书 校园贷主题班会策划书
大学防网贷主题班会（推荐6篇）
大学防网贷主题班会（推荐6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》。
第一篇：大学防网贷主题班会主题班会目标：通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝网贷防止受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。
活动方法：讲解、讨论教学过程二、如何预防不良网贷(一)别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
(二)树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
(三)提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生及时地向学校反映，如果发生暴力催款的威胁时，及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
(四)老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观，不攀比、不炫耀，合理消费，适度消费，另外，可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
(五)监管部门方面校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任。
网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销，这些平台是否有正规资质，即使有资质是否得到了严格的执行这些都是需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。
第二篇：活动策划方案一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间：5月xx日――5月xx日活动内容：活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费xx元买一钻饰，可以抽奖xx次，如xx次都中一等奖，返现金xx元，即xx 元买一价xx元的钻饰。
校园贷危害班会策划书3篇
校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷，青春不负债”二、班会背景近年来，校园贷在校园中迅速蔓延，给学生的学习和生活带来了严重的负面影响，甚至导致一些学生陷入困境，造成不可挽回的后果。
为了让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识，特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。
2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例，引起同学们的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析校园贷的危害，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。
3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响？如何识别和防范校园贷？怎样树立正确的消费观念？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学，分享他们的亲身经历和经验教训，让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。
6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺，表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。
八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。
2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。
3. 准备宣誓承诺书。
九、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，是否能够真正做到远离校园贷。
十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 要尊重同学们的发言和意见，营造民主、和谐的氛围。
3. 注意保护学生的隐私，对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。
篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷，青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识。
防止校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。
2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。
- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。
- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。
- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。
3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。
- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。
- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。
- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。
（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。
（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。
2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。
3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。
4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。
（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。
2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。
（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。
校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书篇一：校园贷主题班会校园贷主题班会络借贷络的风险：其一，缺少必需的风险控制意识和体制。
校园络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审查，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续特别简单，甚至不需要贷款者自己亲身办理。
其二，缺少看管主体和必需看管。
校园贷属于互联金融，而目前我国推行的是金融分业看管，对于互联金融看管，有些地方并无做到位。
固然知道很多大学生其实不具备支付能力，某些络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和花费。
其三，缺少必需的金融知识和正确的花费观。
依据此前的一些报导，校园络贷款极少被用于大学生创新创业，更多被用于个人花费，特别敌手机、电脑等相对昂贵的电子产品的花费。
因为许多大学生缺少基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额其实不了解，极有可能因贷而背上深重的债务，甚至堕入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最后仍是要父亲母亲兜底，或酿成其余苦果。
班级：14050343学生：刘雨君篇二：主题班会活动助学贷款策划书策划书主题:展开生源地信誉助学贷款主办单位:邵阳学院勤工助学部包办单位：信息工程系勤工助学部时间:二0一二年五月二十四日序言依据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《对于加速推动生源地信誉助学贷款工作的意见》(湘教发XX111号)要求，XX年我省将全面展开生源地信誉助学贷款工作，为保证生源地信誉助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知以下：一、确实掌握政策内容。
生源地信誉助学贷款是国家助学贷款政策的延长和发展，我省生源地信誉助学贷款工作自XX年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。
从XX年秋天学期起，我省要求全部县(市、区)均展开生源地信誉助学贷款工作，此后，省属一般高校仅办理未展开生源地信誉助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。
各级教育主管部门、各一般高校特别是学生资助工作人员要领悟有关文件精神，确实掌握我省生源地信誉助学贷款政策，保证政策落实到位。
校园网贷班会策划书
校园网贷班会策划书一、背景及目的校园网贷作为一种新兴的网络借贷模式，近年来在大学生群体中逐渐流行起来。
然而，由于信息不对称、风险隐患等问题，校园网贷也带来了一系列的风险和困扰。
为了帮助大学生更好地了解和管理校园网贷，我们计划组织一次校园网贷班会，旨在提高大学生的风险意识和金融素养，引导他们理性、谨慎地使用校园网贷。
二、活动内容1. 主题演讲我们将邀请专业的金融从业者，针对校园网贷的风险与防范进行主题演讲。
演讲内容包括但不限于校园网贷的基本概念、常见风险案例分析、风险防范策略等。
通过专业人士的讲解，学生们将更好地认识到校园网贷的风险，并学习到如何规避风险的方法。
2. 经验分享我们将邀请一些有经验的大学生借贷者进行经验分享。
他们将分享自己在校园网贷中遇到的问题、经历的风险和教训，以及如何进行风险评估和管理的方法。
这将为其他同学提供宝贵的参考和借鉴，使他们更加明智地使用校园网贷。
3. 互动讨论在班会中，我们将组织一些小组讨论环节，让学生们就校园网贷的相关问题进行交流和讨论。
通过互动讨论，学生们可以共同思考、分析风险，共同寻找解决问题的方法。
这样的互动将增强学生之间的沟通与交流，提高他们的风险意识和金融素养。
4. 知识普及为了让更多的人了解和关注校园网贷，我们将在班会中提供一些相关的知识普及。
这些知识包括校园网贷的监管政策、行业发展趋势等。
通过知识普及，学生们将拥有更全面、客观的了解，从而更好地认识和应对校园网贷的风险。
三、预期效果通过校园网贷班会，我们期望达到以下效果：1.提高大学生对校园网贷风险的认识和理解，增强他们的风险意识。
2.增加学生对校园网贷风险防范策略的了解，提高他们的风险管理能力。
3.促进学生之间的互动和交流，形成共同面对风险的合力。
4.引导学生理性、谨慎地使用校园网贷，避免陷入风险。
四、组织方案1. 时间与地点校园网贷班会将于XX年XX月XX日在学校图书馆报告厅举行。
具体的时间安排将根据学生的课表和班级活动安排进行调整，以确保尽可能多的学生能够参与。
自我鉴定 校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书校园贷主题班会策划书第二篇、校园网贷主题班会校园贷主题班会策划书校园网贷主题班会网络借贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
班级：14050343学生：刘雨君第三篇、校园贷主题班会校园贷主题班会策划书第四篇、大学生借贷主题班会校园贷主题班会策划书第五篇、主题班会活动助学贷款策划书校园贷主题班会策划书策划校园贷主题班会策划书书主题:开展生源地信用助学贷款主办单位:邵阳学院勤工助学部承办单位：信息工程系勤工助学部时间:xx年五月二十四日前言根据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《关于加快推进生源地信用助学贷款工作的意见》(湘教发…xx‟111号)要求，xx年我省将全面开展生源地信用助学贷款工作，为确保生源地信用助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知如下：一、切实掌握政策内容。
生源地信用助学贷款是国家助学贷款政策的延伸和发展，我省生源地信用助学贷款工作自xx年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，树立正确消费观二、班会目的1. 引导大学生树立正确的消费观念，理性看待各种消费诱惑。
2. 增强大学生对校园贷的认识和理解，提高自我保护意识。
3. 培养大学生的诚信意识和责任感，避免陷入校园贷的陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞辅导员介绍班会的主题和目的，强调校园贷的危害和防范方法。
2. 主题演讲请一位老师或辅导员进行主题演讲，介绍校园贷的定义、特点、危害和防范方法。
3. 视频教育播放关于校园贷的宣传视频，让学生更直观地了解校园贷的危害。
4. 案例分析辅导员结合案例，分析校园贷的常见手段和防范方法，引导学生树立正确的消费观念和价值观。
5. 小组讨论将学生分成小组，就“如何树立正确的消费观念”和“如何防范校园贷”这两个问题进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
7. 签署承诺书所有学生签署《拒绝校园贷承诺书》，承诺理性消费，拒绝校园贷。
七、班会准备1. 收集校园贷的相关资料，制作成 PPT。
2. 准备《拒绝校园贷承诺书》。
3. 联系老师或辅导员进行主题演讲。
4. 提前申请班会场地，并进行布置。
八、班会预算1. 宣传资料印刷费用：[X]元。
2. 视频制作费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际，具有针对性和教育性。
2. 班会形式要多样化，避免单调乏味。
3. 讨论环节要充分调动学生的积极性，让学生主动参与。
5. 班会结束后，要对班会效果进行评估和反馈，以便改进和提高。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《校园贷主题班会策划书》一、班会主题警惕校园贷，青春不负债二、班会目的1. 引导学生树立正确的消费观念，理性看待各种借贷工具。
2. 让学生了解校园贷的危害，提高自我保护意识。
校园网贷班会策划书
校园网贷班会策划书一、背景和目的校园网贷是指以校园学生为主要借贷人群体以及校园相关资源、服务为背景和支撑的一种互联网金融业务模式。
随着互联网的普及和校园金融市场的发展，校园网贷在大学生群体中越来越受欢迎和关注。
然而，对于校园网贷的风险和合法性认识不足以及应对措施不足，已经成为当今大学生金融素养的一个瓶颈。
因此，本次班会旨在通过开展相关主题演讲、策划小组讨论等形式，对校园网贷进行深入探讨和分析，使学生们更全面地了解校园网贷的风险和合法性，增强他们的金融素养，提高他们的风险意识和决策能力。
二、策划目标1.宣传校园网贷的基本概念和特点，增加学生们对校园网贷的了解。
2.分析校园网贷的风险和合法性，提高学生们的金融素养和风险意识。
3.引导学生们正确对待校园网贷，避免盲目参与或受骗，保护自身权益。
4.提供组织和平台，让学生们能够交流和分享自己的校园网贷经验和观点。
三、策划方案1. 主题演讲通过邀请金融专家、校园网贷平台相关负责人等来进行主题演讲，重点介绍校园网贷的基本概念和特点，以及风险和合法性问题。
为学生们提供权威的知识和信息。
2. 分组讨论以小组为单位，让学生们就校园网贷的风险和合法性问题展开讨论和交流，每个小组选取一个议题进行深入研究。
通过学生们的思考和讨论，促进大家对校园网贷问题的认识和理解。
3. 组织案例分享邀请一些有实际校园网贷经验的学生代表，分享他们的成功和失败经历。
这让其他学生能够从真实的案例中学习和汲取经验教训，提高他们的风险意识和决策能力。
4. 提供学习资源在班会结束后，组织整理班会内容，并逐步提供给全校学生，以方便他们在日后参考和学习，进一步加深对校园网贷的认识和理解。
四、预计成果1.学生们对校园网贷的理解更加全面，知晓校园网贷的基本概念和特点。
2.学生们的金融素养和风险意识得到提升，能够正确对待校园网贷的风险和合法性问题。
3.学生们通过交流和分享，相互学习和帮助，提高了自身决策能力和防范风险的能力。
拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的发展，各种贷款平台层出不穷，其中不乏一些不良平台，它们以低门槛、高额度、快速放款等为诱饵，吸引了许多大学生的关注。
然而，这些贷款平台往往存在着高额的利息、隐藏的费用、暴力催收等问题，给大学生带来了巨大的经济压力和心理负担，甚至影响了他们的学业和生活。
因此，我们有必要开展一次拒绝贷款的班级活动，提高同学们的风险意识和防范能力，引导他们树立正确的消费观念和价值观。
二、活动主题拒绝贷款，理性消费三、活动目的1. 让同学们了解贷款的风险和危害，增强他们的风险意识和防范能力。
2. 引导同学们树立正确的消费观念和价值观，培养他们的理性消费意识和理财能力。
3. 加强同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和向心力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动准备1. 收集有关贷款的资料和案例，制作成 PPT 或视频。
2. 准备一些与贷款相关的问题，用于知识竞赛。
3. 联系一些金融机构或专家，邀请他们来为同学们做讲座。
4. 准备一些奖品，用于奖励知识竞赛的获胜者。
5. 宣传委员负责制作宣传海报和传单，并在班级群里发布活动通知。
八、活动流程1. 开场致辞由班长介绍活动的背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 知识讲解由团支书或学习委员通过 PPT 或视频的形式，为同学们讲解贷款的定义、种类、流程、风险和危害等知识，并结合一些实际案例进行分析和讨论。
3. 知识竞赛将同学们分成若干小组，进行知识竞赛。
竞赛题目包括选择题、判断题、填空题等，内容涵盖贷款的各个方面。
每个小组派一名代表回答问题，答对一题得一分，答错一题扣一分。
根据得分情况评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
4. 专家讲座邀请金融机构或专家来为同学们做讲座。
讲座内容包括如何识别不良贷款平台、如何防范贷款风险、如何树立正确的消费观念和价值观等。
讲座结束后，同学们可以提问和交流。
校园诚信贷款策划书3篇
校园诚信贷款策划书3篇篇一《校园诚信贷款策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，贷款已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，在校园中，由于学生们缺乏社会经验和金融知识，往往容易陷入一些不良贷款的陷阱中，给自己和家庭带来了很大的经济压力和心理负担。
因此，为了提高学生们的诚信意识和金融素养，我们策划了本次校园诚信贷款活动。
二、活动目的1. 提高学生们的诚信意识和金融素养，让他们了解贷款的基本知识和风险。
2. 帮助学生们树立正确的消费观念，避免过度消费和盲目贷款。
3. 为有需要的学生提供合法、安全、便捷的贷款渠道，解决他们的资金问题。
4. 加强学校与银行等金融机构的合作，共同推动校园金融服务的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[学校名称]校园内四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 举办诚信贷款知识讲座邀请银行等金融机构的专业人士来校举办讲座，向学生们介绍贷款的基本知识、申请流程、还款方式等，同时强调诚信贷款的重要性和不良贷款的危害。
2. 设立诚信贷款咨询点在校园内设立咨询点，为学生们提供贷款咨询服务，解答他们的疑问和困惑。
同时，发放宣传资料，让学生们更加深入地了解诚信贷款的相关知识。
3. 开展诚信贷款宣传活动通过校园广播、海报、宣传栏等多种形式，向学生们宣传诚信贷款的理念和意义，提高他们的诚信意识和金融素养。
4. 建立诚信贷款档案为申请贷款的学生建立诚信档案，记录他们的贷款信息和还款情况，对按时还款的学生进行表彰和奖励，对逾期还款的学生进行督促和教育。
5. 加强与银行等金融机构的合作与银行等金融机构建立长期合作关系，为学生们提供更多的贷款选择和优惠政策。
同时，加强对贷款资金的监管，确保贷款资金的安全和合理使用。
六、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 咨询点费用：[X]元4. 诚信档案建设费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动效果评估1. 通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生们对活动的满意度和意见建议。
拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，然而一些不良贷款也给大学生带来了严重的危害。
为了增强同学们对贷款风险的认识，提高防范意识，特策划本次活动。
二、活动目的1. 让同学们深刻认识到不良贷款的危害，树立正确的消费观念。
2. 引导同学们自觉远离贷款，避免陷入债务危机。
3. 营造一个健康、安全的校园金融环境。
三、活动主题“拒绝贷款，守护校园净土”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 知识讲解邀请专业老师或金融领域的专家，为同学们讲解贷款的种类、正规贷款与不良贷款的区别、不良贷款的常见陷阱等知识。
2. 案例分析通过分享一些大学生因贷款而陷入困境的真实案例，让同学们更加直观地感受到贷款的风险和危害。
3. 小组讨论将同学们分成小组，围绕“如何拒绝贷款”“树立正确消费观”等话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论成果。
4. 宣传展示制作宣传海报、展板等，展示贷款风险相关内容，在班级内进行展示。
5. 签订承诺书组织同学们签订拒绝贷款承诺书，承诺自觉抵制不良贷款，树立正确的消费观念。
八、活动组织与安排1. 由班长负责活动的整体策划和组织协调。
2. 学习委员负责邀请老师或专家。
3. 宣传委员负责制作宣传资料。
4. 生活委员负责活动现场的布置和后勤保障。
九、活动预算1. 邀请老师或专家的费用：[X]元。
2. 制作宣传资料的费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对贷款知识的掌握程度和对活动的满意度。
2. 观察同学们在活动后的消费行为和对贷款的态度是否有所改变。
十一、注意事项1. 确保活动内容的准确性和专业性。
2. 活动过程中要注意调动同学们的积极性和参与度。
3. 活动结束后要及时清理活动现场。
篇二《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，一些不良贷款也给学生群体带来了严重的危害。
校园小额贷款策划书3篇
校园小额贷款策划书3篇篇一校园小额贷款策划书一、策划背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的大学生开始有了更多的消费需求，如购买电脑、手机、旅游等。
然而，由于大学生的收入来源有限，很多人无法满足这些需求。
因此，校园小额贷款应运而生。
校园小额贷款是一种专门为大学生提供的贷款服务，旨在帮助大学生解决消费需求，提高生活质量。
二、策划目的1. 满足大学生的消费需求，提高生活质量。
2. 培养大学生的信用意识，为未来的个人信用记录打下基础。
3. 为投资者提供一个安全、稳定的投资渠道，实现双赢。
三、策划主体1. 贷款对象：具有完全民事行为能力的在校大学生。
2. 贷款金额：根据学生的需求和信用状况，提供 1000 元至 5000 元不等的贷款额度。
3. 贷款期限：根据学生的还款能力和贷款金额，确定贷款期限为 1 至 6 个月。
4. 贷款利率：根据市场情况和风险评估，确定贷款利率为年利率 10%至 15%。
5. 还款方式：按月等额本息还款。
四、策划宣传1. 线上宣传：通过学校官网、公众号、微博等平台发布贷款信息，介绍贷款流程和注意事项。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、教学楼、食堂等场所张贴宣传海报，发放宣传资料。
3. 举办讲座：邀请专业人士来校举办讲座，介绍贷款知识和信用管理。
4. 客户服务：设立专门的客户服务和在线客服，为客户提供咨询和答疑服务。
五、策划实施1. 申请：学生通过线上或线下方式提交贷款申请，填写个人信息、贷款金额、贷款期限等信息。
2. 审核：对学生的申请进行审核，包括学生的信用记录、收入状况等。
3. 放款：审核通过后，将贷款金额放款至学生的银行账户。
4. 还款：学生按照约定的还款方式和时间，按时足额还款。
六、策划保障1. 风险控制：对学生的信用记录和还款能力进行严格审核，控制贷款风险。
2. 法律保障：制定完善的合同和协议，明确双方的权利和义务，保障投资者的合法权益。
3. 客户服务：设立专门的客户服务团队，为客户提供全方位的服务，解决客户的问题和投诉。
2024年校园贷主题班会教案内容
2024年校园贷主题班会教案内容一、教学目标通过本次主题班会，旨在达成以下教学目标：知识目标：使学生全面了解校园贷的基本概念、运作方式及其潜在风险，提高对校园贷的警觉性。
能力目标：培养学生分析判断能力，学会识别校园贷的合法性与合规性，增强自我保护意识。
情感、态度和价值观目标：树立正确的消费观和财务观，引导学生远离非法校园贷，倡导理性消费和勤俭节约的校园风尚。
二、教学重点和难点教学重点：校园贷的基本概念及其风险分析。
校园贷的典型案例及教训。
学生如何识别和防范校园贷风险。
教学难点：如何引导学生从案例中提炼出防范校园贷风险的实用方法。
如何激发学生的自我保护意识，形成长期有效的风险防范机制。
三、教学过程导入新课以近期发生的校园贷相关新闻或事件作为引子，激发学生兴趣。
提出问题：“你们知道什么是校园贷吗？它有哪些风险？”引导学生进入学习状态。
知识讲解详细介绍校园贷的定义、运作方式及常见的陷阱。
结合法律法规，说明校园贷的合法性与违规操作的区别。
分析校园贷给学生带来的经济和心理负担，强调防范校园贷的重要性。
案例分析选取具有代表性的校园贷案例，如“裸贷”、“高利贷”等，进行深入剖析。
让学生参与讨论，分析案例中当事人的错误行为及背后的心理动机。
总结案例教训，提炼防范校园贷的实用方法。
风险防范教授学生如何识别和防范校园贷风险，包括学会阅读合同、计算利息、辨别真伪等技巧。
强调树立正确的消费观和财务观，避免盲目攀比和过度消费。
开展小组讨论，分享各自的防范经验和策略。
课堂互动设计互动环节，如角色扮演、情景模拟等，让学生在实践中学习如何应对校园贷的诱惑和压力。
邀请学校法律顾问或相关部门人员，现场解答学生的疑问和困惑。
开展课堂小测验，检验学生对校园贷知识的掌握情况。
四、教学方法和手段教学方法：采用案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，以提高学生的参与度和学习兴趣。
教学手段：利用多媒体教学工具，如PPT、视频资料等，辅助教学讲解和案例分析。
安全教育主题班会校园贷
——记我校XX级XX班安全教育主题班会一、班会背景随着互联网的普及和金融市场的繁荣，校园贷作为一种新型的消费信贷方式，在校园内逐渐流行起来。
然而，校园贷背后隐藏的风险和隐患不容忽视。
为了提高同学们的安全防范意识，增强自我保护能力，我校XX级XX班于XX年XX月XX日开展了以“警惕校园贷，共建和谐校园”为主题的安全教育班会。
二、班会目标1. 增强同学们对校园贷的认识，了解其特点和危害；2. 提高同学们的金融风险防范意识，自觉抵制校园贷；3. 培养同学们正确的消费观念，共建和谐校园。
三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，强调了校园贷对同学们的危害，希望大家能够认真聆听，提高警惕。
2. 校园贷知识普及（1）什么是校园贷？校园贷是指针对在校大学生推出的一种消费信贷方式，主要包括校园消费分期、现金贷、校园贷平台等。
（2）校园贷的特点①门槛低：部分校园贷无需信用记录，只需提供学生证等身份证明即可申请；②利率高：校园贷的利率普遍较高，甚至超过银行同期贷款利率；③还款压力大：部分校园贷存在强制还款、暴力催收等现象。
（3）校园贷的危害①造成经济负担：高额的利息和还款压力使同学们陷入经济困境；②影响学业：过度消费导致同学们无法专心学习；③个人信息泄露：部分校园贷平台存在信息安全问题，可能导致个人信息泄露；④引发违法犯罪：一些不法分子利用校园贷进行诈骗、洗钱等违法犯罪活动。
3. 案例分析主持人通过分析近期发生的校园贷案例，使同学们更加直观地了解校园贷的危害。
例如，某大学生因急需用钱，向校园贷平台借款，结果陷入高利贷陷阱，最终导致学业和生活受到严重影响。
4. 防范措施（1）树立正确的消费观念，理性消费；（2）增强金融风险防范意识，不轻易相信校园贷；（3）保护好个人信息，不随意泄露；（4）如遇校园贷问题，及时向学校、家长、公安机关报告。
5. 同学发言同学们纷纷发言，分享自己对校园贷的看法和防范经验。
防校园贷款主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景近年来，随着互联网的快速发展，校园贷款在学生群体中迅速普及。
然而，校园贷款市场鱼龙混杂，部分不良贷款平台利用学生社会经验不足、防范意识薄弱的特点，进行虚假宣传、诱导消费，导致学生陷入债务陷阱。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开此次主题班会。
二、班会流程1. 观看警示教育片2. 案例分析3. 专家讲解4. 互动交流5. 总结与要求三、班会内容（一）观看警示教育片班会开始，全体学生观看了由教育部、中国人民银行等相关部门联合制作的《校园贷款风险警示教育片》。
影片通过真实案例，揭示了校园贷款的种种风险，让学生深刻认识到校园贷款的危害性。
（二）案例分析张老师结合近期发生的校园贷款案例，对贷款流程、还款方式、逾期后果等方面进行了详细讲解。
他指出，一些学生为了追求时尚、满足虚荣心，盲目申请校园贷款，最终导致债务累累，严重影响学业和生活。
（三）专家讲解随后，邀请了我校法学专业的李教授为学生进行金融知识讲座。
李教授从法律角度分析了校园贷款的风险，并提醒学生要树立正确的消费观念，理性对待校园贷款。
（四）互动交流在互动环节，同学们积极发言，分享了自己对校园贷款的看法和经历。
有的同学表示，通过此次班会，对校园贷款有了更深刻的认识，今后将远离不良贷款；有的同学则表示，要将所学知识传播给身边的亲朋好友，共同抵制校园贷款。
（五）总结与要求最后，张老师对本次班会进行了总结。
他强调，防范校园贷款风险，需要我们从以下几个方面入手：1. 树立正确的消费观念，理性对待校园贷款。
2. 提高金融风险防范意识，增强自我保护能力。
3. 遇到问题及时向学校、家长寻求帮助。
4. 积极参与校园贷风险防范宣传教育活动。
四、班会效果通过本次主题班会，同学们对校园贷款的风险有了更加清晰的认识，纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制不良校园贷款，维护自身合法权益。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识，增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识，避免过度消费。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍班会主题和目的。
（2）强调校园贷的危害，引起同学们的重视。
2. 案例分析（1）播放有关校园贷的案例视频或图片，让同学们更直观地了解校园贷的风险。
（2）请同学们分享自己或身边的校园贷案例，共同探讨其中的问题和教训。
3. 校园贷知识讲解（1）详细介绍校园贷的定义、特点和常见形式。
（2）分析校园贷的风险，如高利息、逾期费用、个人信息泄露等。
（3）讲解如何识别和防范校园贷的陷阱。
4. 小组讨论（1）分成小组讨论校园贷的相关问题，如如何正确消费、如何避免陷入校园贷陷阱等。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 制定班级公约（1）根据讨论结果，制定班级公约，倡导理性消费、珍惜信用。
（2）全体同学共同签署班级公约，承诺遵守约定。
（2）鼓励同学们在日常生活中相互监督，共同构建和谐校园。
七、班会评估1. 设立评估指标，如同学们对校园贷的认识程度、消费观念的改变等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集同学们对班会的反馈和建议。
八、其他事项1. 提前准备好班会所需的资料和设备，如视频、图片、班级公约模板等。
3. 会后可以组织相关的宣传活动，如制作海报、发放宣传资料等，进一步加强对校园贷的宣传教育。
篇二校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识，增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识，弘扬艰苦奋斗精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍本次班会的主题和目的。
校园贷志愿活动策划书3篇
校园贷志愿活动策划书3篇篇一《校园贷志愿活动策划书》一、活动背景随着互联网金融的发展，校园贷作为一种新兴的金融产品，在大学校园里迅速蔓延。
然而，由于缺乏有效的监管和规范，校园贷市场存在着诸多问题，如高额利息、暴力催收、信息泄露等，给大学生的身心健康和财产安全带来了严重的威胁。
因此，我们有必要开展一次校园贷志愿活动，提高大学生的风险意识和防范能力，引导他们树立正确的消费观念和价值观。
二、活动主题远离校园贷，青春不负债三、活动目的1. 提高大学生对校园贷的认识和了解，增强他们的风险意识和防范能力。
2. 引导大学生树立正确的消费观念和价值观，理性消费，避免过度借贷。
3. 加强大学生的自我保护意识，提高他们的法律意识和维权能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 举办校园贷知识讲座邀请金融专家、律师等专业人士，举办校园贷知识讲座，介绍校园贷的定义、特点、风险等方面的知识，帮助大学生全面了解校园贷。
2. 开展校园贷宣传活动通过海报、传单、广播、网络等多种渠道，广泛宣传校园贷的危害和防范措施，提高大学生的警惕性。
3. 组织校园贷案例分析选取一些典型的校园贷案例，组织大学生进行分析和讨论，引导他们从中吸取教训，增强自我保护意识。
4. 提供法律援助和咨询服务设立法律援助和咨询服务点，为受到校园贷侵害的大学生提供法律援助和咨询服务，帮助他们维护自己的合法权益。
5. 发起拒绝校园贷签名活动发起拒绝校园贷签名活动，号召大学生自觉抵制校园贷，树立正确的消费观念和价值观。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间 1]）：成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
联系金融专家、律师等专业人士，邀请他们参加活动。
设计制作活动海报、传单等宣传资料。
准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、签名横幅等。
2. 活动宣传阶段（[具体时间 2]）：在学校宣传栏、教学楼、食堂等场所张贴活动海报。
打击校园贷策划书范文3篇
打击校园贷策划书范文3篇篇一《打击校园贷策划书范文》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，校园贷问题日益突出，给大学生的学习和生活带来了严重的负面影响。
许多大学生因陷入校园贷陷阱而面临高额债务、心理压力甚至违法犯罪等问题。
为了保护大学生的合法权益，提高大学生对校园贷危害的认识，特制定本打击校园贷活动策划书。
二、活动目的1. 提高大学生对校园贷的认识，增强防范意识。
2. 引导大学生树立正确的消费观念，理性消费。
3. 帮助大学生了解合法的金融借贷渠道和方式。
4. 营造健康、和谐的校园金融环境。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个重要场所，如教学楼、食堂、宿舍区等六、活动内容1. 举办校园贷知识讲座邀请金融专家或相关部门工作人员来校举办讲座，详细讲解校园贷的类型、特点、危害以及防范措施等，让大学生全面了解校园贷。
2. 开展主题班会各班级组织开展以“打击校园贷”为主题的班会，通过案例分析、讨论交流等形式，加深大学生对校园贷的认识，引导大学生自觉抵制校园贷。
3. 设立宣传展板在校园内设立宣传展板，展示校园贷的相关案例、危害及防范知识，吸引大学生的关注，提高宣传效果。
4. 发放宣传资料制作并发放打击校园贷的宣传资料，如小册子、传单等，内容包括校园贷的常见形式、识别方法、举报途径等，方便大学生随时查阅。
5. 举办知识竞赛组织大学生参加打击校园贷知识竞赛，通过竞赛的形式，激发大学生的学习兴趣，巩固学习成果。
6. 建立举报机制设立校园贷举报电话和，鼓励大学生发现校园贷线索及时举报，共同打击校园贷。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 加强与学校相关部门的沟通与合作，争取得到更多的支持和帮助。
3. 充分利用校园媒体、网络平台等渠道进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传展板制作费用：[X]元3. 宣传资料印刷费用：[X]元4. 知识竞赛奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动宣传要全面、深入，确保大学生都能了解到活动的相关信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书1
目的和任务：
1. 懂得恪守诚信的重要性，树立真正的成功观。
2. 自觉养成恪守诚信的为人准则，向成功迈进。
3. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
4. 懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，并且落实在日常生活实践中。
班会过程：
夏：每个人的心中都有一份期盼，期盼自己获得成功，让我们一起来谈谈自己心中的成功吧。
（学生们畅所欲言：拿破仑说：成功在于从士兵到将军的过程。
比尔盖茨说：成功是让全世界的人用我的视窗系统。
孙中山说：成功是能否让天下为公。
)
夏：我们有我们心中的成功，伟人有伟人心中的成功，凡人有凡人心中的成功。
付：伟人获得一世的功名，创下伟大的事业，只因为他们心中装着自己的同时也装着天下人。
凡人活得有滋有味，是因为他们并没有所谓的远大理想，他们只有真实的过好每一天。
成功者们给我们留下了一串脚印。
每个脚印都代表一种成功的因素。
比如认识自我，不断追求，勇于竞争。
创新意
识，积极心态今天我们要探讨的是另一个很重要的因素：诚信。
夏：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们心中。
诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。
请同学来说说什么是诚信？
学生发言：
1. 时候打碎花瓶的故事。
2. 的故事。
3. 拾金不昧的故事。
4. 老板赔钱换诚信奔走千里自毁过期饮料的故事。
5. 诚信就是实守信。
中华历史屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。
乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。
巾帼不让须眉，成为千古绝谈。
苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋“矢志不渝”终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
付：家欣赏小品《诚信摆渡人》（剧本见附件）
……
付：的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。
同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？会不会先扔掉不值钱的诚信呢？
学生：不丢弃“诚信”。
夏：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
付：我们更进一步去了解诚信，体味诚信。
请欣赏歌曲《看我七十二变》，在变的同时可千万不要把诚信变掉！
夏：“人无信不立”，不诚信的人不可能做好人，也难以处世。
生活中一件不诚信的小事，似乎不值得认真，但小事虽小，却可以从中见大。
诚是做人的核心，信使做人的根本。
付：诚信是一种美德，是一种可贵的善良，不诚信是一种恶德。
小与大，并没有不可逾越的鸿沟。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”意思是说，不要因为有的坏事很小、不起眼就去做，也不要因为善事、好事不起眼就不去做。
做好事还是做坏事，反映了一个人的道德品质。
夏：认真观察生活中的是，相信同学们一定会得出处结论、在文明社会中，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会责任，它也应该成为社会生活中的重要规则。
付：通过这次班会，同学们应该懂得诚信对于人生的重要性，要从小养成诚信的良好道德品质，就要从自己身边的小事做起。
从学习中的认真听讲，认真完成作业不抄袭作业等方面做起；从生活中诚实、实事求是、重信用、守承诺做起。
将来长大以后做一个诚实守信的人。
夏：诚实守信是做人的一种品质，是一个人走向成功的第一步。
要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。
希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础，才会离成功越来越进的。
付：今天的主题班会到此结束！
校园贷主题班会策划书2
会议时间：xx年12月5日
会议地点：创新二
参加会议人员：全班同学及班主任
会议目的：希望通过这节班会，让学生了解“校园贷”，认识“校园贷”的危害，帮助学生建立正确的人生观，价值观。
会议内容：
一：校园网贷和高利x有什么区别
小王（化名）贷款7000元，期限6个月，利息477元表面上半年利息是6.81％。
但实际上由于要扣除420元手续费，700元押金，实际到手的只有5880元。
但是还款还是要按照7000元来算。
通过计算：
如果不预期，他的半年贷款费率为15.3％，年费率为30.6％。
如果逾期半年费率为27.2％，年费率为54.4％。
这已经远远超过的国家规定的民间贷款法律法规。
所以，校园网贷与高利x的区别就只有，一个是利用国家法律漏洞光明正大的放贷，一个是偷偷的，黑暗的放贷。
但他们的本质是一样的，都是毒害我们。
二：为何身陷校园贷
1、刚开始小贷小还，总是能还清。
就觉得自己可以贷款大点，心中无畏惧，无警惕性。
导致贷款金额越来越大到了自己无法还清的
地步。
2、贷款赌博。
经过调查，发现大部分的贷款者都是贷款赌博。
而却赌博市场上有8成的人是大学生。
个个都是身负巨债。
3、因为某些次贷款，导至父母给的每月生活费不够还贷款。
又不敢跟父母说。
以至于走上了以贷还贷的道路。
孰不知这是另一个深渊。
4、帮朋友借贷。
一般深陷网贷的人，往往都走到了没有平台可贷的时候，各个贷款公司又是死命的催。
这时候他们就会让身边的朋友帮贷款。
并许下种种承诺。
三：遇到网贷应该怎么办
1、心中有网贷的想法的。
网贷是一条不归路。
已经有无数的人深陷其中无法自拔。
要及时扼杀这种念头。
2、已经开始网贷的。
已经半只脚踏入了鬼门关。
要及时跟父母坦白。
把贷款还完。
并且从此收手。
3、已经深陷网贷的。
已经在踏入鬼门关了。
要尽快跟父母坦白。
并且交代清楚。
切不可以贷还贷。
若还是贷款赌博的。
不管你现在是赚了还是亏了（都贷款赌博了，怎么可能还是赚）。
十赌九个输，还有一个是托。
所以千万不要想着“再来一次，也许我就连本钱都回了呢？”这种想法是天真的，不可
取的。
跟父母坦白。
还完贷款，同时还要戒毒！
4、身边朋友网贷的。
要及时拉朋友一把，帮他脱离网贷。
但却不可相信他说的借钱还贷就不再贷款。
要汇报辅导员，一起做思想工作。
并且跟他的家里面人说。
让他真正的脱离网贷。
四：思想工作班主任班主任清查班里的同学是否有网贷，或者有网贷的念头。
为其做思想工作。
会议总结：
网贷就是一个隐蔽而又深不可测的陷阱。
一担坠入，将难以脱离甚至无法脱离。
也许会附上生命的代价。
父母养大不容易。
为了父母，为了自己远离校园网贷。
为了朋友，把他们从网贷中拉出来吧。
内容仅供参考。