作文400字,400字作文大全

作文400字,400字作文大全

写景作文400字范文一我们视力故乡的山可美啦!风景秀丽，一年四季各有各的特色。我来给你们介绍一下吧！

春天是百花盛开的季节，山上的小草露出了头，各种各样的野花争相开放：有白的、有黄的、有紫的、有粉红的、有天蓝的……瞧！山足下那几棵柳树在随风起舞呢！

夏天，山上树木葱郁，绿树成阴。我们在山腰上尽情的玩耍，抓知了、逮蝴蝶，或是把柳条儿围成一圈当草帽戴在头上。不管太阳如何样热情都不用怕，因为在我们的头顶上就是一把把天然的遮阳伞！秋天，山上的树开始落叶啦！看！一阵微风拂过，叶子缓缓的落了下来，犹如一只只金黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞。不一会儿山上就全是叶子像秋妈妈给大山披上了一层厚厚的金黄色棉袄，走上去脆脆的，边走边听，不知不觉就陶醉其中了。

冬天，山上的树叶子都掉光了就开始下雪了。我和小伙伴们穿上棉袄，戴上帽子和手套去山上玩。只见山上白茫茫的一片，松树上去是雪轻轻一摇就有大块大块掉落下来。我和小伙伴们在松树堆雪人、打雪仗玩的可快乐了！

我们视力故乡的山美吧?而且不仅风景美，人也非常热情。假如你来这儿住上个一年半载的就确信不想走了！

写人作文400字范文二今天我们班里来了位新老师，这位老师姓谈。他戴着一副眼镜，穿着一件红条纹的衬衫，穿着一条米色的裤子。

谈老师给我上了一节非常有味的课。最有味的是摸奖活动。他神秘兮兮地拿着一个袋子对我们讲：“大伙儿猜猜里面是什么?请同学上来描述里面的东西是大的依旧小的?是粗糙的依旧光滑的?是硬地依旧软的?是死的依旧活的?”讲到“是死的依旧活的”这一句时，全班哄堂大笑，觉得这老师实在是太逗了。

这时，同学们都有些蠢蠢欲动，纷纷举起手来，迫不及待要上来一显身手。因此谈老师请了三男三女上了讲台。第一个把手伸进袋子里去摸的是陈翔，他闭着眼睛认真地摸了摸，然后若有所思地告诉大伙儿讲：“这东西是长长的、弯弯的……”大伙儿起先一头雾水，后来你咨询一句我咨询一句，终于猜到了是“香蕉”。男生们描述得非常清楚，我们都猜到了。遗憾的是，女生们的描述水平略欠功力，我们猜了非常久才猜出她们摸到的是什么东西。这一节课就如此在我们的欢声笑语中度过了。

今天这位新来的谈老师给我们上的课像是在玩一样。原来写作文课就是在生活中如何样去认真地去观看和感受，真是受益匪浅。

写动物作文400字范文三记得几年前过年的时候，爸爸送我一个新年礼物——一只小狗！我觉得它的眼睛像黑宝石一样亮，便给它起名：小宝石。

小宝石，不仅名字可爱，长得也十分可爱，毛乌黑乌黑的，非常干净，摸上去柔柔的、软软的、顺顺的，身子只有十几厘米长，尾巴总是卷在背上，只要心情好，尾巴就像扇子一样不停的摇，讲不出的俏皮。

小宝石可爽朗了！每天看见熟人就亲亲热热地向他摇尾巴，假如你把它抱起来。它便会不停地舔你，让你对它爱不释手。

不看它可爱的劲儿，平常它但是忠诚的卫士呢！只要爷爷奶奶一出门，它可不像不的狗那样缠着主任去不人家串门，它看见爷爷奶奶走了，便端端正正地坐在家门口，瞧它那身板儿笔直、目光炯炯有神，真像一位黑衣士兵。只有有人在家门口通过，它便会警觉地嚷嚷两声，大概在讲：“嘿！你可不想进我主人的家门！”

小宝石可不像不的狗，不的狗喜爱吃骨头，小宝石不仅喜爱吃骨头，还爱吃棒棒糖！它爱吃棒棒糖的程度，一点儿也不亚于它爱吃骨头的程度。它看见紫白相间、圆滚滚的棒棒糖时，

便会两样放光，口水直流。它还会把棒棒糖含在嘴里，送到它的小狗窝，留着它慢慢享用。这就是我家可爱、忠诚又贪吃的“小宝石”！

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。