统编版小学语文三年级下学期第一至三单元复习资料

部编版三年级下册第一单元知识汇总一、会认的字。

豚（tún）（海豚）伶（líng）（伶俐）（伶们）俐（lì）（伶俐）（聪明伶俐）翼（yì）（机翼）（比翼双飞）漾（yàng）（荡漾）（漾起）闲（xián）（闲聊）（悠闲）（休闲）散（sàn）（闲散）（散客）（散漫）杆（gǎn）（木杆）（旗杆）（杆子）挨（āi）（挨着）（紧挨）（挨挨挤挤）翩（piān）（翩然）（翩翩起舞）网容请关正信信公众录（lù）（记录）（目录）（抄录）凡（fán）（平凡）（凡是）(凡人）距（jù）（距离）（差距）（相距）款（kuǎn）（罚款）（款待）（新款）绸（chòu)（绸缎）（丝绸）（绸子）膜（mò）（薄膜）（耳膜）（黏膜）瞎（xiā）（瞎子）（瞎话）（瞎忙）益（yì）（效益）（利益）（益处）约（yuē)（约定）（签约）（约束）斑（bān）（斑点）（雀斑）（斑纹）二、会写的字。

融（融化）（消融）（金融）燕（燕子）（燕禽）（燕雀）鸳（鸳鸯）鸯（鸳鸯）惠（恩惠）崇（崇高）（崇敬）（崇山峻岭）芦（芦苇）（芦荡）（葫芦）芽（豆芽）（发芽）（芽菜）短（短小）（长短）（短暂）梅（梅花）（腊梅）（梅子）溪（溪水）（小溪）（溪流）泛（广泛）（泛舟）（泛红）减（减法）（减少）（减价）凑（紧凑）（凑合）（凑数）拂（吹拂）（拂晓）（春风拂面）集（集合）（聚集）（集体）聚（聚集）（聚拢）（聚会）形（形状）（形体）（形态）掠（掠夺）（劫掠）（掠取）偶（偶尔）（偶然）（偶数）尔（偶尔）（尔后）（卓尔不凡）沾（沾水）（沾染）（沾光）倦（疲倦）（倦怠）（厌倦）纤（纤细）（纤柔）（纤瘦）痕（痕迹）（伤痕）（踏雪无痕）瓣（花瓣）（豆瓣）（蒜瓣）蓬（蓬松）（莲蓬）（乌篷船）胀（膨胀）（肿胀）（饱胀）裂（裂开）（裂纹）（裂缝）姿（姿态）（姿势）（舞姿）势（姿势）（气势）（势力）仿（仿佛）（模仿）（仿造）佛（仿佛）多随（追随）（跟随）（随从）蹈（舞蹈）（循规蹈矩）（赴汤蹈火）止（停止）（止步）（阻止)三、多音字。

sǎn (闲散) gān（旗杆）sàn (散心）gǎn（笔杆）四、辨字组词。

喊（呼喊）凑（凑巧）拂（吹拂）减（减法）奏（演奏）佛（大佛）掠（掠过）遇（遇见）瓣（花瓣）惊（惊讶）偶（偶尔）辨（辨别）莲（莲花）列（列车）姿（姿势）篷（乌篷船）裂（裂开）资（资料）滔（滔滔）蹈（舞蹈）五、词语积累。

1.近义词。

聚拢——聚集烂漫——绚丽伶俐——聪明偶尔——偶然纤细——苗条休憩——休息清香——芳香赶紧——赶快姿势——姿态如果——假如仿佛——好像琢磨——思考过去——以前挨挨挤挤——摩肩接距2.反义词。

乌黑——雪白轻快——沉重偶尔—经常展开——合拢破裂——完整停止—开始快乐——悲伤完整——残缺喜欢—讨厌严丝合缝——漏洞百出3.量词积累。

一（双)尾巴一（对）翅膀一（阵）清香一(池）荷花一（本）书一（只）犀牛一（辆）小车4.词语搭配。

(乌黑）的羽毛(剪刀似）的小尾巴（可爱活泼/伶俐）的小燕子（轻快有力）的翅膀（光彩夺目）的图画（波光粼粼)的湖面（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳5.词语归类。

描写颜色的词语：光彩夺目五彩缤纷五颜六色五光十色形容人多的四字词语：挨挨挤挤、人山人海、座无虚席、络绎不绝ABCC式词语：波光粼磷、大名鼎鼎、得意洋洋、风尘仆仆AABC式词语：翩翩起舞、井井有条、滔滔不绝、念念不忘6.成语盘点。

光彩夺目、翩翩起舞六、日积月累。

忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？七、佳句欣赏。

1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

《绝句》2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《惠崇春江晓景》3.二三月的春风里，清风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢俩，形成了烂浸无比的春天。

《燕子》4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜒飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我我昨夜做的好梦…《荷花》八、课文主题。

1.《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。

2.《惠崇春江晓景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地萎蒿和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。

3.《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。

部编版三年级下册第二单元知识汇总一、会认的字。

冀（）（希冀）（冀望）陶（táo）（陶罐）（陶器）（陶土）罐（guàn)（铁罐）（水罐）（存钱罐）恼（nǎo）（懊恼）（恼怒）（恼火）称（chèn)（对称）（称心）（称职）禁（jìn）（弱不禁风）皱（zhòu)（皱纹）（皱眉）（皱着）怨（yuàn）（怨恨）（埋怨）（抱怨）逼（bī)（逼迫）（逼问）（紧逼）撒（sā）（撒腿）（指撒娇）挣（zhèng）（挣钱）（挣开）（挣脱）滔（tāo）（滔滔）（滔滔不绝）涯（yá）（天涯）（无涯）妇（fù）（妇女）（贵妇）（夫妇）碌（lù）（忙碌）（劳碌）（碌碌无为）遵（zūn)（遵守）（遵命）（遵照）循（xún）（循环）（遵循）（循规蹈矩）尊（zūn)（尊重）（自尊）（尊严）二、会写的字。

守（看守）（守候）（守法）株（植株）（一株）（守株待兔）待（等待）（招待）（对待）待（等待）（招待）（对待）宋（宋朝）（宋词）（北宋）耕（耕田）（农耕）（耕耘）触（接触）（角触角）（触动）颈（头颈）（长颈鹿）释（解释）（注释）（手不释卷）其（其他）（其中）（其实）骄（骄傲）（骄横）（骄阳）傲（傲慢）（高傲）（傲骨）谦（谦虚）（谦让）（谦和）虚（虚心）（虚惊）（虚假）懦（懦弱）（怯懦）（懦夫）弱（弱小）（瘦娟）（薄弱）尘（尘土）（灰尘）（尘埃）捧（捧着）（手捧）（吹捧）擦（擦干）（擦脸）（擦洗）代（时代）（古代)（代表）价（代价）（价格）（涨价）狮（狮子）（雄狮）（狮王）鹿（小鹿）（鹿角）（鹿皮）塘（池塘）（鱼塘）（水塘）映（映照）（映射）（上映）欣（欣赏）（欣喜）（欣欣向荣）赏（欣赏）（赏花）（赏玩）匀（均匀）（匀称）致（别致）（兴致）（精致）致（别致）（兴致）（精致）配（配合）（搭配）（分配）传（传送）（传递）（传统）哎（哎呦）（哎呀）叹（叹气）（叹息）（叹服）三、多音字。

chèn(称心) jīn(禁受）chēng(称呼）jìn(禁止）撒娇）zhēng（挣扎）ǎ(撒种）zhèng（挣脱）四、辨字组词。

待（等待）骄（骄傲）侍（侍从）桥（桥梁）谦（谦虚）棒（木棒）歉（道歉）捧（吹捧）传（传说）塘（池塘）转（转动）糖（糖果）伐（砍伐）匀（均匀）代（代价）勾（勾住）五、词语积累。

1.近义词。

奚落——讽刺儒弱—软弱轻蔑—轻视朴素—朴实恼怒—愤怒羞耻——羞愧荒凉——冷清忽然—突然匀称——均匀抱怨—埋怨犹豫——迟疑挣脱摆脱疲劳—疲惫清闲——悠闲遵循—遵守衰退一—衰弱没精打采——垂头丧气无忧无虑——无牵无挂2.反义词。

谦虚骄傲懦弱——坚强轻蔑——重视羞耻—光荣朴素——华丽美观——丑陋别致——普通抱怨—理解机灵——迟钝犹豫——果断疲劳轻松蜿蜒——笔直安闲—忙碌遵循——违背衰退—旺盛没精打采一精神抖数无忧无虑一忧心仲忡3.量词积累。

一（个）陶罐一（方）池塘一（面）镜子一（阵）清风一（头）狮子一（条）小溪一（片）树叶一（条）河流4.词语搭配。

（骄傲）的铁罐（轻蔑）的神气（荒京）的废墟（厚厚）的尘土（谦虚）地回答（惊讶）地说（美丽）的珊瑚（凶猛）的狮子（痛痛快快）地喝（没精打采）地离开5.词语归类。

含有反义词的四字词语：翻来覆去、大惊小怪、东奔西走、积少成多描写神态的四字词语：没精打采、垂头丧气、兴高采烈、精神抖数AABB 式词语：痛痛快快、清清白白、隐隐约约、冷冷清清ABAC式词语：无忧无虑、无影无踪、自言自语、若隐若现AABC 式词语：念念不忘、津津有味、亭亭玉立、欣欣向荣6.成语盘点。

痛痛快快、无忧无虑六、日积月累。

邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影七、佳句欣赏。

1.时间在流逝，世界上发生了许多事情。

王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废城上，上面覆盖了厚厚的尘土。

《陶罐和铁罐》2.鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。

他从来然没有注意到自己是这么漂亮他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么鹿精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（比喻）《狮子和鹿》3.“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

我不用为大船和木筏操心，小划子有多重也用不着想，至多，有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上轻轻摇荡。

（比喻）《池子和河流》八、课文主题。

1.《守株待兔》这篇课文通过农夫偶然遇到一只撞死在树桩上的兔子，从此就丢下农具整天守着树桩结果再也没有得到兔子的故事。

这个故事告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获。

2.《陶罐和铁罐》讲了国王御厨里的陶罐自侍坚硬，瞧不起陶罐。

然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却无影无踪的故事。

这个故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

3.在《狮子和鹿》这篇课文中，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿细长难看。

但是当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险；而美丽的角却被树枝挂住，险些让他丧命。

这个故事告诉我们：事物各有所长，不要因为长处而看不见短处，也不要因为短处而看不见长处；在认识事物时，不要只看美丽的外表，也要讲究实用。

4.《池子和河流》这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们：不可贪图安逸，只想着享受生活，这样只会被人遗忘；应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献，为人们带来幸福，成为一个有用的人，这样才会被人记住，成为“长流不断的河流。

"部编版三年级下册第三单元知识汇总一、会认的字。

屠（tú）（屠杀）（屠户）苏（sū）（苏醒）（复苏）（苏州）倍（bèi)（一倍）（倍数）（翻倍）创（chuàng）（创造）（开创）（创建）携（xié)（携带）（便隽）（携手）制（zhì)（制作）（制造）（制止）蔡（cài）（姓蔡）伦（lún）（人伦）（伦理）（无与伦比）累（lǐ)（累计）（积累）（累积）鲜（xiǎn）（鲜有）（鲜见）（朝鲜）拱（gǒng)（拱桥）（拱]）（拱手）济（jì）（救济）（无济于事）（同舟共济）横（héng）（横着）（横幅）（横跨）爪（zhǎo）（前爪）（爪牙）（张牙舞爪）择（zé）（选择）（择业）（择优）宫（gōng)（宫廷）（皇宫）（宫殿）摊（tān)（摆摊）（地摊）（摊位）贩（fàn）（商贩）（贩卖）（小贩）吏（lì）（官吏）（酷吏）（吏治）作（zuo）（作坊）态（tài）（态度）（心态）（状态）驴（lǘ）（毛驴）（车）寸（cùn）（一寸）（寸土）（尺寸）乘（shèng)（乘法）（千乘）笼（lóng)（笼子）（鸟笼）栏（lán）（栏杆）（桥栏）（栅栏）貌（mào）（美貌）（容貌）（面貌）二、会写的字。