英语角社团
英语角社团活动总结(精选7篇)
英语角社团活动总结（精选7篇）英语角社团活动总结1本学期社团共开展了6次活动。
社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动。
由于形式多样，活泼有趣，符合学生需求，受到了社团学生的欢迎。
通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。
特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，很多学生从刚开始对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常高兴，对英语学习产生了浓厚的兴趣，达到了开设这门课的目的。
通过英语课本剧的排演，学生拓展了英语词汇，并对英语习语和俚语有所了解，口语得到了一定的锻炼。
在查找课本剧和分角色排演的过程中，学生的合作团结意识也得到了增强。
本学期，社团同学还以怀念MJ为主题，准备了一堂兴趣展示课，虽然最终因为客观原因没有按原开课，但同学们都认真积极准备，搜寻了大量的资料，相信在下学期的展示中一定会获得成功。
下学期我们将在此基础上吸取经验，总结不足，力争将此项工作再上一个台阶，为学生搭建舞台，为学生们提供更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现能力和创造能力。
真正激发学生英语学习兴趣，提高英语能力。
英语角社团活动总结2自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。
本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。
学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。
他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。
每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。
英语角社团活动策划方案
英语角社团活动策划方案一、活动主题英语角社团活动主题定为“英语学习与文化交流”，希望通过活动促进成员之间的相互交流和学习，提升英语口语和听力水平，同时也加深对英语国家文化的了解。
二、活动形式1. 定期举办英语角活动社团每月定期举办英语角活动，以配对讨论和小组讨论为主要形式。
场地选定为学校图书馆或教学楼的自习室。
定期举办讨论活动有利于培养成员的口语表达能力和听力能力，并促进成员之间的交流。
同时，在小组中分享个人饱含情感和想法的英语口语积累，会对提高英语学习兴趣、激发成员口语表达能力、拓展视野有很大帮助。
2. 开展文化体验活动为了更好的促进英语学习和文化交流，社团还将组织“文化体验活动”，包括参观英国文化主题博物馆、看英语电影配合讨论、看话剧和爱乐音乐会，以及举办英语国家主题晚会等等。
文化体验活动将会从多个方面引导成员在活动中掌握时事热点和文化知识，同时还能在交流中提升自我对于英语的掌握能力。
三、推广方式1. 宣传海报社团制作图文并茂、明确细致的宣传海报，把社团活动的信息传达到全校。
宣传海报的传递信息的方式会多种多样：可以贴在教室门口、全校校园网、教学楼走廊。
希望能够达到覆盖尽量多的观众的目的。
2. 微信公众号社团开通一个微信公众号，并且更新公众号的文章。
尤其在发起活动前，加大投稿次数，让更多关注英语学习的同学了解我们社团的运营宗旨、参与社团活动等相关内容。
3. 利用QQ群、微信交流群等社交工具QQ群、微信交流群等社交工具，可以在任何时间方便利用，社团成员学习小组间以及与管理团队之间的信息传递，同时也方便用户在任何地点充分了解关于社团活动的相关信息。
四、活动成效1. 成员的英语口语和听力能力得到提升由于社团活动前往具有规定品质的英语场所，在具有地道英语口音的场所认真听音，以及学习交谈技巧和战略，比单纯在校平时课堂学习英语的效果更好。
2. 成员对英语国家文化更深入的了解成员在参加社团的活动中，能够通过文化体验活动加深对英语国家文化（如英国、美国等）的了解，有助于激发成员的学习兴趣，提升英语水平。
最新英语角社团活动策划书
最新英语角社团活动策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语角社团活动策划书6篇
英语角社团活动策划书6篇英语角社团活动策划书 (1)1、英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。
希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。
例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：(1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。
参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。
由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。
在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。
5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。
参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。
时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。
全对者可得满分，满分为100分。
若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
(2)单词接龙(游戏)活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。
由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。
场上放着各写有一个单词的4块黑板。
计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。
按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。
每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
英语角社团活动策划书 (2)1、英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。
希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。
幼儿园英语角社团教案
幼儿园英语角社团教案教案名称：幼儿园英语角社团教案教学目标：1.学生能够通过英语角的形式提高听、说、读、写四项英语语言能力；2.学生能够通过英语角的形式增强英语文化意识与交际能力；3.学生能够在英语角的交流中提高自信心和积极性。
教学时间：每周一次，每次2小时。
教学内容：1.英语早操：学生在英语老师的带领下，一起进行英语歌曲、英语儿歌、英语诗歌等的朗诵和演唱，增强英语语感和记忆；2.英语听说：让学生通过英语情景对话、角色扮演、有趣英语小故事等形式，提高英语听说能力，培养表达英文思维和交流能力；3.英语阅读：引导学生学习英语绘本、英语单词卡、简单的英语读物等，培养英语朗读和阅读能力；4.英语写作：引导学生学习英语书写，如日记、有趣英文短文等，培养书写习惯和写作能力；5.英语文化：讲解英语国家文化知识，如风俗习惯、节日习俗、历史人物等，增强英语文化意识。
教学方法：1.教师引导和学生自主探究相结合；2.小组交流和班级展示相结合；3.课堂讲解和学生互动探究相结合；4.课内学习和课外拓展相结合。
教学重点：1.英语口语交流的提高；2.英语听力习惯的养成；3.英语书写的规范和习惯。
教学难点：1.英语口语表达的流畅和准确；2.英语书写的规范和字母连写的顺畅。
教学过程：1.开场早操教师播放英语歌曲或歌剧，引导学生进行英语唱歌或跟唱，培养英语语感和音乐感；2.情景对话教师教授简单的日常英语对话，如问好、自我介绍、询问时间等，引导学生进行角色扮演，提高英语口语交流能力；3.英语阅读教师讲解英语绘本或英语单词卡，引导学生进行阅读和朗读，提高英语阅读能力；4.英语书写教师引导学生进行英语写作，如口语记录、英文日记、英文小故事等，培养英语书写规范和字母连写的技巧；5.英语文化教师讲解英语国家文化知识，如英语地图、节日习俗、历史人物等，让学生了解英语国家的文化底蕴。
教学结束：教师总结本次教学的主要内容和学生的学习收获，并指导学生在课堂外继续进行英语学习和交流。
2024年小学英语社团活动方案
2024年小学英语社团活动方案____年小学英语社团活动方案引言：随着全球化的不断发展，英语作为一门国际通用语言，在现代社会中起着越来越重要的作用。
为了培养小学生的英语语言能力和文化素养，我们计划在____年开展一系列富有趣味性和教育性的英语社团活动。
活动一：英语角英语角是小学英语社团活动中的一项重点活动，目的是提供一个英语学习和交流的平台。
活动时间为每周一次，每次持续一个小时。
活动内容涵盖英语口语、听力和阅读等方面的训练。
活动主要分为以下几个环节：1. 自由交流：学生可以自由交流，用英语与其他成员展开对话。
老师会在旁边进行指导和纠正。
这个环节可以提升学生的口语表达能力和英语交流能力。
2. 主题演讲：每周设定一个主题，学生可以在英语角上进行主题演讲。
演讲时间约为3-5分钟，学生可以发表自己对于主题的观点。
这个环节能够提高学生的演讲能力和自信心。
3. 查阅资料：学生可以自愿前来英语角查阅英语相关的书籍、杂志和报纸等。
老师会提供一些阅读材料供学生参考。
这个环节能够增加学生的阅读能力和培养自主学习的习惯。
活动二：英语电影欣赏观看英语电影是一种有效且有趣的英语学习方法。
我们计划每月安排一次英语电影欣赏活动。
活动中，我们会选择适合小学生的英语电影，并提供英文字幕供学生参考。
在观影前，我们会提前介绍电影的主题和故事情节，同时也会教授一些与电影相关的基础口语表达。
观影过程中，学生不仅可以欣赏电影的画面和故事情节，还可以通过阅读英文字幕进一步提升英语听力和阅读能力。
观影后，我们会组织学生进行讨论，分享自己的看法和感受。
同时，老师也会提供一些与电影相关的学习材料，帮助学生进一步巩固所学的英语知识。
活动三：英语角色扮演角色扮演是一种有趣且富有教育意义的英语学习活动。
我们计划每学期开展一次英语角色扮演活动。
在活动开始前，我们会为学生提供一些与主题相关的英语单词和句子。
学生可以选择自己喜欢的角色，模仿角色的台词和动作，进行表演。
小学课后英语社团活动方案
小学课后英语社团活动方案活动目标此方案旨在提供小学生们一个机会，在课后参与英语社团活动，提高他们的英语水平和口语表达能力。
通过有趣而互动的活动，激发孩子们研究英语的兴趣和动力，培养他们的自信心和合作意识。
活动内容1. 英语角交流: 每周举办一次英语角活动，鼓励学生们用英语进行沟通和交流。
可以设置不同的主题讨论，如家庭、学校生活、假期等，让学生们在轻松愉快的氛围中提高口语表达能力。
英语角交流: 每周举办一次英语角活动，鼓励学生们用英语进行沟通和交流。
可以设置不同的主题讨论，如家庭、学校生活、假期等，让学生们在轻松愉快的氛围中提高口语表达能力。
2. 英语游戏: 定期组织英语游戏，如语言拼图、单词接龙、角色扮演等。
通过游戏的方式巩固词汇和语法知识，激发学生们的研究兴趣，并培养他们的团队合作和竞争意识。
英语游戏: 定期组织英语游戏，如语言拼图、单词接龙、角色扮演等。
通过游戏的方式巩固词汇和语法知识，激发学生们的学习兴趣，并培养他们的团队合作和竞争意识。
3. 英语影视欣赏: 定期举办英语影视欣赏活动，播放适合小学生观看的英语动画片或电影，并配以英文字幕。
通过观看影视作品，帮助学生们提高听力理解能力，同时培养他们对英语文化的兴趣。
英语影视欣赏: 定期举办英语影视欣赏活动，播放适合小学生观看的英语动画片或电影，并配以英文字幕。
通过观看影视作品，帮助学生们提高听力理解能力，同时培养他们对英语文化的兴趣。
4. 英语演讲比赛: 定期组织英语演讲比赛，鼓励学生们展示自己的英语口语能力和表达能力。
可以设立不同的主题，如我的梦想、我的偶像等，让学生们在演讲中提高自信心和演讲技巧。
英语演讲比赛: 定期组织英语演讲比赛，鼓励学生们展示自己的英语口语能力和表达能力。
可以设立不同的主题，如我的梦想、我的偶像等，让学生们在演讲中提高自信心和演讲技巧。
5. 英语读书会: 组织英语读书会活动，鼓励学生们阅读英语故事书或简易英文小说。
通过阅读，培养学生们的阅读惯和理解能力，并提高他们的词汇量和语言表达能力。
英语社团活动方案
英语社团活动方案一、活动目的为了提高学生的英语能力，丰富校园文化活动，特开展英语社团活动。
二、活动时间和地点活动时间：每周三下午4点至6点活动地点：学校英语角三、活动内容1. 英语角交流会定期组织英语角交流会，邀请母语为英语的老师或外教参与，提供纯正的英语环境。
学生可以自由交流，提高口语表达能力。
2. 英语文化沙龙在每个月的最后一个周末举办英语文化沙龙活动。
活动内容包括英语歌曲演唱、英语戏剧表演、英语短片放映等，让学生通过参与各种文化活动来提高对英语的兴趣和理解。
3. 英文报告会学生可以自愿组织小组，进行英文报告会。
每个小组选择一个主题，进行深入研究，并用英语进行展示。
通过这种方式，学生不仅可以提高自己的口语和写作能力，还可以锻炼自己的团队合作能力。
4. 英语辩论赛组织英语辩论赛，提供平台供学生展示英语口语和辩论技巧。
辩题可以涵盖各个领域，既可以提高学生的英语能力，又可以开拓学生的思维和知识广度。
5. 阅读分享会定期组织阅读分享会，鼓励学生分享自己喜欢的英语书籍，以及书籍带给他们的思考和启发。
这不仅可以促进学生之间的交流，还可以提高他们的阅读能力和写作水平。
四、活动规划1. 第一周：英语角交流会2. 第二周：英文报告会3. 第三周：英语文化沙龙4. 第四周：英语辩论赛5. 第五周：阅读分享会五、活动评估1. 设立积分制度，记录学生参加活动的次数和表现，进行积分排名，奖励积分最高的学生。
2. 定期进行学生满意度调查，收集学生对活动的反馈和建议，及时优化活动方案。
3. 组织一次英语社团成果展示活动，展示学生在活动中取得的成果和进步。
通过以上的英语社团活动方案，我们可以为学生提供一个全方位、多元化的英语学习平台，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语能力。
同时，通过丰富多彩的英语社团活动，也能促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化氛围，为学生的全面发展做出积极贡献。
英语角社团活动总结
英语角社团活动总结英语角社团活动总结「篇一」为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的英语水平。
我们学生会学习部与生命科学学院学大一各班新生通过积极的准备，于20xx年4月26日成功地在一号教学楼举办英语角活动。
通过这次活动我们每位参与者与组织者都获益匪浅。
为便于以后英语角工作的顺利进行特对本次英语角活动做出如下总结。
一、活动前期：各班工作总体上做得井然有序。
期间学习部成员每人都写了一份策划书，有关英语角活动的主题、开展时间、具体人员安排等多方面的内容。
活动前宣传部在图书馆门前通过出海报的方式进行宣传。
基本上保证了大多数同学对活动具体时间及相关内容的了解。
4月26日下午5：30，各班成员就开始进行活动场地的布置，学习部成员到各班查看布置情况并解决他们遇到的麻烦。
成员们全力配合，充分体现了团队合作精神。
吹气球、挂彩带、办班报、装音响有条不紊的进行着。
场地布置与下午6：30时布置工作完成。
二、活动中期：下午6：40时活动准时开始。
主持人介绍完程序之后，首先是舞蹈演员带来一段热舞，点了聊全场同学的激情，然后活动正式开始。
随后就是同学们上演积极准备的英语话剧，话剧表演仿佛让每位同学有种穿越时代的感觉，让每位同学在学习中，有收获到很多的知识。
话剧表演之后同学们又参加模仿猜英文及抢凳子等环节，凡参与者均获得了将品，在游戏环节同学们都表现的非常热情。
9点过几分时活动圆满结束。
活动进行过程中个成员之间协调很好，保证了活动的顺利举行。
三、活动后期：各班成员将相关设备整理并存放好，同时清理了活动场地。
四、活动注意事项：当然任何活动又成功的地方，也有瑕疵的地方。
我们相信用这些缺点去弥补我们在以后举办的活动不成熟的地方。
1、活动中具体流程有关人员的安排不够明确，而导致在活动开展中依然有部分成员不清楚活动的具体流程及安排。
而盲目的“东奔西走”不知该具体做哪些工作。
2、活动环节的节目选材不当，涉及英语的地方较少，没有做到紧贴活动主题。
英语角社团活动策划书
英语角社团活动策划书一、活动背景随着全球化的发展，英语在日常生活和工作中的重要性日益凸显。
为了提高同学们的英语水平，增强英语学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围，我们英语角社团决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1、提供一个英语交流的平台，让同学们能够大胆开口说英语，提高口语表达能力。
2、丰富同学们的课余生活，增强英语学习的趣味性。
3、增进同学们之间的友谊，培养团队合作精神。
4、拓展同学们的英语知识面，了解不同的英语文化。
三、活动时间和地点时间：具体时间地点：详细地点四、活动对象全体同学五、活动内容1、英语主题演讲（1）提前确定演讲主题，如“我的梦想”“环保行动”“旅游经历”等，让同学们有足够的时间准备演讲稿。
（2）在活动现场，每位参与者进行 3-5 分钟的英语演讲，分享自己的观点和经历。
（3）邀请英语老师或外教作为评委，对演讲进行点评和打分，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
2、英语电影配音比赛（1）选择一些经典的英语电影片段，如《阿甘正传》《泰坦尼克号》《疯狂动物城》等。
（2）同学们自由组队，每组选择一个电影片段进行配音练习。
（3）在活动现场，各小组依次展示配音作品，由观众投票评选出最佳配音团队。
3、英语知识竞赛（1）准备一系列涵盖语法、词汇、文化等方面的英语知识题目。
（2）将同学们分成若干小组，进行抢答竞赛。
（3）对表现优秀的小组给予奖励，鼓励同学们积极学习英语知识。
4、英语角自由交流（1）设置不同的交流区域，如“美食区”“旅游区”“音乐区”等，每个区域有相关的话题引导。
（2）同学们可以根据自己的兴趣选择区域，与其他同学用英语交流讨论。
（3）安排英语老师或英语水平较高的同学在现场进行指导和帮助。
5、英语歌曲演唱（1）鼓励同学们报名演唱自己喜欢的英语歌曲。
（2）可以是独唱，也可以是合唱形式。
（3）演唱结束后，大家一起分享对歌曲的理解和感受。
六、活动流程1、活动开场（1）主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
英语社团活动计划
英语社团活动计划一、活动背景和目的英语社团是为了提升学生的英语口语能力和跨文化交流能力而设立的社团。
为了丰富社团成员的学习经验，我们计划开展一系列的活动，旨在提供一个互动和实践的平台，帮助学生提高英语水平，增加对英语国家文化的了解，并培养他们的领导能力和团队合作精神。
二、活动计划1. 活动名称：英语角交流会活动时间：每周三下午3点至5点活动地点：学校图书馆一楼自习室活动内容：英语角交流会是社团的常规活动，旨在提供一个自由的英语交流环境，让学生们可以自由地用英语进行对话和讨论。
我们将设立不同的主题，如旅游、文化、音乐等，以激发学生们的兴趣和话题。
我们还将邀请外教作为嘉宾参与，提供专业的语言指导和文化背景知识。
2. 活动名称：英语演讲比赛活动时间：每学期末活动地点：学校礼堂活动内容：英语演讲比赛是社团的重要活动之一，旨在提高学生的演讲能力和自信心。
比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛者将准备一篇主题相关的演讲稿，并在比赛中展示自己的英语口语和表达能力。
评委将根据演讲内容、语言表达和演讲技巧等方面进行评分，最终评选出冠亚季军和优秀奖。
3. 活动名称：英语电影欣赏活动时间：每月一次，周末晚上7点至9点活动地点：学校多媒体教室活动内容：英语电影欣赏活动旨在通过观看英语电影，提高学生的听力和理解能力，同时增加对英语国家文化的了解。
我们将选择一些经典的英语电影，配备中英文字幕，以帮助学生更好地理解剧情和对话。
在观影后，我们将组织小组讨论，让学生们分享对电影的理解和感受。
4. 活动名称：英语辩论赛活动时间：每学年一次活动地点：学校会议室活动内容：英语辩论赛是培养学生思辨能力和口才的重要活动。
比赛将以团队形式进行，每队3人，分为正方和反方。
比赛将围绕一些热门的社会和文化话题展开，参赛队伍将准备辩题相关的论据和观点，并在辩论中展示自己的辩论技巧和逻辑思维。
评委将根据辩论的逻辑性、语言表达和团队合作等方面进行评分，最终评选出获胜队伍。
英语角社团活动策划书
英语角社团活动策划书一、活动背景随着全球化的发展，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。
为了提高同学们的英语水平，增强口语表达能力，营造良好的英语学习氛围，我们英语角社团决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1、提供一个英语交流的平台，让同学们能够大胆开口说英语，克服语言障碍。
2、增强同学们对英语学习的兴趣，丰富课余生活。
3、培养同学们的团队合作精神和跨文化交流能力。
4、提高同学们的英语综合应用能力，包括听力、口语、阅读和写作。
三、活动时间具体活动时间，如每周六下午 3 点至 5 点四、活动地点详细活动地点，如学校图书馆会议室五、活动对象全体英语爱好者六、活动内容1、英语主题讨论每周设定一个热门话题，如“环境保护”“科技发展”“文化差异”等，让同学们分组进行讨论。
鼓励大家用英语分享自己的观点和想法，锻炼口语表达和逻辑思维能力。
2、英语电影欣赏定期播放经典的英语电影，如《阿甘正传》《泰坦尼克号》等。
在观看电影后，组织同学们进行讨论，分享对电影的理解和感受，同时学习电影中的常用英语表达。
3、英语歌曲演唱举办英语歌曲演唱比赛，鼓励同学们演唱自己喜欢的英语歌曲。
通过歌曲的学习和演唱，提高英语发音和语感。
4、英语故事分享邀请同学们用英语讲述自己喜欢的故事，或者分享自己的经历。
锻炼同学们的语言组织能力和表达能力。
5、英语游戏设计一些有趣的英语游戏，如英语猜谜、单词接龙、英语拼图等。
让同学们在游戏中学习英语，增强学习的趣味性。
6、英语角派对在特定的节日或纪念日举办英语角派对，如圣诞节、万圣节等。
让同学们在欢乐的氛围中感受西方文化，同时用英语进行交流和互动。
七、活动流程1、活动开场由主持人介绍本次活动的主题和流程，欢迎参与者的到来。
2、分组活动根据活动内容进行分组，如主题讨论组、电影欣赏组、歌曲演唱组等。
3、小组活动各小组在负责人的带领下进行相应的活动，期间可以互相交流和帮助。
4、总结分享每个小组推选代表进行总结分享，展示小组的活动成果和收获。
英语角社团活动策划书6篇
英语角社团活动策划书6篇英语角社团活动策划书 (1) 为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。
通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。
活动目标：1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质。
3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力。
4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。
社团设置：由一名英语老师负责指导，下面设社长_名，副社长_名，干事__名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。
每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。
主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。
副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。
参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。
活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。
干事：_名干事分为_个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。
会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。
成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长)每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。
15个创意的英语社团活动
15个创意的英语社团活动第一部分：活动背景随着英语作为国际通用语言的地位日益凸显，越来越多的学校设立了英语社团，旨在提高学生的英语应用能力，拓展他们的国际视野。
为丰富英语社团活动，激发学生学习英语的兴趣，特制定以下15个创意的英语社团活动方案。
第二部分：活动方案1. 英语角活动组织学生在校园内设置英语角，鼓励学生在此自由交流，提高口语表达能力。
活动时间：每周五下午4:00-5:30。
2. 英语电影赏析挑选具有代表性的英语电影，组织学生观看并讨论，提高学生的英语听力和口语能力。
活动时间：每月一次，每次2小时。
3. 英语歌曲演唱大赛鼓励学生参与英语歌曲演唱，提高学生的音乐素养和英语水平。
活动时间：每年一次，分为初赛、复赛和决赛。
4. 英语配音大赛邀请学生为经典英语电影片段配音，锻炼学生的语音、语调和表达能力。
活动时间：每年一次，分为初赛、复赛和决赛。
5. 英语演讲比赛举办英语演讲比赛，培养学生的口头表达能力，提高他们的英语水平。
活动时间：每年一次，分为初赛、复赛和决赛。
6. 英语话剧表演组织学生排练并表演英语话剧，提高学生的团队协作能力和英语水平。
活动时间：每年一次，分为排练和表演两个阶段。
7. 英语写作比赛举办英语写作比赛，激发学生的创作热情，提高他们的英语写作能力。
活动时间：每月一次，每次提交一篇英语作文。
8. 英语知识竞赛组织英语知识竞赛，提高学生的英语知识储备和应变能力。
活动时间：每学期一次，分为初赛、复赛和决赛。
9. 英语角交流活动邀请外籍教师或留学生参与英语角活动，让学生与外国朋友交流，提高他们的英语口语水平。
活动时间：每周一次，每次2小时。
10. 英语角辩论赛组织学生进行英语角辩论赛，锻炼学生的思维敏捷性和英语表达能力。
活动时间：每月一次，每次1小时。
11. 英语角情景剧表演鼓励学生自编自导自演英语情景剧，提高学生的英语水平。
活动时间：每年一次，分为排练和表演两个阶段。
12. 英语角文化沙龙邀请具有英语背景的学生分享他们的文化经历，让学生了解不同国家的风土人情。
英语社团活动方案
5.英语知识竞赛：开展英语知识竞赛，检验社团成员的英语知识储备，选拔优秀英语人才。
6.跨文化交际活动：与国内外高校英语社团开展交流活动，提高社团成员的跨文化交际能力。
7.英语晚会：举办英语晚会，让社团成员在展示才艺的同时，锻炼英语表达能力。
2.财务组对经费进行合理分配，确保活动顺利进行。
3.经费来源包括学校拨款、社团自筹等。
4.经费支出主要用于活动场地租赁、奖品购置、宣传费用等。
七、总结与评估
1.每学期末，社团理事会组织对活动进行总结和评估。
2.根据评估结果，对优秀社团成员进行表彰。
3.对活动中的不足之处进行改进，为下一学期的活动提供借鉴。
英语社团活动方案
第1篇
英语社团活动方案
一、背景
随着全球化进程的不断推进，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。为提升我国青少年英语应用能力，增强其跨文化交际素养，特制定本英语社团活动方案。
二、目标
1.提高社团成员的英语听说读写综合运用能力。
2.培养社团成员的跨文化交际意识，增强国际视野。
3.激发社团成员学习英语的兴趣，形成良好的学习氛围。
-其他活动：根据活动性质选择适当场地。
（三）资源保障
-人力资源：邀请英语教师、外教及优秀学长学姐参与。
-物力资源：确保活动所需的设施设备齐全。
-经费支持：合理预算，确保活动顺利进行。
五、管理与评估
（一）组织管理
-设立社团理事会，负责活动策划与组织。
-设立小组负责宣传、财务、后勤等工作。
（二）成员管理
7.英语晚会：每年12月，具体时间另行通知。
五、组织与管理
英语角活动社团活动活动策划案
英语角活动社团活动活动策划案英语角活动社团活动活动策划案的制订是为了更好地下面能够更好地开展工作，下列是英语角活动社团活动活动策划案，热烈欢迎浏览!英语角活动社团活动活动策划案(一) 一、主题活动目地:为进一步提高XXXX广大群众及学生英语水准，构建身心健康往上、不断进取的学习气氛，XXXX公司办公室将为众多热爱英语学习培训和爱好英语口语交流的小伙伴们构建一个施展才能，提高英语口语工作能力的服务平台，大家将以最新奇、最强劲的主力阵容和最激情、最认真的资金投入，热烈欢迎热爱英语的小伙伴们的积极开展，坚信英语角活动将给大伙儿产生视觉效果上的强劲震撼人心和听觉系统上的全新升级体会，并为大家的英语学习培训再助一臂之力!二、主题活动目标、時间和地址主题活动宣传口号：Don’t be shy!J ust try!Practice Makes Perfect!主题活动目标：XXXX全体人员员工、学员活动的具体时间：每周三中午15：00—17：00主题活动地址：产业园区四楼多功能厅主题活动特性：此次主题活动是对于产业园区英文发烧友进行的一项以英语聊天为主导的群体性，独立性、自主性、开放式的主题活动。
三、基本上构想：反映以口语交流为主导，充分发挥正确引导功效1、每一期主题活动的主题风格由节目主持人、大伙儿共同商定，活动主题接近具体日常生活2、针对每一期的新话题讨论，排序进行形式多样的探讨3、每一期主题活动以手机游戏、会话等方式进行，突显语言的功能性4、在游戏娱乐中学习培训，在开心中发展，轻松学精英语口语四、活动主题与方式⑴ 话题讨论随意探讨⑵ 游戏娱乐互动交流⑶ 英语原声影片经典台词⑷ 学唱英文歌曲⑸ 英文才艺表演⑹ 英语文章辩论会等五、实际活动方案：准备工作：主题活动进行(1)英语角活动学习培训栏用以纪录每一期研究会话题讨论(2)丰富英语信息库，大伙儿多给予一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习材料，资源共享资源(3)音箱播放视频一些英语歌曲衬托英语角活动氛围( 4) 充分利用网络資源主题活动主要内容：1、随意沟通交流：由节目主持人论述事前探讨好的主题风格，随后紧紧围绕主题风格用英文排序深入探讨，发布自身见解和观点。
英语角社团活动策划书
英语角社团活动策划书一、活动背景随着全球化的发展，英语的重要性日益凸显。
为了提升学生的英语口语和交流能力，我校决定成立英语角社团。
该社团致力于为学生提供一个实践英语的平台，并且促进跨文化的交流。
二、活动目的1. 提升学生英语口语表达能力。
2. 拓宽学生的跨文化视野。
3. 培养学生的沟通交流技巧。
三、活动内容及安排1. 英语角交流会时间：每周二下午 2 点至 4 点地点：学校图书馆一楼阅览区活动内容：- 学生可以自由组队进行主题讨论，鼓励使用英文进行交流。
- 设置导师辅导小组，提供学生英语学习和交流技巧指导。
- 鼓励学生带一些有趣的英语材料与大家分享。
2. 英语电影放映会时间：每月第一个周五晚上 7 点地点：学校多功能厅活动内容：- 选择一些适合学生的英语电影进行放映，激发学生学习英语的兴趣。
- 放映后设有讨论环节，学生可以就电影的剧情、演员表现等展开讨论。
3. 英语沙龙讲座时间：每学期举办一次地点：学校会议中心活动内容：- 邀请外籍教师或相关领域的专家进行讲座，与学生分享他们的文化以及专业知识。
- 学生可以提前准备问题并参与讨论。
四、活动预期效果1. 提升学生英语口语表达水平，增强自信心。
2. 增长学生跨文化交际的经验，培养学生的国际视野。
3. 加深学生对英语学习的兴趣，提高英语自学的积极性。
五、宣传与推广方案1. 活动海报制作与张贴制作海报，包括活动时间、地点、内容和联系方式，并在学校各大宣传栏张贴。
2. 社交媒体宣传在学校官方微信公众号上发布活动相关文章，并鼓励学生转发分享，引起广泛关注。
3. 线下宣传组织社团成员分别在各班级进行宣讲，向学生介绍英语角社团活动，并鼓励他们积极参与。
六、预算与资源1. 场地租用费用校内场地使用可免费申请，无需另外支出费用。
2. 活动所需设备及材料- 电影放映会：购买投影仪及相关设备，预计费用为5000元。
- 英语沙龙讲座：租用会议室、购买讲座资料等，预计费用为3000元。
英语角社团活动策划书
英语角社团活动策划书活动背景随着全球化进程加速，英语不再仅仅是一种语言，更是一种文化交流和商务合作的桥梁。
因此，对于英语学习和交流需求的人来说，英语角成为了各大高校和社区中难得的英语交流平台。
为了丰富青年学生的课余生活和提高英语沟通能力，我们决定创立一个英语角社团，并策划一系列有意义的英语角活动。
社团介绍我们的社团名为“Brilliant English Corner”，旨在通过组织各类有趣的英语角活动，提高成员的英语口语交流能力，增进成员之间的沟通和交流，同时打破大家的主观恐惧心理和语言壁垒。
活动目标1.帮助社团成员提升英语口语能力，全方位提高英语交流能力2.帮助成员在英语学习过程中建立自信心和积极心态3.促进社团内成员之间的合作和交流活动计划1. 英语角开幕式活动时间：开学第二周活动地点：学校教学楼广场活动内容：•社团成员介绍•介绍社团宗旨、活动计划•分组讨论英语学习方法和经验分享•开展英语口语角2. 主题讲座活动时间：每周一次活动地点：学校图书馆报告厅活动内容：•主题讲座：回归地球——从“单细胞生命”到人类文化•分享一些有趣的英语学习故事•讨论英语语境和文化背景对语言运用的影响3. 辩论赛活动时间：下学期开学前一周活动地点：学校艺术馆活动内容：•分组进行英语辩论，展示自己的英语口才和表达能力•评选最佳辩手，颁发奖励4. 观影分享活动时间：每月一次活动地点：学校电影院活动内容：•选取英语电影，以英语字幕形式展现•分组讨论电影主题和故事框架•分享对电影中英语台词的理解和感触5. 英语早读会活动时间：每周一次活动地点：学校操场活动内容：•带着英语评分卡进行早读会•设计五分钟的朗读、配音或表演•后经过社团成员们的投票给予分值和反馈活动预期效果通过以上的活动，我们希望能够：•提高成员的英语口语水平和交流能力•增强成员之间的沟通和合作意识•培养成员的自信心和积极心态•打破成员的英语壁垒，促进语言文化交流结语我们的社团一直秉持着鼓励、合作和创新的宗旨，并且以活动创新、氛围活跃、组织规范为标准。
英语社及活动简介
英语社及活动简介
英语社简介
英语社是一个致力于提高成员英语水平的社团。
我们通过组织各种活动，如英语角、英语演讲比赛、英语电影之夜等，为成员创造一个良好的英语学习环境。
在这里，你可以结交志同道合的朋友，共同学习、共同进步。
活动简介
1. 英语角
每周五晚上，我们会在校园里的咖啡厅举办英语角活动。
这是一个自由交流的平台，你可以在这里和来自不同国家的同学、老师或工作人员进行对话练习。
通过与不同背景的人交流，你可以提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
2. 英语演讲比赛
为了提高成员的英语演讲能力，我们每年都会举办一次英语演讲比赛。
参赛者需要准备一篇主题相关的演讲稿，并在规定时间内完成演讲。
比赛不仅锻炼了成员的表达能力，还提高了他们的自信心和公众演讲技巧。
3. 英语电影之夜
为了增加成员的英语学习兴趣，我们每月会组织一次英语电影之夜活动。
成员们可以一起观看英文电影，并通过观影提高自己的听力和口语水平。
在观影过程中，我们还会进行简单的讨论和交流，帮助大家更好地理解电影内容。
4. 英语写作工作坊
为了提高成员的英语写作能力，我们还会举办写作工作坊活动。
在这里，专业老师会为大家讲解写作技巧和注意事项，并为大家提供写作实践的机会。
通过写作工作坊，成员可以更好地掌握英文写作的要点，提高自己的写作水平。
英语社是一个充满活力的社团，通过各种有趣的活动帮助成员提高英语水平。
如果你对英语学习感兴趣，不妨加入我们，一起学习、一起进步！。
英语社团活动方案
英语社团活动方案方案一：英语角活动内容：组织一次英语角活动，通过自由交流的形式提高学生的英语口语能力。
具体流程：1. 指定一个时间和地点，每周固定的时间段进行活动。
2. 邀请一位英语母语或者具备较高英语水平的志愿者作为主持人，帮助组织活动。
3. 活动开始前，准备一些常见话题的问题或是一些英语游戏，用于引导讨论和互动。
4. 主持人可以根据参与者的水平和兴趣，设计一些小组讨论或是角色扮演等互动活动。
5. 活动期间，创建一个轮流发言的机制，让每个参与者都有机会进行表达和练习。
6. 活动结束后，可以让参与者互相交流，提供对彼此表现的反馈和建议。
方案二：英语演讲比赛活动内容：组织一次英语演讲比赛，提高学生的英语口头表达和演讲能力。
具体流程：1. 提前发布比赛通知，邀请学生报名参加演讲比赛，并明确比赛的主题和要求。
2. 为报名参赛的学生提供相关的演讲技巧培训，帮助他们准备演讲稿和演讲技巧。
3. 按照报名人数和时间安排参赛学生的演讲顺序，确定比赛的具体时间和地点。
4. 在比赛开始前，可以邀请一些专业英语教师或者母语为英语的老师作为评委，对演讲进行评分和点评。
5. 演讲比赛过程中，可以将学生分为不同的分组，按顺序进行演讲。
6. 每个演讲者可以在规定的时间内进行演讲，并根据主题和内容进行评分。
7. 比赛结束后，可以进行评委评分和点评，同时还可以邀请其他参与者进行集体评论和交流。
方案三：英语影视欣赏活动活动内容：组织一次英语影视欣赏活动，通过观看英语影视作品来提高学生的英语听力和理解能力。
具体流程：1. 挑选一些具有教育意义和适合学生水平的英语影视作品，可以根据学生的年龄和英语水平来确定。
2. 在活动开始前，可以提供一些影视作品的介绍和背景知识，帮助学生更好地理解和欣赏。
3. 在观看影视作品过程中，可以提供英文字幕或者中英双语字幕，帮助学生更好地理解和学习。
4. 在观看之后，可以组织一次小组讨论或是角色扮演，让学生表达对影视作品的理解和观点。
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英语俱乐部
社团名称：英语俱乐部
申请人：王慧
申请人简介：2011年毕业于河南省安阳师范学院，英语专业，曾获得英语八级水平证书，2011年9月任教平舆县射桥镇单老小学英语教师
开设英语俱乐部的目的：为了培养并增强同学们对英语的兴趣，感受英语的魅力，提高英语学习水平，发挥学生们的积极性和创造力，为同学们提供展示自我的平台，致力于营造良好的英语学习气氛，体现我们学校双语学校的特色。
宗旨：
1、实施素质教育和创新教育，发现和培养英语爱好者
2、营造校园英语文化气氛，丰富学生的精神文化生活，提升学生素养，培养英语精英，打造黄金社团。
社团组织机构：
1、领导机构：英语角社团有指导老师一名，指导老师应熟悉社团的活动内容并对社团工作做出及时、正确的指导
2、各部门负责人：各部门负责人在组内具有带头作用，具有较强的组织能力和工作能力。
负责处理社团内部的日常事务，收集本社社员反映的建议及问题，并召集本社成员准时参加各项活动，每周一向指导老师和社长汇报工作情况。
3、团员：申请加入本社团的团员,必须具备下列条件:
(1)拥护本社团的章程
（2）有加入本社团的意愿
（3）热爱英语并具有一定的英语水平凡热爱英语，持的朋友均可申请加入。
只需填一份会员资格申请表经社团通过及可参加。
活动口号：I participate, I’m happy（我参与，我快乐）
活动对象：英语爱好者（四、五、六、七年学生）
活动时间：每天下午第四节
活动地点：多媒体教室或者校园内一角
基本设想：体现以学生为主，发挥教师的引导作用
1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
4、每次活动安排两位英语教师参与设计和指导。
活动基本内容与形式：
1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。
2. 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
3．看英文电影
4．娱乐：
A.“心有灵犀”选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。
B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
C.中英文的谚语竞猜。
D．英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。
5、教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、
6、Free talk
A、介绍自己、家庭及交朋友。
(Introduce yourself, family and friends)
B、介绍自己的喜好。
(Likes and dislikes)
C、谈谈自己的课余生活。
(Your spare time)
D、食品与健康（health and food）
E、不同的天气和季节(different weather in different seasons)
F、谈购物(Shopping)
G、谈谈外出旅行(Outing and travelling)
申请人发言：诚恳希望校领导批准，本人在此感激不尽！
2015年10月13日
英语俱乐部
王慧
2015年1013日。