职业生涯规划132.ppt

训练，具有较强的计算机和外 语应用能力； 3.具有本专业领域内某个专业 方向所必要的专业知识，了解 其科学前沿及发展趋势；
五> 求职方面:主要内容,参加与专 业有关的或相关的暑期工作,多和 同学交流求职工作心得,搜集相关 公司信息,参加校内外招聘活动.
4具有较强的自学能力、分析
解决问题的能力、创新意识和
职业生涯规划
俗话说得好，天生我材必 为了更好的利用大学的光
有用，每个人都有攀登上
阴，清楚地认识自己的优
成功顶峰的可能，但胜利
缺点，适合什么职业的发
却永远只向强者招手！成
展，特制定本规划。首先，
功的路上布满荆棘和坎坷， 下面是自我认识部分：
跌倒在所难免，受伤毋庸
置疑，难的是你能否在饱
经困难和挫折后，仍能喊
时应注意,听课,复习与综合分析对 比,知识累积不仅要博,更应做到专. 本学期的任务或许会增加压力,因 此,要找准自己的定位,调整好心态,
体力学、电工与电子学、控制 理论、市场经济及企业管理等 基础知识； 2.获得本专业领域的工程实践
打好基础知识,为更深层次的学习 做好准备。打好扎实的自然科学基 础，较好的人文、艺术和社会科学 基础及正确运用本国语言、文字的 表达能力；
计划虽好,但重要的是具体实施并取得成 效.然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅 要及时面对,分析问题,更要有解决的办法.每 个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、 抱负.我会向着这座山的顶峰前进！
较高的综合素质。
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有必要；根据“卡特尔16种人格因素测 验”结果如下：(得分越高越好)
乐群性：8分偏于外向
稳定性：
6分 情绪较稳定
影响性：7分 好强
聪慧性：6
分 较好
活泼性：5分 比较轻松，活泼 规范性
：3分权宜灵活，计划性弱
敢为性：9分 善于冒险
情感性：
6分 易于幻想
怀疑性：3分 易于相处
想象性：
5分 现实型
一>思想道德方面:
积极参加校内外文体活动,社团的
树立正确的人生观,价值观,奋
斗观,坚持正确的人生价值取
演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个 人能力.
向.
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四>学业方面:
二> 科学技术方面:
提高自身素质,保证学习质量,学习
1.较系统地掌握本专业领域宽 广的技术理论基础知识，主要 包括工程热力学、机械学、工 程热物理、流
2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的 消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友 爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探 索。
自己的缺点：1.口才欠佳，交际面小。 2.信赖随和，计划性弱。3.做事方式欠 灵活。
自我总结：职业心理学的研究表明，一 个人的性格对于其在工作中的表现有着
、 非常重要的影响，本人认为，对于自身 性格特点进行一下全面深入地了解，很
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四、就业方向
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出“敢叫日月换新天”的
豪情壮志…..
一、基本情况：
自己的兴趣爱好：时事、人文历史、科 学、运动、旅游（较广泛）
自己的性格特点：内外向并兼，对事物 偏于理性认识
自己的优点：1.自认为是有理想、有思 想、有纪律、有自信和自知之明的人； 遵 纪守法，态度端正，坚持原则及责任
感强；热爱生活、积极乐观，取他人之 长补己之短。
世故性：6分 精明
忧虑性：6
分 烦恼
变革性：5分 自由
独立性： 6
分偏于独立
自律性：7分 自律谨严
紧张性：
4分偏于心平气和
显然，任何的测评结果，带来的都是一
个参考值，但通过对自身的“职业定位，
个人风格特点”有了全面的认识，才能在
未来的学习工作中获得最大的成就感
二、在校期间规划如下：
三>文体与身心发展方面: