英语中考试题分析

2017年英语中考试题分析

前言：本篇分析着重从单项选择、选词填空、单词适当形式填空、句型转换、作文方面分析，主要是英语中的词法、句法、章法等进行考题上的分解及预测可能会出现的其它考法，比较近三年的中考卷进行总结，对于基础题来说，考生在单项选择和句型转换方面灵活性较大，需要多记忆、多总结，同样的知识点可以以不同方式呈现，其次，对于八大时态的掌握要熟记于心，题目中的题眼要会利用，最后，作文方面考生需要在平时多积累经验，脑海中有思路。

一、单项选择

1、音标题，主要分为三个大题型，17年考察具体字母y的发音，选出读音不一样的那个答案；16年题型选出单词划线下具体字母发音正确的一项；15年根据音标选出正确单词，类似的是根据单词选出音标

2、固定短语，一方面on the one hand,另一方面 on the other hand；其余考点还有：一些…另一些 some…others; （两个中）一个…另一个one…the other，这些固定搭配在选择题中会考到，考生在平常需要多加记忆

3、固定搭配，belong to 属于，归属，by表示方式，at表示地点或时刻等，of 表示从属

4、介词辨析，at表示位置，一般指小地点，under指在...下面（腾空），on指在...上面（接触），with指和...一起；这里有另一个考点arrive at后加小地点，arrive in 后加大地点，可以举一反三得出这题机场用at；除了这些还有经常考的介词辨析就是时间的三个in、on、at，in表示年、月、季节、时代等，on表示具体某一天、星期等，at表示具体时刻、night、midnight等

5、人称代词辨析，introduce是介绍，动词，后面的人称用宾格，“我们”的宾格是us，构成动宾结构，此外还有介宾结构，介词后的动词用宾格，常考点还有词性转换的反身代词以及名词性物主代词

6、不定代词辨析，either...or两个中的一个，要么..要么...后面的动词根据就近一致原则; neither...nor两个都不，同样根据就近一致原则,none of三个及三个以上都不，后面动词用单数，both..and...两个都，后面动词用复数，all of …三个及三个以上都，后面动词用复数

7、名词辨析，note通知，笔记（可数名词）; tip小费（可数名词），advice

建议（不可数名词），book书（可数名词）又因much修饰不可数名词；此外，much 还可以修饰比较级，还有a bit 、a little等

8、形容词比较级，as...as中间用形容词原型表示与...一样...

9、形容词比较级，healthy的比较级去y加ier (healthier),

最高级去y加iest (healthiest)

10、动词时态，时间状语this time yesterday表示昨天的某个时间段正在进行的事情，故用过去进行时，结构是was/were+doing ,chat表示聊天，现在分词双写t加ing；八大时态的辨析第一步就是根据句中的时间状语选择相应的时态，这里需要考生对这些时间点铭记于心，不混淆一些时间短语

11、How引导的提问意义，how fast表示多快，问速度；how long表示多长时间，问时间；how soon表多久以后，问时间（一般情况问将来时居多）； how much 表多少钱，后面名词用不可数；题型也比较灵活，可以是句型转换对划线部分提问，考生活学活用，注意辨析how long和how soon的实际意义

12、动词时态，句中时间状语an hour ago 表示一个小时以前，故动词用一般过去式,interview表示采访，一般现在时，interviewed表示一般过去时，will interview 表一般将来时，had interviewed 表示过去完成时，恰当选择助动词13、动词时态与语态，next month 表示下个月，并且主语是the museum, decorate 中文是装饰，在句中要用被动语态（被装饰）；结构是be +过去分词，联系时态，故用一般将来时的被动语态will be decorated，这里被动语态也经常在句型转换里出现

14、固定短语搭配及动名词，be busy doing sth 忙于做某事

15、情态动词，would 表示请求一般用第二人称，may表示请求，一般用于第一人称，must表示必须或者肯定（表猜测） should表示应该；除了这些，can表示可以（能力）和可能（表猜测）这里考点很多，注意有多重意义的情态动词16、状语从句，because 引导原因状语从句，表示因为unless引导让步状语从句，表示除非 but表示转折， or有选择、或者的含义；此外还有although也是考点，引导让步状语从句，这些连词也会出现在句型转换中让考生两句并为一句，需要借助连词

17、反义疑问句，前肯后否，前否后肯，题目中有never、hardly、seldom、few、

little（考生经常会混淆few和a few）等表示否定意义的词眼，所以反意疑问句用肯定形式，主语是第三人称单数，时态是一般现在时借助助动词does；反意疑问句做题步骤，一是确定肯定句或是否定句，二确定主语，三确定时态选择助动词

18、交际用语，it doesn’t matter表示没关系，一般是对不起等回答

don’t worry不用担心 you are welcome没关系，情况是谢谢的回答

I’d love to 我很乐意；此外，还有my pleasure我的荣幸（一般是回答谢谢）；it’s a pleasure 很荣幸（表示对这件事情的看法）

19、交际用语，congratulations表示祝贺你 sorry for breaking the glass 很抱歉把玻璃打碎了how are you feeling today 你今天感觉怎么样

I was awarded first in the writing contest 我在写作比赛中获得了一等奖Why not take the underground to the university为什么不乘地铁去大学呢二、选词填空

（1）Changeable易变的句意是高山上的天气变化无常

（2）Disaster灾难句意是如果你不想把一次愉快的旅行变成一次灾难的话，记住一些基本的规则是很重要的

（3）Responsible负责任的

（4）Situation 情况，句意是在山区旅游的情况犹是如此

（5）Exciting 题前是is 后面用形容词，句意是如今越来越多的人喜欢在树林里钓鱼或徒步，体验自然是令人兴奋的

（6）Pack 整理打包，句意是第二，带上地图、指南针和手电筒

（7）probably 句意很多旅行开始于白天但很可能变成夜游当人们找不到路时（8）appear 动词出现，句意是某些人将会去寻找你如果麻烦出现的话三、单词适当形式填空

（1）accident 事故，可数名词，用复数，句意安全带可以帮助保护乘客在很多事故中

（2）them 他们的宾格，反身代词themselves他们自己，句意上周学生去玩滑板而且玩的很开心

（3）ten 基数词十，改为序数词tenth 第十，句意我的学校将要在下个月十