专业技术人员创新与创业能力建设(92分)剖析
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∙ 1.每个企业家只有当其实际上实现了某种()时才是一个名副其实的企业家。(单选题2分)
o A.“新组合”
o B.“新战略”
o C.“新组织”
o D.“新产品”
∙ 2.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的(),是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。(单选题2分)
o A.协同规范效应
o B.协同波及效应
o C.协同创新效应
o D.协同创造效应
∙ 3.以下对于创业计划书描述正确的是()。(单选题2分)
o A.创业计划书就是对企业未来的规划
o B.创业计划书不需要揭示必要的风险
o C.创业计划书只是对前期筹备工作的总结
o D.创业计划书的主要目的是融资,以赚取更大的收益
∙ 4.在专业技术人员创新过程中,()为创新成果提供了法律保护平台,同时也影响着整个创新过程的实施。(单选题2分)
o A.创意
o B.核心竞争力
o C.知识产权
o D.企业形象
∙ 5.创业者首先应当考虑的问题是()。(单选题2分)
o A.合作伙伴的寻找
o B.创业计划书的编写
o C.寻找筹集资金的方法
o D.找到价值目标实现的方式
∙ 6.企业用现成手法向新市场推出新产品,在新条件下使用自己的创业模式,这种创业模式再造的类型是()。(单选题2分)
o A.在新领域复制成功模式
o B.通过兼并增加新模式
o C.通过量的增长扩展现有创业模式
o D.更新已有创业模式的独特性
∙7.当今综合国力的竞争,说到底是( )的竞争。(单选题2分)
o A.人力资源
o B.自然资源
o C.科技实力
o D.经济实力
∙8.Abdelgawad提出()是企业感知、塑造、选择和实现机会的能力。(单选题2分)
o A.创业能力
o B.独特的个性化
o C.创新能力
o D.技术能力
∙9.2000年联合国经合组织(OECD)在()报告中提出的:“创新的含义比发明创造更为深刻,它必须考虑在经济上的运用,实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域,它才成为创新。”(单选题2分)
o A.测度专利质量:技术与经济价值指标
o B.学习型经济中的城市与区域发展
o C.中国创新政策研究报告
o D.城市和气候变化
∙10.桂林市新创建的人才小高地建设期5年,每年每个小高地可确定2至5个发展项目,最高可获得专项经费()万元。(单选题2分)
o A.750
o B.650
o C.600
o D.800
∙11.相比物理层面的集聚,一个创业社区最关键的是()和社交网络层面的发展。
(单选题2分)
o A.创业环境
o B.创业资本
o C.创业思想
o D.创业文化
∙12.以下选项不属于“欧盟2020发展战略”的七大配套旗舰计划的是()。(单选题2分)
o A.创新联盟
o B.产业政策全球化
o C.智能型增长
o D.欧洲数字化进程
∙13.在A-U创新模型中,工艺(流程)创新在()频率较高。(单选题2分)o A.过渡阶段
o B.稳定阶段
o C.所有阶段
o D.变动阶段
∙14.客观现实世界的整体性、复杂性与统一性,决定了创新能力也是具有()的知识智能系统。(单选题2分)
o A.并行结构
o B.多线程结构
o C.直线结构
o D.复杂结构
∙15.根据时间管理的“四象限”法则,应立即去做的是()。(单选题2分)o A.第三象限的事情
o B.第二象限的事情
o C.第四象限的事情
o D.第一象限的事情
∙16.创业本质上是一个创造的过程,它创造的是社会需要的某种新的产品和服务,承载、运作它们所必须的组织实体是()。(单选题2分)
o A.科研单位
o B.国家机关
o C.企业
o D.学校
∙17.创新团队有时会因本公司已有产品的开发思路束缚而形成“遂道效应”,通常发生在门径管理的( )。(单选题2分)
o A.发现阶段
o B.确定范围阶段
o C.投入市场阶段
o D.产品开发阶段
∙18.从20世纪()年代开始,技术创新的理论研究开始走向深入,被用于解释经济发展中的许多现实问题,其重要地位逐渐得到确认。(单选题2分)o A.70
o B.80
o C.90
o D.60
∙19.()要求创业企业具有较为独特的价值取向和创新特性来保证市场占有率。(单选题2分)
o A.全面性
o B.独特性
o C.有效性
o D.适应性
∙20.在A-U创新模型中,()不是过渡阶段的特征。(单选题2分)o A.用户对创新产品已有清晰的理解,市场接受创新产品
o B.产品创新频率大大下降
o C.制造工艺和产业组织不稳定
o D.产品技术趋于成熟,建立起主导设计和产品标准
∙21.门径管理第二阶段的核心任务是确定项目创意是否能作为商业项目立项。具体工作内容包括()。(多选题2分)
o A.确立成功的新产品定义
o B.根据评估结果作出项目是否进入开发立项的建议
o C.实施开发计划和市场开发,以及更进一步的商业和财务分析
o D.进行市场调查、市场研究、竞争分析、产品概念测试、技术评估以及财务分析
∙22.“研究开发中学”可以分为连续循环的()等阶段。(多选题2分)o A.沉思的观察
o B.抽象的概念化
o C.积极的实验
o D.具体的体验
∙23.按照创新层次的不同,创新也可以划分为()等不同类型。(多选题2分)o A.基于企业组织管理模式创新的创业
o B.基于产品创新的创业
o C.基于企业文化创新的创业
o D.基于营销模式创新的创业
∙24.机会型创业的特点有()。(多选题2分)
o A.企业产品的科技含量高
o B.不会产生就业倍增现象
o C.创业只为谋生
o D.企业成长速度较快