二年级下册数学课堂课件第10单元总复习10.3克和千克、图形的运动(18张)人教版
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作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。
请同学们自 己做一做
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(2)在上面的活动中,你能找出平移、旋转 现象吗?
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请同学们自 己做一做
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(选自教材P117 T7)下面的物体有多重?
黄瓜重_0_._5_k_g__ 奶油重__3_0_g___ 小狗重___4_k_g__
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2.如何判断一个图形是否为轴对称图形? 判断轴对称图形的方法:根据轴对称图形的 意义和轴对称图形的特征来判断。
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3.什么是平移?它的特征是什么? 平移现象:物体或图形沿直线运动,本身的 方向不发生改变,这种运动现象是平移。 平移的特征:平移时,物体的形状、大小、 方向都不改变,只是位置改变了。
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2.(选自教材P117 T10)给 平移后的图 形涂上颜色。
3.(选自教材P119 T17)调查500克下列物 品的数量和价钱,然后填表。
请同学们自己做一做 (1)买1千克 和1500克 多少钱? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
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知识点2 图形的运动
1.什么是轴对称图形?对称轴指的是什么? 轴对称图形:把一个图形沿着一条直线对折 后,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴 对称图形,折痕所在的直线叫作对称轴。
(3)找出生活中轴对称图形以及平移和旋 转现象,并记录下来。
请同学们自己做一做
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1.(选自教材P117 T9)哪些是轴对称图形?
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知识点1 克和千克
1.克和千克有什么关系? 计量比较轻的物品,通常用“克”(g)作 单位。计量比较重的物品,通常用“千克” (g)作单位。1千克=1000克。
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2.用什么称物品的质量? 要知道物品有多重,可以用秤称量。测量比 较轻的物品的质量,可以用天平。 3.如何估量物品的质量? 估量物品质量的方法:联系生活实际,先确 定估计的标准,再看有几个这样的标准,这 些物品就大约重多少。
第3课时 克和千克 图形的运动
1. 认识质量单位克和千克,知道它们之间的进 率,进一步认识图形的平移、旋转和轴对称 (重点)
2. 克与千克的换算,能熟练辨认轴对称图形和 平移旋转后的图形。 (难点)
在克和千克中我们学习了哪些知识?在图形的 运动中我们又学习了哪些知识?
质量单位
轴对称图形,平移,
估量物品质量的方法 旋转。
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4.什么是旋转?它的特征是什么?
旋转现象:物体或图形绕同一个点(或同一条 直线)转动,这种运动现象是旋转。 旋转的特征:旋转时物体的形状、大小、方向 都不改变,只是自身的方向和位置发生了变化。
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(选自教材P115 T2)照样子做一做,再回答 下面的问题。
(1)在你剪的图案中,有轴对称图形吗?如 果有,和你的同桌说一说,并用彩笔描出它 的对称轴。
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