高中班主任会议讲话3篇(最新篇)
2024年高中班主任会议讲话稿
2024年高中班主任会议讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位老师在过去一年里的辛勤付出，以及同学们的努力和配合。
正是因为你们的共同努力，我们学校才能够取得如此辉煌的成绩。
在过去一年里，我们高中班级取得了许多令人瞩目的成绩，这充分展示了我们班级的凝聚力和实力。
我为能够担任这个班级的班主任感到无比自豪！回顾过去一年，我们不仅在学业上取得了优异的成绩，而且在各个方面都有了很大的进步。
我们的班级活动丰富多彩，有创意的活动和各类比赛都展现了我们班级同学的才华。
同时，我们的班级也注重培养同学们的实践能力和团队合作精神，通过参加社会实践、志愿者活动等，让同学们在实践中更好地理解理论知识。
在各类比赛中，我们的班级也取得了很多的好成绩，这离不开同学们的积极参与和老师们的辛勤指导。
然而，虽然我们班级取得了这么多的成绩，但是我们依然面临着许多挑战。
高中期间是同学们人生的关键时期，我们要明确自己的方向，为未来的发展做好准备。
我们要不断完善自己的学习方法和学习能力，培养自己的创新精神和实践能力。
我们要树立正确的人生观、价值观，树立正确的追求目标，树立正确的责任意识。
面对新的一年，我对同学们寄予了许多期望。
首先，我希望同学们能够树立远大的理想和目标，明确自己要走的路。
只有明确了自己的方向，我们才能够知道自己要努力的方向，不断追求更好的自己。
其次，我希望同学们能够注重全面发展，不仅要在学术上取得好成绩，还要注重培养自己的兴趣爱好和社交能力。
学会合理安排时间，平衡好学习和休闲的关系。
重要的是要记住，高中生活不仅仅是为了考试，更是为了塑造自己的成长和未来发展。
同时，我也对各位老师提出了一些期望。
作为班级的引领者，我们要激发学生的学习兴趣，帮助他们解决学习上的困惑和问题，提供适当的指导和帮助。
培养他们的创新思维和独立思考能力，引导他们形成正确的学习习惯和态度。
在班级管理上，我们要注重培养学生的自律能力和责任意识，建立起良好的班级风气和团队合作精神。
高中生班主任会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开班主任会议，共同探讨和交流班级管理工作中的经验和问题。
首先，请允许我代表全体班主任，向一直以来关心和支持我们工作的领导表示衷心的感谢！下面，我将就以下几个方面进行发言。
一、班级管理工作的重要性班主任是学校教育的中坚力量，是班级工作的核心。
班级管理工作不仅关系到学生的健康成长，更关系到学校的教育教学质量。
因此，我们应当充分认识到班级管理工作的重要性，切实提高班级管理工作的实效。
1. 班级管理是学校教育的重要组成部分。
班主任是班级管理的第一责任人，肩负着培养和教育学生的重任。
2. 班级管理是学生健康成长的重要保障。
良好的班级氛围有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
3. 班级管理是学校教学质量的重要体现。
班级管理工作有序、高效，有利于提高学校的教育教学质量。
二、当前班级管理工作中存在的问题在班级管理工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要包括以下几个方面：1. 部分班主任对班级管理工作的重要性认识不足，工作积极性不高。
2. 班级管理方法单一，缺乏创新，难以适应新时代学生的需求。
3. 家校沟通不畅，家长对学校教育的理解和支持不够。
4. 部分学生纪律观念淡薄，课堂纪律、校园纪律有待加强。
5. 班级管理工作中的安全隐患不容忽视。
三、加强班级管理工作的措施针对以上问题，我们应当采取以下措施，切实加强班级管理工作：1. 提高班主任队伍素质。
加强对班主任的培训，提高他们的业务能力和管理水平。
2. 创新班级管理方法。
结合新时代学生的特点，探索科学、有效的班级管理方法。
3. 加强家校沟通。
定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
4. 严格纪律管理。
加强课堂纪律、校园纪律教育，培养学生的纪律观念。
5. 落实安全责任。
加强安全教育，提高学生的安全意识，确保学生的人身安全。
6. 关注学生心理健康。
开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
四、加强班主任队伍建设班主任队伍建设是班级管理工作的关键。
在班主任会议上的讲话3篇
在班主任会议上的讲话3篇召开本次班主任会议，在本次会议作讲话致辞，本文是店铺为大家整理的在班主任会议上的讲话，仅供参考。
在班主任会议上的讲话篇一：同志们：班主任工作是件十分有意义且十分辛苦的事，只有掌握其工作规律后，才能做得更加科学一点、从容一点，我这里提出十要十忌，供大家工作中参考。
一、班主任要静下心来教书——要热心一个班主任，能不能深受学生爱戴，这是做好班级工作的前提。
而要受到学生的爱戴，关键在于你的学识，学识渊博，学生会打心里敬重你、钦佩你，你说话才能有威信，学生才能跟着你走，从而形成良好的学风，良好的学风形成后，才能产生一种磨不推自转的内驱力、原动力，这个班你就好代啦。
如果班主任自己不能静下心来教书，学业上的浮躁必然使学生们对你产生看法，会给你悄悄的起绰号，打心里不服你，学生心不悦，好学风怎能建立?好学风建不起来，班里的成绩怎能提升?二、班主任要潜下心来育人，有爱心如今的学生接受的是多媒体的教育，社会干扰因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空谈，并不身体力行，你在学生中就没有感召力，即说话没人听。
班主任只有潜下心来，和学生以心换心，真正做到动之以情、晓之以理、导之以行，并以自己的高尚品格辉映每一位学生的心灵，使学生真正感到班主任的无私与大爱，学生才能下决心跟定你，你才能一呼百应，把班级的工作做好，所以，班主任一定要说实话、办实事，切忌空谈。
高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要学会润物无声，有耐心班级工作要细水长流、润物无声。
一次班会一个主题，逐步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，使学生从勇到智，从智到仁，格物致知，造化品行。
有的班主任平时不管，班里一出现问题便大发雷霆，狠狠地教训学生一通，过后又撒手不管，这样的人肯定带不好班，学生也跟着班主任的性格，一遇不顺心的事就吵嘴、打架，班风怎能够好呢?四、班主任要学会对症下药，做细心。
一人一性，百人百性，每个学生都有自己的个性特征。
2024年班主任会议讲话稿模版（二篇）
2024年班主任会议讲话稿模版各位领导、同事们：晚上好！感谢各位领导提供此次机会，让我能够与大家交流班主任工作的点滴经验。
在此，我期望能够得到各位的宝贵意见和建议，以助我工作之改进。
在信息技术迅猛发展的当今时代，学生们表现出聪明与成熟的一面。
尤其是高中生，他们在网络聊天、社交、独立思考等方面展现出与以往不同的特性，其知识水平和认知能力显著提升。
他们具备自我教育和自我完善的意识，不再盲目跟随教师，而是拥有自己的见解和原则。
因此，作为新时期的班主任，我们需适应学生的新特点，创新工作方法。
以下是我根据新时期学生特点，对班主任工作的一些思考和做法：班主任应当做到“四多”：多学习，多观察，多谈话，多坚守。
多学习，更新教学理念，熟悉教育改革政策，指导学生优化学习方法；多观察，了解学生动态，提高教育的针对性；多谈话，细致开展学生思想工作；多坚守，营造良好的学习环境。
在班级管理上，我们应实施全员参与、翔实记载、及时处理、量化考核的策略。
建立以班干部和科代表为核心的双线管理体系，培养学生的自我管理能力。
制定细致的班规班约和量化标准，确保班级管理的公平性和透明性。
具体到实际操作，我们应当在生活卫生、班级管理、学习等方面分工明确，责任到人，确保各项措施得到有效执行。
以上是我对班主任工作的一些粗浅看法，不足之处，敬请各位领导和同事批评指正。
谢谢大家！2024年班主任会议讲话稿模版（二）各位教育工作者，大家下午好！我要对在座的各位表达我的感激之情，正是因为你们的悉心教导和关怀，使我得以在此分享我的感悟和心得。
我也要感谢自己近年来的不懈努力，这份努力让我对教育工作和生活充满了热情与幸福感。
我还要特别感谢领导的信任，使我能够担任班主任一职，这个角色让我获得了更多的责任感和工作主动权。
在此，我感到无比荣幸，能够在我们三中的大家庭中，与各位班主任和领导共同探讨教育之道。
以下是我今天想要分享的三个部分：一、如何以班主任的身份自我要求：我始终追求成为一位优秀的教育工作者。
高三班主任会议讲话（精选3篇）
高三班主任会议讲话（精选3篇）高三班主任会议讲话篇1尊敬的各位领导、亲爱的同仁们，大家下午好!首先感谢学校领导、年级主任给我这个机会，在这里和大家一起交流班主任工作心得。
今年我带的是高三(7)班,文科平行班，学生的基本素质、学习能力纪律表现，都很一般。
有人把我们这些行为习惯不好的学生叫做“会哭闹”的孩子。
因为好孩子的标准：听话，不哭不闹。
这帮孩子哭闹的厉害，而且经常哭闹，甚至不讲道理。
制止他们哭闹的快速方法是强制堵住他们的嘴，哭声会戛然而止，但这种做法不是教育。
我也不想这帮孩子在我的手里哭断了气。
所以，如何使爱哭闹的孩子不哭、不闹，这就是我一直在想的、做的。
“十年树木，百年树人”，我们应该放平心态，不能把自己的想法当成生产线，把学生当成机器零件，两三年后，学生就成为你的生产线下的产品，又比如做菜，用猛火，有可能把菜炒糊了，只有用温火去炖才能熬出好汤。
教育的宗旨是对学生的终身幸福奠定基础，哪怕仅仅是铺垫了一块砖。
刘主任有一次开会时给大家分享的：“带着蜗牛去散步”，很经典，细细品味，我才意识到，要尊重事实，拔苗助长，急于求成的心态，其结果往往是事与愿违!甚至是有害的。
有这样一个故事：智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到家里来做客，天使对那位母亲说：“我们三位只能去一位，你回家商量一下选择我们三位中哪一位。
”母亲回家商量以后决定把爱请回家。
母亲问：“哪一位是爱?请进屋吧!”爱起身向屋里走去，奇怪的是另两位也跟了进来。
母亲很惊讶地问：“你们两位怎么跟进来了?”答：“我们是跟着爱的，哪里有爱哪里就有成功和智慧。
”做智慧的班主任，前提是要有爱。
爱自己的学生，爱自己的工作，这样在工作中才能迸发智慧的火花，才能享受成功的快乐。
有爱就有一切!教育管理方面：1、班主任一定要有大局观。
大局是学校的大局，是全校一盘棋的观念。
不说有损大局的话，不做不利大局的事。
大局有时是和个人利益对立的，顾大局有时就需要牺牲小利，牺牲个人利益的(包括时间、对家人的照顾等)，这是一种觉悟。
2024年新高三班主任会议讲话（2篇）
2024年新高三班主任会议讲话敬爱的各位班主任：大家好！首先，感谢各位班主任在过去这一学年中辛勤付出和辛苦努力，使得我们学校的教育事业取得了令人满意的成绩。
今天，我有幸站在这里向各位班主任同仁发表讲话，总结过去的工作，展望未来的发展。
回顾过去的一年，我们面临了诸多挑战和困难，但我们也取得了可喜的进步。
首先，我要向各位班主任表示衷心的谢意。
你们不辞辛劳，默默付出，充分发挥了自己的聪明才智和敬业精神，为学校的发展作出了重要贡献。
在政策的指导下，你们积极贯彻学校的教育理念，带领班级取得了优异的成绩。
你们注重学生的全面发展，用心呵护每一个学生的成长，努力培养学生的独立思考能力和自主学习能力。
你们合理规划教学内容，注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生积极参与社会实践和公益活动。
你们认真落实各项教育政策，积极配合学校的各项工作，确保教学工作的顺利进行。
然而，我们也要清醒地认识到，目前的教育环境依然存在一些问题和挑战。
首先，学生的学习压力依然较大，面临着应试教育带来的困扰。
我们需要关注学生的心理健康问题，积极引导学生正确对待学业和生活，营造良好的学习氛围和人文环境。
其次，教育质量和教师素质的提升依然是我们的重要任务。
我们需要加强自身专业知识和教学技能的培养，不断更新教育理念和教育方法，提高自己的教育教学水平，为学生提供更加优质的教育资源和服务。
面对这些问题和挑战，我想提出以下几点希望：首先，希望各位班主任能够保持积极向上的工作态度和创新精神。
教育是一项充满希望和挑战的事业，在面对困难和挑战时，我们要保持乐观和积极的态度，勇于创新和尝试，不断提高自身的教育教学水平，以更好地引领学生。
其次，希望各位班主任能够注重学生的全面发展，重视培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，我们要注重培养学生的问题解决能力和团队合作精神，引导学生积极参与实践活动和社会实践，培养学生的实践能力和社会责任感。
再次，希望各位班主任能够与学生家长保持良好的沟通与合作。
班主任工作会议发言3篇
班主任工作会议发言班主任工作会议发言精选3篇（一）尊敬的各位领导、老师和同事们：大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能在这个会议上发言。
首先，我想向大家分享一些我在班主任工作中的一些心得和体会。
作为班主任，我们的责任和使命是引导和帮助学生在学习、生活和成长中取得全面的发展。
在这个过程中，我们需要与家长、老师和学生紧密合作，为他们提供正确的指导和关怀。
首先，教育是一项综合性、系统性的工作，班主任在其中扮演着重要的角色。
我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关心他们的心理健康和人格培养。
因此，我们要建立高效的沟通渠道，与学生密切互动，了解他们的需求和问题，并提供适当的帮助和支持。
其次，班主任是教师和学生之间的桥梁和纽带。
我们要注意维护师生关系的和谐，营造良好的班级氛围。
通过丰富多样的课堂活动、班级集体活动等，激发学生的学习兴趣，培养团队合作精神和自主学习能力。
此外，作为班主任还要关注学生的家庭情况和生活困境。
在经济困难的家庭中，我们可以通过帮助他们减轻经济负担，提供相应的资助或协助他们寻找社会资源。
我们可以支持孤儿、留守儿童等特殊群体，确保他们能够融入到班级和学校大家庭中。
最后，作为一名班主任，我们要不断提升自己的素质和能力，为学生的成长和未来负责。
我们要关注教育前沿的理论与实践，学习先进的教育理念和管理技巧。
同时，我们要注重与同行的交流和合作，相互学习、共同进步。
感谢各位领导和同事们对我的支持和信任。
我将努力做好班主任工作，为学生创造一个良好的学习和成长环境。
谢谢大家！班主任工作会议发言精选3篇（二）尊敬的各位主管、老师们：大家好！我是XX班的班主任XX。
我感到非常荣幸能够在这次工作会议上向大家汇报我所负责班级的工作情况。
首先，我要感谢各位主管和全体老师们对我工作的大力支持和帮助。
在过去的一个学期里，我们班级在大家的共同努力下，取得了一定的进步和成绩。
但是，也存在一些问题亟待解决，我在这里向大家汇报一下这个学期的工作情况和存在的问题。
高三班主任工作会议讲话稿4篇
高三班主任工作会议讲话稿高三班主任工作会议讲话稿精选4篇（一）亲爱的同事们：大家好！首先，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的会议。
作为高三班主任，我深知大家在这个阶段工作的辛苦和压力，也非常理解大家对学生的关怀和期望。
所以，今天的会议，我想与大家分享一些工作的经验和心得，希望能够为大家提供一些帮助和启发。
首先，我想强调的是班主任的身份和责任。
作为班主任，我们既是教师，也是学生的导师和朋友。
我们既要关心学生的学业进展，也要关心他们的身心健康。
在这个关键的高三阶段，学生们面临着很大的学习压力和选择困难，我们要尽力给予他们支持和鼓励，帮助他们度过这个艰难期。
其次，作为班主任，我们要做好信息沟通和协调工作。
我们与学生、家长、教务处、班级其他教师之间的沟通是至关重要的。
只有通过及时有效的沟通，我们才能够更好地了解学生的情况，及时解决问题，为学生提供更好的服务和帮助。
所以，我建议大家定期与学生和家长进行沟通，听取他们的意见和反馈，共同制定学习计划和解决问题的方案。
另外，我认为班主任的工作还需要具备一定的管理能力。
我们要做好班级的组织管理和文化建设工作，为学生提供良好的学习和生活环境。
我们要关注班级的整体氛围和团队合作精神，鼓励学生相互帮助，齐心协力，共同进步。
同时，我们也要注重个体差异，针对不同的学生采取不同的教育和管理方式，让每个学生都能够发挥自己的潜能和特长。
最后，我想说的是班主任工作是一项持久而有意义的工作。
在这个过程中，我们会遇到困难和挑战，会感到辛苦和无助，但是，当我们看到学生们收获知识和成长的喜悦时，所有的努力和付出都是值得的。
所以，我希望大家坚持下去，不断学习和进步，为学生成长成才贡献自己的力量。
谢谢大家！以上是我对班主任工作的一些思考和观点，希望能够给大家带来一些启示和帮助。
让我们携手共进，为高三学生打造一个温暖、和谐的学习环境，共同见证他们的成长和成功！谢谢！高三班主任工作会议讲话稿精选4篇（二）作为高三班主任，我有几点工作心得和体会。
2024年班主任工作会议讲话稿(4篇)
2024年班主任工作会议讲话稿亲爱的各位老师们、各位同事们：大家好！首先，感谢大家参加今天的班主任工作会议。
在这个特殊的时期，我们团结一心、共同努力，共同为学生的成长与发展竭尽全力，是我们义不容辞的责任和使命。
过去的一年，我们经历了许许多多的挑战和困难，但是，在团队的努力下，我们共同战胜了困难，取得了一定的成绩。
然而，我们也要清醒地认识到，与优秀的班主任团队相比，我们还存在许多不足之处，有许多需要改进和提升的地方。
首先，我们需要深入探索新时代班主任的角色定位。
班主任作为学生在校园内最亲近的人，除了肩负起教与管的双重责任外，更要扮演起引导与陪伴的角色，成为学生成长中的坚实后盾。
我们要不断学习新理念，接受新要求，提升自身的专业素养，不断拓展教育事业的边界。
其次，我们要深入开展学生的思想政治教育工作。
要紧紧围绕新时代培养社会主义建设者和接班人的要求，加强对学生的思想引导，传递正确的价值观念和人生观。
我们要关注每个学生的成长需求，关心他们的困惑和忧虑，给予他们关爱和力量，让他们在成长过程中感受到温暖和支持。
同时，我们要深入开展班级管理工作。
每个班级都是一个小社会，班主任扮演着指导者和组织者的角色。
我们要按照学校的教学目标和教育理念，制定良好的班级管理制度，培养学生良好的行为习惯和规范，营造积极向上的班级氛围。
要注重发展学生的集体荣誉感和归属感，让每个学生都能在班级中找到自己的位置和价值，让每个班级都能成为学生成长的乐园。
此外，我们要深入了解学生的实际情况，制定个性化的教育方案。
每个学生都是独一无二的，他们的个性、兴趣和潜能都有所不同，我们要通过与学生的互动和交流，了解他们的特点和需求，针对性地制定个性化的学习计划和成长方案，引导他们在学习中发现自己的优势和潜力，努力提高自己。
最后，我们要加强与家长的沟通与合作。
家长是学生成长的重要伙伴，在学生的成长过程中起到重要的支持和陪伴作用。
我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同制定学生的学习目标和规划，加强家校合作，共同为学生的成长和发展努力。
新高三班主任会议讲话(3篇)
新高三班主任会议讲话（3篇）新高三班主任会议讲话（精选3篇）新高三班主任会议讲话篇1亲爱的同学们：你们好!其实我现在内心有很多的话想要跟你们说，这次的班会好像过的都要比往常的沉重，回想我们过去的几年的生活和学习，我们班的同学也都是非常的懂事，基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学习当中，也可以在平时的学习当中认真刻苦，所以很多的时候，我也很高兴自己有你们这样的一群学生，但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦，所以在最后的一次班会里，我也还是会说这些，我并不指望你们会懂得我的良苦用心，但是我还是希望你们可以将我的话听进去。
高考对你们是非常的重要的，你们要懂高考对于你们的意义，在考试的时候认真的去做，将自己的心思和精力都用在考试当中，没有到终考的时候，也不要提前的交卷，在试卷发下来的时候，先将试卷上的题目认真的读一遍，在做试卷的时候也要格外的认真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间，要懂的取舍，在所有的题目都完成之后，再回过头来专注的做那些难一点的题目，在将整张试卷做完之后，也要及时的去玩检查，在检查的时候也要格外的细心，不能有任何的马虎，要知道，检查试卷也是重要的步骤，不能说是做完了之后就不管了，要知道自己高考就这一次，所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做，认真的完成，尽全力的去取得更好的成绩。
高考马上就要临近，你们在复习好自己功课的时候，也要调整好自己的心态，在学习的时候，在考试的时候也不要过去的紧张，保证自己可以稳定的发挥就行，也不要因为自己不会的题目或是题目的难度，就影响到考试的状态，考试固然重要，但是你们也要稳定自己的心态，要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测，也是对你们的心态的一种挑战，所以你们也要保持自己最好的状态，在积极乐观的心态，最充沛的精力，去战胜他们，相信胜利是属于你们的。
孩子们，你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了，我相信你们，相信你们是可以的，也坚定的相信你们可以在高考的时候取得优秀的成绩，我作为你们的老师，也不指望你们可以对我有多大的感恩，我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀，更加出色，也能往自己所期待的目标和方向而努力，只要足够的努力，胜利就一定是属你们的。
高三班主任会议讲话3篇
高三班主任会议讲话3篇推荐文章中学班主任会议讲话3篇热度：校长在班主任会议上的讲话范文热度：政教主任在班主任会议上的讲话热度：校长在班主任会议讲话3篇热度：全校班主任会议讲话3篇热度：高三是学生学习生涯中很特殊、非常重要的一个阶段,全面提升学生的综合素质,科学引导学生学习、冲刺高考是高三班主任的主要职责。
一个成功的高三班主任应具有细心、耐心、爱心的良好品质,具有为学生的健康成长奉献身心的精神,具有班级教育工作的各方面才能。
本文是店铺为大家整理的高三班主任会议讲话，仅供参考。
高三班主任会议讲话一：尊敬的各位领导、同事：大家下午好!今天在这里说经验，在座的比我有经验多的是，我只是把自从高三以来所想和所做的做汇报如下：我们知道：高中三年级是中学生学习、生活的终点，也是学生跨入新生活的起点，作为高三班级管理者和策划者的班主任，要做的工作既多又杂，其重要性就不言而喻了。
我觉得除了常规的管理，我们班主任在学风和班风的培养中，更应明确自身的角色，扮好“鼓动师”、“心理医生”、“协调员”“设计师”的角色。
1.班主要扮演好“鼓动师”我们知任道，军队要讲究士气，民族需要精神，同样，良好的班风需要每个学生积极向上的热情。
作为高三学生，几个月以后学生就要面临人生的一次重大决择——高考，高考不仅是成绩的较量，更是心理素质和身体素质的较量。
高三开学报到的那天我开一次班会给学生进行鼓劲，帮助他们树立信心，从而打好开始一仗。
同时让每人写了一份高三分阶段的目标和最终目标。
然后分批次找学生谈话。
在以后的学习中帮助他们向着各自的目标迈进。
经过半个学期的学习，学生的激情渐渐归于平淡，再加上几次考试，有些学生的成绩不理想，心理压力逐渐加大，有的甚至产生放弃的念头;在这学期开学我利用一节自习课开了一次班会，分析四模考试我们班的情况，指出优势和劣势，并分析今年高考形势报名人数在减少，高考招生人数省内增加一万个名额，而且是新课改的第一年高考，对我们十分有利。
班主任工作会议发言稿范文(推荐5篇)
班主任工作会议发言稿范文（推荐5篇）1.班主任工作会议发言稿范文第1篇高一新生是一个良好品质形成的重要时期，感恩教育和爱心教育为主题开展工作。
林校长说过，有德无才是和合格品，有才无德是危险品，德才兼备是尤秀品，不能让他成才，就让他成人！学会"感恩"，对于现在的学生来说尤其重要。
因为，现在的学生都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。
要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当学生们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
培养学生的爱心和乐于助人的优良品质、关心孝敬父母的心态、尊敬老师的品德，以及对弱者的爱。
教育学生时，心态非常重要，怎样的心态就会有怎样的教育效果。
我个人认为在教育学生的过程中必须具备以下几种心态：1、理智的心态。
比如对待学生犯错的问题，我常常会思考以下几个问题：他为什么会犯错误？我会不会也犯一样的错误？这时侯我批评教育他恰当吗？等他反思一下自己的行为再跟他交流会不会更好？所以，我常常采取事后教育，感觉很好。
因为这个时候学生常常已经经历了一个自我否定，自我认识的过程了。
2、宽容的心态心态宽容，人才平和，平和了，学生就亲近你了，学生亲近你，很多事情就会迎刃而解。
我常常教育学生要宽容，人只有心宽了，才能容纳，容纳身边的人事，容纳知识，充实自己，提高自己。
3、快乐的心态。
每天保持心情愉快，你快乐了，学生看到你也会快乐，你每天精神饱满笑对学生，学生看到你就会充满力量，要让学生每天都期待见到你，而不是讨厌见到你！其实，将心比心，哪个学生愿意每天对着黑着脸的人呢？所以我非常努力地做到这一点，效果不错。
教育学生时言语要适当幽默，适当严厉，让学生喜爱你的同时又在心里敬畏你，学生也会乐于接受。
所以，保持快乐的心态，把乐观的情绪传播给学生，营造一个开朗的班集体是我不懈努力的方向。
高中班主任会议讲话稿
高中班主任会议讲话稿高中班主任会议讲话稿「篇一」尊敬的老师、各位家长：大家下午好！转眼间，我们已经度过了一年的初中生活。
我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实，疲惫与欢欣。
但在这繁忙的初中生活中，我们成长着、也收获着。
在过去的这一学期里，同学们都有很大的进步。
大家都能够自觉做到在室内，课间不说话、不打闹，上课期间不说闲话，也能够团结一心，为班级做贡献，相信在我们共同的努力下，班级会越来越好，成为最出色的团体。
上课时很多同学能够积极思考，大胆发言，跟着老师的思路走，更敢于质疑，敢于提问。
例如周琬斌、郑皓中等同学课堂上思维活跃，积极举手发言，我想，古语说“援疑质理。
”大概说的就是如此吧。
对于我们学生，上课听讲是学习知识的主要途径，所以我们要上课认真听讲，提高课堂效率。
在平时的学习生活中，我发现王尧、王嘉琦等同学课上效率很高，听课状态特别好，是大家的榜样。
我觉得，他们的这些好的学习方法都值得我们借鉴和学习。
在我看来，学习更是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。
"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。
其次，对学习要有一个正确的态度和认识。
学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们要端正学习态度，乐于学习、善于学习。
金无足赤，人无完人，同学们虽有很多优点，但也难免会有些小毛病。
有些同学不认真听讲，多次受到数学老师批评，在此方面应提醒陈宇同、刘沛琳。
有些同学学习态度欠佳，对于数学作业不认真，例如曹嘉同学。
高新不认真学习，上课不听讲，我们期待他尽快改正，和大家一起努力一起进步。
另外，我们班里还存在着推脱值日的现象，因此被罚的情形也时有发生。
在此我真诚地希望同学们能够认真对待值日，毕竟我们所需要的良好的学习环境要靠大家一起来维护。
也许现在的我们还不够优秀。
也许现在的我们身上还存在着这样或那样的不足。
2024年高三班主任工作会议讲话稿
2024年高三班主任工作会议讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持，让我能够担任2024年高三班的班主任一职。
在这个岗位上，我深感责任重大、使命光荣。
今天，我非常荣幸地向大家发表我的工作会议讲话。
首先，我要对即将面临高考的同学们说几句话。
同学们，高中三年的时光如白驹过隙，转眼间，你们已经踏入了人生的重要节点。
高考无疑是你们人生中最重要的一次考试，也是你们扬帆起航的起点。
希望你们明白，高考不仅仅是一次升学选拔的考试，更是你们自我价值的体现。
在这个阶段，你们要将努力付诸行动，踏实学习，不断提高自己的综合素质。
坚持每天的专项训练和背诵，持之以恒。
同时，你们要安排好时间，科学备考，注重健身锻炼，保证睡眠质量，避免学习压力过大。
最后，请相信自己，坚定信心，你们一定能够取得优异的成绩。
在工作方面，作为一名班主任，我深知这个岗位的重要性和影响力。
我将本着对学生负责、对学校负责的原则，扎实地做好班级管理工作，努力为学生的成长和发展提供最好的环境。
首先，我们将加强班级管理。
一个好的班级是一个有秩序、温暖、和谐的班级。
我们将制定详细的班规班纪，对学生进行适时的约谈和教育。
同时，我们也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和生活。
相信通过我们的共同努力，我们能营造一个优秀的班级氛围。
其次，我们将积极开展班级活动。
班级活动是提高学生凝聚力和团队精神的重要途径。
我们将根据学生的实际情况和需求，组织开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的合作意识和创造力。
同时，我会充分尊重学生的意见，鼓励学生积极参与活动的策划和组织，为每一个同学提供展示自我的机会。
另外，我们将加强学生的心理辅导工作。
高三是一个紧张的学习阶段，学生们往往面临着巨大的学习压力和心理困扰。
我们将组织学生参加心理健康教育课程，开展集体心理辅导活动，帮助学生有效缓解压力、调整心态。
同时，我们也将建立良好的师生沟通渠道，随时关注学生的心理状态，及时给予帮助和指导。
高三下学期班主任工作会议讲话3篇
高三下学期班主任工作会议讲话3篇召开班主任会议，在本次会议作讲话致辞，本文是店铺为大家整理的高三下学期班主任工作会议讲话，仅供参考。
高三下学期班主任工作会议讲话篇一：尊敬的各位家长：下午好!感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。
今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。
为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
一、班主任工作我要做的是，一是自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。
二是加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。
只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。
四是对于学生来说，要从三个方面来抓1.树立纪律观念。
越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。
通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。
2.树立时间观念。
对于高三学生来说，时间就是分数。
在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。
同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
3.是树立竞争观念。
近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。
所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。
高中班主任会议发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，召开这次高中班主任会议。
首先，请允许我代表全体班主任，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校为我们提供了这样一个交流学习的平台，让我们共同探讨班级管理工作，共同提高教育教学水平。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们高中部在全体班主任的共同努力下，取得了丰硕的成果。
在高考、会考、学业水平考试等各项考试中，我校学子表现优异，成绩斐然。
这一切，离不开各位班主任的辛勤付出和无私奉献。
在此，我要向大家表示衷心的感谢！回顾过去，我们积累了丰富的经验。
以下是我总结的几点：1. 严抓纪律，营造良好班风。
班主任要时刻关注班级纪律，严格要求学生遵守校规校纪，培养他们良好的行为习惯。
同时，要注重班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班风。
2. 关注学生心理健康，做好心理疏导。
高中时期，学生面临学业、人际关系等多方面的压力，班主任要关心学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题，帮助他们健康成长。
3. 重视家校沟通，形成教育合力。
班主任要积极与家长沟通，了解学生在家的情况，共同关注学生的成长。
同时，要向家长宣传学校的教育理念，争取家长的支持与配合。
4. 注重学生个性化发展，激发学习兴趣。
班主任要根据学生的个性特点，因材施教，激发他们的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法。
5. 强化班级管理，提高班级凝聚力。
班主任要善于发现和培养班级干部，充分发挥他们的作用，共同管理班级。
同时，要关注班级团队建设，提高班级凝聚力。
二、展望未来，明确目标面对新的一年，我们高中部将继续秉承“以人为本，德育为先”的教育理念，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
以下是我对新一年的工作目标和要求：1. 加强班级管理，提升班级凝聚力。
班主任要进一步强化班级管理，关注学生行为习惯的养成，营造良好的学习氛围。
同时，要加强班级团队建设，提高班级凝聚力。
2. 关注学生心理健康，做好心理疏导。
2024年高中班主任会议讲话稿
2024年高中班主任会议讲话稿尊敬的各位教职工、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家对我工作的支持和信任，也要感谢各位老师们在这一年的辛勤付出和同学们的努力。
今天，我非常荣幸能够站在这里，给大家带来一份____年高中班主任会议的讲话。
回首过去的一年，我们所面对的挑战和困难可谓是前所未有的。
在疫情的影响下，我们经历了一段时间的线上教学，这对我们来说是一次全新的尝试和挑战。
虽然在这个过程中，我们遇到了许多困难和问题，但是，我相信，我们经过共同努力，克服了重重困难，取得了一定的成果。
在这里，我要感谢每一位老师的付出和努力，因为有你们的辛勤工作，才能保障学生们得到良好的教育资源和学业进步。
同时，我也要感谢每一位同学的支持和配合。
作为高中生，你们可能面临着升学压力、学业问题、人际关系等各种挑战。
但是，我希望每一位同学都能坚守理想信念，保持积极向上的心态，努力克服困难，追求卓越。
我们相信，每一位同学都拥有独特的潜力和才能，只要努力和正确的引导，你们一定能够取得优异的成绩和突破。
回顾过去，我们不仅面对了疫情带来的挑战，还面对了我国教育改革的深化和高考制度的改革。
这些改革旨在推动我国教育的整体发展，提高教育的质量和公平。
对此，我们要保持积极的态度，主动适应和引领变化，以更加开放和包容的心态面对这些改革，从而更好地指导和教育我们的学生。
在即将到来的新一年，我想重点强调几个方面的工作。
第一，我们要关注学生的全面发展。
高中阶段是同学们成长的关键时期，我们要注重培养他们的综合素质和实践能力。
要通过各种渠道，为学生提供更多的机会和平台，让他们在学习、社交、体育、艺术等方面得到全面的发展。
第二，我们要加强班级管理。
班级是学生们学习和生活的基本单位，我们要注重班级的凝聚力和组织力。
通过建设和谐的班级氛围、加强班级文化建设，让每一位同学都能感受到班级的温暖和关怀。
第三，我们要加强与家长的沟通与合作。
家校合作是学生健康成长的关键因素之一。
2024年班主任会议讲话稿范本（6篇）
2024年班主任会议讲话稿范本尊敬的班主任们：大家好！历经一系列的交流会议，我们已经在共同的探讨中取得了显著的进展。
在此，我想对大家的不懈努力表示诚挚的感谢，并对近期会议的讨论要点进行总结。
我们聚焦于学生的学术发展。
我们普遍认同，学习成绩不仅是知识的体现，更是对全面素质的评估。
因此，我们的教育目标应以提升学生的综合能力为核心，既要关注学业成绩，也要重视培养他们的思维能力、创新能力、公民素养等多方面素质。
我们将推动学生参与各类学科竞赛和社区活动，以增强他们的综合能力，并通过多种渠道加强与家长的沟通，共同关注学生的学术成长。
我们关注了学生的心理健康。
我们意识到，随着教育压力的增加，一些学生的心理健康问题不容忽视。
因此，我们决定引入专业心理咨询师，为学生提供心理咨询服务，并定期举办心理健康教育活动，以增强他们的心理适应力和应对能力。
我们也将与家长建立紧密的合作关系，共同关注学生的心理健康，及时发现并解决问题。
我们讨论了学生的行为规范。
我们一致认为，良好的行为规范对学生的个人发展和校园文化至关重要。
因此，我们需要明确并强化学校的行为准则，有针对性地对学生进行引导和教育，以培养他们的良好习惯和价值观。
我们鼓励家长积极参与，形成家校合作，共同促进学生的行为规范教育。
我们关注了班级管理的议题。
我们认识到，班级管理是班主任工作的核心任务。
因此，我们需要加强班级风险防控，密切关注学生的日常行为和学习状况。
我们将致力于班级文化建设，培养学生的团队精神和归属感。
我们将通过多元化的活动增强班级凝聚力，并加强班级与校方的联系，实现班级管理的高效运作。
尊敬的各位班主任，我们的成就得益于每一位班主任的辛勤工作和无私奉献。
在未来的日子里，让我们继续保持团队协作的精神，全力以赴地履行班主任的职责，为学生的成长和班级管理做出更大的贡献。
让我们携手并进，为学校的持续发展注入更强大的动力！感谢大家的付出与努力！2024年班主任会议讲话稿范本（二）尊敬的班主任老师们：大家好！我要对各位在过去一年中为学校和学生们所表现出的辛勤工作和专业精神表示衷心的感谢。
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高中班主任会议讲话3篇高中班主任会议讲话3篇高中班主任会议讲话篇一：尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校和级部领导对我的信任，让我作为代表发言。
与老班主任相比，我谈不上成功，更谈不上经验。
今天，很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报!，由于才学浅疏，不当之处，敬请各位领导和老师批评指正。
要做好班主任工作，我觉得就要把这份工作当作自己的事业来做，有人说：作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就不是完整的，总会存在些许的遗憾!所以，既然当了班主任，我就尽自己的最大努力去做好班主任工作!在做班主任的过程中，我认识到作为一个好的班主任，必须做一个有心的人。
第一、我觉得班主任要有责任心，要懂得付出，能够付出!班主任是教育学生的第一责任人，肩负着学校的重托，家长的期望，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，要有责任心，关心学生，一切为了学生着想。
我在做班主任期间，对自己工作兢兢业业，踏踏实实，对学生关心照顾!如在管理班级学生的午睡这个问题上，学校给学生制定了午睡制度，对于学生下午课是很有益处的，但是刚开始的时候，学生不怎么遵守，我就坚持着午睡之前到宿舍!对班级学生进行督促，我注意到：午睡，如果班主任要是不来，说话的，吃东西的，出来上厕所的格外多，整体入睡晚，下午的状态就没有办法保证!签于此，我每个学期开学的前几周我都一直坚持着到宿舍督促学生早睡觉。
经过自己的坚持工作，班级学生绝大部分都养成了良好的午休习惯，从侧面上为班级的学习提供了保证。
又如在管理学生手机这个问题上，我知道现在要求学生不带手机几乎不可能实现，但任其使用有大大影响学生们的学习和休息，不管肯定不行。
我实行这样的方法：每次大休回来把全班手机收起来一个宿舍只让舍长带着，每次大休回家前再发下去，第一次交的同学还挺多的，到第二次就有很多学生说没带来不交，我直接打电话问家长孩子带手机了吗，对撒谎的学生手机收上来后下次大休先不给他，慢慢班内同学就形成了习惯，也许正是有了这样的付出，才使得自己管理的班级取得了一定的成绩!看到班级稳定了，学习成绩有所上升了，以前很多的苦都算不上什么了，心里更多的是欣慰和高兴!我也懂得，做班主任，责任心是关键，付出才是硬道理，付出总要有回报的!第二、我觉得班主任还要细心!作为班主任，我一直用心去做事，认真的考虑班级管理的各种问题，力求让每件事情都精益求精的完成，我会细心的发现学生的优点和缺点，关心每个学生的学习和心里变化，有针对性的去对待不同的学生!细心让我可以全面分析和正确处理班级问题，提高了班级管理的工作效率，避免出现差错。
在工作中，对于学生学习的细节，我给予了高度重视，作到了事无巨细，事必躬亲。
我日常主要注意的事情有：⑴学生的学习情况、行为习惯、生活情况。
努力做到把工作细到上课之时，学生是否在位置上，书本是否拿出来;平时课也下到班级，看有学生们有没有看课外书、玩手机等，对于出现的问题，我都及时解决。
⑵上课前，预备铃响的时候，我基本上都会到班级看一眼，组织学生上课，看谁迟到，缺课，有没有什么特殊情况!由于这种安排，班级学生基本上都养成了好的习惯!⑶经常查看学生的值日情况，看谁做的好，谁做的不好，做的好的及时表扬，做的不好的，也不当很多学生的面批评，而是私下批评教育，对犯错误的同学给予改正的机会!⑷学习上，纠正学生的不良习惯，如只看书不动笔等!⑸注意到学生不爱问问题，就召开班会，讲解问问题的好处，号召同学要敢于问问题，号召大家在课上、课间多问老师问题!这些对学生的学习起到了很大的帮助!使得在管理学生的过程中，很多的事情可以有的放矢，做的得心应手!关心学生，不应只关注他们的学习还要关注他们的心理变化。
在刚开始实行AB分层次教学分班时，从原来十三班调进一名女生叫王珂，学习成绩级部八十来名，由于原来我班女生没有一个学习能在班内考进前五名的，我格外注意她，我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话，回来上课时心不在焉，有时还哭泣。
我找她谈话问是什么原因。
她什么都不说。
有一天她给我写了一封信有六七张信纸，看完内容后我倒吸了一口凉气，她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科，可以分班没分到她原来物理老师班里去，想调班去另外一个理科班，如果我不同意就不念了。
仔细又看了一边她的信，我当时第一反应是随她去吧，反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响，但心里又有些不甘，原指望她能带动班里女生，这样让她走了女生还是没有带头的。
我又找到她跟她说：你走可以但现在不行，明校长明确说A转A,B转B不允许，你等一段时间到期中考试再说，到那时你成绩再能进一步，自己去找校长说不定她会同意。
同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习，成绩下来去任何班级都没人愿要你，现在教你的物理老师也很优秀，跟王珂列举了12年毕业生中物理老师教过的优秀学生，如陈元呈龙等。
让她慢慢接受这个班级和各科老师。
半学期后我再问她时她说不走了，已经适应了各科老师，适应了一个环境不想变了，感谢我当时没对她有偏见。
作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。
正是因为有了学生的成长与进步，才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐!第三、做班主任还要有爱心，让学生感觉到家的存在，努力营造家的氛围。
有一首歌这样写到：我们是一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当。
我告诉学生：我们来自不同的地方，但缘分让我们相聚在了这个集体，这里就是我们共同的家，我是家长，你们都是兄弟姐妹。
家长永远是爱孩子的，这种爱是无私无畏，不容置疑。
兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱，有点小矛盾，小摩擦，也要大度一点，互相体谅。
同时，还积极引导学生树立我荣家荣，我耻家耻的思想，号召人人都不要为家抹黑，为集体抹污点，而应该为家增光、为家添彩。
这样，就让家和集体的概念深入到每个学生心中，让每一个学生时时刻刻感到爱的存在，家的温暖。
201X年冬天很冷，连续降雪，持续低温。
在元旦放假回学校后我发现班里一个叫孙玉林同学没来上学，问他宿舍的同学情况，宿舍的人说他在家学习时脚冻伤了，化脓不敢走路。
给他家长打电话，他妈也支支吾吾说不明白。
我决定去他家看看，我真的不相信现在的生活水平还有人在家冻伤了脚。
我跟孙玉林同位王宇鹤去了白云湖孙玉林家，进他家后第一个感受就是乱，其次是冷。
他妈见到我们后也很冷淡没什么反应，也不说话。
孙玉林躺在床上看说，脚上缠着绷带，脚趾头不是冻伤了，而是冻烂了。
我问孙玉林原因，他跟我说了原因：晚上在家学习到半夜，家里为了节省，没点炉子，冻着脚了开始没当回事，感染了。
我又问了另外一个我关注的问题，他妈妈是怎么回事，不点炉子，节省也不用到这个地步。
他爸爸干嘛了。
孙玉林跟我说了家里情况：原来收废品借了很多钱，政策变了，不让干了，家里唯一的收入成了父亲在劳务市场打工的报酬。
雪上加霜的是，他妈接受不了这个变化，受刺激精神不正常，靠药物维持，常摔东西要不家里这么乱呢。
我沉默了。
时间关系我没有待很长时间。
去的时候王海彪老师还给买了很多东西，我们把东西留下，我把身上带的钱全给了孙玉林，说回学校我跟领导反应情况。
回学校后正赶上学校统计品学兼优的特困生我又给他报名了，每学期他领一千块钱的贫困补助，再加上自己争取来的一千五百块钱的特困补助维持着他的学业。
现在孙玉林成绩稳定，他母亲的病情好转，几乎不用药物维持了。
这是我们当班主任都会遇到的问题，关心爱护每一个学生是我们的职责。
第四，做班主任对待问题学生有些歪心，让他们见到你后害怕。
每个班里都有一些令人头疼的的学生，他们从不把纪律当回事。
例如奇装异服，怪异发型，描眉画眼，扎耳钉带饰品等等，对待这些学生我们要有一些歪心，批评教育不好用时可以试试别的方法。
有一次几个学生中午在宿舍不睡觉打一种纸牌叫三国杀，我发现后让他们中午起床后在宿舍等我，别的同学走后我把宿舍门锁上了，让他们下午哪也别去，在宿舍打牌就是，但不能爬窗户出来，吓唬他们说我在办公室监控里看见谁出来给他家长打电话，在宿舍里打牌不跟家里说，到下晚自习才让其他同学给他们开门让他们去买饭。
虽有些狠但效果很好再也没有在休息时间打牌的了。
又如班里名女生戴耳钉，说她多次不改，说不带的话耳朵眼会重新长上，我有一次晚自习当着全班同学的面帮她摘下来，说晚上睡觉反正要摘下来，明天早自习我在给她戴上，我对象还没扎耳朵眼，让她扎她说扎了也不会自己戴，我就当练习练习吧，回家后讨媳妇高兴。
全班同学见后哄堂大笑，这名女生低下了头。
第二天早自习我去教室找她，她说不戴了。
其实这样的方法在座的每一位都会，就是用于不用和度的问题，我觉得对于这些学生他们敢标新立异，心理承受能力一定比其他学生要强，只要找到合适的办法这些头疼问题都能解决。
以上是我在班主任工作中的几点心得和体会，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。
总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，我相信：班主任辛勤的汗水能能浇艳学生成功的花朵。
我知道自己做班主任工作才刚刚开始，以后的路还很长，需要学习的东西还很多，我会一直坚持下去，并且要努力做好。
我相信：只要努力的付出了，班主任工作是可以做的更好的!谢谢大家。
高中班主任会议讲话篇二：各位领导、各位班主任好：首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是以下是我做六年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我认为一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响，才能够为社会培养出一批合格的建设者。
我也认为，当好高中班主任的确很不容易，因为上了高中，学生身心迅速发展，进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。
老师、家长在他们心目中的权威降低。
他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。
他们中有的人情绪不稳定，多变化，可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。
为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。
一、把德育放在首位，增强学生的各项德育意识开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。
也正是因为这初具积极向上的集体，在开学初学校举行的四次比赛活动中，次次受奖，虽然荣获的是第二、第三名以及精神文明奖，但是我能感觉到学生已经是尽了全力。
班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。