包装设计管理流程 参考版
电脑包装课程设计方案
电脑包装课程设计方案一、教学目标本课程旨在让学生掌握电脑包装的基本原理和设计技巧，通过学习，学生能够理解电脑包装的功能、设计原则以及材料选择等方面，培养学生的创新意识和实践能力。
1.了解电脑包装的功能和重要性。
2.掌握电脑包装的设计原则和流程。
3.了解不同电脑包装材料的特性和应用。
4.能够运用设计软件进行电脑包装的设计。
5.能够分析和解决电脑包装过程中遇到的问题。
6.能够独立完成一个电脑包装的设计项目。
情感态度价值观目标：1.培养学生对电脑包装设计的兴趣和热情。
2.培养学生创新意识和团队合作精神。
3.培养学生对环境保护的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.电脑包装的基本概念：介绍电脑包装的定义、功能和重要性。
2.电脑包装设计原则：讲解设计的基本原则，如美观性、实用性、安全性等。
3.电脑包装材料的选择：介绍不同材料的特性、应用和环保性。
4.电脑包装设计流程：讲解设计的步骤，如调研、设计、制作、评估等。
5.实践项目：学生通过实际操作，完成一个电脑包装的设计项目。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过讲解基本概念、设计原则和材料选择等内容，让学生掌握理论知识。
2.案例分析法：通过分析具体的电脑包装案例，让学生了解实际应用和设计思路。
3.实验法：让学生通过实际操作，体验电脑包装设计的过程，提高实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供理论知识的学习。
2.参考书：提供丰富的参考资料，拓展学生的知识面。
3.多媒体资料：利用图片、视频等资料，直观地展示电脑包装的设计过程和实例。
4.实验设备：提供必要的实验设备，如电脑、设计软件等，让学生进行实际操作。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式，包括平时表现、作业、考试等。
供应室物品包装流程与质量标准文参考文献
供应室物品包装流程与质量标准文参考文献下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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包装手工管理制度
包装手工管理制度一、总则为规范和加强包装手工管理工作，提升公司生产效率和产品质量，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保包装手工操作规范，保证产品包装质量；2. 提高包装手工效率，降低包装成本；3. 确保包装手工操作环境的清洁与整洁，保障员工健康。
三、包装手工管理制度1. 包装手工操作规范（1）员工应按照产品包装规范进行操作，严禁私拆自采料箱，必须使用指定的包装材料，严格按照包装要求进行操作。
（2）员工必须熟练掌握产品包装操作流程，确保每一个环节都符合规定要求，不得有任何疏漏。
（3）每一位包装手工操作人员在操作过程中必须戴好工作手套，以免污染产品。
2. 包装手工效率提升（1）对于常规的包装制品，采用标准化包装操作流程，通过培训、激励，提高员工的包装效率。
（2）对于特殊的包装工艺，及时研究解决方案，提高员工包装技能，确保包装效率。
（3）合理安排包装工序，提高机器与人工的配合效率，降低劳动力成本。
3. 包装手工操作环境（1）包装手工操作环境必须保持干净整洁，杜绝灰尘和异物污染。
（2）包装手工操作场所必须保持通风，确保员工的健康。
（3）包装手工操作场所必须配备必要的个人防护用品，如口罩、手套等。
（4）包装手工操作场所必须配备基本的应急工具，确保员工在操作中的安全。
四、责任和监督1. 包装手工操作人员必须严格按照操作规范进行操作，确保产品包装质量。
2. 生产主管必须巡查包装手工操作场所，发现不规范操作及时纠正。
3. 包装主管负责包装手工效率的提升，组织员工进行包装技能培训和经验交流。
4. 安全保卫部门负责包装手工操作环境的监督和安全管理。
五、奖惩制度1. 奖励：对包装手工操作规范、效率高的员工给予表扬和奖励。
2. 惩罚：对包装手工操作不规范、效率低的员工给予批评和警告，情节严重者进行追究责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起执行。
2. 本制度最终解释权归本公司所有。
《包装设计》课程标准
《包装设计》课程标准课程名称：包装设计适用专业：计算机平面设计参考学时：108一、课程性质及任务包装设计课程是计算机平面设计专业的核心专业课程，是以典型工作任务为基础开发的工学结合一体化课程，本课程的任务是学习瓶贴设计、纸盒包装设计和礼品包装设计等，通过学习能按客户的要求同时结合产品市场调研情况进行产品包装的设计与制作，在“素描”、“色彩”、“构成基础”、“图形图像处理”、“版式设计”、“书籍设计”等课程后开设。
为“毕业设计”课程打下基础。
与本课程同时开设的课程有“图形与字体设计”、“VI设计”、“摄影”、“电商视觉设计”。
二、典型工作任务描述包装设计是广告公司的主要业务之一，设计师从项目经理处领到包装设计任务后，须在规定时间内，依据客户要求，完成包装设计工作。
完成该任务的主要工作流程：对产品做全面深入的了解，包括经营战略，市场分析以及企业高层领导的基本意愿，收集竞争对手以及潜在竞争对手的相关信息，为设计提供重要的依据；根据调查分析结果，制定设计策略提案与客户沟通，确定设计风格和设计方向，根据设计策略进行草图构思及完成包装平面设计初稿提案，与客户再次沟通，形成提案决议，双方就设计方案进行细化调整，并形成最终方案；客户校稿后签字确认，设计师制作完成包装设计正稿并将其交付项目经理进行验收，并由项目经理在工作任务书中的验收项目处签字确认。
工作任务完成后，按照企业设计管理规范，打印输出设计正稿文本与手绘草图装订整理归档，设计正稿电子文件备份至指定的企业设计档案数据库。
三、工作与学习内容工作对象1.领取包装设计任务书，明确设计任务要求；2.与客户进行沟通，了解客户需求；3.收集相关资料，开展市场调查，并对调查结果进行分析；4.制定工作计划，制作包装设计初稿；5.与客户进行再次沟通，对设计方案进行调整优化；6.确定最终设计方案后，制作包装设计正稿；7.校对文稿和图案；8.意见反馈及修改，客户校稿后签字确认；9.设计正稿交付给项目经理进行验收并签字确认；10.保存各类工作文档及设计数据，整理设计台面。
成品包装规范
成品包装规范一、背景介绍随着市场竞争的激烈，成品包装在产品销售中的作用变得越来越重要。
良好的成品包装规范能够提升产品的形象，增加消费者的购买欲望，同时能够保护产品在运输和储存过程中的安全。
本文将介绍成品包装规范的重要性以及具体规范事项。
二、成品包装规范的重要性1. 提升产品形象：合理的包装设计能够使产品更加吸引人，树立品牌形象，从而提升产品在市场上的竞争力。
2. 保护产品安全：成品包装规范的制定可以保护产品在运输和储存过程中不受损坏，减少质量问题，确保产品达到消费者手中时依然完好。
3. 方便运输和储存：合理规划包装结构和尺寸，使得产品可以方便地进行运输和储存，节省空间和资源，提高物流效率。
三、成品包装规范的具体事项1. 包装材料的选择：选择符合国家标准的环保材料，遵守相关法律法规，确保包装材料不对环境造成污染，同时要求材料坚固耐用，能够有效保护产品。
2. 包装设计的考虑：包装设计应符合产品特性和市场需求，突出产品的特点，追求简洁美观，同时要注重功能性，方便消费者开启和使用。
3. 结构和尺寸的规定：根据产品的具体要求，确定包装的结构和尺寸。
包装结构应稳固可靠，尺寸要适中，既能保护产品，又不浪费资源。
4. 标签的标注：在包装上明确标注产品的基本信息，如产品名称、规格、生产日期、保质期等。
标签应清晰易懂，字体要求工整，以便消费者准确了解产品。
5. 防伪措施：采取适当的防伪技术手段，防止假冒伪劣产品流入市场，保护消费者的利益，提升产品的信誉度。
6. 详细的操作说明：在包装上提供产品的使用说明书或者操作指南，让消费者清楚了解产品的使用方法，确保产品能够达到最好的效果。
四、成品包装规范的执行与监督1. 内部管理责任制：企业内部应建立健全相应的包装规范管理制度，明确各部门的责任和任务，确保包装规范的执行。
2. 外部监督机制：国家相关机构应加强对企业成品包装规范的监督检查，对不符合规范的企业进行罚款或者下架等处罚措施，保障市场的公平竞争秩序。
瓦楞纸箱订单流程作业指导书参考版
瓦楞纸箱订单流程作业指导书参考版一、订单接收阶段1. 客户下单：a. 客户通过电话、邮件或在线平台提交订单。
b. 记录客户的联系信息、订单数量、规格要求等。
2. 订单确认：a. 与客户核对订单信息，确保准确性。
b. 确认订单的交货日期和地点。
c. 如有需要，与客户商讨设计细节和特殊要求。
3. 订单录入：a. 将订单信息输入到订单管理系统中。
b. 确认订单的状态和进度。
二、生产准备阶段1. 原材料采购：a. 根据订单要求，采购所需的瓦楞纸板、胶水和其他辅助材料。
b. 确保原材料的质量和数量满足订单需求。
2. 设计和样品制作：a. 根据订单要求，设计纸箱的结构和尺寸。
b. 制作样品，并与客户确认样品是否符合要求。
3. 生产计划制定：a. 根据订单的交货日期和数量，制定生产计划。
b. 确保生产线的资源和设备满足订单需求。
三、生产过程阶段1. 原材料准备：a. 按照生产计划，将所需的瓦楞纸板和其他材料送至生产线。
b. 对原材料进行检查，确保质量和规格符合要求。
2. 纸板加工：a. 使用瓦楞纸板成型机将纸板加工成所需的纸箱形状。
b. 检查纸箱的质量和尺寸，确保符合订单要求。
3. 印刷和涂覆：a. 如有需要，对纸箱进行印刷和涂覆处理。
b. 检查印刷和涂覆的质量，确保符合订单要求。
4. 裁剪和折叠：a. 对加工好的纸箱进行裁剪和折叠，使其成为可装配的状态。
b. 检查裁剪和折叠的质量，确保纸箱的结构稳定。
5. 胶合和包装：a. 使用胶水将纸箱的各个部分胶合在一起。
b. 对胶合后的纸箱进行包装，确保在运输过程中不受损。
四、质量检验阶段1. 外观检查：a. 对纸箱的外观进行检查，确保没有明显的瑕疵或污渍。
b. 如有需要，进行印刷和涂覆的质量检查。
2. 尺寸检查：a. 使用测量工具对纸箱的尺寸进行检查，确保符合订单要求。
b. 检查纸箱的高度、宽度和长度是否与订单一致。
3. 强度测试：a. 对纸箱进行强度测试，确保能够承受运输过程中的压力和冲击。
食品包装设计课程设计书
食品包装设计课程设计书一、教学目标本课程旨在让学生了解食品包装设计的基本原理和方法，掌握食品包装设计的基本技能，培养学生对食品包装设计的兴趣和创新意识，使学生在设计实践中能够运用所学知识，提高食品包装设计的质量和审美水平。
1.了解食品包装设计的基本概念、原则和流程。
2.掌握食品包装设计的基本要素，如色彩、形状、图案等。
3.熟悉食品包装设计的材料和工艺。
4.能够运用设计软件进行食品包装设计。
5.能够独立完成食品包装设计的创意构思和实施。
6.具备食品包装设计的评价和修改能力。
情感态度价值观目标：1.培养学生对食品包装设计的热爱和创新精神。
2.培养学生对食品安全的关注，增强学生的社会责任意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括食品包装设计的基本概念、原则、流程、要素、材料和工艺等方面的知识。
具体包括以下几个方面：1.食品包装设计的基本概念和原则。
2.食品包装设计的流程和步骤。
3.食品包装设计的要素，如色彩、形状、图案等。
4.食品包装设计的材料和工艺。
5.食品包装设计的创新和实践。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、讨论法、实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：用于传授基本概念、原理和知识点。
2.案例分析法：通过分析具体案例，使学生更好地理解和掌握食品包装设计的方法和技巧。
3.讨论法：鼓励学生积极参与讨论，培养学生的创新思维和团队协作能力。
4.实验法：让学生动手实践，提高学生的实际操作能力和创新能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的食品包装设计教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的设计理论、色彩学、材料学等方面的参考书籍。
3.多媒体资料：收集食品包装设计的图片、视频等资料，用于教学演示和案例分析。
4.实验设备：准备相应的实验设备，如电脑、设计软件、材料等，以便学生进行实践操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
印刷品承印五项管理制度范本（三篇）
印刷品承印五项管理制度范本第一章总则第一条为了规范印刷品承印管理工作，提高印刷品质量，确保印刷品承印工作的安全性和有效性，制定本管理制度。
第二条本制度适用于所有从事印刷品承印工作的人员和单位，包括印刷品承印企业和个体工商户等。
第三条印刷品承印工作必须严格按照国家有关法律法规和技术标准进行，不得违反国家相关规定。
第四条印刷品承印工作应注重创新、安全、环保、高效。
管理人员应不断提高自身业务水平和管理能力。
第五条承印单位应建立健全印刷品质量管理体系，加强内部管理，确保印刷品质量符合相关要求。
第二章承印协议管理第六条承印单位与需承印的委托人（机构或个人）应签订承印协议。
承印协议应包括以下内容：1. 承印品名称、规格、数量、质量要求等基本要求；2. 完成承印工作的要求和工期；3. 承印价格、结算方式和支付方式；4. 保密条款和知识产权保护条款；5. 违约责任和争议解决办法；6. 其他双方约定的事项。
第七条承印单位应在承印前，与委托人一同审查、确认承印内容、样稿、设计要求等，确保双方对承印要求有明确的理解。
第八条承印协议应存档备查，并在协议有效期内严格按照协议履行合同义务。
第九条如需修改承印协议内容，双方应及时协商并签订补充协议。
协议修改应经双方书面确认。
第三章设计制作管理第十条设计制作人员应具备相关专业知识和技能，熟悉印刷品的设计原理和制作要求。
第十一条设计制作前，应对委托方提供的设计要求进行充分了解和沟通，确保设计方案符合委托方的需求。
第十二条设计制作人员应注意保护知识产权，不得盗用他人设计作品或侵犯他人的知识产权。
第十三条设计制作人员应做好版面设计、文字排版、图片处理等工作，确保印刷品的美观性和可读性。
第十四条设计制作人员应根据承印要求，选择合适的材料和工艺，保证印刷品的质量和持久性。
第十五条设计制作人员应定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常使用，并定期清理工作场所，保持工作环境的整洁。
第十六条设计制作人员应及时记录工作过程和问题，建立档案备查，以便查找和解决问题。
包装工艺学课程设计
南京林业大学课程设计说明书学生姓名：徐琦学号：********* 专业：包装工程题目：散剂药品的包装工艺规程制定指导教师：徐长妍职称: 教授2013年 05 月 28 日南京林业大学课程设计任务书学院（系）：材料科学与工程学院专业：包装工程学生姓名：徐琦学号：*********包装工艺学课程设计课程设计题目：起迄日期: 4月15日~ 4月28日课程设计地点:校内****:***下达任务书日期: 2013 年 5 月28 日目录设计任务书...............................................................1-4正文.....................................................................4-10 1.散剂药品的特性分析及其对流通环境的要求.................................4-5 1.1散剂药品的商品属性.................................................4-51.2流通环境条件 (5)2.散剂药品包装的材料选择 (5)2.1散剂药品内袋包装材料的要求 (5)2.2散剂药品内袋包装材料选择 (5)2.3散剂药品外包装材料选择 (5)2.4散剂药品运输包装材料选择 (5)3.散剂药品包装结构设计 (6)4.包装工艺路线的制定 (6)5.包装工艺过程 (7)5.1散剂药品内装袋的制袋工艺过程 (7)5.2散剂药品外包装的装盒工艺过程 (7)5.3散剂药品运输包装瓦楞纸箱制造工艺 (7)6.包装工艺过程具体分析...................................................8-9 6.1散剂药品内装袋的制袋工艺过程的具体分析.. (8)6.2散剂药品外包装的装盒工艺过程的具体分析.............................8-96.3散剂药品运输包装瓦楞纸箱制造工艺的具体分析 (9)7.集合包装工艺及运输....................................................9-10 7.1托盘包装工艺. (10)7.2装卸运输环节注意事项 (10)总结 (10)设计任务书课程设计任务书课程设计任务书课程设计任务书5．本课程设计课题工作进度计划：起迄日期工作内容4.154.15-4.166.17-6.194.21-4.264.274.284.29 布置任务到超市、购物市场及网上进行调研，确定设计包装产品，详细了解包装产品的物理特性和、力学特性、化学特性、生物学特性和气象学特性，提出包装技术要求。
EVT-DVT-PVT-MP流程
ES
EV
DV
PV
MP
EOL
设计阶段
说明
产品概念
发展阶段
概念及设计
规划阶段
设计雏型
阶段
研发样品
阶段
工程试作
阶段
量试
阶段
量产阶段
产品下市阶段
模具阶段
手工模
CNC模
正式模发包(Soft/Hard Tooling)
正式模具品
(T1…)
模具验收
模具移转
试作代号
EVT 1.1
EVT 1.2
:
DVT 2.1
(B)设计目标及设计需求制定:
(1)设计源头或概念来源有三：
(a) Customer or subcontractor requirement spec
(b)市场调查及市场策略规划
(c)已上市产品的benchmark评估报告
(2)拟定产品之需求规格『MRS』；可参考下列各项：
(a)简介：说明目的及市场需求；
DVT 2.2
:
PVT 3.1
PVT 3.2
:
BOM
E-BOM
E-BOM/M-BOM
M-BOM
M-BOM
MK
Product Description Documents
终止时机
ID
ID Dummy Sample
Color Plan
Packaging Design
User Manual
HW
PCB
Stacking
4.1.6研发计划申请核准
由事业处最高主管对研发计划申请进行核准
4.1.7Kick Off Meeting：
由PM召集各单位，正式对内部宣布展开专案开发活动。
纸质包装生产管理制度范本
纸质包装生产管理制度范本第一章总则第一条为了规范和管理纸质包装生产过程，保障产品质量，保护环境，确保生产安全，制定本制度。
第二条本制度适用于纸质包装生产部门的生产过程，包括原料采购、加工制造、质量控制、产品储存和运输等环节。
第三条生产管理应遵循“安全第一、质量为本、环保节能、统一标准、科学管理”的原则，确保生产过程的合理、规范和高效。
第四条生产管理应遵循国家相关法律法规，符合国家标准和产品质量要求。
第五条生产管理应遵循企业的质量管理体系和环境管理体系要求，确保产品质量和环保节能。
第六条生产管理应遵循企业的治安管理体系和安全生产管理体系要求，确保生产过程的安全和稳定。
第二章原料采购管理第七条纸质包装生产原料采购应严格按照企业的供应商管理程序进行，确保采购的原料合格、标准和环保。
第八条采购部门应定期评估和审核供应商，建立和维护合格供应商名录，为生产提供合格的原料保障。
第九条采购部门应建立原料进货检验程序，对每批进货的原料进行严格检验，确保原料符合生产要求。
第十条采购部门应建立原料台账，记录每批原料的进货数量、质量情况和使用情况等信息。
第十一条采购部门应建立原料库存管理程序，对原料进行合理存放和分类，确保原料的正常使用和储存。
第三章生产加工制造管理第十二条生产车间应建立生产作业指导书，明确生产工艺、作业程序和生产指标等内容。
第十三条生产车间应建立生产线检查记录，对每个生产环节的检查情况进行记录，确保生产过程的质量和安全。
第十四条生产车间应建立生产设备维护保养程序，按照规定的时间和要求对设备进行定期维护保养，确保设备的正常运转和使用。
第十五条生产车间应建立生产洁净管理制度，保持生产环境的整洁、卫生和无尘状态，确保产品质量。
第十六条生产车间应建立产品抽检程序，对每批生产的产品进行抽检，确保产品的质量合格。
第四章质量控制管理第十七条质量控制部门应建立生产质量检测程序，对每批生产的产品进行质量检测，确保产品质量合格。
水果包装工艺流程
水果包装工艺流程随着人们对食品安全和品质的要求不断提高，水果包装工艺也变得越来越重要。
水果包装工艺流程是指将水果进行包装的具体步骤和方法。
下面将介绍一般的水果包装工艺流程，以供参考。
1. 选择包装材料水果包装材料的选择非常重要，应根据水果的种类和特性来选择合适的材料。
常用的水果包装材料有纸箱、木箱、泡沫箱等。
在选择包装材料时，要考虑到材料的保护性能、环保性和成本等因素。
2. 清洗和消毒在包装之前，水果需要进行清洗和消毒处理，以确保水果的卫生安全。
清洗可以去除水果表面的污垢和农药残留，消毒可以杀灭水果表面的细菌和病原体。
3. 分类和分级水果在包装之前需要进行分类和分级，以保证包装后的水果品质均匀。
分类是指将水果按照种类进行区分，例如苹果、橙子、香蕉等；分级是指根据水果的大小、形状、颜色等特征进行分组，例如大号、中号、小号等。
4. 包装设计包装设计是水果包装过程中的重要环节，包括包装盒的尺寸、形状、材料、印刷等方面。
好的包装设计可以提升水果的形象和品牌价值，吸引消费者的注意。
5. 包装操作在包装过程中，需要将水果放入包装盒中，并根据需要进行适当的填充、固定和密封。
填充物可以使用泡沫、纸张等材料，以保护水果不受挤压和碰撞；固定可以使用胶带、扎带等材料，以防止水果在运输过程中移动；密封可以使用胶带、包装纸等材料，以防止水果受潮和氧化。
6. 印刷和标签在包装盒上可以印刷水果的品牌、产地、规格、保质期等信息，以方便消费者选择和识别。
此外，还可以贴上标签，标明水果的品种和特性，提供更多的信息给消费者。
7. 检验和质量控制在包装完成后，需要进行检验和质量控制，以确保包装的水果符合相关标准和要求。
检验可以包括外观质量、包装完整性、标签准确性等方面的检查。
8. 包装储存和运输包装完成的水果需要储存和运输到销售地点。
在储存和运输过程中，需要注意温度、湿度和通风等条件，以保持水果的新鲜度和品质。
9. 销售和展示水果包装完成后，可以通过超市、果蔬店等渠道进行销售。
品牌包装与策划课程设计
品牌包装与策划课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握品牌包装与策划的基本理论、方法和技巧，培养学生分析和解决品牌包装与策划实际问题的能力。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：学生能够理解品牌包装与策划的基本概念、原则和方法，掌握品牌策划的基本流程，了解品牌形象设计、包装设计等相关知识。
2.技能目标：学生能够运用品牌包装与策划的基本理论和方法，独立完成一个简单的品牌策划项目，包括品牌定位、品牌形象设计、包装设计等环节。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到品牌包装与策划在企业经营中的重要性，培养对品牌策划工作的兴趣和热情，树立正确的职业观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.品牌包装与策划基本理论：包括品牌的概念、作用、分类和品牌策划的基本原则。
2.品牌形象设计：包括品牌形象设计的概念、原则、方法和流程，以及品牌视觉识别系统（VI）的设计。
3.包装设计：包括包装设计的基本原则、方法和流程，以及包装材料的选择和应用。
4.品牌策划实践：包括品牌策划的基本流程、品牌定位、品牌传播和品牌管理等内容。
5.案例分析：分析国内外成功的品牌包装与策划案例，让学生了解实际工作中的经验和教训。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解品牌包装与策划的基本理论、方法和技巧。
2.案例分析法：分析国内外成功的品牌包装与策划案例，让学生了解实际工作中的经验和教训。
3.讨论法：学生就品牌包装与策划的某个主题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。
4.实验法：让学生动手实践，完成一个简单的品牌策划项目，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的品牌包装与策划教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供一些品牌包装与策划的参考书籍，供学生课后自学。
3.多媒体资料：收集一些与品牌包装与策划相关的视频、图片等多媒体资料，丰富教学手段。
全套ISO9001-2015程序流程图最新参考版
全套ISO9001-2015程序流程图最新参考版版次号：过程负责人：采购部部长过程类型：核心过程(CP)过程绩效：供应商评价合格率、采购成本控制率、采购交期达成率输入过程责任人输出物料需求计划；采购合同；供应商评价表；采购订单；供应商评价结果；收货单；不合格品通知单；物料需求计划采购部门采购合同采购员供应商评价表采购员N供应商评价采购员Y采购订单采购员供应商评价结果采购员收货单仓储员不合格品通知单质量部门采购成本控制采购员采购交期达成采购员供应商评价合格率采购员备注：采购部门需根据物料需求计划编制采购合同和采购订单，并对供应商进行评价，根据评价结果决定是否与供应商合作。
收到货物后，仓储员进行收货，并通知质量部门进行检验，如有不合格品，质量部门需发出不合格品通知单，采购员需控制采购成本和交期达成率。
流程图文件编号：版次号：过程负责人：采购部部长过程类型：支持过程(SP)过程绩效：采购额外运费、关键材料供方PPM、采购批次合格率、采购材料的准时交付率输入：生产任务通知单；采购申请通知单；采购计划；交付监控表；合格供方名单；原材料；采购协议过程责任人：编制采购计划的供应科采购员输出：采购计划改写：采购部门负责人负责编制采购计划，该计划包括生产任务通知单、采购申请通知单、采购计划、交付监控表、合格供方名单、原材料和采购协议。
供应科采购员负责编制采购计划，并确保采购材料的准时交付率、采购批次合格率、关键材料供方PPM以及采购额外运费的绩效目标的实现。
流程图文件编号：版次号：过程负责人：品质部部长过程类型：支持过程(SP)过程绩效：成品一次交验合格率、内部损失/产值、外部损失/产值输入：图纸；检验记录；半成品、成品检验作业过程责任人：操作工或检验员输出：合格的产品；继续生产或入库；不合格产品；报废返工改写：品质部门负责人负责确保成品一次交验合格率、内部损失/产值和外部损失/产值的绩效目标的实现。
操作工或检验员进行图纸、检验记录和半成品、成品检验作业，并根据检验结果判定产品是否合格。
包装外观管理制度内容
包装外观管理制度内容一、总则为规范企业包装外观管理，提高产品形象，确保产品质量，树立企业良好的品牌形象，特制定本管理制度。
二、应用范围本管理制度适用于所有生产产品需要包装的企业。
三、管理要求1、包装设计（1）包装设计应符合产品特性，要求在保护产品的基础上，注重美观、实用、经济。
（2）包装设计应注重环保，保证包装材料的可再生、可降解性，减少对环境的污染。
（3）包装设计应符合国家相关法律法规和标准的要求。
2、包装材料（1）包装材料应选用符合国家标准的原材料，保证产品质量和外观。
（2）包装材料应符合环保要求，杜绝使用有毒、有害、污染环境的材料。
3、包装印刷（1）包装印刷应选用优质的印刷设备和材料，保证印刷质量。
（2）包装印刷内容应准确清晰，符合国家法律法规和标准的要求。
4、包装检验（1）包装应设定检验标准，确保包装符合产品要求。
（2）对包装进行检验，包括外观质量、尺寸、印刷等方面的检测。
5、包装存储（1）包装应存放在通风干燥、防潮、防尘的地方，避免外观受损。
（2）包装应按照生产日期、批次等信息进行分类存放，方便管理和取用。
6、包装运输（1）包装运输过程中应注意轻放轻拿，防止碰撞磨损包装外观。
（2）包装运输时应做好防潮、防晒、防雨等措施，保证包装外观完好。
7、包装使用（1）包装使用前应先进行外观检查，确保包装完好无缺。
（2）包装使用不得损坏产品结构，保证产品的安全性和完整性。
四、包装外观管理流程1、包装设计（1）企业根据产品特性制定包装设计方案。
（2）设计方案经过评审确认后，提交相关部门审批。
2、包装制作（1）包装材料根据设计方案制作。
（2）包装印刷完成后进行质量检验。
3、包装存储（1）包装按批次分类存放于指定仓库。
（2）包装存储期间定期检查包装外观，确保完好无损。
4、包装运输（1）包装按要求装箱。
（2）运输过程中加强包装的防护措施，防止损坏。
5、包装使用（1）包装分发前进行外观检查。
（2）包装使用过程中定期检查包装外观。
仓库礼盒包装管理制度
仓库礼盒包装管理制度第一章总则第一条为了规范礼盒包装管理工作，保障仓库礼盒包装的质量和效率，制定本制度。
第二条本制度适用于公司仓库礼盒包装管理工作。
第三条公司仓库礼盒包装管理工作必须遵循“严格管理、规范操作、质量优先、效率为重”的原则。
第四条公司仓库礼盒包装管理部门负责礼盒包装管理工作的组织和协调。
第五条全体员工必须认真执行本制度，做好礼盒包装管理工作。
第六条对违反本制度规定的行为，将给予相应的处理。
第二章礼盒包装管理流程第七条礼盒包装管理应按照以下流程进行：（一）接受礼盒包装需求，明确包装要求。
（二）准备包装材料和工具。
（三）对礼盒进行包装处理。
（四）进行验收并做好记录。
（五）存放或发放已包装好的礼盒。
第八条礼盒包装管理工作应按照规定的流程进行，严格执行操作规程，确保礼盒包装质量和效率。
第三章礼盒包装要求第九条礼盒包装要求应符合以下标准：（一）包装整洁大方，不得有破损、油污等情况。
（二）包装材料应符合相关规定，不得使用过期、变质等不合格材料。
（三）包装工具应配备完善，使用正确，不得损坏礼盒。
第四章包装材料管理第十条包装材料管理应按以下要求执行：（一）包装材料应按规定储存，并做好防潮、防尘等工作。
（二）包装材料应定期检查，发现问题及时更换。
（三）包装材料使用过程中应注意节约使用，不得浪费。
第五章包装工具管理第十一条包装工具管理应按以下要求执行：（一）包装工具应定期检查，保证正常使用。
（二）包装工具应按规定使用，不得私自调整或使用不当。
（三）包装工具使用过程中应注意保养，及时维修。
第六章包装作业规范第十二条包装作业应按以下要求执行：（一）包装作业人员应穿着工作服，戴着手套进行操作。
（二）包装作业应注意环境整洁，不得乱扔垃圾。
（三）包装作业操作应熟练，高效，并保证包装质量。
第七章包装质量检验第十三条包装质量检验应按以下要求执行：（一）对每一件已包装好的礼盒进行检验，确保质量合格。
（二）对不合格产品进行处理，及时更换包装或重新包装。
《包装设计》课程标准
《包装设计》课程标准一、适用对象全日制中等职业学校艺术设计与制作专业在读生，学制三年二、适用专业全日制中等职业学校艺术设计与制作专业三、课程性质本课程是艺术设计与制作专业的视觉传达方向的专业（核心技能）课程。
本课程是依据艺术设计与制作专业人才培养目标和相关职业岗位群的能力要求而设置的，对本专业所面向的平面设计师、界面设计师、创意设计等相关岗位群所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。
在课程设置上，前导课程有《构成基础及CDR应用》、《图案设计及A1应用》、《字体创意设计》、《图形创意及PS应用》，后续课程有《VI设计》。
四、课程目标（一）方法能力目标1.培养学生虚心、好学的品质；2.培养学生勤于思考、做事严谨的良好作风；3.培养学生良好的职业道德；4.培养学生注意身边事物的观察的行为；5.培养学生善于对平时生活中美好事物的积累。
（二）素养能力目标1培养学生分析问题、解决问题的能力；6.培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；7.培养学生一丝不苟的作业精神；8.培养学生具备团队协作精神；9.培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格。
（三）专业能力目标1.掌握对包装功能性的基本认知能力；2.掌握对不同类型包装材料及不同应用领域的认知能力；3.掌握对包装产品的属性特征、内在文化及同类产品调研的综合分析能力；4.掌握形式美法则在包装视觉元素上的应用能力；5.掌握对包装印刷工艺的认知及合理化应用能力；6.掌握包装色彩的合理性搭配应用能力；7.掌握单体或系列包装的视觉协调统一能力；8.掌握打造包装品牌形象的把握能力；9,掌握对包装在环保新材料的开发应用、人性化功能、视觉感官造型等方面的开拓创新能力。
五、参考学时与学分（一）学时：72学时；（二）学分：4学分。
六、设计思路1.按照培养目标的要求，实践教学比例达到了1：1；2.实践教学按照包装设计技能训练和能力培养两层进行：（1）课内的实践：注重设计基础理论与专业实践理实一体化教学的原则，在教师讲授相关的内容，要通过包装设计实例进行设计，这一环节，要求学生在做包装设计的对比、调和等作业训练要结合设计专业的实际案例，如：纸盒装设计、塑料装设计、金属装饰设计、玻璃容器包装、竹木包装等。
印刷品承印五项管理制度范本（6篇）
印刷品承印五项管理制度范本深圳市彩宇包装有限公司承印管理五项制度一、印刷品承印验证制度第一条本公司设立承印验证员，由游永才同志担任，负责各种印刷品验证工作，负责妥善留存验证的印刷委托书、各种证明文件，并每月组卷归档保存二年，以备出版行政部门、公安部门查验。
第二条接受委托印刷注册商标标识的，必须验证《商标注册证》或者商标注册人所在地县级工商行政管理部门签章的《商标注册证》复印件，并核查委托人提供的注册商标图样。
第三条接受注册商标被许可使用人委托，印刷注册商标标识的，必须验证注册商标使用许可合同，并收存复印件。
第四条产品包装装潢的印刷品的，必须验证委托印刷单位的营业执照或者委印人的居民身份证；接受广告经营着的委托印刷广告宣传品，还应当验证《固定形式印刷品广告登记证》，并对上述证明材料复印保存。
第五条接受委托境外包装装潢印刷品或境外其他印刷品的，必须验证委托方的委托印刷证明有无事先向市新闻出版局审批部门备案，并加盖“备案专用章”；印刷的包装装潢印刷品、其他印刷品，必须全部运输出境，不得在境内销售。
二、承印登记制度第一条本公司设立登记员，有吴祖建同志担任，负责对承印的包装装潢印刷品、其他印刷品等进行登簿记录工作，《印刷登记簿》要长期归档保存，上级新闻出版行政部门需要报送核查时，应立即提供。
第二条登记员要编制《印刷登记簿》。
《印刷登记簿》要有下列登记内容：承印日期、印刷品的名称、印刷数量、印刷合同、委托印刷单位的营业执照编号或个人身份证号、住址、联系电话；印有注册商标标识的，还要登记《商标注册证》编号、有关证明文件名称。
第三条印刷广告宣传品时要登记《固定形式印刷品广告登记证》编号，并记录是单页或招或贴或是宣传册等形式，以便备查。
第四条印刷任务完成后，还要对成品数量、交货日期、收货人、半成品和废次品的处理、印件原稿、底片的交付情况等进行登记。
三、刷品的保管制度第一条本公司承印的包装装潢印刷品、其他印刷品保管和发放等工作，由企业仓库保管员吴祖建同志负责。
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包装设计管理流程
一、流程目标任务
1.为达到市场需求，为公司设计出市场更易接受的产品包装，维护公司形象制作本流程。
2.本流程规定了市场需求的申请、审批、组织设计全方位的管理工作，以保证包装设计的合理性，达到公司品牌的维护工作，满足于更多客户的需求。
二、流程适用范围
1.本流程适用于公司市场管理部。
2.本流程涉及到公司研发与质检部。
3.本流程归口管理部门为销售部。
三、流程步骤说明
1.市场管理部根据区域经理提出的制作市场包装的申请，按要求、质量、价格等进行整
理审核后提交总经理审批。
2.总经理审批合格后由市场管理部组织实施设计，同时寻找合适的设计公司，并将设计
要求与设计公司进行沟通。
3.根据区域经理提出的规格要求设计市场尺寸，将设计公司设计的样稿，提交研发部由
研发部提供文字说明、工艺尺寸、材质及厚度进行编制，最终确定包装设计。
4.将研发部编制的文字说明提供到设计公司进行样稿设计。
5.将设计公司最终设计的样稿，提交质检部进行包装校准。
如无改动将，最终设计样稿
提交采购部进行采购，并提出采购要求。
四、流程图
五、应用文件与表单
附件一：《》
附件二：《》。