重力和弹力习题
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：重力与弹力(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力1重力与弹力基础过关练题组一重力重心1.关于重力的大小及重心的位置,以下说法中正确的是()A.重力是物体本身具有的力,大小与物体的质量成正比B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所受的重力C.重力只作用在物体的重心上,重心的位置总在物体的几何中心D.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体是地球2.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中,重心最接近甚至低于横杆的是()3.歼-20战机是我国最新研制出的第五代隐身重型歼击机。
它以隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。
关于歼-20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用4.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕(视为质点)在一条竖直线上题组二物体的形变和弹力5.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。
如图为三种与足球有关的情景。
下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变6.(多选)玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥面发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变题组三弹力的有无及其方向的判断7.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是()A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下8.如图所示是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”。
31重力与弹力(分层作业)
第1节重力与弹力一、重力1．关于重力的说法，正确的是（）A．同一地点物体所受重力的大小不仅与物体质量有关，还与物体是否运动及怎样运动有关B．重力的大小可以用弹簧测力计测出，物体对弹簧的拉力（或压力），就是物体受到的重力C．物体受到的重力，就作用在重心上D．具有规则几何形状且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心【答案】D【详解】A．根据G=mg可知，同一地点物体所受重力的大小仅与物体质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关，故A错误；B．重力的大小可以用测力计称出，物体对弹簧的拉力（或压力）大小等于物体的重力，但不能说“就是物体受到的重力”，故B错误；C．物体受到的重力作用在整个物体上，重心是重力的等效作用点，故C错误；D．具有规则几何形状且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心，故D正确。
故选D。
2．如图所示，教室的读书角处挂了一个漂亮的装饰瓶，为教室增加了许多生趣，关于这个装饰瓶，下列说法正确的是（）A．装饰瓶受到地球对它的吸引力，但它对地球没有吸引力B．装饰瓶的重心一定在其几何中心C．装饰瓶的重心与其形状结构及质量分布有关D．随着时间流逝，装饰瓶内的水会慢慢蒸发减少，在水减少的过程中，装饰瓶（含水）的重心一直在降低【答案】C【详解】A．力的作用是相互的，装饰瓶受到地球对它的吸引力，它对地球也有吸引力，故A错误；BC．装饰瓶的重心位置与其质量分布和形状有关，它的重心不一定与几何中心重合，只有形状规则的均匀物体的重心才一定与几何中心重合，B错误，C正确；D．随着时间流逝，装饰瓶内的水蒸发减少，则在水减少的过程中，装饰瓶（含水）的重心先降低后升高，故D错误。
故选C。
二、弹力3．关于如图中光滑球的受力情况，下列说法正确的是（）A．甲球和斜斜面之间可能有弹力作用B．乙球和与其接触的小球间有弹力作用C．丙球和与其接触的小球间有弹力作用D．倾斜的细绳可能对丁球有拉力作用【答案】C【详解】A．甲球受到重力和水平面的支持力，这两个力大小相等方向相反，是一对平衡力，若斜面对甲球有弹力的作用，因球光滑，没有其他的力与斜面给球的弹力平衡，因此甲球不能处于静止状态，与实际情况不符，因此斜面不可能对甲球有弹力的作用，故A错误；B．乙球和与其接触的小球静止在水平面上，且两球均光滑，若两者之间有弹的作用，则没有其他力与弹力平衡，因此与之接触的球将不能处于静止状态，与实际情况不符，故B错误；C．对丙球受力分析如图所示丙球受重力，圆弧面的支持力以及与之接触的球对其弹力的作用而处于静止状态，故C正确；D．丁球受重力与竖直细绳的拉力，在竖直方向平衡，若倾斜的细绳对丁球有拉力作用，则没有其他力与之平衡，因此小球就不能处于静止状态，与实际情况不符，则可知倾斜的细绳对丁球一定没有拉力得作用，故D错误。
2025届高考物理一轮复习课后习题第1讲重力弹力
第二章相互作用第1讲重力弹力基础对点练题组一重力1.关于重力的大小及重心的位置,以下说法正确的是()A.静止在水平面上的物体对水平面的压力就是重力B.重力是物体本身具有的且作用在重心上的力C.重力的方向总是垂直于接触面向下D.重心是物体所受重力的等效作用点,质量分布均匀、形状规则的物体,其重心一定在物体的几何中心2.如图所示,一根质量均匀分布的直铁丝的重心位置在其中点O,把它弯成一个圆环,其重心位置在圆心O1。
下列说法正确的是()A.铁丝弯成圆环重心位置发生变化,说明重心与物体的形状有关B.直铁丝的重心在其中点O,说明重心一定在物体上C.直铁丝除了O点其他部分不受重力D.圆环所受的重力方向总是垂直于地面向下3.下图是一个质量分布均匀的铁球的重力的图示,下列说法正确的是()A.力的图示中重力的作用点在重心上,表示其他部分不受重力B.力的图示中重力的方向垂直平面向下,当放在斜面上时则垂直斜面向下C.根据力的图示可读得铁球重力的大小为50 ND.力的图示中标度是唯一的,必须是25 N4.下列关于滑板运动中运动员所受重力的说法正确的是()A.当在平直路面上滑行时,运动员只受重力的作用B.当在平直路面上滑行时,运动员对滑板的压力就是运动员的重力C.运动员从滑板上跳起后在空中做动作时,其不受重力的作用D.运动员从滑板上跳起后在空中做动作时,其重心不一定在身上题组二弹力5.(2024重庆西南大学附中模拟)平放在桌面上的平板电脑对桌面产生压力,该压力产生的直接原因是()A.平板电脑的重力B.平板电脑的形变C.桌面的形变D.以上三个原因都有6.(多选)(2023江苏南通模拟)两个光滑的木板固定为如图所示的结构,其中下面的木板水平,一个小球放于其中,且与两木板都接触,则()A.两个木板对小球都有弹力作用B.只有下面的木板对小球有弹力作用C.将图中结构整体逆时针旋转一小角度后,小球受两木板的弹力作用D.将图中结构整体逆时针旋转一小角度后,小球仅受左边木板的弹力作用7.如图所示,某同学将一轻质弹簧一端固定在竖直挡板上,另一端与物块连接,物块置于水平面上,物块与水平面间的动摩擦因数为μ,弹簧与地面平行。
高中物理 重力与弹力习题
第二章相互作用——力第1讲重力与弹力1.(多选)如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速直线运动,根据图中所给信息和所学知识,可以得出的结论是( )A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D.力是使物体运动的原因2.如图为一把正常使用的自动雨伞,关于其中弹簧的状态,下列说法正确的是( )A.无论雨伞收起还是打开,弹簧都受到压力B.无论雨伞收起还是打开,弹簧都受到拉力C.雨伞打开时,弹簧受到压力;雨伞收起时,弹簧受到拉力D.雨伞打开时,弹簧受到拉力;雨伞收起时,弹簧受到压力3.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于墙脚,为使一光滑的铁球静止于图示位置,需加一水平力F,且F通过球心。
下列说法正确的是( )A.铁球一定受墙面水平向左的弹力B.铁球可能受墙面水平向左的弹力C.铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力D.铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力4.(多选)如图所示是锻炼身体用的拉力器,并列装有五根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm。
某人用600 N的力把它们拉长至1.6 m,则( )A.人的每只手受到拉力器的拉力为300 NB.每根弹簧产生的弹力为120 NC.每根弹簧的劲度系数为100 N/mD.每根弹簧的劲度系数为500 N/m5.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2 N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力( )A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上6.(多选)下列各图中甲、乙两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)( )7.如图所示,质量均为m的木块甲和乙,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止。
现在用力缓慢拉甲直到乙刚好离开地面,则这一过程甲上升的高度为( )A.mgk B.2mgkC.3mgk D.4mgk8.水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,轻绳的一端C 固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10 kg的重物, ∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到轻绳的作用力的大小为(g取10 N/kg)( )A.50 NB.20 NC.100 ND.50√3 N9.(2021·山东潍坊模拟)体育器材室里,篮球摆放在如图所示的球架上。
初二物理弹力重力练习题
初二物理弹力重力练习题在初二物理学习中，弹力和重力是两个重要的概念。
弹力是指物体在受到拉伸或压缩时产生的力，而重力是指地球或其他天体对物体施加的吸引力。
下面是一些初二物理的弹力和重力练习题，帮助学生更好地理解和应用这些概念。
1. 有一个弹簧，当受到15牛的拉伸力时，其伸长了3厘米。
求这个弹簧的弹性系数。
（答案：弹性系数 = 拉伸力 / 伸长量 = 15牛 / 0.03米 = 500 牛/米）2. 如果一个质量为2千克的物体用一根弹簧悬挂起来，弹簧的伸长量是0.1米，求这个物体所受的弹簧力和重力。
（答案：弹簧力 = 弹簧的弹性系数 ×伸长量 = 500牛/米 × 0.1米 = 50牛）（答案：重力 = 质量 ×重力加速度 = 2千克 × 9.8米/秒² = 19.6牛）3. 一个质量为5千克的物体从10米高的楼顶自由落下，求它落到地面时的速度和冲击力。
（答案：速度 = sqrt(2 ×重力加速度 ×距离) = sqrt(2 × 9.8米/秒² ×10米) ≈ sqrt(196米²/秒²) = 14米/秒）（答案：冲击力 = 质量 ×加速度 = 5千克 × 9.8米/秒² = 49牛）4. 有一个质量为1千克的物体静止在桌子上，桌面的摩擦系数为0.2。
求施加在物体上的最大拉力。
（答案：最大拉力 = 质量 ×重力加速度 + 质量 ×加速度摩擦力 = 1千克 × 9.8米/秒² + 1千克 × 0.2 × 9.8米/秒² = 9.8牛 + 1.96牛 = 11.76牛）5. 有一个质量为3千克的物体斜放在一个角度为30度的斜面上，斜面的摩擦系数为0.1。
求这个物体所受的切向力和法向力。
（答案：法向力 = 质量 ×重力加速度 × cos(30度) = 3千克 × 9.8米/秒² × cos(30度) ≈ 25.44牛）（答案：切向力 = 质量 ×重力加速度 × sin(30度) + 质量 ×加速度摩擦力 = 3千克 × 9.8米/秒² × sin(30度) + 3千克 × 0.1 × 9.8米/秒² ≈ 4.9牛 + 2.94牛 = 7.84牛）通过解答以上练习题，学生可以更好地理解和应用初二物理中的弹力和重力概念。
重力和弹力练习题
重力和弹力练习题力、重力与弹力的练1.正确的关于力的叙述是（）A。
力是物体对物体的作用，总是成对出现。
B。
物体只有相互接触，才有力的作用。
C。
两物体相互作用不一定要直接接触。
D。
直接接触的物体间一定有力的相互作用。
2.正确的关于力的作用效果的叙述是（）A。
物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用。
B。
物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用。
C。
力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关。
D。
力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变。
3.正确的关于力的说法是（）A。
一个力可能有两个施力物体。
B。
力是使物体产生形变的原因。
C。
力的三要素相同，作用效果一定相同。
D。
物体发生形变时，一定受到力的作用。
4.如果一个物体重2N，那么在下列情况下它受到的重力还是2N的是（）A。
将它竖直向上抛起。
B。
将它放到水里，它被浮起。
C。
将它放到月球或木星上。
D。
将它放到高速行驶的列车上。
5.正确的关于重心的说法是（）A。
物体所受重力的作用点叫做重心。
B。
物体的重心处才受到重力作用。
C。
质量分布均匀的圆柱体的重心在其轴线的中点。
D。
球体的重心总在球心。
6.正确的关于物体的重心的说法是（）A。
物体的重心一定在物体上。
B。
任何物体的重心都在它的几何中心上。
C。
物体的形状发生改变其重心位置一定改变。
D。
物体放置的位置发生改变，重心对物体的位置不会改变。
7.图1所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB和BC相等的木料做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点，F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在（）A。
B点。
B。
D点。
C。
E点。
D。
G点。
8.正确的关于重心的说法是（）A。
重心就是物体内最重的一点。
B。
物体的重心位置有可能变化。
C。
把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了。
D。
背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外。
9.正确的关于重力大小的说法是（）A。
悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力。
高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题 含答案
高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题(含答案)1. 一个物体沿着水平面匀速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。
答案：由于物体匀速运动，所以合力为0，即弹力大小等于摩擦力大小加重力大小，即F弹=F摩+F重=2N+10N=12N。
2. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，求物体的加速度。
答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=拉力-摩擦力=ma，即a=(拉力-摩擦力)/m=(F-L摩)/m=(F-4N)/2kg。
3. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，物体的加速度为2m/s^2，求拉力大小。
答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+4N=8N，即拉力大小为F=8N。
4. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。
答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=12N，即弹力大小为F弹=F-F摩=12N-2N=10N。
5. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，物体的加速度为2m/s^2，求物体受到的合力大小。
答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+2N=6N。
1. 一个物体在水平面上受到2N的弹力和5N的摩擦力，物体的加速度大小为多少？答案：加速度大小为0.5m/s²。
解析：根据牛顿第二定律，物体所受合力等于物体的质量乘以加速度。
而合力等于弹力减去摩擦力，即2N-5N=-3N。
因此，物体所受合力为-3N，表示向左的力。
设物体质量为m，则有：-3N=m×a。
解得a=-3N/m。
根据题意可知，物体所受的弹力和摩擦力都是水平的，因此物体的加速度也是���平的，即a水平=a。
重力和弹力(基础题习题密集练)
重力和弹力一、单选题1.下列说法正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力B.形状规则物体的重心在其几何中心上C.重力的方向总是垂直地面向下的D.物体的重心可能在物体上，也可能在物体外2.一个圆球形薄壳容器所受重力为，用一细线悬挂起来，如下图所示。
现在容器里装满水，若在容器底部有一个小阀门,将小阀门打开让水慢慢流出,在此过程中,对容器和容器内的水组成的系统,下列说法正确的是()A.系统的重心慢慢下降B.系统的重心先下降后上升C.系统对地球的引力先减小后增大D.有可能绳的方向不竖直3.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是()A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是指向地球球心B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的，当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同仁重心是物体各部分所受重力的等效作用点D.形状规则的物体,重心在其几何中心处4.如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速直线运动,根据图中信息和所学知识你可以得出的结论是()A.物体重心的位置只与物体的质量分布有关B.重力的方向总是垂直向下的C.物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点D.力是使物体运动的原因5.如图所示，一个弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力()A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上6.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。
如图所示为四种与足球有关的情景。
下列说法正确的是()A.甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D.T图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变7.在立起一根木棍的过程中要经过如图所示的位置,此时地面对木棍的弹力方向是图中的()A.F的方向B.F的方向C.F的方向D.F的方向12348.建筑工地上有三根木头堆放在水平地面上现工人将另一根木头P搁在上面,便于将木头P锯断，关于木头P在支撑点M、N处受到的弹力的方向，下面哪个图是正确的()9.下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是()A.极限法B.控制变量法C.放大法D.等效替代法10.如图所示，球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力，以下说法正确的是()A.球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左，一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右，一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下11.体育课上一学生将足球踢向斜台,如下图所示,下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是()A.沿v的方向1B.沿v的方向2C.先沿v的方向后沿v的方向12D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向12.下列有关物体受外力及形变的说法正确的是()A.有力作用在物体上，物体一定发生形变，撤去此力形变完全消失B.物体不受力也可能发生形变C.力作用在硬物体上，物体不发生形变;力作用在软物体上，物体才发生形变D.物体受外力作用发生形变后，若外力撤去，形变不一定完全消失13.在图中小球均处于静止状态,a、b板都和小球接触.A图中b板在竖直位置,B,C,D图中b板均在水平位置.不计一切摩擦，则小球同时受到a、b板对它有弹力作用的是()B.14.如图为P物体对Q物体压力的示意图,正确的是（）15.四个图中,AB,B。
高一上学期物理人教版(2019)必修一3.1重力与弹力+练习题
3.1重力与弹力练习题一、单选题1.质量为2 kg的物体被一根细绳悬吊在天花板下保持静止，以下说法正确的是( )A.物体的各部分中，只有重心处受重力B.细绳所在直线可能与天花板不垂直C.物体对绳的拉力与物体所受重力的大小、方向均相同，所以它们是同一个力D.剪断细绳后，物体不受任何力的作用2.关于重力，下列说法正确的是( )A.自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大B.抛出的铅球轨迹是曲线，说明铅球所受重力的方向在改变C.物体所受重力大小和方向与物体的运动状态无关D.物体所受重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用3.学校春季运动会海报，图文并茂，其中有三幅图，描述了几个项目中运动员的运动形象，下列几种说法正确的是( )A.用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体运动状态发生改变B.投篮球时，篮球脱手后地球对篮球有力的作用，篮球对地球没有力的作用，所以篮球落到地上C.击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有向前的冲力D.图中的三种情况，球一直在运动，说明持续受到运动员的力的作用4.图中各物体均处于静止状态。
图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是( )A. B. C. D.5.如图所示的四个图中，AB BC、端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处、均为轻质杆，各图中杆的A C由铰链连接，且系统均处于静止状态。
现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是( )6.关于下列四幅图中的弹力说法正确的是( )7.体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示。
下列关于斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( )A.沿1v 的方向B.先沿1v 的方向后沿2v 的方向C.沿2v 的方向D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向8.图中表示的是小车所受外力F 的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是( )A.1F 和2FB.1F 和4FC.1F 和34F F 、D.都不相同9.如图所示是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”.为满足破冰航行的要求，其船体结构经过特殊设计，船体下部与竖直方向成特殊角度.则船体对冰块的弹力示意图正确的是( )A. B. C. D.A.甲图中，由于书的形变，对桌面产生向下的弹力1FB.乙图中，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F 跟弹簧的长度成正比C.丙图中，碗对筷子的弹力沿筷子斜向上，如图中箭头所示D.丁图中，绳的拉力沿着绳而指向绳拉伸的方向、、三个物体叠放在水平桌面上处于静止状态，那么以下说法正确的是( )10.如图所示，A B CA.物体A对C有向下的压力作用B.物体A和B对地面都有压力作用C.地面对C的支持力是由于地面发生形变要恢复原状产生的D.物体A对B的压力是A的重力11.如图所示，小车受到水平向右的弹力作用，关于该弹力，下列说法中正确的是( )A.该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的B.该弹力是弹簧发生压缩形变产生的C.该弹力是小车发生形变产生的D.该弹力的施力物体是小车12.杂技演员有高超的技术，如右上图所示，能轻松地顶住从高处落下的坛子，他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是( )A.坛的形变B.头的形变C.坛受到的重力D.人受到的重力13.在如图所示的四种情况中，小球A均静止，各接触面均光滑，小球A受到两个弹力的是( )A. B. C. D.二、多选题14.下列各种情况中，属于弹性形变的有( )A.撑竿跳高运动员起跳中，撑竿的形变B.当你坐在椅子上时，椅面发生的微小形变C.细钢丝被绕制成弹簧D.铝桶被砸扁15.下列各物体均处于静止状态，不计一切摩擦，则对物体的受力分析一定不正确的是( )A. B.C. D.16.如果地面上物体所受重力都消失了，可能出现的现象是( )A.江河的水不会向下流动B.纸片和石块皆可悬浮在空中C.天不会下雨D.所有物体的质量都消失17.如图所示，弹簧测力计、绳子和滑轮的质量都不计，摩擦不计.物体A 重40 N ，物体B 重10 N.以下说法正确的是( ) 18.如图所示，一根竖直的弹簧下端连接一个质量为m 的光滑小球，小球处于斜面和挡板之间并和斜面、挡板均接触，下列说法正确的是( )三、问答题19.用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体．(1)空气对气球的20 N 浮力；(2)小孩用与水平方向成30°角斜向右上方、200 N 的拉力拉小车．20.如图所示,三个重物均静止。
人教版物理必修1第二章第1节：重力与弹力有答案
人教版物理必修1第二章第1节：重力与弹力一、选择题。
1. 下列说法正确的是（）A.木块放在桌面上受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.由磁铁间有相互作用可知：力可以脱离物体而单独存在2. A、B是天花板上的两点，一根长为l的细绳穿过带有光滑孔的小球，两端分别系在A、B点，如图甲所示；现将长度也为l的均匀铁链悬挂于A、B点，如图乙所示．小球和铁链的质量相等，均处于平衡状态，A点对轻绳和铁链的拉力分别是F1和F2，球的重心和铁链重心到天花板的距离分别是ℎ1和ℎ2，则（）A.F1<F2，ℎ1<ℎ2B.F1>F2，ℎ1<ℎ2C.F1>F2，ℎ1>ℎ2D.F1=F2，ℎ1>ℎ23. 如图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行天花板，过直角的竖直线为MN．设A、B两绳对三角板的拉力大小分别为F a和F b，已知F a和F b及三角板的重力为在同一平面的共点力，则下列判断正确的是（）A.三角板的重心不在MN线上B.F a:F b=b:cC.F a:F b=b:aD.两绳对三角板的拉力F a和F b是由于三角板发生形变而产生4. 如图所示，一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接，两木块与水平面间的动摩擦因数均为μ．现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（）A.L+μk m1g B.L+μk(m1+m2)gC.L+μk m2g D.L+μk(m1m2m1+m2)g5. 一根弹性橡皮绳一端悬挂于天花板的O点，另一端自然垂下，不计其自身的重力，测出其长度为40cm．在绳上离O点10cm处作一标记R．当在橡皮绳下端悬挂10N的重物时，发现标记R下移了2.5cm．假定橡皮筋的伸长是均匀的，其伸长量在弹性限度内．当下端再加挂20N的重物时，橡皮绳的总长为（）A.50cmB.60cmC.70cmD.80cm6. 以下各选项的图中，所有接触面均光滑且a、b均处于静止状态，其中A、D选项中的细线均沿竖直方向．则a、b间一定有弹力的是（）A. B.C. D.7. 如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小均为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①弹簧的左端固定在墙上；②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（）A.l2>l1B.l4>l3C.l1>l3D.l2=l48. 将一根轻质弹簧上端固定，下端悬挂一质量为m的物体，物体静止时，弹簧长度为L1，而当弹簧下端固定在水平地面上，将质量为m的物体压在其上端，物体静止时，弹簧长度为L2．已知重力加速度为g，则该弹簧的劲度系数是（）A.mgL1B.2mgL1−L2C.mgL1−L2D.mgL29. 如图所示，光滑圆锥体固定在水平面上，一质量为m的均匀圆环套在圆锥体上，重力加速度大小为g，下列判断正确的是（）A.圆锥体对圆环的弹力方向垂直于圆锥的侧面B.圆锥体对圆环的弹力方向竖直向上C.圆环的张力方向垂直于圆锥的侧面D.圆环的张力方向指向圆环的圆心10. 在叠罗汉表演中，由六人叠成的三层静态造型如图所示，假设每位杂技运动员的体重均为G，下面五人弯腰后背部呈水平状态，双腿伸直张开支撑，夹角均为θ，则（）A.当θ=45∘时，最上层的运动员单脚受到的支持力大小为GB.当θ增大时，最上层的运动员受到的合力增大C.最底层三位运动员的每只脚对水平地面的压力大小均为GD.最底层正中间的运动员在一只脚对水平地面的压力大小为54G11. 如图所示，用完全相同的轻质弹簧1、2、3将两个相同的小球连接并悬挂，小球静止时，弹簧3水平，弹簧1与竖直方向的夹角θ=30∘，弹簧1的弹力大小为F，则（）A.弹簧3的弹力大小为2FB.弹簧3的弹力大小为F2C.每个小球重力的大小为√32F D.每个小球重力的大小为F12. 如图所示，将三个完全相同的光滑球用不可伸长的细线悬挂于O点并处于静止状态．已知球的半径为R，重为G，绳长均为R，则每条细线上的张力大小为（）A.2GB.√62G C.32G D.√52G13. 如图所示，光滑的半球形碗内放置一根重力为G的筷子，O为碗口的圆心，A、B为接触点且∠OAB=30∘．若筷子与水平方向夹角为30∘，则筷子在A、B处受到的弹力大小分别为（）A.√33G，√33G B.2√33G，2√33G C.G，G D.√3G，√3G14. 两个中间有孔的质量为M的小球A，B用一轻弹簧相连，套在水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧，两轻弹簧下端系在一质量为m的小球C上，如图所示，已知三根轻弹簧的劲度系数都为k，三根轻弹簧刚好构成一等边三角形．下列说法正确的是（）A.水平横杆对小球A、B的支持力均为Mg+mgB.连接小球C的轻弹簧的弹力为mg3C.连接小球C的轻弹簧的伸长量为√3mg3kD.套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为√3mg2k二、多选题。
3.1重力与弹力 同步练习—高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
3.1重力与弹力同步练习一、单选题1．下列关于重力的说法正确的是（）A．重力的施力物体是地球，所以方向指向地心B．把同一重物从广州移到北京，重力大小不变C．“重心”的提出，体现的是等效的思想D．有规则形状的物体的重心一定与它的几何中心重合2．一个物体所受的重力在下列情形下要发生变化的有（）A．把它在地面上浸入水中B．把它竖直上抛，在它向上运动的过程中C．把它从赤道拿到南极D．把它置于向上加速运动的电梯内3．如图所示，质量分布均匀的等腰直角三角板的重心最接近图中（）A．a位置B．b位置C．c位置D．d位置4．关于弹力，下列说法中正确的是（）A．发生形变的物体才能有弹力，且一定有弹力B．物体的形变越大，弹力也越大C．弹力的方向一定与物体发生弹性形变的方向相反D．弹力的大小与物体大小有关，体积越大的物体产生的弹力也越大5．如图所示，轻质弹簧的两端在受到相同的拉力F=5N 的作用下，弹簧伸长了0.2m，在弹性限度内。
弹力和劲度系数分别为（）A．0N ，25N/m B．5N ，25N/mC．5N ，50N/m D．10N ，50N/m6．如图所示，在竖直悬挂的原长为15cm的轻质弹簧下端挂一个小球，弹簧伸长了3cm，如果再在该弹簧下端挂三个这样的小球（弹簧始终发生弹性形变），弹簧的长度为（）A．9cmB．12cmC．24cnD．27cm7．如图表示小车所受外力F的图示，则对小车的运动，作用效果相同的是（）A．F1和F2B．F1和F4C．F1和F3、F4D．都不相同8．如图所示，两辆车正以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是（）A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B．重力的方向总是垂直向下的C．物体重心的位置与物体形状和质量分布无关D．重心是重力的作用点，重心一定在物体上9．图甲是一端支在水平地面上，另一端被细绳悬挂着的木棒，图乙是光滑碗内放置的一根木棒。
重力与弹力概念题
重力与弹力概念题一、单选题1．关于重力，下列说法正确的是（）A．重力的施力物体是地球B．重力的方向总是垂直向下C．把同一物体从北京移到广州重力大小不变D．把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力2．关于重力，下列说法正确的是（）A．只有静止的物体才受重力B．天空中飞翔的小鸟不受重力C．地球上的一切物体都受重力作用D．重力的方向总是垂直向下3．下列关于力的说法中错误的是（）A．相互接触的物体才会发生力的作用B．小孩推墙，他同时也受到墙的推力C．人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可改变物体的形状D．足球运动员用头顶球，球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态4．下列说法正确的是（）A．力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时也是受力物体B．物体放在桌面上，桌面受到的压力是由桌面的形变产生的C．不接触的两个物体之间不可能有力的作用D．形状规则的物体重心在物体的几何中心5．一本书放在水平桌面上，桌面对书的支持力为F1，书对桌面的压力为F2，则下列说法中错误的是（）A．F1是的施力物体是桌面B．F2的施力物体是书C．F1是由于书的弹性形变而产生的D．F2是由于书的弹性形变而产生6．下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上受到向上的弹力，是木块发生微小形变而产生的B．木块放在桌面上受到向上的弹力，是桌面发生微小形变而产生的C．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，是木头发生形变而产生的D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是电灯发生微小形变而产生的二、多选题7．下列关于力的说法中正确的是（）A．力总是成对出现的B．举重运动员是“大力士”，他的身上有着很大的力C．物体受力时，一定同时出现形变和运动状态发生改变的现象D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人8．关于重力、弹力，下列说法正确的是（）A．依据力的性质可将弹力分为：推力、拉力、压力、支持力等B．重力的大小只与物体的质量有关，与物体所处的位置、运动状态无关C．弹簧产生的弹力的大小可能随着其长度的增加而减小D．地面物体所受重力仅仅是万有引力相互作用在地球表面的一种表现9．以下说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．在空中飞行的物体仍受重力作用C．由磁铁间有相互作用可知，力可以离开物体而单独存在D．力的大小可以用天平测量10．图书馆的读书角摆了一个装饰瓶，如图所示，下列说法正确的是（）A．装饰瓶受到地球对它的吸引力，但它对地球没有吸引力B．装饰瓶重心一定在其几何中心C．装饰瓶的重心位置与其形状结构及质量分布有关D．若装饰瓶底部出现一个小洞，那么在水滴完前后的过程中，装饰瓶的重心先降低后升高参考答案：1．A【详解】A．重力的施力物体是地球，故A正确；B．重力的方向总是竖直向下而不是垂直向下，故B错误；C．北京与广州重力加速度不同，由G＝mg可得同一物体从北京移到广州，重力大小发生变化，故C错误；D．重力和压力是不同性质的力，把物体放在水平支持物上，物体处于平衡态时物体对水平支持物的压力大小等于物体受到的重力大小，故D错误。
重力、弹力试题
重力、弹力练习一、重力1．下列关于物体重力的说法中正确的是( CD )A．地球上的物体只有运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后所受重力较小，向下抛出后所受重力较大C．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的D．物体所受重力大小与其质量有关2.如图1所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与细沙的共同重心将会 ( C )A．一直下降 B．一直不变 C．先下降后上升 D．先上升后下降二、弹力1. 关于弹力的产生，下列说法正确的是（ B、C ）A. 木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的B. 木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小形变而产生的C. 挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于悬线发生微小形变而产生的D. 挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于物体发生微小形变而产生的2. 如图所示，物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B紧密接触，所有接触面均光滑，A、B均静止，则（ D ）A. 物体A受三个弹力作用B. 物体A受两个弹力作用C. 物体B受两个弹力作用D. 物体A和物体B均只受一个弹力作用3.质量均匀分布的A、B、C三个物体如图所示放置，其中A、B两个相同的物体并排放在水平面上，梯形物体C 叠放在物体A、B的上表面，已知所有接触面均光滑且各物体都处于静止状态，则下列说法中正确的是( BD ) A．物体B对地面的压力等于物体A对地面的压力B．物体B对地面的压力大于物体A对地面的压力C．物体B对物体A有向左的压力D．物体A、B之间没有相互作用力解析：由于A、B、C三个物体质量均匀分布，所以梯形物体C的重心应该在中位线的右侧．则梯形物体C对物体B的压力为其重力，物体C对物体A的压力为零，A错误、B正确．虽然A、B两物体相互接触，但是彼此不挤压，没有发生形变，C错误、D正确．4. 如图所示，测力计和细线的重力及一切摩擦不计，重物处于静止状态，G=1N，则测力计A和B的示数分别为（ D ）A. 1N，0B. 0，1NC. 2N，1ND. 1N，1N5. 如图所示，条形磁铁A、B质量均为m，C为木块，它们放在水平面上静止时，B对A的弹力为F1，C对B 的弹力为F2，则F1、F2与重力mg的数量关系是（ B ）A. B.C. D.6. 重400N的大木箱放在大磅秤上，箱内的小磅秤上站着一个重为600N的人，当人用力向上推木箱的顶板时，两磅秤的示数将（ C ）A. 小磅秤示数增大，大磅秤示数减小B. 小磅秤示数不变，大磅秤示数增大C. 小磅秤示数增大，大磅秤示数不变D. 小磅秤和大磅秤示数都增大解析：磅秤的示数是由于人给磅秤的压力（弹力）产生的，压力不变，磅秤的示数就不变，压力小示数小，压力大示数大，人向上用力推木箱顶板时，人对小磅秤的力增大，小磅秤的示数增大。
(完整版)重力弹力练习题
重力弹力经典试题1关于力的说法正确的是（）A .只有相互接触的物体间才有力的作用B .物体受到力的作用，运动状态一定改变C .施力物体一定受力的作用D •竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为竖直方向上受到升力的作用2:下列关于重心的说法，正确的是（）A. 重心就是物体上最重的一点B. 形状规则的物体重心必与其几何中心重合C. 直铁丝被弯曲后，重心便不在中点，但一定还在该铁丝上D. 重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点3:如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中, 空心球壳和水的共同重心将会A •一直下降B •一直上升C •先升高后降低D •先降低后升高4:关于重力的说法正确的是（）A •物体重力的大小与物体的运动状态有关，当物体处于超重状态时重力大，当物体处于失重状态时，物体的重力小B .重力的方向跟支承面垂直C .重力的作用点是物体的重心D .重力的方向是垂直向下弹力的方向和大小5:标出各物体在A、B、C处所受的支持力的方向6:如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于平衡状态，则小球的受力是（A、重力、绳的拉力B、重力、绳的的拉力、斜面的弹力C、重力、斜面的弹力7: —块铁板折成如图形状，光滑的球置于水平面（1）向右加速运动2）沿垂直AB 斜向上匀速运动问：AB 对球有无弹力？&如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角300的斜面上，杆的另一端固定一个重量为 2N 的小球，小球处于静止状态时，杆对小球的弹力：A.大小为2N ，方向平行于斜面向上B.大小为1N ，方向平行于斜面向上C.大小为2N ，方向垂直于斜面向上D.大小为2N ，方向竖直向上9:如图所示，三根质量和形状都相同的光滑圆柱体，搁在两墙角上，它们的重心位置不同，将它们的重1、2、3标出（重心2与圆心O 重合，三个重心位置均在同一竖 直线上），F1F2F3分别为三根圆柱体对墙的压力，则10:如图所示，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为 口的水平地面上做匀减速运动，不计其他外力及空气阻力，则中间一质量为 m 的土豆A 受到其他土豆对它的作用大小应是 （ ）A • mgD • mg （1+ 口）11: 一个弹簧秤，由于更换弹簧，不能直接在原来的刻度上准确读数，经测试，不挂重物时，示数为2 N ; 挂100 N 的重物时，示数为 92 N （弹簧仍在弹性限度内）；那么当读数为 20 N 时，所挂物体的实际重力为 N12：如图所示，两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为 k1和k2上面木块压在上 面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧， 在这过程中下面木块移动的距离为（） A 、皿 B 、mg k 1k 1 m ?g k 2 k 2 BC 上，铁板和球一起心画在同一截面上，重心的位置分别用A • F i F 2 F 3 B• F 1 F 2 F 1 F 2 F 3F 3 F 3 C •mg。
3.1 重力与弹力(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高一上学期物理必修第一册
3.1 重力与弹力（同步练习）一、选择题1.(2022·南昌市新建一中高一期中)下列关于物体重力的说法中正确的是( )A.重力的受力物体是地球B.物体重力大小与其质量无关C.物体的重心一定在物体身上D.某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的2.在体育运动中，人的身体重心位置随着姿势的变化而改变。
图所示各姿势中身体重心位于体外的是( )A B C D3.如图所示，n 块厚度为d 的相同的砖块靠在一起平放在地面上。
今将它们一块一块向上叠起来，这堆砖的重心升高了( )A.n 2dB.n －12 dC.ndD.n ＋12d 4.一个重20 N 的物体静止在斜面上，如图所示，关于物体所受重力的图示正确的是( )A B C D5.(多选)一人用斜向下的力推小车前进，力的大小为40 N ，方向与水平方向成30°，则如图所示为画出的推小车的力的图示，其中正确的是( ) A BC D6．(多选)如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端通过一根细线被手拉住，杆处于静止状态，细线水平，下列说法正确的是( )A.杆对细线的弹力方向为水平向右B.细线对杆的弹力方向垂直杆斜向左上方C.杆受到地面的弹力是由地面的形变产生的D.地面受到杆的弹力沿杆斜向左下方7.关于物体的重力，下列说法正确的是()A．做自由落体运动的物体不受重力作用B．挂在绳子上静止的物体，它受到的重力就是绳子对它的拉力C．物体在地球任何地方重力大小都相等D．重力可以用弹簧测力计测量8.(多选)如图所示的情境中，两个物体a、b(a、b均处于静止状态，接触面光滑)间一定有弹力的是()9.(多选)如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线悬挂在天花板上；已知A的重力为8 N、B的重力为6 N、弹簧的弹力为4 N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是()A．18 N和10 N B．4 N和10 NC．12 N和2 N D．14 N和2 N10.(2022·山西应县一中高一期中)关于重力的大小及重心的位置，以下说法中正确的是()A．静止在水平面上的物体对水平面的压力就是重力B．重力是物体本身具有的且作用在重心上的力，大小与物体的质量成正比C．重力的方向总是垂直于接触面向下的D．重心是物体所受重力的等效作用点，质量分布均匀、形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心11.(2022·南昌市新建一中高一月考)中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。
新人教物理必修一 重力与弹力(解析版)
人教版高一物理必修第一册课堂同步精选练习3.1 重力与弹力（解析版）一、选择题（本题共19小题，每小题4分，满分76分）1. 有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则薄板的余下部分()A.重力减小,重心随挖下的小圆板移走了B.重力和重心都没改变C.重力减小,重心位置没有改变D.重力减小,重心不存在了【答案】C【解析】质量均匀分布的圆形薄板,重心在其几何中心;其中央挖掉一个小圆,质量仍然均匀分布,关于圆心对称,即形状规则,故其重心仍然在圆心;由于质量减小,故重力减小。
2.下列说法中正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是竖直向下的B.物体落向地面时,它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小C.力的三要素不同,力的作用效果可能不同D.如果物体有几何中心,则该几何中心就是重心位置【答案】C【解析】重力是由于地球的吸引而产生的,不是地球对物体的吸引力,地球对物体的吸引力是万有引力,重力只是万有引力的分力,故A错误。
根据重力的计算公式G=mg可知,在同一地点,重力加速度g不变,故不论物体静止还是运动,在同一地点受到的重力都是一样的。
故B错误。
力的大小、方向、作用点是力的三要素,力的三要素不同,力的作用效果一般不同,故C正确。
质量均匀的、有规则形状的物体的重心在几何中心,一般物体的重心不一定在几何中心,故D错误。
3.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。
如图所示为四种与足球有关的情景。
下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中,踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D.丁图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变【答案】C【解析】弹力和重力是不同性质的力,弹力不是重力,故A错误。
假设乙图中的两个足球之间存在弹力则它们就不能静止在光滑的水平地面上,所以假设错误,因此两个足球之间没有相互作用的弹力,故B错误。
重力弹力练习题
重力弹力练习题一、选择题1. 一个物体在自由落体运动中，其重力加速度的大小为：A. 0 m/s²B. 9.8 m/s²C. 10 m/s²D. 11 m/s²2. 在地球上，物体的重力与质量的关系是：A. 直接成正比B. 间接成正比C. 无关D. 成反比3. 弹力产生的条件是：A. 物体间有接触B. 物体间有挤压C. 物体间有拉伸D. 物体间有接触且有挤压或拉伸4. 弹簧的弹力与弹簧的形变程度的关系是：A. 无关B. 成正比C. 成反比D. 非线性关系5. 一个物体在水平面上受到一个垂直于地面的力，这个力的大小与物体的重力相等，此时物体对地面的压力是：A. 等于物体的重力B. 等于物体的重力加上施加的力C. 等于物体的重力减去施加的力D. 无法确定二、填空题6. 重力是地球对物体的________作用，其大小等于物体的质量乘以重力加速度g。
7. 弹力的方向总是与物体发生形变的方向________。
8. 当弹簧被拉伸或压缩时，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，这个比例系数被称为弹簧的________。
9. 根据胡克定律，弹簧的弹力F可以表示为F=________，其中k是弹簧的劲度系数，x是弹簧的形变量。
10. 当一个物体静止在斜面上时，其重力可以分解为沿斜面方向的分力和垂直于斜面方向的分力，其中垂直于斜面方向的分力等于物体的重力乘以斜面的________。
三、简答题11. 描述胡克定律的内容，并解释其在实际应用中的意义。
12. 解释为什么在斜面上静止的物体不会沿斜面滑下。
四、计算题13. 一个质量为5 kg的物体被放置在水平面上，求其受到的重力大小。
14. 一个弹簧劲度系数为300 N/m，当它被拉伸2 cm时，求弹簧产生的弹力大小。
15. 一个物体在斜面上静止，斜面的倾角为30°，物体的质量为10 kg，求物体对斜面的压力大小。
五、实验题16. 设计一个实验来验证胡克定律，并简要描述实验步骤和预期结果。
高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题(含答案)
《重力、弹力、摩擦力》精选练习题一、选择题1.如图所示，完全相同的A、B两球，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ，则弹簧的长度被压缩了()A.mg tanθkB.2mg tanθkC.mg tanθ2kD.2mg tanθ2k2．用水平力把一个重量为G的长方体物块，压在足够高的竖直墙上，水平力的大小从零开始随时间成正比地逐渐增大，物块沿墙面下滑，则物块所受摩擦力随时间变化的图线是图中的()3.如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的左端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用力F向右拉动木板B，使它以速度v 匀速运动，这时弹簧秤示数为F1，已知木块与木板之间、木板和地面之间的动摩擦因数相同，则下面的说法中正确的是()A．木板B受到的滑动摩擦力的大小等于F1B．地面受到的滑动摩擦力的大小等于F1C．若木板B以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力的大小等于2F1D．若用2F的力作用在木板B上，木块A受到的摩擦力的大小仍为F14．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为()A.3－1B．2－ 3C.32－12D．1－3 25.如图所示，A物体重2 N，B物体重4 N，中间用弹簧连接，弹力大小为2 N，此时吊A物体的绳的张力为T，B对地的压力为F N，则T、F N的数值可能是()A．7 N0B．4 N 2 NC．0 N 6 ND．2 N 6 N6.如图所示，两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端用光滑细绳连接，并有一光滑的轻滑轮放在细绳上．当滑轮下端挂一重为G的物体时，滑轮下滑一段距离，则下列结论正确的有()A．两弹簧的伸长量相等B．两弹簧的弹力相等C．重物下降的距离为G k1＋k2D．重物下降的距离为G(k1＋k2) 4k1k27.如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ.F是垂直于斜面BC的推力，物块沿墙面匀速下滑，则摩擦力的大小为()A．mg＋F sinαB．mg－F sinαC．μmgD．μFcosα8.如图所示质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向的夹角均为θ＝30°.不计小球与斜面间的摩擦，则()A．轻绳对小球的作用力大小为33mgB．斜面体对小球的作用力大小为2mg C．斜面体对水平面的压力大小为(M＋m)gD．斜面体与水平面间的摩擦力大小为36mg二、非选择题9．(1)如图所示，光滑但质量分布不均的小球的球心在O点，重心在P点，静止在竖直墙和桌边之间，试画出小球所受弹力．(2)如图所示，重力不可忽略的均匀杆被细绳拉住而静止，试画出杆所受的弹力．10.如图所示，水平面上有一重为40 N的物体，受到F1＝13 N和F2＝6 N的水平力作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物体所受的摩擦力的大小与方向．(2)若只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向．(3)若撤去的力不是F1而是F2，则物体受到的摩擦力的大小、方向又如何？11.如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为M2，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为α的斜面上，B悬于斜面之外，处于静止状态．现在向A中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中()A．绳子拉力大小不变，恒等于12MgB．A对斜面的压力逐渐增大C．A所受的摩擦力逐渐增大D．A所受的摩擦力先增大后减小．12.如图所示，质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上，现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接，当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时，弹簧C刚好没有发生变形，已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦，将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时，弹簧B刚好没有发生变形，求：(1)当弹簧C的右端位于a点时，弹簧B的形变量；(2)a、b两点间的距离．《重力、弹力、摩擦力》参考答案一、选择题1.解析：选C.小球A 受重力mg 、绳子的拉力F 1和弹簧的水平向左的弹力F 2三个力的作用．根据平衡条件可知，F 2＝mg tan θ2；再由胡克定律F 2＝kx ，得x＝F 2k ＝mg tan θ2k ，选项C 正确．2．解析：选D.物体开始沿墙面下滑，受滑动摩擦力，其大小与压力成正比，当滑动摩擦力大于重力后，物体将做减速运动直到速度变为零，此后物体所受的摩擦力为静摩擦力，与重力平衡，大小为G .3.解析：选D.B 匀速运动，根据平衡条件可知，B 所受A 的摩擦力与地面对B 的摩擦力的和与拉力F 平衡，A 项错；对A 做受力分析，A 保持静止，故A 所受摩擦力与弹簧弹力平衡，即A 、B 之间的摩擦力为F 1，结合对B 的受力分析可知，地面对B 的摩擦力为F －F 1，B 项错；A 、B 间的摩擦力为滑动摩擦力，与相对速度无关，故C 项错，D 项正确．4．解析：选 B.当用F 1拉物块时，由平衡条件可知：F 1cos60°＝μ(mg －F 1sin60°)；当用F 2推物块时，又有F 2cos30°＝μ(mg ＋F 2sin30°)，又F 1＝F 2，求得μ＝cos30°－cos60°sin30°＋sin60°＝2－3，B 正确． 5.答案：BC6.解析：选BD.因为系统静止，每根弹簧的拉力都等于G /2，设两根弹簧的伸长量分别为x 1、x 2，则重物下降的距离应为Δx ＝x 1＋x 22①x1＝G 2k 1②x2＝G 2k2③将②③两式代入①得：Δx＝G(k1＋k2) 4k1k2.7.解析：选AD.物块ABC受到重力、墙的支持力、摩擦力及推力四个力作用而平衡，由平衡条件不难得出摩擦力大小为f＝mg＋F sinα，f＝μF N＝μF cosα.8.解析：选AD.对小球受力分析可知轻绳拉力与斜面体对小球的支持力大小相等，所以竖直方向上：mg＝2F cos30°，解得：F＝33mg，选项A正确、B错误；将A、B两物体视为整体，受力分析可知：竖直方向上：(M＋m)g＝F N＋F cos30°，解得F N＝(M＋m2)g，选项C错误；水平方向上f＝F sin30°＝36mg，选项D正确．二、非选择题9．解析：(1)面与面、点与面接触处的弹力方向垂直于面；点、曲面接触处的弹力方向，则垂直于接触点的切面．如图所示，在A点，弹力F1应该垂直于球面并沿半径方向指向球心O；在B点弹力F2垂直于墙面，也沿半径指向球心O.本题中，弹力必须指向球心，而不一定指向重心．又由于F1、F2、G为共点力，重力的作用线必须经过O点，因此P和O必在同一竖直线上．(2)如图所示，A端所受绳的拉力F1沿绳收缩的方向，因此沿绳向斜上方；B端所受的弹力F2垂直于水平面竖直向上．答案：见解析10.解析：(1)静摩擦力的大小为f1＝13 N－6 N＝7 N，方向水平向右．(2)最大静摩擦力等于滑动摩擦力为f m＝μF N＝μmg＝0.2×40 N＝8 N只将F1撤去，F2<f m，物体仍然静止，物体所受静摩擦力的大小为f2＝F2＝6 N，方向水平向左．(3)若撤去F2，因F1>f m，所以物体开始向左滑动，物体受到的摩擦力的大小为f滑＝μmg＝8 N，方向水平向右．答案：见解析11.解析：选AB.对加入沙子前和加入沙子后两种情况，分别隔离A和B进行受力分析知：绳子拉力T总等于B的重力12Mg，A正确；A对斜面压力FN A′＝FN A＝M′g cosα.加入沙子后A质量M′增大，故FN A′增大，B正确．；角大小未知，加入沙子前A受f的方向未知，故加入沙子的过程中f怎么变化不能确定，C、D错．12.解析：(1)当弹簧C的右端位于a点时，细绳没有拉力，A物体受力如图：由二力平衡，可知弹簧弹力F1＝mg由胡克定律，弹簧B压缩量Δx1为：F1＝k1Δx1上两式联立解得Δx1＝mg k1.(2)当弹簧C的右端位于b点时，B弹簧没弹力，此时细绳有拉力，A物体受力如图．由二力平衡，可知绳的拉力T＝mg则C弹簧弹力F2为：F2＝T＝mg由胡克定律，弹簧B伸长量Δx2为：F2＝k2Δx2解得Δx2＝mg k2故a、b之间的距离为Δx1＋Δx2＝(1k1＋1k2)mg.答案：见解析。
高中物理(新人教版)必修第一册课后习题：重力与弹力(课后习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力重力与弹力课后篇巩固提升合格考达标练1.(2021江西南昌新建一中高一月考)如图所示,一质量为m的中国结悬挂于O点且处于静止状态,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.中国结受到的重力都集中在重心上B.中国结的重心一定在它的几何中心C.中国结的重心一定在通过OA的直线上D.中国结受到的重力大小为mg,但不能认为重力都集中在重心上,所以中国结受到的重力不是都集中在重心上,故A错误;质量分布均匀,形状规则的物体重心在几何中心上,中国结质量分布不均匀,形状不规则,则它的重心不一定在它的几何中心,故B错误;对结点A受力分析,其受到向下的拉力大小等于中国结的重力和绳OA的拉力,根据二力平衡可知,中国结的重心一定在通过OA的直线上,故C正确;中国结受到的重力大小为mg,故D错误。
2.(2021江西南昌高一期末)将足球放在蹦床上,当足球与蹦床均静止时,下列说法正确的是()A.足球对蹦床有向下的压力,是因为足球发生了弹性形变B.蹦床对足球有向上的支持力,是因为足球发生了弹性形变C.如果足球的气打得更足一点,足球可能不发生形变D.由于足球太轻,所以蹦床不会发生形变,是施力物体形变引起的,即足球发生了弹性形变,故A正确;蹦床对足球有向上的支持力,是施力物体蹦床发生了弹性形变,故B错误;如果足球的气打得更足一点,也能产生形变,只是发生的形变不明显,故C、D错误。
3.(多选)(2020湖南邵阳高一期中)如图所示的四幅图中,研究对象P所受弹力的方向正确的是()P受到墙面水平向右的弹力和过球心斜向上的弹力作用,故A正确;物体在斜面上受到的弹力垂直于斜面向上,故B错误;研究对象P的A端受到地面的弹力应垂直于地面向上,故C错误;研究对象P受板沿斜面向上的弹力和斜面垂直于斜面向上的支持力,故D正确。
4.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变,选项B错误;由于桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,选项C正确,D错误;由于汽车发生了形变,所以对桥面产生向下的压力,选项A错误。
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重力和弹力习题
1、踢到空中的足球受到_______力的作用，受力物体是_______，施力物体是_______。
2、吊在天花板上的电灯处于静止状态，电灯受到的力是_______和_______，其中受力物体是_______，施力物体是_______和_______。
3、弹簧秤是测量
_______的仪器，弹簧秤刻度均匀是因为_______。
4、一宇航员在地球上重637牛，则他在月球上的质量为_______，重为_______。
5、一弹簧在没有挂物体时长20厘米，当挂上一个重0.49牛的钩码时，弹簧伸长的长度是2厘米。
若在弹簧下端再挂上2个0.49牛的钩码时，弹簧伸长的长
度将是______厘米。
若将所有的钩码取下，用手拉弹簧下端，使弹簧长度变为28厘米（在弹性限度内），则手的拉力为______牛。
6、计算质量为10 千克的物体所受到的重力，下列各等式中正确的是（）
A、G=mg=10×9.8=98牛
B、G=mg=10千克×9.8牛=98牛
C、G=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛
D、G=mg=10×9.8牛/千克=98牛
7、甲物体的质量是乙物体重力的3倍，则（）
A、甲物体重力是乙物体重力的3倍
B、甲乙两物体重力相等
C、甲物体是乙物体重力的三分之一
D、无法确定
8、下列关于重力方向的叙述，正确的是（）
A、物体沿斜面下滑时，重力方向是沿斜面向下的
B、物体沿斜面下滑时，重力方向是垂直斜面向下的
C、物体沿圆弧形轨道下滑时，重力方向是不断变化的
D、物体在空中运动时，重力方向跟运动方向相同
E、物体的重力方向始终是竖直向下的，跟物体的运动方向及所处的位置没有关
系
9、实验室用的弹簧秤（）
A、可以直接测量物体的质量
B、可以直接测量物体的重力和重心
C、既可以测量物体的质量以可以测重力的方向
D、以上说法都下正确
10、在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂300克物体时长15厘米，若改挂500克
的物体，则弹簧长（）
A、25厘米
B、20厘米
C、17厘米
D、不能确定 11、人站立在磅秤上，下面几对力中，属于平衡力的是（） A、人的重力与磅秤对人的支持力
B、人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C、磅秤的重力与磅秤对人的支持力
D、人的重力与地球对磅秤的支持力
12、有一铁块，在弹簧秤上称得重力为19.6牛，此铁块能否测量范围为500克
的天平称？请用两种方法来解。
13、有两位同学的质量分别是40千克和50千克，他们能否同时乘坐载重为800
牛的小车？试用计算说明。
一、1．重足球地球；2．重力拉力电灯地球电线3．力在测量范围内弹簧的伸长跟随受到的拉力成正比4． 65千克 106牛顿； 5． 6 1．96
二、6、C；7、A；8、E；9、D；10、D；11、A
三、12、不能； 13、不能。