实验室技术人员年度工作考核表
2024年度考核表年终个人工作总结（3篇）
2024年度考核表年终个人工作总结一年来，本人热爱教育事业，坚持____教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自我的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一齐努力，研究教学资料、教学方式，上好每一堂课，异常是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选在工作中，坚持学习，经过对教学中发现的问题进行研究，提高自我的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。
在教学中不断地研究和反思，经过研究和学习提高自我的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在自我分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮忙学生。
从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化，做好每一天的常规工作是我的一贯要求。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多能够做的。
继续努力吧。
2024年度考核表年终个人工作总结（二）一年工作结束，前路漫漫，在我心里这一年的工作意义很重，一年来的工作让我成熟了很多，我也知道在____物业这里是一个很不错的选择，我是去年来到这里的，安保工作的到到了领导的赞赏，这一年来我也是不辜负领导的期望，把工作做到了，我把安保工作看做是自己日常的生活了，其实这是很正常的，工作经常跟生活分不开，作为____物业的一份子我为自己在这里感到骄傲，____年的工作很艰难，完成了小区很多的安保工作，也对我们物业的工作进一步的熟悉了一下，尽管这一年的工作紧进展得很幸苦，我们____物业也都一直在努力，作为一名____物业的安保工作者，我也总结这一年的工作。
检验科年度考核表个人工作总结（精选6篇）
检验科年度考核表个人工作总结检验科年度考核表个人工作总结（精选6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候抽出时间写写工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的检验科年度考核表个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
检验科年度考核表个人工作总结篇120XX年已经过去，充满希望的XX年向我们走来。
在过去的一年里，在深入学习科学发展观，以实际行动践行落实科学发展观，围绕医院等级复审这个中心，带动科室规范有序发展，认真落实工作任务，强化和提升医疗质量，紧紧围绕科室的中心工作，开拓创新、团结协作、奋力拼搏，全面完成了今年的工作任务。
一、工作完成情况1、截止10月底，全科业务收入达到209余万元（不包含体检），较去年同期增长11.7%，随着标本量不断攀升，科室成员提前到岗，认真检测，保证每天结果按时发出。
2、作好各实验仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，认真研究积极应对及时自行解决，既保证了我科各类仪器的正常运行，又为医院节省了维修成本。
3、对病人服务态度明显改善，我科门诊每天平均接待病人200人次，工作较为繁琐，大家都严格执行查对制度，包括病人的信息、门诊发票号、抽血注意事项等，耐心解释病人的各类报告单，严把分析前质量控制关。
4、注重检验质量，保证检验结果的准确性。
规范了临床检验室内质量控制，坚持天天做，同时积极参加上海市临床检验中心室间质量评价活动，在免疫、生化、血液、尿液等六个项目评价中均取得了良好成绩，充分显示了我科实验项目检测结果的准确性和在各实验室间的可比性。
5、加强与临床沟通。
年初我中心与人民医院临床检验中心达成协议，我科室生化项目交与该检验中心进行检测，此协议不仅解决了病人的看病难，同时极大的提高了检验结果的准确性。
自该工作开展以来，中心的生化检验项目增加了不少，我们科室工作量也增加不少。
对于新增项目标本的采集、注意事项、报告时间等积极向临床宣传，同时科内积极加强自身业务培训学习，坚持两月集中学习1次。
专业技术人员年度考核表个人总结
专业技术人员年度考核表个人总结转眼20xx年进入年末,过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮助下,使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识，有了一定的提高，受益匪浅。
我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合,不断提高自己的专业业务素质。
工作中我也存在一些不足之处,我会在以后的工作中努力改进，把工作完成的更加圆满。
现将本年度工作总结如下：1.思想上，我积极向上，积极学习党的理论知识，从报刊,党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争做一名合格的共产党人。
争取做好党员的带头模范作用，认真工作，爱岗敬业，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正。
2。
业务工作上:本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作.6月，参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作,主讲《分光光度法》和《配位滴定法》,共计8课时.10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标《硅钡合金—铋磷钼蓝光度法—磷含量的测定》分析方法的起草实验，及相应的起草说明书、正式文本。
在工作中,得到领导的指导和师傅们的帮助,从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的能力，使得理论知识和实践得到有机结合。
3。
补充专业知识方面，积极阅读专业书籍,利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等.在担任化学分析组丙班班长期间,团结班员，认真完成各项任务，在大家和团结合作下,班内工作开展顺利.班内工作总结如下：1。
节约成本方面，班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节约用水。
降本增效的活动取得较好效果。
2.分析质量方面，班内抽查合格率保持在较好水平。
本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处，使问题及时得到解决。
3.生产安全方面,坚持每天班前班后会说安全，班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上，杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态，以避免安全事故的发生。
检验人员年度考核表个人工作总结优秀精辟7篇
检验人员年度考核表个人工作总结优秀精辟7篇检验人员年度考核表个人工作总结优秀精辟7篇一段时间的工作在不知不觉中已经结束，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所增长，是时候仔细的写一份工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面小编给大家整理了检验人员年度考核表个人工作总结优秀精辟，希望大家喜欢！检验人员年度考核表个人工作总结优秀精辟【篇1】今年是我人生旅途的一个重要转折点。
离开学校走向社会，是我一个新生活的起点，新的开始和新的目标。
公司给了我一个真正理论实践的机会。
在我工作的这段时间同事们对我十分关怀，总是给我鼓励和帮助。
经过几个月的质检工作，我总结如下：第一、工作收获。
在过去的几个月里，作为一名质量检验员，要认真研究学习公司的一套质量控制体系，根据岗位职责的要求，主要有以下收获：1、物理实物样品的储存工作我严格按照公司物理实物样品的储存要求，做到不泄漏，不少取以及各种型材的合理存储。
2、样品测试检验工作是一项精细的测试过程，所谓“细节决定成败”。
在检验工作中要时刻保持严谨的工作态度，认真、审慎地进行每一步测试。
现在我已经掌握了大多数物料样品的检测方法。
这要十分感谢带我的老师和同事，是你们教会了我这些。
3、数据处理质量检测的数据记录工作也是十分重要的。
我要认真、务实地记录每个实验的测量数据，对检测数据进行总结和报告，做到不误报、无谎报。
第二，工作感想与体会。
1、态度决定一切。
工作一定要细致，认真。
不能总是出错误，必要时候需要对自己的工作进行测试，以确定自己的工作做到万无一失。
业余时间，经常要检讨的工作，改正工作缺点，改善工作方法，努力学习，不断提高自身工作效率，从历来教训当中总结得出的经验。
遇到工作中的错误，要虚心听取领导的批评，不要认为犯错误是一件可耻的事，应该认为错误是自己一次成长与锻炼的机会。
2、勤于思考日常工作虽然繁忙繁琐，一周比较枯燥工作下来，周末休息时候在思想上也不能十分松懈，在业余时间应该勤于思考，思考可以提高自己工作质量的方法，思考如何提高效率，如何减少工作时间。
专业技术人员年度考核表
09——10第二学期承担黄岭校区电表改装，示波器的使用以及多普勒效应实验400课时的实验教学工作。10—11上学期承担黄岭校区等厚干涉现象的研究实验69课时的实验教学工作。
三、其他方面：
实验室工作琐碎繁杂，日常工作主要有仪器维护维修保养、清洁；实验室日常管理；仪器定期清理核实等，实验课程的网上排课以及整个物理实验中心的档案整理以及保管。
二、实验教学工作方面
本年度，本人主要担任物理实验室实验教学工作，实验室文档材料管理工作以及实验课程网上排课工作。
实验排课方面：
承担所有学生的网上排课，并对调专业的学生进行宏观的调控。
实验准备、辅导方面：
09—10第二学期和另外两同事共同承担黄岭校区电位差计的应用、示波器的使用、密立根油滴实验、液体粘滞系数的测量、刚体转动惯量等5个实验216个实验班的实验准备。10—11上学期联合承担黄岭校区示波器的使用、刚体转动惯量、电位差计的应用、电桥测电阻等四个实验23个实验班的实验准备。
-3-
一、思想工作方面
在党总支的带领之下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过“争先创优”的政治理论学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质，并带动物理实验中心的各个同志做好榜样，关心群众，积极主动配合学校，做好本职工作。
2010.01
任期
1年
外语语种及达标情况
CET-6
2
本
年
度
参
加
的
主
要
专
业
技
术
工
作
、
进
展
情
况
及
本
人
承
实验技术人员管理办法武汉理工大学教务处欢迎您
武汉理工大学实验技术人员管理办法（经2005年第5次校长办公会定定通过）为了加强对实验技术队伍的建设和管理，充分发挥实验技术人员的积极性、主动性和创造性，不断提高实验教学质量和实验技术人员的业务水平及科学研究水平，实现实验技术人员管理的规范化、科学化，特制定本办法。
第一条我校实验技术人员包括：在实验室工作的高级实验师（高级工程师），实验师（工程师），助理实验师（助理工程师），实验员（技术员），实验技师和技术工人，以及安排在实验室工作一年以上的教师。
第二条实验技术人员的职责：1. 高级实验师（高级工程师）①参与实验室建设规划的制定，并负责其中部分项目的执行。
②每学年至少承担二门本实验室主要课程的实验教学工作。
③每学年指导一位初级实验技术人员。
④指导中级、初级实验技术人员对本实验室的大型、精密、贵重仪器设备进行维修保养。
⑤主持本实验室新购大型仪器设备的验收以及大型仪器设备的功能开发。
2. 实验师（工程师）①参与实验室建设规划的制定，并参与其中部分项目的执行。
②每学年至少承担一门本实验室主要课程的实验教学工作。
③负责对本实验室的大型、精密、贵重仪器设备的维修保养。
④参与本实验室新购大型仪器设备的验收以及大型仪器设备的功能开发。
3. 助理实验师（助理工程师）①参与实验室建设规划的制定，并协助参与其中部分项目的执行。
②每学年至少承担一门本实验室主要课程的实验教学辅导工作。
③负责对本实验室的仪器设备的维修保养。
④协助实验师（工程师）的工作。
⑤每学年参加一到两门本专业课程的学习，取得合格以上成绩。
4. 实验员（技术员）协助实验师（工程师）完成实验教学工作，承担实验室实验教学的准备、实验室仪器设备的维护保养。
5. 实验技师和技术工人①实验室仪器设备的保养、维修及日常管理。
②实验室环境的维护。
③实验教学所需仪器设备的准备。
第三条各学院（部）每学年要检查聘约和合同执行情况，并结合工作岗位职责进行考核（具体考核实施办法见附件1）。
试验室人员考核办法
北京科技大学实验室实验技术人员考核办法实验技术人员的考核工作是实验技术队伍管理的一项重要内容。
认真搞好实验技术人员的考核工作有利于调动广大实验技术人员的积极性和创造性，有利于促进教学、科研、实验室建设等各项任务的完成。
同时也为实验技术人员搞好任职资格评审、技术职务聘任、业务培训等提供依据。
根据有关精神和本校实际情况，特制定本办法。
一、考核原则坚持实事求是、客观、全面、真实地反映情况和予以评价；严格要求，实行具体明确的考核标准，以履行岗位职责的工作实绩为主要内容；采取定性分析和定量分析相结合，任期考核与平时考评相结合，领导、专家和群众相结合的方式，力争做到科学、规范和合理。
二、考核内容为了全面考核实验技术人员职务履行情况，考核内容按其特点，分为定性和定量两个部分。
（一）定性部分（1）思想品德（2）实验教学质量（3）实验技术和科研能力（二）定量部分（1）实验教学成绩（2）实验室建设与管理水平（3）技术开发及科研成果三、考核的组织领导（一）考核实行逐级负责制。
学校成立由校主管领导和有关部门负责人组成的实验技术人员考核领导小组，负责全校实验技术人员的考核领导工作，包括进行思想动员和教育工作，制定考核办法，指导、监督考核办法的实施，审核验收考核结果。
（二）各学院的考核工作由学院院长、负责实验室工作的副院长全面负责。
各学院成立两级考核小组。
院考核小组由院主要领导、实验室主任及有关专家、实验技术人员组成。
实验室考核小组由实验室主要领导、相关专业的专家及实验技术人员组成。
四、考核工作程序（一）填表。
将实验技术人员工作总结表（表3）发送实验室。
由实验室主任负责组织待评实验技术人员本人填写。
由学院主管实验室的院长填写实验室主任考核指标附表（表4）来确定实验室主任的工作量。
（二）审核打分。
由实验室考核小组根据实验技术人员定量考核指标体系表（表2），给出实验技术人员考核内容中定量部分得分。
依据实验技术人员定性考核指标体系表（表1），给出定性部分得分，记入实验技术人员考评表（定性）（表5）中。
2020年专业技术人员年度考核表填写范例
专业技术人员年度考核表填写范例范文一：专业技术人员年度考核表填写范例转眼20XX年进入年末，过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮助下，使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识，有了一定的提高，受益匪浅。
我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己的专业业务素质。
工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，把工作完成的更加圆满。
现将本年度工作总结如下：1.思想上，我积极向上，积极学习党的理论知识，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争做一名合格的共产党人。
争取做好党员的带头模范作用，认真工作，爱岗敬业，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正。
2.业务工作上：本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。
6月，参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作，主讲《分光光度法》和《配位滴定法》，共计8课时。
10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析方法的起草实验，及相应的起草说明书、正式文本。
在工作中，得到领导的指导和师傅们的帮助，从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的能力，使得理论知识和实践得到有机结合。
3.补充专业知识方面，积极阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。
在担任化学分析组丙班班长期间，团结班员，认真完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作开展顺利。
班内工作总结如下：1.节约成本方面，班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节约用水。
降本增效的活动取得较好效果。
2.分析质量方面，班内抽查合格率保持在较好水平。
本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处，使问题及时得到解决。
科研岗年度考核登记表个人总结2023
科研岗年度考核登记表个人总结2023全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：科研岗年度考核登记表个人总结2023时光荏苒，转眼又到了一年的年度考核时刻。
在这一年的科研岗工作中，我经历了无数的挑战与收获，积累了丰富的经验与知识。
通过此次的年度考核登记表个人总结，我希望能够对自己的工作进行深入反思与总结，找到自身的不足之处，为未来的发展做好准备。
在过去的一年中，我主要负责了数个科研项目的实施与管理工作。
在这个过程中，我不断学习、实践、践行，并不断改进和优化科研方法和技巧。
通过持续的努力，我在项目研究、数据分析、学术写作等方面取得了明显的进步。
在具体的工作中，我始终严格按照项目计划的要求，严谨细致地完成每一个环节，确保了项目的顺利进行。
除了项目工作外，我还积极参与了多个学术交流与讨论活动，并发表了多篇学术论文。
这不仅提升了我的学术能力，还为团队带来了更多的学术资源和合作机会。
我也在实践中发展了团队协作的能力，在团队中发挥着良好的带动作用，与同事们密切配合，共同促进项目的顺利实施。
在自己的工作中，我尽力保持高标准的态度和自我要求，注重实践与创新，不断改善自己的专业技能和学术水平。
我在科研方法、数据处理、实验设计等方面进行了深入学习和钻研，提高了自身的科研能力和水平。
我还积极利用各种资源，提升自己的跨学科、综合能力，使自己在多方面都能胜任工作。
在未来的工作中，我将继续保持自己的专业精神和工作热情，不断学习、不断进步，勇于挑战自我，不断突破自己的局限。
我也会加强与同事之间的沟通和协作，建立更加稳固的团队关系，共同努力、共同进步。
我相信，在未来的工作中，我一定会迈入一个新的台阶，迎接更多更大的挑战。
通过本次年度考核登记表的个人总结，我对自己的工作进行了深入的反思和总结，明确了自己的发展方向和目标，为未来的发展铺平了道路。
我会铭记过去的努力与付出，珍惜当下的机会和资源，为实现自己的科研梦想不懈努力。
我相信，在未来的路上，我会更加坚定地走下去，实现更加辉煌的成就！第二篇示例：科研岗年度考核登记表个人总结20232023年已经接近尾声，回顾这一年在科研岗位上的工作，我深感荣幸和自豪。
大学实验技术人员考核表
勤
能严格遵守学校的作息制度，不迟到，不早退，出勤率高
15
能及时认真地填写岗位日志、实验项目卡和仪器设备维修记录
日常管理工作规范，实验室整洁卫生，无安全隐患
积极参加业务技能培训，不断提高自己的业务素质
绩
固定资产、高值仪器帐、卡、物相符率100%，低值耐用品帐、卡、物相符率90%以上，仪器设备完好率85%以上
50
所在实验室达到学校教学实验室评估合格标准
完成一定的实验教学任务（按1080小时/年的工作量标准进行考核），科研实验室科研量化考核得分以助理实验师（工程师）180、实验师（工程师）240分、高级实验师（工程师）300分标准进行考核
综 合 得 分
100
实 验 室
对工作量
计算评价
学院意见
负责人： 年 月 日
校主管部门
意 见
负责人： 年 月 日
大学实验技术人员考核表
年 月 实验室
工作量算项 目
考 核 要 点
标准分值
实际
得分
德
政治思想好，有较强事业心和责任感，爱岗敬业，服务育人
15
团结协作，关心集体，服从安排，工作积极主动
能
能独立完成实验材料的制备和实验前的各项准备工作
20
能熟练掌握实验室常规仪器设备的安装、调试和使用技术
技术人员绩效考核表
岗位： 类别
技术人员绩效考核表
指标名称
被考核人： 指标描述
等级标准 ABCDE 100% 80% 60% 40% 20%
考核来源
考核人： 分值比重 得分
新产品研发 按照年度开发计划完成研发项目
综合部
关键指标
试验
完成新项目的性能验证
实验室
培训完成率 根据年度培训计划开展培训工作
人事部
任务指标
加分项 扣分项 绩效等级
降成本 完成成订单的确认，完成率不低于 95%。
其他
自行描述
财务部 营销部 技术部
考核期内有重大贡献或者其他重大事迹的，可酌情考虑加分， 加分规则根据公司绩效考核相关文件
因本人工作失职、失误，给公司造成经济损失，按照绩效考核小组考评并报总经办核定扣赔
总分
被考核人确 认
材料学院工程实验技术人员考核量化标准(测试稿)20140620
材料学院工程实验技术人员考核量化标准
（2014年6月20日测试稿）
备注：
1.以上经费专指纵向课题经费，数额以到校经费数为准，根据完成排序，取前三名，所占
百分比50：30：20，不能转移。
者但署名单位没有厦门大学则不计总分，但记入聘期考核发表文章的数量要求。
按论文署名分摊记分，按第一作者：通讯作者：其余作者总和=4:4:2分摊，其余作者分数均分；其中，学生部分自动转入第一作者和通讯作者名下（均分）；若第一作者也是学生，则分数自动转入通讯作者名下；涉及多个第一作者或通讯作者的以均分处理，其它不能转移。
2.JCR分区按照学校的相关规定执行。
3.一篇文章同时被SCI或EI或ISTP等多个刊物收录，只计分一次。
4.参加同一个学术会议并做多次报告，只计分一次。
多个兼职，可累计计算工作量。
G、考核结果合格标准及若干说明
1、年度标准：
正高110分、副高100分、中级90分、初级80及以上为合格；不满足积分为不合格。
年度考核结果按学校要求分类。
2、聘期标准：
合格：满足年均积分者为合格；不合格：不满足年均积分。
3、评优指标：年度评优除按照考核积分排名外，还综合考虑出勤率、工作态度、工作任务完
成质量等因素。
4、其它说明：新进教师第一次参加年度考核其合格与否不受积分限制，第二次纳入正常考核。
检验专业技术人员年度考核表个人总结
检验专业技术人员年度考核表个人总结•相关推荐检验专业技术人员年度考核表个人总结（通用15篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的检验专业技术人员年度考核表个人总结，欢迎大家分享。
检验专业技术人员年度考核表个人总结篇1时间荏苒，岁月穿梭，转眼间20xx年在紧张和忙碌中过去了，回顾20xx年来，我作为公司质检部一名检验员，有很多进步，但是也存在一些不足之处。
半年来，在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。
为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就上半年的工作总结为以下几项：一、职业道德进入公司以来，我遵守公司各项规章制度，以厂为家，坚持只做对公司有益的事，也深刻体会到了“人与企业共发展”理念的深刻内涵，明白了个人的发展离不开公司的发展，只有每个人都忠于自己的公司，全体员工齐心协力，公司才能不断发展，同时在公司的发展过程中，也带动了个人的发展，提高了个人的工作能力和生活水平。
二、专业知识、工作能力和具体工作1.专业知识在这半年中，我更加充分的了解了公司产品的性质及检测方法，学习了肥料的检测，使我的专业知识更加丰富，检测水平也有所提高。
2.工作能力这半年里，我的管理能力有所提高，感谢领导对我的信任和支持，让我一直担任组长这一职务，让我对检测工作有了更深更广泛的认识，拓宽了我的知识面，提高了我的能力。
3.具体工作⑴、日常检测工作20xx年的上半年，我一直在做检测工作。
1-4月份，我负责进厂物资、生产过程以及仓库调配过程样品的检测。
那时正是忙季，每天都有5-6的辣椒粉运到我公司，又有5-6批辣椒粒在加工车间造成，再加上零星的进厂物资以及各过程样品的检测，每天忙得不可开交，还经常加班。
北京科技大学实验室实验技术人员考核办法
实
实 验 件，对所用仪器设备能 对所用仪器设备能进行一 对 所 用 仪 器 设 备 保 养 一
验2 技
技能
进行维修保养，能亲自 动手自制实验用品，实
般维修保养，动手能力较 强，实验技术较高。
般，有一定的动手能力。
术
验技术高超。
和
正确合理地选择课题， 能合理地选择课题，能独 有一定的科研能力，参加
科 研3
人员各项指标的相应归属等级，分优、良、一般三个级别，分别赋予分值，求和
得出每位小组成员给予该实验技术人员的定性考核得分。得分的平均值即为实验
室考核小组给予被评人员的定性得分，并作为被评人员的初评得分。最高为 100
分。
(2)学院考核小组参照实验室考核办法，在实验室初评得分的基础上，进行
统一考核和综合平衡。考核结果为被评实验技术人员定性部分的最终成绩。
的日常业务管理工作；(4)负责学院实验室的安全卫生监督检查工作；（5）
完成学院各实验室基本情况的上报工作；(6)组织、布置实验室的参观和交
流工作；(7)完成“211工程”和世行贷款项目的文档管理及财务管理工作；
(8)完成学院多功能教室的管理工作。(9)完成实验中心主任交办的其他工
作。由实验中心主任按照实际完成工作的情况给予赋分，满分为60分。出
工作 4、凡是学校主管部门组织的业务培训工作参照实验教学工作量的计算方 法来计算得分。
1
(三) 评定与统计上报。实验室考核小组根据被评人综合情况和实验技术人
员定性、定量、基础考核评分，计算出实验技术人员的最终得分，并将总评结果
填写北京科技大学实验技术人员考核情况统计表(表 6)上报学院主要领导审定，
签字盖章后上报实验室管理处。
实验室年度工作计划表
实验室年度工作计划表一、前言本实验室年度工作计划表旨在规划并安排实验室各项工作，确保实验室运转顺畅，科研项目圆满完成。
实验室年度工作计划表将包括实验室日常管理、科研项目规划、人员培训等各项内容，以期为下一年度的工作提供有力保障。
二、实验室日常管理1. 实验室装备维护1.1 对实验室仪器设备进行定期维护和保养，确保设备的正常运转。
1.2 建立设备维护档案，对设备维修情况进行记录和总结，制定设备维修计划。
1.3 定期检查实验室环境卫生，做好实验室清洁、消毒和通风工作。
2. 实验室安全管理2.1 制定实验室安全操作规程和应急预案，严格执行实验室安全操作规程。
2.2 开展实验室安全知识培训，提高实验人员的安全意识和应急处理能力。
2.3 加强对实验室危险品的管理和监管，做好实验室安全标识、警示牌和紧急救援设施的设置。
3. 实验室日常事务管理3.1 做好实验室人员的考勤和工作安排，保障实验室日常工作的正常进行。
3.2 组织定期实验室例会，交流工作经验，总结工作中的问题和不足，共同探讨解决方案。
4. 实验室文档管理4.1 建立实验室文档档案管理制度，对实验室的各类文档进行分类归档。
4.2 进行实验室文档档案整理和清理工作，建立文档档案的检索和借阅制度，确保文档的安全和便捷查阅。
三、科研项目规划1. 确定科研方向和课题1.1 综合分析实验室科研方向和实际需求，确定下一年度的科研重点和课题。
1.2 组织开展科研规划研讨会，通过专家评审和同行讨论，确定科研项目的具体内容和计划。
2. 制定科研项目计划2.1 统筹协调各个科研小组和实验室成员，制定科研项目计划和时间表。
2.2 对科研项目的进展情况进行定期检查和总结，及时调整和优化科研项目的进展方案。
3. 科研经费管理3.1 组织编制科研项目经费预算，确保科研项目的顺利开展和实验费用的落实。
3.2 做好科研项目经费使用的管理和监控，确保经费使用的合规和透明。
四、人员培训与科研团队建设1. 实验室人员培训1.1 加强对新入职实验室成员的培训和带教工作，提高新员工的实验技能和工作效率。
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姓名
（考核年度：2012 年 1 月至 2012 年 12 月）
性别
出生年月
院系（单位） 政治面貌
现职务பைடு நூலகம்
实验室 现职称
聘任岗位 □专职岗
□兼职岗
□临时岗
个人小结（以教学实验为主人员小结：主要包含教学及实验教学工作量；实验教学准 备工作量，具体须注明课程号，课程名称，学生数；实验教学改革项目情况；管理的 实验室房间情况含房号；实验室建设项目情况。以大型仪器设备为主人员小结：主要 包含操作管理的仪器名称、编号，有效机时数，测试样品数，培训人数，服务质量， 服务成果，仪器维护与功能开发等。）
合格)
主 管 部 门 意 见
负责人签名：
（公章）
年月日
负责人签名：
（公章）
年月日
2
本人签名： 注：本表归入实验室与设备管理处档案，为便于归档，本表请采用 A4 纸打印.
1
(指对被考核人本年度完成工作任务的总评价和考核意见及下一考核年度的
工作建议。） 实 验 室 考 评 意 见
负责人签名：
（公章）
年月日
学 院 、 系 （单 位） 考 评 意 见
考核等级
(优秀、合格、 基本合格、不