人体八大系统PPT课件

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人体八大系统PPT课件

人体八大系统PPT课件
24
消化道 消化腺
小口 肠腔 大咽 肠食 肛道 门胃
肝 脏 胰 腺
唾 液 腺
小 消 化 腺
25
口腔
牙齿 唾液腺 舌
26
牙齿的结构
27
乳牙
恒牙
乳恒 牙牙 从6岁左右开始到14岁左右结束 28
龋 齿
29

暂时储存食物,还能吸收少量的 水、无机盐、酒精、药物等小分子30
肝脏
31
第五节 泌尿系统
肌腹
肌腱
6
脊柱的生理弯曲
颈曲
胸曲
腰曲 骶曲
7
婴幼儿囟门:前囟 后囟
8
婴幼儿腕骨发育的顺序
年龄(岁)
1
3 4 5
6 10
腕骨名称
头状骨、钩状 骨
三角骨 月状骨 大多角骨、舟
状骨 小多角骨
豆状骨
骨化中心出现总 数
2
3 4 6
7
8
9
第二节 循环系统
10
循环系统包括血液循环和 淋巴循环。血液循环系统其主 要作用,由心脏和血管组成封 闭式的管道系统,血液在这个 封闭的管道里循环流动。淋巴 循环是血液循环的辅助装置。
能活动,并影响全身组织的
新陈代谢。
43
神经活动的方式
反射 非条件反射
(先天的)
条件反射 (后天的)
44
反射弧 完成反射活动的神经结构
45
第七节 感觉器官
46
人体跟外界环境发生联系, 感知周围事物的变化,首先 要通过感觉器官的作用来实 现。感觉器官包括眼、耳、 皮肤、鼻、舌。
47
眼睛(视觉器官)
37
中枢神经系统
脑 脊髓
脑神经

七年级生物下册《人体七大系统》复习课件

七年级生物下册《人体七大系统》复习课件
第三十六页,共五十页。
• 3.原尿中不含有的成分是( D)
• A.水分 B.无机盐 • C.尿素 D.血细胞和大分子蛋白质 • 4.下列物质中,不属于新陈代谢产物的
是( D )
• A.水 B.无机盐 C.尿素 D.粪便(fènbiàn) • 5.肾小球是由数十条毛细血管弯曲面成的血
管球,其中入球、出球均为小动脉
• (4)反射:人体通过(tōngguò)神经系统,对外 界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
第四十页,共五十页。
• 反射可分为条件反射(复杂反射)和非条件反 射(简单反射)
• 如:膝跳反射、缩手反射等简单反射,以及 (yǐjí)望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。
• 反射弧的结构:1.感受器 4. 传入神经 3.神经中枢 2 传出神经 5.效应器.
第四十三页,共五十页。
第四十四页,共五十页。
• 1.下列活动属于非条件反射的是( B)
• ①杯弓蛇影 ②鹦鹉学舌③老马识途④婴儿吮 奶⑤吃酸杏流唾液⑥望梅止渴⑦小狗听人话
输血是时候(shíhou),应以输入同型血为原则。 (P76表)
血型
A B AB
O
可接受的血型
A、O B、O A、B、AB、O
O
可输给的血型
A、AB B、AB
AB
A、B、AB、O
第二十九页,共五十页。
• 健康成年人每次献血200~300毫升不会影
响 身体。 (yǐngxiǎng)
第三十页,共五十页。
第四十一页,共五十页。
第四十二页,共五十页。
• .5)人体通过眼,耳等感觉器官获取信息: 眼 球的结构(jiégòu)和视觉的形成:
• 眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结 构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

《人体概述》PPT课件

《人体概述》PPT课件

4.骨的硬度和弹性主要取决于(D )
拓展延伸 新课导入
骨成分的变化
骨内无机物 骨内有机物 含量 含量 儿童和青 少年 成年人 老年人 不足2/3 约2/3 超过2/3 超过1/3 约1/3 不足1/3 特性 弹性大,硬度小, 柔韧,易变形,不 易骨折 既坚固又有弹性 弹性小,硬度 大,易骨折

人体各系统相互联系、相互协调,
神经系统
循环系统
本课小结
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统
结构和功能相统一
人体的主要系统
人体系统的功能
随堂反馈
1.俗话说:人是铁,饭是钢。人体的生长发育需要各种 营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是(B ) A.呼吸系统 B.消化系统
C.循环系统
共同完成生命活动。
退 出
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• •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是 流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。

《人体的八大系统》课件

《人体的八大系统》课件

泌尿系统
1 肾脏功能
解释肾脏在体内维持水分平衡和摄取废物的重要作用。
2 尿液产生
探索尿液是如何形成的,并解释其组成。
3 排泄过程
描述身体如何通过泌尿系统排除废物和多余的液体。
神经系统
1
神经元结构
介绍神经元的主要部分和它们之间的连接。
2
神经传导
解释神经信号如何在神经系统中传递和处理。
3
感官反应
探索神经系统如何使我们感知和响应外界刺激。
《人体的八大系统》PPT 课件
这份PPT将会介绍人体的八大系统,包括循环系统、呼吸系统、消化系统、泌 尿系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统以及骨骼与肌肉系统。
循环系统
1
心脏功能
介绍心脏的主要功能和工作原理。
血管结构
2
探索人体的动脉、静脉和毛细血管的
结构。
3
血液循环
解释血液在人体中的循环过程和重要 性。
内分泌系统
激素分泌
解释内分泌腺体如何分泌激素来调节身体的功能。
主要腺体
介绍主要的内分泌腺体,如甲状腺和肾上腺。
平衡调节
讨论内分泌系统如何保持身体内部平衡。
免疫系统
免疫细胞
介绍各种免疫细胞,如B细胞 和T细胞。
免疫反应
免疫器官
解释身体如何应对感染和疾病。
探索免疫系统中的器官,如脾 脏和淋巴结。
骨骼与肌肉系统
呼吸系统
呼吸器官
介绍人体的呼吸器官,如肺、气管和支气管。
呼吸作用
解释呼吸作用的过程,包括氧气吸入和二氧化碳排出。
呼吸调节
讨论呼吸系统如何适应不同的环境和需求。
消化系统
消化器官
探索消化系统的关键器官,如 胃、肠道和胆囊。

人体八大系统PPT优秀课件

人体八大系统PPT优秀课件
人体八大系统
1
健康教育
人体八大系统
2
3
人体结构组成
共同完成某项 生理功能
系统
器 官


系统
4
人体的系统
呼吸系统 神经系统 消化系统 循环系统
运动系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统
这些系统协调配合,使人体内各种复 杂的生命活动能够正常进行。
5
6
7
8
9
10
二、呼吸系统
27
神经系统的构造与功能
中枢神经
周 围
主要功能:传递“信息”


分类:感觉和运动
28
神 经 分 布 图
29
神经系统是人体各部机能的调节系统 神经系统通过反射活动来实现其调节功能
30
神经 支配 各器 官示 意图
31
五、消化系统
人体内与消化摄食有关的器官包括:口腔、 咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、以及 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,因 此称它们为消化器官。这些消化器官协同 工作,共同完成对食物的消化和对营养物 质的吸收。所有的消化器官的总和称为消 化系统。
呼吸系统包括呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、 支气管)和肺。 人在新陈代谢过程中要不断消耗氧气,产生二 氧化碳。我们与外界环境进行气体交换的过 程称为呼吸。气体交换地有两处,一是外界 与肺的气体交换(外呼吸),另一处由血液 和组织液与机体组织、细胞之间进行气体交 换(内呼吸)。
11
呼吸系统的构造与功能
消化系统由消化管和消化腺两部分组成。 负责食物的摄取和消化,使我们获得糖类 脂肪蛋白质维生素等营养。
32
消化系统的构造与功能
消化管:口腔、咽、食管、胃、肠

人体八大系统62770PPT课件

人体八大系统62770PPT课件

▪ 主要是促进代谢过程,而使人体
正常生长和发育,特别对骨骼和
神经系统的发育有明显的促进作
用。所以,如儿童在生长时期甲
状腺功能减退则发育不全,智力
迟钝,身体矮小,临床上称为呆
小症。
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15
内分泌系统的功能——3、提高神经系统的
兴奋性
▪ 甲状腺素有提高神经系统兴奋性的作用,特别是对交感 神经系统的兴奋作用最为明显,甲状腺激素可直接作用 于心肌,使心肌收缩力增强,心率加快。所以甲状腺机 能亢进的病人常表现为容易激动、失眠、心动过速和多 汗。
▪ 甲状腺由许多大小不等的滤泡组成。滤泡壁为单层 立方上皮细胞,它们是腺体的分泌细胞。泡腔有胶 状物,为腺体细胞分泌的贮存物。滤泡之间有丰富 的毛细血管和少量结缔组织。
▪ 定义:所有分泌激素的腺体。
▪ 功能:通过激素调节身体的活动。
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内分泌系统的功能——1、对代谢的影响。
▪ 1、对代谢的影响。
ppt精选版
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12
概述
▪ 内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺体。它的分 泌物称激素。对整个机体的生长、发育、代谢和生 殖起着调节作用。
▪ 人体主要的内分泌腺有:甲状腺、甲状旁腺、肾上 腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。
▪ 甲状腺位于气管上端的两侧,呈蝴蝶形。分左右两 叶,中间以峡部相连,峡部横跨第二、三气管软骨 的前方,正常人在吞咽时甲状腺随喉上下移动。甲 状腺的前面仅有少数肌肉和筋膜覆盖,故稍肿大时 可在体表摸到。

①产热效应

甲状腺激素可提高大多数组织的耗氧率,增加产热效应。甲状
腺功能亢进患者的基础代谢率可增高35%左右;而甲状腺功能低下

苏科版生物七年级下册:9.2 人体的组成 课件(共37张PPT)

苏科版生物七年级下册:9.2 人体的组成  课件(共37张PPT)


的 腔
体膈

腹腔 肝脏、胃、 胆囊、
大肠、小肠、盲肠、
盆腔 (膀胱、直肠、
卵巢、子宫[女])
组织构 成器官
由不同的组织按照一定的次 序构成,并且以其中一种组织为 主,能完成一定功能的结构。



1.人体的外形: 头、颈、躯干、四肢
2.人体内的腔: 颅腔、椎管、胸腔、膈、腹腔
3.人体的内部器官:气管、肝脏、胆囊、大肠、 盲肠、阑尾、喉、心脏、肺、 小肠、膀胱

1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有( D )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
2.下列各项中,不属于器官的是( D )
A.番茄的茎
B.蚕豆的花
C.人的胃
D.血液
细胞是生物体结构和功能的基 本单位,由细胞构成组织,由组织 构成器官,由器官组成系统,八大 系统组成人体。
谢谢
(手) (鼻) (耳) (眼)
观察人体的外形
观察人体的外形
同桌的两位同学互相配合,对照人体外形
图,认识身体各部分的名称。
头 颈
口、 鼻、眼、 耳等器官
前面: 胸部和腹部
人 体
躯干 后面: 背部、腰部、臀部
上肢: 上臂、前臂、手 四肢
下肢: 大腿、小腿、足
思考讨论
为什么臀部的外上部常常被选作肌内注 射的部位?
人体的组成
第一课时
我们已经知道了植物体的组成结构层次, 那么动物体的结构层次是怎样的呢?
1.能够认识人体的外形。 2.能够识别组成人体的各种器官。
观察人体的外形
1.十个小伙伴,分成两个班,互相团结紧,倒海又移山。 2.左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它就懂。 3.一个住在这边,一个住在那边,说话都能听见,到老 也不见面。 4.上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄,假如你要猜不着, 请你对我瞧一瞧。

人体六大系统课件

人体六大系统课件

14
人体六大系统
3分泌系统
15
人体六大系统
3分泌系统
内分泌系统
★由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成 ★内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺体 ★内分泌细胞的分泌物称激素的功能可以知道,内分泌失调对身体的危害是极 大的,使身体不能进行正常的生长、发育、生殖,不能 进行正常的新陈代谢活动。
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人体六大系统
4循环系统
★血管的收缩和舒张叫做血管运动 ★支配血管舒缩的神经叫血管运动神经 ★使血管收缩的神经叫血管收缩神经,简称缩血管神经 ★使血管舒张的神经叫血管舒张神经,简称舒血管神经
23
人体六大系统
4循环系统
★动静脉血管都有神经分布, 其中以小动脉、微动脉和动静 脉吻合支的神经分布最密
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人体六大系统
4循环系统
循环血与存储血
◆人的全身血量约占体重的 6~8%
◆全身血液并非都在心血管 系统中流动
◆而有一部分流动极慢甚至 停滞不动的血存储在脾、 肝、皮肤、肺等部
◆流动的血叫循环血 ◆不流动或流动极慢的血叫
存储血 ◆那些存储血液的器官叫做 储血库或简称血库
21
人体六大系统
4循环系统
■储血库可以调节循环血量,其中以脾的作用最大 ■静息时脾脏松弛,与循环血液完全隔离,可以储存全身 总血量的1/6左右 ■其中血细胞比容较大,血细胞数约可达全身红细胞总数 的1/3。 ■当剧烈运动、大出血、窒息或血中缺氧时,在神经体液 因素调节下,脾脏收缩,放出大量含血细胞很多的血液(比 循环血多40%)到心血管中增加循环血量以应急需
★人体有多种内分泌腺体,不同内分泌腺发生疾病时对人体
的危害也各异。
17
人体六大系统

医学课件人体八大系统 与产品搭配

医学课件人体八大系统 与产品搭配

1、肾病,(尿毒症),肾脏问题,可搭配: 松花粉+果蔬粉服用一至三个月后再加竹 康宁,忌服钙奶。 2、尿道炎,尿路结石,阴道炎,膀胱炎,
肛门痔疮,可搭配:松粉+洒伴
侣+竹康宁+大蒜精油,外痔 可外敷破壁粉。
失眠,神经官能症,心 情沮丧,低沉,心烦,忧郁 症,老年痴呆,帕金森综合 症,可搭配:松花粉+钙奶 +梦宁
一、呼吸系统
如:鼻炎,扁桃体炎,咽炎, 腮腺炎,支气管炎,气喘,咳嗽, 痰多,哮喘,肺炎,肺感染,肺结 核,肺气肿等…… 搭配: 过敏性鼻炎:松花粉+洒伴侣+竹康 宁。 小孩扁桃体炎:钙奶+果粉
1、如:高血压,高血脂,静脉曲张,头痛, 血液病,中风,偏瘫,长痘,搭配:松花粉+ 洒伴侣(3个月后)+竹康宁(养生茶)+葡 萄籽,慎用松花酒。 2、如:心脏病,冠心病,心肌症,心率过 快,心率过缓,可搭配:松花粉+参宝。 3、手脚冰冷,贫血,酸性体质(喜赖床), 可搭配:松花粉+钙奶+松花酒(参宝)。 4、风湿病,类风湿,可搭配:松花粉+松花 酒(忌服竹康宁)
1、胃酸,胃涨,胃痛。胃炎,胃 肠溃疡,涨气,口臭,恶心,食欲 不振,可搭配:松花粉+酒伴侣+ 利通+大蒜精油。须后加钙奶,注 意不宜先吃钙奶。 2、肝炎,肝硬化,脂肪肝,可搭 配:松花粉+洒伴侣+竹康宁。
1、女性痛经,经血暗黑紫,量多, 盆腔炎,卵巢肿大,性冷淡,输卵 管堵塞,可搭配:松花粉+梦宁+ (靓颜后加) 2、男性性功能障碍,少精,无精, 可搭配:松花粉+洒伴侣+参宝+ 松花酒。
1、如:肿瘤,(肺,肚,血,骨, 乳腺,子宫,卵巢)等癌症可搭配: 松花粉+洒伴侣+参宝(竹康宁) 2、如:皮肤病,湿疹,牛皮癣, 细菌感染,易串感冒,发烧可搭配: 松花粉+洒伴侣+竹康宁+钙奶, 也可外用原粉。
1、糖尿病可配:破壁粉+果蔬粉+竹康宁(养 生茶)+利通。 2、肥胖,甲亢可搭配:松花粉+伴侣+果蔬粉 +竹康宁(养生茶)。 3、前列腺病,性功能差,可搭配:松花粉+竹 康宁(参宝)+钙奶+番茄红素。 4、更年期综合症,乳腺增生,可搭配:松花粉 +果蔬粉+利通+梦宁+靓颜+大豆异黄酮。

人体八大系统 ppt课件

人体八大系统 ppt课件
是( D)
A、小肠 B.口腔 C.胃 D.大肠
2.下列食物成分中,不经消化即可被
人体吸收的是:( D )
A、淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄糖
3.下面是人体内食物成分被消化和吸
收的过程,其中顺序正确的是:( C )
①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开 始被消化 ③脂肪开始被消化 ④淀粉开 始被消化
肌肉,骨胳,关 节
(1)图中(1) 关节头 (2)关 节囊 (3)关节 腔 (4)关节窝 (5)关节软骨
关节软骨 5
关1节头
关节囊 2 3 关节腔 4 关节窝
A.关节能灵活运动是因为[ 3]__关__节__腔______ 内有少量滑液和 [ 5] __关__节__软__骨_____表面光滑, 从而减少骨与骨间的摩擦。
A、①②③④ B.④③②①
C.④②③① D.①③②④
(3)消化系统是对六大营养物质的消化(糖 类,蛋白质,脂肪,维生素,水,无机盐)
糖类开始消化的地方 口腔
唾液淀粉酶
胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶
小肠 糖类、蛋白质、脂肪都 消化糖类、脂肪、蛋
能消化
白质的酶
5.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠 檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡
A.水分 B.无机盐
C.尿素 D.血细胞和大分子蛋白质
4.下列物质中,不属于新陈代谢产物
的是( D )
A.水 B.无ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盐 C.尿素 D.粪便
5.肾小球是由数十条毛细血管弯曲面 成的血管球,其中入球、出球均为小动 脉
6.尿的形成是连续的,而尿的排出是 间歇的,这是因为膀胱有贮存尿液的 作用.
心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心 房、右心房,左心室、右心室四个腔, 同侧的心房和心室相通(P36图),主 动脉连左心室,肺动脉连右心室,同 侧的心房和心室之间,以及心室和动 脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放 的,只能沿一定的方向流动,而不能 倒流。

人体的组成PPT课件

人体的组成PPT课件

肝 肠

心脏 肺
神经
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48
细胞是人体组成的最小单位,细胞构成组织如皮下 组织、淋巴组织、心肌组织。组织构成器官。器官构成了 人体的八大系统:呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖 系统、运动系统、神经系统、内分泌系统(免疫)、循环
系统。(国外是免疫系统、泌尿生殖系统)
骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官----共同组成了人体的免疫系统。 是个实实在在的概念。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调 节机制。国外是泌尿生殖系统、免疫系统。正处在过渡时期吧,人教版必修 3上甚至还提到了排泄系统呢,
北位乡正村中心小学 李翠霞
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45
思考:人的身体从外形上看,可以分头、颈、躯干、 四肢四部分,人体内部有哪些器官如何构成我们的 身体的呢?
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46
气管
口腔
大肠
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心脏
血管
胃 小肠
47
同学们,了解了人体的构成后,让我们来一同欣赏一段由人体构成 的美丽画面来认识人体具有的器官和系统吧! 你能把你知道的器官和系 统在自己的身体上找出来吗?
虽然导致心血管疾病过早地“锁定”青少年的原因很多,但主要是与不良的生 活方式、饮食习惯等有很大关系。
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41
• 为遏制心血管疾病的“年轻化”,就必须搞好预防保健。

1.合理膳食 ,控制体重。不挑食,不偏食,不暴饮
暴食,节制零食,多吃新鲜蔬菜和水果。

2.坚持运动 青少年每天1小时左右的体育锻炼有利
的生命活动。
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25
运动系统
由骨、骨连结和 骨骼肌三种器官 组成。

人体结构功能 ppt课件

人体结构功能  ppt课件
《人体系统解剖学》
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1
人体 结构和功能
• 一,人体的构成: • 构成人体的基本单位是细胞。 • • • 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → ↓ ↓ 人体
细胞健康 ---------决定---------→ 人体健康
• 二,人体的八大系统: • 运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统, • 生殖系统,脉管系统,内分泌系统,神经系统。
ppt课件
10
三、胃 (一)胃的形态和分部 1.形态 即两壁、两缘、两口。两壁即前、后两壁,两缘即大弯和小弯,两口即 上口贲门、下口幽门。 2.分部 分四部,即贲门部、胃底、胃体和幽门部。幽门部临床也称胃窦,分幽 门窦和幽门管两部。 (二)胃的位置 胃大部位于左季肋区,少 部位于腹上区(剑突下)。 注: 二门部— 贲门部、幽门部。
ppt课件 16
表3-1 胆汁排泄途径 肝细胞→肝内胆管→肝左右管→肝总管→胆总管→十二指肠大乳头 →十二指肠腔 ↑↓ 胆囊 胆汁排泄途径
胞内左右 总总大头 一总入囊 二总入腔 注: 胞—肝细胞 内—肝内胆管 左右—肝左右管 总(一总)—肝总管 总(二总)—胆总管 大头—十二指肠大乳头 囊—胆囊
(一)形态位置 大肠起自回肠,终于肛门。约1.5米,呈“门框”状包绕在小 肠周围。分为盲肠、结肠、直肠三部。盲肠和结肠表面有三个 特征性的结构,即:结肠带、结肠袋、肠脂垂。结肠带共三条 ,交汇于阑尾根部。
1.盲肠 左接回肠,上续结肠,下连 阑尾。 阑尾:长6~8cm,末端位置 不定。根部固定,恰是三条 结肠带交汇处,是临床手术 寻找阑尾的重要标志。其体 表投影为麦氏点,即脐与右 髂前上棘连线中外1/3交点。 2.结肠
(3)骨膜:由致密结缔组织构成,位于骨的最外边,含有丰富 的血管、神经和成骨细胞。在骨的生长、发生、修复和改建中 起重要作用。

人体六大系统ppt课件

人体六大系统ppt课件
大道文化
007
人体六大系统 统一生命
国学养生大道堂
第 三 课
讲师
人体六大系统
统一生命
一、消化系统 二、代谢系统 三、分泌系统 四、循环系统 五、呼吸系统 六、神经系统
人体共有八大系统
运动系统、神经系统、内分泌系统、 血液循环系统、呼吸系统、消化系统、 泌尿系统、生殖系统
这些系统协调配合,使人体内各种复杂的生命 活动能够正常进行
5呼吸系统
3、代谢功能 对于肺内生理活性物质、脂质 、蛋白、结缔组织及活性氧等物质,肺具有 代谢功能。某些病理情况能导致肺循环的代 谢异常,可能因此导致肺部疾病的恶化,或 导致全身性疾病的发生
5呼吸系统
4、神经内分泌功能 肺组织内存在一种具有神经内分泌 功能的细胞,称为神经内分泌细胞或K细胞,与肠道的 嗜银细胞相似,因此,起源于该细胞的良性或恶性肿瘤 临床上常表现出异常的神经内分泌功能,如皮质醇增多 症、肥大性骨病、ADH分泌过多症和成年男性乳腺增 生等
当剧烈运动大出血窒息或血中缺氧时在神经体液因素调节下脾脏收缩放出大量含血细胞很多的血液比循环血多40到心血管中增加循环血量以应急需44血管的收缩和舒张叫做血管运动支配血管舒缩的神经叫血管运动神经使血管收缩的神经叫血管收缩神经简称缩血管神经使血管舒张的神经叫血管舒张神经简称舒血管神经44动静脉血管都有神经分布其中以小动脉微动脉和动静脉吻合支的神经分布最密全部血管都有缩血管神经纤维部分血管兼有收缩和舒张两种神经纤维44中枢神经系统中调节血管运动的神经细胞群叫做血管运动中枢它的高级中枢在大脑皮层低级中枢在皮层下从下丘脑直到脊髓血管运动中枢与心搏调节中枢的活动关系非常密切在心血管系统反射中两者常同时出现44心搏加速反射常伴有血管收缩反射心搏减慢的反射伴有血管舒张反射这是因为这些中枢在脑和脊髓中相距很近不是舒血管神经的兴奋的结果而由缩血管中枢活动的抑制所引起44呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换呼出二氧化碳吸进氧气进行新陈代谢呼吸系统包括呼吸道鼻腔咽喉气管支气管和肺机体在进行新陈代谢过程中经呼吸系统不断地从外界吸入氧由循环系统将氧运送至全身的组织和细胞同时将细胞和组织所产生的二氧化碳再通过循环系统运送到呼吸系统排出体外呼吸系统由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组成呼吸道由鼻咽喉气管支气管从鼻到喉这一段称上呼吸道气管支气管及肺内的各级支气管的分支这一段为下呼吸道其中鼻是气体出入的门户又是感受嗅觉的感受器官咽不仅是气体的通道还是食物的通道肺是最主要的呼吸器官它位于胸腔内左右各一个是进行气体交换的场所肺主要由反复分支的支气管及其最小分支末端膨大形成的肺泡共同构成肺泡是人体与外界不断进行气体交换的主要部位数目很多外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维1呼吸功能呼吸系统完成外呼吸的功能即肺通气和肺换气

人体的八大系统课件

人体的八大系统课件
功能。
促进生长发育
甲状腺激素对人体的生长发育至关 重要,特别是对神经系统的发育和 成熟。
维持内环境稳定
甲状腺激素参与维持人体的内环境 稳定,如体温、心率和血压等。
胰脏的功能
分泌消化酶
胰脏分泌多种消化酶,参 与食物的消化过程,将食 物分解为可被吸收的营养 物质。
调节血糖
胰脏通过分泌胰岛素和胰 高血糖素等激素,参与调 节人体的血糖水平,维持 血糖的稳定。
脊髓的功能
总结词
信息传输通道
详细描述
脊髓是大脑与身体各部分之间的主要信息传输通道。它传递大脑对身体的控制 信号,同时也将身体各部分的感觉信号传输到大脑。脊髓损伤会导致运动和感 觉功能的丧失。
神经元的功能
总结词
信息处理单元
详细描述
神经元是神经系统的基本单位,负责处理和传输信息。每个神经元都由细胞体、轴突和树突组成,通 过电化学信号传递信息。神经元之间的连接形成了复杂的神经网络,使大脑能够处理各种信息。
排精管道
男性尿道不仅是排尿的通道, 还是排精的管道,精液通过尿
道排出体外。
02
循环系统
心脏的功能
泵血功能
心脏通过有规律的收缩和舒张, 推动血液在全身血管中循环流动, 为身体各部位输送氧气和营养物 质,并带走代谢废物。
内分泌功能
某些心脏疾病可以引起心脏分泌 激素的变化,这些激素可以影响 心脏本身和身体其他器官的功能。
消化。
味觉
口腔中的味蕾能够感知食物的味 道,为人们带来美味的享受。
唾液分泌
口腔能够分泌唾液,唾液中含有 消化酶,有助于食物的消化。
胃的功能
储存食物
胃是消化管的主要器官之一,能够储存食物,为 后续消化提供足够的时间。
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消化系统由消化管和消化腺两部分组成。负 责食物的摄取和消化,使我们获得糖类脂肪 蛋白质维生素等营养。
14
消化系统的构造与功能
消化管:口腔、咽、食管、胃、肠
接受食物、磨碎、搅拌、

混合、推送食物



分解糖类、脂肪、蛋白质
消化腺:唾液腺、肠腺、肝、胆、腺细胞
15
16
17
循环系统
循环系统是我们的体液(包括细胞内液、血 浆、淋巴和组织液)及其借以循环流动的管 道组成的系统。循环系统分为心脏和血管两 大部分,叫做心血管系统。循环系统是人体 内的运输系统,它将消化道吸收的营养物质 和由肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组 织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液, 经肺、肾排出体外。
26
骨骼肌示意图
பைடு நூலகம்27
泌尿系统
泌尿系统由肾、输尿管、膀胱及尿道组成。 其主要功能为排泄。排泄是指机体代谢过程 中所产生的各种不为机体所利用或者有害的 物质向体外输送的生理过程。被排出的物质 一部分是营养物质的代谢产物;另一部分是 衰老的细胞破坏时所形成的产物。此外,排 泄物中还包括一些随食物摄入的多余物质, 如多余的水和无机盐类。
22
运动系统





骨 骼 肌
23
骨骼根椐形态可分为:长骨、短骨、扁 骨和不规则骨。
人体共有206块骨头 骨骼的基本构造由外向内依次是骨膜、
骨密质、骨松质和骨髓。 骨髓是人体的造血器官
24
骨骼肌包括肌腹和 肌腱
肌腹收缩通过肌腱 牵拉骨骼产生运动
25
人 体 骨 骼 示 意 图
生殖系统的功能是产生生殖细胞,繁殖 新个体,分泌性激素和维持副性征。
人体生殖系统有男性和女性两类。按生 殖器所在部位,又分为内生殖器和外生 殖器两部分。
33
男 性
生 殖 系 统
女 性
34
35
总结
36
宜昌儿童公园菊展
37
健康教育
人体八大系统
1
学习目标
了解人体有哪些主要器官和系统 知道每个系统里由哪些器官组成 掌握人体主要系统的名称、结构与功能 了解人体的结构与功能对健康有什么帮助
2
基本介绍
人体的结构: 细胞——组织——器官——系统——人体 :
由简单到复杂 由各个器官按照一定的顺序排列在一起,
完成一项或多项生理活动的结构叫系统。
6
呼吸系统的构造与功能
机体与外界进行气体交换的场所
鼻 喉
呼吸道 气管 支气管 肺
7
呼吸道不仅是外界气体进入肺内的通道, 而且可对通过的空气加温、加湿、去除 灰尘和细菌。
肺是气体交换的场所

呼吸道

外界
二氧 化碳
体内 呼吸道

肺 泡 壁
毛气







壁 二氧

化碳
8
神经系统
神经系统是机体内起主导作用的系统。内、 外环境的各种信息,由感受器接受后,通过 周围神经传递到脑和脊髓的各级中枢进行整 合,再经周围神经控制和调节机体各系统器 官的活动,以维持机体与内、外界环境的相 对平衡。神经系统是由神经细胞(神经元) 和神经胶质所组成。神经系统分为中枢神经 系统和周围神经系统两大部分。
3
人体结构组成
共同完成某项 生理功能
系统
器 官


系统
4
人体的系统
呼吸系统 神经系统 消化系统 循环系统
运动系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统
这些系统协调配合,使人体内各种复 杂的生命活动能够正常进行。
5
呼吸系统
呼吸系统包括呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、 支气管)和肺。 人在新陈代谢过程中要不断消耗氧气,产生 二氧化碳。我们与外界环境进行气体交换的 过程称为呼吸。气体交换地有两处,一是外 界与肺的气体交换(外呼吸),另一处由血 液和组织液与机体组织、细胞之间进行气体 交换(内呼吸)。
9
神经系统的构造与功能
中枢神经
周 主要功能:传递“信息” 围


分类:感觉和运动
10
神 经 分 布 图
11
神经系统是人体各部机能的调节系统 神经系统通过反射活动来实现其调节功

12
神 经 支 配 各 器 官 示 意 图
13
消化系统
人体内与消化摄食有关的器官包括:口腔、 咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、以及唾 液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,因此称 它们为消化器官。这些消化器官协同工作, 共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收。 所有的消化器官的总和称为消化系统。
28
泌 尿 系 统
29
30
内分泌系统
内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺 体。它的分泌物称激素。对整个机体的 生长、发育、代谢和生殖起着调节作用。
人体主要的内分泌腺有:甲状腺、甲状 旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、 胸腺和性腺等。
31
内 分 泌 系 统
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生殖系统
生殖系统是生物体内的和生殖密切相关 的器官成分的总称。
18
循环系统的构造与功能
循环系统包括血液、心脏和 血管。
血液在血管内起着运输的作 用
给全身各组织输送氧气和营 养物质,又将代谢产物和二 氧化碳排出体外。
19
血 液循 环 模 式 图
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循 环 系 统
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运动系统
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。骨 以不同形式连结在一起,构成骨骼。形成了人体的 基本形态,并为肌肉提供附着,在神经支配下,肌 肉收缩,牵拉其所附着的骨,以可动的骨连结为枢 纽,产生杠杆运动。运动系统主要的功能是运动。 简单的移位和高级活动如语言、书写等,都是由骨、 骨连结和骨骼肌实现的。运动系统的第二个功能是 支持。构成人体基本形态,头、颈、胸、腹、四肢, 维持体姿。运动系统的第三个功能是保护。由骨、 骨连结和骨骼肌形成了多个体腔,颅腔、胸腔、腹 腔和盆腔,保护脏器。
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