2010年小学教师个人工作计划
小学教师2010年工作目标与计划
小学教师2010年工作目标与计划一、前言作为一名小学教师，肩负着培养祖国花朵的重任，我深感肩上担子的份量。
站在新的起点，面对新的挑战，我将以饱满的热情，严谨的态度，积极投入到教育教学工作中，为孩子们的成长付出我的一份力量。
在此，我对2010年的工作目标与计划进行梳理，以期在新的一年里，为孩子们的未来铺设坚实的基础。
二、工作目标1.教育教学方面：提升课堂教学质量，使学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到全面发展。
关注每一个学生，充分调动他们的学习积极性，让课堂成为孩子们快乐成长的乐园。
2.班级管理方面：营造一个和谐、团结的班级氛围，培养学生的团队精神和自主管理能力。
加强家校沟通，共同关注学生的成长，让每一个学生在温馨的班级环境中茁壮成长。
3.教师专业成长方面：不断提高自身的教育教学水平和综合素质，积极参与教育教学研究，努力成为教育教学的行家里手。
三、工作计划1.教育教学方面：（1）认真备课，钻研教材，了解学生，提高课堂教学的针对性。
（2）注重启发式教学，引导学生主动探究，提高学生的分析和解决问题的能力。
（3）开展丰富多彩的课堂教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
（4）关注学困生，给予他们更多的关爱和帮助，帮助他们树立信心，提高学习成绩。
2.班级管理方面：（2）加强家校沟通，定期举行家长会，及时了解学生在家里的表现，共同关注学生的成长。
（3）组织丰富多彩的班级活动，培养学生的团队精神和人际交往能力。
（4）注重学生的心理健康，关注学生的情感需求，成为他们的良师益友。
3.教师专业成长方面：（1）积极参加各类教育培训，提高自己的教育教学水平。
（2）认真参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题，共享教育教学资源。
（3）阅读教育教学书籍，汲取教育教学智慧，不断丰富自己的教育教学理念。
4.学生全面发展方面：（1）关注学生的身心健康，定期开展体育锻炼，提高学生的身体素质。
（2）开展心理健康教育，培养学生健全的人格，提高学生的心理素质。
关于小学教师的个人工作计划3篇
关于小学教师的个人工作计划3篇小学教师的个人工作计划篇1一，指导思想：本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学，教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二，具体工作：（一）重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1，落实"蓝青工程"，做好新教师的在岗培训工作。
学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。
2，结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区，北塘区脱颖而出。
3，鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄（5000字以上），并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。
4，组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。
5，本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。
6，积极组织教师参加省，市，区各学学科的论文，案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
（二）立足课堂，深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。
本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课，评课能力，提高每一堂课的效益。
1，加强集体备课。
年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。
2010年小学教师个人工作计划
2010年小学教师个人工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作计划如下：一、指导思想：在新学期里，我担任三年级数学、3（2）班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。
在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
2010年小学教师工作计划1
在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法，加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价, 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
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c）在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析
本学期采用的仍然是外研社的英语教材，包括选修修模块7和8。所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力；用英语分析问题、解决问题的能力；用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。
四、教学目标
通过对选修模块7、8的学习，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提高学生的应试水平。
五、教学措施
小学教师个人工作计划范文5篇
小学教师个人工作计划范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师个人工作计划3篇
小学教师个人工作计划3篇
1、本学期小学教师个人工作计划
本学期的教学工作计划主要包括：备课、上课、批改作业和参加学校的各项教研活动。
在备课方面，我将认真研读教材，精心设计课堂教学内容，确保每节课都能够生动有趣。
在上课过程中，我将注重和学生的互动，鼓励他们提出问题，勇于思考。
在批改作业方面，我将认真批阅学生的作业，及时给予反馈，帮助他们提高学习成绩。
另外，我还将积极参加学校的各项教研活动，向优秀教师学习经验，不断提高教学水平。
2、小学教师个人工作计划安排
每天早上我将安排时间备课，认真准备当天的教学内容。
在课余时间，我将批改学生作业以及布置作业。
每周定期参加学校的教研活动，了解最新的教学理念和方法，不断更新自己的教学思路。
定期与家长沟通学生的学习情况，做好家校合作，共同关心学生的成长。
在工作之余，我还将充实自己的专业知识，不断提高自己的教学水平。
3、小学教师个人工作计划总结
在过去的一学期里，我积极备课，努力为学生上好每一堂课。
在课堂上，我注重互动，和学生保持良好的互动，帮助他们提高学习能力。
在批改作业方面，我认真审阅学生的作业，及时给予反馈。
在学校的教研活动中，我积极向优秀的老师学习，不断提高自己的教学水平。
同时，我也不断充实自己的专业知识，为学生的学习提供更好的帮助。
在未来的工作中，我将继续努力，为学生的学习提供更多的帮助。
教师个人工作计划小学 教师个人工作计划心得体会(模板14篇)
教师个人工作计划小学教师个人工作计划心得体会(模板14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师的个人工作计划(精选5篇)
小学教师的个人工作计划(精选5篇)小学教师的个人工作计划篇1一、自身发展。
在工作中，通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。
积极参加学校组织的各项教育活动，积极参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教，学习，汲取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作。
二、班级管理工作。
1、卫生清扫靠大家。
指导学生认真做值日，不留卫生死角。
2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，协助班主任班级管理。
3、精心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清新、有竞争意识，充满欢乐的班级环境。
三、教育教学。
1、备好课是上好课的前提条件。
本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。
进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。
2、上课是学校教育教学工作的核心环节。
课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，准确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。
注重分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个学生。
3、持之以恒，规范学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。
4、课后及时认真书写教学反思，以便在教学过程()中能发扬亮点，弥补不足。
5、作业批改及时认真。
对学生的辅导要时时处处。
早自习是一天中的时光，要充分利用，做到有布置，有检查。
小学教师的个人工作计划篇2一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。
二、工作目标1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
小学教师个人工作计划5篇
小学教师个人工作计划5篇第一篇：教师个人工作计划之班级管理一、班级管理目标：帮助学生建立正确的学习态度和价值观，培养他们的自主学习能力和团队合作精神，使每一位学生都能在和谐的班级氛围中茁壮成长。
二、工作计划：1.每周一次班会，让学生自主制定班级规章制度，促进学生自治能力的培养。
2.定期进行班级风采展示，激发学生的自尊心和自信心，增强班级凝聚力。
3.每学期开展一次班级主题班会，鼓励学生参与个人演讲、文艺表演等活动，提高学生的表现能力和沟通能力。
4.加强对争议解决的引导和培养，帮助学生解决个人之间的矛盾、冲突，培养学生良好的个人行为习惯。
5.统一制定奖惩制度，公平公正地对学生行为进行奖励和批评，引导学生正确树立学习态度和品德观念。
6.定期组织班级活动，如班级拓展、班级运动会等，增强班级的集体荣誉感。
7.与家长进行沟通，通过班级家长会、家校互动平台等途径，让家长了解班级管理的情况，形成家校共育的良好氛围。
8.定期对班级管理工作进行总结和评估，不断改进提高管理水平。
三、工作计划总结：班级管理是教师工作的一项基础性工作，好的班级管理能够营造良好的学习氛围，有利于学生的健康成长。
第二篇：教师个人工作计划之教学设计一、教学设计目标：根据课程标准和学生自身特点，制定多样化、富有活力的教学方案，以激发学生的学习兴趣，促进其全面素质的发展。
二、工作计划：1.学生差异化教学：结合学生的兴趣、能力和特长，开发多元化的教学资源，通过分层教学、小组合作等形式，满足不同学生的学习需求。
2.创设活动环境：在课堂教学中，通过丰富多彩的教学形式和游戏化的学习活动，调动学生的学习积极性和主动性。
3.课程整合：跨学科整合课程教学，拓展学生的知识视野，促进学科间的交叉学习和思维的联结。
4.教学评价：制定形式多样的评价方式，包括考试、作业、项目评价等，综合评价学生的学习情况，促进学生全面发展。
5.综合实践：结合社会实践教育，鼓励学生参与社区服务活动、科学实验、劳动体验等，促进学生综合素质的提升。
小学教师的个人工作计划大全(3篇)
小学教师的个人工作方案大全(3篇)小学教师的个人工作方案篇一教育是民族之魂。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
为了系统、明确地进展教育教学工作，进步自身综合素质，不断进步自己的专业素养，提升教育教学程度，努力成为学习型、研究型、专家型教师。
1、面带微笑进教室。
微笑，是世界上最美丽的语言。
微笑面对课堂，学生的心开启了。
再难的事情，都变得简单快乐了！2、控制好情绪。
任何时候，一个人都不应该做情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。
3、学会谈心的艺术。
对教师而言，要想充分理解每一个学生的精神世界，就必须掌握这门艺术。
4、成为喜欢反思的.那个人。
学习，这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
5、笔耕不辍。
笔耕不辍是教师进步自身素质的有效途径，是造就教师出色教育成就的熔炉，是壮丽教师辉煌教育人生的摇篮。
6、读书要“品”书。
读书是一门艺术，会不会“品”书，对教师的成长至关重要。
教师只有通过“品”书才能到达为知、为己、为人的读书境界。
7、在组里做好带头作用，从大局出发，将组里的工作放在首位。
1、永葆真情。
我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心开展。
2、饱读书本。
针对自身的文化底蕴还有所缺乏，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。
3、同伴互助。
擅长学习的优秀教师，我也要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，不耻下问，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的时机向他们学习，进步自己的教学质量。
4、创新改革。
为了更好地适应新课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，实在投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的气氛中学习，真真正正进步教育教学质量。
关于小学教师个人工作计划经典大全【5篇】
关于小学教师个人工作计划经典大全【5篇】小学教师个人工作计划经典大全【篇1】一、思想政治工作计划始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教师个人业务工作计划作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、课堂教学中国雨田天空课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。
并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反馈。
记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
小学教师个人工作计划范本（五篇）
小学教师个人工作计划范本一、提高教学质量。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、做好课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作____到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
小学教师个人工作计划范本（二）新学期来临，仍然面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承受新的压力，既让自己减轻压力，又能搞出新名堂，出更上一层楼的教学质量，让教师教得轻松，学生也学得塌实，学得兴趣高涨，本人进行了认真的分析研究，结合实际制定出如下的教学计划：一、学生情况分析：本班共有学生____人，男生____人，女生____人。
小学教师的个人工作计划三篇
小学教师的个人工作计划三篇一、指导思想全面贯彻党的思想与方针，渗透和灌输可持续发展的战略思想。
以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。
二、学情分析五年级有四个班，每班学生数均在50以内。
学生已学过两年多的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的能力。
但由于学生学业成绩两极分化严重，加之教材难度偏大，教学目标的达成难度比较大。
因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣。
智力因素非智力因素方面，智力好非智力好的学生占少数，智力好非智力不好和智力不好非智力好的学生占多数，二者均不好的占极少数。
由此可见，绝大部分学生都是可塑之才，只要教法得当，学业成绩可以稳步提高。
三、教材分析五年级下册学生用书Let’slear n部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。
这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。
本册Let’slearn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握（即加粗的单词）。
用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及Let’sfindout等启发学生主动思考的活动。
五年级下册学生用书的Let’sstart也是一项brainstorm式的活动，这一点与五年级上册相同。
不同的是，本册的Let’sstart部分既可以用来引入话题、引出新词，也可以引出新句型。
另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。
Let’stalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。
为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。
Readandwrite部分的教学目标要求学生能读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习；听、说、读、写四会掌握两组句子；完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。
在Pronunciation部分，本册安排了XX个常见字母组合的发音，依旧是用的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。
2010年小学教师工作计划
2010年小学教师工作计划有这样的一句话：学高为师，德高为范。
走向作业岗位后我也一向以这句话把我的作业做好。
转瞬又送走了上学期的教育教育作业，回顾过去，展望未来，更要掌握现在。
为使本学期的作业更有成效，特拟定2010年小学教师个人作业计划：一、指导思想首要还是以校园作业计划中一向遵循的：以邓小平理论、三个代表为首要政策，以新课改发动为首要关键，以进步自己的师德水平、教育教育效果为首要方针，全面遵循校园的各项使命，经过自主研究、学习等方法，全面进步本身的归纳本质。
二、奋斗方针1 、师德查核到达杰出以上。
2 、使所教育生的考试成绩悉数合格。
3 、争夺校园的各项事务、各项需做的作业等检验合格。
4 、仔细完成持续教育使命，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精力理念，逐步改动教育教育形式。
5 、尽力增进现代网络教育信息常识，进步本身的归纳本质，赶快了解、掌握并能理论联系实际。
三、重点作业１、经过对校规、校纪的学习，用自检、自查的方法进步师德水平。
２、进步讲堂教育质量，进步教育功率。
３、活跃进行基本功的练习，进步基本功的水平。
４、仔细学习、结合新课改的理论，进行专业技术、理论的学习。
５、抽时间进行现代教育信息学习。
四、具体措施１、使用事务学习等机遇，深化学习，经常向师德先进的教师，对照先进人找距离，然后不断进步本身的师德水平。
２、处处严格要求自己，一马当先，为人师表，不时做学生的榜样。
３、课前仔细研究教材、学生，深刻领会教材内在，精确掌握教材的深浅度４、在讲堂教育中，斗胆立异，尽力创设宽松、民主调和的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上４0分钟还给学生。
５、坚持做好校园的后勤效劳作业。
６、参与学习时仔细记载，仔细完成随感，事例等书面材料。
７、改善教育教育方法，从心灵上与学生交流，既做他们的良师、又做他们的益友。
８、抢时间更好地学习现代教育信息技术，以网络学习为依托，谦虚肄业。
以上四点是我所拟定的学期作业计划，请校领导过目，在本学期的作业中，我将持续尽力，联合帮忙，共同进步。
小学教师个人工作计划范文(精选5篇)
小学教师个人工作计划范文（精选5篇）小学教师个人工作计划篇1新的学期开始了，本学期的工作计划如下：一、常规教育1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
对学生进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
3、组织好学生参加升旗和两操组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行形象具体的爱国主义教育。
组织和指导学生认真做课间操、眼保健操,使学生有健康的身体。
二、常规教学1、严谨治学，做好常规教学工作。
做到课前认真备课，精心设计教学过程，认真写好备课笔记;课上根据学生实际选择教法，面向全体学生，针对学生的差异，分层提出要求，使课堂教学收到实效;每节课后对教学设计、课堂预设与生成中存在的问题进行深入反思。
课后布置适量的课内外作业，全批细改，当面指导。
严格对学生的作业做到日日清。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,对症下药。
2、课下抽出一定的时间辅导学困生，努力提高他们的学习成绩。
重点关注佟燿。
3、精心准备，积极参加校内研讨课，争取通过备课、上课、评课等活动提高自己的教学能力。
4、积极参加学校组织的其他教研活动，加强自学，不断地丰富知识，提高能力。
5、进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。
三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律，由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生说到做到，言行一致。
2、课间纪律让学生间互相监督不在教室和走廊内大声吵闹、追逐嬉戏，做到开关门要轻。
2010年秋学期小学教师个人工作计划
2010年秋学期小学教师个人工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想：以国家《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。
按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。
二、具体措施：1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。
严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。
2、教学方面：①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。
认真备课，使各个环节都紧密的衔接。
明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。
以学***生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。
对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。
尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。
作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。
③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。
3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。
LocAlHost随时记录教学心得和教学反思。
积极听课，以提高自己的业务水平。
参加学校组织的培训，并做好笔记。
4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。
主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。
5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。
提前侯课，按时下课。
不坐课，不随意调课。
严格履行学校的请假制度。
认真的完成学校交办的各项任务。
总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。
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2010年小学教师个人工作计划
在经过了2009年一年的教学后，我顺利的进入到了2009年，在新的一年，我有很多的事情要做。
在总结过去一年的工作得与失之后，我想到了2009年我要做的事情，就是要对2009年的不足之处做出更大的改进，为了更好的发展，我决定要这样做。
2009年，我在总结自己的不足之处和不断的发展后，我对自己说，应该做的更好一点，这是一直以来对我自己的要求，我能够做好，我也必须做好！送走了上学期的教育教学工作，我们迎来了新的学期，回顾过去，展望未来，为使本学期的工作更有成效，特制定计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。
二、重点工作
１、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。
２、提高课堂教学质量，提高教学效率。
３、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。
４、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。
５、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。
三、奋斗目标
1 、师德考核达到良好以上。
2 、使全班学生的考试成绩全部合格。
3 、基本功验收合格。
4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。
5 、努力更改校园网的建设，提高自身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园”。
四、具体措施
１、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。
２、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。
３、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度
４、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上４５分钟还给学生。
５、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。
６、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。
７、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。
８、抢时间大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。
现实情况下，我在一年里取得很大的发展，也是一个不大现实的事情。
任何事物的发展都是从量变到质变的过程。
我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作，努力每一天，能够每天进步一点点，那么在经过长时间的积累后，我一定会取得更大的进步的，这是我一直以来最认可的事情，相信在今后的工作中，我能够做的更好，我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的！。