第6课 国际联盟 ppt课件
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凡尔赛体系和国际联盟课件
亚非拉的民族独立运动 当代的一些国家表现 一战前欧洲列强凡尔的赛体宣系和传国际联盟
一战前欧洲极端民族主义的内容、产生危害
内容：
①在涉及与外国的纠纷时，夸大矛盾，激起民族及国 家间的仇恨 ②坚信本国文化的优越性，污蔑外国文化的落后性
③将民族性视为处理人类思想和行动的最高指南。 危害：
极易激化民族国家间的矛盾；极端民族主义的盛行是 一战爆发的原因之一。
→以削弱它们的军事实力，防止它们再度制造战争
赔款方面：都要求它们支付大量的战争赔款
→为了保证某些国家能顺利支付赔款，还对其进行 财政监督（如对奥地利和土耳其）
领土方面：都对其领土进行分割或重新安排
→以削弱它们的实力或抑制它们的发展
凡尔赛体系和国际联盟
一、凡尔赛体系的形成
1.凡尔赛体系的构成 2.凡尔赛体系的含义 ：
A.②④
B.①③
C.①凡②尔赛体系和D国.际③联④盟
D
民族主义的含义：
体现为民族的成员对本民族的认同感和归属感,希望本民 族的独立和强大。从本质上看应属于一个中性概念。
民族主义的类型：
1.表现形式分类：一种情感或者思想\一种运动 2.思想内涵分类：
正义的民族主义 狭隘的民族主义 极端的民族主义
3.典型事例：
凡尔赛体系和国际联盟
国际联盟的弱点
兔子说：“我没 有实际的进攻装 备，我只能以我 双眼的力量来震 慑它。”
凡尔赛体系和国际联盟
令人啼笑皆非的是，事实证明国际联盟的 实际贡献不是遏制侵略者，而是使民主国家陷 入混乱状态。……国际联1盟93的1年存，在“使九得·一内八阁”大 臣和外交大臣们在“旧式”事外变交爆和发“新式”外交之 间摇来摆去，结果通常是哪一种外交的好处也 没得到，满州事件和阿比西尼亚事件充分说明 了这一点。
一战前欧洲极端民族主义的内容、产生危害
内容：
①在涉及与外国的纠纷时，夸大矛盾，激起民族及国 家间的仇恨 ②坚信本国文化的优越性，污蔑外国文化的落后性
③将民族性视为处理人类思想和行动的最高指南。 危害：
极易激化民族国家间的矛盾；极端民族主义的盛行是 一战爆发的原因之一。
→以削弱它们的军事实力，防止它们再度制造战争
赔款方面：都要求它们支付大量的战争赔款
→为了保证某些国家能顺利支付赔款，还对其进行 财政监督（如对奥地利和土耳其）
领土方面：都对其领土进行分割或重新安排
→以削弱它们的实力或抑制它们的发展
凡尔赛体系和国际联盟
一、凡尔赛体系的形成
1.凡尔赛体系的构成 2.凡尔赛体系的含义 ：
A.②④
B.①③
C.①凡②尔赛体系和D国.际③联④盟
D
民族主义的含义：
体现为民族的成员对本民族的认同感和归属感,希望本民 族的独立和强大。从本质上看应属于一个中性概念。
民族主义的类型：
1.表现形式分类：一种情感或者思想\一种运动 2.思想内涵分类：
正义的民族主义 狭隘的民族主义 极端的民族主义
3.典型事例：
凡尔赛体系和国际联盟
国际联盟的弱点
兔子说：“我没 有实际的进攻装 备，我只能以我 双眼的力量来震 慑它。”
凡尔赛体系和国际联盟
令人啼笑皆非的是，事实证明国际联盟的 实际贡献不是遏制侵略者，而是使民主国家陷 入混乱状态。……国际联1盟93的1年存，在“使九得·一内八阁”大 臣和外交大臣们在“旧式”事外变交爆和发“新式”外交之 间摇来摆去，结果通常是哪一种外交的好处也 没得到，满州事件和阿比西尼亚事件充分说明 了这一点。
《国际联盟》课件2
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
地评价国际联盟的历史地位，培养学生评价历史问题的能
力。
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
菜
单
YL·历史
选修3
课 时 教 法 分 析
课
程
标
准
重
点
难
点
课 前 自 主 导 学
1.简述国际联盟的成立和主 要活动。 2.评价国际联盟的历史地位 。
1.国际联盟成立的史实和主要活动。 (重点) 2.结合国际联盟的活动评价其作用与 局限性。(难点)
YL·历史
选修3
课 时 教 法 分 析
课 前 自 主 导 学
当 堂 双 基 达 标
第6课
国际联盟
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
菜
单
YL·历史
选修3
课 时 教 法 分 析
教师用书独具演示
●新课导入
课 前 自 主 导 学
当 堂 双 基 达 标
“中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之 侵略；国联盟约，九国公约，非战公约，已为日本所破坏无 余。此等条约，其最大目的，在维持正义与和平。中国以责
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
组织，如 万国邮政联盟 、国际电信联盟等建立起来，受到 各国欢迎。
菜
单
YL·历史
选修3
课 时 教 法 分 析
(3)反战呼声： 第一次世界大战 的惨痛教训使一些有识 之士认识到， 必须建立一个具有 政治约束力 的国际组织来维 护世界和平。 (4)美国建议：大战期间，美国总统威尔逊提出规划战后 世界的“ 十四点和平纲领 ”，主张建立国际联盟。
课 前 自 主 导 学
课 前 自 主 导 学
地评价国际联盟的历史地位，培养学生评价历史问题的能
力。
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
菜
单
YL·历史
选修3
课 时 教 法 分 析
课
程
标
准
重
点
难
点
课 前 自 主 导 学
1.简述国际联盟的成立和主 要活动。 2.评价国际联盟的历史地位 。
1.国际联盟成立的史实和主要活动。 (重点) 2.结合国际联盟的活动评价其作用与 局限性。(难点)
YL·历史
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当 堂 双 基 达 标
第6课
国际联盟
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
菜
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YL·历史
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课 前 自 主 导 学
当 堂 双 基 达 标
“中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之 侵略；国联盟约，九国公约，非战公约，已为日本所破坏无 余。此等条约，其最大目的，在维持正义与和平。中国以责
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
组织，如 万国邮政联盟 、国际电信联盟等建立起来，受到 各国欢迎。
菜
单
YL·历史
选修3
课 时 教 法 分 析
(3)反战呼声： 第一次世界大战 的惨痛教训使一些有识 之士认识到， 必须建立一个具有 政治约束力 的国际组织来维 护世界和平。 (4)美国建议：大战期间，美国总统威尔逊提出规划战后 世界的“ 十四点和平纲领 ”，主张建立国际联盟。
课 前 自 主 导 学
高中历史第二单元凡尔赛华盛顿体系下的短暂和平第6课国际联盟课件岳麓版选修309040230
第十一页，共21页。
探究(tànjiū) 探究(tànjiū)
点一
点二
国际联盟的局限性 史料导入 我非常有兴趣地观察到,从所有的地方,从所有的思想中,从所有的 讨论中,都建议(jiànyì):现在必须有的不是实力均衡,不是一个反对另 一个的强大的国家集团,而是建立一个单一的、压倒一切的强大的 国家集团,它是世界和平的委托人。 ——威尔逊的演说(1918年12月28日) 探究: (1)史料中提出什么主张?根据所学知识判断,该主张针对哪一国 际问题? (2)结合史实,说明威尔逊的主张是否真正得以实现。
第三页，共21页。
知识点一
知识点二
2.国联盟约 (1)通过:1919年4月,巴黎和会的全体大会通过国际联盟盟约。 (2)宗旨:增进国际间合作并保持和平(hépíng)与安全,各会员国应承担不从事 战争之义务。 (3)内容:规定国联的组织结构、裁减军备、和平(hépíng)解决国际争端和制 裁、委任统治制度。 3.国联成立 1920年1月20日,国际联盟在日内瓦正式成立。 4.会员国 由最初的44个增加到后来的63个,但苏俄和美国没有加入。 自主思考国际联盟的实质是什么? 提示:国际联盟是巴黎和会的产物,是维护凡尔赛体系的工具。
第十七页，共21页。
12345
3.1920年1月,美国总统威尔逊主持了国联的成立大会,但具有讽刺意味的是美 国并没有加入国联。美国没有加入国联的原因不包括( ) A.凡尔赛体系没有在最大限度上符合美国利益 B.美国国内存在着强大的孤立主义势力 C.美国参议院拒不批准《凡尔赛和约》 D.国际联盟在当时未能发挥任何作用 解析:本题(běntí)考查识记和分析能力。美国之所以没有加入国联,是因为凡尔 赛体系没有最大限度地符合美国利益,并且美国国内存在着强大的孤立主义势 力,他们反对美国卷入西半球以外的事务中去,由他们控制的参议院拒不批准 《凡尔赛和约》。D项不符合史实,符合题意。 答案:D
第一次世界大战与战后国际秩序 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
二、第一次世界大战的过程
（三）结果： 1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束
1916年2月21日，凡尔登战役爆发。此次战 役中，双方军队死亡超过25万人，50多万人 受伤，被称为“凡尔登绞肉机”。它是第一 次世界大战的转折点，标志着德国军事进攻 的能力已从顶峰跌落，战争主动权逐渐转到 协约国手里。
一战导火线 学习萨拉聚热焦窝事件 帝国主义列强瓜分世界 的争斗，是第一次世界大 战的根源
为什一么战巴性尔质干：半是岛列会强成重为新一瓜战分前世欧界洲、的争“夺火世药界桶霸”权？的帝国主义之战
二、第一次世界大战的过程
（一）开始标志：
1914年7月28日，奥匈 帝国以萨拉热窝事件为借 口，向塞尔维亚宣战
战争给欧洲造成的心理和精神创伤也极其巨大，它使欧洲人第一次
深深怀疑西方文明的基本走向，并引发了世界历史上无与伦比的精神
一、第一次世界大战爆发的原因
3.形成两大敌对的军事集团，扩军备战，国际局势日益紧张
1890-1914各国国防预算（单位法国
12000 10000
8000 6000 4000 2000
0
1890
三
1914
国 德国
同
盟
三 国 争夺世界和欧洲霸权 英国
协 约
奥匈 帝国
巴尔干半岛问题
俄国
注：1882年，三国同盟形成；1907年，三国协约形成
一、第一次世界大战爆发的原因
4.巴尔干半岛问题复杂，成为欧洲火药桶
巴尔干部分地区曾先后落入奥斯曼帝国和奥 匈帝国的统治之下。在反对这两个帝国的斗争 中，巴尔干的民族主义日益高涨。沙皇俄国支 持塞尔维亚人希望统一塞尔维亚各民族的“大 塞尔维亚主义”，奥匈帝国则坚决反对塞尔维 亚独立。1908-1913年，巴尔干地区先后发生波 斯尼亚危机和两次巴尔干战争，列强直接或间 接介入其中，使巴尔干成为最敏感、最易爆发 战争的地区。
专题复习：两次世界大战PPT课件 人教版优秀课件
件是（ B ）
A．三国同盟建立
B．萨拉热窝事件
C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D．德国突袭波兰
5、（2011年来宾）看图并结合所学知识回答问题：
图甲 的漫 意、
：一幅关于巴黎和会 画。把英、法、美、 日比做一只五头怪兽，
二、中考链接（有参照，就有目标）
1、（2010年来宾）“凡尔赛的统治秩序
B．确立战后在东亚、太平洋
C．维护国家主权独立的体系 D．确立战后在欧洲、西亚和
非洲统治的新秩序
B
2、（2010年来宾）第二次世界大战重要转折点的战役是
A．珍珠港事件
华盛顿会议(1921到 华盛顿会议1942年)
1922年)
雅尔塔会议(1945年)
凡尔登战役 （凡尔登绞肉机）
莫斯科战役、斯大林 格勒战役、柏林战役、 诺曼底战役等。
德国
同盟国(德、意、奥) 与协约国(英、法、 俄)
德国 轴心国(德、日、意) 与 世界反法西斯同盟
飞机、坦克等
原子弹
同盟国失败,协约国 世界反法西斯同盟胜
投缘！
头扁？
专题复习：两次世界大战
大战 比较 起止时间 开始的标志 结束的标志 根本原因 其它原因 性质 有关重要会议 主要战役 发动国、交战双方
新式武器 结果 战后国际格局 成立国际组织 影响
第一次世界大战
第二次世界大战
大战 比较 起止时间 开始的标志
结束的标志
根本原因
其它原因
第一次世界大战
线)
危机的打击
②两大军事侵略集团 ②德、意、日法西斯化
形成，疯狂扩军备战。③英、法、法、美纵容 侵略的绥靖政策(慕尼黑 阴谋)
比较 性质
大战
有关重要会议
A．三国同盟建立
B．萨拉热窝事件
C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D．德国突袭波兰
5、（2011年来宾）看图并结合所学知识回答问题：
图甲 的漫 意、
：一幅关于巴黎和会 画。把英、法、美、 日比做一只五头怪兽，
二、中考链接（有参照，就有目标）
1、（2010年来宾）“凡尔赛的统治秩序
B．确立战后在东亚、太平洋
C．维护国家主权独立的体系 D．确立战后在欧洲、西亚和
非洲统治的新秩序
B
2、（2010年来宾）第二次世界大战重要转折点的战役是
A．珍珠港事件
华盛顿会议(1921到 华盛顿会议1942年)
1922年)
雅尔塔会议(1945年)
凡尔登战役 （凡尔登绞肉机）
莫斯科战役、斯大林 格勒战役、柏林战役、 诺曼底战役等。
德国
同盟国(德、意、奥) 与协约国(英、法、 俄)
德国 轴心国(德、日、意) 与 世界反法西斯同盟
飞机、坦克等
原子弹
同盟国失败,协约国 世界反法西斯同盟胜
投缘！
头扁？
专题复习：两次世界大战
大战 比较 起止时间 开始的标志 结束的标志 根本原因 其它原因 性质 有关重要会议 主要战役 发动国、交战双方
新式武器 结果 战后国际格局 成立国际组织 影响
第一次世界大战
第二次世界大战
大战 比较 起止时间 开始的标志
结束的标志
根本原因
其它原因
第一次世界大战
线)
危机的打击
②两大军事侵略集团 ②德、意、日法西斯化
形成，疯狂扩军备战。③英、法、法、美纵容 侵略的绥靖政策(慕尼黑 阴谋)
比较 性质
大战
有关重要会议
《日益重要的国际组织》PPT课件(第1课时)
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联合国旗帜
联合国徽记是一个从 北极俯瞰的世界地图， 周围是两枚对称的橄榄 枝。
联合国旗帜的颜色为 浅蓝色，其中是一个白 色的联合国徽记。
联合国有这么多成员国，各国语 言大不相同。那么，联合国用什 么语言开展工作呢？
联合国有一些主要机构：联合国大会是主要的审议、 决策机构，拥有广泛职权；平安理事会负有维护国际 和平与平安的重要责任；经济及社会理事会主要推动 经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决 国际争端；秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日 常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。
通过这节课的学习， 你懂得了什么？
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
美洲国家组织 现存区域性组织中历史最久的组织。 其起源可溯及19世纪初期中南美独立 解放战争。1826～1889年,美洲国家曾 举行过11次国际会议,导致“美洲共和 国国际联盟〞的成立。在此后将近60 年中，美洲国家会议先后通过了一系 列条约和宣言，并使该组织的职能从 偏重商务逐渐扩大到了政治、司法、 经济、社会、文化等方面。到1948年， 在波哥大召开的第 9届泛美会议，通过 了?美洲国家组织宪章?〔?波哥大宪 章?〕，将该组织确定为当下的名称即 “美洲国家组织〞。它的总部设在华 盛顿，到1982年7月，有成员国31个。
国际联盟
请思考，这幅漫画反映出国联能不能真正有效地维护世界 和平？为什么？ 答案 不能。因为国联缺乏有效的制止战争的机制，不能 真正起到制止战争的作用。
基础导学 核心考点 教材题解
国联的历史地位
【角度1】► 从国联成立的时代背景角度分析 提示 国际联盟是世界历史发展的产物：19世纪末20世纪 初，资本主义世界体系最终形成，促进了世界各地区间政 治、经济、文化等联系的加强，为国联的成立提供了社会 基础；一些专门性国际组织的出现，促进了各国在某一领 域内的合作，为国际联盟的建立提供了经验；第一次世界 大战中，美国总统威尔逊在“十四点和平纲领”中，明确 提出建立一个具有政治约束力的普遍性的国际组织，加之 美国拥有雄厚的经济实力，这一倡议在巴黎和会中得到实 施。
基础导学 核心考点 教材题解
【自我测评】 1．简述国联的成立和主要活动。
提示
(1)成立：世界各国交往日益密切；一战后反战和
平的要求强烈；美国总统威尔逊提出并积极推动建立国 联；巴黎和会通过国联盟约。1920年国联正式成立。 (2)主要活动：国联初期发挥了一定的作用，如平息了1925 年希腊与保加利亚的武装冲突。1929年世界经济危机爆发 后，英法等国面对法西斯势力的侵略扩张，抛弃了国联的 基本原则，纵容法西斯的侵略。
基础导学 核心考点 教材题解
“十四点和平纲领”集中反映了美国追求世界霸权 的战略企图，但它第一次提出了关于全球性的和平计划， 受到人们的极大关注，并成为巴黎和会谈判的基础。 和平与安全 ，各会员国应 2．宗旨：增进国际间合作并保持___________ 承担不从事战争之义务。
大会 、行政院及常设秘书处。 3．国联的组织机构：_____ 和平解决 国际争端和制裁等规定 4．其他规定：裁减军备、 _________
国际联盟 PPT课件
盟约·第八条：联盟会员国承允为维持和平起见， 必缺须陷缩三减：本操国作军性备—至—适纲足领保含卫糊国不家清安，全自及相共矛同盾履， 行可国操际作义性务差的最少限度。
盟约·第二十一条：国际协议如仲裁条约或区域 协为商与类本缺霸似盟权陷门约主四罗内义：主任和实义 何强质者 规权—， 定政—皆 有治英属 所充法于 抵斥操维 触其纵持 。中，和平，不得视
万国邮联自1948年7月1 日起成为联合国一个关于国 际邮政事务的专门机构，总 部设在瑞士首都伯尔尼。其 宗旨是促进、组织和改善国 际邮政业务，并向成员提供 可能的邮政技术援助。
万国邮联的标志是1900 年为庆祝万国邮政联盟成立 25周年在伯尔尼竖立的雕塑 的复制图像。该雕塑表示一 个地球周围代表五大洲的五 个人像传递书信。
二、国际联盟成立的概况
1、由来：美国总统威尔逊首先提出 2、盟约：
宗旨：增进国际间合作并保持和平与安全 内容： ①“维护和平”的原则 手段：裁减军备、和平解决国际争端和制裁 ②实行“集体安全” ③对战败国殖民地的“ 委任统治制度” 3、成立： ①1919年4月通过盟约 ②1920年初，正式建立,总部：日内瓦
。
1934年1月1日新公约生效，该联盟正式成立。
1947年，国际电信联盟成为联合国的一个专门
机构，总部从瑞士的伯尔尼迁到日内瓦。
探究二：思考：美国未参加国联的原因及所反映的问题
材料一：美国人大都遵守着开国元勋华盛顿在《告别词》中
要美国洁身自好，不要卷入欧洲政治纷乱的忠告。，欧洲美洲互 不干涉的原则。……孤立主义政策成为美国在二战前长期推行的 传统外交政策。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
2、局限性：
①缺乏普遍性和权威性（苏联、美国两大强国 未加入），不能制止战争，后来成为绥靖政策 的工具 ②实质：是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体 系、维持霸权的工具。 ③国联自身也有很多缺陷，威信不足，面对30 年代的战争危机和侵略战争，英法等纵容列强 侵略，国联毫无作为，放任二战爆发。
盟约·第二十一条：国际协议如仲裁条约或区域 协为商与类本缺霸似盟权陷门约主四罗内义：主任和实义 何强质者 规权—， 定政—皆 有治英属 所充法于 抵斥操维 触其纵持 。中，和平，不得视
万国邮联自1948年7月1 日起成为联合国一个关于国 际邮政事务的专门机构，总 部设在瑞士首都伯尔尼。其 宗旨是促进、组织和改善国 际邮政业务，并向成员提供 可能的邮政技术援助。
万国邮联的标志是1900 年为庆祝万国邮政联盟成立 25周年在伯尔尼竖立的雕塑 的复制图像。该雕塑表示一 个地球周围代表五大洲的五 个人像传递书信。
二、国际联盟成立的概况
1、由来：美国总统威尔逊首先提出 2、盟约：
宗旨：增进国际间合作并保持和平与安全 内容： ①“维护和平”的原则 手段：裁减军备、和平解决国际争端和制裁 ②实行“集体安全” ③对战败国殖民地的“ 委任统治制度” 3、成立： ①1919年4月通过盟约 ②1920年初，正式建立,总部：日内瓦
。
1934年1月1日新公约生效，该联盟正式成立。
1947年，国际电信联盟成为联合国的一个专门
机构，总部从瑞士的伯尔尼迁到日内瓦。
探究二：思考：美国未参加国联的原因及所反映的问题
材料一：美国人大都遵守着开国元勋华盛顿在《告别词》中
要美国洁身自好，不要卷入欧洲政治纷乱的忠告。，欧洲美洲互 不干涉的原则。……孤立主义政策成为美国在二战前长期推行的 传统外交政策。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
2、局限性：
①缺乏普遍性和权威性（苏联、美国两大强国 未加入），不能制止战争，后来成为绥靖政策 的工具 ②实质：是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体 系、维持霸权的工具。 ③国联自身也有很多缺陷，威信不足，面对30 年代的战争危机和侵略战争，英法等纵容列强 侵略，国联毫无作为，放任二战爆发。
九年级历史下册(部编版)《凡尔赛公约》和《九国公约》公开课课件PPT
九年级历史下册(部编版)《凡尔赛公 约》和 《九国 公约》 课件【 公开课 课件】
引发了中国的“五四”运动
巴黎和会关于中国山东问题的讨论： 中国是“一战”的战胜国，中国北洋政府派出的四位代
表，提出收回曾被德国占领的山东省及特权。结果如何？
列强却将德国在山东的权利全部转给日本，作为日本 参加战争的回报。
参加华盛顿会议的九国代表
九年级历史下册(部编版)《凡尔赛公 约》和 《九国 公约》 课件【 公开课 课件】
九年级历史下册(部编版)《凡尔赛公 约》和 《九国 公约》 课件【 公开课 课件】
阅读《九国公约》的引文 第一条 除中国外，缔约各国协定: （一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； （二) 给予中国以完全无碍之机会，以发展并维持一有 力巩固之政府；
三.华盛顿会议
目的： 协调美日在东亚和太平洋地区的矛盾 时间： 1921—1922 地点： 华盛顿 与会国： 9个国家 主导国： 美国 中心议题：中国问题 主要条约：《九国公约》
九年级历史下册(部编版)《凡尔赛公 约》和 《九国 公约》 课件【 公开课 课件】
九年级历史下册(部编版)《凡尔赛公 约》和 《九国 公约》 课件【 公开课 课件】
主宰国家 英、法、美
英、美、日
核心文件
《凡尔赛体系 》
《九国条约》
针对国家
德国
中国
损害中国 利益
九年级历史下册(部编版)《凡尔赛公 约》和 《九国 公约》 课件【 公开课 课件】
无视中国人民 的正义要求， 规定把德国在 山东的权益全
部转给日本
宣称尊重中国的主权、独立与 领土完整，建立并维护各国在 中国的商务实业机会均等原则 ，但列强对中国提出的取消治 外法权、关税自主和收回租界 等正义要求，都予以拒绝。
人教统编版高中历史《第一次世界大战与战后国际秩序》PPT课件下载1
年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备40%在美国手中。 日本趁火打
劫……基本上工业国和债权国。 英国的对外贸易联系破坏了……沿着盛及而衰的
下坡路跌落下去。 法国被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。
沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。 德国战败，削弱比英法更甚，陷
入经济困境。
德国对战英法
西线
决定 战场
南线
奥军对战俄军和塞尔维亚军
1915-1916年一战形势图
1914年9月，马恩河战役爆发，
1916年2月21日，凡尔登战役爆发。此次战役
此次会战以德军失败而告终，
中，双方军队死亡超过25万人，50多万人受伤，
标志其“速决战”的计划破产。
被称为“凡尔登绞肉机”。它是第一次世界大
⑵一战的根源？ 帝国主义各国经济政治发展不平衡，要求重新瓜分世界
⑶由此 ，我们推断一战的性质？ 性质：帝国主义重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争
问题探究：欧洲列强之间的矛盾
德国的目的是实现世界霸权……德国还要摧垮英国的海上垄 断权，夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使 塞尔维亚沦为附属国……英国的目的是保住世界霸主地位，打败 最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队……法国的 目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区……树立法 普国法在战欧争法洲国大战陆败后的付霸出主的代地价位：。俄国的目的德国啃食世界 是摧毁德、奥在土耳其和
问题探究：第一次世界大战的背景和性质
材料一：19世纪末20世纪初，西方列强经济实力及其占有殖民地情况
1914年英法德占有的殖民地统计表
⑴20世纪初西方列强的经济实力和殖民地占有情况之间存在什么现象？产生这 一现象的原因是什么？会产生什么影响？ 现象：经济实力与殖民地占有出现倒挂现象。 经济实力与国际政治地位不平衡 原因：取决于对第二次工业革命成果的利用程度。 影响：帝国主义国家之间的矛盾激化，要求重新分割殖民地，争夺世界霸权
第6课 国际联盟
栏目导引
2．二三十年代
(1)变化：国际联盟被
为它们维持霸权的工具。
英、法
等少数大国操纵，成
(2)活动：经济危机爆发后，英、法等国面对法西斯势力的 扩张，抛弃了国联的基本原则，纵容法西斯 的侵略，严重 地损害了国联的威信。 ①1937年日本全面侵华战争爆发后，国联行政院决定对日 本进行制裁，结果没有任何国家响应。
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
栏目导引
(1)盟约对侵略和被侵略的含义未作规范性说明，从而 使国联的操纵者有了随意解释
(2)在组织上没能吸收所有大国参加，使国联对某些大 教训
国不具备约束力，从而影响了其效能 (3)在运行机制上，“全体一致”的原则使每个成员国 都可以阻挠大会决议，从而使制裁成为一句空话 (4)“委任统治”原则，违背了中小国家的意愿，从而
第6课
国际联盟
工具
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
栏目导引
工具
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
栏目导引
图正面的国旗分别是美、英、法、意、日。背面的建筑为
召开巴黎和会的凡尔赛宫，图片为当时凡尔赛宫的照片，背面
有象征和平的女人和鸽子。1919年1月18日，和会在巴黎的凡尔
赛宫正式开幕。会议签订了体现战胜国意志的《凡尔赛和约》， 建立了凡尔赛体系。在战胜者治下的和平环境中，欧洲各主要 资本主义国家得以恢复和发展，但凡尔赛体系的脆弱性表明，
如何全面评价国际联盟？
提示：
(1)积极：国际联盟是各国为防止武装冲突、加强
普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试，是第一个国际 性政治组织，强调以和平的方式解决国际问题，在一定程度上 有利于世界的和平。
(2)局限：在实践中并没有起到维护和平的作用。如《盟约》 规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治，事实上等于把这 些殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治，它的作用只是帮
凡尔赛和约PPT课件
之原则；
（四）不得因中国状况，乘机营谋取特别
权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖
许有害友邦安全之举动. 。
12
3、华盛顿体系构成及作用
❖<<四国条约>>--拆散了英日华同盟
盛
❖<<五国条约>>
顿
---美国取得与英国同等的体制海权
❖<<九国公约>> ----使中国系回，复到
几个帝国主义国家共同支配的局面
对德《凡尔赛和约》
凡尔赛体系
奥、保、匈、土和约
作用：凡尔赛体系在欧洲、西亚和非
洲建立了战后资本主义世界的新秩序
.
9
二、国际联盟
总部设在日内瓦
1、成立：1920年
2、宗旨：促进国际合作,维护和平与安全 3、实质：帝 义国世主界义秩列序强的维工护具战后资本主 4、结果: 英法操纵,美国没有参加
.
10
三、缓和矛盾的华盛顿会议
法国总理克 里孟梭：雪 耻，收复失 地，削弱和 肢解德国
.
美国总统威尔逊： 维护德国，抗衡 英法，对付苏俄, 建立国联，逐步 统治世界
5
领土 由法国收回阿尔萨斯和洛林
军事 政治
禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军， 陆军人数不得超过10万委；任莱统茵治河东岸50千 米内，德国不得设防
德国承认并尊重奥地利的独立
④两个会议均损害了中国的权益 A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③
.
20
7．下列有关“凡尔赛—华盛顿体系”的说法，不正 确的是（ D ） A．是通过巴黎和会和华盛顿会议建立起来的 B．这一体系建立说明“弱国无外交” C．这一体系不能消除帝国主义之间的矛盾 D．这一体系能长久的维持下去
（四）不得因中国状况，乘机营谋取特别
权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖
许有害友邦安全之举动. 。
12
3、华盛顿体系构成及作用
❖<<四国条约>>--拆散了英日华同盟
盛
❖<<五国条约>>
顿
---美国取得与英国同等的体制海权
❖<<九国公约>> ----使中国系回，复到
几个帝国主义国家共同支配的局面
对德《凡尔赛和约》
凡尔赛体系
奥、保、匈、土和约
作用：凡尔赛体系在欧洲、西亚和非
洲建立了战后资本主义世界的新秩序
.
9
二、国际联盟
总部设在日内瓦
1、成立：1920年
2、宗旨：促进国际合作,维护和平与安全 3、实质：帝 义国世主界义秩列序强的维工护具战后资本主 4、结果: 英法操纵,美国没有参加
.
10
三、缓和矛盾的华盛顿会议
法国总理克 里孟梭：雪 耻，收复失 地，削弱和 肢解德国
.
美国总统威尔逊： 维护德国，抗衡 英法，对付苏俄, 建立国联，逐步 统治世界
5
领土 由法国收回阿尔萨斯和洛林
军事 政治
禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军， 陆军人数不得超过10万委；任莱统茵治河东岸50千 米内，德国不得设防
德国承认并尊重奥地利的独立
④两个会议均损害了中国的权益 A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③
.
20
7．下列有关“凡尔赛—华盛顿体系”的说法，不正 确的是（ D ） A．是通过巴黎和会和华盛顿会议建立起来的 B．这一体系建立说明“弱国无外交” C．这一体系不能消除帝国主义之间的矛盾 D．这一体系能长久的维持下去
第二单元 第6课 国 际 联 盟
返回
[探究思路] 本题以美国倡导建立国际联盟和未加入国联为背景材料， 解答本题的突破口在于将漫画和材料内容有机地结合在一起， 调动运用所学知识，理解美国为什么倡导建立国联、后来拒 绝加入国联。第(1)问中的第一小问结合漫画看出在关键的时 刻美国拒绝加入，使得国联这一大桥随时有倒塌的危险；第 二小问分析美国倡导建立国联的原因，注意与一战后的国际 形势相联系。第(2)问考查美国加入协约国参战和不肯加入国 联两件事情的原因分析。本题可以从两个角度，一是美国自 身利益与目的，二是国际形势对其影响。
主张建立国际联返盟回。
[知识点拨] 美国积极主张建立国联的主要目的是为了通过国联实现 其控制世界、称霸世界的野心，其根源是由于一战中美国经 济实力的膨胀。 2．概况 (1)国联盟约： ①通过：1919年4月在 巴黎和会 通过。 ②宗旨是增进 国际间合作 并保持和平与安全，各会员国 应承担不从事战争之义务。 ③组织机构主要有大会、行政院及常设 秘书处 。
返回
高频考点 考查美国与国际联盟关系
[示例] 阅读下列材料： 材料一 当威尔逊离开华盛顿时，他在全世界享有历史上 无与伦比的威望和道德影响。他那勇敢而有分寸的讲话，在欧洲 人民听起来，远远超过他们自己政治家的声音……幻灭是如此彻 底，以致那些最抱有希望的人几乎不敢谈了。他们问那些从巴黎 回来的人，这会是真的吗？和约真的像看起来那么坏吗？总统碰 到什么事情了？是什么弱点和不幸，造成这样一件令人惊奇的、 意料不到的出卖呢？
返回
④国联盟约还包括裁减军备、和平解决国际争端和制裁 等规定。
⑤此外，国联盟约还规定了 委任统治 制度。 (2)正式成立： ①时间：1920年1月20日。 ②地点：瑞士的 日内瓦 。 ③成员：成立时有44个，后增加到63个。 ④美苏：苏俄被排斥，美国由于国内的反对未加入。
[探究思路] 本题以美国倡导建立国际联盟和未加入国联为背景材料， 解答本题的突破口在于将漫画和材料内容有机地结合在一起， 调动运用所学知识，理解美国为什么倡导建立国联、后来拒 绝加入国联。第(1)问中的第一小问结合漫画看出在关键的时 刻美国拒绝加入，使得国联这一大桥随时有倒塌的危险；第 二小问分析美国倡导建立国联的原因，注意与一战后的国际 形势相联系。第(2)问考查美国加入协约国参战和不肯加入国 联两件事情的原因分析。本题可以从两个角度，一是美国自 身利益与目的，二是国际形势对其影响。
主张建立国际联返盟回。
[知识点拨] 美国积极主张建立国联的主要目的是为了通过国联实现 其控制世界、称霸世界的野心，其根源是由于一战中美国经 济实力的膨胀。 2．概况 (1)国联盟约： ①通过：1919年4月在 巴黎和会 通过。 ②宗旨是增进 国际间合作 并保持和平与安全，各会员国 应承担不从事战争之义务。 ③组织机构主要有大会、行政院及常设 秘书处 。
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高频考点 考查美国与国际联盟关系
[示例] 阅读下列材料： 材料一 当威尔逊离开华盛顿时，他在全世界享有历史上 无与伦比的威望和道德影响。他那勇敢而有分寸的讲话，在欧洲 人民听起来，远远超过他们自己政治家的声音……幻灭是如此彻 底，以致那些最抱有希望的人几乎不敢谈了。他们问那些从巴黎 回来的人，这会是真的吗？和约真的像看起来那么坏吗？总统碰 到什么事情了？是什么弱点和不幸，造成这样一件令人惊奇的、 意料不到的出卖呢？
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④国联盟约还包括裁减军备、和平解决国际争端和制裁 等规定。
⑤此外，国联盟约还规定了 委任统治 制度。 (2)正式成立： ①时间：1920年1月20日。 ②地点：瑞士的 日内瓦 。 ③成员：成立时有44个，后增加到63个。 ④美苏：苏俄被排斥，美国由于国内的反对未加入。
第一次世界大战与战后国际秩序的形成+课件--2025届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习
——比利时波普林格市长克里斯托弗•德雅盖
三、一战的影响 1、经济方面：促使政府机构改变了职能：一战中，各主要资本主义国家几乎 将整个国家经济纳入了战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经 济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。
2、政治方面：国际力量对比的变化，改变了世界格局 （1）引发社会主义革命，出现一个新型的社会主义国家，改变了人类历史发 展的进程。 （2）A.削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位；B.改 变了帝国主义力量对比，C.开始改变以欧洲为中心的国际格局。 欧洲在国际上的世界中心地位发生动摇，D.德意志帝国、奥匈帝国战败瓦解， 英法意等国受到重创。 美日等国乘机迅速崛起。 （3）战后初期，资本主义国家的无产阶级革命运动高涨； （4）促进了殖民地半殖民地人民的觉醒，推动了民族解放运动的发展。
二 世
磨之中，在这场战中损失的财富和死亡的人数是前
所未有的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1916年的这两次战役使德国死伤了约85万人，
第一次世界大战
英法约死伤95万人。然而，任何一方向前的推进都
未超过7英里。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
对于在人力和物力资源都十分有限的同盟国军
队来说，久拖不决的战事无异于慢性自杀。而对于 ◎凡尔登战役一场战斗后德军尸体
◎萨拉热窝事件
帝国主义与世界大战的酝酿
【知识梳理】第一次世界大战爆发的原因 ①根本原因：
帝国主义列强瓜分 世界的争斗不断，矛盾 重重 ②主要原因：
“同盟国”与“协 约国”的对立，致使世 界局势紧张 ③直接原因：
萨拉热窝事件
◎第一次世界大战前夕世界形势图
一战的过程
阶段
主战线
第一阶段 （1914年）
三、一战的影响 1、经济方面：促使政府机构改变了职能：一战中，各主要资本主义国家几乎 将整个国家经济纳入了战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经 济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。
2、政治方面：国际力量对比的变化，改变了世界格局 （1）引发社会主义革命，出现一个新型的社会主义国家，改变了人类历史发 展的进程。 （2）A.削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位；B.改 变了帝国主义力量对比，C.开始改变以欧洲为中心的国际格局。 欧洲在国际上的世界中心地位发生动摇，D.德意志帝国、奥匈帝国战败瓦解， 英法意等国受到重创。 美日等国乘机迅速崛起。 （3）战后初期，资本主义国家的无产阶级革命运动高涨； （4）促进了殖民地半殖民地人民的觉醒，推动了民族解放运动的发展。
二 世
磨之中，在这场战中损失的财富和死亡的人数是前
所未有的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1916年的这两次战役使德国死伤了约85万人，
第一次世界大战
英法约死伤95万人。然而，任何一方向前的推进都
未超过7英里。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
对于在人力和物力资源都十分有限的同盟国军
队来说，久拖不决的战事无异于慢性自杀。而对于 ◎凡尔登战役一场战斗后德军尸体
◎萨拉热窝事件
帝国主义与世界大战的酝酿
【知识梳理】第一次世界大战爆发的原因 ①根本原因：
帝国主义列强瓜分 世界的争斗不断，矛盾 重重 ②主要原因：
“同盟国”与“协 约国”的对立，致使世 界局势紧张 ③直接原因：
萨拉热窝事件
◎第一次世界大战前夕世界形势图
一战的过程
阶段
主战线
第一阶段 （1914年）
第一次世界大战与战后国际秩序 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
②军事：同盟国军事战略上失误，而英、美海上封锁却起了重要作用
③国内：战争导致同盟国国内部矛盾尖锐（奥匈帝国出现民族独立运动，
导致帝国解体；德国爆发“十一月革命”，推翻了帝制）
④国际：意大利倒戈，美、日、中等中立国参战，增加了协约国实力
二、帝国主义的国力较量——第一次世界大战的过程
探究：结合所学知识和材料思考一战有何特点？
国家
在和会上要求
美 提出“十四点原则”攫取世界领导权
维持殖民优势，削弱德海军，获取赔款 英
保持“势力均衡”
法 获取割地赔款彻底削弱德国
结果 与英法等矛盾，未能实现 瓜分德大量殖民地，控制海军 保存德实力 与英矛盾，未能实现
中 收回山东，废除二十一条
外交失败，山东转手给日本
日 从德手中夺取的利益合法化
①限制美国、英国、日本等国的海军军备； ②中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权； 客观上维护中国领土完整 ③列强同意将“门户开放”“机会均等”作为控制中国的共同原则。
结束了一战爆发后日本独占中国的局面，中国再次成为列强共同宰割的对象
三、重构——一战后国际秩序的变化 国际秩序：凡尔赛-华盛顿体系 1、构成——华盛顿体系 《五国海军条约》：世界现代史上第一个裁军协议
阿尔萨斯——洛林领土争端 北非殖民地问题
争 霸
贸易摩擦
法国
确定法国在欧陆 的霸主地位
巴尔干半岛
奥匈帝国
控制巴尔干
英国
“日不落帝国” 维持世界霸主地位
俄国
向西扩张
一、帝国主义的利益之争——第一次世界大战的背景
欧洲形成两大对立的军事集团
①目的： 重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。 ②表现： 同盟国： 德、奥、意 协约国： 英、法、俄 ③结果： 竞相扩军备战，制定战争计划，制 造政治危机和局部军事冲突，国际 局势日益紧张。
第6课国际联盟
(1)盟约内容含糊不清，使国联的操纵者随意 解释 (2) 苏俄和美国被排除在外影响了其效能 教 (3)在运行机制上，“全体一致”的原则使每 训 个成员国都可以阻挠大会决议，从而使制裁成 为一句空话 (4)“委任统治”原则，违背了中小国家的意 愿，从而不能发挥其应有的作用
P28 解析与探究答案提示： 国联成立的历史意义：联盟倡导和平与安全，反 对战争；国联成立意在建立世界性的政治和社会 秩序，维护人类的共同利益等等，这些都已成为 人类文明演进历史中的重要内容，对于人类和平 解决各种国际争端、处理好国家之间民族之间的 关系，避免冲突和战争，促进人类社会的和平、 稳定、发展和进步，产生一定积极影响和历史意 义。 国联留下的经验教训：一是国际组织是各成员国 所共有的，成员国拥有平等权利，要防止和避免 少数大国操控，把国际组织变成大国的工具； 二是国际组织在国际事务中要恪守宗旨、坚持原 则、有所作为，发挥其应有的积极作用和影响。
2：局限性：依据以下材料找出国联的缺陷 材料一：靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、 缺陷一： 基础---建立在凡尔赛体系之上 国际秩序是建立在火山口上的。 ----列宁 缺陷二： 成员----排斥苏美等大国，不具有真 材料二： 正的普遍性和权威性 盟约· 第一条 ：国际联盟之创始成员国，应以本 盟约附件之各签字国，及附件内所列愿意无条件 缺陷三：内容含糊不清，国联操纵者可以随意解 加入本盟约之各国为限。 释。（如：裁军泛泛规定；如何制裁侵略国无明 盟约· 第八条：联盟会员国承允为维持和平起见， 确规定。） 必须缩减本国军备至适足保卫国家安全及共同履 缺乏操作性：全体一致原则，使制裁成为一句空 行国际义务的最少限度。 话;“委任统治”的原则违背了中小国家的意愿， 盟约· 第二十一条：国际协议如仲裁条约或区域 实际上成为大国瓜分殖民地虚假外衣。 协商类似门罗主义者，皆属于维持和平，不得视 缺陷四：实质——英法操纵，霸权主义和强权政 为与本盟约内任何规定有所抵触。 治充斥其中
P28 解析与探究答案提示： 国联成立的历史意义：联盟倡导和平与安全，反 对战争；国联成立意在建立世界性的政治和社会 秩序，维护人类的共同利益等等，这些都已成为 人类文明演进历史中的重要内容，对于人类和平 解决各种国际争端、处理好国家之间民族之间的 关系，避免冲突和战争，促进人类社会的和平、 稳定、发展和进步，产生一定积极影响和历史意 义。 国联留下的经验教训：一是国际组织是各成员国 所共有的，成员国拥有平等权利，要防止和避免 少数大国操控，把国际组织变成大国的工具； 二是国际组织在国际事务中要恪守宗旨、坚持原 则、有所作为，发挥其应有的积极作用和影响。
2：局限性：依据以下材料找出国联的缺陷 材料一：靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、 缺陷一： 基础---建立在凡尔赛体系之上 国际秩序是建立在火山口上的。 ----列宁 缺陷二： 成员----排斥苏美等大国，不具有真 材料二： 正的普遍性和权威性 盟约· 第一条 ：国际联盟之创始成员国，应以本 盟约附件之各签字国，及附件内所列愿意无条件 缺陷三：内容含糊不清，国联操纵者可以随意解 加入本盟约之各国为限。 释。（如：裁军泛泛规定；如何制裁侵略国无明 盟约· 第八条：联盟会员国承允为维持和平起见， 确规定。） 必须缩减本国军备至适足保卫国家安全及共同履 缺乏操作性：全体一致原则，使制裁成为一句空 行国际义务的最少限度。 话;“委任统治”的原则违背了中小国家的意愿， 盟约· 第二十一条：国际协议如仲裁条约或区域 实际上成为大国瓜分殖民地虚假外衣。 协商类似门罗主义者，皆属于维持和平，不得视 缺陷四：实质——英法操纵，霸权主义和强权政 为与本盟约内任何规定有所抵触。 治充斥其中
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2、初期作用：国联成立初期，在制止侵略、维护世界和平方面 发挥了一定的作用。如国联在制止希腊和保加利亚冲突升级，平 息冲突方面，起了一定作用。 思考：国联真的能够制止侵略维护世界和平吗？国联的实质是？
不能，面对法西斯势力的扩张，国联纵容法西斯的侵略扩张， 严重地损害了它的威信。
国联实质是被英、法等少数大国操纵，维护凡尔赛体系、维 持霸权的工具。
ppt课件
10
不太光彩的历史记录 探究：依据下图并根据教材相关内容，列举国联的不光彩记录。
3、不光彩的历史记录
意入侵埃塞俄比亚
9.18事变
日本全面侵华
德国入侵波兰
德军进入莱茵非武装区
ppt课件
讽刺国联的漫画
11
不太光彩的历史记录
4、解散：1946年，国联正式宣布解散，退出了历史舞台。
思考：如何客观地评价国联的历史地位？ 1、进步性
ppt课件
8
世界上第一个普遍性的国际组织
探究：为什么苏俄和美国没有参加？这给国联带来什么影响？
1、原因： （1）苏俄长期被排斥在国联之外。 （2）由于美国存在着是孤立主义传统，存在着不愿卷入欧洲
事务、反对加入国联的强大势力；直接原因是凡尔赛体系确立了 英法在欧洲的主导地位，国联为英法所控制，而美国夺取世界霸 权的企图落空，美国参议院拒绝批准国联盟约。
（4）美国总统威尔逊的建议和坚持：大战期间，美国总统威尔 逊提出规划战后世界的“十四点和平纲领”，主张建立国联， 并在他的坚持下，最终促成了国联的成立 。
（5）人民的愿望和要求：一战后，避免战争，维护世界和平成 为世界各国人民的强烈愿望，人民迫切要求尽快建立国际联盟。
ppt课件
3
世界上第一个普遍性的国际组织
ppt课件
6
世界上第一个普遍性的国际组织
日内瓦万国宫
国际联盟第一次全体大会
（国际联盟总部所在地）
ppt课件
7
世界上第一个普遍性的国际组织
政治漫画：大桥的缺口 漫画家把国际联盟比喻为一架大桥，大桥最关键的一块砖
头——美国却空缺了。大桥的左边树立着一块牌子，上面写着： “这道国际联盟桥由美国总统设计。”大桥的右边，山姆大叔正 跷着二郎腿悠闲地抽烟，头枕着的正是那块最关键的砖头。
2、影响：国联缺乏一个世界范围的国际组织应具有的广泛性和 普遍性。而失去这两个国家的支持与参与，也使国联作出的决议 缺乏实际意义。
ppt课件
9
不太光彩的历史记录
思考：国联成立后，主要面临哪两大任务？在国联成立初期发挥 了什么作用（用史实说明）？
1、国联的任务：一是维护世界和平，制止侵略；二是处理世界范 围内的卫生、经济、社会方面的问题。
一战造成巨大的人力伤亡
威尔逊为国联奔走ppt呼课件号
2
世界上第一个普遍性的国际组织
1、背景
（1）经济发展的要求：19世纪末20世纪初，随着工业革命的深 入发展，各国间交往日益紧密。
（2）经验（基础）：一些行业性的国际组织建立起来，如万国 邮政联盟、国际电信联盟等，为国联的建立奠定了基础。
（3）一战的教训：一战后，反战的和平思潮兴起，有识之士意 识到，有必要建立一个具有政治约束力的国际组织，防止新的 大战发生，维护世界和平。
（1）成立初期在维护和平、制止侵略方面做了一定工作。
（2）在处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题上发挥了
一定的积极作用。
（3）作为世界上第一个以维护和平、反对战争为宗旨的国际组
织，反映了世界人民的呼声，顺应了历史发展的趋势，开创了国
际合作的新形式，加之某些程序原则，为后来联合国的建立奠定
了基础。
2．局限性
（1）长期被英、法等少数大国操纵，缺乏普遍性和权威性。
各缔约国为促进国际间合作，保证国际的和平与安全，承担不从事战
争之义务，维护各国间基于正义与荣誉之公开邦交；严守国际公法之规定，
以为今后各国政府行为之规范；在有组织之民族间，确立正义并遵守根据
条约所产生之一切义务，制定国际联盟盟约如下：
第八条：联盟会员国承允为维持和平起见，必须缩减本国军备至最少
之限度，以足以保卫国家之安全及共同履行国际义务为限。……
选修3 20世纪的战争与和平 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的短暂和平
第6课 国际联盟
世界上第一个普遍性的国际组织 不太光彩的历史记录 习题
ppt课件
1
世界上第一个普遍性的国际组织
探究：依据材料并结合教材P25前四段正文及第一段小字，想一 想，是哪些因素促成国际联盟成立的？
万国邮政联盟和国际电讯联盟
——国际联盟盟约（节录）
ppt课件
5
世界上第一个普遍性的国际组织
②宗旨：国联盟约的宗旨是增进国际间合作并保持和平全，
各会员国应承担不从事战争之义务。 ③内容：A.维护和平的手段，包括裁减军备、和平解决国际
争端和制裁等规定。
B.殖民地：规定了委任统治制度。 思考：如何认识委任制度？
实质上是战胜国帝国主义瓜分战败国殖民地的一种较为隐 蔽的形式，是殖民统治的变种。 ④组织机构：主要有大会、行政院及常设秘书处。 （2）正式成立 ①时间：1920年1月20日。 ②地点：瑞士的日内瓦。 ③成员：成立时有44个会员国，后来增加到63个。
2、成立概况
思考：根据材料概括出威尔逊有何设想？
材料： （1）主张公开缔结和平条约，反对“秘密的国际谅解”。 （2）主张无论平时或战时，“必须保持公海航行的绝对自由”。 （3）主张“消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件”。 （4）主张裁减军备，各国军备必须裁减至符合维持国内安全的 最低限度。
…… （14）主张“必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”。
——美国总统威尔逊的“十四点原则” （部 设分想）：避免人类战争；调和各国利益；主张建立维护世界和平的 国际组织。
ppt课件
4
世界上第一个普遍性的国际组织
（1）由来：美国总统威尔逊首先提出 （2）国际联盟盟约
①通过：1919年4月在巴黎和会上通过。
思考：根据材料归纳概括出国际盟约的宗旨和内容？
材料：
第十条：联盟会员国有尊重并保持所有联盟各会员国领土之完整及现
有政治上之独立，以防御外来侵犯之义务，……
第二十二条：凡殖民地及领地，于此次战争后不复属于从前统治该地
之各国，而其居民尚不克于今世特别困难状况下实行自治，……委诸资源
上、经验上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即
以受任统治之资格，……