最新高中语文必修二第7课《诗六首》ppt课件(40页)ppt.

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新人教版语文必修二课件:第七课《诗三首:短歌行》课件(共24张PPT)

新人教版语文必修二课件:第七课《诗三首:短歌行》课件(共24张PPT)

3、周公吐哺,天下归心. “周公吐哺”—一饭三吐哺,恐失天下之士。”
• 所谓用"典",是指在诗词中通过各种手法,或 引用、或化用、或改用前人的成句、故事。 • 用典的作用:在唐以前诗歌中主要表现为增加 诗歌的容量,使诗典雅耐读,富于文采;在唐 以后的诗词曲中主要是怀古伤今,咏史言志。
作为军事家,指挥了官渡之战,以弱胜强,理论上著有 《孙子略解》《兵书要接》。
作为文学家:精通音律,善诗歌,即使在鞍马劳顿中,也 常常横槊赋诗。“御军三十余年,手不舍书……登高必赋, 及造新诗,被之管弦,皆成乐章”。风格苍劲悲凉。 反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》,反映个人政治抱负的 《短歌行》,写景的《观沧海》,抒情诗《龟虽寿》等。 他以海纳百川的胸襟,招集当时的许多著名文人,集中在 邺下,公讌唱和,形成了一个文学集团,促进了建安文学 的繁荣。
本诗的诗眼是哪一个字?为什么?

华年已逝,功业未成,人才难求。
对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?惟有杜康。
青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

人生短暂,功业未就

思慕贤才
宴饮嘉宾 盼望与贤才相聚

明明如月,何时可辍? 忧思不绝 宴待贤士 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 希望贤才来帮助 契阔谈宴,心念旧恩。 自己建功立业。 月明星稀,乌鹊南飞, 绕树三匝,何枝可依! 山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。

贤才择主 搜揽人才
第一层
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝, 失去的时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。 靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。

2020学年人教版高中语文必修2教学课件:第二单元 7 诗三首(共40张PPT)

2020学年人教版高中语文必修2教学课件:第二单元 7 诗三首(共40张PPT)

《归园田居(其一)》 :陶 渊明初次出仕,做江州祭酒, 不久即返家。在家闲居了五六 年后,又先后在桓玄、刘裕、 刘敬宣幕下做僚佐,时间都不 长 。 至 义 熙 元 年 ( 405 ) 八 月 , 出任彭泽令,在任81天就辞官 归田。从此直到去世,再也没 有出仕。在奔波劳累的仕宦生 活中,他时常觉得不适和厌倦, 情不自禁地怀念起往日读书、
主要作品有《苦寒行》《薤露行》《蒿里
高中语文 必修2 第7课
陶渊明(约365—427),一名潜,字元亮。 浔阳柴桑(今江西九江西南)人。东晋诗人。 因家中曾有五棵柳树,故自称“五柳先生”, 私谥“靖节”。出身于没落的仕宦家庭,家境 贫寒。青少年时,有“大济苍生”的抱负,曾 做过几年小官。他出任彭泽令时,到任第81 天 碰到郡督邮来检查公务,县吏说:“应束带见 之。”陶渊明说:“吾不能为五斗米折腰,拳 拳事乡里小人邪!”说完,挂冠而去,辞官归 乡,与官场彻底决裂。其创作包括诗与文两部 分,以诗歌成就最高。其诗多为五言诗。从内
起文人诗歌创作的高潮。他们直接继承了汉乐府民歌的现实主义精
神,创作的诗歌反映丰富的社会生活,表现出新的时代精神,具有
“慷慨悲凉”的独特风格,并且形成了“建安风骨”这一优良传统。
同时,他们普遍采用新兴的五言形式,奠定了五言诗在文坛上的地
田园诗派 田园诗派是我国古代诗歌流派中重要的一支,陶渊明 是其重要代表诗人。他的田园诗大部分取材于田园生活, 有的接近口语,有的近似歌谣,有的直抒胸臆,抒发热爱 躬耕生活之情;语言平淡自然,朴实而又毫不缺乏色彩, 给人一种清新、静谧、悠闲、淳美的感受。陶渊明的田园 诗为古典诗歌开辟了一个新境界,并创造出一种田园牧歌 式的生活格调,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活 的向往。 陶渊明之后,田园诗不断发展,到唐代形成了山水田园诗派。此类诗歌 总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优 美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。王维、孟浩然是其代表 诗人。

精选语文版高一语文必修二2.7诗六首教学课件

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《锦瑟》 这首诗大约作于唐宣宗大中十二年 (858),这年诗人 46 岁,罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久 病故。早期,李商隐因文才而深得牛党要员令狐楚的 赏识,后李党的王茂元爱其才将女儿嫁给他,他因此而 遭到牛党的排斥。从此,李商隐便在牛李党争的夹缝 中求生存,辗转于各藩镇幕僚,郁郁不得志,潦倒 终 身。 李商隐“一生经历,有难言之痛,至苦之情,郁结 一 生” 。 《锦瑟》是中国诗歌史上争议最大的诗作之一。此诗以含意的隐晦、意境 的朦胧而著称,也以其特有的朦胧美和丰富的暗示性,吸引历代诗评家和作 家一次又一次地试图掀开它神秘的面纱。
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《燕歌行》 开元十五年(727),高适曾北上蓟门。开元二十年,信安王 李祎征讨奚、契丹,他又北去幽燕,希望到信安王幕府效力,未能如愿:“岂无 安边书,诸将已承恩。惆怅孙吴事,归来独闭门。”(《蓟中作》)可见他对东
赏析: 诗题中的刘二十八即刘禹锡,二十八, 是兄弟间的排行。“使君”是对刺史的 称呼,刘禹锡当时的官职是刺史,所以 称使君。这首诗的意思是:请给我杯 子里添上酒,我用筷子敲着盘子为你 歌唱。你的诗才堪称国手,可这又有什 么用呢?不幸的命运压在你的头上毫 无办法。举眼四望,到处是一片繁华景 象,只有你一个人长期孤单寂寞。满朝 人都升了官职,只有你长期坎坷。你诗 才太高、名声太大,这才使你在政治上 遭受这样的折磨。可竟折磨了二十三 年,你被折磨得也太久了啊!诗中对刘 禹锡的不幸遭遇充满同情,并指出他 遭受折磨是被才名所误。

人教版语文 必修2 第七课 涉江采芙蓉 课件 (共56张PPT)

人教版语文 必修2  第七课  涉江采芙蓉   课件  (共56张PPT)
课前预习
钟嵘在《诗品》中曾评《古诗 十九首》说:“惊心动魄,可谓几 乎一字千金。”它指的是《古诗十 九首》的语言已经达到炉火纯青的 程度了。今天,我们将要学习其中 的一首——《涉江采芙蓉》,体味 一下这“一字千金”的语言魅力。
知识导读
《古诗十九首》最早载于梁代萧统编的
《文选》,它是《文选》“杂诗”类的一个 标题,包括汉代无名氏所作的19首五言诗, 它们并非一人一时之作,也不是一个有机构 成的组诗。 “古诗”的原意是古代人所作的诗,约 在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所 作的五言诗,既无题目,也不知作者,所以 《文选》的编者把它们编集在一起,总题为 《古诗十九首》。后世遂沿用这一名称。
• 译文 踏过江水去采芙蓉,美丽的水 泽中长满香草。 采了荷花要送给谁呢?想要送 给那远方的爱人。 回望那一起生活过的故乡,长 路漫漫而又四野茫茫。 两心相爱却又各在一方,愁苦 忧伤以至终老异乡。
《 涉 江 采 芙 蓉 》 诗 意 图
庭中有奇树
• • • • 庭中有奇树,绿叶发华滋。 攀条折其荣,将以遗所思。 馨香盈怀袖,路远莫致之。 此物何足贵?但感别经时。
迢迢牵牛星
• • • • • 迢迢牵牛星,皎皎河汉女 。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。
涉江采芙蓉
所有的故事 都开始在一条芳香的河边 涉江而过 芙蓉千朵
曲:lover-女子十二乐坊 词:《涉江采芙蓉》约素
若所思在远乡 • 采芙蓉遗(wei四声) 何方 • 江水长 兰泽芳 • 相去几许泪满裳 • 若所思在旧乡 • 采芙蓉遗落双桨 • 还(huan)顾望 路茫 茫 • 此去经年独彷徨【相 去几许泪满裳】 • 江水长 兰泽芳 还顾望 路茫茫 • 啊 君心何彰 • 诉衷肠 止殇 • 一望一凄怆 且采之且 低唱 • 同心而离矣 俟(si四 声)他年归期君未至 • 【夙夜兴寐 辗转念兮】 • 行行复停停 忽 岁月已 ,她们 是荡着小 船,唱着 艳歌去的。

高中语文 第7课《诗三首》课件 新人教版必修2

高中语文 第7课《诗三首》课件 新人教版必修2
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• 《古诗十九首》在艺术上取得很高的成就,历代对它的评价 很高,梁代钟嵘《诗品》将它列入上品,云:“文温以丽, 意悲而远。惊心动魄,可谓几乎一字千金!”刘勰《文心雕 龙·明诗》云:“观其结体散文,直而不野,婉转附物,怊怅 切情,实五言之冠冕也。”
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• (2)曹操 • 曹操,字孟德,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,东汉末
diān(颠)倒是非 珠峰之diān(巅)
自 毁出家机shūzh(纾ù()杼难) 直shū(抒)胸臆
ài(暧)暧 nuǎn(暖)暖
青青子jīn(衿) jīn(矜)持 līn(拎)起
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何时可duō(掇) chuò(辍)学 chuò(啜)泣 chuò(惙)然
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• 3.通假字
(1)鸡鸣桑树颠.(“颠”通“巅”,顶) (2)契阔谈讠·燕 (“讠燕”通“宴”) (3)山不厌.高(“厌”通“餍”,满足)
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• (二)多音字
遗((wyíè)遗i)遗留施 吐((ttǔù))谈 呕吐 吐
朝((zchhāáoo))朝朝露廷 当((ddāànnɡɡ))首 安当 步其 当冲 车
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• 2.音形辨识
jjiiǎǎoo((皎 狡))洁 兔三窟 jiǎo(绞)尽脑汁 弄巧成zhuō(拙) 相形见chù(绌) zhuó(茁)壮成长
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• (一)正音
• 1.字音识记
芙.蓉.(fú rónɡ) 呦.呦(yōu) 吐哺.(bǔ) 度阡.(qiān) 暧.暧(ài)
遗.(wèi) 何时可掇.(duō) 鼓瑟.(sè) 羁.鸟(jī) 樊.笼(fán)
青青子衿.(jīn) 三匝.(zā) 越陌.(mò) 守拙.(zhuō) 荫.庇(yìn)

高中语文 2.7 诗六首课件

高中语文 2.7 诗六首课件

《燕歌行》 开元十五年 (727), 高适曾北上蓟门。开元二十年 , 信安王李祎
征讨奚、契丹 ,他又北去幽燕 , 希望到信安王幕府效力 ,未能如
愿:“岂无安边书 , 诸将已承恩。惆怅孙吴事 , 归来独闭门。 ”(《蓟中作》) 可见他对东北边塞军事下过一番工夫研究。
开元二十一年后,幽州节度使张守珪经略边事,初有战功。但二
刘禹锡(772—842),字梦得,曾任太子宾客,世称刘 宾客。洛阳(今属河南)人,唐朝文学家、哲学家, 有“诗豪”之称。曾任监察御史,是王叔文政治 改革集团的一员。和柳宗元交谊很深,人称“刘 柳”;后与白居易唱和甚多,又并称“刘白”。刘禹锡的诗,
无论短章长篇,大都简洁明快,风情俊爽,有一种哲人的睿智和
律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色
。他一生大约创作了六百多首诗,有《李义山诗集》。
◆ 背景呈现 ◆ 《登幽州台歌》 陈子昂二十四岁中进士,二十九岁时曾向武则天上谏《答制问 事八条》,主张减轻刑罚、任用贤才、延纳谏士、劝功赏勇、 减轻徭役等,但因“言多直切”不讨武则天喜欢而被罢职。几 年后 ,又因“逆党”事被牵连下狱。 695年出狱后 ,在洛阳任右 拾遗。次年 ,东北的契丹族趁李尽忠叛变之机 , 起兵南下 , 攻陷 幽州、冀州和营州。武则天命建安王武攸宜率军征讨 ,陈子昂 任参谋,然武攸宜不谙军事,屡战屡败。陈子昂多次向武攸宜进 言均不被采纳 ,又主动请为前锋 ,武攸宜不但不听 , 反而将其降 为军曹。诗人报国无门,满腔悲愤,一天登上蓟北楼(幽州台),想 到燕昭王礼贤下士的故事,挥笔写下了《蓟丘览古七首》,接着 又“泫然涕下”,吟唱了这首千古绝唱。
潮打空城寂寞回 ⑤山围故国周遭在,___________________ 。
(刘禹锡《石头城》) 芙蓉泣露香兰笑 ⑥昆山玉碎凤凰叫, ___________________ 。 石破天惊逗秋雨 ⑦女娲炼石补天处, ___________________ 。 (李贺《李凭箜篌引》) 望帝春心托杜鹃 ⑧庄生晓梦迷蝴蝶, ___________________ 。 只是当时已惘然 ⑨此情可待成追忆?___________________ 。 (李商隐《锦瑟》)
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