关爱留守儿童倡议书范文

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关爱留守儿童的倡议书(3篇)

关爱留守儿童的倡议书(3篇)

关爱留守儿童的倡议书尊敬的领导:我是一名中学生,今天我写这封信是为了呼吁社会各界关注并关爱留守儿童的问题,希望能够引起大家的关注和行动。

留守儿童一词,指的是因为父母或其他亲属长期的外出工作而被迫与他们分离的儿童。

这个问题在我国已经存在了相当长的时间,而且日益严重。

根据统计,目前我国有超过6000万留守儿童,占全国儿童人口的15%左右。

他们面临着诸多的困境和问题。

首先,留守儿童在心理上面临着孤独和自卑的困扰。

他们无法与父母交流和沟通,缺乏安全感和亲情的温暖。

长期的孤独和家庭缺失导致他们易受欺凌和压力的影响,陷入焦虑和抑郁的状态。

其次,留守儿童的学业和教育也受到了很大的影响。

由于缺乏父母的引导和关注,他们在学校学习成绩下滑,甚至辍学的现象普遍存在。

这不仅使他们的未来前途受到限制,也是造成社会问题的根源。

再次,留守儿童的身体健康状况不容乐观。

缺乏良好的生活习惯和饮食结构,加上长期的精神压力,导致他们更容易患上各种疾病和健康问题。

这对他们的成长和发展产生了不可逆转的影响。

针对留守儿童的困境和问题,我们应该共同发起一场全民关爱留守儿童的行动。

具体而言,我们可以通过以下几点来改变留守儿童的现状。

首先,加强政府的法律和政策保障。

我们需要建立完善的法律和政策体系,保障留守儿童的基本权益,包括心理疏导、教育支持、物质保障等方面的权益。

其次,加强学校的关怀和支持。

学校是留守儿童最重要的成长环境之一,应该加强对留守学生的关心和照顾,提供更多的学习资源和心理辅导,帮助他们克服困境,健康成长。

同时,我们要鼓励社会各界的关注和参与。

通过开展志愿者活动、募捐等方式,为留守儿童提供更多的帮助和关爱。

社区、企业、公益组织等都应该承担起自己的社会责任,参与到关爱留守儿童的行动中来。

最后,我们也要呼吁家长们关注自我教育和家庭建设。

家庭是儿童成长的最初环境,家长应该时刻关注孩子的需求,给予他们足够的关爱和陪伴。

同时,也要增强自己的教育和素养水平,提高对孩子的教育质量和方法。

关爱留守儿童倡议书(15篇)

关爱留守儿童倡议书(15篇)

关爱留守儿童倡议书(15篇)关爱留守儿童倡议书(15篇)关爱留守儿童倡议书1“同样是普通劳动者,我理解他们养家的不易和打工的艰辛。

同样为人子女为人父母,我也理解他们抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。

”近年来,随着经济发展的加速和城市化进程的加快,越来越多的农民背井离乡,外出打工。

由于各种原因,他们的子女往往不能随父母进城,这些孩子就成了“留守儿童”。

据统计,我地36乡镇现有农村留守儿童5万人,他们的合法权益很难得到充分的保障,他们的身心健康、生活学习状况令人担忧,留守儿童问题已不仅仅仅是打工者的心痛,更是整个社会的伤痛!当您的孩子还在您怀里撒娇时,成百上千同龄的留守儿童已过早地离开父母温暖的怀抱,懵懂地、无助地承受各种压力和困难;当您的孩子津津有味地享受着您精心准备的美味佳肴时,同龄的留守儿童正在烟熏火燎中费力地生火做饭;当您与孩子热热闹闹欢庆佳节时,留守的孩子却连生日都无人记起!他们稚嫩的肩膀过早背起了生活的重负,亲情缺失、家教缺失、监护不力等实际问题,已直接影响到了他们的健康成长。

“幼吾幼,以及人之幼”,我们都是社会大家庭中的一员,留守儿童也和我们自己的孩子一样需要来自社会大家庭的温暖和关爱。

我们要做的只但是是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到您的抚慰。

招募“关爱留守儿童志愿者”的大幕已经拉开,寂寞的花朵正等待着您来浇灌,让我们一齐来做留守孩子生活的知情人,学习的引路人,品德的教育人,成长的保护人。

“只要大家都行动起来,留守儿童问题终将得到解决。

如果您牵挂留守儿童的衣食住行,请您和家人,身边的朋友行动起来,伸出爱心之手吧!”关爱留守儿童倡议书2留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。

随着我国社会政治经济的快速发展,在越来越多的青壮年农民走入城市的时候,广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,使学习与安全受到严重影响。

关于关爱留守儿童倡议书(7篇)

关于关爱留守儿童倡议书(7篇)

关于关爱留守儿童倡议书(7篇)关爱留守儿童建议书1敬重的的老师、友爱的同学们:为了使我校的留守儿童同样享受到父母的慈祥、家庭的暖和,解决外出务工人员的后顾之忧,让他们在我校欢乐、健康的学习、成长,在此特向老师、同学们发出如下建议:全体老师要像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,不仅要从学习上关心他们,更重要的是建立与他们的亲情关系,通过关注他们的生活、身体、心理健康等,关心他们解决成长的苦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

同学们要主动开展“爱心手拉手,真情暖留守”活动,在学习、生活上关怀、关心身边的留守同学,不卑视、不嘲讽,真诚的关心他们克服缺点,共同进步。

留守儿童要自强,能够体会父母的艰辛,以乐观向上,主动进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成果回报社会各界的殷切期望。

“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老师们、同学们,让我们携起手来,倡扬助人为乐的社会美德,同样的天空,同样的阳光,同样的颜色,同样的精彩。

让我们用爱心托起他们的将来,托起和谐绚烂的明天!愿他们的明天更加美妙!此致敬礼!建议人:xxx20xx年xx月xx日关爱留守儿童建议书2全区广阔教职员工:随着我国工业化、城市化进程的推动,农村剩余劳动力大量转移,我们的农村校内里消失了一个新的特别群体——留守儿童。

我区120多万外出务工农夫,用勤劳和才智增加了家庭收入,为经济社会的进展作出了奉献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活,有的甚至独守门户自理生活。

据不完全统计,我区目前有农村留守儿童30多万人,他们长期与父母分别,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,学问教育得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅影响留守儿童的健康成长和整体素养的提高,还可能带来严峻的社会问题。

留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农夫兄弟姐妹的心,关系着千家万户的美好,关系到社会的和谐稳定。

关于关爱留守儿童倡议书范文汇总7篇

关于关爱留守儿童倡议书范文汇总7篇

关于关爱留守儿童倡议书范文汇总7篇关爱留守儿童倡议书篇1各位朋友、各界爱心人士:大家好!留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。

随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路,留守儿童的教育、安全问题日趋严重。

据调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童"亲情饥渴",心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。

留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。

随着暑假的临近,加强留守儿童安全、教育问题以一次摆在我们面前。

在此我们向全社会发出"关爱留守儿童"的倡议:热诚欢迎社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心,让我们共同携手来帮助留守儿童,让我们用自己的爱来点起一盏希望的心灯,为这些需要帮助的孩子照亮前行的旅程,我们热诚欢迎您的加入。

献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代农民兄弟姐妹照管一下孩子。

您可以担当留守儿童的"代理家长",做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。

同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进"留守儿童"与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展;您可以做特困留守儿童生活的资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。

关爱留守儿童倡议书(六篇)

关爱留守儿童倡议书(六篇)

关爱留守儿童倡议书尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是某某中学的学生代表 XXX 。

今天,我非常荣幸站在这里,向大家发出一份关爱留守儿童的倡议书。

随着城市化进程的加快,留守儿童问题日益突出。

他们是那些被迫与父母长期分离,独自或与奶奶、外公外婆相依为命的孩子们。

虽然他们年幼稚嫩,却承受着无比沉重的心理与生活压力。

我们作为社会的一份子,就有义务和责任来关心他们,为他们创造一个良好的成长环境。

首先,我想要强调的是,我们要增加对留守儿童的关注度。

目前,社会舆论更多关注的是各种热点事件,而对于留守儿童的关注还不够。

我们需要通过各种渠道,如媒体报道、专题论坛等,提高公众对留守儿童问题的关注,引起社会的广泛关注,倡导大家关注留守儿童的生活状况与心理健康,让更多人加入到保护他们的行动中来。

其次,我呼吁社会各界加大对留守儿童的资助力度。

无论是政府、企事业单位还是爱心人士,都可以通过捐款、资助计划等方式,为留守儿童提供更多的物质与精神支持。

我们可以建立留守儿童关爱基金,专门用于资助留守儿童的教育、医疗、生活等方面,帮助他们改善生活条件,提高生活品质。

同时,家庭是留守儿童成长的重要环境。

对于留守儿童的家庭,我们需要提供父母教育、心理辅导等方面的支持,帮助他们更好地履行父母的责任。

同时,我们也应该鼓励父母亲多回家看望孩子,多与孩子沟通交流,营造和谐的家庭氛围。

我们还可以组织适合留守儿童参与的亲子活动,让他们与家人的联系更加紧密,减少他们的孤独感和情感缺失。

此外,学校也应该积极承担起关爱留守儿童的责任。

学校可以加强对留守儿童的心理辅导,提供专业的心理咨询服务,帮助他们缓解压力和焦虑情绪。

同时,学校还可以组织各类特色活动,如教育讲座、兴趣班等,丰富留守儿童的学习与生活,为他们提供更多机会与平台展示自己的才华和优势。

最后,为了更好地关爱留守儿童,我们需要全社会的共同努力。

政府、家庭、学校、社会组织和个人都应该共同参与到关爱留守儿童的事业中来。

关爱留守儿童倡议书(五篇)

关爱留守儿童倡议书(五篇)

关爱留守儿童倡议书尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!你们是否知道有这样的一群儿童:他们还没有发育完全的身体却要不停地劳作,火辣辣的太阳炙烤在他们的肩膀上?你们可曾看到过他们瘦小的身躯一摇一摆地走在田埂上,可曾看到过他们那双无望的双眼与缺少关爱的心灵?他们的父母外出打工,只能与年迈的爷爷奶奶一起过着贫苦的生活,他们就是留守儿童!他们缺少父母的教育,父母的关爱是一种奢侈,他们的目光分辨不清前进的方向,他们渴望成长,却又迷茫……贫穷不是他们的选择,可是他们却成了贫穷的牺牲品。

他们本该幼嫩却粗糙的双手,还有那饱经风霜而又稚嫩的小脸,能不让我们痛心吗?为帮助那些生活在建华小学留守儿童,我们每一个人都应该献出自己的一点爱心,哪怕是一点微薄的帮助,也许就会改变了他们的心态,从而改变了他们的人生。

今天,我们发出倡议,关心留守学生,与他们结对交朋友。

在学习和生活中尽量帮助他们。

让他们能够和我们一样茁壮成长,将来成为对祖国有贡献的人才。

老师们、同学们我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界一定会变成美好的人间。

让我们共同努力,为创建和谐社会贡献出自己的一份力量吧!倡议人:___时间:_______年___月___日关爱留守儿童倡议书(二)各位青年朋友们:假如你有孩子,你定然希望他健康成长;假如你有孩子,你定然希望他幸福快乐;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受阳光、雨露以及人世间的爱。

然而,你可知道,随着我国现代化进程的加快,大批农村青壮年外出务工,他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,他们的子女却留在了农村家里成为“留守儿童”。

他们本应和其他未成年人一样得到父母的呵护,享受家庭的温馨,然而,由于与父母相隔甚远,使他们缺少父爱和母爱,缺少家庭——第一课堂的教育和培养,怎样让他们健康快乐的成长,已经成为一个亟待解决的社会问题。

面对留守儿童一双双期待的眼睛,也许你的一个微笑,会增强他们战胜困难的信心;也许你一句爱抚的话,会点燃他心中希望的火花;也许你的一封书信,会使他改变对世界的看法;也许你的一餐便饭,便能使他重温家的甜蜜;也许你的一点爱心,便能改变他的一生……朋友们,让我们一道伸出友爱之手,扶助需要关爱的孩子们,让我们共同努力,用爱心托起留守儿童的未来,托起高台子美好的明天!为此,我代表青年朋友发出倡议──社会的各界朋友们,伸出你们的手,寂寞的花朵正等待着您来浇灌,让我们一起来做留守儿童生活的知情人,学习的引路人,品德的教育人,成长的保护人,扶他们一把,助他们一程。

关爱留守儿童倡议书通用(三篇)

关爱留守儿童倡议书通用(三篇)

关爱留守儿童倡议书通用尊敬的全体老师、家长和同学们:大家好!我是XX学校的一名学生。

今天,我站在这里,发表一份关注留守儿童的倡议书。

留守儿童是指由父母外出工作而长时间无人照料的儿童。

在现代社会生活节奏加快、经济发展不平衡的背景下,留守儿童问题日益突出。

作为社会成员和学生,我们有责任关心并尽力改变这一局面。

首先,留守儿童的心理健康问题需要我们的关注。

长期与父母分离,缺乏亲人的陪伴和安慰,使留守儿童常常感到寂寞和孤独。

他们往往无人倾诉,积累的压力只能自己承受,导致心理问题的产生。

为了关爱留守儿童,我们应该主动与他们交流,给予他们关怀和支持。

同时,我们也应该加强心理教育,教会他们正确的应对压力和情感释放的方式,提升他们的心理健康水平。

其次,留守儿童的教育问题也需要我们的关注。

由于父母无法与他们共同学习和交流,留守儿童常常缺乏正确的学习指导和监督。

而且,由于家庭经济困难等原因,留守儿童的教育资源往往有限。

因此,我们应该积极参与志愿者活动,为他们提供学习辅导和帮助。

我们还可以组织募捐活动,为他们提供必要的教育资源,让他们能够平等接受教育,实现自己的梦想。

此外,留守儿童的生活照料和健康问题也需要我们的关注。

长期缺乏父母的关爱和照顾,使留守儿童的生活常常不规律,饮食不健康,容易生病。

对于这些问题,我们应该鼓励学校和社区加紧监督,确保留守儿童的基本生活需求得到满足。

我们还可以参加公益活动,为他们提供义务帮助和支持,让他们有更好的生活环境和身体健康。

最后,关爱留守儿童需要我们全社会的共同参与。

政府应该出台更多的相关政策和措施,完善留守儿童关爱机制,提供更多的经济和法律支持。

家长应该在工作之余,多关注孩子,多与孩子交流,给予他们更多的爱和鼓励。

学校和社区应该加强宣传和教育,提高对留守儿童问题的认识,积极组织相关的志愿者活动和支援计划。

亲爱的师生们,每一个留守儿童都是我们社会宝贵的财富。

他们的健康成长不仅事关个人的未来,也是社会发展的基石。

2023关爱留守儿童倡议书范文汇总八篇

2023关爱留守儿童倡议书范文汇总八篇

2023关爱留守儿童倡议书范文汇总八篇关爱留守儿童倡议书篇1为了深入贯彻落实国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》和__市《关于加强留守儿童关爱保护工作的实施意见》,我市成立了关爱困境、留守儿童公益联盟。

留守儿童在期盼,公益联盟在行动!为了让留守儿童感受到社会大家庭的温暖,我们倡议:关爱一个孩子,奉献一份爱心,温暖一个家庭,和谐一方社会!关爱、呵护留守儿童是全社会共同的责任。

您,可以是一个单位、一个组织、也可以是家庭和个人。

您可以捐建留守儿童之家、留守儿童工作站、留守儿童爱心书屋等公益项目,给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所。

您可以结对帮扶留守儿童,给留守儿童生活上关心、精神上抚慰、心理上疏导、学习上辅导。

您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情者、学习的引路者、品德的教育者、成长的保护者。

您可以适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助,帮助贫困留守儿童解决生活、学习中遇到的困难。

您也可以向留守儿童家长及其监护人宣传科学的家庭教育知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务;您更可以为留守儿童工作奔走呼吁,形成舆论声势,扩大社会影响,进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注,促使更多的单位、组织和个人积极参与,让“我阳光、我快乐、我幸福、我成长”滋润每个留守儿童的心田。

朋友们,也许您的点滴付出,就能改变一个孩子的命运;也许您的一份关爱,就能点亮他们的青春梦想!比如,给留守儿童打一次电话,做一次家访,抑或是一句抚慰的话以及一个微笑,就会点燃他们心中希望的火花;也许您的一次谈心,会使孩子们的性格更加开朗,行为不会偏离规范;也许您送的一个文具、一本书,便能给他们带来生活的信心,人间的温情。

帮助一个孩子,成就一个人生。

让我们凝聚爱心城市之魂,汇集全社会之力,共同托起留守儿童的未来,努力为他们创造良好的成长环境,为宁波建设名城名都作出新的更大的贡献!__市关爱困境留守儿童公益联盟__市关心下一代工作委员会关爱留守儿童倡议书篇2各位青年朋友们:少年儿童是祖国的花朵,少年儿童是我们的明天、少年儿童是我们的未来和希望假如你有孩子,你定然希望他健康成长;假如你有孩子,你定然希望他幸福快乐;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受阳光、雨露以及人世间的爱。

(实用)关爱留守儿童倡议书15篇

(实用)关爱留守儿童倡议书15篇

关爱留守儿童倡议书15篇关爱留守儿童倡议书1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的大量转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。

由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况,有的孩子因为贫困而失去了学习的机会,他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优,可贫困却使他们失去了往日的欢笑,有的甚至离开了留恋的校园。

他们急需精神的关爱和物质的帮助,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。

关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。

开江县关工委、县教育局在全县广泛开展募捐活动,帮助留守儿童幸福生活、健康成长。

在此,我们向全体师生发出倡议,请伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮助他们幸福成长。

捐款不分多少,滴水汇成大江,碎石堆成海岛。

哪怕就是几元钱,只要您献出爱心,他们就多了一份生活的希望。

也许您的点滴之恩,就有可能改变一个孩子一生的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。

授人玫瑰,手留余香。

请伸出您的友爱之手,为贫困留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康快乐成长;请献出您的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间!关爱留守儿童倡议书2社会各界爱心人士:古人云:“读万卷书,行万里路”,哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯”。

书,是我们飞向天空的翅膀,书,是我们成就梦想的垫脚石。

当您手捧书籍,孜孜不倦的阅读时,有这么一群可爱的孩子,渴望和您一样,遨游在书籍的海洋中,自由地汲取书中的养分,但因为地处偏远,他们没有图书馆,也没有阅览室,这限制了他们对外界的探求和认知,他们的童真世界在一点一点的变灰暗……当您在家整理书柜的时候,是否发现那些曾带给您智慧的书籍已经在书架上“睡”了许久?让我们把闲置的书籍捐给那些可爱的孩子们吧!让曾伴您成长,指引您在正确的人生轨道上不断前行的书给孩子们的童真世界带去丰富色彩,您只需举手之劳,就能让您手中的一本书发挥更大的价值,赠人玫瑰,手留余香!少年强则国强。

关于倡导关爱留守儿童倡议书和建议7篇

关于倡导关爱留守儿童倡议书和建议7篇

关于倡导关爱留守儿童倡议书和建议7篇关于倡导关爱留守儿童倡议书篇1社会各界爱心人士:近年来,随着经济发展的加速和城市化进程的加快,越来越多的农民背井离乡,外出打工。

由于各种原因,他们的子女往往不能随父母进城,这些孩子就成了“留守儿童”。

他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。

呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,在此向全社会发出“奉献您的爱心,关爱留守儿童”的倡议:奉献您的爱心,做留守儿童的“代理家长”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

做留守儿童教育“宣传员”积极帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。

同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

面对留守儿童一双双期待的眼睛,切实帮助解决他们的实际困难和问题。

以宽广的胸怀、满腔的热情和奉献的精神,挤出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,给予留守儿童身体和心灵上的爱护,物质和精神上的关怀,切实为他们办实事、做好事、解难事。

积极为留守儿童创造“心有人爱、身有人护、难有人帮”的成长环境,使他们感受到社会主义大家庭的温暖,激发他们对美好生活的憧憬和追求,健康愉快地度过这段特殊的人生历程,真正成长为身心健康、人格健全、对社会有用的“四有”新人。

朋友们,如果您牵挂留守儿童的衣食住行,请您和家人,身边的朋友行动起来,伸出我们温暖的双手,把爱心阳光撒向这群朝气蓬勃的生命,用心情雨露浇灌祖国的花朵,共同为留守儿童创造健康、自由、快乐的成长环境,为构建和谐社会作出新的更大的贡献!关于倡导关爱留守儿童倡议书篇2社会各界爱心人士:少年儿童是祖国的花朵,是中华民族的希望。

关爱留守儿童倡议书(集锦15篇)

关爱留守儿童倡议书(集锦15篇)

关爱留守儿童倡议书(集锦15篇)关爱留守儿童倡议书1社会各界爱心人士:古人云:“读万卷书,行万里路”,哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯”。

书,是我们飞向天空的翅膀,书,是我们成就梦想的垫脚石。

当您手捧书籍,孜孜不倦的阅读时,有这么一群可爱的孩子,渴望和您一样,遨游在书籍的海洋中,自由地汲取书中的养分,但因为地处偏远,他们没有图书馆,也没有阅览室,这限制了他们对外界的探求和认知,他们的童真世界在一点一点的变灰暗……当您在家整理书柜的时候,是否发现那些曾带给您智慧的书籍已经在书架上“睡”了许久?让我们把闲置的书籍捐给那些可爱的孩子们吧!让曾伴您成长,指引您在正确的人生轨道上不断前行的书给孩子们的童真世界带去丰富色彩,您只需举手之劳,就能让您手中的一本书发挥更大的价值,赠人玫瑰,手留余香!少年强则国强。

刘同志强调:少年儿童是祖国的未来,是中华民族的`希望,孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。

关心关爱农村留守儿童是一项长期且艰巨的社会事业,需要社会各界的共同参与、共同努力。

市妇联在此提出倡议:让我们携手行动起来,捐出书籍,献上爱心,让我们小小的一个举动带给孩子关爱和温暖!一起为我市的农村留守儿童、困境儿童健康快乐成长做出我们的贡献!一、捐书说明:1、书籍最好八成新以上,页码完整,无污损和严重涂画,不影响阅读。

2、图书内容要健康、积极向上,适合未成年人(特别是0-12岁儿童)阅读,对学习和成长有帮助的书籍。

3、可以在所捐的书中,写上祝福、励志的语言或者是读完这本书的人生感悟,把您的关爱传递给农村的留守、困境儿童。

4、如果您还有玩具、文体用品等有益孩子健康成长的物品,也欢迎捐赠。

二、捐书时间:即日起(长期有效,节假日除外)三、捐书地点:__家儿部(__90号)联系人及电话:吴__07__568___20__年__月__日关爱留守儿童倡议书2朋友们,社会各界爱心人士们:儿童是祖国的未来,民族的期望,少年智则国智,少年强则国强。

呵护留守儿童倡议书七篇

呵护留守儿童倡议书七篇

呵护留守儿童倡议书七篇呵护留守儿童倡议书(篇1)广大党员、干部职工、教师们,社会各界朋友们:当您和孩子牵手欢笑,当您和孩子嬉笑玩耍,当您儿孙绕膝畅享天伦时,您是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正在注视着他们小小年纪,因父母迫于生计外出务工,由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照顾,因父母感情不合离异而亲情缺失、因父母过早离世而承担生活重担、因父母身患疾病而生活失助……他们稚嫩的双肩扛起了生活的无奈。

他们需要父母的温暖,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长……他们有一个酸涩的名字“留守儿童”。

儿童是含苞待放的花朵,是国家发展的期望。

在“六一”国际儿童节来临之际,我们向社会各届发出“关爱留守儿童”的倡议,让我们共同关爱、呵护留守儿童。

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”“爱心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、请您争做“留守儿童”教育的宣传员,帮忙引导家长重视子女教育,正确对待孩子的成长,向他们宣传、普及科学的家庭教育观念和先进的家教知识,使他们真正承担起教养孩子的职责和义务。

三、请您争当“留守儿童”的代理家长,“一帮一”、“一帮多”,踊跃参与留守儿童结对关爱活动,一份信、一个电话、一条微信、一次视频,主动与留守儿童父母、托管人、教师联系沟通,做留守儿童生活上的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

四、请您抽出一点时间,节俭一点开支,奉献一片爱心,尽力为“留守儿童”做好事、办实事。

您能够利用周末和节假日,同他们谈心交心,让他们分享欢乐,使他们愉悦身心、欢乐成长;您能够和他们一齐吃一顿便饭,让他们感受到家庭的温暖、父母的关爱;您能够送他们一件衣服、一顶帽子、一双手套,让他们心有所暖、心有所安;您能够给他们买一个书包、买一套文具、买一本书,让他们理解知识、提高素质。

关爱留守儿童倡议书优秀范文(3篇)

关爱留守儿童倡议书优秀范文(3篇)

关爱留守儿童倡议书优秀范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是来自XX中学的一名学生。

今天,我站在这里,想和大家一起呼吁关注并关爱留守儿童,希望我们能够共同行动起来,为他们创造一个更美好的未来。

留守儿童,这个名字或许让我们觉得陌生,但是当我们了解到他们的真实境况时,我们会发现这个问题的严重性和紧迫性。

留守儿童是指那些由父母或者一方父母外出工作,长时间不能与子女相伴的孩子。

他们经常由祖父母或者其他亲戚照看,并且很少能够享受到父母的关爱和陪伴。

他们的心灵缺乏温暖,生活缺乏规律,身体健康也受到了很大影响。

在社会的发展进程中,留守儿童面临着很多问题和困境。

首先,他们常常感到孤独和无助,缺乏亲情的滋润以及家庭的温暖。

他们经常需要自己解决问题,承担起本不应该由他们承担的责任。

其次,他们的学习环境也往往不利于他们的成长。

由于父母不在身边,他们缺乏一个稳定的学习环境和学习指导,容易导致学习成绩下滑。

此外,由于经济条件的限制,留守儿童的身体健康状况也很容易受到影响,对他们的全面发展造成困扰。

面对这些问题,我们不能袖手旁观,我们应该行动起来,为留守儿童创造一个更美好的未来。

首先,政府应该制定出相关政策,确保留守儿童的权益得到保障。

加强对留守儿童的教育和心理辅导工作,为他们提供更好的学习环境和成长空间。

其次,学校和社会组织也应承担起责任,加大对留守儿童的帮助和支持。

可以组织志愿者去关心他们,开展心理疏导和学习辅导等活动,帮助他们培养自信心和学习能力。

同时,我们普通人也不能对此事置若罔闻,在自己能力范围内给予他们关爱和帮助。

最后,我想借此机会号召广大同学一起参与到这个关爱留守儿童的行动中来。

我们可以利用课余时间去志愿机构做些力所能及的工作,给予留守儿童关爱和温暖。

我们也可以通过捐款或者捐赠物品的方式,帮助他们改善生活条件。

只要我们每个人都能为留守儿童贡献一份力量,我们就能够让他们过上更快乐、健康的生活。

让我们伸出援助之手,用我们的关爱和温暖包围留守儿童,给予他们希望和勇气。

关爱留守儿童倡议书范文(六篇)

关爱留守儿童倡议书范文(六篇)

关爱留守儿童倡议书范文尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校高三(x)班的一名学生代表。

在这次演讲中,我想向大家倡议一项重要的社会行动——关爱留守儿童。

中国作为一个发展中国家,快速的现代化和城市化进程,带来了我们生活水平的提高,但同时也引发了一系列的社会问题,其中最突出的一个就是留守儿童问题。

留守儿童是指因为父母外出务工或其他原因,长时间被迫与父母分离,留在农村或城市里的家中,缺少家庭关爱和保护的一群特殊儿童。

留守儿童问题不仅仅是个别家庭的问题,更是整个社会的问题。

据统计,中国目前有近6000万留守儿童,他们占到全国儿童的三分之一。

这些孩子们长期生活在家庭的冷清与孤独中,没有父母的关爱和指导,面临着各种心理和生活困扰。

他们容易受到欺负、虐待和性侵犯,也更容易陷入犯罪等不良行为。

关爱留守儿童不仅仅是一项慈善活动,更是一个社会责任和义务。

我们每个人都应该关注他们、关心他们、帮助他们。

作为学生代表,我提出以下的倡议:首先,政府应该加大对留守儿童问题的关注和解决力度。

政府应该建立完善的留守儿童保护法律法规体系,制定出台相关政策,将留守儿童问题纳入国家教育和社会发展规划,加大财政投入,改善留守儿童的生活条件和教育环境。

其次,家长应该尽量避免将孩子托管给亲戚朋友或家政公司。

尽量让孩子与自己一起生活,并多与孩子进行沟通和交流,给予他们关心和爱护。

同时,要父母应该充分保证自己的经济状况和就业稳定,减少对外出务工的依赖,以便更好地照顾孩子。

第三,学校要加强与留守儿童的沟通和联系。

开展心理辅导和关爱教育,提供更完善的教学和生活保障,培养孩子们的兴趣爱好和健康成长。

第四,社会各界应积极参与留守儿童关爱行动。

通过赞助、捐款、志愿者等形式,为留守儿童提供教育、营养、医疗、关爱等方面的援助,帮助他们建立自信心,快乐成长。

最后,我呼吁大家从自身做起,从身边做起,通过自己的行动来实现对留守儿童的关爱。

我们可以花费一些时间和精力,参与到留守儿童的教育和生活中,与他们进行交流互动,鼓励他们积极向上。

关爱留守儿童倡议书(8篇)

关爱留守儿童倡议书(8篇)

关爱留守儿童倡议书一、留守儿童在受教育中存在的主要问题1、人格发展不健全。

许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。

2、学习较差。

大多数"留守儿童"在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事。

3、思想品行问题较多。

父母由于长期在外,大多采取“物质(金钱)+放任”的方式来补偿,对子女的伦理道德、法制教育关注较少,导致部分留守儿童纪律散漫,不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等。

4、安全隐患较多。

对于环境适应能力较差,自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。

但由于学校、家庭之间存在安全衔接上的“真空”,学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防护能力,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。

5、监护现状堪忧目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。

一是隔代监护,即由祖辈抚养的监护方式。

一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他们抚养,因为这样外出的父母比较放心。

但这种监护方式在儿童成长过程中,存在着许多难以克服的问题。

一方面由于天然的亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式,较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少在精神、道德上进行管束和引导。

另一方面,祖孙辈的年龄差距大,观念也大相径庭,对待许多事物的看法往往相差十万八千里,“代沟”明显,祖辈们常常以他们自己的成长经历来教育要求孙子辈,思想观念比较保守,教育方法简单,而现在的孩子喜欢寻求刺激和创新,讲究个性,做事不拘一格,所以祖孙辈在沟通上很难达到共识,有时想管由于自身思想的局限性,方法陈旧,孩子无法接受,变得更具反叛性。

另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”,真是力不从心。

二是上代监护,即“留守儿童”由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。

关于关爱留守儿童倡议书范文(10篇)

关于关爱留守儿童倡议书范文(10篇)

关于关爱留守儿童倡议书范文(10篇)关爱留守儿童建议书1关爱孩子的各界朋友们:当你和儿女牵手漫步,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否留意到,在我们身边有一双双艳羡而失落的眼睛正凝视着你他们小小年纪,却由于父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭暖和,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的担当起生活的无奈……他们有一个特别酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们普遍存在学业失教生活失助心理失衡道德失范安全失保感情缺失等问题,已经成为需要社会各界赐予特别关注的特别群体。

为了帮助留守儿童弥补情感缺失家庭教育缺位等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够安康欢快成长,我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的建议:请伸出您布满爱心的双手,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

您的大方解囊将被他人牢记,您的乐善好施将永久被他人敬重您的资助,将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举,能够让一个面临失学的孩子圆成才的幻想;您的爱心,也会为您的生活增加一份温馨的感动。

您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人生。

或许您并不富有,或许您的力气微弱,但聚沙成塔集腋成裘,涓涓细流,能够汇成江河。

爱心汇合,传递的却是社会大家庭的暖和,放飞的是留守孩子的幻想!我们在真情召唤,留守孩子在热切期盼,扶助贫困,爱心无限,距离虽远,心灵相牵……让我们共同行动,用我们的爱心点燃期望,播撒阳光。

此致敬礼!建议人:日期:关爱留守儿童建议书2全区广阔教职员工:随着我国工业化、城市化进程的推动,农村剩余劳动力许多转移,我们的农村学校里消失了一个新的特别群体——留守儿童。

我区120多万外出务工农夫,用勤劳和才智增加了家庭收入,为经济社会的进展作出了奉献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一齐生活,有的甚至独守门户自理生活。

据不完全统计,我区目前有农村留守儿童30多万人,他们长期与父母分别,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,学问教育得不到有效保障,身心安康得不到正常关爱,不仅仅影响留守儿童的安康成长和整体素养的提高,还可能带来严峻的社会问题。

关爱留守儿童倡议书15篇

关爱留守儿童倡议书15篇

关爱留守儿童倡议书15篇关爱留守儿童倡议书1社会各界爱心人士:假如你有孩子,你定然希望他健康成长;假如你有孩子,你定然希望他幸福快乐;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受阳光、雨露以及人世间的爱。

可是,在我们身边,却有这样一群孩子,他们的父母为了生计,甚至在他们嗷嗷待哺时就背井离乡外出打工,一年到头不回家,让留在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中一个特殊的弱势群体——“留守儿童”。

据统计,我镇留守儿童达上千人,他们本应和其他孩子一样得到父母呵护,享受家庭温馨,然而,由于与父母相隔甚远,聚少离多缺少沟通。

父母亲情的缺失,使他们不能像同龄孩子那样欢绕在父母膝旁;成长过程中的种种困惑,使他们不知道如何去面对;生活中遇到的困难和问题,使他们不知道怎样去解决。

他们需要父母般的温暖,他们呼唤父母般的亲情,他们渴望父母般的沟通,他们梦想父母般的教诲。

“留守儿童”已成为当今一个不可忽视的社会问题。

关注“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。

在这里,我们向全社会发出倡议:关爱留守儿童,奉献您的爱心。

你可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;你可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的'知情人、学习的引路人、成长的保护人;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,说一些安慰幼小心灵的话;你可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖……我们相信,你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,甚至你的一封信就可以改变他们对世界的看法!……留守儿童在等待,等待着你,等待着我……“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,朋友们,让我们伸出友爱之手,关爱扶助留守儿童,共同为农村留守儿童创造健康、自由、快乐的成长环境,为构建和谐孙园、魅力孙园作出新的更大的贡献!关爱留守儿童倡议书2亲爱的同志们:为了深入贯彻省、市关于做好关爱农村留守儿童工作的要求,切实加强对农村留守儿童服务管理,促进农村留守儿童的健康成长,让广大留守儿童感受到党的温暖和社会各界的'关爱,过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节。

2023关爱留守儿童倡议书18篇

2023关爱留守儿童倡议书18篇

2023关爱留守儿童倡议书18篇关爱留守儿童倡议书1社会各界爱心人士:“同样是普通劳动者,我理解他们养家的不易和打工的艰辛。

同样为人子女为人父母,我也理解他们抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。

”近年来,随着经济发展的加速和城市化进程的加快,越来越多的农民背井离乡,外出打工。

由于各种原因,他们的子女往往不能随父母进城,这些孩子就成了“留守儿童”。

据统计,我地36乡镇目前农村留守儿童5万人,他们的合法权益很难得到充分的保障,他们的身心健康、生活学习状况令人担忧,留守儿童问题已不但仅是打工者的心痛,更是整个社会的伤痛!当您的孩子还在您怀里撒娇时,成百上千同龄的留守儿童已过早地离开父母温暖的怀抱,懵懂地、无助地承受各种压力和困难;当您的孩子津津有味地享受着您精心准备的美味佳肴时,同龄的'留守儿童正在烟熏火燎中费力地生火做饭;当您与孩子热热闹闹欢庆佳节时,留守的孩子却连生日都无人记起!他们稚嫩的肩膀过早背起了生活的重负,亲情缺失、家教缺失、监护不力等实际问题,已直接影响到了他们的健康成长。

“幼吾幼,以及人之幼”,我们都是社会大家学习网庭中的一员,留守儿童也和我们自身的孩子一样需要来自社会大家庭的温暖和关爱。

我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到您的抚慰……招募“关爱留守儿童志愿者”的大幕已经拉开,寂寞的花朵正等待着您来浇灌,让我们一起来做留守孩子生活的知情人,学习的引路人,品德的教育人,成长的保护人。

“只要大家都行动起来,留守儿童问题终将得到解决。

如果您牵挂留守儿童的衣食住行,请您和家人,身边的朋友行动起来,伸出爱心之手吧!”倡议人:__x__月__日关爱留守儿童倡议书2广大党员、干部职工、教师们,社会各界朋友们:当您和孩子牵手欢笑,当您和孩子嬉笑玩耍,当您儿孙绕膝畅享天伦时,您是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正在注视着他们小小年纪,因父母迫于生计外出务工,由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照顾,因父母感情不合离异而亲情缺失、因父母过早离世而承担生活重担、因父母身患疾病而生活失助……他们稚嫩的双肩扛起了生活的无奈。

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关爱留守儿童倡议书范文
关爱留守儿童倡议书范文
在我们的身边就有不少的儿童,由于家庭或疾病的原因,使他们七彩的童年失去了光泽,使他们人生的成长之路更为艰辛。

这些孩子的背后都有一段与他们年龄极不相符的苦难,成为他们成长奋斗中的羁绊。

让爱心接力,守护稚嫩的向日葵
所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。

他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。

一、留守儿童在受教育中存在的主要问题
1、人格发展不健全。

许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。

2、学习较差。

大多数"留守儿童"在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事。

3、思想品行问题较多。

父母由于长期在外,大多采取“物质(金钱)+放任”的方式来补偿,对子女的伦理道德、法制教育关注较少,导致部分留守儿童纪律散漫,不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等。

4、安全隐患较多。

对于环境适应能力较差,自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。

但由于学校、家庭之间存在安全衔接上的“真空”,学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防护能力,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。

5、监护现状堪忧
我部门将在宜兴宜城街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动,为社区内留守儿童给予帮助。

我们衷心希望你们能够支持我们的活动,参与到我们的志愿服务活动中。

目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。

一是隔代监护,即由祖辈抚养的监护方式。

一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他们抚养,因为这样外出的父母比较放心。

但这种监护方式在儿童成长过程中,存在着许多难以克服的问题。

一方面由于天然的亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式,较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少在精神、道德上进行管束和引导。

另一方面,祖孙辈的年龄差距大,观念也大相径庭,对待许多事物的看法往往相差十万八千里,“代沟”明显,祖辈们常常以他们自己的成长经历来教育要求孙子辈,思想观念比较保守,教育方法简单,而现在的孩子喜欢寻求刺激和创新,讲究个性,做事不拘一格,所以祖孙辈在沟通上很难达到共识,有时想
管由于自身思想的局限性,方法陈旧,孩子无法接受,变得更具反叛性。

另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”,真是力不从心。

二是上代监护,即“留守儿童”由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。

由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。

这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式,容易养成儿童任性的心理行为。

而对于较为敏感的儿童来说,又容易产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事、孤僻、内向的性格。

上代监护还容易出现转托情况,即小孩被父母托付给亲戚后,没多久因亲戚打工等原因外出,就转托给另一个亲戚,几经托付的小孩几乎无所适从。

我所任职的仙临村是一个农业大村,拥有约四十多留守儿童,针对“留守儿童”的特点和需要,根据我村的实际情况,现制定如下初步方案:
一、建立起“留守儿童”个人档案,努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面情况,包括“留守儿童”的姓名、年龄、兴趣爱好、性格特征、与代管人的融洽程度,与打工父母的沟通情况等;还有他们监护人的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、性格特征,重点是监护人如何对孩子进行管教等;“留守儿童”父母的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入情况、对子女
的希望要求、与子女联系沟通情况等。

二、给他们每人分发一张联系卡,把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面,如果他们遇到什么事情需要帮忙的可以随时与我们联系。

开通“亲情电话”,如果他们监护人家里没有电话,可以到村委会办公室来打电话。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。

“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。

老师们、同学们,我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界一定会变成美好的人间。

让我们共同努力,为创建和谐社会贡献出自己的一份力量吧!
三、我村是由几个村合并而成的,面积比较大,留守儿童居住的比较分散,把他们全部聚集在一起在客观上存在着一定的困难,所以我打算依次到各个村民组去,把相近的几个村民组的孩子召集到一起,进行帮学。

四、对不同的年龄段的孩子,要采取不同的方法。

小学高年级的孩子多给他们辅导功课,问他们平时学习和生活中有没有什么困难。

低年级的和学龄前的小孩子们就侧重带他们玩一玩,做做有趣益智类的游戏,培养他们的团队合作精神和良好的心理素质;对不同性格的孩子也要采取不同的方法。

有些孩子可能比较活泼率直,有些孩子腼腆,所以要因人而宜。

争当“圆梦使者”。

我们将在留守儿童中开展心愿征集
活动,通过媒体发布心愿,报道心愿背后的故事。

希望社会热心人士主动参与,力所能及地帮助留守儿童实现心愿。

用实际行动告诉孩子们,他们不孤单,有很多人重视他们的想法,愿意陪着他们实现愿望。

五、多与家长沟通,让他们加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。

一方面,加强与“监护人”的联系,及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况,并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。

另一方面,应采取多种方式,注意与孩子的沟通交流。

我想在任何时候,父母对孩子的亲情,在孩子心里都是不可缺少和不可被别人替代的,父母“关爱缺失”会引起严重的“情感饥饿”。

20世纪世界著名教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出,对于儿童来说最好的环境就是父母本身。

她说:“母亲必须喂养子女,当她出门时不应单独将他们留在家中。

儿童需要‘营养’与联结母子间的‘爱’,因为她们可解决儿童适应上的困难。

”由于长期不和父母生活在一起,得不到父母的关爱,“留守儿童”在成长过程中出现了“适应”上的诸多问题。

沟通的时间间隔越短越好,保证动态的熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致,沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望,希望孩子能理解他们的家境与现状,通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方
式可以多样化上,除电话外,可采用书信等进行交流。

每一个孩子都是一块无暇的“璞玉”,只要心里装有父母和亲人的爱,他们就有积极向上的原动力,就会学得更棒,做得更好。

让家长对孩子进行“电话教育”;利用“五一”、“十一”、春节等学生家长返乡的机会约父母面谈,这样能使这些父母较为详细地了解孩子,以便更好地进行短期的家庭教育;定期举行监护人座谈会,交流管教“留守儿童”的经验教训,相互沟通交流,共同制定教育策略;开展“体谅父母”活动、“交往辅导”活动,将心理咨询室引入农村中小学,对学生进行心理咨询,解答学生的疑难问题等。

应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助。

爱是教育的基石,对于长期生活在“孤独城堡”中,处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”,爱是教育的前提,教育应把爱放在中心位置。

教师应与“留守儿童”交朋友,多关心、爱护、照顾、理解他们。

在安全上,要时刻提醒;在生活上,尽可能提供帮助;在心理上,要细心观察,多方沟通;在学习上,要多予指导;在交往上,鼓励他们融入大班级集体中,减少其心灵的孤独和寂寞,使其保持活泼开朗的学习和生活心态。

六、多与留守儿童的班主任联系,要与学校老师的关注形成合力,了解他们平时在学校的表现情况,包括情绪和行为,一旦出现异常的现象,要立即想办法采取措施共同解决。

七、重视留守儿童的生日和节日。

现如今,一般的家庭
都很重视孩子的生日和“六一”儿童节,在这些日子里,父母祖辈、亲朋好友都会围着他们转,孩子们也会收到很多礼物,尽情快乐地放松,幸福地难以言表。

留守儿童的生日也该如此,让每个孩子都健康快乐的成长是家长的责任,也是社会的责任,然而由于一些特殊的原因,这些孩子的父母在他们生日却不在家,可能有些孩子会不理解,为什么爸爸妈妈不能在身边陪伴自己,要告诉他们爸爸妈妈是为了给他更好的生活才出去打工的,要给予孩子们更多感恩的快乐,要为他们准备小礼物,也要提前跟他们商量,在生日这天给父母打电话或者写信,或者在家里给亲戚和邻居的小伙伴们表演一个节目,无论表演得怎么样,只要孩子尽力了,都要给予掌声和喝彩,增强他们的自信心,让他们在积极的受鼓舞的环境中成长。

另一方面,要让孩子们懂得过生日对于他们的意义,表明他们又长大一岁了,长大就要有进步,让他们自己和监护人共同回忆和细数一年来他们点滴的进步,这样也有助于增进与监护人之间的感情。

对于高年级的学生可以建立一个成长纪念册,让他们自己记下来,并把自己的心愿和理想写下来,如果条件允许的话,可以每隔一段时期集体为他们过一次生日,举办生日联欢晚会,让孩子们欢聚在一起,有种集体归属感,培养他们的团队意识。

农村的“留守儿童”在守望着,仰望着,他们守望着幸福,仰望着美好的未来。

我们暂时能做的就是守护好他们的
这份简单的守望和仰望,用爱伴着他们茁壮成长!百川之流、汇集成海,希望能够有更多的好心人能够行动起来,一起关注留守儿童,让每个孩子的脸上都能挂起甜美而又明媚的微笑!
全县各小学、幼儿园对学校内部留守孩子进行多种形式的关爱活动,不歧视留守学生等,为他们营造一个良好的成长氛围。

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