镇平县马庄乡中心小学宣传片解说词
马庄乡育才小学举行揭牌仪式
马庄乡育才小学举行揭牌仪式
9月23日上午，马庄乡育才小学隆重举行升国旗、揭牌仪式暨开学典礼。
县长古松，县委副书记郑秋生，县委常委、县政法委书记任世奇，县委常委、县委统战部长崔利杰，县政府副县长买丽娟，县检察院检察长刘新义，县政府党组成员、副县级干部高文克，县政府党组成员、县公安局长李根太出席仪式，教体局、宗教局、马庄回族乡领导参加会议。
古松、郑秋生、任世齐、崔利杰共同为马庄乡育才小学揭牌，买丽娟主持仪式。
马庄乡党委书记致欢迎辞。
他希望广大教师要珍惜现在良好的教学环境和教学条件，不辜负县委县政府的重托和人民群众的期望，修身立德，严谨治学，不断提高教学成绩和教育质量，努力培养出更多的适应社会需求的有用人才，通过普及教育工作的扎实开展，全面提高群众的整体素质，为和谐社会建设提供强大的人才保证。
县长古松指出，为加快少数名族地区教育事业的发展，县政府在财政十分困难的情况下，出资200多万元对马庄乡育才小学进行改造。
这是马庄乡教育设施建设的一次跨越。
古松强调，目前我县正处于加快发展的关键时期，广大干部群众要树立大局意识，努力实现盐都崛起建功立业。
马庄乡中心校
2011-9-23。
电教媒体——阅读教学的金钥匙
电教媒体——阅读教学的金钥匙镇平县马庄乡中心小学小探内容提要：电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以、形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识，使学生爱学、乐学，达到学会的目的。
关键词：乐学、勤学、善学、活学、思维、共鸣随着社会的不断发展，教学改革的不断深化，计算机多媒体作为现代科技成果，以异常绚丽的姿态，登上了教学舞台，使之产生了一种崭新的教学形态。
由于小学生的年龄心理特点和小学语文学科性质的特点，计算机多媒体辅助教学，在小学语文阅读教学中独领风骚，尽显现代媒体的功能优势。
CAI课件在语文阅读教学中的合理运用，有助于学生生动活泼、主动地学习，达到开发智力，培养能力，陶冶情操，提高教学质量的目的，并在学习过程中培养学生自我调节，自我控制，自我监督的良好素质，可谓是一把金钥匙。
一、展现场景，开启形象思维之门，使之乐学卢梭说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
”电教手段以形、色、光、画的独特效果，鲜明的表现力和直观形象性，最能调动学生的多种感官，唤起其浓厚的学习兴趣，使学生不知觉地进入教学内容之中，从而开启形象思维之门。
使之愉悦地入其境，通其心，感其情。
《望庐山瀑布》是一首脍炙人口的七言绝句山水诗。
由于古诗语言精炼，含义深奥，富有韵律。
四年级的小学生，对此很难领会诗文的意境，运用多媒体课件，就可以把学生顺利带入古诗意境，理解诗句内涵。
教师创设音频、视频兼备的画面，伴随着优美的旋律展现的是一幅天然山水画面：“香炉峰冉冉升起团团白烟，白烟漫飘在青山蓝天之间。
在红日照耀下，远远望去好象万缕紫色的云霞。
气势磅礴的瀑布，象飞一样从山上直泻而下。
”这样把学生带入大自然的世界里，把古诗中“生紫烟”、“挂前川”、“飞流直下”、“三千尺”、“落”这些精炼的语言，深奥的含义具体化、形象化，极大地激活了学生的兴奋点。
学生形象思维就以意象运动形式展开，达到与表象相结合，真正地领悟了文章所表达的意蕴。
官庄中心小学宣传片拍摄脚本
官庄中心小学宣传片拍摄脚本开启辉煌的明天——奋进中的官庄中心小学第一乐章、启迪文化谱华章镜头：教育方针、过道墙壁文化、教学楼、学校办学理念：“小而精、小而美、小而强”的“三特”学校，即：学校办学有特色，教师教学有特点，学生发展有特长。
”，“一切为了学生，为了学生的一切”。
校风“和美向上、诚毅创新”、学风“勤学、多思、好问、善用”、教风“厚德、博学、善导、爱生”字幕，（校园桂花树、白玉兰特写镜头）。
太阳从东方喷薄而出。
推出片名：开启辉煌的明天。
片头字幕后特技淡出（音乐停）（解说词：这里是：以人为本的教育园，底蕴丰厚的文化园；连接未来的信息园，和谐恬静的礼仪园；陶冶情操的艺术园，地方特色的乡土园。
走进官庄中心小学，赫赫醒目的办学理念“小而精、小而美、小而强”，令人振奋。
这9个字是全校师生追求的座右铭，更是官小人打开历史文化之门的金钥匙。
校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句、儿童画潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的电教室、电子白板教师等成为学生拓展真知的舞台；平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头……清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。
黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。
学校充分利用空间，精心设计，让每一颗花草，每一面墙壁，每一处场所都能发挥育人熏陶功能，学校努力营造一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境，走廊上一幅幅精心设计的校本特色——儿童画，让你感到儿童画的魅力无穷，校园内，一幅幅催人奋进的标语、提示语撑了引领师生健康成长的指路灯，美丽的校园文化已经成为官庄小学凝聚师生合力的催化剂。
打造绿色校园，用环境育人的教育理念正在悄然形成。
）镜头：学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书等。
某某县某镇某小学宣传片解说词
某某县某镇某小学宣传片解说词邹公流芳，开启文运盛昌；红军留迹，传扬红色荣光。
八景连襟，点缀杏坛芬芳；良师化泽，孕育栋梁遍疆。
北瞻凤凰展翅皓月千里，南观石虎高岗凉风惬意，东临温泉倒流文昌书院，西看扇子金鱼狮子回头。
在黔北经济文化重镇某这片秀美神奇、钟灵毓秀的大地上，闪耀着一张靓丽的教育名片——某县某镇某小学。
这里是快乐成长的乐园，希望的种子在这里发芽；这里是文明传承的福园，纯真的童年在这里熏染；这里是书香浸润的馨园，梦想的风帆在这里启航；这里是一方秉承“笃行为美，向上为魅”校园精神的芳草地。
【片花】薪火相传魅力校园七十年踔厉奋发，七十年高质发展。
学校始创立于1950年，经岁月年轮不断发展沉淀，成就了今天的星小辉煌。
现校舍建于某年，占地面积某平米，建筑面积某平米，五大功能室齐全，并配有专职教师管理。
绿化面积某平米，走进校园，书声琅琅、鸟语花香、绿树成荫，有“花园式”校园的美誉。
学校现有教学班某个，学生某余人，他们朝气蓬勃、笃行成才、天天向上。
近年来，学校先后培育一大批省市县级名师骨干走向遵义各地教育岗位。
历经七十余载历史文化积淀和一代代星小人的辛苦耕耘，硕果累累，学校将大批学子由“半亩方塘”送往“星辰大海”，是某县域内一所充满魅力的高品质乡村校园。
【片花】党建引领魅力师资党建引领铸师魂，魅力四射提质量。
学校始终把党建引领师德师风建设作为一项常态化课题抓紧抓实，通过系列学习教育，着力打造一支充满魅力的师资队伍。
充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，以“双培养”为引领，以党风促校风，校风促教风，教风促学风，倾力打造了“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好教师队伍。
学校现有党员教师某名，他们引领全校某名教师，爱岗敬业、为人师表、勇担使命，用教师人格魅力感染、熏陶学生，让学生茁壮成长，形成了“严谨治学、创新善教、厚德笃行”的教风，他们以满腔诗意情怀点缀桃李芬芳，以无限匠人汗水浇筑满园春色。
马庄中心小学读书节闭幕词
马庄中心小学读书节闭幕词建湖县马庄小学校长:刘中祥彩旗带着心愿迎风飞扬，鲜花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们师生共聚一堂，祝贺马庄小学第四届“读书明理成长”读书节活动顺利闭幕！为期一个月的读书节活动顺利结束了，在这段时间当中，同学们从家里带来了自已最爱看的图书，建立班级图书角，开展“好书推荐会”，向同学们推荐好书，资源共享使大家不出班级门就能看到很多好书。
下课，奔跑的同学少了，看书的同学多了；回家看电视的同学少了，以书为友的同学多了。
活动中，我们全校同学人人参与。
三年级的同学开展了“大声读活动”，四年级进行了“美文诵读”比赛，五年级开展了“班级读书会”，并和家长共同阅读，写下了厚厚的读书笔记，有的还设计成了文图并茂的读书精彩小报，让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力。
书是我们师生共同的朋友，拉近了我们心灵的距离。
一至六年级的同学都参加了写字比赛，取得了较好的成绩。
我们的老师在读书节中付出了辛勤的劳动，也获得了成功的喜悦，自己还写了读后感……好书认真地看了，看多了，自然能开阔我们的视野，也会有收获，在这次活动中，有的班级摘取了校园“书香班级”的光荣桂冠！22个同学获得“读书小明星”的称号……同学们，美好的一天，从阅读开始。
作家肖复兴也说过：“能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子真是最大的财富。
”虽然我们的读书节只有十多天，而同学们要阅读的书很多，阅读实践的天地很广阔。
我们坚信，只要我们去做了，就一定会有收获。
当阅读成为一种习惯，成为文化的自觉行动的时候，你就可以收获成功，收获你的人生。
同学们，在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩！谢谢！2009.5。
马庄乡中心校召开
马庄乡中心校召开“小手牵大手清洁我的家园”家长会为了进一步加强学校与家长的联系与沟通，让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育。
马庄乡中心校于2011年3月30日召开全乡中小学家长会。
在家长会上，郝校长感谢家长对学校工作的支持，并就本乡迎接省民族工作现场会的基本情况结合本校现状和今后的工作思路向各位家长
作了介绍和说明。
做好“小手牵大手，清洁我的家园”活动。
此外，就学生的学习及安全问题向家长们再次强调和提出要求，希望家长能配合学校的教育，多多督促和提醒学生，以让孩子们能健康快乐成长。
此次家长会家长们纷纷表示收获很大,以后会更好地与学校配合,搞好子女教育。
马庄乡中心校 2011-3-30。
乡村少宫宣传片解说稿件
乡村少宫宣传片解说稿件（各活动开展情况画面，音乐要变换）让我们一起来聆听孩子们的感受吧：生1：乡村少年宫里有很多活动项目，是我们以前没接触过的。
像陶艺、四驱车、航模这样的活动，以前只能在电视上看到。
现在，我们不光能见到，还能亲自去做，去实践，既增长了知识，又锻炼了能力，乡村少年宫是我的好朋友。
生2：原来人生也很简单，只要能懂得"珍惜、知足、感恩"，你就拥有了生命的光彩。
而乡村少年宫，让我懂得珍惜来之不易的学习艺术的机会，懂得用平和的心态去对待生活和学习，懂得用感恩的心去面对我的父母、老师和朋友们，用心感受他们的关怀，用心回报他们的帮助，所以，我的生命是光彩夺目的。
生3：乡村少年宫开展了"我承诺：做一个有道德的人"活动，辅导员让我们每天都能做一件好事，我每天帮妈妈做一点家务，还帮生病的同学做过值日，给我们村的五保户奶奶提过水，这些虽然都是些小事，但是，我却从中得到了帮助别人的快乐。
我要通过自己的行动告诉他们，我是一个有道德的人。
（拍摄孩子自己感受，音乐要换轻松的）开展“乡村少年宫”活动以来，学校处处充满了活力。
学生乐于参与，大胆实践，在这里，我们每一位孩子都能找到属于自己的舞台，这也让我们深深体会到，乡村少年宫的开设有利于更好地挖掘和发挥每位学生的潜能，形成良好的道德品质和行为习惯；有利于培养他们的创新精神和实践能力。
少年宫更是让每个学生在在不同的起点上都获得了进步，让每个学生都能形成自己的特长和鲜明的个性；让每个孩子获得成功的体验，形成了一种乐观向上，体现强烈自主意识的积极心！特色就是个性，特色就是品牌。
我们会更加坚信：在新世纪的喷薄日出中，***小学“乡村少年宫”将始终不渝地坚持“为学生终身发展奠基，为社会文明进步育人”的追求，不断挖掘校内外教育资源的潜能，真正做到让学生快乐学习、快乐生活、全面发展、健康成长。
我们还将继续展现素质教育的魅力和风采，让孩子们在“乡村少年宫”这片乐土上陶冶心灵，放飞心灵的纸鸢，让我校乡村少年宫的梦想和追求在阳光和风中流动……（以拍摄少年宫学生成果为主，主要是大型活动，画面比较有影响力）（拍摄所有辅导老师总汇照片，（拍摄各室及家长委员会，并且要有家长参与镜头）我校少年宫活动坚持实践性、趣味性、教育性、灵活性等特点，通过开展丰富多彩的活动吸引未成年人积极参与。
我随梦想去远航
我随梦想去远航镇平县马庄乡中心小学六年级王珂辅导教师小探梦想是什么？梦想是一面旗帜，它一直飘扬在心灵深处，指引着我们前进的方向。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰；梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定、成功；梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，能激发出一个人生命中所有的潜能。
每一个人都有属于自己的梦想，而中国梦，我们的梦，等着我们去远航，去实现，去为之付出。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
在我的梦中，有着这样的一群人，他们面对任何坏事物都会英勇的说不。
当他们面对奥运会上的质疑声时会说不！当他们面对“表哥”杨达才、“房姐”龚爱爱时会喊不！当他们面对钓鱼岛上那群毫无人性的动物是会吼不——现在的部分国人远远不是我梦中的样子，用10元钱买一支日本笔，就等于给日本人送去了10发子弹，却全部打进了中国人的胸膛；当日本人用高压水炮轰击中国人的保钓船的时候，你是否还在用日本电视机看日本动画片？你的爸爸妈妈是否还在用日本手机、日产车吗？面对这些，你就不能做些什么吗？勤俭节约，反对浪费，这是我们中华民族的光荣传统。
我相信这是每一个父母都从小就教育我们的。
又有多少人听从了呢？为何会有几十乃至上百万元一顿的天价晚宴；学校食堂的餐桌上，有许多菜都没有动过，大米、面条被随意剩掉，它们的结局只有一个，全部被到进泔水桶。
据统计，全国有将近50%的粮食蔬菜会被浪费掉，当你在浪费的时候，又有多少的山区孩子正在挨饿呀！现在的人真是无所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飞到地球外边去；可是，带来的麻烦也不少——山没有以前那么壮丽了，水没有以前那么绿了，天没有以前那么蓝了；换来的是——生病的人变多了，沙漠比以前更广阔了，水源比以前更枯竭了，雾霾沙尘暴更多了……爱国，团结、节俭、节能、环保——这就是我的中国梦。
少年强，则中国强！少年智，则中国智！少年俭，则中国俭！少年之梦，则中国之梦！我随梦想去远航，为了自己的梦想而奋斗！虽然一路走来很辛苦，但也永不放弃、无怨无悔！。
实验小学小学教育宣传片解说词
实验小学小学教育宣传片解说词希望在这里诞生九十多年的光荣与梦想，九十多年的奋斗与追求。
这是一方沃土，充盈着自由清新的空气，孕育了希望的种子，催开了无数花朵，成长着万千幼苗；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，春意盎然；这是一艘启锚扬帆的航船，满载懵懵学童，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔天际，企盼“希望在这里诞生”。
(推出片名)希望在这里诞生实验小学，始建于一九一五年，是林西县建校最早的一所学校。
全县教育布局大调整给实验小学带来了新的发展机遇。
2005年,建筑面积为8572.00平方米，总造价800万元，拥有48个教学班和阶梯教室、微机室、实验室、语音室、阅览室、排练室的实验小学综合教学楼落成. 四年，在历史的长河中只是短暂的一瞬，然而对于实小来说，四年是一路高歌、一路辉煌的非凡岁月，是开拓创新、突飞猛进的校园丰碑。
实验小学目前已经形成了“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志"的办学氛围。
越来越受到社会各界认可和众多家长的好评.这些变化来源于我校坚持科学发展观，积极实施科研兴师、人才强校的战略；来源于我校积极深化课程改革，构建和谐教育，促进教师专业化发展和学生个性化成长，全面提升学校办学质量和知名度的奋斗目标. 如果说一流的硬件设施为实验小学的腾飞奠定了物质基础，那么，一流的师资队伍又是实验小学走向辉煌的保证。
“走出取经,请进提升,名师引领,严格强化”是实验小学小本培训的主要形式。
教师走出去参加各种学科学习研讨活动;请进教育专家、名师和学者来校授课;每周固定时间统一书目坚持政治业务学习;“师徒结队”“骨干教师讲座”进行名师引领;撰写“教育故事”“接力日记”进行教育教学反思;长年进行钢笔字、粉笔字、普通话训练。
几年中，我校师资队伍整体素质不断提升。
2006年学校通过“全市语言规范优秀学校”验收，市教育局领导和专家对实验小学教师培训方式给予充分肯定。
（字幕）目前，学校拥有教职员工132人，其中自治区级教学能手4人, 市级学科带头人2人,市级教学能手17人,县级学科带头7人,县级教学能手33人.强大的师资队伍为实验小学的发展注入了新的活力，为实验小学培养高素质人才奠定了扎实的基础。
马庄乡中心校举行
马庄乡中心校举行《为人师表》教师师德工作研讨会借上级改变工作作风（职业倦怠）的契机， 11月5日，马庄乡中心校举行了全乡教师师德工作研讨会。
旨在加强教师队伍的职业道德素质，规范教师行为，使广大教师进一步增强从教的荣誉感、使命感和责任感。
中心校校长率先垂范学习《为人师表》，为人师表，是指教师用自己的言行做出榜样，成为学生学习和效法的楷模和表率，即做到“学为人师，行为世范”。
全体教师都在学习，从心灵深处去体会，并写出相应的反思。
与会的教师结合《为人师表》的内容和工作实际，阐述了工作中的方式方法，交流了自己的体会和困惑。
在研讨活动中，我们能看到我们的教师工作上“三认真”——认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；看到要为人师表还需要“三心”——那就是爱心、责任心、事业心。
要做到真正为人师表的教师“八个方面”——以身立教、品德垂范、爱岗敬业、爱在心间、点滴做起、语言艺术、技能精湛、魅力无限。
工作中与时俱进，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
这样做名符其实的人类灵魂的工程师。
马庄乡中心校2013-11-511月23日，在教师师德工作研讨会举行的基础上，第三届班主任论坛在马庄育才小学举行，参加论坛的有教育局领导，中心校校长和各学校校长和班主任。
主持论坛的是教研员潘俊豪老师。
参加本次论坛的有王军平、邢贤鹏、李兵丽、海俊丽、宋雯雯、韩媛媛、芳菲、张慧辉、娄小东、陈学辉、杨红云等十二位班主任。
论坛通过知识问答、案例分析、互动三大块的激烈角逐，最后产生班主任论坛的前三名。
首先是六位班主任谈自己的对班主任的认识，工作实践和平时积累的一些经验。
然后，作为刚参加工作年轻的老师，宋雯雯她做责任班主任的认识、体会。
她认为，他山之石，可以攻玉。
多向有经验的班主任学习，不断丰富自己的阅历，这样才可以让自己更快更好地适应工作，提高水平。
宋老师还具体叙述了自己平时和学生相处，做学生思想工作的心得，比如，多深入班级，了解学生思想状况和学习情况，积极关注学生的动态，为学生的成功鼓掌，也为失败的学生加油。
东南小学入场解说词
东南小学入场解说词现在正在向我们走来的是东南中心小学代表队。
今天，东南中心小学运动健儿们将带着“赛出水平、赛出风格”的参赛愿望，向着“更高、更快、更强”的目标不断前进！他们将凭着努力奋斗、拼搏进取的精神，在本次运动会上展现青春的风采！他们参赛的口号是：生命在于运动，生命因运动而精彩！刘家小学现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是刘家小学代表队。
看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定有力的脚步声，衬托出他们坚持不懈的信念。
这个秉着“校荣我荣，校耻我耻”为校训的集体，相信在这次运动会上，他们的运动员将全力以赴，勇夺佳绩。
马庄中心小学迎着朝霞，迎面走来了英姿勃发的马庄中心小学代表队。
马庄中心小学勤奋刻苦、顽强拼搏，相信他们在本届运动会一定展现出与众不同的风采。
加油吧！胜利向你们招手！这里的学生个个都有一种豪气，因为站得高，所以看得远，不仅成绩好，而且个个朝气蓬勃，生龙活虎，身强体健。
本次运动会，他们将以优异的成绩，展现他们独特的风采。
孙刘小学现在向我们走来的是王毛孙刘中心小学代表队，看他们个个神采飞杨，人人英姿飒爽，他们的笑容、他们的自信，正是集体精神的写照——作风优良、纪律严整、团结无私、锲而不舍。
相信在此次运动会上，他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出来，让我们为他们喝彩吧！西阳町小学运动员入场词各位老师同学们；现在走来的是西阳町小学代表队。
这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体，在本届运动会上，他们提出了“挑战自我再争第一”的双向目标。
他们的口号是；“团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌”，让我们拭目以待吧!袁大白小学运动会解说词现在，踏着清风，沐浴着阳光，迎面向我们走来的是袁大白小学代表队，挑战自我是他们奋进的起点，同心协力是他们彼此的默契。
他们将本着友谊第一，比赛第二的宗旨在本届运动会上赛出水平，赛出成绩。
张家解说词迎面而来的是张家中心小学代表队。
他们奋发图强、勇于拼搏。
马庄镇中心小学简介
马庄镇中心小学简介
马庄镇中心小学位于马庄镇驻地，所辖13个行政村，目前学校有教学班23个，学生1155人，教师40名，其中本科学历10人，大专学历16人，教师学历合格率达100％；其中市区级优秀教师8人，优秀校长1名，市级教学能手2名，区级教学能手12人。
学校于2005年底，被评为“市级规范化学校”。
学校教学楼于2003年9月建成使用，投资73万余元，教学楼面积1580平方米，容纳15个教学班，2008年8月镇党委政府与投资80万元建辅助教学楼一座。
现学校设有专用教室：微机室、语音室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、音乐教室、音美器材室、体育器材室等，设备均达到市级标准配备。
学校以“全面实施素质教育，全面提高教育教学质量”为目标，深入开展“五个一”工程活动，重视培养学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯和行为习惯，为学生的终身学习和发展奠定基础。
学校的校本课程充分发挥我校教师资源的优势，结合兴趣小组开展了音体美、武术、书法、小制作、剪纸、手指算等兴趣小组。
“十个好教育活动”和兴趣小组的开展，丰富了学生的生活，培养了良好的习惯。
校园内美化、绿化体现出了浓郁的文化氛围，呈现在我们面前是一座管理规范的花园式学校。
马庄小学解说词
解说词教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在童稚的心田里唤醒希望！教育是一首诗，诗的名字叫创造，在求知的丛林里披荆斩棘！教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在求索的道路上放飞梦想！教育是一首诗，诗的名字叫未来，在文明的长河里乘风破浪！欢迎您来到这里，这里就是唤醒希望、放飞梦想的地方——马庄小学！马庄小学有教师23人，学生334人，共有9个教学班级。
学校下设一所幼儿园，由专业幼儿教师任教。
学校教学环境幽雅，教学设施完备，多媒体教室、实验室、仪器室、图书室、微机室、音乐室、美术室、少科室、劳动器材室、体育室、实验室、卫生室齐全。
学校始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，确立以“抓管理、保平安、创特色、促发展”为总体工作思路，以创建“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”为发展目标，以“名师立校、科研兴校、质量强校、和谐理校”为治校方略，紧紧围绕“安全、生活、质量”三大目标，立足实际，扎实工作，开拓创新，取得了可喜的业绩。
年被授予“学校”，被授予“”“”“”等多项殊荣，让我们倍受鼓舞。
学校积极为广大师生营造文明活泼、奋进求实的校园风气，倡导教师在教育教学中做到疏导启发、平易坦诚，鼓励学生做到勤学善问、博览多思，从而实现师生共同发展。
学校领导班子始终秉承“校是师之家，生是校之本”的人性化管理理念。
工作中领导率先垂范，躬身践行；教师以身作则，率先垂范学生文明健美，自信勤勉，学校气氛和谐、融洽。
马庄小学全体师生正努力创建和谐校园，力求实现“和谐教育”这一最高理想。
马庄小学最骄傲的莫过于有一支充满活力、乐于奉献的教师队伍，他们永远牢记，自己的一言一行都在给学生做着榜样。
在各种教育教学活动中，他们既做活动的组织者，也做活动的参与者，既是各种道德思想的宣传者，又是种种道德思想的实践者。
这是一群对事业执着追求的人，他们不陶醉于那已获得的一个个荣誉称号，而痴心于在平凡工作中品尝成功的快乐。
“精诚团结、爱岗敬业、严谨创新，乐于奉献”，他们以“真情实感、真心实意、真才实学、真知灼见”赢得了学生的尊重，用爱心和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。
××镇中心小学形象宣传片解说词
一、学校简介
学校建校于1935年，已有79年办学历史。现有20个教学班，学生1050人，教职员工69人，专任教师57人，骨干教师12人，其中市级骨干教师4人。学校占地面积15131平方米，建筑面积6254平方米，学校有会议室、陈列室、实验室等。近年来，学校强化内部管理，教师们乐于奉献，开拓创新，深钻教材，全面实施素质教育，以做好全镇示范辐射为目标，不断提升学校办学品位。在教学模式方面，学校以“教师成长、学生成才”为办学目标，以“六个学会”为办学理念，以“科技放飞梦想、读书成就未来”为办学特色，以文明礼仪和养成教育为突破口，同时学校坚持以人为本、育人为先、实践创新、科技引领为工作思路，为××教育的发展打下了坚实的基础。
二、领导重视
教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。我校在办学过程中，得到了上级领导的高度重视。先后有省教育厅领导、省级督学××、县人民政府××、××、××等同志，到我校检查、指导工作，为我校发展提出了很好的建议。
三、校园环境
漫步校园，风景如画，绿草葱葱，树木茁壮，学校以“放飞梦想”雕塑台为中心点，教学大楼与综合楼交相辉映。美丽舒适的塑胶跑道，丰富多彩的围墙文化，别具风味的走廊文化，整洁大方的班级文化，都使学生在无形中受到影响。每一种文化，都精心布局，如走廊文化，从一楼到四楼，分别是手工剪纸、“五心”教育、书法艺术、手抄报展示等……优美典雅的育人环境，给师生们一个温馨的摇篮和放飞梦想的理想×镇中心小学一直把“育名师，塑英才”作为学校的重要发展目标。为了优化教师队伍建设，促进教师专业成长，学校通过“走出去”和“引进来”两种方式，加强教师培训。大部分教师都外出过北京、上海、江苏、浙江、重庆、贵阳等地培训，有效地提升了教师的专业水平。同时，学校加强教师业务管理，通过听课、评课、赛课、教师技能大赛等教研活动，促进教师的专业成长。××、××、××、××成为市级骨干教师，××老师在科技创新大赛中获得国家级奖励，全校有近50名教师在刊物上发表了论文。目前我校语文教师正在积极开展省级重点课题“学生生活体验和创新作文指导”的实验研究。学校每一位教师，都是学校的中流砥柱，是学校蓬勃发展的中坚力量。
巨野县开发区马庄小学学校文化建设观摩解说词
巨野县开发区马庄小学学校文化建设观摩解说词尊敬的各位领导：大家好！我代表马庄小学全体师生对各位领导的光临表示热烈的欢迎。
恳请各位领导多提宝贵意见，也许你的指点会成为我们马庄小学未来发展的指向标。
首先，我向各位领导介绍学校的基本情况。
马庄小学位于开发区西部，东靠327国道。
以学校为中心，周围一公里内八个村的学生在我校就读。
马庄小学是一所成建制完全小学，始建于1970年，占地5万平方米，建筑面积达1800平方米,。
现有12个教学班，在校生537人，34名教师。
是巨野县教书育人先进单位、菏泽市平安和谐校园。
几年来，我校注重全方位多角度打造学校文化，努力创建文明和谐校园。
力争让每块土地能育人，让校园每面墙壁会说话。
只要学生视线能达到的地方，都有教育性。
整个校园就是思想道德教育的大课堂。
这就是我们学校文化建设的宗旨。
请看校门口东西两侧围墙，西侧我们把一道普普通通的砖墙用灰白漆粉刷，展现在大家面前的是中国建筑的古典美，彰显着建校40年深厚的文化底蕴。
这里是学校简介和学校未来发展规划，目的是让社会了解学校，为学校的发展多提宝贵意见。
东侧围墙，红墙琉璃瓦，庄重典雅。
呈现出现代建筑艺术之美。
为了让学生学会孝敬父母，懂得感恩他人，我们在墙壁上布置了“二十四孝”故事。
让孩子上下学的路上也能接受到德育教育。
今年暑假，我们投资5万元，对学校大门重新规划设计，改东门为正南朝阳门。
校门宽14.6米，安装了电动伸缩门。
门墙粘贴了藏红色瓷砖，整个校门高雅大气。
各位领导里面请，这里是学校警卫室和接待室。
（请哪位领导签字），来访人员一律在这里接待，警卫室工作人员作好记录。
这样做首先不干扰教学，也为师生增加了一道安全屏障。
安保工作我们更是毫不松懈，配备了齐全的安保器械，从正常工作日的学生上下学护送，到夜间值班巡逻，都做到万无一失。
进入校园，又是一番五颜六色的景象，白色墙壁，蓝色装饰，特色板块又有红黄绿色点缀，简洁明快，活泼大方。
我们首先看到的是学校的“红领巾实践基地”。
马庄小学校长讲校讲稿
马庄小学校长讲校讲稿主讲人：会盟镇马庄小学栾孝辉尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！感谢中心校为我们校长搭建这样一个互相交流、互相学习的平台。
我相信通过这次活动，能利于我们互相学习，梳理思路，使自身的综合素质得到进一步的锻炼和提升。
首先，我对我校进行简单的介绍：我校位于会盟镇马庄村，辐射周边马庄、屋鸾、孟河、上河四个村和十字口以西三个小区，现有8个教学班，在校学生312人。
专任教师16人，8人大专学历，7人本科学历，市县级骨干教师3人。
我校先后被评为“县级先进学校”、“镇综合考核先进学校”、“镇教育教学先进单位”、“镇安全管理先进单位”等。
学校教育教学成绩历年来均居全镇前列。
下面我把我们学校的办学理念、计划措施、具体做法及成绩不足简要向各位领导汇报一下，敬请批评指正。
一、办学目标与理念力争实现“一二三四”的奋斗目标，即一个特色：文化兴校；两个重点：改善办学条件，科学规范管理；三项措施：以环境文化熏陶人，以课程文化教育人，以实践文化培养人；四个力争：力争培养一批名教师，力争锻炼一位名校长，力争造就一所名学校，力争培育一群合格加特长的学生。
我们的办学目标是：让每个学生都发展，让所有家长都满意。
办学理念是：以人为本，让学生学会学习，学会生活，学会做人，为学生的终身发展奠定基础。
在办学理念的统领下，我们制定了明确的办学目标，办学思路，校训，校风，教风，学风。
我们的办学思路是：围绕一个中心，贯穿两条主线，理顺三个关系，突出四种抓手，实现五项目标。
一个中心：全面提高教育教学质量，办人民满意的学校。
两条主线：校园安全与教学质量。
三个关系：教书与育人的关系，学习与健康的关系，学校教育与社会教育的关系。
四种抓手：一抓德育建设，二抓校园安全，三抓教育管理，四抓教研教改。
五项目标：学生文明守纪，校园安全稳定，学校管理规范，办学特色鲜明，质量稳步提高。
二、计划与措施为了实现上述目标，我们制定有五年长期规划，三年中期计划，每学年、每学期我们还有具体的计划与目标。
马庄乡中心小学举行了法制报告会
马庄乡中心小学举行了法制报告会
为了搞好三九普法宣传，为增强小学生法制观念，让小学生从小就知法，懂法，并能自觉地遵纪守法，提高安全防范能力，依法维护学生的合法权益，共建平安和谐校园。
马庄乡中心小学结合学校实际，针对学生行为和心理上的特点，于2011年9月22日下午适时地邀请本校的法制副校长当地派出所副所长李丰久同志到学校作法制报告。
在此次报告会中，李所长结合一些在小学生中出现的小偷小摸现象，小时候没有引起重视，长大后走上犯罪道路的案例，深入浅出地给同学们讲解了一些最基本的法律常识，同时结合前一段时间在各地出现的小学生受到暴力侵犯的案例，告诫同学们要加强自我防范意识，提高自我防范能力，特别是针对小学生上网吧现象，讲述了网吧的危害，给学生敲响了警钟。
李所长精彩的讲解，不时博得广大师生的阵阵掌声。
最后，张云鹏校长就青少年如何增强法律意识，做遵纪守法的好学生、提出了具体的要求，要求学生争做一个“学法、懂法、守法”的合格的好学生。
本次报告会给广大师生上了一堂生动的法制教育课，使他们从中学到了法律知识，受到了法制教育，提高了对法律的认识，增强了自我保护意识。
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依托红色教育基地打造一流农村小学、——学校管理汇报解说词
马庄乡中心小学始建于1929年，在抗日战争时期，这里曾是豫西南地委机关所在地，是一所具有深远历史意义和深厚的文化底蕴的学校。
建校以来，学校培养的人才遍布全国各地，既有省部级领导，更有数以千计的各行各业致富能手。
近年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，学校已建成集教学楼、办公楼、综合楼、电教楼、学生食堂餐厅五位一体的花园式寄宿制小学，学校品位不断提升。
学校现占地13000平方米，建筑面积3820平方米，有13个教学班，在校学生557人，专任教师31人，学历合格率达到百分之百。
我校紧紧围绕“依托红色教育基地，打造一流农村小学”这一办学目标，在学校管理上力争达到“四化”，即：管理规范化，质量最优化，团队人文化，制度科学化。
我们的做法是：
一、依托红色基地，提高德育实效（字幕出示）
我校落实“德育为先”理念，依托青少年红色德育教育基地，创造性地开展教育活动：地委机关旧址纪念碑前的铮铮誓言、组织学生在德育基地学习革命先贤的历史故事，让学生缅怀革命先烈，不忘前贤，立志成才。
今春3月份开展的“学雷锋树新风，争当时代新少年”活动，让雷锋精神在我校发扬光大。
二、加强教师管理，提高师德修养（字幕出示）
师德是教师的第一智慧。
各种新课程培训和现代教育技术能力培训，提高了教师的专业成长；“季读一本书，月写一篇文”活动提高了教师的文化品位；师德演讲比赛，提高了教师的职业道德水平。
创建和谐校园，实现人文化管理是我们的目标。
三、落实有效管理，促进质量提升（字幕出示）
在教学管理上，我们以市、县《中小学教学常规管理基本要求》为准则，积极推动学校教学管理的科学化、规范化。
课堂是提高教育教学质量的主阵地。
我们扎实推进了“四课四优”活动。
同学科教师之间经常开展评课、议课活动，开展了“集中教研日”活动，互相交流，取长补短。
现在我校教师人人都能在多媒体教室上课，借助现代教育技术的翅膀，助推了学科教学的腾飞。
丰富多彩的教学活动也在丰富和活跃着校园文化生活。
古诗文背诵、数学速算比赛、英语口语交际比赛、英语单词默写比赛、手抄报比赛、读书演讲会、主题班会、综合实践活动等，达到了激发学习兴趣、提高基本素质、培养创新精神的目的。
今春我校又开展了读书活动，打造“书香校园、书香班级”，校园掀起了师生读书的高潮。
四、强化安全教育，打造平安校园（字幕出示）
安全教育是我们的重中之重。
每周一早晨开展了“安全教育”活动，提高了学生安全防范意识，我们还组织了紧急疏散演习，消防逃生演练，防拥挤踩踏演练，让学生懂得生命的宝贵，学会保护自己。
一分耕耘一分收获，我们马庄乡中心小学在各级领导的关心和支持下，实施规范化的人文管理，在教育教学工作中取得了累累硕果，多次在县乡获奖。
这些成绩的取得，要感谢各级领导的关心和帮助，感谢我校每位教师的辛勤工作。
我们也清醒地认识到，工作还有许多不足之处，今后，我们要加倍努力，积极营造团结协作，开拓创新，争创一流的良好氛围，创特色，树品牌，使学校的管理工作再攀高峰，力争使马庄乡中心小学成为镇平县一流的农村寄宿制小学！
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
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