(完整版)8下电磁铁的应用(知识点+经典练习)
八年级科学下册 1.3 电磁铁的应用练习 (新版)浙教版
第3节电磁铁的应用姓名学号一、我学会了1、电磁铁的特点:电磁铁磁场的有或无可以用来控制;磁场方向的改变可以通过改变来实现;磁场的强弱可以由来调节。
2、电磁继电器:是一个由电磁铁控制的自动开关;用电压和电流电路的通断,来控制电压和电流电路的通断。
3、磁悬浮列车的原理:利用“同名磁极相互,异名磁极相互”的原理。
4、信息的磁记录:通过的方法来记录信息。
如移动硬盘、磁卡。
硬盘主要由磁记录盘片、读写磁头以及其他配件组成。
读写磁头实际上就是一块。
5、电磁铁的应用:在生活和生产中利用电磁铁的产品非常多。
例如:,,,,等等二、我理解了6、下列设备或电器中,其主要工作原理与电磁铁无关的是------------------------()7、如图所示,弹簧下挂一铁块,并处于静止状态,以下说法中正确的是--------()A.电磁铁的A端是磁体的S极;B.当抽出铁芯时,弹簧长度显著变大;C.当滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧长度变大;D.当滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧长度变小。
8、探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁 A吸引大头针的数目均比B多。
此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是------------------------------------()A.电流的大小 B.线圈的匝数C.电流的方向 D.电磁铁的极性9、如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。
下列措施中能使电磁铁磁性增强的是----------------------------------------------------------------------()A、滑片P向右移动,其他条件不变B、滑片P向左移动,其他条件不变C、开关S由1扳到2,其他条件不变D 、电源的正负极对调,其他条件不变9、如图是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。
以下说法中不正确的是A 、温度计中的水银是导体 ( )B 、温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C 、报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D 、电磁继电器是一种电路开关11、如图甲,是小敏设计的一个红、绿两灯能交替发光的未完成电路。
八年级科学第3节丨电磁铁的应用(1)
答:该空调的启动温度是 25 ℃。
第3节 电磁铁的应用
拓展培优
有一种半导体材料的电阻值随着光照强度的变化而明显改变,用这种材料制作的
电阻称为光敏电阻。物理学上用“光强”这个物理量来表示光强弱的程度,符号为 E,
国际单位为坎德拉(cd),某光敏电阻的阻值 R 与光强 E 之间的一组实验数据如下表所
②当 E=4.5 cd 时,R″=8 Ω,为了保护电流表,电路中的最大电流为 0.6 A,
最小总电阻:R
U 6V 总=I″=0.6 A=10
Ω,则 R0 的最小阻值是 R0=10 Ω-8 Ω=2 Ω;
为了保护电压表,R0 两端的最大电压为 3 V,由串联电路电压规律得:UR″=U-U0′ =6 V-3 V=3 V,故滑动变阻器的最大阻值 R0=8 Ω。
是( B )
A.M 接 A,N 接 B
B.M 接 B,N 接 D
C.M 接 B,N 接 C D.M 接 A,N 接 D
图A1-3-6
第3节 电磁铁的应用
【解析】根据题意可知两灯并联连接,要使得电路工作必须使电路为闭合电 路,故电路连接如图所示:
由此可知 M 接 B,N 接 D 符合要求,故 B 正确。
第3节 电磁铁的应用
规律方法综合练
8.近期,我国南方各地普降暴雨,城市内涝给人们生活带来很大影响。小明
设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以
下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工
作。如图 A1-3-6 所示是小明还未连接完成的电路,小明接下来的电路连接应该
增大,当电流达到 15 mA 时,衔铁被吸合,右侧空调电路接通,空调开始工
电磁铁的应用习题PPT课件(初中科学)
• 6.【浙江嘉兴中考】如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。当 控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为S________极。在使用中发现,
当温度到达设定值时,电铃没有报警。经检查,各元件完好、电路连接 控制电路电源电压太小
无误,则可能是因为________________________(任写一种)导致工作电
泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻,下列电路中符合 设计要求的是___D___(填字母序号)。
• 5.右图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开 关,B是一个漏斗形的竹片圆筒,里面有个浮子A, 试说明这种报警器的工作原理。
水位升高时,浮子A会推动圆筒B一起上升,当水位到达或超过警戒线时,
• A.M接A,N接B • B.M接B,N接D • C.M接B,N接C • D.M接A,N接D
• 2.小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制 电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻
和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电流到达要求的是 ( C 1.【浙江湖州中考改编】暴雨之后,城市内涝给人们生活带来很大影响。 小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位 在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时 红灯亮,抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路,小明接下 去的电路连接应该是 ( B )
控制电路接通。这时,电流通过电磁铁,使它吸引衔铁,使工作电路接
通,电灯发光报警。当水位降低时,浮子A和圆筒B一起降落,当水位低
于警戒线时,控制电路被断开,电磁铁因无电流通过而失去磁性,不再 吸引衔铁,使工作电路断开,电灯不再发光报警。
1.3 电磁铁的应用(解析版高效课堂八年级下册科学2023-2024学年八年级下册同步练习
1.3 电磁铁的应用目录一、电磁铁 (1)二、电磁继电器 (1)三、电磁继电器的应用 (2)知识点清单一、电磁铁1.定义:内部插有铁芯的螺线管。
2.结构:缠绕有线圈的铁芯,如下图3.判定电磁铁磁场方向的方法:二、电磁继电器1.定义:电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。
2.结构:如图,电磁继电器由弹簧、电磁铁、衔铁、触点等组成3.优点:使用电磁继电器可以用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强电流电路的通断。
三、电磁继电器的应用1.电磁继电器的工作原理:当低压电源开关闭合时→控制电路中有电流通过→电磁铁A产生磁性→吸引衔铁B→使动触点与红灯触点分离,而与绿灯触点接通→红灯熄灭绿灯亮起,电动机开始工作2.水位报警器的工作原理:(1)当水位未达到A时,此时控制电路未接通无电流,控制电路中无磁性,不对工作电路造成影响,则绿灯亮,红灯熄灭。
(2)当水位达到A时,控制电路接通有电流通过,控制电路中有磁性,螺线圈将衔铁吸下,则绿灯熄灭,红灯亮。
3.电铃的工作原理:工作原理:当开关闭合,电磁铁产生磁性,将衔铁吸下并且敲击铃碗;当衔铁被吸下,电路断开,此时电磁铁无磁性,弹簧片将衔铁复位,再次接通电路。
一直重复上述操作,则铃碗一直被敲击产生铃声。
4.磁悬浮列车的工作原理:(1)利用的原理:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引(2)速度快的原因:列车因为吸引力或排斥力,减小列车与轨道的摩擦力,使列车的速度加快5.信息的磁记录在硬盘上存入数据的过程中,首先将声音、图像、数字等需要记录的信息转变为电信号,电流通过读写磁头转变为记录磁场,然后用这个磁场使盘片上磁性颗粒按照它的方向排列,信息就记录在盘片中了。
需要读取磁盘信息时,只要使记录的磁信息通过磁头转变成电信号,再将电信号转变成声音、图像、数字等信息,从而再现被记录的信息。
【常考点】电磁继电器的原理【例1】如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路当CO浓度高于某一设定值时,电铃发声报警。
八年级科学下册1.3电磁铁的应用同步练习新版浙教版.doc
1.3电磁铁的应用1-电磁铁被广泛应用于生产.生活屮。
如图所示的物品屮没有用到电磁铁的是(B)• •2.如图是某工厂车间的温度自动报警器的原理图,它运用了许多科学知识。
下列说法中不正确的是• • •A.温度计中的水银是导体B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C.报警器屮的电磁铁运用了电流的热效应D.电磁继电器是一种电路开关3.小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。
在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。
下列调节措施能使控制电路达到要求的是(0A•减少螺线管线圈的匝数B.抽出螺线管中的铁芯C.滑动变阻器滑片"向右移动A•磁悬浮列年(0F铃(第3题))D. 减小控制电路的电源电压4. 如图是直流电铃的原理图。
关于电铃工作时的说法不正确的是(D)• • •A. 电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且/端为N 极B. 电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能C. 小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动D. 小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性5. 如图所示是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁产生磁性,此时电磁铁 上端为N 极,触点〃与C 接通(填“接通”或“断开”),汽车启动。
A. 温度升高使双金属片弯曲;B. 接通触点使工作电路冇电流通过;C. 电磁铁有了磁性;D. 衔铁被吸下;E. 接通触点使控制电路有电流通过;F. 红灯亮.电铃响、发出警报。
(1)请你将这些变化的正确顺序填写在横线上:AECDBFo (2)双金属片的作用是A (填字母)。
A. 既有感温元件的作用,又有控制电路的开关作用钥匙孔°(第5题)转轴frc6.B.只有感温元件的作用C. 只有控制电路的开关作用D. 只有工作电路的开关作用【解析】 ⑵双金属片中两种金属的热胀冷缩特性不同,当温度变化时双金属片会弯向一侧,导致 控制电路中由双金属片控制的开关闭合或断开。
8年级下册科学第21讲 电磁铁的应用及电动机要点
第二十一讲电磁铁的应用及电动机【知识要点】一、电磁铁1、构造电磁铁是利用制成的,使软铁具有磁性的装置。
将插入一螺形线圈内部,则当线圈通有时,线圈内部的磁场使软铁棒磁化成磁铁;当电流切断时,则线圈及软铁棒的磁性随着。
软铁棒磁化后所产生的磁场,加上原有线圈内的磁场,使得总磁场强度大大增强,故电磁铁的磁力大于天然磁铁。
2、决定电磁铁磁性强弱的因素电磁铁的磁性强弱与线圈的及线圈中有关。
线圈的匝数越多,电流越大,电磁铁的磁性就。
3、电磁铁的优点与永磁体相比,电磁铁具有以下几个优点:①电磁铁磁性的有无完全可以由来控制。
②电磁铁磁性的强弱可以由来改变。
③电磁铁的N、S极以及它周围磁场方向是由决定的,便于人工控制。
二、电磁铁的应用1.电铃工作原理:电路闭合,电磁铁具有磁性,吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,铁锤又被弹回,电路闭合。
上述过程不断重复,电铃发出了持续的铃声。
2.电磁选矿机和电磁起重机探究如图所示是电磁选矿机和电磁起重机,请你根据电磁铁的原理,解释这两种机械的工作原理。
3.电磁继电器电磁选矿机和电磁起重机说出电磁电器的作用和工作原理(1)电磁继电器是由控制的自动开关。
使用电磁继电器可用和来控制和强电流,还可以实现操纵和自动控制。
(2)工作原理:它是利用电磁控制工作电路通断的装置。
如图所示,它由电磁铁(A)、衔铁(B)、弹簧(C)、触点(D为动触点,E 为静触点)组成。
接线时注意电磁铁应和低压电源、电键连接成控 制电路;用电器、高压电源和电磁继电器的触点构成工作 电路,不可接错。
当电磁铁通电时,把衔铁吸引下来,使动触点和静触点接触,工作电路闭合,使高压部分的电路工作。
一旦电磁铁断电,电磁铁即失去磁性,在弹簧的作用下,把衔铁拉起来,使动触点与静触点脱开,从而切断了高压部分的工作电路。
4.磁悬浮列车磁悬浮列车就是利用列车轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁的磁极的 力而把列车悬浮起来,使列车与轨道没有接触,没有摩擦。
第3节 电磁铁的应用-2023-2024学年八年级科学下册(浙教版)(学生版)
第3节 电磁铁的应用课程标准课标解读1.了解电磁继电器的结构和工作原理,知道如何使用电磁继电器,能够设计简单的电磁控制电路。
2.知道磁悬浮列车的工作原理,知道信息的磁记录原理。
解读:能对电磁继电器工作原理进行分析,能利用电磁继电器工作原理解决实际问题。
常见题型有选择题、填空题和解答题,难度适中。
知识点01 电磁继电器(一)实质电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。
(二)主要结构由电磁铁、衔铁、弹簀触点等组成。
控制电路:低压电源电磁铁、弹簧、开关等。
工作电路:用电器、高压电源、指示灯、触点等。
(三)工作原理知识精讲目标导航(1)闭合开关→控制电路接通→电磁铁有磁性→吸引衔铁→触点开关与下触点接通→电动机工作。
(2)断开开关→控制电路断开→电磁铁磁性消失→弹簧复位→触点开关与上触点接通→灯亮。
(四)作用一是可以实现通过低电压和弱电流来控制高电压和强电流,二是可以实现自动控制和远距离控制。
【能力拓展】接线时注意电磁铁和低压电源、开关连接构成控制电路;用电器、高压电源和触点构成工作电路,不可接错。
在控制电路中接入对温度、压力或光照敏感的元件,利用这些元件控制电路的通断,可以实现对温度、压力或光的自动控制。
【即学即练1】(2021八上·温州期中)如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,白天灯熄,夜晚灯亮。
下列说法正确的是( )A.白天流过R0的电流比夜晚小B.给路灯供电的电源应接在b、c两端C.白天R0两端的电压比夜晚大D.白天,如果将电阻箱R的阻值调大,则路灯也可能变成亮【即学即练2】(2021八下·下城期末)如图为利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图,其中R是光敏电阻。
不计电磁铁线圈电阻,定值电阻R0=40Ω,控制电路电源电压为12V。
白天,太阳能电池板将太阳能转化为电能,贮存于蓄电池中。
浙教版八年级科学下册同步 第一章 第三节 电磁铁的应用
第一章第三节电磁铁的应用知识点梳理:1.电磁铁的优点:磁场的有或无可以用来控制,磁场的强弱可以用电流来调节,磁场方向的改变可以通过改变电流方向来实现。
2.电磁继电器:利用来控制工作电路的一种自动开关。
利用电磁继电器,可以实现用低电压和弱电流电路的通断,来控制电压和电流电路的通断。
3.磁悬浮列车就是利用“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”的原理,通过轨道上的强电磁铁与列车上的电磁铁之间的或作用而悬浮起来,使列车与轨道分离,大大减小了。
4.电磁铁的常见应用: 、、、等。
知识点一:电磁继电器1、下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法,你认为其中不正确的是()A.使用电磁继电器可以直接控制电路的通断B.我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断C.是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D.电磁继电器是自动控制电路的重要部件2、(2019•德阳)在图中的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是()A.灯不亮,电铃响B.灯不亮,电铃不响C.灯亮,电铃不响D.灯亮,电铃响3、如图是电磁继电器的主要构造和原理图,其中A是。
要使它对B的作用力强些,应该增大通入线圈中的或增加线圈的。
4、(2019•泰州)如图为某电磁继电器的工作原理图,开关S闭合时,电磁铁(有/无)磁性,(电灯/电铃)通电工作。
知识点二:磁悬浮列车5、如图所示,是小明设计的一种磁悬浮列车的结构示意图。
在图中标出正在运行时轨道线圈中线圈的N、S极,车身线圈中电源的正、负极。
知识点三:信息的磁记录6、如图是磁带录音机录音原理的示意图。
录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上。
关于磁带录音机录音过程,下列说法正确的是()A.话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B.录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应C.磁带上的磁粉是软磁性材料D.录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象1.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,如图所示,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是()A.通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱,这是控制变量的方法B.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调C.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置D.为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置2.(2019•曹县二模)如图是“探究电磁铁磁性强弱的影响因素”的实验装置,闭合开关后,则下列说法错误的是()A.甲电磁铁的磁性比乙强B.向左移动滑片P,发现甲、乙吸引大头针的数量均变多C.本实验过程中运用了控制变量法和转换法D.乙电磁铁的上端为N极3.关于电磁铁,下列说法中正确的是()A.电磁铁是利用通电导体在磁场中受到力的作用制作的B.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁D.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁4.(2019•肥城市二模)如图,电磁铁的左下方有条形磁铁,在弹簧测力计作用下向右沿水平方向级慢移动。
浙教版科学八下 第二讲 电磁铁的应用、电动机(含解析)
八年级下册科学基础预习及复习巩固第二讲电磁铁的应用、电动机1-3电磁铁的应用1、电磁铁(1)定义:带铁芯的通电螺线管。
(2)带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性强得多。
因为铁芯被通电螺线管的磁场磁化后相当于一个条形磁体,大大增强了磁场。
(3)电磁铁优点:电磁铁与普通磁铁相比,电磁铁容易控制。
它的磁性有无可以由通断电控制,它的磁性强弱可以由电流的大小控制,它的磁极的方向可以由变换通电方向来控制。
(4)电磁铁的应用:电铃、电磁起重机、电磁继电器、磁悬浮列车。
2、电磁继电器:由电磁铁控制的自动开关,分为控制电路和工作电路。
●工作原理:电磁铁通电时,把衔铁吸下来,将工作电路的触点接通,工作电路闭合;电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。
●应用:可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流。
3、磁悬浮列车磁悬浮列车是利用列车轨道上的强电磁铁与列车上的电磁铁的磁极的相互吸引或排斥作用而使列车悬浮起来,使列车与轨道没有接触,消除了列车与轨道间的摩擦。
磁悬浮列车运行时的阻力很小,所以运行速度很快。
4、信息的磁记录记录声音、文字、图象等信息的磁带的一面都涂有一层磁粉,每一个磁粉粒就是一个小磁体,通过磁头把磁粉磁化,把信息记录在磁带上。
5、电话(1)构成:话筒和听筒是电话的两个基本组成部分。
(2)原理:话简把声音信号转化为变化的电流,电流沿着导线流入对方听筒,听简把变化的电流转化为声音信号。
1-4电动机1、磁场对通电导线的作用(1)通电导体在磁场中受到力的作用。
(2)磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关。
(3)当只改变电流方向或只改变磁场方向时,通电导体受到的磁场的力方向发生改变。
(4)同时改变电流方向和磁场方向时,通电导体受到的磁场的力的方向不变。
(5)通电导体在磁场中会受到力的大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。
2、通电线圈在磁场中受到力的作用(1)通电线圈在磁场中会受到力的作用而转动,但不能持续。
初中科学浙教版八年级下册第1章第3节电磁铁的应用练习题(含答案)-普通用卷
初中科学浙教版八年级下册第1章第3节电磁铁的应用练习题(含答案)一、选择题1.下列装置中没有应用电磁铁的是()A. 电铃B. 电磁继电器C. 电热器D. 扬声器2.全球首段光伏高速公路在中国山东济南通车,设计寿命高于传统沥青混凝土路面,不仅可转化太阳能,路面下还预留了电磁感应线圈,未来随着电动汽车无线技术的配套,可实现电动汽车在此路段行驶过程中边跑边充电.下列与汽车移动无线充电原理相同的是()A. 电磁起重机B. 动圈式话筒C. 电动机D. 电磁继电器3.电梯为居民出入带来了很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小。
下列说法正确的是()A. 工作时,电磁铁的上端为S极B. 电磁铁是根据电磁感应原理制成的C. 超载时,电磁铁的磁性减弱D. 正常情况下(未超载),K与B接触4.下列关于电磁知识的说法正确的是()A. 奥斯特发明了电动机B. 电磁铁磁性强弱只与线圈匝数有关C. 电动机是利用电磁感应现象制成的D. 电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关5.如图所示的四个装置中不属于电磁铁应用的是( )A. B.C. D.6.如图所示是智能扶手电梯工作原理图,其中R是压敏电阻,当有人乘梯时,压敏电阻受压阻值变化改变线圈中电流,引起电磁铁磁性强弱变化,使得电磁继电器动触点的位置变动电动机转速加快:当没有人乘梯时,电动机转速减慢减少耗电。
下列选项正确的是()A. 电磁铁上端是N 极B. 电磁铁的工作原理与发电机的工作原理相同C. R的阻值随压力的增大而减小D. 电动机的工作原理是电磁感应7.下列物体一定没有用到电磁铁的是()A. 电磁起重机B. 电铃C. 电烙铁D. 电磁继电器8.在如图所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是( )A. 灯不亮,电铃响B. 灯不亮,电铃不响C. 灯亮,电铃不响D. 灯亮,电铃响9.下列用电器或设备中,没有使用电磁铁的是()A. 电烙铁B. 电磁继电器C. 电磁起重机D. 电铃10.如图所示是一种水位自动报警器工作原理图。
【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 1.3 电磁铁的应用(教师版含解析)
浙教版八年级下科学同步学习精讲精练第1章电与磁1.3电磁铁的应用目录 (1) (1) (2) (3) (6)一、电磁继电器1.实质电磁继电器是由电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。
2.主要结构(如图甲所示)由电磁铁(A)衔铁(B)弹簧(C)触点(D)等组成。
接线时注意电磁铁应和低压电源、开关连接成控制电路;用电器、高压电源和电磁继电器的触点构成工作电路,不可接错。
3.工作原理如图甲所示断开控制电路(低压电源)的开关,在弹簧C的作用下,衔铁B右端向上,动触点D与上方的触点接触,把工作电路(高压电源)中的红灯接通,而与下方的绿灯和电动机断开,此时红灯亮,绿灯灭,电动机也不工作;如图乙所示闭合控制电路(低压电源)的开关,此时电磁铁有磁性,把衔铁B向下吸,动触点D与下方的触点接触,把工作电路(高压电源)中的绿灯和电动机接通,而与上方的红灯断开,此时红灯灭,绿灯亮,电动机工作。
4.作用(1)实现低电压、弱电流来控制高电压、强电流,有利于保障人的安全;(2)可以实现远距离控制和生产自动化,提高工作效率。
二、电磁铁的其他应用1.磁悬浮列车利用轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁之间的排斥或吸引作用而悬浮起来,使列车与轨道分离,消除了列车与轨道间的摩擦。
因此磁悬浮列车运行时阻力很小,运行速度很快。
2信息的磁记录利用磁性材料的磁化,记录语言、音乐、图像、数据等信息,应用广泛。
如录像带、移动硬盘、U盘、各式银行卡等。
以移动硬盘为例,它主要由磁记录盘片(表面涂有磁性颗粒)、读写磁头(实质是电磁铁)等组成。
其存入数据的流程如下所示:3.电话工作原理:声音振动→电流的变化→声音振动。
当人们对着话筒说话时,振动膜片忽紧忽松地压迫碳粒,使盒内碳粒电阻发生变化,流过碳粒的电流就相应地发生变化,形成随声音变化的电流信号。
当从话筒传来按照声音的振动而强弱变化的电流信号时,听筒内的电磁铁对薄铁片的吸引力也发生了强弱不同的变化,使薄铁片振动起来,产生了和对方说话声音一致的声音信号。
八年级物理知识点:电磁铁及其应用知识点
八年级物理知识点:电磁铁及其应用知识点
八年级物理知识点:电磁铁及其应用知识点
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接下来小编为大家精心准备了电磁铁及其应用知识点,希望大家喜欢!
知识点总结
奥斯特实验表明:通电导线和磁体一样,周围存在着磁场;电流的磁场方向跟电流方向有关。
那么通电螺线管也应该存在磁场,实验表明通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样,通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极。
在判断通电螺线管的磁极是,用右手螺旋定则:判断螺线用安培,右手紧握螺线管。
电流方向四指指,N极指向拇指端。
电磁铁的工作原理及应用:把螺线管紧密地套在一个铁芯上,就构成了一个电磁铁。
影响电磁铁磁性强弱的因素:① 电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;② 通入电磁铁的电流越大,它的磁性越
强;③ 在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
电磁继电器:电磁继电器的结构如图所示,它的基本组成部分有电磁铁(A)、衔铁(B)、弹簧(C)、和动触点(D)等。
电磁继电器是根据电磁铁的优点通断电流可控制电磁铁磁性有
无来工作的。
8-1-3电磁铁的应用-2023-2024学年八年级科学下册同步高效学习(浙教版)
第3节电磁铁的应用基础聚焦1.电磁铁产生的磁场很容易被控制。
关于电磁铁,下列说法错误的是(▲)A.可以用电流的通断控制磁场的有无B.可以用电流的方向来控制磁体的极性C.可以用电流的强弱来控制磁体的磁性强弱D.可以用铜棒插入螺线管中来增强磁性【答案】D【解析】因为电磁铁是利用电流的磁效应制成的,所以电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关:线圈匝数一定时,电流越小(大),磁性越弱(强)。
也就是说,电磁铁磁性的强弱是可以由电流大小来控制的。
电磁铁的极性跟线圈中的电流方向有关,所以电磁铁的极性可以由电流的方向来改变。
【分析】【详解】本题我们可以根据电磁铁的特点:电磁铁磁性的有无,可以由通、断电来控制;电磁铁磁性的强弱可以由通过电磁铁的电流大小来控制;它的N、S极可以由电流方向来控制,从而改变磁场方向。
从而可以判断A、B、C选项正确。
而D选项的铜是不能被磁化的,因此通电螺线管内插入铜棒磁性不变,因此D选项错误,符合题意。
故正确答案为:D。
2.电磁铁在生活和生产中应用广泛。
下列没有用到电磁铁的设备有(▲)A.电铃B.普通电熨斗C.电磁继电器D.电磁起重机【答案】B【解析】要解答本题需掌握:电磁铁在生活中的应用,以及电能和内能的转化。
【分析】本题主要考查学生对:生活应用电磁铁的例子,从物理走向生活。
【详解】电磁起重机,电磁继电器,电铃都用到了电磁铁。
而普通电熨斗是把电能转化为内能,是利用电流的热效应。
故选:B。
3.用电磁继电器来操纵高电压电路的开关,其主要作用是(▲)A.节约用电B.操作简单C.保护用电器D.避免危险【答案】D【解析】此题考查的是关于电磁继电器的相关基础知识。
根据高电压、强电流的相关基础知识即可得到答案。
【分析】本题考查利用电磁继电器的优点就是能远程去控制高电压、强电流的工作电路,可以避免危险。
【详解】由课本基础知识可知,对于高电压、强电流的带电体是不能靠近的,通过电磁继电器可以达到用低电压、弱电流的控制电路去控制高电压,强电流的工作电路,还可以实现自动控制和远程控制的目的,从而避免人与高压带电体的靠近或接触而产生的危险。
13电磁铁的应用(练习)
浙教版八年级下册第一章第3节电磁铁的应用【同步练习解析】一、选择题1.(2022·丽水一模)如图是一种水位自动报警的原理图;当水位低于A点时,工作电路中绿灯亮;水位到达A点时,衔铁被吸下,工作电路中红灯亮。
当某次水位超过A点时,由于电磁铁磁性太弱,衔铁没有被吸下,为了能正常报警,下列做法中合理的是()A.增加工作电路电压B.减小控制电路电压C.保持线圈中电流不变,增加电磁铁线圈的匝数D.保持衔铁位置不变,增加控制电路中弹簧的拉力【答案】C【解析】AB.衔铁没有被吸下来,则说明电磁铁的磁场太弱。
要增大电磁铁的磁场强度,可以增大通过的电流,根据U=IR可知,即增加控制电路的电压,故AB不符合题意;C.如果电流不变,那么可以增加线圈匝数,故C符合题意;D.根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知,电磁铁的吸引力较小,即它和力臂的乘积较小,也就是弹簧拉力和力臂的乘积较大,因此可以减小弹簧的拉力,故D不符合题意。
2.(2022·丽水中考)按如图电路进行实验,每次总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比电磁铁B多。
此现象说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是()A.电流大小B.线圈匝数C.电流方向D.电磁铁极性【答案】B【解析】由图知道,甲、乙两线圈串联,所以通过甲、乙两线圈的电流相等;甲的线圈匝数明显比乙的线圈匝数多,实验观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比乙多,此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,故B符合题意。
3.(2021·杭州中考)如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。
下列判断正确的是()A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大【答案】A【解析】A.由安培定则知道,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向电磁铁右端为N极,左侧为S极,同名磁极相互排斥,所以条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力,故A正确;B.条形磁铁处于静止状态,水平方向上受到平衡力的作用,水平向左的排斥力和桌面对条形磁铁的水平向右的摩擦力为一对平衡力,故B错误;C.将滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律知道,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变弱,排斥力变小,摩擦力和排斥力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力变小,故C错误;D.若只改变电源的正负极,电流的方向改变,大小不变,则电磁铁的磁性不变,条形磁体受到电磁铁的吸引力大小等于原来的排斥力大小,此时吸引力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,则摩擦力不变,故D错误。
8年级下册科学第21讲 电磁铁的应用及电动机解析
第二十一讲电磁铁的应用及电动机【知识要点】一、电磁铁1、构造电磁铁是利用制成的,使软铁具有磁性的装置。
将插入一螺形线圈内部,则当线圈通有时,线圈内部的磁场使软铁棒磁化成磁铁;当电流切断时,则线圈及软铁棒的磁性随着。
软铁棒磁化后所产生的磁场,加上原有线圈内的磁场,使得总磁场强度大大增强,故电磁铁的磁力大于天然磁铁。
2、决定电磁铁磁性强弱的因素电磁铁的磁性强弱与线圈的及线圈中有关。
线圈的匝数越多,电流越大,电磁铁的磁性就。
3、电磁铁的优点与永磁体相比,电磁铁具有以下几个优点:①电磁铁磁性的有无完全可以由来控制。
②电磁铁磁性的强弱可以由来改变。
③电磁铁的N、S极以及它周围磁场方向是由决定的,便于人工控制。
二、电磁铁的应用1.电铃工作原理:电路闭合,电磁铁具有磁性,吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,铁锤又被弹回,电路闭合。
上述过程不断重复,电铃发出了持续的铃声。
2.电磁选矿机和电磁起重机探究如图所示是电磁选矿机和电磁起重机,请你根据电磁铁的原理,解释这两种机械的工作原理。
3.电磁继电器电磁选矿机和电磁起重机说出电磁电器的作用和工作原理(1)电磁继电器是由控制的自动开关。
使用电磁继电器可用和来控制和强电流,还可以实现操纵和自动控制。
(2)工作原理:它是利用电磁控制工作电路通断的装置。
如图所示,它由电磁铁(A )、衔铁(B )、弹簧(C )、触点(D 为动触点,E 为静触点)组成。
接线时注意电磁铁应和低压电源、电键连接成控 制电路;用电器、高压电源和电磁继电器的触点构成工作 电路,不可接错。
当电磁铁通电时,把衔铁吸引下来,使动触点和静触点接触,工作电路闭合,使高压部分的电路工作。
一旦电磁铁断电,电磁铁即失去磁性,在弹簧的作用下,把衔铁拉起来,使动触点与静触点脱开,从而切断了高压部分的工作电路。
4.磁悬浮列车磁悬浮列车就是利用列车轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁的磁极的 力而把列车悬浮起来,使列车与轨道没有接触,没有摩擦。
浙教版八级科学下册电磁铁的应用
它的工作过程是:闭合开关S,A具有 被吸引下降,被接通,电动机工作.
制高__压__电__路_的通断。 保护用电器
D.
1、电磁继电器的结构如右图所示,其中A是_______,B是_____,C是_____。
由于通过线圈的是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断的来回振动,带动纸盆来回振动,于是扬声器就发出了声音。
⑶ 通电螺线管磁性的强弱和什么因素有关?
高压危 险! 请勿靠 近 !!
那工人们应该如何控制开关呢?
电磁继电器
继电器是利用低电 压,弱电流电路的 通断,来间接地控 制高电压,强电流 电路的装置。它是 利用(电磁铁)来 控制工作电路的一 种开关。
电磁继电器的构造
用手轻触衔铁,观察B.
电磁继电器主要由电磁铁、 实际的继电器还有两个触点。
操纵大型机械了。
电磁继电器,其中A 保护用电器
D.
实际的继电器还有两个触点。
当电磁铁不通电时它们断开。
是 ,B是 以上两种材料都可以使用
实际的继电器还有两个触点。
,C
用手轻触衔铁,观察B.
是 ,D是 ,E 保护用电器
D.
当线圈中通过如图所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向左运动,当线圈中通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的排斥向右运动。
A.节约用电
B.安全用电
C.保护用电器
D.操作简单
5.关于电磁继电器的衔铁的选用,下列 说法中正确的是 ( A ) A.应选用软铁材料 B.应选用钢棒 C.以上两种材料都可以使用
D.以上两种材料都不行
练一练
1、电磁继电器的结构如右图所示,其中A是_______,B是_____,C是_____。
如图所示虚线框内部是 工人师傅的按钮只控制电磁铁电流的通断,而高电压强电流电路的通断则由B、C两个触点间的电路控制,这样人们就可以安全方便地
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第3节电磁铁的应用【知识点】一、电磁铁电磁铁是利用电流的磁效应,使软铁具有磁性的装置。
将软铁棒插入一螺形线圈内部,则当线圈通有电流时,线圈内部的磁场使软铁棒磁化成磁铁;当电流切断时,则线圈及软铁棒的磁性随着消失。
软铁棒磁化后所产生的磁场,加上原有线圈内的磁场,使得总磁场强度大大增强,故电磁铁的磁力大于天然磁铁。
特点:(1)可以通过电流的通断,来控制其磁性的有无(2)可以通过改变电流的方向,来改变其磁极的极性(3)可以通过改变电流的大小或线圈匝数的多少来改变其磁性的强弱二、电磁铁的应用1.电铃工作原理:电路闭合,电磁铁具有磁性,吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,铁锤又被弹回,电路闭合。
上述过程不断重复,电铃发出了持续的铃声。
2.电磁选矿机和电磁起重机(1)电磁选矿机的工作原理:不同的矿物质具有不同的磁性,用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质,由于它们受到的磁力不同,从而可以把不同磁性的矿物质分开。
(2)电磁起重机的工作原理:把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电源即可。
3.电磁继电器电磁继电器是由电磁铁控制的自动开关。
使用电磁继电器可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流,还可以实现远距离操纵和自动控制。
4.磁悬浮列车磁悬浮列车就是利用列车轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁的磁极的排斥作用力而把列车悬浮起来,使列车与轧道没有接触,没有摩擦。
磁悬浮列车的阻力很小,因此运动速度很大。
5.信息的磁记录我们常用的录音机是利用磁带来记录声音的。
录音磁带的一面涂有一层磁粉,每一个磁粉粒就是一个小磁体。
当录音机通电时,磁头产生一个强磁场把磁粉磁化。
录音过程中声音的电信号就是通过磁化的方法记录在磁带上。
放音时,当磁带通过放音磁头时,磁带上磁粉的磁场按原来记录的规律变化,使通过磁头的电流随磁场的变化而变化,电流通过喇叭,记录的声音就还原了。
计算机的软盘与硬盘也是通过磁化的方法来记录信息的。
【例题讲解】例1 如图8所示,是一种水位自动报警器的原理图。
当水位到达金属块A时,控制电路接通,这时电磁铁的上端是____极,灯____(填“L1”或“L2”)发光。
思路分析:图8所示控制工作电路的开关是由水位的升降控制的。
当水位上升,水面达到金属块A,电磁铁内有电流时就有磁性,于是电磁铁吸引衔铁,灯L2中有电流通过,这时灯L2亮;当水位下降,水面在金属块A之下,电磁铁内无电流通过时就无磁性,于是衔铁离开电磁铁,灯L1中有电流通过,这时灯L1亮。
由电磁铁线圈的电流方向,利用安培定则可以判定电磁铁的下端是N极,上端是S极。
答案:S L2例2 当线圈中通过如图9所示的电流时,扬声器的线圈向左运动,并带动锥形纸盆一起向左运动。
当通过扬声器的线圈的电流方向改变时,锥形纸盆将向_____运动。
思路分析:此题帮助同学们巩固扬声器的工作原理。
永磁体的磁场方向是不变的,当改变线圈中的电流方向时,通电线圈在磁场中受力运动的方向就会改变,与线圈固定在一起的锥形纸盆的运动方向也随之改变。
答案:右一、电磁铁1.定义:内部插有的通电螺线管叫做电磁铁。
2.工作原理:电磁铁是根据电流的效应和通电螺线管中插入后磁性增强的原理工作的。
3.电磁铁磁性的强弱由和螺线管来决定。
4.应用:电磁铁在电磁起重机、电铃、电报机、发电机、电动机和自动控制上都有应用。
二、电铃1.主要构成:电磁铁、弹簧片、衔铁、螺钉、铃铛等。
2.工作原理:如图所示,电路闭合时,电磁铁具有强磁性,吸引,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铃铛发声,同时电路断开,电磁铁失去磁性,又被弹回,使电路重新闭合,如此不断重复,电铃便会发出铃声。
三、电磁继电器1.结构:如图所示,电磁继电器的基本组成部分有、衔铁、、动触点和静触点等。
2.实质:电磁继电器实质上是由控制的自动开关。
3.工作原理:电磁铁通电时,具有,衔铁,使动触点和静触点接触,工作电路闭合,电磁铁断电时失去,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。
电磁继电器的工作电路由、高压电源和电磁继电器的组成;控制电路由电磁继电器的低压电源和开关组成。
四、电话1.电话的主要组成部分是和,它们之间用一对电话线相连。
2.话筒的工作原理图甲是话筒的结构示意图。
对着话筒说话时,振动膜忽紧忽松地压迫碳粒,使盒内碳粒发生变化,流过碳粒的就相应地发生变化,形成随声音变化的信号。
3.听筒的工作原理图乙是听筒的结构示意图。
当传入听筒的电流流过线圈时,由于电流的变化,电磁铁对薄铁片的力也随着发生变化,从而使薄铁片起来,发出声音。
五、信息的磁记录利用磁性材料的磁化,记录语言、音乐、图像、数据等信息,应用广泛。
如录像带、磁带、计算机软盘、u盘、各式银行卡等。
一、进一步认识电磁铁1.电磁铁的特点(1)可以通过电流的通断,来控制其磁性的有无。
(2)可以通过改变电流的方向,来改变其磁极的极性。
(3)可以通过改变电流的大小或线圈匝数的多少来控制其磁性的强弱。
2.电磁铁的应用电磁铁被广泛应用于工业生产和生活中,电磁起重机、电动机、发电机、电磁继电器、电铃、全自动洗衣机的进水、排水阀门、卫生间里感应式冲水器的阀门,都是由电磁铁来控制的。
二、进一步认识电磁继电器1.分析电磁继电器工作过程的思路分析电磁继电器的工作过程,首先必须弄清电磁继电器电路由控制电路和工作电路组成,控制电路一般由低压电源、电磁铁、开关(光敏电阻、热敏电阻、压敏电阻、水银温度计等)组成;工作电路由用电器、动静触点、工作电路电源组成。
分析工作过程时,按各活动元件工作的先后顺序说明,可以从控制电路是通是断分析起,再分析电磁铁是否有磁性,电磁铁是否吸引衔铁,动触点与哪些静触点接触,使哪一部分工作电路接通,哪些用电器工作。
2.应用电磁继电器设计电路在应用电磁继电器设计电路时,一般按下面的步骤进行:(1)明确设计的要求和对象。
(2)分别对控制电路和工作电路进行设计。
①对控制电路的设计:控制电路接通(可以是人为接通,也可以是外界条件变化使之自动接通),衔铁是被电磁铁吸下还是被弹簧拉起。
②对工作电路的设计:a.与衔铁固定在一起的动触点如何动作(是与静触点接通还是断开);b.由于动触点的动作,工作电路是被接通还是被断开;c.工作电路接通或断开时,哪些用电器工作,哪些用电器停止工作。
【例】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)当开关闭合后,请在甲图中标出磁体的N极;(2)比较图和可知:匝数相同时,电流越大,磁性越强;(3)由图可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强。
【例】图是小柯探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验装置图,把弹簧测力计下吊着的小软铁放在带有铁芯的线圈正上方。
(1)先将实验电路连接完整。
(2)将导线口与接线柱1相连,闭合开关后,弹簧测力计示数(如图所示)为N,通电线圈上端应为极。
(3)实验中发现:①当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,弹簧测力计的示数将会(填“变大”或“变小”);②保持滑片P位置不变,当导线n由与接线柱1相连改为与接线柱2相连,闭合开关后,可发现弹簧测力计的示数将会(填“变大”或“变小”)。
(4)通过观察图中可知道电磁铁磁性的强弱。
【例】小明设计了一种“自动限重器”,如图所示,该装置由控制电路和工作电路组成,其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。
请你用笔画线代替导线将“自动限重器”电路连接完整。
【例】某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控。
用如图所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时,红灯亮(绿灯熄灭)。
请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同)1.电磁继电器中衔铁的材料应该是( )A.铁B.铜C.钢D.铝2.常用的用电器或设备中,没有应用电磁铁的是( )A电磁起重机B无线电话C.电熨斗D电磁选矿机3.图是一种火警报警器的原理图。
当发生火灾时( )A.绿灯亮,红灯不亮,电铃不响B.绿灯亮,红灯亮,电铃响C.绿灯不亮,红灯不亮,电铃不响D.绿灯不亮,红灯亮,电铃响4.在图中,当开关S闭合后,要使电磁铁磁性增强,可以采用的方法是( )A.滑片P向左移动B.滑片P向右移动C.减少电池个数D.增加通电时间5.如图所示,将图中的电磁铁连入你设计的电路中在方框内完成,要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.使小磁针静止时如图所示。
1.如图所示,A是弹性片,B是软铁,C是小锤,D是铃铛。
当闭合开关后,下面说法正确的是( )。
A.铃铛会持续响B.铃铛只会响一次C.铃铛不会响D.电磁铁左端为N极2.如图所示,对甲、乙的说法正确的是( )A.电路中电流过大时,甲能自动切断电路,而后人工接通;乙能短暂切断电路,能自动接通B.电路中电流过大时,甲能短暂切断电路,自动接通;乙能自动切断电路,而后人工接通C.甲、乙均能在电路中电流过大时,自动切断电路,而后人工接通D.甲、乙均能在电路中电流过大时,自动切断电路,而后马上自动接通3.如图所示为一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下说法正确的是( )A.温度升至74℃时,L1亮灯报警B.温度升至74℃时,L2亮灯报警C.温度升至78℃时,L1亮灯报警D.温度升至78℃时,L2亮灯报警4.如图所示控制电路中,当开关s闭合时,工作电路的情况是( )A.灯亮,电动机不转动,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响5.如图甲所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。
某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图乙所示。
干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括( )。
A.电流的磁效应B.电流的热效应C.磁极间相互作用D.磁化6.声音能传递信息,图是两种不同传递声音的方法,甲是依靠传递声音;乙是依靠传递声音。
7.如图是一种单元防盗门门锁的原理图。
其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电,衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。
在关门时,开关是断开的,衔铁在作用下,合入门扣。
8.下列是我们熟悉的小电器:电铃、电饭煲、电熨斗中,属于利用电流热效应工作的是;属于利用电流的磁效应工作的是9.小明和同学们在参观某水库时,对水库的水位自动报警器很感兴趣,进行了热烈的讨论。