初一语文期中测试卷六

小桔灯初中语文月考试题
一、基础知识与运用（25）
1、读拼音，写汉字（2分）
地球上的一切zī( )源并非上帝的cì（），如果我们再随意的毁坏自然资源，不顾后果地làn（）用化妆品，会造成一系列的环境破坏，给人类生存带来严重的威xié（）。

2、用“v”画出句子中加点字的正确读音。

（2分）
树汁流经树干．（gān gàn）,就像血液流经我们的血管一样。

河水为我们解除干．（gān gàn）渴，滋润我们的心田。

陈明在教室里等待．（dāi dài）家长来接他放学，待．dāi dài）了一会儿，只见他妈妈出现在教师门口。

3、把下列词语补充完整。

（3分）
十指（）（）（）（）忘食张（）结（）
4、按要求将下列句子补充完整。

（1）我们爱我们的民族，。

（2）我深情地爱着我的祖国和人民。

（3），不能动人。

（4）必寡信
（5），化作春泥更护花。

（6），每于寒尽觉出生。

（7）但存方寸地，。

（8），共营生命绿色。

（9）有锁期诺，；有所期约，时刻不易。

（10）此夜曲中闻折柳，。

5．写出下列句子所用的修辞手法。

（1）清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。

（）
（2）这巴掌大的地方简直无法转身。

（）
（3）这些小昆虫怎么会不爱我们的海岛呢？（）
（4）地球是生命的摇篮。

（）
（5）为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是没有给花授粉。

（）
6走进名著
《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去的故事。

唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能，是一个极富神话色彩的艺术形象。

二．口语交际。

1、明明喜欢在课外阅读书报杂志。

妈妈却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。

这天晚上，妈妈又开始说明明了：“”
明明立刻想了一段话说服他妈妈：
“”
2.小华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小华，你真爱美啊，我刚晾的被子也锦上添花了。

”
刘阿姨的言外之意是：
如果你是小华，你会这样回答刘阿姨：“”
三、阅读（35分）
（一）两个电话（18分）
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。

第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然,叫你妈给你……”①
儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。

”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。

”撂了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……②絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。

”
他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情为什么竟是这样的？老王自己有点发懵。

1、多音字组词。

（4分）jiē（）
和hé（）结
hè（）jié（）
2.
北南
（）（“他”）（）
3、为什么看完电视以后，老王整晚都睡不好？（）
A、看过天气预报，担心自己感冒。

B、看过天气预报，担心儿子感冒。

C、看过天气预报，担心母亲感冒。

4仔细阅读文中画“”的部分①处内容，这里的省略号表示（）。

（2分）A、他的话还有很多很多，被省略了。

B他的话还有很多很多，被打断了。

5仔细阅读文中画“”的部分②处内容，这里的省略号表示（）。

（2分）
A、母亲的话还有很多很多，被省略了。

B、母亲的话还有很多很多，被打断了。

6仔细阅读文中画“”的句子，“他”愣住的原因是（）。

（2分）
A、在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的是南国的儿子，却忽略了北国的母亲，而此时母亲却
惦记着他。

B、他没有想到母亲那边还下着大雪，感到惊讶。

7、说说你对文章最后一自然段的理解。

（2分）
8、这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下来。

（2分）
（二）天使（17分）
⑴小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子.无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样.我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样.可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验.我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班.
⑵三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐.玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开.
⑶玛丽亚小姐没有像其他老师那样大声叫嚷：“安静!安静!”她始终面带微笑在望着我们.奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹.玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了.心想；糟了,她肯定识破了我们的把戏.但是,玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事.
⑷玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选.玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说：“基恩,你去吧.”我说：“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具号召力,我相信你会把事情做得很好.”
⑸我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子.
⑹我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里.当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头.我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑.
⑺从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我.
1．给下列加点的字注音.
祈．祷（）污垢．（）淹没．（）
2.写出下列词语的反义词。

（3分）
善良----（）宽厚---------------------（）厌恶---------（）3．第⑴段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫.请你用一句话评价一下这时的“我”
是个什么样的孩子?
4．玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情,机灵,具有号召力”的评价?请用文中的语句回答.
5．第⑹段对“我”的外貌描写的作用是什么?
6．本文为何以“天使”为题,谈谈你的理解.
7、同学们，基恩的经历只写到他关心做一个上进、体面的人后就戛然而止了，其实基恩
后来肯定会有一番大的改变，请根据原文所提供的资料，发挥合理的想象，续写文章。

（3分）
我没有辜负玛丽小姐的微笑。

四、作文。

（50分）
（一）题目：这件事令我
提示：在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历过一些事情，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的使人感动，有的使人无法理解…….请你从中选择一件事情写下来。

要求：1、先把题目补充完整
1、围绕中心选择材料，写一篇600字左右的记叙文。

2、内容具体，条理清楚，注意写出真情实感。

（二）初中生活已经开始两个多月了，两个多月中你结实了很多老师和新同学，请你“我的初中生活”为题，写一篇600字左右的作文，文中不得出现真实的人名、地名。