关于青春期孩子的教育方式方法
家长如何做好青春期孩子的家庭教育
家长如何做好青春期孩子的家庭教育【内容摘要】青春期是人生发展的一个关键期。
在这个时期，孩子的生理发育开始成熟，心理发展趋向成熟，他们开始从更多的方面和更深的层次上接触社会，理解社会，逐步实现社会化。
处在青春期的少男少女，其心理状态是矛盾的又是脆弱的，他们抗挫折的心理承受水平是比较薄弱的。
即使他们有要求独立的愿望，却又渴望父母的理解与关怀，渴望得到父母的爱和家庭的温暖。
创造健康的家庭生活的心理气氛，对完善青少年的人格，有至关重要的意义。
【关键词】青春期家庭教育完善人格【正文】对青春期孩子的教育是很多父母最为头疼的事情，也是一个家庭在教育上的最大困惑，假如掌握不好，会给家庭、父母、孩子带来无尽的痛苦。
那么，家长应该怎样做好青春期孩子的家庭教育呢？一、青春期孩子身心发展的特征孩子成长到十一二岁，开始进入青春发育期。
在这个时期，孩子的生理发育开始成熟，心理发展趋向成熟，他们开始从更多的方面和更深的层次上接触社会，理解社会，逐步实现社会化。
处在青春期的少男少女，其心理状态是矛盾的又是脆弱的，他们抗挫折的心理承受水平是比较薄弱的。
处于青春发育期的孩子，亲自体验到自身生理和心理发展的巨大变化，错综复杂的内外矛盾困扰着他们的身心。
这些矛盾是：（1）生理成熟前倾，心理成熟滞后，二者发展不同步的矛盾。
（2）过高的自我评价与客观的社会评价不一致的矛盾。
（3）要求独立自主的愿望与经济上的不能自立，生活上不能摆脱对家长的依赖的矛盾。
（4）对他人的过高要求与过低的自我要求的矛盾。
（5）要求尊重的成人感与社会经验的缺乏，行为模式幼稚的矛盾。
（6）心理上的闭锁性与渴望理解和关心的矛盾。
上述矛盾也正是青春期孩子身心发展的基本特征，恰恰反映了孩子从父母的监护下摆脱出来，形成独立人格的痛苦过程。
所以，生活中经常会这种现象：有的父母不理解孩子内心世界发生的巨大变化，对孩子反抗父母的情绪困惑不解，看到孩子表现无礼，以为孩子学坏了，用粗暴的态度企图压服孩子，这样做是极端有害的。
15岁的孩子教育方式
15岁的孩子教育方式
在15岁这个年龄，孩子正处在青春期的阶段，心理和生理都经历着大的变化。
因此，教育方式也需要随着他们的成长而转变。
以下是针对15岁孩子的教育方式建议：
1. 给予更多自主权和责任感。
由于孩子正在逐渐长大成人，给予他们更多自主的决策权可以让他们更好地适应这个转变。
同时，也可以通过给予责任感的方式来培养孩子的成熟度和独立性。
2. 建立互信的关系。
孩子在这个年龄需要感受到父母和家长的信任和支持，以便更好地展现自己的能力和提高自信心。
家长可以通过良好的沟通来营造这样的氛围。
3. 激发孩子的兴趣。
青春期的孩子有着浓厚的好奇心和探索欲，利用他们的兴趣来帮助他们开发自己的潜力是比较有效的方法。
父母和老师可以提供更多的机会和资源，鼓励他们去尝试新的事物。
4. 培养孩子的独立思考能力。
让孩子在自己的成长过程中学会独立思考和分析问题，有助于培养他们成为独立的个体。
家长可以通过让孩子自己解决问题，引导他们寻找答案的过程来达到这个目的。
5. 注重身心健康。
青春期的孩子身体和心理都比较脆弱，需要家长和老师的关注和照顾。
因此，家长可以给孩子提供更多的健康饮食和运动，帮助他们保持好的生活习惯。
总之，在孩子的成长过程中，家长和老师都必须时刻关注和关注他们的需求和行为，及时调整他们的教育方式，以达到最佳的教育效果。
青春期孩子的性教育与沟通方法
青春期孩子的性教育与沟通方法青春期是一个孩子从童年蜕变成成年的关键阶段。
在这一阶段，孩子的身体、心理和性格都发生了翻天覆地的变化，尤其是性方面的成长和认知。
对于家长来说，如何进行有效的性教育并建立开放的沟通渠道，成为了一个重要的课题。
青春期性教育的重要性青春期是孩子性知识和性意识发展的关键时期，良好的性教育可以帮助孩子正确认识性和性行为，避免不良行为的发生。
而不良的性教育或者缺乏性教育反而可能引导孩子陷入错误的认知和行为，给孩子的身心健康带来危害。
性教育内容的选择在进行性教育时，家长应该把握好内容的选择，不要过分复杂或者太过简单。
可以从生理周期、性别差异、性行为的意义和后果等方面逐步展开，用简单的语言和例子来解释，使孩子能够理解和接受。
建立开放的沟通渠道在性教育工作中，建立开放的沟通渠道至关重要。
孩子需要感受到家长的支持和理解，才能够敞开心扉和家长进行交流。
家长可以通过有意义的对话、修订的时间和场所以及耐心倾听孩子的方式来建立亲近和信任的关系。
如何进行性教育1.尊重孩子的个性和感受，不要强迫或者过分干涉孩子的内心世界。
2.采用亲切而不失严肃的语言，让孩子容易接受。
3.适时提问和引导，让孩子自主思考和分析问题。
4.着眼于预防和教育，而非道德批评和惩罚。
5.多用正面例子和亲身经历来说明问题，帮助孩子更好地理解。
总结青春期是孩子性教育的重要时期，家长在进行性教育时应该注重内容选择、建立沟通渠道、尊重孩子个性和感受等方面。
通过良好的性教育和建立亲近的沟通关系，可以帮助孩子正确认识性，避免不良行为的发生，保障孩子的身心健康成长。
青春期孩子的家庭教育困惑及解决方法
青春期孩子的家庭教育困惑及解决方法
青春期是孩子成长的重要阶段，他们将会经历许多身心上的变化，也会碰到许多与成人世界相关的问题。
在这个时期，家长们面临着巨大的教育困境，不知道如何应对孩子的新需求，以及如何帮助孩子过渡到成人生活。
首先，家长们要包容孩子的观点。
青春期孩子追求自主性，他们希望被尊重和被关心，因此要认识到他们的想法，而不是强加自己的意见。
家长也应该允许孩子拥有自己的空间，提高他们的独立性，让他们去尝试新的事物，开拓自己的视野，让他们获得更多的知识与经验。
其次，家长应该多和孩子交流，让他们感受到家庭的温暖，以及被父母的理解所支持。
家长应该多多关心孩子，耐心倾听他们的想法和困惑，为他们准备一些正确的答案，给予他们安全感。
另外，家长还应该给孩子一定的引导，帮助他们解决日常生活中的问题，让他们更加独立，更加自信。
最后，家长应该给予孩子正确的价值观。
家长应该让孩子明白，在追求自由的同时，也要遵守社会的一些规则，拥抱正确的价值观，接受社会的尊重，关心他人的感受，勇敢面对挑战，拥有一个健康的身心。
总之，青春期孩子的家庭教育困惑可以通过尊重、交流、引导和正确的价值观来解决。
家长要充分理解和尊重孩子，做一个倾听者，给予孩子正确的引导，让孩子有更多的空间去成长，从而帮助他们顺利地过渡到成人生活。
青春期孩子情绪疏导方法
青春期孩子情绪疏导方法第一、要经常倾听孩子的想法。
正处于青春期的青少年，最害怕的就是自己的想法没有得到家长的认可和理解，所以这时候家长如果想要轻松地帮助孩子渡过难关，那么就需要经常要听听孩子的想法。
面对任何一件事情的时候，就是需要考虑一下孩子的想法和观念，还要听一听孩子的建议，相信会非常不错。
第二、进行退一步的说服教育。
在普遍的家庭当中，当孩子犯错的时候，总是会选择用武力来解答，有的家长会第一时间动手打孩子，其实这是最大的一种错误了，因为经常做就会对孩子造成自卑的心理，也会影响孩子的内心成长。
这时候一定要选择忍让，俗话说退一步海阔天空，要选择退一步的说服教育，肯定能够达到一个更好的目的。
第三、要让孩子学会宣泄情绪。
家长要学会让孩子以正确的方式去宣泄自己的情绪，就比如当比较生气的时候，就可以通过画画或者是唱歌以及跑步等这些简单的方式来进行宣泄，相信能够达到一个很好的目的或者是让孩子在内心深处默默的数5秒钟，等到心情平复了以后再做事情。
第四、培养积极乐观的生活态度。
保持积极乐观的生活态度，能帮助克服种种困难，勇敢的面对现实，从挫折里面吸取经验，努力进取，对未来充满一定的希望，慢慢的形成积极的情绪。
另外，要学会自我安慰，当出现消极心态的时候，要及时找出各种理由，为自己的行为做出辩解，这样才能够得到心理上的平衡，让精神变得更加稳定，缓解了不良的情绪。
第五、努力提高孩子的修养以及认知。
凡是缺乏修养以及文化素质低的人群意志力很差，不容易控制自己。
凡是认知水平高的人群，会控制好情绪而且自我调节情绪能力很强。
青少年时期应该努力的提高修养及认知水平，以积极乐观的心态来面对一切。
第六、不要忙于工作。
现在很多家长总是会认为努力的工作就可以给孩子带来一个好的环境了，其实如果常常忙于工作而忽略掉了孩子的成长，这是一生当中最遗憾的一件事情了。
所以当发现孩子正处于青春期的时候，那么就需要将手头的工作放一放，要暂时给孩子更多的陪伴，要让孩子从内心深处知道父母是非常重视自己的。
15岁男孩教育方式方法
15岁男孩教育方式方法15 岁的男孩啊，那可是正处在一个特别又关键的时期呢！就像即将展翅高飞的雏鹰，既有着无限的活力和冲劲，又带着点青春期特有的小叛逆。
这个时候的教育可不能马虎呀！咱得像放风筝一样，该松的时候松，该紧的时候紧。
不能死死拽着线，不然风筝可就飞不起来咯；但也不能完全放手，不然风筝就不知道飞到哪里去啦。
比如说吧，得尊重孩子的想法和意见。
15 岁啦，人家也是有自己的小脑袋瓜儿的呀！可不能啥都替他做主，得听听他是怎么想的。
要是一味地按照咱大人的意愿来，那孩子能乐意吗？就像你想吃苹果，我非塞给你个梨，你心里能舒服吗？然后呢，鼓励可不能少！15 岁的男孩，正是需要肯定的时候呀。
哪怕他只是取得了一点点小进步，咱也得狠狠地夸一夸。
这就好比给汽车加油，夸他就是给他加油，让他动力满满地往前冲呀！要是孩子做了什么错事，也别一味地批评指责呀，谁还没个犯错的时候呢？帮他分析分析原因，引导他下次别再犯同样的错，这多好呀。
还有啊，给孩子树立好榜样。
咱大人自己得先做到呀，要是咱自己都做不好，还怎么要求孩子呢？咱得让孩子看到，咱是积极向上、努力生活的，这样他也会跟着学呀。
你想想，要是咱整天懒懒散散的，孩子能有动力吗？沟通也特别重要呢！可别小看了和孩子聊天，这可是了解他内心世界的重要途径呀。
别老是端着家长的架子，就把自己当成孩子的朋友，和他唠唠嗑，听听他的烦恼和快乐。
这就像打开了一扇门，让咱能走进孩子的心里呀。
15 岁的男孩，也正是对世界充满好奇的时候呢。
咱得支持他去探索呀，别老是怕这怕那的。
当然啦，该提醒的还是得提醒，让他知道什么是危险的，什么是不能碰的。
但也别限制得太死，不然孩子的创造力和想象力都被扼杀了呀。
咱还得关注孩子的兴趣爱好呢。
要是他喜欢音乐，那就给他报个班或者买个乐器；要是他喜欢运动，那就给他准备好运动装备。
这能让他的生活丰富多彩呀，也能让他更有自信呢。
教育 15 岁的男孩，真的不是一件容易的事儿呀。
但咱只要用心，肯定能找到最适合他的教育方式方法。
青春期家庭教育简报
青春期家庭教育简报1.如何开展中学生青春期家庭教育》以下就青春期孩子的教育方式给家长的一些建议：一要在口气上要有意识的调整——将“命令”的口吻调整为“商量”的口吻。
要意识到孩子正在慢慢变成“大人”，需要别人的重视和尊重。
二要是孩子有自己的同学和朋友，应尊重待之。
在同学面前应给孩子留点面子，而伤害孩子的朋友就等于伤害了孩子。
对进入青春期的孩子仍然沿小时候的绝对服从方式，就容易伤害孩子的自尊心。
孩子的撒谎和欺骗行为往往是强权的副产品，进而导致对抗（如家长了解孩子的作业或考试成绩）。
三要让孩子参与家中的大事，要让他分忧分责。
孩子在成长，家长要有意识的把他看成是大人，尤其是要培养孩子自己觉得是家中不可或缺的一员。
家长应该把自己生活中的挫折、困难告诉孩子，适当倾诉，让孩子知道成年人同样有着和孩子一样的问题，更重要的是让孩子知道家长是如何应对和处理的。
四要善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。
如果孩子和你耍横、跟你不讲道理，首先要考虑自己的过去和现在是否对孩子讲理，是否尊重孩子。
如果你对孩子的态度适当，一般情况下孩子就讲理。
家长以什么方式对待孩子，孩子就会以什么方式对待你。
五要关注孩子最好的朋友和相关家庭背景。
孩子在这一阶段需要同伴相助，这就容易形成“近朱者赤近墨者黑”的情况。
但你未必知道孩子接触的到底是一些什么样的人，因此不要直接责备为什么，而应该通过适当的方式了解孩子的同伴及其家庭背景，尤其是他最好或最亲密的朋友，进而做出正确判断和采取适当的方式。
六要关注孩子的兴趣所在。
青春期有不少孩子不愿和家长交流，对你的问题不回答或者敷衍，往往让一些家长觉得无法沟通。
因此，要了解他的兴趣所在，如果孩子有一个良好的兴趣，家长有意识的去培养和发展它，孩子就会觉得家长理解他，甚至有了共同语言。
否则孩子会觉得和你交流很无聊，形成恶意识的去培养和发展它，孩子就会觉得家长理解他，甚至有了共同语言。
否则孩子会觉得和你交流很无聊，形成恶性循环。
孩子青春期叛逆期该如何教育
孩子青春期叛逆期该如何教育第一，观察沟通。
就是观察孩子与自己的沟通方式。
在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。
急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。
最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，开放自我。
父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。
如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。
只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。
当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
第五，不断试验。
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。
上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。
一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第六，将心比心。
父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
第七，分析说明。
父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。
身教重于言教，最好的办法还是用心让孩子真正感动。
青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。
一：传统思想影响着一些家长。
中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。
许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
二：家长认识上的错误，造成教育方式不当。
青春期的孩子怎么教育和疏导
对于青春期的孩子不少父母在一些教育问题上开始担心、焦虑，也有些父母会放弃对这些孩子的管教，这两种方式都是不可取的，家长需要正确地对待孩子的青春期问题，有效地进行引导才是重点。
针对青春期的孩子，给您总结出的一些关于家庭教育行之有效的方法，分享给您，希望对您有所帮助：1、要改变要求和命令的口气，变商量的口气。
青春期的孩子独立意识，自尊、逆反的心理出现。
小的时候可以爱可以包容可以宠溺，但进入青春期就要平等、商量。
2、将孩子视为自己的朋友、尊重孩子。
说话的口气像对待朋友那样。
3、让孩子参与家中大事。
家里什么事都要告诉他，即使你能解决的难事也告诉他听听他的意见。
4、善于从孩子的态度中发现自己教育背景中存在的问题。
有时候你以什么方式教育孩子他就以什么方式对待你，你尊重他，他也会尊重你。
5、要关注孩子的朋友及相关家庭教育背景。
这个阶段的孩子合群心理发展得非常迅速，他有很多事情不会跟你讲，但会跟朋友讲。
朋友对他的影响力非常大。
6、关注孩子的兴趣，尽可能与其共同欣赏引导他的兴趣。
青春期的孩子不要简单的阻止，尝试从他的角度共同欣赏。
了解孩子的兴趣，引导他。
家长在教育孩子的时候也需要以身作则，注意这些细节问题：1. 青春期的孩子发生的变化，大部分是自我意识觉醒的表现。
所以家长要尽量让孩子，养成自己处理生活琐碎的习惯，帮他们代劳，反而会与他们的自我意识的觉醒相矛盾。
2. 要避免指令式“教育”。
青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到尊重。
不管什么事情，先听听孩子的想法，给孩子表达自己的机会“你对于玩游戏的时间有什么意见吗？你觉得什么时间合适呢？”不要用我们的思维判断一件事情。
3. 既然孩子独立意识和自我意识增强，那家长要学会放权，不要给孩子安排好一切，给孩子自主权。
比如，什么时候出门？怎么出门？游戏玩多久？交一些什么样的朋友？甚至可以让孩子参与到家庭决策中，如果孩子有不错的意见，我们不妨采纳。
4.偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等，美其名曰是为了解孩子的行为，千万不要有。
作为老师如何对各阶段学生进行青春期教育
据了解，目前上海的性教育分为三个阶段：小学阶段（青春期）主要告诉学生性生理知识，加入少量性心理知识；初中阶段（青春期）主要对学生进行性心理的辅导，并进行性审美引导，加入一些相关法律知识；高中、大学阶段（青春后期）的性教育主要是对学生进行婚恋、伦理、性道德的引导。
幼儿园应侧重性别教育“幼儿园的孩子身体还很幼稚，性功能尚未发育成熟，他们只是对生活中的事情感兴趣，和对性感兴趣是两码事。
”相比于性教育，幼儿园更应侧重性别教育。
比如男孩子从小就要学会勇敢、独立、有阳刚之气，以后要承担养家的责任。
“这些传统的东西是维系家庭和睦的重要因素”。
然而，在日常生活或教学中，幼儿园的孩子不可避免地对两性的话题感兴趣。
幼儿的性教育应该以贴近大自然的方式进行传授，将人是如何产生的延伸到大自然中动植物的繁衍方式中国。
比如，树为什么会开花结果，为什么需要昆虫作为媒介。
“在这个过程中引导孩子观察自然，将孩子的关注点引入到大自然中，丰富对大自然的情感和知识”。
“讲多了反而会促进孩子的早熟，会违背人的成长规律。
”陆克俭认为，国内有些学校引入美国小学中讲两性关系的教材进行教学，然而中国和西方的两性观念截然不同，过分直白的性教育反而会促使孩子进行模仿，“等孩子青春期到了，要讲清楚理性和本能之间的搏斗”。
如今社会复杂，也要让孩子有自我保护的意识。
比如隐私部位不能被人碰，碰了要学会呼喊，不要轻信他人，更不能吃了东西就跟着别人跑。
“事实上，不是从小灌输性教育的知识，孩子就能抵制侵犯，目前的问题是国内对性侵案判得太轻。
”幼儿园应开始进行性教育“儿童从三岁起就有性意识，性教育也要趁早。
”对于幼儿性教育的方式，黄俏所参与的“小喜羊教室”仍在探索中。
“考虑到孩子的接受能力，而家长也不愿意我们讲得太直白”，他们的课程大都采取游戏、动画的形式进行教学。
“事实上，教育不仅仅是学校的责任，网络上的内容太复杂，也会对孩子有影响，性教育应该由整个社会一起把关。
12岁儿童心理教育方法
12岁儿童心理教育方法
1. 培养自信心。
12岁是儿童进入青春期的关键时期，很多孩子在这个时候会感到自卑和不自信。
家长应该鼓励孩子，帮助他们克服不安全感和自我评价问题，让他们对自己有信心，相信自己可以做好任何事情。
2. 建立良好的人际关系。
12岁的孩子正处在社交能力发展的时期，家长应该帮助孩子学习如何与人相处、如何理解别人的感受，培养良好的人际关系，让他们在小组或团队中更好地参与。
3. 培养学习兴趣。
12岁的孩子正处在学习的关键时期，家长应该鼓励孩子培养学习兴趣，帮助他们找到自己的兴趣和爱好，让他们热爱学习。
同时可以鼓励孩子参加一些有益的课外活动，开阔视野。
4. 建立健康的生活方式。
健康的生活方式包括良好的饮食习惯、充足的睡眠、适当的运动等等。
家长应该给孩子提供健康的饮食食谱，帮助孩子养成规律的睡眠习惯，鼓励孩子多参加体育锻炼和户外活动，保持健康的身体和心态。
5. 激发创意与想象力。
12岁的孩子正处于脑部发育快速的阶段，家长可以鼓励孩子进行创新思维训练，帮助他们激发创意与想象力。
可以鼓励孩子进行创意绘画、写作、音乐、手工艺等等，让孩子在自由发挥的环境下表现自己。
总之，对于12岁的孩子来说，家长的陪伴和教育非常重要。
家长应该从孩子的
角度出发，根据孩子的个性和特点，对孩子进行有效的心理教育。
同时，还应该鼓励孩子学会自我管理，对自己的言行负责。
青春期孩子和父母动手如何教育
青春期孩子和父母动手如何教育1、平等地和孩子沟通父母们在教育孩子的过程中，就应该坚持原则和态度，不妥协、不溺爱是很重要的，但平等地沟通同样重要。
当家长和孩子因为意见分歧有所争执时，平等地和孩子沟通，如果是家长误解孩子了，要主动地向孩子承认错误。
这样孩子再犯错时也会勇于承认错误，并改正。
只有平等地与孩子沟通，才能真正地了解我们的孩子。
2、冷静处理，温和对待若是青春期孩子和父母动手，那家长一定要冷静下来，然后温和处理。
可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。
同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。
3、学会倾听，尊重孩子有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。
渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。
最好的倾听方式是全神贯注地听，甚至需要家长能够做到动情地听，以及有同理心地听。
倾听还应该有一个平等的态度，要向对待朋友一样，不要居高临下。
当我们学会倾听孩子，除了能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。
青春期孩子和父母动手的原因1、家庭关系不和睦夫妻不和睦的家庭，父母总是在孩子面前打骂吵架，不仅会让孩子感觉到没有安全感，经常带有一种不安、急躁的情绪，而且还会让孩子认为解决矛盾的方法只有吵架、打骂。
这样的孩子会形成一种简单粗暴处事心理，甚至在青春期就会和父母动手。
长大以后，遇事也不会静下心来考虑理智的解决问题的办法，而是选择简单的暴力解决方式。
2、父母习惯于暴力解决问题都说如果一个人从小被父母打，那么他长大也很有可能很喜欢打自己的孩子。
因为他从小接受的就是暴力，在他的心目中，任何问题都是能够用武力去解决的，长大以后，一旦孩子不听话，那么他首先想到的就是武力解决。
同样的，有些孩子还没来得及长大就发生了打父母的现象，这种情况的出现也是因为他一直接受的是父母的暴力，久而久之，便会萌发出打父母的想法。
青春期孩子教育方法
青春期孩子教育方法篇一：青春期小孩的教育方法青春期孩子的终身教育方法孩子进入青春期后，如何对孩子进行教育是很多家长都比较头疼的问题。
不少父母总是对孩子要求过多，激起孩子的逆反，又或者是对孩子缺乏足够的匮乏顺从，难以与孩子进行平等的交流，结果往往不能达到希望的效果。
下面介绍一些青春期小朋友的教育方法，供广大家长借鉴。
理解孩子教其正确对待家长爱孩子的心都一样，为什么有的家长能跟孩子和谐相处，情同知己，有的却水火不容、形同陌路。
面对孩子的青春期，父母要有心理准备，与其临风建屋，不如未雨绸缪。
首先要知晓孩子青春期特点，才能知道孩子叛逆的原因，对症下药。
孩子进入青春期，身体会发生变化，幼儿对孩子的变化要理解，并指导正确对待。
女生第一次来不定、男生第一次遗精，作为家长，应该对孩子说：“恭喜你！你长大了。
”“哪个少男不多情，哪个少女不怀春？”这些都是极为正常的身体生殖发育特点，家长与其担心、放任男女生直接的交往，不如直接跟孩子谈“如何正确地和异性学生交往”。
这样做是要孩子通过正规的渠道了解相关，而不是抱着好奇心从一些不健康的渠道去。
学会与孩子沟通进入青春期，孩子的心理也会发生变化，他们开始有极强的自我意识，不喜欢被人命令。
这个时期，家长要学会跟孩子沟通。
第一，尊重孩子，平等交流。
家长要科学院跟孩子聊天，不要认为孩子的世界很幼稚，对孩子的话题不感兴趣，不论孩子说什么，最好表现出与很感兴趣，这样孩子才有跟你攀谈的欲望。
有些家长很忙，甚至聊聊天没有时间跟孩子小聚。
其实交流的方式很多，可以采取留言板、网络、电话等。
但千万不能因为不埋头而不跟孩子交流。
第二，利用赞美，缩短心理距离。
每个孩子都希望得到父母的赞扬，家长一定不要家长吝啬自己的夸奖。
如看孩子成绩单时，不要只欠佳盯着考得不好的科目，可先从优点看起。
如孩子数学考得不好，语文考得好。
可以说：“这次语文考得不错。
”这时孩子自己会明白，这是说：“数学没有考好。
”但如果说“怎么搞的，数学考得这么差！”这会压制孩子自信，也不利于亲子文化交流。
幼儿园青春期教育教案 幼儿园教育
幼儿园青春期教育教案一、前言青春期是每个人成长过程中的重要阶段，也是人生中最具挑战性和变动性的时期。
对于幼儿园阶段的孩子来说，预备好青春期教育是至关重要的。
本教案旨在为幼儿园教师提供一套科学、实用的青春期教育教案，以帮助幼儿园孩子顺利度过青春期，健康成长。
二、教育目标1. 让幼儿了解青春期是身体和心理发育的重要阶段，培养尊重自己和他人的意识。
2. 帮助幼儿树立正确的性莂意识，让他们明白自己的身体是宝贵的，应当尊重和保护自己。
3. 培养幼儿正确的性教育观念，让他们能正确理解生理和情感变化，树立正确的恋爱观和婚姻观。
三、教育内容1. 青春期的身体变化介绍青春期的生理变化，包括身高、体重、性器官的发育等方面，向孩子们科学解释身体发育变化的原因，促使他们树立正确的性莂观念，树立对自己身体的尊重和保护意识。
2. 心理变化介绍青春期心理变化及其原因，让孩子们理解自己和同龄人在情感、社交等方面的变化，并引导他们正确处理情感问题，培养健康的人际交往能力。
3. 生理卫生知识介绍青春期生理卫生知识，包括月经、性传播疾病等方面的知识，让孩子们认识到保持身体的清洁和健康的重要性，帮助他们养成良好的个人卫生习惯。
4. 性教育观念介绍青春期性教育观念，包括性莂平等、保护自己、尊重他人等方面的知识，引导孩子们正确对待自己的性莂和性生活，培养正确的性观念和价值观。
四、教育方法1. 情境教学法以情境创设为教学依托，通过角色扮演、情景再现等方式，让幼儿在模拟社会生活中学会正确处理青春期相关的问题。
2. 游戏教学法通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习青春期知识，增加孩子们参与感和乐趣，提高教学效果。
3. 讨论教学法注重在教学中引导幼儿开展讨论，培养他们主动思考和表达意见的能力，增强交流与交流能力，促进教学效果的提高。
五、教育评价通过学生课堂表现、提问、作业等方面的综合评价，对学生的学习情况进行全面、客观的评估，以期及时调整教学策略，确保教学目标的圆满完成。
孩子的青春期教育方法
孩子的青春期教育方法1.建立良好的沟通渠道青春期是孩子探索和表达自己的时期，而他们可能会遇到很多困惑和挑战。
家长应该积极主动地与孩子进行心理沟通，关心他们的需求和感受，鼓励他们主动表达自己的想法。
同时，家长也应该保持开放的态度，尊重孩子的个人观点和价值观。
2.提供正确的生理知识孩子在青春期会经历身体上的巨大变化，对此他们应该有正确的认识。
家长可以向孩子提供有关性教育和生理健康的知识，帮助他们理解自己的身体和性特征的变化。
同时，家长还应该提供有关保健和卫生的知识，让孩子养成良好的生活习惯。
3.建立自信和积极的自我形象青春期是自我认同的关键时期，孩子对自己的外貌和能力有着更高的要求和评价。
家长应该给予孩子充分的赞美和鼓励，让他们懂得自己的优点和价值。
同时，家长还可以帮助孩子树立正确的自我形象观念，鼓励他们积极参与各种活动，并让他们明白成功和失败是成长的一部分。
4.引导孩子培养良好的社交技巧青春期是社交关系重要的时期，家长应该引导孩子培养良好的社交技巧。
这包括教会他们如何与人交往，学会倾听和尊重他人的意见，培养友善和合作的态度。
同时，家长也应该给孩子提供良好的范例，让他们从身边的人中学习和借鉴。
5.促进孩子的兴趣和爱好青春期是孩子发展兴趣和爱好的重要时期，家长应该支持和鼓励孩子追求他们喜爱的活动。
这不仅可以帮助孩子发展个人潜能，培养自信和独立性，还可以帮助他们建立积极的身份认同。
6.培养孩子的责任感和独立性青春期是孩子逐渐成长为独立个体的时期，家长应该鼓励孩子承担一定的责任和任务，培养他们的独立性。
例如，可以让孩子开始自己管理个人的时间和学业任务，或者参与家庭的日常事务。
这样可以帮助孩子培养自律和责任感，为他们日后的成长打下基础。
7.教育孩子树立正确的价值观青春期是孩子形成自己价值观念的重要时期，家长应该给予孩子正确的教育和引导。
家长可以通过讲故事、启发思考、提供道德模范等方式，帮助孩子认识到什么是正确的和正义的，以及如何做出明智的选择。
青春期孩子的教育方法与建议
青春期孩子的教育方法与建议青春期是孩子成长过程中一个重要的阶段，孩子的身心发育和心理变化都在这个阶段发生着重大的变化。
家长在孩子青春期的教育中需要更加细心和耐心，以更好地引导孩子走向成熟。
下面，我将就青春期孩子的教育方法与建议进行探讨和分享。
首先，家长需要给予孩子足够的关爱和支持。
青春期的孩子处于身心发育的关键时期，他们需要家长的理解和支持。
家长要尊重孩子的个性和选择，不要过分干涉孩子的生活和学习，要给予他们足够的自由空间，让他们能够自主思考和解决问题。
其次，家长要与孩子进行良好的沟通。
青春期的孩子常常会出现情绪波动和心理问题，这时候家长要多与孩子进行交流，了解他们的内心世界，帮助他们排解情绪，解决心理问题。
在与孩子沟通的过程中，家长要保持耐心和理解，不要批评和指责孩子，要给予他们积极的引导和建议。
再者，家长要注重孩子的心理健康。
青春期的孩子常常会面临学业压力和人际关系问题，家长要关注孩子的心理健康，帮助他们建立积极的心态和应对压力的能力。
可以通过陪伴孩子做运动、参加兴趣班、进行心理疏导等方式来帮助孩子保持心理健康。
最后，家长要给孩子树立正确的人生观和价值观。
青春期是孩子形成人生观和价值观的关键时期，家长要给孩子正确的引导和榜样，让他们树立正确的人生观和价值观。
家长要以身作则，做孩子的良师益友，引导他们树立正确的人生观和价值观。
总之，青春期是孩子成长过程中一个重要的阶段，家长在孩子青春期的教育中需要给予足够的关爱和支持，与孩子进行良好的沟通，注重孩子的心理健康，给孩子树立正确的人生观和价值观。
只有这样，我们才能更好地引导孩子走向成熟，让他们健康快乐地成长。
希望以上建议能够对家长们有所帮助，让我们一起为孩子的成长努力。
青春期孩子的教育方法与建议
青春期孩子教育的方法与建议1、反省自己,少唠叨孩子到了这个年龄段,家长不要一看到孩子出现和以往不同的举动,就认为这是青春期逆反行为;先要观察一下货了解一下原因,若是孩子有正当理由或事出有因,则另当别论;若确是逆反行为也不要盲目压制;首先,家长自己要反思：自己是否个性太强了；领导欲、控制欲是否太强了；自己是否忘了“孩子越大越不属于娘”的规律了；或者想想孩子是否什么地方对自己有意见等,然后针对孩子对自己反感的方面寻求解决办法;其次,不要对孩子每个小错误都横加指责,为了一点小事把争吵升级为全面战争;每个人都有属于自己心理的私人空间,只要孩子的言行不超过“度”,如女儿只是想尝试一下妈妈的化妆品或买了一本新潮的杂志；儿子想换一种不出格的新潮发型或对某一件事提出的不同观点等,这类小事不用管、也不该管,最多过问一下而已,也不需表什么态;因为孩子最讨厌的就是父母对自己管得太多、太细,干涉过多;2、多沟通、少粗暴孩子到了该年龄段出现一些逆反言行是必然的,若不出现反而不正常;若要和孩子相处得好,做工作有效,并非是到了这个年龄段才和孩子处好关系,而是从小就要和孩子建立良好的亲子关系;在孩子眼里,家长应该是个既可敬又可亲的长辈,同时还是个“良师益友”;现实生活中,许多家长自觉不自觉的都有唯我独尊的心理,期望孩子的认同;有的父母说：“孩子是我生的,当然都得听我的;”“孩子还小应当服从家长,孩子的事应当父母决定;”因此,有的家长常常将自己的意愿强加于孩子;事实上,孩子的发展不是父母一厢情愿的事情,不管父母有多好的期望,只有取得孩子的认同后,父母美好的期望才能转化为孩子的行动,才能有效果;所以有事要和孩子多沟通,选择时机,心平气和地和孩子谈心,先听听他们的想法,再做出决定;最要不得的方法是,家长拿出权威、居高临下强迫孩子接受自己的意见,有时表面上孩子似乎是接受了,实际上口服心不服,导致下一次引起孩子更激烈的反抗;3、坚持原则,不能迁就孩子毕竟是孩子,在这个逆反阶段,对孩子提出的要求不能一味地满足,应加以区分;有些要求家长是不能接受的,比如：提出一些超出家庭承受能力的物质要求,崇尚名牌、追求奢侈、相互攀比等;对于这种情况家长应采取“硬”和“软”的两手;“硬”的一手是：面对孩子提出的不合理要求,家长应明确表态,不会满足孩子的要求;即使经济条件允许也不能满足孩子的不合理要求;如果一味满足了孩子的不合理要求,容易助长虚荣心,孩子的注意力有可能就不放在学习上,成绩大多会下降；还有怕孩子反抗、一味迁就孩子,那么孩子今后会以此为“起点”,提出更多的不合理要求来迫使家长就范;但家长在坚持原则、不迁就孩子时也应讲究方式方法,应该心平气和地与孩子沟通,讲道理、摆事实;不能简单地以没钱为由,甚至态度简单化和以打骂等粗暴的行为来回绝孩子的要求;“软”的一手是：如果孩子所处的环境里确有不少同伴都有的东西,那么适当满足他一、二样也可以,比如手表、名牌衣服等,但最好有个先决条件,就是让孩子通过自己的努力在短时间内能够达到某个目标目标设置要合理,一旦目标达到,作为奖品奖励给他;4、实在没辙,另寻办法;有少数家长说,以上的方法我都试过了,但还是不见效,就像有句俗语叫“四季豆不进油盐”,他犟头拐脑你拿他就是没辙;若孩子真的和家长作对打了如此地步,一方面说明长期以来家长和孩子之间的关系不和谐,需要反省；另一方面就需要有第三方介入才能处理好关系,可以与孩子信任的其他长辈或信任的老师进行沟通；也可以寻求心理咨询师和心理医生帮助进行家庭治疗;每个孩子成长到青少年时期,都会有青春期逆反的表现,这是正常的;首先家长应感到高兴,说明孩子长大了；其次家长也应明白,自己必须改变以往的教育方法,才能较好地与孩子相处;。
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关于青春期孩子的教育方式方法
青春期孩子的教育
1、教育的几个基本原则
既要有家长的，又要与他们建立一种平等的朋友式的关系——
一方面，要相信学生有独立处理事情的水平，放手放心地尊重学生的人生选择；
一方面，又要在他们遇到困难或失败时，协助他们分析事物、明辨是非。
第三方面，不能迁就学生的不合理要求和不良行为，以防学生以后总是用反抗的方式来要挟老师和父母。
⑴、温馨的教育——温馨的家庭氛围
关怀爱护的立场民主平等的关系和蔼轻松的语言探讨商量的气氛
最重要的基础：和谐、充满亲情和友情的家庭关系。
⑵、教育中的“三视原则”
俯视——家长的
平视——朋友的关系
仰视——欣赏你的孩子
你舍得让你的孩子吃苦吗？（吃苦耐劳、责任感）
你舍得让你的孩子吃亏吗？（受挫力、合作水平）
你舍得让你的孩子冒险吗？（创新水平、拼搏精神）（险，必须在可控范围内）
学习的本质是在于学会生存，学习的内容是四个学会——“学会求知，学会做事，学会共处，学会生存”。
而根据建构主义的理论，知识只能是靠学生自身在感悟和体验中获得，水平只能在学生亲自的动手实践中获得，价值观是学生日常的观察和约束中内化而形成。
认可、同情、协助、引导、教育是最基本的原则
2、当前家庭教育中存有的偏差
重学习轻品德的倾向
重分数轻习惯的倾向
重结果轻过程的倾向
重成绩轻水平的倾向
包办的倾向——袋鼠妈妈
溺爱、放纵和暴力、专制两个极端
3、快乐的家庭教育的几个因素
家庭结构是否健全
家庭关系是否和谐
家庭文化是否理性
家教方式和内容是否准确
亲子情感是否亲密
夫妻间教育观点是否一致
4、细节决定成败——良好习惯的培养
习惯决定行为，行为决定品质，品质决定命运。
（好习惯主宰人的一生）
⑴、养成孩子好习惯的原则
言传身教
放手让孩子去实践
强制约束和教育
从小事作起，在生活中点滴培养
⑵、家长应该着重培养孩子的几个良好习惯
行为习惯：优雅的气质和文明的举止
生活习惯：整洁卫生、锻炼、吃饭和睡眠……
学习习惯：刻苦、踏实、认真、细致、宁静、预习、听课、巩固、科学分配时间……
探究习惯：善于观察、勤于思考、勇于创新
⑶、当前中学生普遍存有的不好习惯
懒惰，怕困难，责任感、意志力不强
追求另类、新奇的服饰、发式
不能长时间持续的专注和挡不住诱惑
全凭兴趣取舍（包括吃饭和学习）
马大哈
不能有效控制自己的情绪
5、培养孩子的非智力因素（情商）——孩子成长的基础
什么是情商：是信心、恒心、毅力、忍耐、直觉、抗挫力、合作
精神……一系列人的心理因素，是一个人感受理解控制使用表达自己
情感以及他人情绪的一种水平。