七年级美术下册第一课课件
2020-2021初中下半学年美术七年级美术七年级下第一单元第一课源于生活人教美术七下一单元课件
马拉之死[油画简介] 布面油画168*165cm 1793年作现藏于布鲁塞尔皇家美术馆[作者简介] 达维特(法)(1748年-1825年)[内容简介]马拉,物理学家,医学博士,雅各宾党领导人之一,《人民之声》报主编。
法国大革命期间,他撰写过很多抨击封建专制的文章,在当时人们心目中享有很高的威望。
马拉为躲避反动分子的迫害,长期在地窖里工作,因此,染上了严重的湿病。
为了减轻病痛,同时,不影响工作,他每天不得不泡在带有药液的浴缸里坚持工作。
1793年7月13日马拉被刺身亡,终年50岁。
达维特的油画《马拉之死》即表现的是马拉刚刚被刺的惨状:被刺的伤口清晰可见,鲜血已染红了浴巾和浴缸里的药液,握着鹅毛笔的手垂落在浴缸之外,另一只手紧紧地握着凶手递给他的字条,我们可以看到上面写着:“1793年7月13日,马丽·安娜·夏绿蒂·科尔代,致公民马拉:我是十分的不幸,为了指望得到您的慈善这就够了。
”显然,女刺客夏绿蒂·科尔代是利用马拉对她的同情趁其不备下的毒手,我们还可以看到丢在地上的带血的凶器。
在浴缸的旁边立有一个木台,看来,这就是马拉办公用的案台,“案台”之上有墨水、羽毛笔、纸币和马拉刚刚写完的一张便条:“请把这5法郎的纸币交给一个5个孩子的母亲,他的丈夫为祖国献出了生命。
”画家有意将画面的上半部处理的单纯、深暗以突出下半部的客观写实表现,同时,加强死者身体的下垂感和这一令人震惊愤慨的事件给人们带来的压抑、憋闷即莫大的悲痛之感。
马拉工作的木台有如纪念碑一般,使画面产生了一种凝重、庄严的气氛;尤其是木台的立面画家精心安排的法文:“献给马拉·达维特。
”有如石碑上的铭文。
这简洁、严谨、明晰、理智的表现手法以及这深入、具体、真实再现细节的刻画,不但反映了马拉的真实斗争生活、善良的人格和献身精神,强调并记录了历史的精确性,反映了达维特对马拉的无比敬重之情。
同时,也反映了法国大革命期间,古典主义的盛行以及人们渴望寻求一种时代所需要的理想的英雄主义精神。
人教版七年级下册美术第一课艺术源于生活(13张PPT)
04.12
动画片中的猫和老鼠与生活中的 有哪些不同?
《虾趣》
齐白石老人画的虾出神入化,惟妙惟肖,那你们知道他是 怎样做到的吗?(作品欣赏)
作画妙在似与不似之间,太似为媚俗, 不似为欺世。
《开国大典》董希文
《开国大典》
观
察
与
积
真实的天安门的廊柱
累
画中的天安门的廊柱
红色的地毯,红色的柱子,红色的灯笼与蓝天白云和人潮如织的 队伍交相辉映,增加了画面喜庆的气氛,见证了新中国成立这具 有历史意义的时刻。同时体现了一个深刻的道理:艺术不是生活 的翻版,它源于我们的生活,更高于我们术反艺术反映映生生活 活
拉斯考克斯洞穴壁画(英国)
马古拉洞穴(保加利亚 )
思考与讨论
一、美术创作与现实生活的关系是什么? 二、你认为美术作品必须源于生活吗? 1、你了解的艺术家是怎样深入生活的? 2、抽象艺术也是源于生活的吗? 三、美术作品是如何高于生活的? 你是怎样理解美术作品的“像”与“不像”的?
七级下册美术色彩的魅力-PPT课件(原文)
三、色调:是指、色彩总倾向,表达一定的情感或营造某种特定的氛围。即:冷色 调和暖色调。 色彩具有的冷暖倾向性。这种冷暖倾向是出于人的心理感觉和感情联想。
效果。
明1、度:色即相色的:明暗即、不深浅同程色度,彩指的色彩“的相素描貌因”素。,各种颜色,呈现出各种不同的“相貌”,便叫“色 色 3相. 彩”具有 。的如冷暖 红倾、向性 橙。、黄、绿等。 两2、种纯明色度等量:并即列,色色的彩相明对暗显得、更深为强浅烈程。 度,指色彩的素描因素。它有两种含义:一是同一颜色受 此未光外经后, 调用配的水的明将颜颜色暗料纯层稀度释高次后,,,调水配如彩后深和,色红水彩、粉纯色度淡亦减红可弱降。、低深纯度绿,、纯度浅对绿色彩等的。面貌影响较大。 教3、学重纯点度:色:彩是三要指素色,色的相纯纯净度 和明度浑。浊的程度,也就是色彩的饱和度。纯正的颜色中无黑白或其 学他法杂指导色:混比较入法。情未景经法 调探究配法的。颜色纯度高,调配后,色彩纯度减弱。此外,用水将颜料稀释后,
类似色:三个原色以一定比例相混合得出色彩,即色彩相近的颜色称之为类似色。
对比色:色彩对比是色彩绘画上一种经常使用的重要手法。它主要是研究色与色之间 的相互关系,特别是研究两种颜色并列时所产生的变化及其特殊的效果。
(一)色彩上常用的对比手法有以下几种:
1.色相对比 色相对比是色彩绘画上一种经常使用的重要手法。
2.明度对比 指的是黑、白、灰的层次,即素描关系上明暗度的对比。包括同一种色 彩不同明度的对比和各种不同色彩的不同明度对比。如黑白的对比,红绿的对比等。。
人教版初中美术七年级下册第一单元第1课 课件 2022—2023学年
《血衣》初期草图(第一稿)
《血衣》初期草图(第二稿)
《血衣》纸本素描
《血衣》定稿草图
刚着手画时,持血衣的妇女是正面。 这样处理,国家觉得不够含蓄,也不 够有力。后来他又画了很多头像。半 侧面、侧面……探索到最后,妇女把 脸转了过去。画家认为这样表现比较 含蓄、有力。
Hale Waihona Puke 王式廓先生在创作用画笔控诉战争
王式廓突出描绘了一位长时间受到地主阶级压迫的农民妇女。她位于画面 最高的位置上,十分突出和醒目,正高举着血衣进行控诉。
画面中这位双目失明的 母亲的形象,紧皱双眉、 咬紧牙关的动作,充满 了对地主阶级压迫统治 的愤恨。
地主恶霸的形象被放到了画面之中,而且位 置摆的恰如其分。他与控诉者之间形成一种 关联,在农民群众的控诉之下低头认罪,但 是又有一点心有不甘的神情。 主席台上一位土改工作队队长,他向苦难深 重的被压迫农民投去无限关切的目光。 旁边的农民代表拍案而起,他心中的愤怒难 以抑制,在表情中展露无遗。
一位衣衫不整的妇女,正惊恐地踉踉跄跄向外奔逃。
在惊恐中逃命 的人绝望地从 楼上跳下,她 的前后都是熊 熊的火焰。
“因材施艺”的创造
美术作品中的艺术形象都需要借助一定的物质材料来塑造。各种不同的 物质材料具有不同的形态、色泽和质地,也具有不同的材料加工特性和 审美特征。所谓“因材施艺”,就是充分利用和发挥物质材料自然属性 的特质,进行巧妙的加工和制作,出现宛如天成般的独特艺术效果。
美术
年级:七年级 学科:美术(人教版下册)
第一单元 美术是创造性劳动
第二单元 春天的畅想
目
第三单元 富有活力的运动会
录
第四单元 校园艺术节
第五单元 平面设计的盛宴
第一单元 美术是创造性劳动
七年级美术 第一课-中国画欣赏课件课件 人教新课标版
看看中国画美吗
“我不明白中国人为什么要到巴黎来学艺 术!……世界上谈到艺术,第一是你们中国 有艺术。……”
——毕加索
中国传统绘画被称为中国画,是用中国特 有的笔、墨、纸、砚等工具和独特的造型手 段进行的一种绘画。中国画历史悠久,内涵 丰富,独具魅力,是东方绘画的代表,与油 画一样屹立于东西方画坛。
了 一 定 的 抵 御 性 ,
派 共 有 二 十 多 个
的 籍 贯 而 得 名 。
的 绘 画 流 派 , 大
过 以 前 的 各 个 时
时 期 的 绘 画 流 派
代 文 人 画 的 影 响
家 处 于 显 著 地 位 。
风 , 被 称 为 院 体
绘 画 一 方 面 恢 复 了
明—唐寅《蜀都宫伎图》
清
马远
—
明 徐 渭
中国画的起源及其发展
中国绘画历史源远流长,史料上 记载的伏曦画啊八卦、黄帝画制服 为最早,早期的绘画经匠人的再造, 刻在料上、青铜器、以及陶器上。 直至蔡伦发明纸后,画家画在纸上 的画,才逐渐演变成现在的中国画。
1:先秦两汉时期民族绘画风格的初步形成 2:魏晋南北朝时期绘画的发展阶段 3:绘画趋向全盛的隋唐五代时期 4:蓬勃兴盛的两宋时期绘画 5:以笔墨情趣为主流的元代绘画
中国画的工具和材料
笔
墨
砚 纸
中国画的分类
表现内容
表现形式
表现技法
山水
人物
花鸟
写意画
工笔画
水 墨 画
浅绛
重 彩
四:中国画的特点和艺术风格
1、中国画的造型、艺术效果 2、中国画特有的创作方法 3、中国画对意境的追求
中国画讲究用线,以多变的笔
七年级美术下册第一课艺术源于生活高于生活ppt课件
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美术作品创作的表现形式
再现性:
以真实地表现客观世界为目的,作品的艺术表现形式是逼 真写实的。
米勒《春》
罗中立《父亲》
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表现性:
以客观对象为媒介,重在表达作者的精神和内心情感,画面的艺 术表现形式或以夸张、变形处理,或以荒诞的组合,创造一个新的艺 术世界。
吴冠中《长城》
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艺术不是生活毫不走样的" 复制",不是生活的翻版和备份。 如果说生活是艺术的原型,那 么艺术则是生活的升华。艺术 源于生活,更高于生活!
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美
术
作
力
品 的
艺
术
魅
齐白石的国画作品《虾》的传神美
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凡高的油画作品《向日葵》的色彩美
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列宾的油画作品《伏尔加河上的纤夫》的悲壮美
唐老鸭和米老鼠的原型
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1
艺术源于活,高于生活
艺术源于生活,高于生活
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2
美术作品赏析
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3
国画作品《虾》齐白石
齐白石是我国著名的艺 术家,他在诗、书、画、印几 个方面都达到很高成就。齐白 石作画反对拘泥于形似,主张 作画要形神兼备。
“作画妙在似与不似之 间","太似为媚俗,不似为欺 世"
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就拿他画的虾来说:人们都觉得画的像极 了,虾体透明,会游、会跳动。
齐白石的绘画题材来源于哪?
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画中的虾与生活中的真虾
人教版七年级下册美术《凝练的视觉符号》课件
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微课
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互联网
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动画图片
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学 习
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04
教学反思
课题教学中存在的问题 坚持以学生为本 教学总结
学生学习存在的问题 信息化教学提升课题效果
课 题
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教
学 中 存
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02
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人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
在春夏秋冬四幅图中 找出:
互为类似色的两幅图 互为对比色的两幅图 互为冷暖色调的两幅图
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体验与实践:
运用不同的 色彩,通过组合, 分别表达欢快和 沉静的感觉
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第1课 色彩的魅力
学习目标
• 知识与技能:了解色彩三原色,色彩的三要素及 对比色、类似色等基础知识
• 过程与方法:尝试运用色彩来表现不同的情感, 抒发内心的感受
• 情感、态度和价值观:提高审美情趣、培养热爱 生活的情感
说一说你最喜欢 的颜色,并说出 原因
三原色:理论上绘
画中用其他颜色无法混 合出的颜色,但三种颜 色按一定比例能混合出 其他颜色,它包括红色、 蓝色、黄色三种颜色。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
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色彩三要素——纯度
• 纯度:指色的饱和
度。原色纯度最高, 间色次之。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
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人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
艺术家在创作过程中,一般根据生活的感受与经验,通过色彩的搭配变化, 传达不同的情感。
酸
甜
苦
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辣
咸
涩
人教版七年级美术下册全册课件汇总
自我探究
画面表现出怎样的意境?妙在何处?
《寒江独钓图》 马远
蒲
公
涛李 白
英
诗
吴
意
凡
图
李可染 《春牧图》
石
画面表现出怎样的意境?妙在何处?
《江雪》 柳宗元
千 山 鸟 飞 绝,万 径 人 踪 灭. 孤 舟 蓑 笠 翁,独 钓 寒 江 雪.
马远因常常只画一个角落而得名“马一角”,剩下的空白是海, 是天空,却并不感到空,空白处更有意境。
术境界。
3、请列举教材中你比较感兴趣的三幅国画作品?
4、教材中列举的版画作品有吴凡的《
》;美国现代版
画家雅克的《 》及乌克兰 里特维年科的《
》。
5、教材中列举的油画作品有毕加索的《
加尔的《
》。
》和夏
预习检测
1、美术作品是否具有艺术感染力的重要条件之一是什么?
答:是美术创作中能否营造健康而又高雅的情趣和意境。 2、意境是 “情”和 “景”相结合的结果,它具有引人入胜、
白石老人以诗人的素养、画家的 天才、文人的气质创造了如此优美的 意境,把诗情画意融为一体,准确地 表现了诗中的内涵,达到了中国画 “诗中有画、画中有诗”的高境界。
课后拓展
中西方绘画在构思、构图、形式等方面都 在追求新颖的艺术效果。中国山水画讲究营造 “意境” ,意在画外;西方作品则更注重主 观情感,突出立意、构图的与众不同。
画家借助这充满戏剧性的画 面,生动地表达出一种浓郁的自 然意趣。
齐白石(1864—1957)
夏加尔 《散步》
马克·夏加尔(1887-1985年)
俄国著名的油画家、版画 家和设计师, 他常以幻想般的 画面表现自己的幸福生活。
七年级美术下册第一单元美术是创造性的劳动第一课源于生活-高于生活 ppt课件
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立体主义 表现手法
1、 打 散 2、 叠加、拼贴、重组 3、 新形象
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量料取材 因材施艺
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量料取材 因材施艺
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量料取材 因材施艺
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量料取材 因材施艺
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绘画不需要理解,而是要人们为之动情。
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----毕加索
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格尔尼卡 表现手法
象征 夸张 变形 对比 立体主义
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格尔尼卡 立体主义
立体主义是西方现代艺术史上的一个运动和 流派,又译为立方主义,1908年始于法国。立 体主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的 形式,形成分离的画面——以许多组合的碎片 形态为艺术家们所要展现的目标 。 《格尔尼卡》是毕加索“立体主义时期”重要 的代表作之一。
透视线引向毛主席真实天安美术七年级十四册第一课数控冲床冲压件数控冲床落料后再数控折弯件普通冲床开模冲压件剪板机落料及其它加工方式成形的钣金件点焊氩弧焊组焊件拉铆组件等其它方式加工而成的金属零件或组件
赏析 开国大典 油画 董希文
1、作品描绘了什么?
2、作品表现的内容是作者凭空想象出来的吗?
3、它来源于什么?
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作品源于生活 高于生活
每一形象,画家都进行了真实的描绘,都洋溢着作者 对主人翁的深厚同情和热爱,对于这些受侮辱,受损害的善 良农民的悲惨遭遇的不平。
作品中,人们看到的是一个在生活中遭受过巨大不幸的 妇女,她的痛苦,哀伤和愤怒,都在形象的动态中表现出来 。人物再现的真实,更揭示出人物内心世界。更加表现出她 久经磨难的经历和刚毅的性格。画家从现实主义出发,用黑 白对比的手法,奔放粗犷的线条,对人物细节的虚实处理达 到了画面真实与现实真实的统一,使人物的外在形象与内心 世界浑然一体。
七年级美术第一课中国花鸟画课件
龙港区双树实验学校 张立成
本节课主要内容:
• 什么是古代花鸟画 • 中国古代花鸟画的特点 • 古代花鸟画的表现形式 • 古代花鸟画的历史轨迹及作品欣赏 • 小结和思考
自然界中的动物
自然界中的植物
现 实 中 的 鸡 与 写 意 国 画 中 的 鸡
现 实 中 的 荷 花 与 写 意 国 画 中 的 荷 花
现 实 中 的 樱 桃 与 写 意 国 画 中 的 樱 桃
什么是传统花鸟画
在 中 国 画 中,以 花 草 、 竹 石 、鸟 兽 虫 鱼 为 题 材 的 作 品 都 属 于花 鸟 画 范 畴。它 是 以 动 植 物 为主 要 描 绘 对 象 的 中 国 画 传 统 画科。
中国古代花鸟画的特点
1)注重“写生”——从实际生活中撷取对象,并加以艺术表 现的优良传统。 2)花鸟“拟人化”——把花鸟的自然属性与人的品德相类 比。比如“白眼向天”和“四君子画”(梅、兰、竹、 菊)。
古代花鸟画的表现形式 古代花鸟画技法多样,曾以 描写手法的精工或奔放,分为工 笔花鸟画和写意花鸟画。(唐代 的《五牛图》属工笔花鸟画,而 清代的这一幅《鸭》则是属写意 花鸟画。) 又以使用水墨色彩上的差异, 分为水墨花鸟画、泼墨花鸟画、 设色花鸟画、白描花鸟画与没骨 花鸟画。
古代花鸟画的历史轨迹及作品欣赏
作品赏析
《荷花双禽图》画面结构以一枝自左下向上斜出的荷叶和另一枝 自右下向左上斜出的荷花交搭成基本的架势,其间又穿插三叶两 花,丰富了荷塘的空间进深;下方为一巨石,石上栖一对小禽, 均单足独立,耸肩敛羽,虽不作“白眼向天”的本色,但清冷的 表情一以贯之。画法随意点,点、线、面的安排似不经意而无懈 可击,直如风行水上,自然成文。荷梗拉得极长,而略无飘忽, 更可见画家功力所聚。
人教版(初中一年级)七年级美术下册全套PPT课件
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李可染,江苏徐州人
李可染先生因爱牛、 画牛,而享有盛名, 他笔下的牛,形象生 动,神态各异,情趣 横生,堪称一绝。如 今,人们把他的牛, 同齐白石的虾,徐悲 鸿的马,黄胄的驴, 并称为20世纪中国水 墨四绝。
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斑猫 (版画现代美国) 雅克
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西班牙著名画家毕加索画的《散昂蒂布的夜 渔》描绘的是夜幕笼罩着渔港,一条小船飘荡在 五光十色的水面上,捕鱼少年手拿渔叉,刚好叉 住了一条大鱼,在灯光的照耀下闪着白光。它像 一首抒情的小诗,将我们带进了天真、纯洁而有 28 趣的情境之中。
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色彩的冷暖
93
色彩的冷暖
色彩本身并无冷暖的温度差别, 是视觉引起人们对冷暖感觉的心 理联想。
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暖色系
色彩暖色和冷色对比
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同一幅画,画 面色调不同, 给你们的感觉 相同吗?
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不同时间的色彩关系
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归纳 • 大自然的色彩 色彩的情感 色彩的理论知识
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学生作业欣赏
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学生作业欣赏:运用色彩表达欢快和 宁静
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源于生活 高于生活
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人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT课件
色彩基础知识
1.色彩三要素 色相:不同颜色的相貌。 明度:色的明暗、深浅程度。 纯度:色的饱和度。
2.三原色 无法调出的颜色
红黄蓝 3.三间色
两个原色调合出来的颜色 橙 绿 紫色
4.对比色 5.类似色 6.色调
精选
色彩运用的最终目的是情感的传 递。色彩本身是无所谓情感的,色 彩的情感只会发生在人与色彩的感 应效果。
色彩的情感
黑色
精选
白色给人带来什么感觉?
精选
雪山、白鸽、浪花、面粉 纯洁、神圣、空虚、飘逸
色彩的情感
白色
精选
红——热情,爱情,活力,紧张 黄——快乐,开阔,光明,警示 蓝——深远,理想,沉着, 忧郁 绿——冷静,诚实,健康,和谐 橙——爽朗,精神,无忧,高兴 紫——神秘,优雅,浪漫, 沉闷 白——清洁,纯洁,公正,神圣。 灰——沉着,悲哀,不安,忧愁。 黑——严肃,不安,阴沉,死亡。精s选p1分钟
色彩的味觉感酸甜来自苦辣咸
涩
色彩与心情
精选
精选
精选
精选
精选
精选
精选
欣赏色彩在广告中的应用
1、利用色彩的冷暖感表现商品的特性
这则矿泉水的广告画面简洁,使用淡蓝色为背景色调,表现它 的纯净和天然,让消费者联想它的商品特性
精选
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
精选
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
精选
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
在这则冰激凌广告中,通 过表现不同味道色彩的运 用,使食品广告产生更加 诱人的魅力。
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PPT学习交流
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那手拿字据的老农,劳
动了一辈子的双手粗大有 力,创造了无数财富,但 又一贫如洗,反而欠下一 身债;那双目失明的老妈 妈,眼眶深陷,满腔凄楚 ,欲哭无泪,她太想见到 翻天覆地的外部世界了…… 。作品人物形象典型,刻 画细腻,生动感人,活生 生地刻画出了封建制度下 中国农民的命运。
PPT学习交流
10
王式廓创作素描《血衣》是呕 心沥血,绞尽了脑汁。素描《 血衣》从1950年酝酿到1 959年 完成,整整花费了10年时间。 而达芬奇的《蒙娜丽莎》也不 过用了8年。利用10年时间创作 一件作品,在中国绘画史上是 首例。由此,我们不得不折服 王式廓强烈的精品意识和严肃 的创作态度。
王式廓的《血衣》写生稿
• 毕加索的一生辉煌之至,他是有史以来第一个活着亲眼看 到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。
• 在1999年12月法国一家报纸进行的一次民意调查中,他以 40%的高票当选为20世纪最伟大的十个画家之首。
PPT学习交流
13
青
年
毕
1896年,十五岁的毕加索
加
索
毕加索与妹妹劳拉
PPT学习交流
14
不 同 时 期 自 画 像
PPT学习交流
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毕加索的艺术生涯几乎贯穿其一生,作品风格 丰富多样,后人用“毕加索永远是年轻的”的说 法形容毕加索多变的艺术形式。
• 史学上不得不把他浩繁的作品分为不同的时期— —早年的“蓝色时期”、“粉红色时期”、盛年的“黑 人时期”、“分析和综合立体主义时期”(又称“立 体主义时期”)、后来的“超现实主义时期”等等。
• 柔和的粉红色调开始渗透到他的画布上的单一 蓝色中去(《扇子女人》),很快成为他画布 上主要的颜色(《花篮女人》)。
• 那种暖洋洋的、娇滴滴的玫瑰红色代替了空洞 抽象、沉重抑郁的一片蓝色。青春和爱情活生 生地出现在画面上,人物形象往往是一些富有 青春美或是魁梧的人。"玫瑰红时期"就这样开 始了,毕加索的油画进入了完全新的世界,一 个与流浪艺人和杂技演员接轨的世界,于是也 有人称之为"马戏团风格"(《马上的姑娘》) 。在这时,毕加索的声望使他得到了与众多女 人接触的机会,在这个充满欲望和希图的时代 。
图1 王式廓的素描作品《血衣》
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《血衣》再现的是新中国成立初期土地改革时农民斗争地 主时的场面。
《血衣》构图宏大,全画
以举血衣的妇女为中心,把庞 大的人群组织在瞬间情节的绘 画高潮中,多层次却主次分明, 显示了画家把握大场面构图的 能力。那手持亲人血衣的妇女, 手在颤抖,脚已发软,身体扭 曲,几乎昏倒,一腔深仇大恨, 尽在悲痛欲绝之中;
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《发明者的夜晚》
96.5
×1P2PT6学c习m交流1953年
油画
中国美术馆藏 7
1973年4月,他接受中国革命历史博物馆油画《血衣》的创作任务,到河南安阳 、巩县等地搜集素材。在二十几天中,每天带病工作十三四个小时,5月22日下午 ,在画一老一少农民的头像时,因劳累过度手握画笔倒在油画架旁。当地党政领 导立即投入抢救工作。经过18个小时的紧张抢救无效,王式廓教授不幸与世长辞 。
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1.《蓝屋》绘于1901年
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蓝色时期风格:
孤寂 悲哀 凄凉
PPT学习交流20Fra bibliotek1904—1906年 玫瑰时期(粉红色时期,遇到爱情)
• 1904年春,毕加索在巴黎蒙马尔特区永久地定 居下来,随着他迁居巴黎、与菲尔南德·奥里威 尔的同居,他的蓝色风格时期也宣告结束。
包括油画、木刻、素描、速写,还有鲜为人知的中国 画和书法。著名作品有《参军》、《井冈山会师》、 《发明者的夜晚》等。他的代表作大型素描《血衣》 ,以空前的思想深度和历史深度,以震撼心灵的艺术 力量和民族的艺术形式,反映了中国历史的巨大变革 。
与世长辞。
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《参军》 60 1951年×92cm 1951年 油画 中国美术藏
2 美术作品来源于生活,是现实生活在美术家 头脑中反映的产物,
美术作品又高于生活,不是机械的反映生活 ,而是通过美术家的提炼 加工 灵活的反映生 活。
画家往往通过画笔描述历史,下面让我们共同认识一位美术家
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3
王式廓(1911—1973) ,山东掖县(今莱州市)西由村人。 当代革命现实主义画家和人民美术教育家。 王式廓自幼酷爱美术,先后在北平美术学院、杭 州艺专、上海美专专攻西画。1935年东渡日本,就读 于东京美术学校。1937年抗日战争爆发,王式廓回国 参加抗日救亡活动,进而奔赴延安。后长期任教于延 安鲁艺、北方大学、华北师大及中央美术学院,建国 后,历任中央美术学院教授、研究部主任、中央美院 委员会委员、中国美协常务理事等职,是我国社会主 义时期最杰出最著名的画家和美术教育家之一。 王式廓多才多艺,一生留下了许多优秀的作品,
• 1900年毕加索来到巴黎,并在1904 年定居在那里。这期间他的创作被 称为“蓝色时期”,是他第一次形成自 己的风格。
• 这个时期作品以蓝色为主调,加强 了忧郁和悲哀的气氛 。
• 作品中线条具有情感的重量。这一 时期是毕加索对现实生活关注的时 期。
• 蓝色作品多表现一些贫困窘迫的下 层人物,画中的人物形象消瘦而孤 独。也就在那片单色的浅蓝、粉蓝 、深蓝、湛蓝中,毕加索开始走上 他的成功之路。
第一单元 美术是创造性劳动 第一课 源于生活 高于生活
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1
油
画
开 国 大 典
董 希 文
1、作品描绘了什么?
2、作品表现的内容是作者凭空想象出来的
吗?
3、它来源于什么?
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2
导学:
1 美术作品与现实生活紧密相联,本课我们 来学习艺术家是如何表现自己对 生活的独特感受,进行美术创作的。
下面介绍毕加索不同时期的部分作品,供你欣赏 。
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《赤足的少女》(14岁)
童年时期:
“我少年时候已经画得跟拉斐尔大师一样好,但我花了一辈子的时 间去寻找怎样像个孩子一样画得真实。”——毕加索
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《戴帽子的男人》 17
凄冷的蓝色 1900-1903年 蓝色时期(人生低潮)
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111973年王式廓为把《血衣》画成油画
.带病到河南巩县再度深入生活,积累
素材。为收集色彩的形象素材,王式廓
深入农村、水利工地进行写生,工作起
来画总了是74废幅寝画P忘。PT食学习,交在流 短短的29天里,他
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世界美术大师---------毕加索用画笔控诉战争
• 毕加索(1881~1973)出生在西班牙,是当代西方最有创 造性和影响最深远的艺术家,是20世纪最伟大的艺术天才 ,他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。