城口县语文二年级第三月考试题(含答案)
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1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。2.我们把教室打扫得干干净净。3.小明得了第一名。
【解析】
1.这句话的语病是词语搭配不当。增长不能接水平,水平只跟提高搭配。在“写作”前面加上“提高”。2.这句话的语病是词语搭配不当。打扫后面应接干干净净,把“整整齐齐”改成“干干净净”。3.这句话的语病是缺少主语。在“得”的前面加上“小明”。
【考点】
【答案】
水很浅深得很不像老牛说的那样浅不像松鼠说的那样深无论什么事,不能光听别人说,要自己动脑,亲自试试看
【解析】
略
十、课外知识
《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是()
A.大儿子B.二儿子C.汉斯D.士兵
【考点】
【答案】
C
【解析】
略
十一、三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在正确答案的后面打“√”。(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)
【1】“渐渐地”还可以用哪个词来形容?
___________________________________
【2】从哪里看出雨下的大?
_____________________________________
【3】雨停之后,都有哪些变化?
______________________________
【考点】
2.去年的那棵树,原来是你的爸爸(______)!
3.你也是一棵会走路的树(______)?
4.“来(______)!”小树带着小鸟玩了好一会儿。
5.猴哥,你怎么种梨树(______)?
【考点】
【答案】
1.哇2.呀3.吗4.吧5.呢
【解析】
略
四、开心连线。
张开笑脸
露出队伍
滚着翅膀
集合铁环
【考点】
【答案】
(3)小猫在河边钓鱼,一会儿______________,一会儿______________,一会儿______________。
【考Βιβλιοθήκη Baidu】
【答案】
小草花朵天空水桶一样捉蝴蝶追小鸟玩
【解析】
略
十四、排列句子。
院子的我在种上墙根下扁豆。
_____________________________________________
级第三月考试题(含答案)
考试时间:
姓名:
一、请用“√”给加点字选择正确的读音。
树梢(sāo shāo)穿梭(suō shuō)驯鹿(xùn xún)
烟雨(yān yānɡ)糟糕(zhāo zāo)拴住(suān shuān)
【考点】
【答案】
shāo suō xùn
yān zāo shuān
【解析】
略
海龟问:“你为什么在水里啊?”猴子难为情地说:“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了,可是我不会游泳,就只好喊救命了。”
从此以后,猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力,猴子终于学会了游泳。
【解析】
略
【1】在宇宙飞船里,航天员怎样才能喝到水?在文中用“_____”画出来。
【2】在太空生活中,把盛水的普通杯子倒过来,水不往下流是因为________________。
【3】我还知道的太空生活趣事有______________________________。
【考点】
【答案】
【1】航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
【答案】
【1】慢慢地
【2】雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
【3】太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
六、把句子写具体。
(1)孩子们(_________)冲出家门。
(2)笋芽儿(_________)喊着:“我长大啦!”
(3)邓爷爷(_________)挑选了一棵柏树苗。
【考点】
【答案】
示例:高兴地大声地精心地
【解析】
略
九、比一比,组词语。
普()鱼()位()亮()
能()里()说()上()
【考点】
【答案】
普通大鱼位子闪亮
能力里面说话上面
【解析】
八、选择合适的字或词语填在括号里。
①叭②唰③吱呀④叮当⑤嘟嘟嘟⑥咚咚咚⑦哗啦哗啦⑧叽叽喳喳⑨啪
(1)小鸟在树上____地唱着歌。(2)大门____一声打开了。
(3)河水_______地唱着歌向前奔跑。(4)公交车的喇叭_____地响着。
【考点】
【答案】
(1)⑧(2)③(3)⑦(4)⑤
【解析】
略
九、读故事,亲实践
俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。这个故事告诉我们__________________________________________________________________。
二、我会看拼音写词语。
shāng liàngwéi jīnxīng qībiān zhīwán zhěng
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
【考点】
【答案】
商量围巾星期编织完整
【解析】
略
三、选字填空。
吗吧呀呢哇
1.要是晚上也有太阳该多好(______)!
【考点】
【答案】
我在院子的墙根下种上了扁豆。
【解析】
题型:书面表达题类:难度:容易组卷次数:0
十五、填上合适的量词。
一(____)禾苗一(____)窟窿一(____)马
一(____)羊一(____)画一(____)小河
【考点】
【答案】
棵个匹只幅条
【解析】
略
十六、课内阅读
喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
【考点】
【答案】
【1】伸灵活
【2】特别长摘到树梢的果子
灵活避开危险
粗笨、结实为人类干活
【3】因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而它们只为自己着想。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十八、续写结尾。
(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?)请你展开想象,续编故事。
【考点】
【答案】
到了水里猴子发现自己不会游泳,于是大声叫:“救命啊!救命啊!”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上,慢慢驮猴子上岸。
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
____________________________________________________________
3.得了第一名。
____________________________________________________________
【考点】
【答案】
十三、把句子补充完整。(不会写的字可用拼音代替)(创新题)
(1)我用彩色的铅笔,画出了绿色的____________,红色的__________,蓝色的___________。
(2)大树又粗又壮,像____________________________________________________________。
乌龟有____________的脖子,能________________________。
水牛有____________的脖子,能________________________。
【3】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?
___________________________________________
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
缩——(__________)安全——(危险)粗笨——(_________)
【2】根据短文内容填空。
长颈鹿有____________的脖子,能________________________。
【2】水失去了重量。
【3】睡觉需要有睡袋
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十七、课外阅读。
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗?乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。”
(1)老头儿,去市图书馆怎么走?()
(2)喂,市图书馆在哪儿?()
(3)老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?()
【考点】
【答案】
(3)√
【解析】
略
十二、修改下面病句。
1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
____________________________________________________________
张开翅膀露出笑脸滚着铁环集合队伍
【解析】
题型:连线题题类:难度:一般组卷次数:0
五、阅读课文《雷雨》选段,完成练习。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
【解析】
1.这句话的语病是词语搭配不当。增长不能接水平,水平只跟提高搭配。在“写作”前面加上“提高”。2.这句话的语病是词语搭配不当。打扫后面应接干干净净,把“整整齐齐”改成“干干净净”。3.这句话的语病是缺少主语。在“得”的前面加上“小明”。
【考点】
【答案】
水很浅深得很不像老牛说的那样浅不像松鼠说的那样深无论什么事,不能光听别人说,要自己动脑,亲自试试看
【解析】
略
十、课外知识
《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是()
A.大儿子B.二儿子C.汉斯D.士兵
【考点】
【答案】
C
【解析】
略
十一、三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在正确答案的后面打“√”。(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)
【1】“渐渐地”还可以用哪个词来形容?
___________________________________
【2】从哪里看出雨下的大?
_____________________________________
【3】雨停之后,都有哪些变化?
______________________________
【考点】
2.去年的那棵树,原来是你的爸爸(______)!
3.你也是一棵会走路的树(______)?
4.“来(______)!”小树带着小鸟玩了好一会儿。
5.猴哥,你怎么种梨树(______)?
【考点】
【答案】
1.哇2.呀3.吗4.吧5.呢
【解析】
略
四、开心连线。
张开笑脸
露出队伍
滚着翅膀
集合铁环
【考点】
【答案】
(3)小猫在河边钓鱼,一会儿______________,一会儿______________,一会儿______________。
【考Βιβλιοθήκη Baidu】
【答案】
小草花朵天空水桶一样捉蝴蝶追小鸟玩
【解析】
略
十四、排列句子。
院子的我在种上墙根下扁豆。
_____________________________________________
级第三月考试题(含答案)
考试时间:
姓名:
一、请用“√”给加点字选择正确的读音。
树梢(sāo shāo)穿梭(suō shuō)驯鹿(xùn xún)
烟雨(yān yānɡ)糟糕(zhāo zāo)拴住(suān shuān)
【考点】
【答案】
shāo suō xùn
yān zāo shuān
【解析】
略
海龟问:“你为什么在水里啊?”猴子难为情地说:“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了,可是我不会游泳,就只好喊救命了。”
从此以后,猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力,猴子终于学会了游泳。
【解析】
略
【1】在宇宙飞船里,航天员怎样才能喝到水?在文中用“_____”画出来。
【2】在太空生活中,把盛水的普通杯子倒过来,水不往下流是因为________________。
【3】我还知道的太空生活趣事有______________________________。
【考点】
【答案】
【1】航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
【答案】
【1】慢慢地
【2】雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
【3】太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
六、把句子写具体。
(1)孩子们(_________)冲出家门。
(2)笋芽儿(_________)喊着:“我长大啦!”
(3)邓爷爷(_________)挑选了一棵柏树苗。
【考点】
【答案】
示例:高兴地大声地精心地
【解析】
略
九、比一比,组词语。
普()鱼()位()亮()
能()里()说()上()
【考点】
【答案】
普通大鱼位子闪亮
能力里面说话上面
【解析】
八、选择合适的字或词语填在括号里。
①叭②唰③吱呀④叮当⑤嘟嘟嘟⑥咚咚咚⑦哗啦哗啦⑧叽叽喳喳⑨啪
(1)小鸟在树上____地唱着歌。(2)大门____一声打开了。
(3)河水_______地唱着歌向前奔跑。(4)公交车的喇叭_____地响着。
【考点】
【答案】
(1)⑧(2)③(3)⑦(4)⑤
【解析】
略
九、读故事,亲实践
俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。这个故事告诉我们__________________________________________________________________。
二、我会看拼音写词语。
shāng liàngwéi jīnxīng qībiān zhīwán zhěng
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
【考点】
【答案】
商量围巾星期编织完整
【解析】
略
三、选字填空。
吗吧呀呢哇
1.要是晚上也有太阳该多好(______)!
【考点】
【答案】
我在院子的墙根下种上了扁豆。
【解析】
题型:书面表达题类:难度:容易组卷次数:0
十五、填上合适的量词。
一(____)禾苗一(____)窟窿一(____)马
一(____)羊一(____)画一(____)小河
【考点】
【答案】
棵个匹只幅条
【解析】
略
十六、课内阅读
喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
【考点】
【答案】
【1】伸灵活
【2】特别长摘到树梢的果子
灵活避开危险
粗笨、结实为人类干活
【3】因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而它们只为自己着想。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十八、续写结尾。
(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?)请你展开想象,续编故事。
【考点】
【答案】
到了水里猴子发现自己不会游泳,于是大声叫:“救命啊!救命啊!”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上,慢慢驮猴子上岸。
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
____________________________________________________________
3.得了第一名。
____________________________________________________________
【考点】
【答案】
十三、把句子补充完整。(不会写的字可用拼音代替)(创新题)
(1)我用彩色的铅笔,画出了绿色的____________,红色的__________,蓝色的___________。
(2)大树又粗又壮,像____________________________________________________________。
乌龟有____________的脖子,能________________________。
水牛有____________的脖子,能________________________。
【3】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?
___________________________________________
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
缩——(__________)安全——(危险)粗笨——(_________)
【2】根据短文内容填空。
长颈鹿有____________的脖子,能________________________。
【2】水失去了重量。
【3】睡觉需要有睡袋
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十七、课外阅读。
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗?乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。”
(1)老头儿,去市图书馆怎么走?()
(2)喂,市图书馆在哪儿?()
(3)老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?()
【考点】
【答案】
(3)√
【解析】
略
十二、修改下面病句。
1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
____________________________________________________________
张开翅膀露出笑脸滚着铁环集合队伍
【解析】
题型:连线题题类:难度:一般组卷次数:0
五、阅读课文《雷雨》选段,完成练习。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。