关于规范落实国歌奏唱礼仪活动总结-学校工作总结.doc

关于规范落实国歌奏唱礼仪活动总结-学校

工作总结

关于规范落实国歌奏唱礼仪活动总结

国歌是国家的象征和标志。为了更好地发挥国歌在推进社会主义价值观建设中的教育引导作用，根据《关于落实国歌奏唱礼仪有关要求的通知》精神，制定了本镇学校规范落实国歌奏唱礼仪有关要求拟定此方案，并认真开展相应活动，现将活动总结如下：

一、在升旗仪式上依次进行出旗、奏出旗曲、升国旗、奏国歌、齐唱国歌、国旗下讲话等。齐唱国歌时，千人肃立齐敬礼，齐声高唱国歌，共同感受这庄严的时刻，真诚表达对伟大祖国无限热爱之情。

二、利用班会，班主任向学生们普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》知识，学生们通过看电视、听老师讲解，懂得了国歌是国家的象征和标志，国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律，并且明白了国歌奏唱的场合和礼仪及国旗法的相关规定。

三、利用音乐课，由音乐老师负责全体学生会唱国歌，做到吐字清晰，节奏适当，不得变调、改词等，并在全校开展国歌传唱活动。做到了人人都参与、队队有歌声。歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱国歌的热潮。

四、语文教师利用课余时间让学生背诵和默写国歌歌词，宣扬爱国主义热情，歌颂中国共产党的光辉业绩；歌颂祖国自建国来取得的伟大成就；歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂改革开放，社会主义新风尚。

学生们在丰富多彩的活动中，了解了祖国的发展历史，真切地体会到了建国六十多年来，我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

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