哮喘急性发作-课件(PPT·精·选)

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哮喘急性发作病情评估及治疗流程护理课件

哮喘急性发作病情评估及治疗流程护理课件
正常值为95%-100%,低于90%为低氧血症。
02 哮喘急性发作的病情评 估
评估工具和方法
肺功能检测
症状评估
通过测量呼吸道的通气、 换气功能,评估哮喘急 性发作的严重程度。
根据患者呼吸困难、咳 嗽、喘息等症状的严重
程度进行评患者的呼吸频率、 心率、血压等指标,评
估病情状况。
避免过度劳累
合理安排作息时间,保证充足的睡 眠,适当锻炼增强体质。
定期评估和治疗
定期进行肺功能检查
01
了解哮喘控制情况,调整治疗方案。
坚持规范治疗
02
按照医生的建议使用吸入性糖皮质激素等药物,控制哮喘症状。
及时调整治疗方案
03
如发现哮喘控制不佳,及时就医调整治疗方案。
提高免疫力
保持健康的生活方式
记录病情变化
指导患者记录哮喘日记, 包括每日症状、用药情况 等,以便于医生评估病情。
定期复查
根据医生建议,定期到医 院进行复查,以便及时调 整治疗方案。
05 哮喘急性发作的预防
避免诱因
避免接触过敏原
如花粉、尘螨、动物皮毛等,尽 量减少外出,关窗、关门,使用
空气净化器等。
避免刺激性气体
如烟雾、香水等,保持室内空气清 新,避免吸烟等。
03 哮喘急性发作的治疗流 程
初始治 疗
立即脱离过敏原
确保患者迅速离开可能引起过敏的环 境,以减少进一步的刺激。
保持呼吸道通畅
鼓励患者深呼吸,帮助清除呼吸道内 的痰液和异物。
吸氧
对于缺氧严重者,给予吸氧以缓解呼 吸困难。
药物治疗
根据患者的具体情况,使用速效支气 管舒张剂、糖皮质激素等药物治疗。
后续治疗
01

疑难病例讨论重症哮喘ppt课件

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护理措施 护理诊ห้องสมุดไป่ตู้和措施
4.各管道护理:保持管道在位通畅,避免折叠受压扭曲; 每班观察置管情况,有异常及时汇报;保持管道密闭性, 输液器三通延长管每日更换;导尿管妥善固定,顺位引 流,管道不可低于尿袋口;尿袋每周更换,导尿管每月 更换;每日会阴护理两次,保持会阴部清洁;定时监测 体温,每日填写导管危险因素评估,尽早拔管。 5.营养支持:每日观察营养评估指标;遵医嘱定时监测 肝功能,查血蛋白含量(白蛋白,总蛋白);病情需要 遵医嘱予肠外营养,能量合剂,肠内营养等治疗,观察 并发症;按时评估肠内功能。 6.皮肤护理:保持床单位平整清洁,受压部位予泡沫敷 料贴保护;病情允许时予定时翻身,避免长期受压,避 免拖拉拽;加强营养。
护病理史诊断汇和报措施
基本资料: 姓名:胡永生 年龄:45岁 09:14 转入诊断:重症哮喘
性别:男 入院时间:2014-10-16
患者因“反复发作胸闷,气喘三十余年,加重一天”与 2014-10-16入院,入科时患者体温:36.9℃,心率:145 次/分,呼吸:32次/分,血压:213/112mmhg,Spo2:89%, 急性面容,呼吸急促,全身大汗,神志清,被迫体位, 吸气时锁骨上窝明显凹陷。听诊呼吸音粗,可闻及满布 哮鸣音。
感谢下 载
5.气道冲洗 适用于痰液黏稠的患者,可以间断反复多次冲洗,但一次冲洗时间不要太 长,注入量不宜过多,过多气道内滴液,可消耗肺表面活性物质。 具体操作主要有两种方法:其一,注入湿化液5~10ml后机械通气,利用 液体的流渗迸人远端肺实质,使注人液在吸气相正压作用下进入肺泡参加 交换,稀释痰液,再通过翻身拍背震荡后体位引流,导入主支气管,此时 进行吸痰就能吸出深部痰液,同时对大部分非昏迷患者可引起呛咳,诱发 咳嗽,启动保护性廓清功能,防止和减少集菌丛形成; 其二,患者侧卧,用注射器抽湿化液10ml自气管导管口注入,助手随即用 简易呼吸器加压给氧数次,以促进注入湿化液的弥散,将患者翻身至对侧 卧位进行拍背,然后助患者平卧,洗净气管内痰液,再侧卧后用同样的方 法进行另一侧的拍背吸痰。对咳嗽反射强的患者,为避免其将液体咳出, 注入液体时应在其吸气相进行。注意向右肺注人液体时应右侧卧位,向左 肺注入液体时应左侧卧位。

医学支气管哮喘急性加重期的治疗PPT课件

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2.1. 2 抗胆硷能药物:
与吸入β受体激动剂联用,不推荐单独使用。
2.1. 3 茶碱类
首剂负荷量为4~6mg/kg体重,缓慢静注 20~30分钟,继而用0.5~1mg/kg/h作静 滴维持治疗2~3天。每天不超过1~1.2克。 不推荐在急性哮喘治疗中常规使用茶碱类 药物。
2 .1. 4 糖皮质激素
2. 3. 2 有创机械通气治疗:
(1)指征: ③心功能受损:心率>140次/min, 持续 3小时以上,出现心律紊乱,奇脉。
2. 3. 2 有创机械通气治疗:
(1)指征: ④下述情况需考虑紧急通气治疗:突发性呼 吸、心跳骤停;药物因素导致不可逆性呼吸 抑制;出现肺不张、气胸(同时给予胸腔闭式 引流)、皮下气肿等并发症;出现心律紊乱、 心衰等情况者,经合理治疗后情况继续恶化 者应立即考虑紧急通气治疗。
2. 3. 2 有创机械通气治疗
(4)通气处理时的注意事项: ①插管口径要≥8mm,减少呼气阻力,便于吸引。 ②吸气峰压及平台压要尽可能降低,减少气胸及皮下气肿等气压伤和循环影响。保持气道峰压小于50cmH2O; ③呼吸频率可维持在12次/min左右,以保证有足够的呼出时间。
2. 3. 2 有创机械通气治疗
2 .3. 1 无创通气治疗
适用于: 对哮喘药物治疗反应不佳,出现CO2蓄积, 但尚不需立即插管机械通气者。 不适合:对有神志障碍及分泌物潴留者。如果 在使用无创通气后改善不明显或处于边缘状 态,必需准备好插管所需设备和下阶段的有 创通气。
2. 3. 2 有创机械通气治疗:
(1)指征: ①全身情况进行性恶化:神志改变,意识 紊乱,全身衰竭,尿量减少,酸中毒加剧。 ②肺功能进行性减退,最大呼气流速持续 降低,进行性PaO2下降、PaCO2上 升、PaO2<40mmHg及pCO2>50mmHg。

哮喘病ppt课件

哮喘病ppt课件
~2项特征)
>2次/周
未控制 (在任何1周内)
活动受限


夜间症状 /憋醒
需要使用缓 解药的次数
肺功能 (PEF或 FEV1) 急性发作

无(或≤2次/周)
正常或≥正常预计值/ 本人最佳值的80


>2次/周
%<正常预计值 (或本人 最佳值)的80%
≥每年1次
出现≥3项部分控制特征 在任何1周内出现1次
七、实验室和其他检查
3.3 支气管舒张试验(BDT) ① 目的:测定气道气流受限的可逆性; ② 常用舒张剂:沙丁胺醇、特布他林; ③ 阳性:FEV1增加>15%,且其绝对值增加> 200ml
七、实验室和其他检查
3.4 PEF及其变异率测定 ①PEF(峰值呼气流速)反映气道通气功能的变化; ②PEF变异率≥20%,说明气道气流受限可逆性。
三、病因
内因:遗传因素——与多基因遗传有关。 外因:环境因素——激发因素:
过敏性因素:虫螨、花粉、动物毛屑等; 感染性:细菌、原虫、病毒、寄生虫等病原体 ; 食物性:鱼、虾、蟹、蛋类、牛奶等; 药物性:普奈洛尔、阿司匹林; 非过敏性因素:气候变化、运动、妊娠及SO2、 氨气等。
致病原
四、发病机制
支气管哮喘与慢性支气管炎的鉴别
起病年龄 病史 发病诱因
起病方式 发病季节 症状 体征 缓解规律
外周血 痰检 其他检查
肺功能
支气管哮喘
多婴幼儿时期 哮喘反复发作 过敏性疾病史,家族史 接触过敏原、上感、激烈运动 多突然发作 夏秋交季或晚秋 喘息、呼吸困难,胸闷 双肺弥漫性哮鸣音 经治疗或自行缓解,缓解期与 正常人一样 EOS增高 EOS增高 过敏原皮试阳性,血清总IgE ,特异IgE水平升高 支气管舒张试验阳性 PEF波动率>20%

支气管哮喘(内科学)ppt课件

支气管哮喘(内科学)ppt课件
正正常常 <<4455mmmmHHgg >>9955%%
稍稍事事活活动动 喜喜坐坐位位 单单词词 时时有有焦焦虑虑或或烦烦燥燥 有有 增增加加 可可有有 响响亮亮、、弥弥漫漫
110000~~112200次次
可可有有
休休息息时时 端端坐坐呼呼吸吸 单单字字 常常有有焦焦虑虑、、烦烦躁躁 大大汗汗淋淋漓漓 常常>>3300次次//mmiinn 常常有有 响响亮亮、、弥弥漫漫
有关哮喘发作机制总结于图
遗传因素
环境因素
气道炎症细胞、细胞因子 以及炎症介质相互作用
气道炎症 气道重构
气道神经调节失衡以及气 道平滑肌结构功能异常
气道高反应性
支气管哮喘
哮喘发病机制示意图
[病理]
早期纤毛上皮细胞脱落,基底膜露出,杯 状细胞增殖及支气管分泌物增加等病理改变。 气道上皮下有肥大细胞、嗜酸性细胞、淋巴 细胞、中性粒细胞浸润。
使用β2激动剂 后PEF预计值
PaO2(吸空气) PaCOO2(2 吸空气) SPaOC2O(2 吸空气) PSPHaHO2(吸空气)
步行、上楼楼时时 可平卧 连续成句 可有焦虑尚尚安安静静 常无 轻度增加 常无 散在,呼吸吸末末期期
<100次/mmiinn 无,<100mmmmHHgg >80% >80%
• 出现AHR者并非都是支气管哮喘,如长期吸烟、接触臭氧、病毒 性上呼吸道感染、慢性阻塞性肺疾病(COPD)等也可出现AHR。
• AHR是哮喘的基本特征,可通过支气管激发试验来量化和评估, 有症状的哮喘者几乎都存在AHR。
• 目前普遍认为气道慢性炎症是导致AHR的重要机制之一。AHR常 有家族倾向,受遗传因素的影响。无症状的气道高反应性者出现 典型哮喘症状的风险明显增加。

支气管哮喘PPT课件

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评估

哮喘控制水平



治疗 并达到哮喘控制



监测
并维持哮喘控制
防治哮喘 坚持不懈
感谢聆听
某某中心医院·呼吸科
主持人:XXX
时间:XXX
03 支气管哮喘的治疗
平喘药之三-抗胆碱能药
➢短效类 --- 异丙托溴胺 (爱全乐)
气雾剂
雾化溶液
➢长效类 --- 噻托溴铵(思力华)
03 支气管哮喘的治疗
平喘药之四-糖皮质激素
糖皮质激素是当前治疗哮喘最 有效的抗炎药物。
03 支气管哮喘的治疗
控制发作抗炎药-糖皮质激素
1. 多环节抑制炎症; 2. 抑制炎症细胞的迁移和活化; 3. 减少微血管渗漏; 4. 增强平滑肌细胞β2受体的反应性。

第一步
第二步
第三步
第四步
第五步

哮喘教育 环境控制

按需使用 速效2-激动剂
按需使用速效2-激动剂
发 作
选择一种
选择一种
加用一种 或多种
加用一种 或多种
期 的
可选择 控制药物
低剂量 吸入性糖皮质
激素(ICS)
低剂量ICS 加长效2激动剂
中/高剂量ICS 加长效2-激动剂
口服糖皮质激素 (最小剂量)
临床表现不典型 者至少应有下列 三项中的一项
阳支气管激发试验或运动试验阳性; 支气管舒张试验阳性; 昼夜PEF变异率>20%。
02 相关诊断与检查
急性发作期
分期分级 GINA 2006
按严重程度
轻度 中度 重度 危重度
非急性发作期

儿童哮喘急性发作的处理ppt课件

儿童哮喘急性发作的处理ppt课件
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哮喘的诊断
2014GINA哮喘的定义: 哮喘是一种异质性疾病 通常表现为慢性气道炎症 根据呼吸道症状史如喘息、气短、胸闷和咳嗽来确诊 这些症状可随时间变化,且强度也有所不同 可同时伴有呼气性气流受限
*
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哮喘的诊断
呼吸道症状病史
喘息、气短、胸闷和咳嗽 不同文化背景和年龄的人描述可能有所不同
2014GINA哮喘急性发作的定义:
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5岁及以下儿童哮喘急性发作的诊断
*
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5岁及以下儿童哮喘急性发作的初始评估
症状
轻度
重度
意识出现改变

烦躁、困惑或昏昏欲睡
血氧饱和度
>95%
<92%
讲话
连贯成句
单个词语
脉搏
<100次/min
>200次/min(0-3岁) >180次/min(4-5岁)
中心性紫绀
不存在
可能存在
喘息强度
存在变化
可能存在寂静胸
哮喘治疗药物分类
哮喘控制药物: 通过抗炎作用达到控制哮喘的目的,需要每日用药并长期使用 主要包括: 吸人和全身用糖皮质激素 白三烯调节剂 长效β2受体激动剂 缓释茶碱及抗IgE抗体等
缓解药物: 按需使用,用于快速解除支气管痉挛、缓解症状 常用的药物有: 短效吸人β2受体激动剂 吸人抗胆碱能药物 短效茶碱 短效口服β2受体激动剂等
吸入型SABA 2喷,每隔20min给药1次,共3次
由家庭成员或护工开始吸入糖皮质激素治疗
高剂量ICS治疗持续10天以上,可在出现上呼吸道感染的最早症状或发作时即开始治疗
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5岁及以下儿童哮喘急性发作在急诊的初始管理

《哮喘急性发作处理》课件

《哮喘急性发作处理》课件
定期复查
遵医嘱定期到医院复查,了解哮 喘控制情况,调整治疗方案。
自我监测
学会使用哮喘控制工具,如峰流速 仪等,监测哮喘症状和肺功能变化 。
评估生活质量
关注生活质量,评估哮喘对患者日 常生活和工作的影响,以便及时调 整治疗方案。
THANKS
感谢观看
就医前的处理
记录症状
避免自行用药
在就医前,记录哮喘症状的严重程度、持 续时间以及任何其他相关细节,这将有助 于医生更好地了解病情。
在等待急救人员或前往医院之前,避免自 行使用任何药物,特别是非处方药或未经 医生建议的药物。
保持舒适体位
保持呼吸道通畅
尽量保持舒适的体位,如坐下或躺下,以 减轻呼吸困难。
02
哮喘急性发作可能是由于过敏原 、呼吸道感染、剧烈运动等多种 因素诱发。
症状
咳嗽
干咳或咳出白色泡沫痰,有时 咳嗽是唯一的症状。
胸痛
由于肺部过度充气或肌肉痉挛 引起。
喘息
患者感到呼吸急促,肺部有哮 鸣音,严重时甚至无法平躺。
胸闷
感到胸部有压迫感,呼吸困难 。
疲劳和焦虑
由于缺氧和不适感引起。
严重程度评估
适当锻炼
根据身体状况选择合适的运动方式,如散步 、慢跑等,增强体质。
心理护理
情绪管理
学会调节情绪,保持心情舒畅, 避免焦虑、抑郁等不良情绪。
沟通与支持
与家人和朋友保持良好沟通,分 享感受和困惑,获得情感支持。
认知行为疗法
通过认知行为疗法帮助患者改变 不良思维模式,减少焦虑和抑郁
情绪。
定期复查与评估
如有可能,清除呼吸道内的痰液和异物, 以保持呼吸道通畅。
就医后的处理
遵循医生建议

(2024年)支气管哮喘ppt课件

(2024年)支气管哮喘ppt课件

2024/3/26
18
心理干预在哮喘治疗中的应用
认知行为疗法
通过改变患者对哮喘的认知和行为模式 ,减少焦虑、抑郁等负面情绪,提高自 我管理能力。
VS
放松训练
采用渐进性肌肉松弛、深呼吸等方法,降 低患者的紧张和焦虑水平,减轻哮喘发作 的诱因。
2024/3/26
19
饮食调整对哮喘的影响
避免过敏食物
避免食用可能引起过敏的食物,如海 鲜、牛奶、坚果等,减少过敏反应引 起的哮喘发作。
考虑患者年龄、性别、合并症等因素
儿童、孕妇及合并其他疾病的患者需根据具体情况调整治疗方案。
2024/3/26
15
长期管理和随访策略
01
02
03
建立哮喘日记
记录每日症状、用药情况 等信息,有助于医生评估 病情和调整治疗方案。
2024/3/26
定期随访
定期到医院进行肺功能检 查、评估病情严重程度和 治疗效果,及时调整治疗 方案。
发病机制
哮喘的发病机制极为复杂,尚未完全阐明。目前认为哮喘的发病机制可能包括 免疫-炎症机制、神经机制和气道高反应性等。
2024/3/26
4
流行病学及危害程度
2024/3/26
流行病学
哮喘是一种世界性的常见疾病,各国哮喘的发病率并不一样 ,从1%-18%不等,我国哮喘的发病率约为1%-4%,全国至 少有2000万以上哮喘患者,但只有不足5%的哮喘患者接受 过规范化的治疗。
药物种类及其作用机制
01
02
03
04
糖皮质激素
通过作用于气道炎症的多个环 节,抑制炎症反应,减少气道 炎症细胞浸润和黏液分泌。
β2受体激动剂
通过激活气道平滑肌细胞上的 β2受体,舒张支气管,缓解

《内科学支气管哮喘》PPT课件

《内科学支气管哮喘》PPT课件

吸氧
保持呼吸道通畅,给予吸 氧治疗。
住院治疗
对于严重急性发作的患者 ,需住院治疗,使用糖皮 质激素、抗生素等药物进 行系统治疗。
04
支气管哮喘的预防与日常 护理
支气管哮喘的预防措施
避免诱发因素
识别和避免诱发哮喘发 作的常见因素,如过敏 原、烟雾、冷空气等。
增强免疫力
保持充足的睡眠,合理 饮食,适当锻炼,以增
详细描述
根据病因,支气管哮喘可分为内源性哮喘和外源性哮喘。根据病情严重程度, 支气管哮喘可分为轻度、中度、重度及危重度。根据症状,支气管哮喘可分为 典型哮喘和非典型哮喘。
支气管哮喘的发病机制
总结词
支气管哮喘的发病机制较为复杂,涉及多个因素,包括遗传因素、环境因素和免疫因素 等。
详细描述
遗传因素是支气管哮喘发病的重要原因之一,家族史是支气管哮喘发病的危险因素。环 境因素包括变应性因素和非变应性因素,如花粉、尘螨、烟草等变应原以及空气污染、 呼吸道病毒感染等非变应原。免疫因素方面,支气管哮喘患者的免疫功能存在异常,涉
作为一线治疗药物,吸入性糖 皮质激素可以有效控制哮喘症
状,减少急性发作。
短效β₂受体激动剂
用于快速缓解哮喘症状,如沙 丁胺醇、特布他林等。
白三烯调节剂
抑制炎症反应,缓解哮喘症状 ,如孟鲁司特钠。
抗组胺药物
如西替利嗪、氯雷他定等,用 于缓解过敏症状和预防哮喘发
作。
支气管哮喘的非药物治疗
01
02
03
04
详细描述
支气管哮喘是由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。这种慢性炎症与气道高反应性相关,通常出现 广泛多变的可逆性气流受限,并引起喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状,常在夜间和清晨发作、加剧,多数患者可 自行缓解或经过治疗缓解。

支气管哮喘ppt(共46张PPT)

支气管哮喘ppt(共46张PPT)
讲授目的和要求
1.掌握本病的定义、临床表现、诊断及鉴别诊断、 并发症 2.掌握本病急性发作期、非急性发作期的防治方法 3.熟悉本病的病因及发病机理
讲授主要内容
概述 病因和发病机制
病理 临床表现 实验室和其他检查 诊断标准 鉴别诊断
治疗
概述
由于哮喘和医生的束 手无策而死于维也纳
贝多芬 1770-1827
• 反复发作性喘息、伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难、胸闷 或咳嗽,严重者被迫坐位或端坐呼吸,口唇发绀。
• 常在夜间和(或)清晨发作、加剧 • 可在数分钟内发作,自行或应用支气管舒张剂后缓解, 缓解后如同常人 • 咳嗽变异型哮喘患者可无喘息,仅为干咳。
• 运动性哮喘表现为运动时出现胸闷、咳嗽和呼吸困难。
二、体检
降低
PH
降低
非急性发作期哮喘控制水平的分级
临床特征 日间症状 活动受限 夜间症状/憋醒
控制 (满足以下所有情况)
无(或≤2次/周)
部分控制 (任何一周出现以下 1种表现)
>2次/周

任何1次
未控制
任何一周出现部分控制 表现≥3项

任何1次
对缓解药物治疗/急救 治疗的 需求
肺功能(PEF或FEV1 )
步可行平、 卧上4楼、时 胸部X线检查:
连可续有成 焦句虑尚安在静哮喘发作早期可见两肺透亮度增加,呈过度充气状态
常无
轻度增加
常散无在,呼5吸、末期特异性变应原的检测
未控制 未控制
(1)在体试验:皮肤变应原检测 、吸入变应原检测;
掌(握2)本支病气急管性激发(发作试2期验)、(非体B急P外T性)发检用作以测期测的:定防气检治道方测反法应血性清。 特异性IgE水平↑。
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