生命的发生和发展1.
1八年级生物下册+第21章+生命的发生和发展综合测试题(北师大版,含答案)
八年级生物单元检测题（一）（范围：第21章生命的发生和发展）姓名班级学号得分一、选择题（每题只有一个最佳答案， 2ⅹ45=90分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45答案1.我们的祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化萤”，这属于下列哪一观点A.生生论B.化学进化论C.自然发生论D.宇宙生命论2.根据化学进化观点，下列说法正确的是A.原始生命在较短的时间内形成B.生命起源与原始海洋无关C.生命起源于非生命物质D.原始大气中含有丰富的氧3.右图所示的实验是由哪一位科学家设计A.雷迪B.巴斯德C.米勒D.海尔蒙特4.上题中，该科学家在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”状的目的是A.美观、别致B.阻止空气进入C.便于对培养液进行灭菌、消毒D.使空气能自由进入，而带有微生物的灰尘颗粒不能进入。
5.第3题的图示实验支持的生命起源观点是A.自然发生论B.生生论C.宇宙生命论D.化学进化论6.右图所示的实验的设计者及要说明的问题是A.雷迪，腐肉能够生蛆B.雷迪，腐肉不能够生蛆C.巴斯德，腐肉能够生蛆D.巴斯德，腐肉不能够生蛆7.在第6题的图示中共有三个实验装置，这三个装置可形成几组对照实验A.1个B.2个C.3个D.4个8.原始生命起源于A.原始大气B.原始海洋C.火山附近D.地表土壤9.下列变化过程属于生物进化的是A.恐龙蛋变成恐龙B.海洋变成陆地C.类人猿变成人D.蝌蚪变成青蛙10.原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是A.高温、紫外线、雷电B.适宜的温度、可见光、雷电C.低温、火山喷发放出的光D.自然火源、水、二氧化碳11.在《旧约全书——创世纪》中说到，在创世纪的第五和第六日，上帝造出了生物，各从其类，旧约全书的这一观点属于A.神创论B.化学进化论C.自然发生论 D宇宙生命论12.下图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置，此实验说明A.原始地球能形成原始生命B.原始地球能形成构成生物体的有机物C.生命起源于原始大气D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命13.米勒模拟原始地球的条件进行的实验，支持的生命起源观点是A.自然发生论B.生生论C.宇宙生命论D.化学进化论14.米勒模拟原始地球的条件进行的实验中，火花室中没有A.水蒸气B.氢气C.氨气D.氧气15.科学家在陨石表面发现了多种有机小分子物质，这一事实为下列哪一假说提供了证据A.神创论B.化学进化论C.生生论D.宇宙生命论16.自然选择能正确解释生物的A.生长和发育B.遗传和变异C.多样性和适应性D.新陈代谢17.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是A.只发生有利变异的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果18.下列关于自然选择学说的叙述，不正确．．．的是A.生物的变异是不定向的B.自然选择是定向的C.适者生存，不适者被淘汰D.生存竞争只发生在生物与生物之间19.对生物进化问题的研究，最直接有力的证据是A.调查统计B.古生物化石C.胚胎发育的证据D.模拟实验20.大陆上的鹈鹕会飞而群岛中的鹈鹕不会飞，用达尔文的进化论观点分析，这是A.环境进化的结果B.生存竞争的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果21.原鸡每年产卵只有8—12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200—300个，这种进化的原因是A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同D.食物不同的结果22.在进化史上，始祖鸟化石的发现，从古生物学的角度证明了A.爬行类起源于两栖类B.鸟类起源于古代爬行类C.哺乳类起源于鸟类D.鸟类起源于两栖类23.与人类亲缘关系最近的哺乳动物是A.金丝猴B.大熊猫C.猕猴D.黑猩猩24.达尔文的一部巨著，用自然选择学说成功地解释了生物进化的原因。
第21章第1节《生命的起源》问题清单、知识清单、检测题(2021年)
第21章生命的发生和发展第一节生命的起源（自学单）【学习目标】1. 比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。
（重点）2. 阐述科学家通过实验否定自然发生学说的过程。
3. 概述多数学者公认的化学进化论的大体过程。
（难点）【学习流程】■自主学习：1、阅读教材，找出几种生命起源假说的观点并根据表格要求勾画：生命起源观点地球生命的来源生命发生的条件神创论自然发生论生生论宇宙生命论化学进化论2、重读化学进化论部分并总结一下知识点：A、原始大气成分以及与现代大气的差别：B、生命产生的原始大气条件：C、生命产生的场所：D、生命产生的过程：3、分析教材实验：（１）雷迪的实验：找出实验结论（２）巴斯德的实验：“额颈烧瓶”实验的变量（３）米勒的实验：化学进化论第一节生命的起源（知识清单）1、海尔蒙特提出“自生论”，我国也有“腐草为萤”“腐肉生蛆”的说法。
之后还有巴斯德提出的“”，生命到底是怎么起源的呢？原始地球当时______ 氧气，最早的生物是进行______ 氧呼吸，在现有的环境条件下，地球上______ 形成原始生命，1953年美国科学家______ 模拟原始地球条件进行生命起源化学演化实验。
2、巴斯德“鹅颈烧瓶”实验的结果告诉人们： 。
3、米勒实验模拟原始地球的条件和大气成分，通过进行火花放电（模拟），合成了许多种，经过冷凝器（模拟），汇入沸水（模拟）中。
从而可以推测出，在原始地球的条件下，从形成是完全可能实现的。
4、完成下表生命起源观点地球生命的来源生命发生的条件神创论自然发生论生生论宇宙生命论化学进化论第一节生命的起源（检测题）一．选择题（共10小题）1．用实验证明“腐肉生蛆”是不可能的，进而否认了生命起源“自生论”的科学家是（ ）A．雷迪B．巴斯德C．米勒D．范•海尔蒙特2．虽然众说纷纭，但是科学家们普遍认为生命起源的过程分为三步，其中已经由米勒实验验证过的是（ ）A．无机分子转变为有机小分子B．有机小分子合成有机大分子C．有机大分子形成原始生命D．模拟了整个生命起源的过程3．生物只能来源于生物，这种观点称为（ ）A．生生论B．自然发生论C．神创论D．宇生论4．化学进化论观点认为，原始生命起源于（ ）A．原核生物B．非生命物质C．单细胞生物D．病毒和细菌5．法国学者巴斯德进行的著名“鹅颈烧瓶”实验证明了（ ）A．宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命来源于其他星球B．生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命C．生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的D．生命是由非生命物质随时自发地发生的6. 如图是米勒模拟实验示意图，对该实验的描述你不认同的是（ ）A．①模拟了原始大气及闪电B．②模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C．③模拟了原始海洋D．④内产生了原始生命7．关于地球生命的起源，下列各项科学依据最不充分的是（ ）A．“上帝创造的”B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实C．原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来D．原始生命诞生于原始海洋8.下列关于生命起源的叙述，不正确的是（ ）A．生命起源于非生命物质B．原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、甲烷、氨等C．原始生命诞生于原始海洋D．米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命9. 现在的地球上不会再形成原始生命，是因为现在已经没有形成原始生命时所需要的（ ）A．水分 B．无机物C．氧气D．环境条件10. 原始地球上形成简单有机物小分子的场所是（ ）A．火山附近B．原始海洋C．原始大气D．原始陆地二．解答题（共1小题）如图表示原始生命产生的化学变化过程，请分析回答：无机小分子物质有机小分子物质有机大分子物质原始生命原始单细胞生物（1）发生在原始大气中过程是 ，此过程说明原始地球尽管不能形成生命，但能形成构成生命体的 ．（2）发生在原始海洋中的过程是 ．（3）最复杂、最有决定意义的阶段是 ．（4）上述过程说明原始生命是在地球温度下降以后，在极其漫长的时间内，由 经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。
北师大版生物八年级下复习提纲 第七单元 生命的演化 第21章 生命的发生和发展 第1节 生命的起源
北师大版生物八年级下复习提纲第七单元生命的演化第21章生命的发生和发展第1节生命的起源 1.生命起源的观点有：神创论(X)、自然发生说(X)、生生论、宇宙生命论、化学进化论、热泉生态系统。
生生论：巴斯德进行了“鹅颈烧瓶”实验。
化学进化论：认为生命的起源过程大致经历了：无机小分子→有机小分子→有机多分子→多分子体系→原始生命。
2.原始大气的成分：甲烷（CH4）、氨气（NH3）、氢气（H2）、水蒸气（H2O）。
3.原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
4.原始生命形成在原始海洋（还要受到紫外线、闪电、宇宙射线的能量条件）5.米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在实验室里合成了多种小分子有机物。
实验说明，生命的起源从无机物生成有机物，即原始生命起源于非生命物质。
这一阶段是完全能实现的。
第2节生物的进化 1.化石：是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。
生物化石为生物进化提供了直接的证据。
生物化石在地层中的存在情况：较古老地层化石较简单、低等，较晚近地层较高等。
例：始祖鸟化石说明：鸟类由古代的爬行动物进化而来 2.生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 3.地球发展历史分为前寒武纪时期，古生代（包含寒武纪）、中生代（包含侏罗纪，白垩纪）、新生代。
前寒武纪时期：由原核单细胞生物到真核多细胞生物古生代：（寒武纪：三叶虫时代）由水生向陆生发展，低等植物和两栖动物形成。
中生代：恐龙时代（哺乳类和鸟类不多），裸子植物和爬行动物大量盛行新生代：哺乳类和鸟类占优势的动物，被子植物占优势的植物 4.分析生物进化的原因：变异是不定向发展的。
遗传和变异是生物进化的基础，环境的改变是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍（如保护色）。
环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。
5.自然选择学说，创立者：达尔文。
（另：达尔文也发表了《物种起源》）主要内容：过度繁殖，生存竞争，遗传和变异，适者生存。
北师大版八年级下册第七单元-生命的演化-第21章-生命的发生和发展-综合练习(含解析)
初二生物（北师大版）第七单元-生命的演化-第21章-生命的发生和发展-综合练习（含答案）一、单选题1. ( 2分) 生物进化阶段起始于（）A.原核生物B.单细胞生物C.原始生命D.病毒2. ( 2分) 关于地球上生命起源，较科学的解释学说是（）A.由上帝或神创造出来的B.自然发生论C.来源于宇宙其他星球D.化学进化论3. ( 2分) 如图为人类起源与发展示意图，有关说法错误的是（）A.①表示的物种名为现代类人猿B.依据已有证据，古人类学家推测，在①之前森林曾大量消失C.从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展，从②到③表示人类开始制造和使用工具D.从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是产生了语言4. ( 2分) 在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（）A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.米勒D.孟德尔5. ( 2分) 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是：（）①保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹就是化石②原始生命起源于原始大气③化石为生物进化提供了最直接的证据④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层中．A.①②B.①③C.①③④D.②③④6. ( 2分) 根据“露西”少女的化石，下列猜测符合该化石特征的是：（）A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B.“露西”时代的古人类直立行走，前肢和后肢是一样的C.“露西”时代的古人类下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达，跟现代人相似7. ( 2分) 下列动物中与人类关系最密切的是（）A.大叶猴B.恒河猴C.长臂猿D.猕猴8. ( 2分) 研究生物进化的最直接证据是（）A.化石B.比较解剖、比较胚胎C.分子生物学D.以上三者都是9. ( 2分) 图是生活中常见的五种动物．图中①﹣⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确如的是（）A.①②⑤④③B.③④⑤②①C.⑤④①②③D.③⑤④②①10. ( 2分) 科学家米勒通过模拟原始地球场景，利用实验证明了生命起源的哪一过程（）A.形成单细胞生物B.形成原始生命C.形成有机小分子物质氨基酸等D.形成蛋白质等大分子物质二、填空题11. ( 11分) 我们知道，人体具有体温恒定、胎生、哺乳等哺乳动物的基本特征．科学家还研究表明：类人猿中的黑猩猩，无论在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类很相似．请回答下列问题：（1）由此可以推断，人类与哺乳动物有着________的亲缘关系，而与类人猿的亲缘关系应是________．（2）请再举出三种除黑猩猩外的现代类人猿：________，它们如同其祖先一样，仍过着________生活．（3）现代类人猿和人类的共同祖先是________．造成它们进化发展方向不同的主要原因是________．A．吃的食物不同B．生活环境的改变C．神灵的作用D．自身选择不同（4）科学家研究推测，下到地面生活的森林古猿，逐渐用后肢________，前肢________，并逐渐学会了________简单的工具．久而久之，________越来越灵巧，________越来越发达．12. ( 2分) 科学家将人类的进化发展分为了4个阶段，和现代人类最相似的是________．而在人类进化过程中________的逐渐增加是最显著的变化．13. ( 5分) 下面是生命起源的几种观点以及对生命起源的描述，请将描述的序号添入与其对应的观点后的括号中．生生论________；宇宙生命论________；神创论________；化学进化论________；自然发生说________．①地球上的生物都由神创造并且是一成不变的②腐肉生蛆说明生命是由非生命物质自发的产生的③生物不能由非生命物质随时自发的产生，只能来自生物④在原始地球条件下无机物可能生成多种简单的有机物，再经过长期而复杂的演变形成了原始生命⑤地球上的生命来自宇宙中的其他星球上的生命．14. ( 1分) 始祖鸟的化石证实，鸟类起源于古代的________ 类动物。
动物生命发展史
动物生命发展史
动物生命的发展史可以追溯到大约40亿年前，最早的生命出现在地球上。
随着时间的推移，动物生命经历了不同的阶段，从最简单的单细胞生物逐渐演化成复杂的动植物。
在演化过程中，动物生命经历了以下几个阶段：
1. 原始鞭毛虫阶段：这是动物生命演化的最初阶段，大约在40亿年前，最早的鞭毛虫出现在地球上。
2. 原始多细胞动物阶段：随着时间的推移，多细胞动物开始出现，这些动物具有更为复杂的结构。
3. 假想两侧对称祖先阶段：在这一阶段，出现了一些具有两侧对称的动物，这种对称性成为许多动物的基本特征。
4. 原口动物和后口动物分化阶段：这一阶段标志着动物生命出现了重大分化，原口动物和后口动物的形态和习性开始有所不同。
在演化过程中，地球上的环境变化和生物竞争对动物生命的演化产生了重要影响。
例如，基因突变和自然选择导致了生物的多样性，使不同物种具备独特的适应性特征以适应不同的环境。
此外，地球历史上的地质事件也对动物生命的演化产生了影响。
例如，大灭绝事件导致了大规模的物种灭绝，但也为幸存物种的演化创造了机会。
总之，动物生命的发展史是一个漫长而复杂的过程，经历了从最简单的单细胞生物逐渐演化成复杂动植物的多个阶段。
这一过程受到地球环境变化和生物竞争的影响，最终形成了今天多样化的动物世界。
第七篇 生命的起源和进化
2、比较解剖学证据
对不同种群生物的个体解剖结构进行比较。 在一些不同种群生物中，某些器官即使行使不同功能， 它们在解剖结构上也具有相同或相似性，反映出这些生 物之间具有的亲源关系和从某个共同祖先进化来的轨迹。 这些器官被称为同源器官。 如：蝙蝠的翅、鲸的前鳍和哺乳类的前肢以及人的手臂。
原始的较大的原核细胞可以吞入较小的原核细胞，被吞入的原核细胞通过 内共生变成了细胞器。内共生学说认为，原来被吞入的需氧的细菌可变为 线粒体，被吞入的具叶绿素和光合作用功能的蓝细菌变成了叶绿体，如此， 便逐渐完成了向真核细胞的进化。
“内共生学说”的实验支持
生物细胞间的内共生现象是存在的。
好氧细菌与线粒体，蓝细菌与叶绿体在大小、膜的组成及膜蛋白的运转作 用等方面具有相似性。 线粒体与叶绿体内部含有环状DNA，这一点也与好氧细菌和蓝细菌相同。
真核生物细胞要比原核生物细胞复杂得多，复杂的真核细胞表现了细胞内 区域的高度组织性，细胞内各种分化的细胞器都有明确的分工和相互合作。 具有膜包被的细胞器即区域高度组织性的真核细胞是如何从较简单的原核 细胞进化来的呢？
真核细胞的内膜系统是原核细胞的外膜向内折入而发展起来的。 线粒体和叶绿体等细胞器的形成： “内共生学说”。
第七篇
生命的起源和进化
第一章 生命的起源
一、生命的起源
1、生命起源的早期学说
（1）神创论——上帝创造万物，最后造成人。 （2）自然发生说——生命是从无生命物质自然发生的。
“腐草化为萤”; “鹅树学说”
（3）生源论——生命来自生命。 F.Redi的实验； L.Spallanzani的实验；巴斯德的“鹅颈瓶实验”
何以解释生物大绝灭这一历史现象呢？有迹象表明， 在地球的历史上可能发生过灾变。例如，白垩纪末期发生了 以恐龙为代表的集群绝灭事件，而白垩纪上界的粘土层中出 现了元素铱(Ir)的异常富集。这种铱异常富集的粘土层分布 很广，而且层位很稳定。铱元素在地球上含量是很少的，但 在陨石中含量却很高。 1980年，L．Alverez等人据此对白垩纪末的集群绝灭 作了这样的解释：地球在6500万年前，受到脱离轨道的、直 径约10 km的小行星的撞击，造成大面积的尘埃云，遮蔽了 阳光，引起长达3个月至6个月的黑暗，光合作用停止，食物 网破坏，因而恐龙及其他食物网的上层生物绝灭。
生命历程知识点总结
生命历程知识点总结生命历程的知识点总结主要包含以下几个方面：生命历程发展基础、生命历程发展阶段、生命历程发展影响因素、生命历程发展理论和生命历程发展评估等。
（一）生命历程发展基础1.生命历程概念生命历程是指一个个体从出生到死亡所经历的各个发展阶段和事件，并且在这个过程中所发生的个性、身心和行为的发展和变化。
2.生命历程的特点生命历程是一个持续的、动态的过程，它涉及多种因素的相互作用。
生命历程在个体生长发育和个性形成中发挥着重要作用。
（二）生命历程发展阶段1.出生期出生是人类生命周期的起点，在这个时期内个体的生长发育得到了最快的发展，个体对外界的认识和感知也在不断地增加。
2.幼儿期幼儿期是指从出生到6岁之间的这个时期，这个时期的主要特点是个体开始学会行走、说话、逐渐学会控制自己的行为和情感等。
同时孩子所面临的主要任务是发展语言能力，和社会能力。
3.儿童期儿童期是指6岁到12岁之间的时期，这个时期的主要特点是个体的社会适应能力开始增强，个体开始学习规范和价值观等。
对于个体来说，儿童期的主要任务是学习，培养学习技能和有效性，完善在社交和情感方面的技能。
4.青少年期青少年期是指12岁到18岁之间的时期，这个时期的主要特点是个体在身体和心理上都发生了巨大的改变，个体开始拥有了更为成熟的社会责任意识和社会适应能力。
5.成人期成人期是指18岁到65岁之间的时期，这个时期的主要特点是个体在事业和家庭等各方面都开始有了自己的成就和角色。
同时，身体和精神功能的下降开始变得明显。
6.老年期老年期是指65岁之后的时期，这个时期的主要特点是个体对于生活的认识和对于自己的身体状况都发生了巨大的变化。
（三）生命历程发展影响因素1.遗传因素遗传因素是指通过父母的遗传基因，直接影响着个体生命历程发展的一系列特征，如身高、体重、智能等。
2.环境因素个体的生活环境对于其生命历程的发展起着至关重要的作用，因为环境因素包含了家庭、教育、社会等多方面因素。
为什么地球上有适宜生命产生和发展的温度条件
为什么地球上有适宜生命产生和发展的温度条件地球上之所以有生命的产生和存在，是因为地球上有水，有大气，有组成生命物质必要的碳、氢、氧、氮等元素，有适中的地表气温。
这些因素彼此关联，互相影响，持续长久地存在，使生命有一个相对稳定的发生、发展、进化的过程。
而在这一过程中，适中的地表气温起到了决定性的作用。
如果地球表面平均气温比现在高得多，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，碳、氢、氧、氮也就不可能形成分子，更不用说复杂的生命物质了；如果地球表面平均气温比现在低得多，则因气温过低分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生命也无法形成和生存。
那么，地球上为什么会有现在这样的适合于生命发生、发展和进化的温度条件呢?1 日地距离适中地球位于太阳系中，日地平均距离1．5×108km。
地球距离太阳远近适中，太阳辐射到达地球上的能量使地球表面南北纬60°之间的广大地区温度在0℃～27℃（见表），这样的温度条件适合生命的产生和发展。
水星、金星、火星的组成和密度虽然和地球类似，但因为距离太阳太近或太远，表面温度和地球相差悬殊。
如水星和金星距离太阳太近，它们距太阳分别为5．8×107km和1．07×108km，因此吸收太阳辐射能量要比地球分别多61%和28%，表面温度很高，像金星表面温度高达465℃～485℃；而火星距离太阳比地球远52%，表面温度又较低，大约在20℃～-140℃之间。
2 地球自转速度较快地球自转速度较快，昼夜交替周期为24h，昼夜平均各为12h。
这样因白天时间短，日照时间短，而不至于使地表温度升的过高；因夜晚时间短，地表散热时间短，而不至于使地表温度降得过低。
水星的自转速度很慢，在水星上看来，一个“水星日”大约相当地球上的17 6天。
这样因白天时间长，太阳照射时间长，白天温度可达427℃；同样，因夜晚时间长，散热时间长，夜晚最低可达-173℃。
3 地球外围存在大气层（保护作用）地球外围有一层厚厚的大气层，当太阳辐射进入大气层后，太阳辐射中约有19%的能量被大气直接吸收，约有30%的能量被大气反射、散射到宇宙空间，这样到达地面的能量大大减少。
初中生物北师大版八年级下册第21章 生命的发生和发展第1节 生命的起源-章节测试习题
章节测试题1.【答题】1953年，美国学者米勒等人根据原始地球环境设计了一个模拟实验，此实验说明了（）A.人类可以制造生命B.原始地球能形成原始生命C.由有机物可以产生原始生命D.原始地球条件和大气成分可以生成有机物小分子物质【答案】D【分析】本题考查人类起源及生存环境。
【解答】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
2.【答题】根据生命起源的化学演化进程来看，原始生命诞生于（）A.原始海洋B.原始大气C.原始平原D.原始土壤【答案】A【分析】本题考查生命的起源。
【解答】原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。
可见生命起源于原始海洋。
3.【答题】如图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置，此实验说明（）A.原始地球能形成原始生命B.原始地球能形成构成生物体的有机物C.生命起源于原始大气D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命【答案】B【分析】本题考查原始地球条件。
【解答】米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。
北师大版生物八年级下册 生命的发生和发展
第21章生命的发生和发展一．选择题（共7小题）1．根据如表不同生物细胞色素C的氨基酸序列差异，下列选项中与鸭亲缘关系最远的是（）鸭0响尾蛇17海龟7金枪鱼17蛾27A．海龟B．蛾C．响尾蛇D．金枪鱼2．下列有关生命起源与生物进化的叙述中，不正确的是（）A．原始生命起源于原始海洋B．生物进化的趋势是由陆生到水生C．原始大气与现在地球大气相比没有氧气D．生物进化最直接的证据是化石3．据研究：马在约5000万年的进化过程中脚趾不断退化成只有中趾着地。
为这一研究提供最直接的证据是（）A．马的化石证据B．比较解剖学证据C．分子生物学证据D．胚胎学证据4．为揭开生命起源的谜团，人们一直在孜孜不倦的探索。
现在普遍被人们接受的生命起源的主流观点是（）A．生命自生论B．神创万物论C．宇宙起源学说D．化学演化学说5．依据如图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C．④内产生了多种大分子有机物D．在原始地球的条件下；无机物可以生成有机小分子6．下列有关生命起源的化学演化学说叙述中，不正确的是（）A．在原始地球条件下，是能产生原始生命的B．原始大气成分中不含氧气C．原始生命形成于原始海洋中D．米勒实验说明在原始的地球条件下可以形成原始生命7．如图是一张有分枝的生物进化树，图中的①代表的植物类群是（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．种子植物二．填空题（共5小题）8．自然选择是指在生存斗争中，通过激烈的竞争，的过程。
自然选择的结果是。
生物多样性是的结果。
9．化石是研究生物进化的主要证据，在越古老的地层中，形成化石的生物越、越。
10．研究生物进化最直接、最有效的证据。
11．化石是古代爬行类进化为古代鸟类的典型证据。
12．在生存斗争中，通过激烈的竞争，，不适者被淘汰的过程称为自然选择。
三．解答题（共3小题）13．现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。
生物初三生命的起源和进化
生物初三生命的起源和进化生命的起源是一个引人入胜且备受争议的话题。
数千年来，人们一直在思考和研究生命的起源及其进化过程。
通过科学研究和探索，人们逐渐揭开了生命起源的神秘面纱，并且对生命的进化有了更深入的理解。
一、地球上早期的生命在地球形成之后的数亿年里，表面的环境并不适宜生命的诞生。
然而，一些最早期的化学反应可能成为生命起源的基础。
据科学家推测，这些反应发生在海洋中的热液喷口附近，通过与地球上的矿物质相互作用，形成了最早的有机分子。
这些有机分子逐渐演化成更复杂的化合物，形成了细胞的基本构建块，如脂类、氨基酸和核酸。
细胞是生命的基本单位，它们能够自我复制、进行代谢活动，从而维持自身的生命。
二、生命的起源关于生命起源的具体机制，有两个主要的假设：逐渐进化和突变进化。
1. 逐渐进化逐渐进化的理论认为，最早的生命可能通过一系列的化学反应逐渐演化而来。
例如，史丹利·米勒和哈罗德·尤里提出的米勒-尤里实验，通过模拟地球早期的大气和海洋条件，成功地合成了一些氨基酸等有机分子。
这些实验证明了逐渐递增的复杂化学反应可能是生命起源的一种途径。
2. 突变进化突变进化的理论认为，生命的起源可能是由于一次突然的、复杂化学反应的发生。
这种复杂化学反应可能来源于天文事件，例如陨石撞击或太阳耀斑。
这种突变事件可能导致了生命的快速发展和进化。
三、生命的进化生命的进化是指物种在经过长时间的演化过程中，适应环境变化并产生新的形态和特征。
进化是由于基因变异和自然选择的相互作用而发生的。
1. 基因变异基因变异是指在物种繁殖过程中产生的基因的随机变化。
这些变化可以是突变、基因重组或基因迁移。
基因变异是进化的基础，它为生物提供了遗传多样性，为自然选择提供了种种可能性。
2. 自然选择自然选择是指适应环境的特征、行为或性状有利于生存和繁殖的个体更有可能传递其基因给下一代的过程。
适应性较强的个体有更高的生存率和繁殖成功率，从而逐渐推动了物种的进化。
生物北师大版八年级下册 第二十一章 生命的发生和发展 章节习题(带解析)
第二十一章生命的发生和发展一、选择题1.抗生素的滥用导致抗药性强的“超级细菌”的出现。
“超级细菌”产生抗药性的原因是（）A.“超级细菌”的繁殖能力比普通细菌强B.“超级细菌”长期生活在含有抗生素的环境中，适应了该环境C.抗生素诱导细菌产生了抗药性变异D.“超级细菌”发生了变异，抗生素选择抗药性强的个体生存下来2.下面有关对达尔文自然选择学说内容的解释，不正确的是（）A.生物有很强的繁殖能力B.自然选择是通过生存斗争实现的C.生态环境对生物变异的选择是不定向的D.不适应环境的生物将被淘汰3.下列关于化石的叙述，正确的是（）A.所有的古生物都能形成化石B.在越古老地层中形成化石的生物越高等C.在越是新近的地层中形成化石的生物越低等D.化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据4.地球上的生命从哪里来的？奥巴林提出的化学进化学说从整体上建立了生命在地球上发生的科学理论，人们根据不断发现的证据，不断推测生命的起源和进化。
下列相关说法错误的是（）A.地球上最早的生命可能在原始海洋中形成B.生物的遗传变异和环境因素的共同作用，实现了生物由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等的进化C.生物化石为研究生物进化提供了最直接最可靠的证据D.米勒的实验证明了从无机物到有机小分子物质是可以实现的5. 图示一个未受到影响的沉积岩层剖面图，其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，该图表明（）A.物种A出现在物种B之前B.物种B出现在物种A之前C.物种A比物种B复杂、高等D.物种A是由物种B进化而来6.下列有关生命起源和生物进化的说法，正确的是（）A.米勒实验说明，在一定条件下，有机小分子能转变为有机大分子B.生物进化的规律是：从简单到复杂、从陆生到水生C.生物“进化树”是生物进化的直接证据D.生物多样性是生物长期进化的结果7.下列关于进化的叙述中，不正确的是（）A.化石为生物进化提供了直接的证据B.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据C.在人类进化过程中，具有决定意义的是直立行走D.达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择8.在研究生物进化的过程中最重要的证据是（）A.化石B.生物染色体组成C.细胞色素CD.器官比较9.生命的起源和生物的进化问题，很久以来就吸引着人们去探求，也不断有各种各样的争论。
7.21.2 生物化石与地球生命史课件北师大版生物八年级下册
A．在河南西峡盆地发现的龙蛋 B．德国巴伐利亚州发现的始祖鸟 C．古代墓穴中发掘出来的丝绸 D．西伯利亚冰土层中发现的有新鲜血肉的猛犸象
6.如图所示，在A、B、C三个不同地层中都有发现生物化石，表格 记录了部分动物出现的地质年代，请据此分析并回答下列问题：
进化趋势：从简单到复__杂_ ，从低等到高__等__，从 水生到_陆__生___。
如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的 顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层
含有化石B，据图示说明（ B ）
A．物种A出现在物种B之前 B．物种A比物种B复杂、高等 C．物种A比物种B简单、低等 D．物种A是由物种B进化而来
（3）上表中的①②③表示的岩层分别是_B_、__C__、__A_（填
字母）。
6.如图所示，在A、B、C三个不同地层中都有发现生物化石，表格 记录了部分动物出现的地质年代，请据此分析并回答下列问题：
动物化石种类
低等鱼类 海生无脊椎动物 鸟类和高等哺乳
类
化石被发 现的地层
① ②
③
距今年数
5亿7千万年 24亿年
A.先有水中生活的动物，后有陆地生活 B.水中生活的脊椎动物都用鳃呼吸，陆地上生活的 脊椎动物用肺呼吸 C.进化到陆地上生活的生物就不再有水中生活的类 型 D.一般来说，水中生活的生物都比陆生的生物原始
5.在生物进化过程中，下列哪一项是最复杂、最高
等的生物（ C）
A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.苔藓植物
21.2.2 地球生命史
一、学习目标 1分钟
1、通过化石掌握生物进化规律。 2、了解每个地质年代的代表生物。
二、自学指导 1分钟
生命的起源和进化的关系是什么
生命的起源和进化的关系是什么近年来，人们越来越注重生命起源和进化之间的深刻关系。
人类与婴儿在怀抱中发出的惊叫声仍然回荡在科学史上，却仍无法揭开生命和进化閩之间最为神秘的谜团。
1、生命的起源自小学以来，我们广泛地学习了有关生命起源的理论，其中一种最为接受的理论是：大爆炸理论。
它认为，生命的起源是由于宇宙开始的那一大爆炸，从而引发了天地万物的形成。
随着时间的演变，适宜环境的存在及物种之间的竞争和相互交流，生命经历了不断地变异和进化。
另外，近些年来发现的晚期钴和古洞穴等洞穴藏品也为认识生命起源提供了一定的可信性依据，使得相关的研究取得了一定的重大进展。
2、进化的过程进化可以被视为实现新状态的过程，该过程涉及从原始到特定的目的地的进步。
生物的表现和特性都在时间的进程中不断地发生变化，称为进化。
而形成进化的原因可能是环境的变化，物种之间的交流，遗传变异等等，都有可能促进物种发生变化，同时使细胞和基因发生改变，从而能够在有利于相应生物生存的环境中发挥最大优势。
3、物种的多样性和进化的关系多样性是指生物种类的形态、功能和组织水平上的差异，这种多样性是共同实现飞禽走兽整体变化的物种间的分布规律。
与此同时，这也是进化发展的依据，因为每一个物种都有独特的特性，它们能够在不同的生态环境中形成不同的繁殖和发展条件。
4、进化与适应生物进化本身是一种适应力，并且也是最终能够实现进化的力量。
进化是指物种为了能够适应环境而进行的变化，这些变化能够有效地调整物种的生理机能和外部环境之间的平衡，从而适应不断变化的周边环境。
可以说，进化是人类演化的基础，从而改变周围的环境，使之可以更好地适应未来可能出现的环境变化。
5、进化和发展进化和发展是相互关联的，我们要认清生命的起源和进化，大的脉络就在于演化的过程中发展的可能性，一旦把握了环境的变化，加上合适的变异和适应，就可以不断演变出更加精致的物种。
这样子，秩序自然就到了，不仅伴随着进化的过程，而且还可以把人类作为核心，进行新的发展，运用时间变化的特性，在生命与自然的循环任职中，实现永无止境的变化。
北师大版八年级生物下第7单元生命的演化第21章生命的发生和发展复习与提升一(第21章)习题课件
八年级 生物 全一册 北师版
2．1965 年，我国科学工作者利用氨基酸，成功合成了具有生命活性的结
晶牛胰岛素，在世界开辟了人工合成蛋白质先河，该事例成功支持了生
命起源的
( B)
A．无机物→有机小分子阶段
B．有机小分子→有机大分子阶段
C．有机大分子→独立体系阶段
D．独立体系→原始生命阶段
第9页
复杂
而 高等
生物进化趋势：从简单到 复杂 、从低等到 高等 、
从水生到 陆生
展
第4页
八年级 生物 全一册 北师版
生
命 的
生
命
发 生
的 进
发和 化
展
地 球 上 的 生 命 史
前寒武纪时期：由 原 核
胞生物 古生代时期：由 水生 向 动物形成 中生代时期：裸子 植物和 新生代时期：被子 植物和
第 13 页
八年级 生物 全一册 北师版
7．(巴中中考)据科学检测发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到
96%以上。这说明
( C)
A．人类是由黑猩猩进化而来的
B．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
ห้องสมุดไป่ตู้
D．生物具有遗传和变异的特性
第 14 页
八年级 生物 全一册 北师版
第 18 页
八年级 生物 全一册 北师版
(4)分析曲线可知，使用杀虫剂 I 后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的 环境，这种适应的形成是自自然然选择选择的结果。当第七年使用杀虫剂Ⅱ 时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的 有有利利变变异 异重新适应环境。 (5)对付马铃薯甲虫，除使用杀虫剂外，你认为还可以采取的措施有生生 物防治(以鸟治虫、以虫治虫、以菌以治菌虫治等虫)等)(列出一条即可)，与杀虫 剂相比，此方法的优点是不不污污染染环环境境，，成成本低本低。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第21章生命的进化
第1节生命的起源
一、选择题
1．下列哪一成分是原始大气中没有的
( )
A．氢B．氨C．水蒸气D．氧
2．1952年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置
里，连续进行火花放电，合成了
( )
A．核酸B．蛋白质C．氨基酸D．葡萄糖
3．地球的年龄大约是
( )
A．12亿年B．20亿年C．46亿年D．37亿年
4．根据现有的资料，科学家推测生命出现的时间为
( )
A．地球形成以后的l亿年左右B．地球形成以后的10亿年左右C．地球形成以后的26亿年左右D．地球形成以后的36亿年左右5．在生命起源过程中，所需要的能源可能是
( )
A．地热B．核裂变C．火山爆发D．高温、雷电、紫外线二、简答题
1．构成生命的基础物质是什么? 2．哪个实验可以用来证明化学演化的第一阶段?
三、分析讨论题
1、一度干涸的池塘，一旦有水(水中看不到任何动物)，自然就会出现蝌蚪和青蛙，这一论述支持了生命起源的哪一论点?
2、36亿年前，地球的温度很高，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流，从火山中喷发出的气体(水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等)构成原始的大气。
(1)你认为原始的地球上存在生命吗?为什么?
(2)现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命?为什么?
四、填表题
1、在表格中概括神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论、化学进化论
第2节 生物的进化
一、填空题
1．生物进化历程的总趋势可概括为：由 到 ，由
到 ，由 到 。
2．化石是生物的 、 或生活 被埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，可以作为研究地球上 的主要证据。
3．现在地球上的生物其形态、结构、生理特征与生活环境相适应，这是 的结果。
4．用“先出现”、 “后出现”或“同时出现”填空：
(1)恒温动物比变温动物 ；(2)在生物界中，植物比动物 ；
(3)鳄鱼比娃娃鱼(大鲵) ；(4)胎生动物比卵生动物 ；
(5)在同种动物中，雌性比雄性 。
5．某地质勘探组的工作人员在A 、B 、C 三个不同的地层中发掘许多化石。
在A 层中发掘的有恐龙足迹、龟、恐龙蛋等化石；B 层中发掘的有马、老虎、犀牛等化石；c 层中发掘出三叶虫、珊瑚、海葵等化石。
请将A 、B 、C 三个地层按地址年代由近到远的顺序排列为 。
10．自然选择能正确解释生物的 ( )
A ．生长和发育
B ．遗传和变异
C ．多样性和适应性
D ．新陈代谢 11．达尔文的一部巨著，成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因。
这部巨著是( )
A ．《进化论》
B ．《人工选择》
C ．《自然选择》
D ．《物种起源》
6．填表格。
二、选择题 7．在生物进化过程中，下列哪一项是最复杂、最高等的生物 ( )
A ．藻类植物
B ．蕨类植物
C ．种子植物
D ．苔藓植物 8．蚊蝇等害虫对DDT 产生抗药性的主要原因是 ( ) A ．害虫对DDT 进行选择的结果 B ．害虫本身对DDT 具有抵抗能力 C ．遗传变异的结果 D ．DDT 对害虫抗药性的变异进行选择的结果 9．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是 ( ) A ．化石是保存在地层中的生物的遗体或遗物 B ．化石就是有一定顺序的地壳岩石 C ．化石就是生物的祖先
D ．各类生物化石在地层中出现有一定顺序
12．每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵约4000～5000个，卵受精后只有少数能发育为成蛙。
按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是 ( )
A ．生存斗争
B ．过度繁殖
C ．适者生存
D ．遗传和变异 13．在生物进化过程中，多数情况下某些物种灭绝的主要原因是 ( )
A ．冰川过多的作用
B ．这些物种不适应变化了的环境
C ．生物太多，食物缺乏
D ．这些生物遗传物质改变太快 14．按照达尔文的观点，奶牛产奶多是 ( ) A ．适应环境的结果 B ．自然选择的结果
C．生存竞争的结果D．人工选择的结果
15．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡产蛋量高。
人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物( )
A．有生殖和发育的特征 B．有生长现象的特征
C．有遗传和变异的特征 D．有新陈代谢的特征
16．公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是( )
A．代代经常使用的结果 B发生了定向的有利变异的结果 C．繁衍后代的结果D．鹿角发达的有机会繁衍后代而保留下来17．导致生存竞争的主要原因是( ) A．生物不能适应外界环境的变化 B．有利变异和不利变异个体间相互斗争
C．生物之间相互排挤或残杀D．生物赖以生存的食物和空间有限
18．脊椎动物进化的顺序是( )
19．下列关于生物进化的叙述，正确的是( ) A．先有水中生活的动物，后有陆地生活的动物
B．水中生活的脊椎动物用鳃呼吸，陆地上生活的脊椎动物用肺呼吸C．进化到陆地上生活的生物就不再有水中生活的类型
D．一般地说，水中生活的生物都比陆生的生物原始
20．生物能发展进化，就其生物本身来看，生物进化的关键因素是( ) A．生物能过度繁殖 B．生物能进行生存斗争
C．生物能产生变异 D．自然环境能对生物进行选择21．狮子捕食斑马，斑马躲避狮子，这在生物进化上的意义，最好的解释是( )
A．向不相同的方向进化 B．发生生存斗争C．互为自然选择的条件，促进双方进化 D．控制过度繁殖
三、简答题
1、图21一1这个演化树显示了目前科
学家们对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之
间亲缘关系的认识：
请问：在小熊猫和熊之间，大熊猫和哪
个的亲缘关系更近?
2、评价证据与假说。
在一些有关生物进化的研究中，科学家往往根据一些已有的证据提出某种假说，然后搜集进一步的证据证明假说。
找到的证据有的支持假说，有的却不支持假说。
有关恐龙绝灭之谜就是这样的。
恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多年，但是，它们却在距今约六千多万年前神秘地绝灭了。
恐龙究竟为什么会绝灭呢?
假说A：有些科学家认为，大约在六千多万年前，一颗小行星、陨石或彗星撞击了地
球，引起了海啸和火山爆发，导致恐龙迅速绝灭。
假说B：有的科学家根据另一些证据，提出了不同的看法：恐龙是逐渐消亡的，绝灭原因是不能适应当时的环境变化。
以下所列的一些证据，有的可能支持假说A，有的可能支持假说B。
①在墨西哥，人们发现了一个六千多万年前由一颗直径近10千米的小行星撞击地球造成的大坑。
大的行星和陨石撞击地球会造成尘埃飞扬，遮天蔽日，导致生物大量死亡。
②科学研究表明，恐龙大量绝灭的时间相对较短。
③恐龙的化石常常是集中出现，表明它们可能是同时大批地死亡的。
④在造成墨西哥的大坑的小行星撞击地球事件之后，恐龙还生存了几
十万年。
⑤恐龙数量减少的同一时期，气候变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少。
⑥有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中，只有1个有胚胎，这表明恐龙蛋的受精率比较低。
⑦化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙，骨骼出现变形，蛋壳变得很薄，因此卵中的胚胎容易受到威胁。
支持假说A 和支持假说B 的证据分别有哪些? A ： B ：
你对各证据对假说支持的力度是怎样评价的?
3、达尔文进化思想的核心是自然选择，请用达尔文自然选择学说来解释下面两种现象。
(1)蝗虫有翅能飞是众所周知的事，一些科学家到一个海岛考察，他们却发现岛上生长的蝗虫大多数是无翅，少数是有翅的。
原来岛上经常刮大风。
请你用达尔文的自然选择学说解释这一现象。
(2)现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么?
4．科学家比较了一些生物细胞色素C 的差异，来研究生物间的亲缘关系的远近。
下表
请你将它们按照与人类亲缘关系由近及远的顺序排列。