高一家长会发言(新)

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2024年高一家长会家长代表发言稿范文(六篇)

2024年高一家长会家长代表发言稿范文(六篇)

2024年高一家长会家长代表发言稿范文尊敬的教师,尊敬的家长朋友们,亲爱的同学们:大家好,上午的时光宁静而美好。

我深感荣幸,能作为家长代表在此发言。

面对众多杰出的孩子、有远见的家长和敬业的教师,我感到既意外又感动。

我并无独特的教子秘籍,我的孩子在这样的优秀群体中也并非出类拔萃。

然而,每一位孩子都是父母心中独一无二的明星,每一位在座的孩子都在这片育人的土地上闪耀着独特的光芒。

因此,我代表所有的家长,向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最深的敬意和最诚挚的感谢!谢谢你们的无私奉献!今日,我们因孩子的成长而相聚,家校合作,共同关注他们的进步,共同探讨他们的未来。

感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台,让我们能够加强家校联系,增进家长与教师的沟通,共同陪伴孩子们成长,共同实现教育的目标。

在此,我想分享一些我在陪伴孩子成长过程中的浅薄见解,期待能引发大家的深入讨论,实现教育经验的共享。

我们虽然来自不同的地方,但目标一致:为了孩子们的全面发展,为了他们的美好未来。

高中生在我们眼中是孩子,但他们也正逐渐成长为独立的个体。

因此,我们需要以双重视角看待他们,这对我们与他们相处交流提出了更高的要求。

在陪伴孩子的过程中,我深感尊重、理解和支持至关重要。

首先,尊重是基础。

每个人都期望得到尊重,孩子亦然。

孩子对尊重的感受最初来源于父母,尊重他人的意识也在日常生活的点滴中逐渐建立。

我们应该尊重孩子的个性和情感,让他们在尊重的环境中健康成长。

其次,家长需要理解学校,与学校紧密合作。

教师对孩子的影响力是巨大的,遇到优秀的教师是我们的幸运。

家长应积极与教师沟通,共同促进孩子的成长。

最后,我们要适度关注孩子的学习,但不应过度强调分数。

高中阶段压力较大,我们应鼓励孩子设定目标,不断进步,但不过分施压。

无论成绩好坏,我们都应鼓励孩子从中学习,及时调整,始终保持积极向上的态度。

同时,对于住校生的家长,建议大家定期与孩子保持联系,分享彼此的心声,让孩子在紧张的学习中保持愉快的心情,也能减轻班主任的管理压力。

2024年高一家长代表发言稿

2024年高一家长代表发言稿

2024年高一家长代表发言稿尊敬的校领导、尊敬的各位老师、亲爱的家长们:大家好!我是2024年高一家长代表,首先我想对大家表示衷心的感谢,感谢你们能够抽出时间来参加今天的家长会,共同关注并支持我们孩子的教育成长。

过去的一年,我们的孩子进入了高中阶段,经历了一次巨大的转变和挑战。

从初中到高中,他们不仅要适应新的学习方式、更高的学习压力,还要培养自己的独立性和自主学习能力。

作为家长,我们的责任是为他们提供支持和鼓励,帮助他们度过这个关键的成长阶段。

在这里,我想分享一些关于如何与孩子建立良好沟通的经验。

首先,我们要尊重孩子的独立性和思考能力。

高中生正处于一个自我认知和自我成长的阶段,他们渴望被理解和被认可。

我们应该给予他们足够的空间和信任,鼓励他们表达自己的观点和感受。

其次,我们要关注孩子的学习情况和学业压力。

高中的学习压力很大,我们应该尽力为他们创造一个良好的学习环境,提供必要的学习资源和支持。

同时,我们要注重孩子的身心健康,鼓励他们参加适当的课外活动,培养他们的兴趣爱好,调节学习和生活的平衡。

此外,我们还要积极参与学校的家校合作,与老师和教育机构保持良好的沟通和合作。

通过参加家长会、家长讲座等活动,我们可以了解学校的教育理念和教学方针,与老师交流孩子的学习情况,共同探讨如何更好地促进孩子的发展。

最后,我想呼吁各位家长一起关注孩子的综合素质教育。

高中的学习,不仅仅是为了取得好的成绩,更重要的是培养孩子的综合素质和能力。

我们要关注孩子的思想道德教育,培养他们的社会责任感和公民意识;要关注孩子的身体健康和体育锻炼,培养他们的体育素养和良好的生活习惯;要关注孩子的艺术修养和文化素养,提供丰富的艺术和文化体验。

通过家校共育,我们可以为孩子的成长创造更好的环境和条件。

让我们携起手来,共同努力,为孩子打开更广阔的未来。

最后,我衷心祝愿我们的孩子们在新的学年里取得更好的学习成绩,健康快乐地成长。

也祝愿各位家长在家庭教育中取得更多的收获和成就。

高一家长会发言稿(15篇)

高一家长会发言稿(15篇)

高一家长会发言稿(15篇)高一家长会发言稿1敬重的各位家长伴侣:大家好!首先,感谢你们对同学的关怀和爱惜,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。

我是高一〔9〕班的生物任课老师,担当生物学科的教学工作,高一〔9〕的纪律和学习方面都是不错的,本次期中考试状况也是不错的,我信任在将来肯定能取得更大进步。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,互相沟通一下我们这一班同学在校及在家的状况,以便老师能够准时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来,使我们的同学你们的孩子在以后的学习中能取得最正确的成果,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。

首先,好的环境使孩子能保证健康成长。

有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。

这些孩子的表现有:任性、易发脾气、兴奋、挑吃挑穿、不疼惜东西,生活自理力量差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重,自我为中心,自卑、等等。

以上使家庭教育造成的,最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。

其次,期中考试状况,期中考试是对同学这半学期以来的学习状况的检测,结果还是令人比较满足的。

大部分同学成果比上学期都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,比方:向赢、蒋成迪、易辉等同学,同时期中考试也反映了有些同学在学习方面还存在一些问题:1、学习方法不科学2、学习自觉性还存在一些问题3、过分自信,耍小聪慧其中最突出的问题就是偏科严峻,而在如今的高考体制下,虽然语数外是重点,可任何一门学科的薄弱都可能对同学将来能否深造有较大影响,要引起重视。

盼望家长协作教育。

如今我也真诚的向在座的每一位家长提出一些盼望:1、家长要了解学校对同学的要求,主动协作学校做好工作。

2、家长要培育同学的处理力量,要让同学能自己管理自己,该带的东西一律由同学自己带齐,开学后不要总让同学回家。

高一家长会发言稿(精彩6篇)

高一家长会发言稿(精彩6篇)

高一家长会发言稿(精彩6篇)高一年级家长会发言稿篇一家长同志们,您们好!高一年级第一次全体学生家长会现在开始。

先作自我介绍,我是高一年级的年级主任,姓殷,殷切希望的“殷”。

我代表高一年级、代表学校衷心感谢并欢迎您们来学校参加家长会。

今天下午的议程是:(1)首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报,时间约需30分钟;(2)然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级情况;时间约需60分钟;(3)3:30分左右,各班整体活动完后,家长同志们可到教师办公室同任课老师面谈。

下面我来讲几个方面的问题,因时间有限,我只好选取若干侧面来讲。

1.整体情况学生招生情况及班级类别介绍,统一管理,一盘棋。

力争各类班都有特色。

老师的基本情况,这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。

这三个月,学生基本适应了华师一附中的学习与生活,初步完成了从初中到高中的转折(学习、生活和心理)。

用几句话来概括这几个月的工作:(1)老师们的干劲大,如教师晚值班;(2)各项活动组织有序;(3)效果明显,如学生寝室问题。

是个优秀的年级。

管理是有难度的,有些问题我们已经意识到了。

2.教学情况初中与高中本身的教学特点不一样:首先,教材难易度变化较大。

初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理学科。

其次,中高考试题难度差异较大。

中考既有升学也有毕业,因此分a、b卷;高考主要是选拔,加之湖北省高考压力很大,所以难度区分度都有要求。

再次,初高中学习方法有明显变化。

初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反三、触类旁通。

初高中教学方法也是不断变化的。

初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,教师不可能全部讲到,只能精讲精练,学生必须有一定的思维能力,灵活掌握知识和方法。

初高中对学生的能力要求也不同。

如初中做数学题可用计算器,而高中不行,很多学生计算能力差导致失分。

高一家长会发言稿五篇

高一家长会发言稿五篇

高一家长会发言稿五篇家长会的召开,作为老师自然是少不了要和家长们沟通沟通,讲解并描述一下班级里的状况的,所以通过家长会可以让家长更加了解孩子的学习状况,让家长关注孩子的学习,协作老师的教育工作。

以下是我为大家整理的高一家长会发言稿,接下来跟着我一起来看看吧!高一家长会发言稿(一)各位家长好:首先我代表高一19班的全体任课老师对你们的到来表示强烈的欢迎。

你们在百忙之中抽空且能够准时参与我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与同学之间的联系,互相沟通一下同学在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。

我盼望、也信任,我们的家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利!首先,我先简洁地向大家介绍我们的班级、班级及学校的一些状况。

一、班级的状况在介绍班级状况之前我先要感谢、这几位同学的家长。

感谢他们对我们班、对我的工作的大力支持。

也许在一个多月前,我们班的、这几个同学发觉了我们班的班费用完了,这几位同学考虑到连续收班费可能会给班里的部分同学造成负担,他们就商议自己捐钱作为班费,结果得到家长的大力支持,和xx同学各捐了一百块作为班费,xx同学捐了一个价值280元的扩音器。

他们的这些行动我都是在事后才知道的。

在此,请允许我代表高一19班全部同学再次对这几个同学的家长表示诚心地感谢。

我们班共有同学68人。

45名男生(住宿生23人),23名女生(住宿生10人),不管是走读生还是住宿生经过几个月的学习和生活,都已经基本适应了环境。

形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系,都在主动地推动大家的思想、学习和力量等向前进步。

通过半学期来的努力,班里的部分同学在期中考中已取得了优越的成果。

在班级的排名为360、在班级的排名为515、在班级的排名为536、在班级的排名为628、在班级的排名为640、在班级的排名为644、在班级的排名为672、在班级的排名为695等等,这些同学通过半学期来的努力已经取得了很大的进步。

高一家长会发言稿(优秀7篇)

高一家长会发言稿(优秀7篇)

高一家长会发言稿(优秀7篇)篇一:高一新生家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家上午好!首先我代表高一15班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。

今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。

让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。

下面我就代表15班所有课任老师和各位同学与家长说些心里话。

首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,每一个学生都有一个由陌生到熟悉的适应过程。

如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们的当务之急,也是三年后高考成功的重要保证!很多家长非常困惑:孩子大了管不了,说了也听不进去,我认为原因是你对孩子学习、思想了解不够,了解结果分数排名多,而对孩子存在的问题分析不够,说不到点子上,解决不了他的问题,所以我们家长要了解一些学习的规律,知道从哪些方面分析,帮助孩子学会学习,提高成绩。

认清孩子的现有状态(有些家长忙于挣钱,忽视了对孩子的了解,或是交给学校,帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励他们不断超越,要有韧性,不能急躁,有这方面能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况,进一步明确学习目标,建议做好“四看四帮”。

①看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因;②看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向;③看学习成绩与目标的距离,帮助调整学习方向,树立信心;④看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过于自负和不自信的),进一步树立克服困难的勇气。

其次,我想代表课任老师和各位家长进行一些交流。

第一、要相信学校,相信老师。

客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。

但是我们有非常科学合理、严格规范的年级管理制度,学校实行年级管理以来,年级在教学、生活、德育方面,对学生的教育培养更加规范化、精细化,更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,这届高一开学一个月以来,我们在学生习惯的培养上下了很大的功夫,如学生上课提前准备学习资料,利用作业备忘录制定课时学习计划,课上不讨论问题深入思考的习惯,课上动笔的习惯,规范作业认真订正错题习惯的培养等需要老师们付出很多的时间和精力,现在全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。

高中新生家长会发言稿(精选11篇)

高中新生家长会发言稿(精选11篇)

高中新生家长会发言稿(精选11篇)高中新生家长会发言稿(精选11篇)高中新生家长会发言稿 1尊敬的各位家长:大家好!感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天家长会的主题有三个方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报;二是和家长们探讨今后学生的教育问题;三是跟大家商量一下目前的一些问题。

一、首先向家长们介绍本届高一学生的一些基本情况:今年我校共收生205人,分四个班。

最高分495分。

在全体师生的`共同努力下,本届高一学生进校20多天以来,各项工作均取得了很大的进步。

这一阶段我们主要抓了以下一些工作:1、对学生进行良好行为习惯养成教育。

通过教育,绝大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。

特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。

通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

2、强化管理,营造良好的学习氛围。

班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。

(表扬班级干部)3、注重正面教育学生。

在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。

高一家长会学生代表发言稿(精选8篇)

高一家长会学生代表发言稿(精选8篇)

高一家长会学生代表发言稿(精选8篇)高一家长会学生代表发言稿篇1敬爱的各位家长:今天的学校因您而格外温馨,今天的校园因您而更加灿烂。

首先请允许我代表高一全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!感谢您对我们工作的理解,更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。

你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体老师努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

一、学校管理向家长介绍教学楼,宿舍,路队的管理情况。

宣读一中学生十不准。

签名。

下学期,建立个人发展报告档案,每周一通报。

90分、80分、60分。

等情况。

二、班级管理一年来我班所做的主要工作1、制定班规,规范行为习惯。

值日班长负责制。

根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规。

实行了值日班长负责制。

(介绍值日班长负责制的意义及实行过程和整个班级的秩序情况)2、树立想理,明确学习目标我班是一个重点班,重点班的目标就是为了学生能考大学,不是只拿一张高中毕业证,同学们究竟想上哪所大学?刚开学的时候,要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学,并为实现自己的梦想开始奋斗,在平时的德育活动时间,我多次给学生讲高考方向,列举以前教过的学生的典型事迹,让学生知道,中考成绩很多时候都只是高中分班的依据,很多高中自费生也考上了很好的大学。

这说明要考大学关键在于高中三年的努力,在这期间一天都不能放松、3、传授学习方法,培养良好的学习习惯。

良好的学习方法和学习习惯在高中学习中是至关重要的,它甚至可以决定一个学生的成败,因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。

学生刚从初中进入高一,还是沿用初中的学习方法和学习习惯,时间观念不强。

还象初中一样,被动学习,放下书包就耍,只应付老师布置的作业,不知道晚自习该做什么-----,为此,我们专门开班会教授高中的学习方法及学习时间的安排指导同学们制定出自己每天的学习时间表,并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学习的过程中,各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导,帮助同学们改进学习方法,在学习过程中,我强调学生多问,多交流讨论,多问是提高成绩的途径之一,学生来问老师,老师一般还会根据你所问的内容进行拓展或加深,这都是学生可能花许多时间都难以学到的知识。

关于高一家长会发言稿(10篇)

关于高一家长会发言稿(10篇)

关于高一家长会发言稿(10篇)关于高一家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家上午好!今天在这里召开我们高一(1)班的家长会,首先感谢各位家长的到来,谢谢家长们对我们学校工作的配合。

召开此次家长会的目的,是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。

前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考,这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。

孩子们刚刚从初中毕业,升入高一才一个月时间,经过一个月的时间,孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。

学校设置此次考试,就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。

我们学校也是市里面的重点高中,孩子们也都是以优异的成绩考进来的。

但在此次的月考中,有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。

这些同学我就不一一点名了,家长们手中也都有成绩单。

现在才刚刚开学一个月,可能这些同学还没有适应高中的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心,没有全心全意的投入学习;也可能是还延续着初中的学习方法,玩闹似的进行学习。

不管是哪种原因,结果已经是这样了,我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒,他们之后应该会迅速的投入到学习当中。

家长们在这段时间要多监督孩子们的学习,帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏,等孩子们适应之后,家长们就可以放手了。

所以,我也必须要跟家长们强调,高中与初中是完全不同的两个阶段,高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。

初中可能只要上课认真听讲,下课把作业完成就能够取得好成绩,甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。

但高中不一样,高中上课要多听,下课要多练。

上课的时候稍微分神,可能就跟不上老师的节奏了。

学生一时无法适应可以理解,但需要赶快把状态调整过来,找到适合自己的学习方法。

家长们也要调整好自己的状态,不能再用之前的态度来对待孩子们的学习,要想成绩提高得快,更好的掌握知识,课下就要多刷题。

家长们也要改变自己对孩子们的要求,可以变得严格一点,让孩子们产生学习的动力。

2024年高中高一家长会学生代表发言稿(三篇)

2024年高中高一家长会学生代表发言稿(三篇)

2024年高中高一家长会学生代表发言稿尊敬的家长:您们好!我是来自高一(13)班的学生代表。

在此,我代表高一年级的全体同学,向各位家长能在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在您们的精心呵护和辛勤养育下,我们已长大成人,成为了一名高中生。

回顾成长历程,我们由于不懂事和鲁莽叛逆,以及追求个性独立,可能给您们带来了很多困扰。

正是您们的陪伴、包容和教育,以及老师的管教与帮助,让我们能够快乐而健康地成长。

中秋佳节前夕,我们每位同学都给您们写了一封信,汇报了我们在新马的学习和生活情况。

这些信件凝聚了我们的心血,许多同学在写信的过程中不禁泪流满面。

或许在您们眼中,我们还是孩子,但当我们静下心来与您们坦诚相对时,我们会发现自己已经懂得了感恩和理解。

您们十几年的养育之恩,在我们内心深处留下了深深的感激之情,这份浓厚的亲情对我们来说至关重要。

我们将自己对您们的理解和关爱、感激与感动寄托于笔端,写满了信纸。

同学们在信中表达了对父母辛苦的理解和对关爱的感激之情。

例如,有同学写道:“我知道您抽的烟有多少,您就有多难过和失望。

那种伤痛,我能懂,我多希望此刻所有的悲伤都由我来承受。

”另一位同学写道:“感谢你们在我生病时无微不至的关怀,感谢你们在大雨倾盆时送来的雨伞,感谢你们在我生日时送来的祝福。

”许多家长认真地阅读了孩子们的来信,并给予了回复。

有的家长在回信中写道:“亲爱的孩子,我们常以你为骄傲,你比同龄的孩子更懂事、更成熟,富于同情心和善心,具有正义感,相信这些优点会伴随你的高中生活。

”另一位家长写道:“学习本身就讲个主动性,若被老师牵着、父母赶着,引得老师烦恼、父母怨言,无论在什么样的学校,你都无法感受到学习的快乐和动力。

”这些充满真挚情感的文字,传递了两代人之间最真诚的情感交流和心灵沟通,流淌着亲人间的爱与被爱的真情,深深打动了每一位同学。

中秋过后,许多同学在生活和学业上都有了明显的进步。

高一家长会发言稿(优秀6篇)

高一家长会发言稿(优秀6篇)

【高一家长代表发言稿短而精】高一家长会发言稿(优秀6篇)高一家长会发言稿篇一尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:你们好!我是高班学生的家长,来自街道村,是众多农村家庭中的一员,我的孩子自进入高中以来,在短短的时间内有了很大的进步,这都是老师们辛勤教育的结果。

我要感谢所有的任课教师,谢谢你们!谢谢你们对孩子的辛勤教育。

作为一个家长,不管是做什么的,我们都有一个共同的心愿――望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份――儿女心中的父母,老师眼里的家长。

教育好孩子是家庭和学校的共同责任。

所以,今天我借这个机会,在如何教育孩子做一个称职的家长,怎样配合学校老师方面谈谈自己的体会。

我们都已步入中年,在朋友、亲人团聚的时候。

谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,称赞自己的孩子,有的摇头叹气、一筹莫展。

我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话,与父母的教育应该有很大的关系。

怎么做才是一个称职的家长呢?我认为:第一、要学会赞赏与批评有人说:好孩子是夸出来的。

初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。

可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到传统的教育模式,有时免不了一顿冷嘲热讽。

夸奖成了一句空话。

然而,在众多的父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子认识到自己的不足之处。

像现在这样孩子不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。

最让家长感到困惑的是,孩子似乎成了一个缺点的集合体,很难找到他们身上值得夸奖的地方。

在日常生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。

成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。

比较成年人,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,久而久之,他们就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐子破摔。

高一简短家长会发言稿(优秀范文8篇)

高一简短家长会发言稿(优秀范文8篇)

高一简短家长会发言稿(优秀范文8篇)发言是一种表达和传达观点的过程,通过发言可以锻炼人的逻辑思维能力和语言表达能力。

这里提供优秀的高一简短家长会发言稿,方便大家写高一简短家长会发言稿参考。

高一简短家长会发言稿篇1真的是转眼功夫,女儿已经上了高中,我们也已经步入了中年,很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。

像小沈阳说的一样“眼睛一睁一闭,一天过去了,眼睛一闭不睁,一辈子过去了”所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。

小沈阳这句幽默而精典的话,时时浮现在我的脑海里,我很喜欢小沈阳,他是一个普通人并且文化水平并不高,可为什么他能够出人头地?这与他后天的努力和学习力分不开的,今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习,成为她一生的习惯。

仔细回想女儿走过的这十几年的时间,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,凭心而论,女儿从小到大一直非常让我省心,从没有因为女儿而烦恼过什么。

小学一直到初中,她一直是我们的骄傲,可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼,“青春期”这个既让人期待又可怕的字眼。

女儿也不例外,她再也不是那个听话的孩子,甚至有些故意找茬,我说什么,她甚至不用思考,立刻就会反过来回敬我,一直以来让我很恼怒,甚至有些歇里嘶底。

吵,闹,不说话,曾经是我们母女生活中最主要的部分。

去年因为这个,我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动,活动的题目是“共同托起明天的太阳”,活动由孩子和家长共同参加,一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情,家长理解孩子的压力,一些平时我们没有想到,没有注意到的孩子的心理活动,展现在家长面前,一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷,孩子也参悟到了,现场的孩子和家长全都泪流满面,从来不道歉的女儿第一次和我说“妈妈对不起”,从来在孩子面前高高在上的家长们,也由衷的说“孩子,妈妈错了”。

高一新生家长会发言稿(通用6篇)

高一新生家长会发言稿(通用6篇)

高一新生家长会发言稿(通用6篇)高一新生家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:大家好!这是进入高中以来我们举行的第一次家长会。

首先,自我介绍一下,我叫__,是高一十班的班主任同时也是语文老师。

我代表高一十班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长把这样一群懂事的孩子送到了高一十班,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

今天各位能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了相互认识并且交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,并在今后的日子里加强学校、老师与家长之间的联系,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、学校三方共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

我想正是这个原因,把我们紧紧地连在了一起。

我相信有这样一个共同点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!作为班级的语文老师,我先来汇报一下班级的语文科学习情况:理科班的学生,对语文不太重视是一个通病。

针对理科生不爱表达不会表达的情况,我要求学生们每天进行课前演讲,以锻炼他们的表达能力;并且每天由一位同学在黑板上写一句名言警句,全班同学抄记积累。

针对学生基础知识比较弱的特点,我在讲习题的时候,要求学生遇到不会写的字就提出来,哪怕再简单的字也不怕,我也会把它写在黑板上,便于学生们记录积累。

经过近三个月的努力,我们班取得了9月月考语文平均分名列理科普班的第一名,期中考试的语文平均分名列理科普班第二名的较好成绩。

下面让我来向各位家长汇报一下班级的整体情况:班级由51位同学组成,其中有35位男同学,16位女同学。

统招生29位,择校生22位。

从一开学,我们所有的任课老师都达成共识,要心往一块想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责。

高一家长会的发言稿大全5篇

高一家长会的发言稿大全5篇

高一家长会的发言稿大全5篇高一家长会的发言稿大全1大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

转眼间,我们已经度过了近一年的高中生活。

我们深深感受到了高中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

然而,我觉得,要想在繁忙的高中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。

我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。

所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。

打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。

课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验高中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。

普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。

第二,认真整理错题笔记。

错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。

重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。

错题笔记也就能成为我们的得力助手。

所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。

我国唐代著名诗人哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

高一家长会简短发言稿5篇

高一家长会简短发言稿5篇

高一家长会简短发言稿5篇高一家长会简短发言稿5篇闭幕词指较为大型的会议结束时,领导同志所做的要求性的讲话。

生活中一定有很多需要发言的地方,发言稿属于提前的准备作用,为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编整理的主持词范文,欢迎大家分享。

高一家长会简短发言稿(篇1)尊敬的各位领导、各位老师,各位家长、可爱的小宝宝们大家上午好!首先感谢老师的推荐,各位家长的信任,让我作为小班家长的代表来吐露我的心声。

说实话在孩子还没有入园前,每一位小班的家长都感觉忐忑不安,怕孩子不适应幼儿园的环境,怕孩子在幼儿园吃不上喝不上,总之每个孩子入园的`过程,也是每位家长心里害怕的过程。

不知不觉小宝宝们入园快有两个月了,在这两个月的时间里,孩子们的每一天都是在快乐中度过的,每一天的他们都有着不同的变化,看着他们天真烂漫的笑脸,我们由衷的感觉到先前的担心是没有必要的。

因为每一位老师都像对待自己的孩子那样关心着她们照顾着她们。

每次送孩子接孩子时,总能看到老师那忙碌的身影。

尽管忙碌的你们看上去已很疲惫,但略带疲惫的你们总是与家长们进行着心与心的沟通,爱与爱的交流,你们虽不是妈妈但胜似孩子的妈妈。

尊敬的老师们,是你们的微笑,消除了我们的担心;是你们的耐心,让我们更加的放心。

当然成功的教育,在于家校的共同努力,希望我们每一个小家庭都能支持这个大家庭,让这个大家庭在我们大家共同的努力下拥有更加美好的明天。

忠心的祝愿这个大家庭的每一位成员健康、快乐、幸福。

谢谢大家!高一家长会简短发言稿(篇2)亲爱的老师,各位家长,大家好!我是小一班徐楚为的家长,首先感谢于老师的推荐,各位家长的信任,让我作为家长委员会的代表来发言。

不知不觉与小一班的宝宝,老师,还有各位家长们相识,相处,也一年多是时间了。

小一班的宝宝聪明,活泼,可爱,个个都是棒棒的,小一班的老师有耐心,有爱心,有责任心,对宝宝们体贴入微,因材施教,深受我们每位家长的喜欢!小一班的家长们知性,风趣,在此期间各位家长彼此之间也建立起了深厚的情谊。

高一家长会发言稿范文(通用5篇)

高一家长会发言稿范文(通用5篇)

高一家长会发言稿高一家长会发言稿范文(通用5篇)在当今社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的高一家长会发言稿范文,希望对大家有所帮助。

高一家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是我们高一(1)班这个“新家庭”的班长,我叫xx,十分荣幸能作为学生代表发言,首先十分感谢大家能在万忙之中抽出时间来到学校参加这次的家长会,这次的家长会是我们来到这个学校的第一个家长会,现在正值开学之际,也是我们高中新一轮学习的开始,高中的知识难易程度可不比初中,家长们对待孩子的教育方式也应该有所改变,现我就拿我们新学期的学习以及生活来作为本次发言的主题。

一、学习方面高中相对初中而言,增加了几门学科,学习任务自然也就变得多了起来,而且在高中一节课老师所教的知识量远比初中时一节课要多得多,这就要看各位同学的适应能力了。

而且,高中很多学科可以说是全新的内容,跟初中所学的知识关系并不大,所以那些自己家孩子学习成绩差的大可放心,可以想办法让孩子提起对学习的兴趣,还是很容易跟上老师的节奏的,进而学习成绩大幅度提升,不过初中的知识也并非我说的这样就没用了,初中学的都是基础,有基础的同学,高中学起来自然而然的就快很多,轻松很多。

由于高中知识点众多,家长们一定要协助孩子制定一套适合自己的学习计划,这套计划中不仅要有各科学习方面的,也要有自主学习方面的计划,在高中切记不能只学老师讲的,要学会知识点延伸学习。

找到合理科学的学习方法,才能让我们在高中的学习中如履平地。

有了学习目标,才能让我们在学习中有无限的动力。

二、生活方面孩子一旦到了高中就意味着要彻底自主生活了,寝室就变成了他的第二个家,我们只有月假,所有一个月里绝大多数的时间都在学校里度过,自己吃饭洗碗洗澡洗衣服,学会计划着去生活。

新学期第一周已经过去了,我发现现在许多的同学,生活能力很差,我不知道他们从小接受着怎么样的教育,很多同学不会洗衣服,带来的衣服都穿了一遍没得换了,可把他愁死了;有的同学自律性严重缺失,早上不想起床,晚上不想睡觉,导致一整天都没精神,甚至有几位同学这一周基本上就是在教室睡觉,至于是那几位我就不在这点名了;还有的同学,根本不会过日子,本来家长给他一个月的生活费,他能三四天就花光,没有一点自控能力,对生活没有一点计划,以至于后面只能向同学借钱,否则就要挨饿。

高一学生开家长会发言稿

高一学生开家长会发言稿

大家好!我是高一某班的学生,非常荣幸能代表我们班级在家长会上发言。

首先,请允许我向在座的各位家长表示最诚挚的感谢。

感谢您们一直以来对我们孩子的关心和支持,感谢您们为孩子们的成长付出了辛勤的努力。

在此,我想谈谈我们高一学生在新学期的一些感受和想法,希望能与在座的家长和老师们共同探讨。

一、新学期的挑战与机遇步入高一,我们面临着新的挑战和机遇。

首先,课程难度加大,学习压力增大。

高中阶段的学习内容更加深入,知识体系更加完善,这对我们的学习能力和思维方式提出了更高的要求。

然而,这也为我们提供了展示自己才华的舞台。

在新的起点上,我们要敢于挑战自己,不断突破自己的极限。

二、学习方法与时间管理面对高中阶段的学习,我们需要掌握科学的学习方法和合理的时间管理。

以下是我总结的一些经验:1. 制定合理的学习计划。

根据课程安排,合理分配每天的学习时间,确保各科目均衡发展。

2. 注重课堂笔记。

认真听讲,做好课堂笔记,为课后复习提供依据。

3. 课后及时复习。

利用课余时间,对当天所学内容进行复习,巩固记忆。

4. 做好作业。

认真完成作业,查漏补缺,提高自己的学习成绩。

5. 培养良好的阅读习惯。

多读书,拓宽知识面,提高自己的综合素质。

6. 合理安排课外活动。

参加各类社团活动,丰富自己的课余生活,锻炼自己的能力。

三、家校合作,共育英才家庭教育和学校教育是孩子成长过程中不可或缺的两个方面。

家校合作,才能更好地培养孩子成为优秀的人才。

以下是我对家校合作的几点建议:1. 家长要关注孩子的学习情况,与孩子保持良好的沟通。

了解孩子的心理需求,给予关爱和支持。

2. 家长要关注孩子的身心健康,培养孩子良好的生活习惯。

关注孩子的兴趣爱好,引导孩子全面发展。

3. 家长要关注孩子的社交能力,帮助孩子建立良好的人际关系。

引导孩子学会尊重他人,培养团队精神。

4. 家长要关注孩子的道德品质,培养孩子良好的道德观念。

以身作则,为孩子树立榜样。

5. 家长要关注孩子的心理健康,及时发现并解决孩子的心理问题。

家长会学生发言稿_高一(3篇)

家长会学生发言稿_高一(3篇)

第1篇大家好!我是高一某班的一名学生,很荣幸能在这里代表全体同学发言。

首先,请允许我向辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢,同时也感谢各位家长一直以来对我们学生的关心和支持。

时光荏苒,转眼间我们已从初中的稚嫩少年成长为高中校园里的一名高一学生。

在这里,我们开始了人生新的征程,面临着更多的挑战和机遇。

今天,我们齐聚一堂,召开家长会,共同探讨如何更好地教育我们的孩子,帮助他们成长成才。

首先,我想谈谈我对高中生活的认识和体会。

一、高中生活是知识积累的黄金时期进入高中,我们面临着更加繁重的学业压力。

各科知识纷繁复杂,需要我们花费大量的时间和精力去学习。

然而,这正是我们积累知识、拓宽视野的黄金时期。

我们要珍惜这个阶段,努力学习,为将来的发展打下坚实的基础。

二、高中生活是塑造人格的关键时期高中时期,我们的身心逐渐成熟,开始形成自己的人生观、价值观。

在这个阶段,我们要学会独立思考,勇于承担责任,培养良好的道德品质。

同时,我们还要注重培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活,使自己在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

三、高中生活是人生成长的转折时期高中时期,我们面临着人生的重要选择。

选择正确的道路,对于我们的人生具有重要意义。

在这个阶段,我们要树立远大理想,明确自己的人生目标,为实现梦想而努力奋斗。

接下来,我想谈谈我们对家长和老师的期望。

一、期望家长1. 关注孩子的身心健康,关心他们的学习和生活,为他们营造一个温馨、和谐的家庭环境。

2. 培养孩子的自主学习能力,鼓励他们独立思考,勇于创新。

3. 引导孩子树立正确的人生观、价值观,培养他们的道德品质。

4. 与学校保持密切沟通,共同关注孩子的成长。

二、期望老师1. 严谨治学,关爱学生,关注学生的个性发展,激发他们的学习兴趣。

2. 创设良好的教学氛围,培养学生的创新精神和实践能力。

3. 与家长携手合作,共同关注学生的成长。

4. 为学生提供更多的展示自我、锻炼自己的机会。

最后,我想对全体同学说:1. 勤奋学习,珍惜时光,为自己的未来打下坚实基础。

2024年高一学生代表家长会发言稿模版(二篇)

2024年高一学生代表家长会发言稿模版(二篇)

2024年高一学生代表家长会发言稿模版亲爱的家长朋友们:您们好!今天我站在这里,以同学们的代表身份,与各位家长交流,感到无比的光荣与责任重大。

我要向各位家长表达最深的谢意。

您们是我们的坚强后盾,无论是生活中的细致关怀,如提醒我们增添衣物,还是学习上的无私支持,如陪伴我们到深夜,都让我们倍感温暖。

我们成绩的取得,离不开老师们的辛勤培育,他们如同指路明灯,引导我们前行。

他们的辛勤付出,不仅在于教学,更在于他们对我们的不断提醒与指导,尽管有时候,这些劝诫可能被少数同学所忽视,但这并不减少老师的辛勤与重要性。

我们中的许多人,正是由于听从了这些建议,才能取得良好的成绩。

我还要感谢老师们在背后的努力。

我们晚上自习到十点,虽然辛苦,但老师们常常陪伴到更晚,精心备课,他们的辛劳不亚于我们。

这份付出,我们看在眼里,记在心中。

在此,我再次代表同学们,向老师们表示最诚挚的感谢。

我了解到,对于班级内部的一些情况,同学们可能有更为深刻的认识。

在近两个月的观察中,我发现了一些值得关注的问题,特别是关于同学们的早餐问题和一些同学的学习状态问题。

关于早餐,有同学为了节省时间,牺牲了早餐的质量,这种情况值得我们关注。

我也注意到,一些同学尽管学习努力,但成绩波动较大,这可能与他们的心理素质有关。

我希望能在这些问题上得到家长们的理解和支持,共同寻找解决的办法。

在交流方式上,赵老师建议我分享一些同学们的想法。

我们认为,家长们已经形成了各具特色的交流方式,并且取得了良好的效果。

我们欢迎家长们继续以朋友的身份,与我们分享生活中的趣事,由浅入深,展开深入的交流。

在此过程中,我们希望家长们能耐心聆听我们的想法,并在充分讨论之后,再作决定。

我们更希望家长们能通过身边的事例和富含哲理的话语,帮助我们认识到某些行为的重要性和必要性。

在对待考试成绩的问题上,我们希望家长们能够采取更为积极和鼓励的方式来对待。

例如,当有同学考试没有达到预期时,家长可以说:“没关系,只要你静下心来,分析问题,按部就班,你一定能够做得更好。

2024年高一家长会家长代表发言稿模版(三篇)

2024年高一家长会家长代表发言稿模版(三篇)

2024年高一家长会家长代表发言稿模版我们必须以双重的视角来审视他们,这无疑对家长们提出了更高的要求。

在陪伴孩子成长的过程中,以下几点我认为尤其关键。

首先,关注孩子的全面成长,包括身体健康和心理健康。

高中阶段,孩子们的身体发育仍然至关重要,他们的学习任务甚至比我们的工作更为繁重。

因此,家长的后勤支持至关重要,首要任务是提供营养均衡的饮食,我相信在座的每一位家长都不会亏待自己的孩子。

对于寄宿生的家长,无需担忧,学校食堂会为孩子们提供合理的膳食,你们可以放心。

同时,我们不能忽视孩子的心理成长。

学习诚然重要,但教育孩子如何为人处世同样关键。

我们不能让他们沾染不良的学习和生活习惯,要教导他们尊重长辈、爱护幼小、尊重师长、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的优秀品质。

我常对我的儿子说:“做事之前先做人。

”做人是立身之本,让孩子学会做人是让他们成才的首要步骤。

此外,高中阶段的学习压力巨大,尤其是我们这个班级,聚集了全县的优秀学生。

孩子们可能会在某些方面感到不如他人,对分数和排名变得敏感,经历更多挫折和失败。

这是他们自信心丧失的表现。

此时,他们最需要的是父母的理解和关爱。

我们应该及时疏导他们的情绪,告诉他们,高中需要的是意志力、耐力、学习策略和细心,要树立积极乐观的人生态度,帮助他们重拾自信,找到自我定位,让他们摆脱思想负担,全身心投入学习,成为身心健康高中生。

其次,我们要尊重孩子。

如果孩子从小受到尊重,他们长大后也会懂得尊重他人。

作为父母,我们应该放下长辈的权威,与孩子建立平等的关系。

尊重他们的隐私,给予他们一定的自由空间,避免消极的评价,尊重他们的选择,善待他们的朋友和同学。

我曾有一次想看儿子的日记,但最后还是尊重了他的隐私,将日记本合上并告知了他。

这样的尊重会让孩子感受到爱和自我价值,激发他们的学习积极性和主动性。

再者,加强沟通和交流。

父母与孩子之间需要沟通,以理解他们的困扰和烦恼,真正走进他们的内心世界。

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高一家长会发言稿各位尊敬的家长:中午好!很高兴今天有机会能和大家坐在一起。

我叫边宗虎,是高一(7)班的班主任兼物理老师。

首先,我代表高一(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在民勤一中就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地赶来参加我们的家长会。

这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之意,同时也是对学校教育工作的大力支持。

对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲,就是幸福。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”,这是我们教育的一个根本出发点。

同时我也相信,以这个出发点为契机,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议主要有两项议程:一是由我就这半学期来的班级管理、教学及期中考试情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生的表现,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。

二是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行自由交流。

一、班级基本情况与班级管理:我们班共有85名同学,其中男同学有人,女同学有人;住宿生一共人,其中男同学有人,女同学有人。

作为学生的物理教师兼班主任,我和他们已经共同度过了两个多月的时光,两个多月来,每一个学生在我的心中都留着深深的印象!大多数学生表现优秀,适应了一中的生活。

你们的孩子在民勤一中生活学习的各方面取得的优异成绩,是我们民勤一中的光荣,更是你们家长的骄傲。

众所周知,本学年是高中学习生活的奠基年。

高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。

基于这一点,从一开学,我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。

经过这两个多月的努力,我们高一(7)班的各项工作都取得了较好的成绩,在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

应该说,我们班的老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,期中考试的成绩、比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。

在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

同学们越来越喜欢自己的班,学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高。

学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。

本学期,为了培养学生的主人翁意识,我采取人人参与管理,轮流担任值日班长的管理模式,在自己担任值日班长的那天里,他们个个尽心尽力,俨然是一个小家长,提前到来在黑板上留言提醒大家、鼓励全班;自习时间到讲桌上值班;提醒不能自律的同学;填写班务日志等等,不仅锻炼了管理能力,更重要的是体会到了班干部的不容易,体会到了严格自律的重要性,就是在自己不担任值日班长的时候也能够理解值日班长,经过一段时间的运行,刚开学时候的那种喧闹不见了,教室里基本能做到入室即静,入座即读,秩序井然。

除此之外,班内还评选勤学之星、自律之星、助人标兵,卫生标兵、服务标兵等,树立身边的榜样,调动全班同学积极向善,学先进,做先进。

因为身边的先进往往更有感召力!前半学期,------等同学被评为勤学之星,特别是XXX同学,多次被评为勤学之星,说明他的勤奋是大家公认的,因此这次期中考试他的进步也是最大的,由入学的---名升到了---名,上升了---个名次。

------等同学被评为自律之星,因为能够严格自律,所以这些同学往往能宁静致远、认真学习,所以他们的成绩都优秀或者进步很大。

像XXX同学由入校的---名升到第---名,XXX 由入校的---名升到第---名等等。

还有----等---名同学被树立过各类先进,不仅鼓励了他们,也激励了全班同学!各位家长可以看看我们教室的光荣榜,为你们的孩子鼓鼓掌!为创建一个更优秀的班集体发出您的声音!下面我就期中考试情况作一简单介绍。

二,期中考试情况介绍这次考试共考了8门课,总分800分,我班---分以上的同学有---人,他们是------。

上了学校光荣榜的有---人,除了上述20人外,还有------等9人,还有-----等同学距上榜成绩只差一点点,稍微努力一下就上光荣榜了。

这次考试进步20个以上名次的同学有-----,和入学成绩相比进步了的同学41人,说明大多数同学学习是认真的,基本适应了高中的学习生活。

当然期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事,马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,大都抱着得过且过的心态,学得很轻松,成绩也就不是很拔尖。

不过有一点我深信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力,入学以来像XXX等同学的大幅度进步就是证明。

这些都是我们共同努力的结果。

另外,毕竟高中的考试和以前不同,不像初中那样,高中是非义务教育阶段,考试开始注重选拔性,因而有时题稍难点,分数就会偏低,我们看自己孩子的成绩应该主要看名次,其次才是看各科成绩较妥。

眼下不少同学心里压力大,对自己的成绩有失望情绪,我们要做的就是积极疏导他们,而不是指责他们,这方面希望各位家长能配合我做好你的孩子的心理疏导,帮助他们分析原因,找到正确的方法,端正学习的态度,树立信心,奋起直追,获得最终的成功!作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。

我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。

在学习方面,我从不只以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。

每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,让学生学得轻松,学得愉快。

因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。

在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。

他们接受教育不是被动的,而是有选择的。

因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格。

也只有这样才能取得比较好的教育效果。

三,想和家长说的话当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。

首先,是一些学生良好的学习习惯还没有形成。

个别学生,考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,大脑不够清醒,没有激情;课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象;自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干,更有甚者,自习无事可干,侍机起哄,以此为乐,乐此不疲,从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。

在小学、初中是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入高中以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。

在高中,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。

所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。

我总有一个美好的愿望,想让同学们学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。

还有的同学有种危险的想法就是,没学好了我找老师补,一味的只靠教师补,自己不狠下功夫、不动脑筋,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。

所以我提倡同学们勤思、勤问。

当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。

如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要激情,有的需要方法,有的需要细心。

尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。

为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。

这时,父母一定要细心观察,悉心引导。

在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。

平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。

独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。

在教育孩子的时候要把握好尺度。

特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。

错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。

有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。

农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

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