2011-2012年度第二学期期末考试试题及答案

试卷代号：1070

中央广播电枧大学2011－2012学年度第二学期“开放本科”期未考试

组织行为学试题

2012年7月注意事项

一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。

一、判断对错题（每小题 1 分，共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错

误” 的判断，并将判断的结果写在答题纸上）

1．对于每一个组织来说，任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能地说哪种好、哪种坏，更不能把管理方法僵化。

2．血液占优势的属于粘液质气质。

3．强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。

4．群体规模越大，工作绩效越小。5．费德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”的情况下，将是最有效的领导者。

6．勒温的冻结强化方程式是团体强化方程式和个体强化方程式。

二、单项选择题（每小题 2 分，共12 分。在备选答案中，选择一个正确答案并将

答案题号写在答题纸上）

7. 布劳是从哪个角度来划分组织类型的？（）

A. 社会功能

B. 成员受惠程度

C. 对成员的控制方式

D. 成员人数

8. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为它的整体行为特征，这种知觉属于（）

A. 知觉防御

B. 首因效应

C. 晕轮效应

D. 定性效应

9. 当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，并在工作上取得了

显著的成绩。这种行为反应是？（）

A. 坚持原有目标的行为反应

B. 升华的行为反应

C. 反向的行为反应

D. 放弃的行为反应

10. 人物角色和维护角色都多的群体属于（）

A. 人际群体

B. 团队集体

C.无序群体

D. 任务群体

11. 对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？（）

A. 专权独裁式

B. 温和独裁式

C. 协商式

D. 参与式

12. 如果你是公司的总经理，你将授予哪种人一决策和行动的权利？（）

A. 参谋人员

B. 直线人员

C. 咨询人员

D. 一线人员

三、多项选择题（每小题3分，共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，

并将正确的答案题号写在答题纸上）

13. 科学的研究方法应遵循的原则是（）。

A. 研究程序的公开性

B. 收集资料的客观性

C. 分析方法的系统性

D 观察与实践条件的可控性.

E. 所得结论的再现性

14. 希波克拉底划分的气质类型（）。

A. 多血质

B. 粘液质

C. 胆汁质

D. 黑胆汁

E.抑郁质

15. 下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( ) 。

A. 计件工资

B.计时工资

C. 几件超产奖

D.月度奖

E. 年终分红

16. 引起建设性冲突的策略常有（）。

A. 委任态度开明的领导

B.重新编组

C. 鼓励竞争

D.设置超级目标

E. 采取行政手段

17. 领导规范模式（领导参与理论）提出了选择领导方式的原则是（）。

A. 信息的原则

B. 不接受型原则

C. 冲突的原则

D. 合理的原则

E. 目标合适的原则

18. 矩阵制组织也称为“非长期固定性组织” ，它的组织结构的缺点是：（）

A. 加强了横向联系，专业设备和人员得到了充分利用

B. 具有较大的机动性

C. 成员位置不固定，有临时观念，有时责任心不够强

D. 促进各种专业人士互相帮助，互相激发。相得益彰

E. 人员受双重领导，有时不易分清责任

四、案例选择题（每个小题 4 分，共16分。根据每个案例所讲述的内容：对题后所列

的每道选择题，按题中具体要求选出一个正确答案）

研究所里来了个老费

鲍尔敦一个人在自己的办公室里坐着。下班了，屋里静悄悄的，人全走光了。老鲍把坐姿调整一下，使自己坐得更舒服点，眼睛得意地瞅着桌子上那套光子元件头一轮测试结果的记录。

他就是喜欢在人家全走光了以后独自留下来。他被任命为这新的课题组组长这件事至今对他还挺新鲜，仍能使他深深地体验到一种快感。他的目光在盯住眼前的图表，可是脑海里闪现的，却是他这研究所副所长，德高望重的老学者季澜德多次对他说到的一段话：“在咱们所，如今你满可以指望能有大展宏图的机会，你有多大本事就使出来吧。想干啥就能干到啥，没什么能限制你才能的发挥的。”想到这，老鲍就又一次感到既高兴又为难的复杂的兴奋心情。他自言自语地说：“好，这下子老子总算搞出些名堂来了，可不是开玩笑的。”他是五年前调到应用物理研究所来的。有一回，他在对几个报废的克兰逊元件作常规测试的过程中，忽然灵机触动，想到了光子耦合器的主意。季副所长知道后，很重视也很热心，很快拨出了人成立了一个新课题组，专门负责这项目的研究，