学生信息管理系统之业务分析与需求分析

业务分析与需求分析

一、概述

1.1编写目的

此文档对《学生信息管理系统》做了全面的用户需求分析，明确索要开发的软件具有的功能、性能，是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该文档的目的是为能够更加准确的明白该系统的需要，对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详细的说明。

本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。

1.2项目背景

(1)软件系统名称：学生信息管理系统。

(2)本项目的任务提出者：XXXX

(3)项目概述：随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深

刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长，人工管理信息的缺点日渐突出，面对庞大的学生信息量，学生信息管理系统成为了学生管理不可缺少的部分，它对于学校的管理者来说都至关重要。

二、业务分析

2.1业务调查

学生信息管理系统可以为学生、老师、系统管理员提供相应服务。通过正确的登陆信息进入系统后，可以进行相关的记录、查询、修改信息。涉及学生、老师、班级、课程、分数、题库相关信息。

2.2业务流程

2.2.1流程概述

1、初次使用该系统的老师和学生需要注册，填写相关信息，由系统创建老师账户，学生账

户，记录老师和学生信息，赋予相关权限。

2、学生和老师采用正确的学号、密码登陆账户，可以进行查询与修改个人信息。

3、学生可以查询教师相关信息，系统可以记录与修改教师信息

4、学生和老师可以查询班级相关信息，系统可以记录与修改班级信息。

5、学生和老师可以查询课程相关信息，系统可以记录与修改课程信息。

6、学生和老师可以查询某课程分数相关信息，老师可以记录与修改某课程分数信息。

7、学生可以导出与查询测试问题，系统可以记录与修改测试问题。

8、系统管理员可以创建与删除学生和老师账户。

2.2.2整体的业务流程图

2.3功能模块分析

大致可以分为学生管理、教师管理、班级管理、课程管理、分数管理、题库管理、系统管理等模块。

三、需求分析

3.1功能需求分析

3.1.1数据库需求

学生管理中涉及到学生的个人信息存储在学生信息表中，学生的课程与分数信息存储在选课信息表中，相应的课程信息存储在课程信息表中，学生的班级信息存储在班级信息表中。

教师管理中涉及到教师的个人信息存储在教师信息表中，教师的授课信息存储在授课信息表中，教师所属部门，职位等信息存储在部门信息表中。

同时需要保证数据的一致性与完整性，例如当学生账户被管理员删除时，其相应的在班级中，选课，分数等信息也一并删除。

录

3.2数据流图系统整体顶层数据流图

学生管理

教师管理

3.3数据字典

3.3.1数据结构描述

(1) User (Name, Password, Role)

含义:存储用户信息

(2) Faculty (Faculty number, Faculty name, Dean number, Profile)

含义：存储部门信息

（3）Dean (Dean number, Name, Duty)

含义：存储系主任信息

(4)Class (Class number, Class name, Faculty number, Profile)

含义：存储班级信息

(5) Teacher (Teacher number, Name, Gender, Date of birth, Political status, Contact, Faculty

number, Title)

含义：存储教师信息

(6) Student (Student id, Name, Gender, Nationality, Political status, Address, Date of birth, Class number)

含义：存储学生信息

(7) Course (Course number, Course name, Credit, Credit hour, Type, Brief)

含义：存储课程信息

(8) Teaching (Teacher number,Course number,Class number, Teaching schedule)

含义：存储授课信息

(9) Selective course (Student id,Course number, Grade)

含义：存储选课信息

(10) Test question (Item number,Course number, Type, Question, Analysis)

含义：存储测试问题信息

(11) Option (Option number,Test item number, Options, Content, Identifier)

含义：存储问题答案信息

3.3.2数据元素描述

班级管理

3.3.3数据流描述

数据流名：用户登录

数据来源：用户登录处理

数据去向：统计分析处理

说明：用户输入帐号与密码

数据组成：帐号+密码

数据流名：录入成绩

数据来源：由老师录入成绩

数据去向：学生选课表

说明：录入学生的选课的成绩信息

数据组成：课程号+学号+成绩

数据流名：学生查询

数据来源：学生查询条件

数据去向：查询学生的相关信息

说明：在学生权限范围内查询信息

数据组成：学生信息、教师信息、课程信息、选课信息、班级信息