思想纪律作风整顿自查报告范文
作风纪律整顿自查报告5篇
【导语】时光在流逝，从不停歇，⼀段时间的⼯作已经结束了，回想这⼀段时间的⼯作，获得了成绩，也存在着问题，这时候，最关键的⾃查报告不能落下。
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【篇⼀】作风纪律整顿⾃查报告
市委、市政府开展纪律作风集中整顿活动以来，促进了全市⼲部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上⼜⼀次新的提⾼。
作为政府办公室这个窗⼝单位的⼯作⼈员，我亦不容迟缓，迅速⾏动起来，认真学习了xx书记和xx市长在纪律作风集中整顿活动动员⼤会上的讲话，《中共临清市委临清市⼈民政府关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》等有关⽂件，有针对性的深⼊挖掘⾃⾝在⼯作中存在的各种问题和不⾜，经过学习教育和深⼊思考，我个⼈对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对⾃⾝存在的问题也有了进⼀步的认识。
思想纪律作风整顿自查报告(3篇)
思想纪律作风整顿自查报告(3篇)思想纪律作风整顿自查报告1根据局统一安排部署，2月29日上午召开了由ｘｘ经理主持、中层以上干部参加的专题会，会上传达了管委ｘｘ和住建局x局长讲话精神，并集中学习了局下发的《住房和建设管理局思想纪律作风整顿活动实施方案》，会后以部门为单位采取集中和自学的方式先后组织员工进行了深入学习，并结合本职工作从思想认识、行为态度、工作纪律、工作效能四个方面进行深刻剖析，认真查摆问题，现将我公司自查情况汇报如下：一、存在的问题1、工作主动性不够，责任意识不强。
工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。
有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。
接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。
2、在项目管理中部分交叉工作分工不明确，存在管理丢失缺位、无人负责的情况，造成工期拖沓不紧凑、顾此失彼，有时还直接影响了项目验收和项目质量。
3、工作纪律执行不够严格，存在迟到早退、上班时间从事与工作无关的活动的不良现象，虽然工作繁忙的时候基本上都能做到加班加点，但工作节奏稍慢的时候，就容易出现纪律松弛，个别员工上班时间玩游戏，晚来早走。
4、工作作风不够硬朗。
在工程建设过程中存在“好人主义”，怕得罪人、怕遭非议，担当精神不足。
二、问题原因分析仔细梳理公司存在的问题和不足，深刻分析其中原因，主要有以下几方面：1、对思想政治素质教育和政策理论学习重视不够，以为企业不同于机关，只要搞好工程项目建设就够了，在学习中偏重于业务和技能培训，忽视了员工思想政治素质教育，导致工作满足于现状，创新意识不强，员工缺少应有的进取精神和责任意识，从而产生了这样那样的问题。
2、工程项目中交叉工作管理不到位，究其原因一是岗位设置时职责不够完善明晰，存在漏洞；二是因为思想工作不到位，员工责任意识淡化，工作不主动，只求完成份内工作，对待其他事情就采取事不关己、高高挂起、有事也不是我的`事的态度，缺乏整体大局意识；三是薪酬设置和绩效不挂钩，同岗同职同薪，干多干少一个样，干好干坏一个样，也导致员工工作热情不高。
思想纪律作风个人整顿自查报告
思想纪律作风个人整顿自查报告尊敬的组织领导：您好！我是XX单位的XX同志。
根据组织的要求和我自身的实际情况，我对我的思想纪律作风进行了一次全面自查和整顿，并将自查报告如下：一、思想方面作为一名党员，我始终坚守党的理想信念，但有时我在实际工作中对党的路线、方针、政策的理解和贯彻上存在着不足和混乱。
面对这个问题，我通过学习、查阅资料以及与同志们的交流沟通，不断强化党性修养，加强政治理论学习，加深对党的理论的认识和提高对党的理论指导作用的把握，进一步明确和坚定了党的理想信念。
二、纪律方面在工作中，我存在严重的违反纪律的情况。
在工作时间不按时上下班、玩手机、无视上级领导和同事的规定等行为屡见不鲜。
在此，我要深刻检讨自己的行为，明确一切以党的利益为先导，严格遵守组织纪律和工作纪律，时刻保持党的形象和党员的品行。
三、作风方面在工作作风上，我有时表现出急躁、浮躁、不负责的问题。
在同事面前口出狂言、轻易承诺，然后不履行等行为，给组织和同事造成了不良的影响。
在此我深感惭愧，明白了工作作风关系到组织的形象和同事的工作积极性，我要以身作则，改正我不好的作风，端正态度，严格要求自己，做到问责有据、奋发有为。
四、个人整顿计划在认真审视自己的问题后，我深感需要进行进一步的整顿和改进。
因此，我制定了以下个人整顿计划：1. 加强政治理论学习，提高政治素养。
每天坚持阅读党的相关著作，广泛学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断增强党性。
2. 自律行为规范。
制定每日工作计划，保证工作按时完成，不因疏忽而造成损失。
明确工作内容和目标，不轻易承诺不能兑现的事情。
3. 严格遵守组织纪律和工作纪律，按时上下班，不私自离岗。
加强对自己的自律和要求，始终保持良好的工作规范。
4. 建立良好的业务协作关系，增强团队合作意识。
积极参与团队活动，互相帮助，共同提高工作效率和质量。
5. 向同事学习，虚心请教。
在工作中遇到问题时，及时与同事沟通，共同寻求解决方案。
思想作风自查报告(精选8篇)
思想作风自查报告(精选8篇)思想作风自查报告1我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。
动力不足，缺乏学习的主动性。
主要表现在：一是学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够; 二是学习的钻劲不够。
学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、对工作的热情度不够教育工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。
但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的`积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把工作做好就行了，而放松了对知识的学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。
由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
2024年思想作风整顿自查报告(集锦9篇)
2024年思想作风整顿自查报告(集锦9篇)思想作风整顿自查报告1自从开展机关作风教育整顿活动以来，我能够按照市委、市市政府和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。
在学习方面，单位组织的学习，我都按时参加，没有缺席。
除了集体学习外，个人还坚持自学。
学习之后，及时写出心得体会。
在坚持学习的同时，查找出自身的不足。
一、开拓创新的精神不强。
虽然在本职工作中做得也不错，但畏畏缩缩，缺乏创新。
二、业务知识不够钻研。
表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。
认为只要按时完成工作就算了事了。
缺乏一种刻苦钻研的'精神。
深入剖析产生的.原因，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。
深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底不深，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，钻研不够，联系实际不够，理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，钻研不够，凡事依赖领导批示，缺少计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
今后将从以下几个方面进行整改：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。
3、随时随地的将机关作风的要求表现在日常行动上。
思想作风整顿自查报告2在思想纪律作风整顿活动查摆阶段，我按照大队的思想纪律作风整顿活动实施方案的具体安排，积极参与到这次查摆中去。
通过近一段时间的理论学习，又和同志们开展谈心活动，广泛征求各方面的意见和建议，对我教育很大，内心感触也很深。
纪律作风整顿自查整改报告(优秀4篇)
纪律作风整顿自查整改报告(优秀4篇)纪律作风整顿自查报告篇一按照上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排，我校开展了教师工作纪律作风集中整顿活动，全方位的进行自我剖析，发现问题找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。
返岗教师都有自己的工作岗位，每位教师认真对照教师工作纪律要求执行，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：一、存在问题1、敬业精神方面。
教师整体敬业精神是不错的。
，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过得去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。
2、思想作风方面。
个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。
3、工作纪律方面。
存在着不能提前侯课，上课时间坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。
4、原则立场方面。
存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。
二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致其思想上对现代教育理念认识不够。
2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。
3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。
4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。
5、重“上”轻“下”，忙于应对上级安排部署的工作，对内部管理偏松。
个人纪律作风整改自查报告
个人纪律作风整改自查报告【引言】个人纪律作风是每名党员和干部的重要素质，也是党风廉政建设的基础。
作为一名党员，我非常重视个人纪律作风的培养和整改，为了更好地加强和改进自己的工作作风，提高党员干部的形象和信任度，特进行了一次个人纪律作风整改自查，现将自查结果和整改措施报告如下。
【自查结果】1. 工作纪律方面：自我反思发现，我在工作中存在一些问题，主要表现为：(1) 缺乏时间观念：我经常不能按时完成工作任务，经常加班加点，导致工作效率不高。
(2) 不认真负责：面对一些琐碎的工作，我往往怠慢了解决，导致问题逐渐累积，严重影响工作效果。
(3) 缺乏团队协作意识：在与同事合作过程中，我往往不能主动与他人沟通交流，缺乏互助精神，导致团队合作效果不佳。
(4) 权力思维强：在一些工作领域，我往往以自身的权力为中心，忽视群众的需求，给群众带来了不便。
2. 生活纪律方面：自我反思发现我在生活纪律方面存在一些问题，主要表现为：(1) 不注意个人形象：在一些场合，我往往不注意自己的仪表形象，穿着不整洁，给人不良印象。
(2) 不注意节俭：在生活中，我往往存在一些浪费现象，如养成了挥霍、浪费的消费习惯。
(3) 不规律作息：我经常工作到深夜才休息，导致工作效率下降，身体情况也越来越差。
【整改措施】1. 工作纪律方面的整改：(1) 树立时间观念：建立合理的工作计划，合理安排时间，严格按时完成任务。
(2) 认真负责态度：对待琐碎的工作，不马虎应付，认真细致地解决，确保工作质量。
(3) 注重团队协作：积极与同事沟通交流，加强团队合作，共同完成工作任务。
(4) 以群众为中心：在工作中，要始终以解决群众问题为出发点，关注群众需求，真正为群众做好服务。
2. 生活纪律方面的整改：(1) 注意个人形象：提高对个人形象的重视，时刻保持整洁、得体的仪表形象，给人以良好的印象。
(2) 注重节俭：树立节约的观念，合理计划消费，避免过度浪费，做到物尽其用。
纪律作风整顿自查报告10篇
《纪律作风整顿自查报告》纪律作风整顿自查报告（一）：纪律作风整顿自查报告按照上级要求，结合自身工作实际，我用心参加整改活动，认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，及时查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习，逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。
在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
同时，对照八条禁令的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题，深刻剖析原因一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。
由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。
处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严，主动超前少。
在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。
思想工作作风纪律自查自纠报告
思想工作作风纪律自查自纠报告篇一：纪律作风自查报告篇一：纪律作风自查自纠剖析报告关于个人纪律作风自查自纠的剖析报告人民法院开展纪律作风整顿活动实施方案》内容的基础上，深入把握方案精神实质，以“忠诚、为民、公正、廉洁、奉献”为核心价值取向，努力提高思想认识，进一步加强思想作风建设，严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律。
此次纪律作风整顿的第二阶段是个人自查自纠，本人通过各种形式广泛征求各种意见的同时，及时对照纪律要求和岗位职责，认真进行自查自摆，找准存在的问题，分析原因，制定出整改措施，以便于克服缺点提高自己。
对于查摆的情况，现剖析如下：一、存在的主要问题及原因分析一是学习还不够抓紧。
在政治理论学习方面，没有系统学习党的重要理论政策，对邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观内容没有从更深层次上进行把握，对有关纪律作风方面的会议精神没有从实质上进行深入贯彻；在业务知识学习方面，只满足于完成上级和领导交给的任务，对执行业务知识学习不够，钻研不够，执行业务知识的全面性不够注重，对执行业务知识的掌握求精求深不够。
缺乏持之以恒的学习精神。
所具备的人事业务水平，还远远未达到新时期执行工作的高要求。
二是服务水平还有待提升。
本人作为执行局一员，承办具体工作，必须时刻强化服务意识，经过深刻剖析，本人在服务意识上还有待进一步增强，不能始终与当事人心贴心，从根子上着想，为他们服务，对“服务”的体会的不是很深透，有些工作做的还不是那么令人满意，出现这样的问题虽然有一定的客观因素，但更主要的还是自身因素所造成。
三是执行创新意识还不是很强，现在有松懈思想。
突出表现在创新意识上，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，思想观点比较陈旧，工作缺乏一定的新思路，对新形势下的执行工作出现的新情况、新问题，不是积极主动地去研究、去解决，而是不想思考，不想工作。
四、上下班纪律较松散，突出表现为有迟到现象。
二、整改措施这次纪律作风整顿活动，使自己看清了自己在思想、作风、纪律等方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照院党组的部署要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，督促自己拿出实际行动，老老实实遵守纪律，扎扎实实做好本职工作，时刻树立良好形象。
思想纪律作风个人整顿自查报告
思想纪律作风个人整顿自查报告尊敬的领导：您好！我是贵单位的员工×××，经过一段时间的个人反思和反省，我认识到自身在思想纪律和作风方面存在一些问题。
现将自己的整顿情况向您做个人自查报告，请您批评指正，帮助我深入整改和提高。
一、思想方面1.对党的理论和政策认识不够到位。
在工作和学习中，我对党的理论和政策的理解还存在着一定的短板，没有深入到位。
这导致我在开展工作时，经常出现理论与实践脱离、敷衍了事的情况。
2.存在思想懒散和消极应付问题。
在工作中，我常常出现精神不振、对工作的积极性不高等问题。
这不仅影响了工作效果，更重要的是丧失了对工作的热情和创造力，需要引起重视。
3.思想上存在不同观念和意见不统一的问题。
在与同事和领导的沟通中，我常常持不同观点和意见，甚至抱有一些个人情绪影响判断。
这种不同观念和意见不统一不仅会影响工作的推进，还可能引发不良的人际关系。
二、纪律作风方面1.工作纪律不严。
在工作过程中，有时候会因为松懈而导致进度落后，不按时完成任务。
并且，我对工作中的某些细节把握不准确，不能做到细致入微。
2.积极性和主动性不高。
在面对一些新的工作任务时，我常常持观望态度，缺乏主动性和进取心。
这也间接影响了工作效果，需要加强意识的培养。
3.作风上存在一些问题。
在与同事和领导的相处中，我有时候会表现出不够谦虚、礼貌和尊重的态度，在一些协作和团队合作中，也存在个人主义倾向，不够团结协作。
三、整改措施1.加强理论学习，提高思想修养。
我会加强党的理论学习，提高自己对党的理论和政策的理解深度和广度。
并将学习成果和工作实践相结合，提高自己的工作能力。
2.增强工作积极性和主动性。
我会调整自己的心态，树立正确的工作态度，提高对工作的热情和责任心。
面对新的任务和挑战时，我会勇于接受，积极努力，做到有始有终。
3.加强与同事和领导的沟通。
我会注重与同事和领导的沟通，增强沟通技巧，善于倾听和理解，尊重他人的意见和观点，在合作中保持团结和协作的态度。
纪律作风整顿自查报告范文十篇
纪律作风整顿自查报告范文十篇篇一：纪律作风整顿自查报告经过近期的整顿和自查，我们学校的纪律作风有了明显的改善。
但同时也发现了一些问题，下面我就列举一下。
首先，部分同学存在作业抄袭、考试作弊等不正当行为。
这严重影响了教学质量和学生个人品德，必须严格打击。
其次，学生打卡上下学不规范且存在迟到早退现象，这对学校形象和纪律造成了负面影响。
因此，希望学校可以出台更具体的打卡规定并加强执行。
另外，由于现实生活压力等因素的影响，学生的心理健康问题越来越突出。
因此，需要更多关注和支持。
最后，我相信只要全校师生共同努力，我们一定能够打造更良好的校园纪律和氛围，为学校和社会作出更大的贡献。
篇二：纪律作风整顿自查报告自整顿开始以来，我们学校的纪律作风有了很大的改善，但与此同时也发现了一些问题。
首先，存在一些老师上课时不能严格要求自己，有粗心大意的情况，这严重影响了教学质量。
我们应该进一步强化师德建设，加强自身素质的提高。
其次，由于一些师生缺乏纪律观念，导致校园礼仪不规范。
这对学校的形象造成了不良影响，需要加强教育和宣传。
另外，在学习和生活中，存在一些同学习惯不良，容易导致浪费和效率低下。
因此，我们需要更多的指导和帮助。
最后，我愿意与全校师生共同努力，推动学校纪律作风的进一步延伸和完善。
篇三：纪律作风整顿自查报告自我整顿以来，我们学校的纪律作风得到了明显的加强。
在此基础上，我们也发现了一些问题。
首先，学生的课外活动时间过多，导致学习效率低下，甚至影响了作息时间。
我们需要加强学习计划的管理，合理分配时间。
其次，校内矛盾和纠纷增多，学校缺乏专业的调解机构。
为此我们需要探讨建立有效的学校纠纷解决机制。
另外，某些学生虽然能取得好成绩，但对于学校的规章制度不能很好遵守，不文明行为屡见不鲜。
因此，在加强学习的同时也需提高纪律意识。
最后，学生的身心健康问题也需要得到更多关注与关怀，特别是在学业压力大的情况下。
我们应该加强学校心理健康教育，提高全体学生的素质。
作风纪律自查报告5篇
【导语】⾃查报告中的⽂字表述要实事求是，既要肯定成绩，⼜不能虚报浮夸，凡是⽤数据来说明的事项，数据必须真实准确。
以下是®⽆忧考⽹整理的作风纪律⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】作风纪律⾃查报告 根据县委、县政府“改作风、抓落实、促发展”主题活动要求，结合从委员、⼲部、群众中征询的意见建议，联系⾃⾝思想⼯作实际，我认真查找了⾃⼰在思想、⼯作、作风上存在的问题和根源，寻找⾃⼰与⼗⼋⼤精神、与新时期党对党员⼲部要求的差距，现将⾃查情况报告如下，请批评指正。
⼀、存在的问题 （⼀）理论学习不够扎实。
⼀是理论学习不够。
只满⾜于看⽂件、读报纸，甚⾄看标题，没有静下⼼来仔细研读，很少阅读马克思主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想的原著，学习时浮光掠影，看得多、思考的少，浏览得多、记住的少。
⼆是相关知识学习不够，⾃认为现在来政协了，政协相关理论知识学好了就⾏了，其他诸如政治、管理、法律等知识学不学⽆所谓，放松了这些⽅⾯知识的学习。
三是业务知识学习不够，XX年初换届进⼊政协⼯作，学习注重热点关键知识，缺乏对党的统⼀战线和⼈民政协理论的系统学习，对政协职能理解不够深，钻得不透。
（⼆）⼯作的全局观念不强。
存在着“三多三少”：⼀是考虑政协⼯作多，思考给县委、政府当参谋少。
对涉及全局性的⼯作，关系到全局性的问题，主动向县委、县政府反映不多，怕给县委、政府出难题、添⿇烦。
对涉及到稳定⼤局的⼯作，县委安排就去搞，没有安排不能主动去抓，怕越位。
⼆是考虑眼前⼯作多，考虑长远⼯作少。
主要表现在抓好⽇常⼯作的同时，没有很好地注重提⾼全体政协委员的政治素质和业务素质，提⾼他们履⾏职能的⽔平，很好地发挥他们的作⽤。
三是考虑政协机关⼯作多，考虑专委会⼯作少。
对专委会⼯作调查不多，联系、指导少，造成个别专委会没有很好发挥履⾏政协职能的基础作⽤，不利于政协⼯作的全⾯开展和政协整体功能的发挥。
（三）⼯作作风不够过硬。
虽然从⾛上领导岗位的那⼀天就知道，共产党的⼲部要⽴党为公、执政为民，但是在⾏动上却做得不够，现在的进取精神已不如从前，有⼩枝⼩节⽆碍⼤局的思想。
2023年思想纪律作风整顿自查报告(6篇)
思想纪律作风整顿自查报告(6篇)思想纪律作风整顿自查报告1监管委通过近段时期干部纪律作风整顿活动的集中学习，深入结合实际，从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：一、自身存在的问题（一）政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策以及各项制度的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。
认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
（二）宗旨观念不够牢固。
从思想上来看，对监管的全面认识还不够深入，性子有些急燥，以致对某些制度执行意识淡化，未切实做到为职工所想，急职工所急。
（三）对业务知识不够钻研。
对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。
对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，缺乏一种刻苦钻研的精神，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。
（四）工作作风不够扎实。
对待工作没有做到脚踏实地，除了必需完成的以外，可以不做的就不做，从管理上来看，事业心责任感较以往有所减退，有些怕麻烦的心理存在。
二、问题存在的.原因（一）对政治学习“走过场”。
在政治学习上没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。
因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。
（二）为职工服务意识的淡薄。
没有深刻体会“一切为了职工，一切依靠职工，从职工中来到职工中去”的实质。
今后要真正做到全心全意为职工服务的意识，拿出百分之百的热情接待每一位职工。
三、解决问题的措施（一）加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁主义、领导安排的各项任务。
思想作风 思想作风自查报告最新14篇
思想作风思想作风自查报告最新14篇思想作风自查报告篇一按照我县教育局文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师思想纪律作风整顿活动。
在这次整顿学习活动中，本人按照要求认真学习教育和深入思考，我个人对开展思想纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：一、存在的问题1、思想上觉悟不高，认识还不够思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。
经常图个省事．照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、对教研工作不够热心，态度消极潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。
4、工作上缺乏耐心和技巧，责任意识不够学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单导致教育效果不好，经常事倍功半。
工作中，往往只管只管自己指责以内的事，其他的事就少有过问。
有时，自己明明看见其他教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之。
5、创新意识不够，固步自封工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。
纪律整顿作风自查报告5篇
纪律整顿作风自查报告5篇纪律整顿作风自查报告篇1近日，我市城管局开展城管纪律作风整顿活动及召开相关会议，按上级工作讨论会各级领导的讲话精神，以组织加强城管队伍建设，结合城管参与管理，树立城管良好的社会形象为目标，经大会及一段时间学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好队员，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：1、强化了进取意识大力发扬奋斗有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自已饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。
要强化宗旨意识，把全心全意为人民服务为自已的义不容辞的责任，牢记党的宗旨，把人民的利益放在首位，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，将老百姓的夸奖当成自己工作上的积极进取的永恒动力，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。
2、认识到自觉加强政治和业务理论学习，全面提高理论素养的必要性，能切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。
认真学习城市管理条例，在不断的学习实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
努力在生活中学习一些法律知识，应用于工作中，再不耽误工作的前提下，积极主动帮助人民解决生活中大小问题。
3、做到平时工作、生活、学习严格要求自己切实把良好作风体现到日常的工作和生活的方方面面，时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，切实履行工作职责，不能将情绪带动到工作当中，要以最佳的状态，以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进的精神对待每一项工作，善于在工作中开拓进取，求实创新。
4、强化了纪律与组织观念在此次会议上，上级领导提及一些执法人员法律意识淡薄，纪律观念不强，综合素质参差不齐，响应大会之要求，各级城管执法部门必定能深刻吸取教训，举一反三，我个人认为可以从自身出发，这样可防止和杜绝此类现象再次发生，同时也完善了各项纪律和规章制度建设，堵塞执法程序漏洞，并加强对执法过程的督察检查和案卷评查，会提高案件办理质量。
纪律作风整顿个人自查报告
纪律作风整顿个人自查报告一、引言近期，我单位开展了纪律作风整顿活动，旨在进一步加强团队建设，提高工作效率，树立良好的职业形象。
作为一名员工，我深知此次活动的重要性和必要性，特此撰写此份个人自查报告，以反思自身在纪律作风方面存在的问题，并提出改进措施。
二、自查内容1. 遵守规章制度方面我始终严格遵守单位的各项规章制度，认真履行工作职责，不迟到、不早退，保持良好的出勤记录。
同时，我注重保密工作，严格遵守信息安全和保密要求，确保单位的信息安全。
2. 工作态度与作风方面我始终保持积极向上的工作态度，对待工作认真负责，能够按时完成工作任务。
但在工作中，我也存在一些问题，如有时缺乏耐心和细心，导致工作出现疏漏；有时过于追求速度，忽视了工作质量。
此外，我在与同事沟通协作时，有时缺乏主动性，导致工作效率受到一定影响。
3. 学习提升方面我积极参加单位组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的业务能力和综合素质。
但在学习方面，我也存在一些不足，如缺乏系统性学习，知识掌握不够扎实；对于新知识的应用和实践能力有待提高。
三、改进措施针对自查中发现的问题，我提出以下改进措施：1. 加强纪律意识，严格遵守规章制度，确保出勤记录和工作质量；2. 改进工作态度，提高工作耐心和细心，注重工作质量；3. 加强与同事的沟通协作，主动承担责任，提高团队凝聚力；4. 制定学习计划，系统学习业务知识，提升综合素质；5. 积极参与实践活动，将所学知识应用于实际工作中，提高实践能力。
四、总结通过此次纪律作风整顿活动，我深刻认识到自身在纪律作风方面存在的问题和不足。
我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，认真履行工作职责，为单位的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望单位能够继续加强纪律作风整顿活动，为全体员工提供更好的工作环境和成长空间。
在今后的工作中，我将不断提高自身的业务能力和综合素质，注重与同事的沟通协作，努力克服自身的不足，为单位的繁荣发展贡献自己的一份力量。
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思想纪律作风整顿自查报告范文思想纪律作风整顿自查报告范文(一)近期，通过学习一系列思想纪律作风整顿活动材料后，我发现在我的工作中存在着一些有待于改进的问题。
下面就对我的工作问题进行剖析，以备于对症下药更好的进行改进。
一、存在的问题1、思想上：①作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们理想信念这一精神支柱去点燃同志们的内在激情、推动工作，存在两多一少现象：对同志们布置硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。
②一直以来，总认为，作风问题是上梁不正下梁歪，与我一个小小的校级领导无关，天踏下来有上边顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，我一个普通的学校领导只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、学习上：学习的要求和动力不够。
对自己的要求不够严格，还没有将那种要我学的传统习惯改为我要学的良好学习习惯;学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻;对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规还知之甚少。
3、工作中：①工作作风方面。
存在着一些不深、不细、不实的问题，突出表现在五个方面。
一是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多，深入办公室、班级督促指导少，多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线，对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够，对于涉及教职工切身利益的问题，尤其是教职工关注的热点、难点问题，解决的还不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。
理论联系实际上还有差距。
对理论的学习较多，但对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。
理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持两点论、重点论。
在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。
教育和指导老师时，有时简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。
没有探寻更好的教育与指导方法。
③创新意识不够，固步自封。
因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。
创新意识不强，处理问题时老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老办法。
工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是穿新鞋走老路，尤其体现在指导教学和教科研上，常是用老一套对待新的教学模式和教科研活动。
④业务工作方面，存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。
突出表现在三个方面：一是在落实科学发展观、实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力;二是思想观念、工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够;三是对教学中心工作研究不深入、不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学、教研水平的快速提高上还有很大欠缺。
4、廉洁从政方面。
虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定，自觉遵纪守法、廉洁从政，但满足于大事不违规、不越线，有时存在着要求自己不严、标准不高的问题，时有陪客、应酬现象，在履行节约、保持艰苦奋斗传统方面还有差距。
二、整改目标1、进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、进一步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。
3、进一步加强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
4、进一步强化宗旨意识。
5、进一步发扬批评与自我批评的优良作风。
三、整改措施学习各种政策和指导，加强自身学习的动力，严格要求，积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习，提高自己的理论水平，理论联系实际，也就提高了自己的实践能力。
强化责任意识，识大局，顾大体。
解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素质，为了教育好孩子，为了办好让人民满意的四中教育，贡献自己的聪明才智!1、加强理论学习。
着手制订一个切实可行的学习计划，准备有计划、有要求、有目标、有重点地搞好理论学习，积极参加支部学习，紧密结合思想组织纪律和工作实际，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想，加强世界观改造，从党员先进性的高度，掌握理论精髓，并学会用新学知识分析问题，判断是非曲直。
在学习中做到三个结合，把学习政治理论和学习现代教育理论结合起来，同指导实际结合起来，把学习理论、武装头脑与整顿思想组织纪律、改进作风结合起来，着眼于对学校建设、改革发展实际问题的理论思考，不断提高自身政治素质和运用理论分析解决实际问题的能力。
2、加强党性锻炼。
坚强的党性观念是党员干部先进性的根本要求，党性观念就是要坚持党的先进性，站在党的立场上，维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律。
作为一名党员干部，要始终坚持坚定的理想信念，坚持不懈地为党的最终理想和阶段目标而努力奋斗。
要时刻牢记两个务必，自觉发扬党的优良传统和作风，宽于待人，严于律已，积极参加组织生活会、民主生活会，坚持理论学习制，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结和统一。
3、强化宗旨意识。
进一步树立全心全意为师生服务的宗旨观念，把三个代表重要思想和科学发展观体现到具体的教育教学工作之中，贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。
把师生答应不答应、欢迎不欢迎、拥护不拥护作为自己工作的出发点、立足点和归宿点。
近期要切实落实好教学中心地位，树立一切为教学着想的意识。
要时刻把学校的利益放在心上，经常深入到办公室和教室中，多深入教学一线，多听课、多和教师谈心，加强服务与沟通、虚心地听取教师的意见和建议，体察他们的思想、工作和生活，从他们身上吸取营养，了解他们的困惑和要求并尽力帮助解决，把广大教师作为事业发展的能动力量，调动大家的工作积极性。
4、采取积极有效措施，抓好教育教学管理。
紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高教学质量为宗旨，规范教学管理，推进教风、学风、考风建设，切实提高教学质量，确保实现人才培养目标。
①加强宣传教育。
通过宣传教育，达到领会目的意义，明晰任务要求，用文件精神指导教学工作，规范教学行为，提高思想认识之目的。
广泛、深入、细致地进行坚持以教学为中心这一工作指导思想的宣传教育，强化各处室、各方面为学生服务、为教师服务、为教学服务意识;形成尊重知识、尊重人才、尊重教师的氛围;彰显教师的办学主体地位和为社会经济发展培养合格毕业生的办学宗旨。
②完善规章制度。
在有关教学工作的文件原则指导下，对我校原有相关文件进行补充修订完善。
充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学计划、教研计划、教学管理、教师工作等项内容的规章制度。
把一切为了学生，为了学生一切的办学理念落实在教书育人的主渠道上。
③严肃教学纪律。
教师必须做到课前用心备课和准备教案;不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课(极少数特殊情况除外);不允许擅自调(停)课。
原则上每位教师每学期调课次数不得超过3次(上级统一安排的活动除外)。
需调课要事先报经级部和教务处批准。
要严格请假制度。
对管理不严，隐瞒不报的，要追究相关人员的责任。
④培养敬业精神。
教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教学内容，改进教学方法，使学生学有所获、学有所长、学有所成。
授课要足时，常规文化课教师每节授课一般不少于30分钟，技能课教师在课堂上要巡回辅导学生。
⑤加强教学科研。
大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励教改实验，提高教研的针对性、应用性和实效性。
以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。
⑥优化教学风气。
大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师。
在职称晋级、工资晋升、奖金分配等方面坚持正面导向，坚持物质奖励、荣誉鼓励并重，向优秀教师倾斜。
⑦营造良好学风。
要把对学生学习过程的管理放在学生管理的突出位置上，各方面通力协作，抓紧抓实。
教师在课堂组织中，是学生管理的第一责任人，必须做到节节点名，并将情况及时向级部反馈。
要以负责的态度管理学生，维护课堂纪律，扩大课堂效果。
要当堂及时布置、认真批改学生作业，并将学生完成作业情况纳入学业成绩之中。
⑧严格考试纪律。
以考风促学风，以学风促校风。
落实批评、教育、复考制度，对于不遵守校规校纪，嬉戏学业的学生要按照有关规定给予严肃处理。
5、加强勤政廉政。
严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，廉洁从政，严以律已，时时、处处、事事严格要求自己，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。
一是自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用车等方面严于律己，按制度办事;三是发挥模范带头作用，要求老师做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验;四是带好队伍，从严治教。
加强思想整顿、纪律作风整顿，树立学校形象，提高工作效率。
总之，我会在今后的工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的校级领导，让自己成为一名合格的，令人满意的，叫师生尊敬的好领导!并为之奋斗终生。
思想纪律作风整顿自查报告范文(二)按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排，通过第一阶段的学习交流，就对照思想纪律作风整顿活动要求，对照自身条件，认真剖析，深刻反思，认识到自己在以下三个方面存在不足，现自查剖析如下：一、学识、见识和胆识，三识不够。
有学识没见识，更缺乏胆识。
没有学识会智慧不足;没有见识会经验不足;没有胆识会能力不足。
增长学识就是要靠多种方法学习各种知识;增长见识就是要多出去，多交往，多体悟;增长胆识则要大胆创新，勇于实践。
今后要拓宽自己的学识，不断提高自身的知识水平和业务水平。
增长自己的见识，不断提高应对问题的能力。
历练自己的胆识，提升敢于担当的勇气和魄力。
二、能力、动力和定力，三力不均。
能力是干事的基础，决定能干什么;动力是干事的条件，决定想干什么;定力是干事的保证，决定敢或不敢干什么，三者具备则决定干成什么。
有能力没动力，能力就打了折扣;有能力有动力，而没有定力则一切白废。
今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的动力，炼好干事情的定力，挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住板凳，不忽悠、不糊弄、不应付了事。
三、想法、说法和办法，三法不通。
想法，谁都会有，但自己想得简单肤浅，不够成熟妥贴;说法，谁都会讲，但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂;办法，谁都会有，但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。