《童年》片段阅读训练题及答案

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中考名著阅读:《童年》阅读练习题及答案

中考名著阅读:《童年》阅读练习题及答案

《童年》语段阅读训练(一)姥爷家里充满了仇恨,大人之间得一切都就是以仇恨为纽带得,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。

后来从姥姥那儿我才知道,母亲来得时候,她得两个弟弟正强烈要求姥爷分家。

母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使她们分家得愿望更加迫不及待了。

她们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到得嫁妆。

那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。

两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归她们所有。

除此之外,当然还有些别得琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,她们吵吵翻了天。

我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。

刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面得姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。

姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!”姥姥痛苦地说:“行啦,全分给她们吧,分光拿净,省得她们再吵!”“您给我闭嘴,都就是您惯得!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋得。

我得母亲站起来,走到窗前。

背冲着大家,一声不吭。

这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了她弟弟一个耳光!弟弟揪住她,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。

1.上面文段节选自著名作家高尔基得长篇小说《童年》。

请您写出作者其她两部自传体小说《在人间》《我得大学》。

2.节选部分描绘了阿廖沙童年生活得环境,为什么阿廖沙在这样恶劣得环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直与充满爱心得人?答:既有善良而坚强得母亲与外祖母得引导,还有乐观纯朴得小茨冈、正直得老工人格里戈里、献身于科学得知识分子“好事情”等人得影响,使她在黑暗污浊得环境中仍保持着生活得勇气与信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直与充满爱心得人。

3.分析画线部分语言得表达效果。

(两个要点)答:这两句话运用了比喻得修辞手法,形象生动地描绘了舅舅与外祖父吵架时得丑态,流露出“我”极端厌恶得情感。

(二)她开始讲她小时候得事,干瘦得身体轻轻地晃着,说得非常流利。

《童年》练习题(含答案)

《童年》练习题(含答案)

《童年》(一)《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。

小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:1. 阿廖沙听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2.外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让3.外祖父经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴4.“我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人相应练习: 1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《》《》。

2、《童年》讲述的是_______(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个_______的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

中考语文专题复习:名著阅读《童年》 专项练习题(含答案)

中考语文专题复习:名著阅读《童年》 专项练习题(含答案)

中考语文专题复习:名著阅读《童年》专项练习题一、阅读名著片段后,回答下面问题。

1.我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。

一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。

平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”(1)这个片段出自小说《童年》(2)文中的“我”是指(C)A.伊凡B.米哈伊尔C.阿廖沙D.雅科夫2.阅读下面的文段,完成文后问题外祖母在家做饭,缝衣裳,在菜园和花园里刨刨地,她像一个大陀螺,被一条看不见的鞭子抽得整天乱转,她闻鼻烟,津津有味地打喷嚏,一面擦脸上的汗,一面说:“好人啊,祝你们长命百岁!阿廖沙,我的心肝,你瞧,我们过得多么安静!多谢上天的圣母,一切都变得这么好!”以上文段选自作品《童年》,作者是高尔基。

在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干;而外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。

3.她的哭号吓得我心神不定,她可是从来也没有这么软弱过,她一向是态度严厉的。

她人高马大,骨头坚硬,手劲儿特别大,她总是打扮得利利索索的。

可是如今不行了,衣服歪斜凌乱,乌七八糟地;以前的头发梳得光光的,贴在头上,像个亮亮的大帽子,现在都套拉在赤裸的肩上,她跪在那儿,有些头发都碰到了爸爸的脸。

文中的“她”是阿廖沙母亲,她因为阿廖沙父亲去世而哭号。

4. 我又搬到外祖父那里。

“怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,对我说,“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”阅读上述文字,你能从人物的对话中推断出,“我”的外祖父是一个自私、冷酷的人;文中的“我”是外国文学名著《童年》的主人公,名叫阿廖沙。

《童年》(节选)阅读答案

《童年》(节选)阅读答案

《童年》(节选阅读答案《童年》(节选)阅读答案关于童年的回忆,大多数人都会是快乐的,是充满乐趣的。

下面小编给大家带来《童年》(节选)阅读答案。

希望能够帮到大家。

《童年(节选)》有一天晚上母亲出去一趟,留下我看家带孩子;我闷得慌,便翻开后父的一本书——大仲马的《医生札记》,里面夹着两张钞票,一张是十卢布的,一张是一卢布的。

书是看不懂的,我合上它,可是忽然想到,一个卢布不仅可以买《使徒传》,大约还可以买一本讲鲁滨逊的书。

我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书:在严寒的一天,在课间休息时,我给孩子们讲童话,忽然,其中有个小孩轻蔑地说:“童话,狗屁,鲁滨逊才是真正的故事呢!”后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的,大家都夸奖这本书,外祖母的童话不被人欢迎很使我生气,于是就打算读一遍鲁滨逊,为了也能够说一句:这是狗屁!第二天我带到学校一本《使徒传》和两卷破烂的安徒生童话,三斤白面包和一斤灌肠。

在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊,一薄本黄色封面的小书,在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子,这使我不喜欢,可是童话书,别看它们破烂,连表面看过去也觉得可爱。

中午休息的时候,我和孩子们把面包和灌肠分着吃了,我们开始读一个美妙的童话《夜莺》,这个童话立刻抓住所有人的心。

“在中国,一切居民都是中国人,连皇帝也是中国人。

”我记得,这一句话,由于它的单纯、含着快乐地微笑着的音乐,还由于它有一种异常美好的东西,使我感到愉快的`惊奇。

我在学校里没能把《夜莺》读完,因为时间不够。

我回到家里的时候,母亲站在炉台旁,手拿着煎锅把儿,正在煎鸡蛋,她用奇怪的、遏制的声音问道:“你拿了一个卢布?”“拿了;这不是买的书……”她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿,把安徒生的书没收了去,永远藏在不知什么地方,这比挨打更令人悲伤。

(节选自高尔基《童年》第十二章,刘辽逸译,人民文学出版社1956年版)11.为什么“我”本想买讲鲁滨逊的书,却买了安徒生童话?(3分)12.请联系具体内容,说说文中的“我”是一个怎样的孩子。

《童年》片段阅读训练题及答案

《童年》片段阅读训练题及答案

第一次见到他,让我突然想起很久很久以前的一件事。

那个时候,我们还没搬过来。

一天,听见外面有人敲鼓,声音低沉。

令人感到烦躁不安。

一辆又高又大的马车从街上走过来,周围都是士兵。

一个身材不高,戴着圆毡帽,戴着镣铐的人坐在上面,胸前挂着一块写着白字的黑牌子。

那个人低着头,好像在念黑板上的字。

我正想到这儿,突然听到母亲在向钟表匠介绍我:“这是我的儿子。

”我吃惊地向后退,想躲开他,把两只手藏了起来。

“别劳驾了!”他嘴向右可怕地歪过去,抓住我的腰带把我拉了过去,轻快地拎着我转了一个圈儿,然后放下:“好,这孩子挺结实……”我爬到角落里的皮圈椅上,这个椅子特别大,外公常说它是格鲁吉亚王公的宝座。

我爬上去,看大人们怎么无聊地欢闹,那个钟表匠的面孔怎么古怪而且可疑地变化着。

他脸上的鼻子、耳朵、嘴巴,好像能随意变换位置似的,包括他的舌头,偶尔也伸出来画个圈儿,舔舔他的厚嘴唇,显得特别灵活。

我感到十分震惊。

他们喝掺上甜酒的茶,喝外婆酿的各种颜色的果子酒,喝酸牛奶,吃带罂粟籽儿的奶油蜜糖饼……大家吃饱喝足以后,脸色胀红,挺着肚子懒洋洋地靠在椅子里,请雅科夫舅舅来个曲子。

他低下头,开始边弹边唱,歌词很令人不快:哎,痛痛快快走一段儿,弄得满城风雨——快把这一切,告诉喀山的小姐……外婆说:“雅沙,弹个别的曲子,嗯?”“马特丽娅,你还记得从前的歌儿吗?”1、文中画线部分是对钟表匠的描写,表现出阿廖沙对他的态度。

2、为什么在我的眼里大人们的娱乐是“无聊”的?3、为什么在众多人物中,要对对钟表匠这个人物作如此详细的描写?参考答案:(四)1、细节描写、厌恶。

2、①大人们的娱乐缺少生机;②他们虽然欢聚,但内心都藏着诡诈,为自己的利益盘算。

3、在“我”印象中他是个最讨厌的人。

1。

六年级语文课外阅读《童年》语段阅读练习题及答案

六年级语文课外阅读《童年》语段阅读练习题及答案

六年级语文课外阅读《童年》语段阅读练习题及答案《童年》阅读短文练(一)她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:“再讲一个!”“好,好,再讲一个:有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。

他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。

不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。

这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。

1、上面文字选自《童年》,作者是XXX。

2、文段中的“我”是指谁?XXX3、从哪些地方能够看出外祖母讲故事十分精彩?外祖母每次讲故事时,手足蹈、声情并茂;每次她讲完一个故事,“我”总是说“再来一个!”;和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让“我”吃西瓜还有香瓜4、这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?有着乐观的热爱生活的态度(二)有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,以至向她扔XXX。

“您真胡涂,我的好太太。

”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决意对这个恶婆报复一次。

我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻居们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者XXX偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和XXX的木桶里,把桶里的XXX放出来,——但是这些办法都不合我的意;需求想一个更惊人更厉害的方法。

名著《童年》文段阅读理解题

名著《童年》文段阅读理解题

名著《童年》文段阅读理解题名著《童年》(文段)阅读理解题000文段阅读(一)天气变好了,我和外祖母从早到晚都呆在甲板上,头上是明朗的天空,伏尔加河两岸被秋天镶上一层金,又缝上了绸缎。

橙红色的轮船逆水而上,轮桨缓缓地拍打着湛蓝色的水,发出隆隆的声音,船尾用一条长长的牵引索拖着一只驳船。

驳船是灰色的,样子像一只土鳖。

太阳在伏尔加河上空悄悄地移动着;周围的景象不断地变换着,时时刻刻都是新的。

翠绿的山好似大地的华丽衣服的漂亮褶儿。

沿岸有城市和乡村,远远看去仿佛一块块的甜点心。

水面上漂着金黄色的秋叶。

“你瞧,多么好啊!”外祖母不住地这样说,一会儿跑到船这边,一会儿跑到船那边,她容光焕发,高兴得眼睛睁得老大。

她常常对着河岸发呆,把我也给忘掉了;她站在船边,两手交叉在胸前,微微笑着,一声不响,眼里充满着泪水。

我拉拉她的挑花的黑裙子。

“啊?”她抖动了一下,“我像是在打瞌睡,做了一个梦似的。

”“你哭什么?”“亲爱的,我这是因为快乐,因为年老,”她微笑着说,“我已经老了,你知道吧,我已经六十整了。

”她闻了闻鼻烟,开始给我讲一些希奇的故事:讲慈善的强盗,讲圣人,讲各种怪兽和妖魔。

她讲童话故事的时候,声音很低沉,很神秘,她俯下身子靠近我的脸,睁大了眼睛注意地看着我,就仿佛往我心里灌输一种使我兴奋的力量。

她说话像唱歌似的,越说越流畅。

听她说话使人格外愉快。

我每次听完以后,总是要求:“再讲一个!”1.上面文字选自,作者是。

2.文段写我家祸不单行后,我跟着外祖母和母亲乘船到尼曰尼的外祖父家去。

一路上景色美好,它对写我们的心情有什么作用?3.为什么我从见到外祖母的第一天起,我就和她要好了?1、《童年》高尔基2、烘托人物的愉悦心情。

3、因为外祖母的慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让的品性情怀感染了幼小的我,让我从见到她的第一天起,就喜欢上了她。

(二)小茨冈听音乐的时候,也和大家一样,全神贯注,他把手指插进乌黑的头发里,眼睛盯着屋角,鼻子里发出轻轻的呼噜声。

高尔基《童年(节选)》初中小说阅读题及答案

高尔基《童年(节选)》初中小说阅读题及答案

有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝。

“您真糊涂,我的好太太。

”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。

我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,――但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。

我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。

她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。

我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。

“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。

外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛…”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父――他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。

懂不懂?至于什么人犯了什么过失――这不是你的事。

这让上帝来判断,惩罚。

这要他来管,不是我们!”1.用简练的语言概括选文的故事情节。

《童年》阅读练习及答案

《童年》阅读练习及答案

《童年》阅读练习及答案《童年》阅读练习及答案《童年》阅读练习及答案童年高尔基情节链接父亲过世后,“我”一直住在外祖父家。

有一年,外祖父卖掉了原来住房,另买了一座,新房比过去住的那幢要漂亮、可爱。

新房院子内有一个不大的花园,花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫一家,他们家有三个小男孩。

外祖父家花园左边围墙外的院子里,几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。

他们都是灰衣灰帽灰眼睛,我只能从个子高矮来分辨他们。

我从围墙缝里观察他们,他们从未发现我,可是我倒希望他们发觉我。

我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏,喜欢他们相互关心,特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。

倘若他跌跤了,两个哥哥就会笑起来,但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑,而是马上就去帮助小弟弟爬起来,如果他跌脏了手或膝盖,他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子,二哥还对他说:“瞧你这笨样儿……” 有一次,我爬到树上,向他们打了个口哨。

他们一听到口哨就都站住了,然后不慌不忙地聚到一起,不时地看看我,开始悄悄地商量。

我想,他们一定要用石子扔我,便赶快下树,拾了好多石子,把几个口袋都塞满,停了一会儿又爬到树上,可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。

很明显,他们已把我忘了。

这使我怅然若失,但我也不想先开仗。

过了一会儿,有人在通风的小窗口喊他们:“孩子们,快回家吧!” 他们像三只小鹅,听话地、不紧不慢地走了。

我有好多次坐在围墙上面的树杈上,期待着他们喊我去跟他们一起玩,可他们从来没喊过,但是,我在心中已经跟他们一起玩了,有时入了神,情不自禁地大声叫着笑了起来。

这时,他们便一起看看我,悄悄地在说着什么,我十分难为情,便爬下树了。

有一次,他们玩起了捉迷藏游戏,轮到老二找人,他跑到仓库拐角里,两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿,一点儿不偷看。

哥哥和弟弟跑去藏起来。

哥哥跑得很快,机敏地躲进放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里,而那个小弟弟慌了神,围着井旁跑来跑去,找不到可以藏自己的地方。

《童年》选段阅读题及答案

《童年》选段阅读题及答案

《童年》选段阅读题及答案
家里一切都分得一清二楚:一天是外婆出钱买食品做饭,第二天是外祖父买食物和面包,每轮到外祖父出钱时,伙食就差些。

外婆总是买好肉,而他买的都是下水,什么肝啦、肺啦、牛肚子之类的内脏。

茶叶和糖都是各人自己保管,但在一个茶炊里烧茶。

每到烧茶时,外祖父都慌忙说:别忙,等一下,我看看你放多少茶叶?
他把茶叶倒在自己手掌上,一片一片细细地数,说道:你的茶叶比我的小,那我该少放些,我的茶叶大,茶汁浓。

他非常注意,要外婆把他的茶杯也倒满,给他的茶也要同样浓,两个茶杯里的茶要一样多。

最后一杯了,要不要喝完?在茶壶快倒完茶之前外婆问道。

外祖父向茶壶里看了看,说:好吧,最后一杯也喝掉!
甚至圣像前长明灯里的油也是各买各的`,共同生活了五十年之后竟能做出这种事!
看到外祖父玩的这些把戏,我感到又好笑又恶心,而外婆仅仅觉得好笑。

27.文段中的我是,写的是我的一段生活。

(4分)
28.文段中写了外祖父的哪几件事?从中可以看出他的什么特点?(4分)
参考答案:
26.阿廖沙在母亲死后与外婆相依为命
27.在外祖父做饭的时候,吃得就特别次;特别注意倒给他的茶的茶色和浓度;圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。

贪婪吝啬。

中考名著阅读:《童年》阅读练习题及答案

中考名著阅读:《童年》阅读练习题及答案

《童年》语段阅读训练(一)姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。

后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家.母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。

他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。

那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了.两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。

除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天。

我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。

刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。

姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!"姥姥痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”“你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。

我的母亲站起来,走到窗前。

背冲着大家,一声不吭。

这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。

1.上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。

请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。

2.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?答:既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情"等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

3.分析画线部分语言的表达效果。

(两个要点)答:这两句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态,流露出“我"极端厌恶的情感。

(二)他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利.他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来:“啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的。

高尔基《童年(节选)》初中小说阅读题及答案完整篇.doc

高尔基《童年(节选)》初中小说阅读题及答案完整篇.doc

高尔基《童年(节选)》初中小说阅读题及答案- 现代文阅读及答案-有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝。

“您真糊涂,我的好太太。

”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。

我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,――但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。

我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。

她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。

我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。

“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。

外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛…”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父――他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。

懂不懂?至于什么人犯了什么过失――这不是你的事。

这让上帝来判断,惩罚。

《童年》练习题(含答案)

《童年》练习题(含答案)

《童年》练习题(含答案)《童年》练题一、填空题1、《童年》讲述的是_______(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。

2、在表兄XXX的怂恿下,XXX__________________,XXX又向外祖父告了密,结果XXX被外祖父打得失去了知觉,随后大病了一场。

3、XXX遇到第一个优秀人物是________,这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句_________而得来的。

4、外祖父的染坊起火,_________把硫酸盐从火里取出来。

5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊,而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。

6、节日狂欢中,通常由_______弹琴,_______表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

7、“我”到外祖母家,我最喜欢的事情是______________,其中印象最好的是______________这个故事。

8、“我”到外祖母家,两个舅舅闹着要分家更厉害了,其原因是________,以至因此两个舅舅还________。

9、第一个教XXX识字的人是_______。

10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是____________。

11、在________的教训下,XXX打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

12、在XXX即将被赶出学校时,来了一名被XXX称作救星的人,他是_____。

13、XXX因为___________________而没能参加母亲的婚礼。

14、为了鼓励XXX把字母表都认全,外祖父用__________做为奖励。

15、XXX读了_____年小学。

16、在外祖父眼里,他认为法律就是________。

117、XXX上街总是和邻居的孩子打架,他对打架不太在乎,但特别厌恶__。

18、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个_____的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

高尔基《童年》阅读及答案

高尔基《童年》阅读及答案

⾼尔基《童年》阅读及答案⾼尔基《童年》阅读及答案名著阅读:17-18⼩题(6分)他开始讲他⼩时候的事,⼲瘦的⾝体轻轻地晃着,说得⾮常流利。

他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓⾳粗重起来:“啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的。

”“我年青的时候得⽤肩膀拉着纤,拽着船往上⾛。

船在⽔⾥,我在岸上,脚下是扎⼈的⽯块⼉!没⽇没夜地往前拉啊拉,腰弯成了是,⾻头嘎嘎地响,头发都晒着了⽕,汗⽔和泪⽔⼀起往下流!亲爱的阿辽少,那可是有苦没处说啊!我常常脸向下栽倒在地上,⼼想死了就好了,万事皆休!可我没有去死,我坚持住了,我沿着我们的母亲河伏尔加河⾛了三趟,有上万俄⾥路。

第四个年头⼉上,我终于当上了纤夫头⼉!”我突然觉着这个⼲瘦⼲瘦的⽼头⼉变得⾮常⾼⼤了,像童话⾥的巨⼈,他⼀个⼈拖着⼤货船逆流⽽上!他⼀边说⼀边⽐划,有的时候还跳上床去表演⼀下怎么拉纤、怎么排掉船⾥的⽔。

17.外公是在什么情况下来给我讲童年的故事的?听外公讲述⾃⼰的童年之后,他对外公的看法有了什么变化?(第⼆问请⽤⽂中原话回答)(3分)18.在我眼中,外公是个什么样的⼈,(4分)参考答案:17. 外祖⽗是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述⾃⼰的经历。

(1分)“我突然觉着这个⼲瘦⼲瘦的⽼头⼉变得⾮常⾼⼤了,像童话⾥的巨⼈,他⼀个⼈拖着⼤货船逆流⽽上!”(2分)(本题3分)18. 外祖⽗残酷⽆情、⾃私残忍、野蛮粗暴,动辄就打⼈骂⼈,哪怕遇上⼀点不如意的事情也要歇斯底⾥的发作,性情暴躁、贪婪、⾃私、令⼈讨厌。

他是⼀个典型的俄罗斯⼩市民的形象,市侩⽓⼗⾜,贪婪吝啬。

要结合⼩说情节。

(2分)不过就是这样⼀个⼈⾝上也还有⼀点⼈性的闪光,(慈爱)要结合⼩说情节。

(2分)如他年轻时候在伏尔加河当纤夫,经历了贫困和沉重的⽣活,是⼀个⽣活的⽃⼠与勇⼠。

当他给阿廖沙讲到那时的经历时,露出⼀种真诚⽽兴奋的表情。

再如当他毒打阿廖沙后⼜忍不住去探望,他叫阿廖沙识字也体现对阿廖沙的疼爱。

【VIP专享】《童年》阅读训练(含答案)

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《童年》阅读题(一)天气变好了,我和外祖母从早到晚都呆在甲板上,头上是明朗的天空,伏尔加河两岸被秋天镶上一层金,又缝上了绸缎。

橙红色的轮船逆水而上,轮桨缓缓地拍打着湛蓝色的水,发出隆隆的声音,船尾用一条长长的牵引索拖着一只驳船。

驳船是灰色的,样子像一只土鳖。

太阳在伏尔加河上空悄悄地移动着;周围的景象不断地变换着,时时刻刻都是新的。

翠绿的山好似大地的华丽衣服的漂亮褶儿。

沿岸有城市和乡村,远远看去仿佛一块块的甜点心。

水面上漂着金黄色的秋叶。

“你瞧,多么好啊!”外祖母不住地这样说,一会儿跑到船这边,一会儿跑到船那边,她容光焕发,高兴得眼睛睁得老大。

她常常对着河岸发呆,把我也给忘掉了;她站在船边,两手交叉在胸前,微微笑着,一声不响,眼里充满着泪水。

我拉拉她的挑花的黑裙子。

“啊?”她抖动了一下,“我像是在打瞌睡,做了一个梦似的。

”“你哭什么?”“亲爱的,我这是因为快乐,因为年老,”她微笑着说,“我已经老了,你知道吧,我已经六十整了。

”她闻了闻鼻烟,开始给我讲一些希奇的故事:讲慈善的强盗,讲圣人,讲各种怪兽和妖魔。

她讲童话故事的时候,声音很低沉,很神秘,她俯下身子靠近我的脸,睁大了眼睛注意地看着我,就仿佛往我心里灌输一种使我兴奋的力量。

她说话像唱歌似的,越说越流畅。

听她说话使人格外愉快。

我每次听完以后,总是要求:“再讲一个!”1.文段写我家祸不单行后,我跟着外祖母和母亲乘船到尼曰尼的外祖父家去。

一路上景色美好,它对写我们的心情有什么作用?2.为什么我从见到外祖母的第一天起,我就和她要好了?(二)小茨冈听音乐的时候,也和大家一样,全神贯注,他把手指插进乌黑的头发里,眼睛盯着屋角,鼻子里发出轻轻的呼噜声。

有时他突然叫起来,惋惜地说:上帝啊,要是给我一副好嗓子,我也来唱一个!”外婆这时叹着气说:好啦,雅沙,你弹得让人心里难受!凡尼亚,你来给大家跳个舞吧……”这时候,外婆的请求不是马上能够得到满足的,不过乐师往往是忽然用手掌按住琴弦,停一秒钟,然后握起拳头,往地板上重重地一甩,仿佛把一件既无形又无声的东西从自己身上甩掉,神气活现地喊道:“扔掉忧愁和烦恼吧!凡尼卡,出场!”小茨冈捋了捋逢乱的头发,拉了拉那件橘黄色衬衫,像踩着钉子似的小心翼翼地走到厨房中央,他那黑黑的面颊泛起红晕,不好意思地微笑着,请求到:“只是你的节拍要快一点,雅科夫·瓦西里奇!”于是雅科夫像发疯似的弹起吉他,小茨冈在厨房中央旋转着,仿佛浑身着了火,踏着小碎步,靴跟敲击地板,震得桌子上和橱柜里的餐具哗哗响,一会儿,他又张开双臂,恰如雄鹰展翅,两腿舞的飞快,简直看不出他在迈步;他忽然尖叫,或往下蹲,像一只金色的雨燕飞来飞去,他的丝绸衬衫金光闪闪,颤抖着,浮动着,映照着周围的一切。

中考名著阅读:《童年》阅读练习题及答案之欧阳引擎创编

中考名著阅读:《童年》阅读练习题及答案之欧阳引擎创编

《童年》语段阅读训练欧阳引擎(2021.01.01)(一)姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。

后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。

母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。

他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。

那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。

两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。

除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天。

我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。

刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。

姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!”姥姥痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”“你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。

我的母亲站起来,走到窗前。

背冲着大家,一声不吭。

这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。

1.上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。

请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。

2.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?答:既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

3.分析画线部分语言的表达效果。

(两个要点)答:这两句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态,流露出“我”极端厌恶的情感。

(二)他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利。

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第一次见到他,让我突然想起很久很久以前的一件事。

那个时候,我们还没搬过来。

一天,听见外面有人敲鼓,声音低沉。

令人感到烦躁不安。

一辆又高又大的马车从街上走过来,周围都是士兵。

一个身材不高,戴着圆毡帽,戴着镣铐的人坐在上面,胸前挂着一块写着白字的黑牌子。

那个人低着头,好像在念黑板上的字。

我正想到这儿,突然听到母亲在向钟表匠介绍我:“这是我的儿子。

”我吃惊地向后退,想躲开他,把两只手藏了起来。

“别劳驾了!”他嘴向右可怕地歪过去,抓住我的腰带把我拉了过去,轻快地拎着我转了一个圈儿,然后放下:“好,这孩子挺结实……”我爬到角落里的皮圈椅上,这个椅子特别大,外公常说它是格鲁吉亚王公的宝座。

我爬上去,看大人们怎么无聊地欢闹,那个钟表匠的面孔怎么古怪而且可疑地变化着。

他脸上的鼻子、耳朵、嘴巴,好像能随意变换位置似的,包括他的舌头,偶尔也伸出来画个圈儿,舔舔他的厚嘴唇,显得特别灵活。

我感到十分震惊。

他们喝掺上甜酒的茶,喝外婆酿的各种颜色的果子酒,喝酸牛奶,吃带罂粟籽儿的奶油蜜糖饼……大家吃饱喝足以后,脸色胀红,挺着肚子懒洋洋地靠在椅子里,请雅科夫舅舅来个曲子。

他低下头,开始边弹边唱,歌词很令人不快:哎,痛痛快快走一段儿,弄得满城风雨——快把这一切,告诉喀山的小姐……外婆说:“雅沙,弹个别的曲子,嗯”“马特丽娅,你还记得从前的歌儿吗”1、文中画线部分是对钟表匠的描写,表现出阿廖沙对他的态度。

2、为什么在我的眼里大人们的娱乐是“无聊”的
3、为什么在众多人物中,要对对钟表匠这个人物作如此详细的描写
参考答案:(四)1、细节描写、厌恶。

2、①大人们的娱乐缺少生机;②他们虽然欢聚,但内心都藏着诡诈,为自己的利益盘算。

3、在“我”印象中他是个最讨厌的人。

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