小学英语语法歌谣-精选学习文档
小学英语语法儿歌
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my后面加名词,单数、复数都可以;
your后面加名词,单数、复数都可以;
want后面加名词,单数、复数都可以; like后面加名词,可数名词一定是复数; how many后面加名词,可数名词一定是复数; count the后面加名词,可数名词一定是复数;
like to, want to加动词,动词全部是原形;
要改一般疑问句, I变you,you变I,
my变your, your变my,找到be动词,
跟着人称一起变,变好以后往前移 ,
句号变问号,其他都照抄;
句中找不到四种动词, I变you,you变I, my变your, your变my,根据句中的人称, 开头加上助动词;句号变问号,其他都照抄; 找到情态动词、有动词, I变you,you变I, my变your, your变my,情态动词、有动词往前移, 句号变问号,其他都照抄;
There be句有两个物品,要看第一个物品数量, 第一个物品是单数,就用there is来开头, 第一个物品是复数,就用there are来开头。
听问句,圈答句,先分一般和特殊, 动词开头是一般,疑问词开头是特殊; 听到一般疑问句,赶紧去找yes no; 听到特殊疑问句,赶紧丢掉yes no; 听到I去找you, 听到you去找I; 听到my去找your; 听到your去找my; 问题中有is there,回答一定有there is; 问题中有are there,回答一定有there are; 听到Who去找人,听到What找东西, What加人找职业,听到How去找fine, 或者再找形容词,听到Where找地方, 听到What colour找颜色,听到How old找数字, How many, How much找数字, When,What time找时间,Whose去找物主代词.
小学英语语法顺口溜大全!太棒了
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用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。
死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。
把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?学英语的口诀动词为纲滚雪球,难易编组抓循环同类归纳印象深,图示介词最直观混淆多因形音义,反义词语成对念构词方法不可忘,习惯用语集中练词不离句法最好,课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律[1]:名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]:中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do; 否定回答要用No,I、we、you、they加don't. (二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。
英语语法歌谣
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英语语法歌谣一般现在时一般现在时态中,动词一般用原形。
表述事实讲真理,习惯动作常发生。
动词词尾加s(es),只表单数三人称。
若变一般疑问句,得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成;若遇实义动词句,do或does莫忘用!现在进行时Look, Listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,“ be+ing”时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
He/She is, I am.We, you, they后are紧跟。
,ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!基数词变序数词基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。
八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。
遇到几号改用on,(如:on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如:in the morning/afternoon/evening)若是某日上下午,也是用on才能行。
(如:on the evening of the Mid-autumn Day)正午、夜里用at,(如:at noon, at night)时、分用法也同理。
(如:at two, at two)如若“差”点须加to,(如:two to two)如若“过”点改past。
(如:half past one)多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。
谓语be的用法我用am,你用[are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难,谓语调到主语前。
大写小写有变化,句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。
现在进行时现在进行时很好记,结构be+动词ing。
英语学习顺口溜--英语小儿歌
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英语学习顺口溜~~英语小儿歌一、语音①国际音标国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。
元音单元音分中、前、后,依次各有二、四、六,双元音数也是双,正好八个不要漏。
中元音:〔〕,〔〕单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,辅音辅音虽多也别慌,清浊成对有十双,剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。
清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕②二十八个辅音按发音特点归类:一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。
一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。
二、词类1、形容词性物主代词变名词性物主代词:一变、二留、四S。
一变:my-mine二留:his-his,its-its四S:your-yours her-hers our-ours their-theirs2、数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几。
构成先谈基数词,1至12请认真记。
13至19teen结尾齐,ty结尾表几十。
若要表达几十几,几十短横1到9。
One hundred 一百记,若表几百几十几。
几百and几十几,基数规律上述里。
再把序数谈仔细,第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。
第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。
第一百one hundred。
小学英语语法记忆口诀
![小学英语语法记忆口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/3c9c3d7bff4733687e21af45b307e87101f6f8e9.png)
小学英语语法记忆口诀小学英语语法记忆口诀为了方便大家的学习。
下面店铺收集整理了小学英语语法记忆口诀,供大家参考!小学英语语法记忆口诀一、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【详解】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾,则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
02class二、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【详解】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
03class三、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。
【详解】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose04class四、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
英语巧学语法歌谣
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突破英语巧学语法歌谣基数词变序数词基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。
八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。
遇到几号改用on,(如:on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如:in the morning/afternoon/evening)若是某日上下午,也是用on才能行。
(如:on the evening of the Mid-autumn Day)正午、夜里用at,(如:at noon, at night)时、分用法也同理。
(如:, at two, at two)如若“差”点须加to,(如:two to two)如若“过”点改past。
(如:half past one)多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。
一般现在时一般现在时态中,动词一般用原形。
表述事实讲真理,习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
若变一般疑问句,得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成;若遇实义动词句,do或does莫忘用!现在进行时Look, Listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
He / She is, I am. We, you, they后are紧跟。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!一般过去时肯定句的过去式。
规则动词加ed,不规则的必须记。
否定形式疑问句,没有be加did。
如把did加在前,动词也要还原形。
谓语be的用法我用am,你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难,谓语调到主语前。
少年儿童英语口诀及儿歌
![少年儿童英语口诀及儿歌](https://img.taocdn.com/s3/m/aaa96a56cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b135.png)
少年儿童英语口诀及儿歌第一篇:少年儿童英语口诀及儿歌少年儿童英语口诀和顺口溜be动词歌诀1)我是I, 你是you ,他她它是he , he , it,我用am, 你用are , is 跟着他她它。
单数用is, 复数用are,他们是they, 我们是we,宾格却是them 和us。
2)我用am,你用are,/ is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
/ 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
/ 变否定,更容易,be后not莫忘记。
/ 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。
/ 遇到几号要用on,上午下午又是in。
/ 要说某日上下午,用on换in才能行。
/午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
/at也用在明分前,说“差”可要用上to, / 说“过”只可使用past,/ 多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
身体部位名词hair长在head上,mouth长在nose下。
/ 眼睛eye用来看,耳朵ear用来听。
写字要用hand,走路还要用foot。
记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;/ 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
wife, knife, thief, shelf, leaf后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope和wish,/ agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此,/ 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have, let和make,/ 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,/ 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记。
除此之外,还可以掌握“八字言”:/一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch。
基础英语小学英语语法速记口诀汇总
![基础英语小学英语语法速记口诀汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/d676a234dc36a32d7375a417866fb84ae45cc38f.png)
基础英语小学英语语法速记口诀汇总今天,小英为大家总结了小学英语学习必须掌握的语法内容,并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口,细心的家长可以收藏下来,分享给孩子哦~1人称代词用法歌人称代词分两格,主格宾格来分说。
主格用来作主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫用误。
o人称代词主格趣记歌oI 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个we;you 的复数还是you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they;简单口诀要牢记,要牢记。
o人称代词主格宾格之歌oI 是主格me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。
you 是主格,也是宾;he 是主格him 是宾,she 是主格her 是宾,it 是主格,也是宾,we 是主格us 是宾,you 是主格,也是宾,they 是主格them 是宾。
2be动词用法歌我用am,你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
3疑问词的用法疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。
4特殊疑问句用法What用途广,要问“什么”它当先。
(What’s this?)How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
(Who’s that man?)“谁的”Whose来承担。
(Whose eraser is this?)询问“某地”用Where。
(Where is her cat?)“哪一个”Which句首站。
(Which one?)5祈使句用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议。
主语是you常省去,动词原形开头记。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。
小学英语语法歌谣
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1. be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
2. 时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在时间前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
3. f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
4. 巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后。
双元音也好背,合口集中八个整。
辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。
有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。
5.非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope和wish,agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。
6. 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have, let和make,此三动词是使役,“注意”、“观察”、“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have,let, make,四看see, look at, observe, watch。
7. 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”、“享受”可“后悔”,“坚持”、“练习”必“完成”,“延期”、“避免”非“介意” 掌握它们今必行。
小学生英语语法口诀顺口溜
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小学生英语语法口诀顺口溜
小学生英语语法口诀顺口溜
英语(英语:English)是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的'殖民地而成为世界使用面积最广的语言。
下面是店铺整理的小学生英语语法口诀顺口溜,欢迎阅览。
1.一般现在时
一般现在时态中,动词一般用原形。
表述事实讲真理,习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
若变一般疑问句,得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成;
若遇实义动词句,do或does莫忘用!
2.现在进行时
Look, Listen是标志,现在进行正发生;
有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
He/She is, I am.We, you, they后are紧跟。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!
3.基数词变序数词
基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。
八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。
4.时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。
遇到几号改用on,(如:on January 1)
上午、下午、晚上仍用in。
(如:in the morning/afternoon/evening)
【小学生英语语法口诀顺口溜】。
小学英语语法儿歌
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小学英语语法的儿歌Be动词,真好玩;中文全都“是”一个,英语却要变三变:am,is还有are。
用时还要看主语:I“是”am,you“是”are,is跟着他、她、它;还可跟着“这”和“那”。
单数句子用is,复数句子要用are。
BE动词,很活跃:跳到句首是问句,“是…吗”“在…吗”要牢记;加上not就否定,“不是”“不在”是它义。
物主代词有两种,形容词性如下记:我的my,你的your,男他的his H-I-S,还有一个女她的her,其它的,用its;我们的our,O-U-R,要牢记;你们的,还是your,他们的是their,T-H-E-I-R是它形。
以上单词出现时,后面一定跟名词。
名词性,也好记;有了“s”不要变,就像its和his,没有“s”加上它,yours, ours和hers,还有一个theirs;只有“我的”最特别,M-I-N-E要牢记。
这些单词出现时,后面不能跟名词。
讲到人称代词的用法时,我先出示了一个样本,人称代词有两种,主格、宾格很相近,中文他们全一样,英语用法却不同。
主格、宾格各八个,先记主格很重要。
I我you你,他三个,男他he女她she,其它用it,以上主格是单数,若是复数加个“们”:我们we,你们you,他们只有一个they。
以上单词是主格,肯定句中动词后。
宾格对应也八个,me我you你,他三个,男他him女她her,其它还是用it;若是复数加个“们”,我们us,你们you,他们them一个词,宾格不能独立用,一定跟着介、动跑。
动词形式有几种:原形、三单、-ING,还有一种过去式,它们用时很谨慎,时态、主语要考虑,肯定句中辨一辨。
碰到一般现在时,主语I、YOU及复数,谓语动词用原形;主语若是他、她、它,三单形式要出现,动词后面加“s”,或者加上“es”,辅音字母加上Y,Y变I加“es”。
时间状语是过去,不管主语是什么,动词就用过去式;过去式,很复杂,分清规则不规则,规则通常加-ED,不规则变化要死记。
关于比较级的英语歌谣
![关于比较级的英语歌谣](https://img.taocdn.com/s3/m/643260b8c9d376eeaeaad1f34693daef5ef7131d.png)
关于比较级的英语歌谣比较级是英语语法中的一个重要概念,它用于比较两个或多个事物之间的差异。
有一首经典的英语歌谣可以帮助孩子们学习比较级的用法,歌谣内容如下:"Twinkle, twinkle, little star,。
How I wonder what you are!Up above the world so high,。
Like a diamond in the sky.Twinkle, twinkle, little star,。
How I wonder what you are!Brighter than the sun by far,。
Like a diamond in the sky.Twinkle, twinkle, little star,。
How I wonder what you are!"这首歌谣通过比较 "brighter than the sun" 来展示了比较级的用法,帮助孩子们理解更亮的星星和太阳之间的差异。
除了歌谣,还有许多其他的英语歌曲也可以帮助学习比较级,例如 "Bigger Than My Body" by John Mayer 和 "Stronger" by Kelly Clarkson 等。
此外,比较级的用法也可以通过歌词中的比较形容词或副词来进行学习,比如 "faster," "stronger," "higher," "better," 等等。
这些歌曲和歌词可以帮助学生更好地理解和记忆比较级的用法。
总的来说,通过歌谣和歌曲来学习比较级是一种有趣而有效的方法,它能够帮助学生轻松地掌握英语语法知识,并且在愉快的音乐氛围中学习。
希望这些信息能够对你有所帮助。
英语语法歌谣 (2)
![英语语法歌谣 (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/83c67ea181c758f5f61f675b.png)
英语语法记忆歌诀一般现在时一般现在时态中,动词一般用原形。
表述事实讲真理,习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
若变一般疑问句,得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成;若遇实义动词句,do或does莫忘用!现在进行时Look, Listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
He/She is, I am.We, you, they后are紧跟。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!基数词变序数词基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。
八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。
遇到几号改用on,(如:on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如:in the morning/afternoon/evening) 若是某日上下午,也是用on才能行。
(如:on the evening of the Mid-autumn Day)正午、夜里用at,(如:at noon, at night)时、分用法也同理。
(如:, at two, at two)如若“差”点须加to,(如:two to two)如若“过”点改past。
(如:half past one)多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。
谓语be的用法我用am,你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难,谓语调到主语前。
大写小写有变化,句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。
现在进行时现在进行时很好记,结构be+动词ing。
小学歌谣式英语语法速记口诀,会唱会记更会用!(可打印)
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小学歌谣式英语语法速记口诀,会唱会记更会用!(可打印)1.人称代词用法歌人称代词分两格,主格宾格来分说。
主格用来作主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫用误。
•人称代词主格趣记歌I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;简单口诀要牢记,要牢记。
•人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。
you 是主格,也是宾;he 是主格him 是宾,she 是主格her 是宾, it 是主格,也是宾, we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾, they 是主格 them 是宾。
2.be动词用法歌我用am,你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
3.疑问词的用法疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。
4.特殊疑问句用法What用途广,要问“什么”它当先。
(What’s this?)How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
(Who’s that man?)“谁的”Whose来承担。
(Whose eraser is this?)询问“某地”用Where。
(Where is her cat?)“哪一个”Which句首站。
(Which one?)5.祈使句用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议。
主语是you常省去,动词原形开头记。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。
要讲客气用please,句首句末没关系。
6.动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式,一般词尾加-s。
小学生英语语法口诀顺口溜
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小学生英语语法口诀顺口溜
英语(英语:English)是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。
下面是店铺整理的小学生英语语法口诀顺口溜,欢迎阅览。
1.一般现在时
一般现在时态中,动词一般用原形。
表述事实讲真理,习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
若变一般疑问句,得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成;
若遇实义动词句,do或does莫忘用!
2.现在进行时
Look, Listen是标志,现在进行正发生;
有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
He/She is, I am.We, you, they后are紧跟。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!
3.基数词变序数词
基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。
八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。
4.时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。
遇到几号改用on,(如:on January 1)
上午、下午、晚上仍用in。
(如:in the morning/afternoon/evening)
【小学生英语语法口诀顺口溜】。
英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你
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学习英语是许多人的难题,其中最令人头疼的莫过于英语语法。
虽然英语语法看似复杂,但只要掌握了一些小技巧,就能轻松应对各种语法难题。
下面为大家介绍20首顺口溜,通过这些顺口溜的学习,相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
1. 主谓一致主谓要对,单数用is,复数用are。
2. 名词的数名词单复数,一船两船船船般。
3. 形容词的级比较级最高级,规则不一定非常定。
4. 介词的用法上下前后里外间,介词处处要跟着划。
5. 冠词的选择不定冠词a,定冠词the,要根据后面名词决定。
6. 物主代词我的你的他的,要看指代的是谁的。
7. 动词的时态过去现在将来时,要把握好时态的使用。
8. 宾语从句宾语从句主谓宾,语序要和主句保持一致。
9. 名词性从句主语从句、宾语从句,要注意从句的位置安排。
10. 分词的用法分词做伴随状语,要注意时态和主语的一致。
11. 句子成分主谓宾定状补,要分清每个成分的位置。
12. 定语从句关系代词引导,关联词放在引导词后。
13. 倒装句行为动词或情态动词,置于主语之前。
14. 虚拟语气与现在相反用过去,与过去事实用过去完成。
15. 介词短语与动词名词形容词,结合紧密意义模糊。
16. 并列连词and, or, but不难识,用在并列句两边沿。
17. 主动被动主动宾和谓宾,有时候意思不太一样。
18. 句子类型陈述疑问感叹祈使,每种句子意思不一样。
19. 直接间接问人物和物品,最后不用再说谁。
20. 句子的韵律表达思想语气情感,要根据需要调整音调。
以上20首顺口溜,涵盖了英语语法的基本知识点,通过这些顺口溜的学习,相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习,不断提升自己的语法水平。
学习英语是一项艰巨的任务,尤其是对于非母语人士来说,英语语法往往是最令人头痛的部分。
然而,通过掌握一些小技巧和口诀,我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。
下面将继续介绍更多有趣的口诀,帮助大家更好地掌握英语语法。
英语语法儿歌
![英语语法儿歌](https://img.taocdn.com/s3/m/d471863f192e45361066f571.png)
中小学英语语法歌谣朱小华名词变复数:名词变复述数,一般加-s,s 、x 、sh、ch ,要加-es.辅音字母加y,先改y为i,再加es.f 、fe 改为-ves.代词歌:英语里有三人称,我我们,你你们,他她它他们。
作主语,用主格,I we, you you ,he she it they.作宾语,用宾格,me us,you you,him her it them.物主代词表谁的,它有形容词性名词性。
形容词性加名词,my our,your your,his her its their.名词性表名词,要变my为mine,不变his和its,其余的后面加s. 反身代词也简单,一二人称用物主,第三人称用宾格,单数加上self,复数加上selves.Be动词用法歌:我用am, 你用are, is 连接他她它,复数全部都用are。
I am ,you are , he she it is. We are you are they are.情态动词用法歌:常用情态动词有,can是能够may可以,Must一定和必须。
动词原形跟在后,疑问将其提句首,否定还需特别记:can是can’t,may mustn’t,must而是needn’t.现在进行时:现在进行时:be 加动词ing。
Ing加法有三种,直接去e和双写。
双写词语有哪些?get run 和put,Stop shop和sit,swim hop和cut,Begin forget和fit。
一般现在时:一般现在时,谓语若是be,我用am,你用are,is连接他她它,复数全部都用are.行为动词也简单,你我复数有原形,单三人称用单三,单三人称有哪些,单数名词和人名,还有he she和it.否定和疑问,要加助动词。
动词原形要加do,单三人称加does,加了does不要忘,动词还要变原形。
标志词语也很多,always usually和often,Sometimes every(+时间)。
英语单词及语法108个顺口溜(便于打印)
![英语单词及语法108个顺口溜(便于打印)](https://img.taocdn.com/s3/m/f4ea2b3259fafab069dc5022aaea998fcd224001.png)
英语单词及语法108个顺口溜(便于打印)1. 爱好喜欢,like和love,表达情感不迷糊。
2. 动词不定式,to前跑,表示目的要记牢。
3. Be动词用法多,am/is/are要分清。
4. 现在进行时,be + Ving,动作正在发生中。
5. 一般现在时,do/does用得巧,习惯动作不犹豫。
6. 一般过去时,did来帮忙,过去动作轻松记。
7. 一般将来时,will/shall挑大梁,未来计划提前讲。
8. 现在完成时,have/has + Ved,过去影响现在事。
9. 过去完成时,had + Ved,过去的过去要记清。
10. 被动语态,be + Ved,动作承受者为主角。
11. 可数名词复数变,规则不规则要看清。
12. 不可数名词,无复数,量词搭配要熟练。
13. 形容词比较级,er结尾记得牢。
14. 形容词最高级,most/est来帮忙。
15. 副词比较级,er结尾别忘掉。
16. 副词最高级,most/est来修饰。
17. 介词用法多,地点时间顺序要分清。
18. 代词用法广,主格宾格形容词性要会用。
19. 冠词a/an/the,限定名词作用大。
20. 数词用法多,基数序数要区分。
(文档第一部分结束,后续内容敬请期待)21. 形容词副词,修饰名词动词,位置前后要讲究。
22. 疑问词who/what/where/when/why/how,提问信息全掌握。
23. 祈使句,无主语,动词开头表命令。
24. 感叹句,what/how开头,表达情感真强烈。
25. 条件状语从句,if/unless来引导,假设条件要说明。
26. 时间状语从句,when/while/as引导,时间顺序要清晰。
27. 原因状语从句,because/since/as/for,原因解释要充分。
28. 让步状语从句,although/even though/though,前后对比要明显。
29. 结果状语从句,so/so that/such that,结果说明要到位。
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小学英语语法歌谣
谓语be的用法
我用am,你用are
除此之外的单数
包括他她还有它
统统都是用is
我们你们和他们
只要复数都用are
教冠词a, an, the
a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;
元音因素要扣an,辅音因素要扣a;
an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。
现在进行时
Look, Listen是标志,现在进行正发生;
有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
He /She is, I am.We, you, they后are紧跟。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!
时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in,(如:in 2019, in September, in spring)日期前面行不通。
遇到几号改用on,(如:on January 1)
上午、下午、晚上仍用in。
(如:in the morning/afternoon/evening)
若是某日上下午,也是用on才能行。
(如:on the evening of the Mid-autumn Day)
正午、夜里用at,(如:at noon, at night)
时、分用法也同理。
(如:, at two, at two)
如若“差”点须加to,(如:two to two)
如若“过”点改past。
(如:half past one)
多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。
一般现在时
肯定句的现在式。
不是三单用原形,
是三单就加s,es,
若是否定疑问句,
没有be就加个do,
碰到三单加does。
如把does加在前,
动词就要还原形。
一般过去时
肯定句的过去式。
规则动词加ed,
不规则的必须记。
否定形式疑问句,没有be加did。
如把did加在前,动词也要还原形。