PPT模板：民间艺术手工木雕工艺
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中国传统民间手工和工艺(PPT 118页)
元代刺绣
元代刺绣的观赏性虽远不及宋代，但也继 承了宋代写实的绣理风格。与其他朝代不同的 是元世祖忽必烈为了否定儒家的独尊地位，推 崇藏传佛教，而元代统治者信奉喇嘛教，因此 元代刺绣除了作一般的服饰点缀外，更多的则 带有浓厚的宗教色彩，被用于制作佛像，经卷 ，幡幢，僧帽，以西藏布达拉宫保存的元代《 刺绣密集金刚像》为其代表，具有强烈的装饰 风格。刺绣中佛教题材的应用始于隋唐，而宋 绣独尚名人书画，偶有佛像绣品。
两汉的绣品，水平都很高。唐宋刺绣施针匀细
，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等。在
明清时宫廷绣工规模很大，而民间刺绣也得到
进一步发展，先后产了苏绣、粤绣、湘绣、蜀
绣，号称“四大名绣”。中国刺绣的特色和艺
术价值，就体现在四大名绣上。
苏 绣
猫戏图（双面绣）
苏 绣
蜀 绣
•
湘 绣
粤绣金银线盘金刺绣
*
唐代刺绣
唐代刺绣应用很广，针法也有新的发展。 刺绣一般用作服饰用品的装饰，做工精巧，色 彩华美，在唐代的文献和诗文中都有所反映。 如李白诗“翡翠黄金缕，绣成歌舞衣”、白居 易诗“红楼富家女，金缕刺罗襦”等，都是对 于刺绣的咏颂。唐代的刺绣除了作为服饰用品 外，还用于绣作佛经和佛像，为宗教服务。唐 代刺绣的针法，除了运用战国以来传统的辫绣 外，还采用了平绣、打点绣、纭裥绣等多种针 法。纭裥绣又称退晕绣 ，即现代所称的戗针 绣。它可以表现出具有深浅变化的不同的色阶 ，使描写的对象色彩富丽堂皇，具有浓厚的装 饰效果。
清代刺绣
清代初中时期，国家繁荣，百姓生活安定，刺绣 工艺得到了进一步地发展和提高，所绣物像变化较大 ，富于很高的写实性和装饰效果；又由于它用色和谐 和喜用金针及垫绣技法，故使绣品纹饰具有题材广泛 、造型生动、形象传神、独具异彩、秀丽典雅、沉稳 庄重的艺术效果。折射出设计者及使用者的巧思和品 味，体现了清代刺绣所具有的丰富内涵和艺术价值。
中国风传承中国民间艺术PPT模板
玩具艺术——风 筝
以细竹扎成骨架，糊上纸张或丝织品并施彩绘（手绘、木 板彩印），系以长线，利用风力放飞到空中。 风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已 2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是 人类最早的风筝起源。
玩具艺术
玩具艺术——泥玩具
泥玩具又称泥塑，是历史悠久的传统手工艺品，在民间颇具盛名。泥塑艺术是 中国一种古老常见的汉族民间艺术喜用大红、翠绿、桃红等色，并且注重墨线 纹饰，色彩强烈。
玩具艺术——布玩具
用布做外壳的软雕塑，多为动物造型，上面饰有布贴、挑花、绣花或手绘花， 布玩具是历史悠久的传统艺术之一。人们就常常缝制一些活泼的禽兽花卉和生 活用品，来美化生活和表达自己的美好愿望。
玩具艺术
活动玩具
活动玩具：靠人操作而发挥其功能的工具。如山东郯城的“颜车”， 只要推动木车，车上的人就手能敲锣，脚能打鼓。临沂渚庄用红麻杆 做的“狮子爬竿”，牵动线绳，狮子立即上下跳动，妙趣横生。还有 放在盘中，敲击铜盘就会转动“演戏”的北京“鬃人”，河南尉氏、 淮阳等地的 “木猴翻杠”等。这些玩具装置灵巧，显示出民间艺人的 创造才能。
民间艺术在古代
民间艺术在古代是相对于“宫廷美术”和“文人士大夫美术”而言的
民间艺术在现代
在现代而言，是相对于职业、专业艺术家的美术，是以农民为主的劳动者的艺术。
如何界定民间艺术
集体程式性特征
民间艺术自古至今祖祖辈辈历代传承集中了群众的聪明才智， 有很强的集体程式性特征。
丰富多彩的民间艺术
民间美术遍及全国各地的农村、牧区和渔区，代言浓郁的民 族性和睇番特色，同各族人民的生活息息相关，特别是在一 些民俗活动中，丰富多彩的民间艺术体现了劳动人们的思想、 理想、性格、审美。
以细竹扎成骨架，糊上纸张或丝织品并施彩绘（手绘、木 板彩印），系以长线，利用风力放飞到空中。 风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已 2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是 人类最早的风筝起源。
玩具艺术
玩具艺术——泥玩具
泥玩具又称泥塑，是历史悠久的传统手工艺品，在民间颇具盛名。泥塑艺术是 中国一种古老常见的汉族民间艺术喜用大红、翠绿、桃红等色，并且注重墨线 纹饰，色彩强烈。
玩具艺术——布玩具
用布做外壳的软雕塑，多为动物造型，上面饰有布贴、挑花、绣花或手绘花， 布玩具是历史悠久的传统艺术之一。人们就常常缝制一些活泼的禽兽花卉和生 活用品，来美化生活和表达自己的美好愿望。
玩具艺术
活动玩具
活动玩具：靠人操作而发挥其功能的工具。如山东郯城的“颜车”， 只要推动木车，车上的人就手能敲锣，脚能打鼓。临沂渚庄用红麻杆 做的“狮子爬竿”，牵动线绳，狮子立即上下跳动，妙趣横生。还有 放在盘中，敲击铜盘就会转动“演戏”的北京“鬃人”，河南尉氏、 淮阳等地的 “木猴翻杠”等。这些玩具装置灵巧，显示出民间艺人的 创造才能。
民间艺术在古代
民间艺术在古代是相对于“宫廷美术”和“文人士大夫美术”而言的
民间艺术在现代
在现代而言，是相对于职业、专业艺术家的美术，是以农民为主的劳动者的艺术。
如何界定民间艺术
集体程式性特征
民间艺术自古至今祖祖辈辈历代传承集中了群众的聪明才智， 有很强的集体程式性特征。
丰富多彩的民间艺术
民间美术遍及全国各地的农村、牧区和渔区，代言浓郁的民 族性和睇番特色，同各族人民的生活息息相关，特别是在一 些民俗活动中，丰富多彩的民间艺术体现了劳动人们的思想、 理想、性格、审美。
木雕___ppt
日 趋 完 美
成 熟 和 精 湛
分类
仿砂岩梅兰竹菊浮雕 浮雕
东阳木雕镂雕洋花纹
浙江乐清 的黄杨 木雕
福建的 龙眼木雕
中国 四大 名雕
浙江东 阳木雕
广东潮州 的金漆 木雕
成品
配合底座
构思草图 塑制泥稿
雕刻手法：以圆雕为主
打蜡光光
制作过程
选用木料
细刻发纹
操作粗坯
擦砂磨光
精心修细
镂雕实坯
主要材料：以樟木为主
特 点：注重实用与欣赏相结合，讲究中国画的笔意美，
构图布局疏密得体，变化多端。
以人物雕刻为主，作品神形兼备。仕女 脸部圆润高雅，温柔可人；仙佛形态各 异，衣纹飘动有致；武将富有气魄，盔 甲花饰变化无穷。
以陈天赐为代表的大坂流派
以柯庆元为代表的象圆流派
人物动态逼真，讲求面部 神韵，衣纹柔软。动物类 品种丰富。
PPT制作 演讲
木 雕
何为木雕 木雕的发展 木雕的分类 名雕简介
木雕是以雕刻材料分类的民间美术品种。
一般选用质地细密坚韧，不易变形的树种 如楠木、紫檀、樟木、柏木、沉香、龙眼等。
原始 社会 时期
战国 时期
秦汉 时期
唐宋 时期
明清 时期
出 品现 的木 雏雕 形工 艺
圆产 雕生 工流派
以漆器、建筑的花饰雕刻为主，擅透雕、 薄雕及镶嵌，追求布局和透视，立体感 强。刀法灵利，雕镂玲珑剔透。
福建龙眼木雕
构 图 饱 满 ， 布 局 合 理 ， 刀 法 明 快 。
特 点 ：
浮 雕 、 通 雕 、 圆 雕 、 沉 雕
雕 刻 手 法 ：
樟 木 、 苦 楝 、 杉 木 、 酸 枝 、 柚 木 等 为 主
材 料 ：
非物质文化遗产ppt课件模板
社会价值：非物质文化遗产对于维护社会稳定、 促进民族团结、增强民族认同感具有重要意义。
经济价值：非物质文化遗产可以带动地方经济 发展，增加就业机会，提高人民生活水平。
教育价值：非物质文化遗产对于培养人们的审 美情趣、提高文化素养具有重要作用。
非物质文化遗产的保护和传承
保护措施：制定保护政策，建立保护机制，加强宣 传推广
04
编织技艺：如竹编、 草编、藤编等
05
漆艺技艺：如福州脱 胎漆器、北京雕漆等
06
金属工艺：如金银器 制作、铜器制作等
非物质文化遗产的保 护和传承
政府政策支持
制定法律法 规：保护非 物质文化遗 产的法律法 规体系
设立专项资 金：支持非 物质文化遗 产的保护和 传承项目
开展宣传教 育：提高公 众对非物质 文化遗产的 认识和保护 意识
影响力。
国际交流和合作可 以促进非物质文化 遗产的创新和发展， 为非物质文化遗产 注入新的活力和生
命力。
国际交流和合作可 以促进非物质文化 遗产与现代生活的 融合，为非物质文 化遗产的传承和发 展提供新的机遇和
挑战。
谢 谢
非物质文化遗产是一个国 家和民族历史文化成就的 重要标志，对于传承和弘 扬民族文化具有重要意义。
包括口头传统、表演艺术、 社会风俗、手工艺技能、 民间知识和信仰等。
保护非物质文化遗产是各 国政府和文化组织的共同 责任，需要采取各种措施 加以保护和传承。
非物质文化遗产的重要性
文化传承：非物质文化遗产是民族文化的重要 组成部分，承载着民族的历史和文化记忆。
传承方式：通过教育、培训、展示等方式，培养传 承人，提高传承能力
创新发展：结合现代科技手段，创新表现形式，增 强吸引力和传播力
经济价值：非物质文化遗产可以带动地方经济 发展，增加就业机会，提高人民生活水平。
教育价值：非物质文化遗产对于培养人们的审 美情趣、提高文化素养具有重要作用。
非物质文化遗产的保护和传承
保护措施：制定保护政策，建立保护机制，加强宣 传推广
04
编织技艺：如竹编、 草编、藤编等
05
漆艺技艺：如福州脱 胎漆器、北京雕漆等
06
金属工艺：如金银器 制作、铜器制作等
非物质文化遗产的保 护和传承
政府政策支持
制定法律法 规：保护非 物质文化遗 产的法律法 规体系
设立专项资 金：支持非 物质文化遗 产的保护和 传承项目
开展宣传教 育：提高公 众对非物质 文化遗产的 认识和保护 意识
影响力。
国际交流和合作可 以促进非物质文化 遗产的创新和发展， 为非物质文化遗产 注入新的活力和生
命力。
国际交流和合作可 以促进非物质文化 遗产与现代生活的 融合，为非物质文 化遗产的传承和发 展提供新的机遇和
挑战。
谢 谢
非物质文化遗产是一个国 家和民族历史文化成就的 重要标志，对于传承和弘 扬民族文化具有重要意义。
包括口头传统、表演艺术、 社会风俗、手工艺技能、 民间知识和信仰等。
保护非物质文化遗产是各 国政府和文化组织的共同 责任，需要采取各种措施 加以保护和传承。
非物质文化遗产的重要性
文化传承：非物质文化遗产是民族文化的重要 组成部分，承载着民族的历史和文化记忆。
传承方式：通过教育、培训、展示等方式，培养传 承人，提高传承能力
创新发展：结合现代科技手段，创新表现形式，增 强吸引力和传播力
人民美术出社工艺木工工艺讲课文档
❖ 在制作如图所示的小板凳时，要把一根长木条加 工成四只凳脚。下列加工方法和加工顺序，相对 比较合理的是
A．①划线后将木条锯成四段，②锉凳脚的四个 侧面，③划线后凿方孔、锯榫头
B．①锉凳脚的四个侧面，②划线后将木条锯成 四段，③划线后凿方孔、锯榫头
C．①划线后将木条锯成四段，②划线后凿方孔 、锯榫头，③锉凳脚的四个侧面
刨刀
短刨底面
刨刀、盖铁、刨楔的相对位置
刨楔 盖铁 刨刀 螺钉
第14页，共41页。
刨削
❖ 木工刨分类 ▪ 中长刨 ▪ 细长刨 ▪ 粗短刨 ▪ 细短刨
❖ 有可能跳到第一步
第15页，共41页。
锉削
❖ 工具 ▪ 木工锉 ▪ 砂皮纸
用砂棒砂磨
置砂纸于平面上砂磨
第16页，共41页。
钻孔
❖ 工具 ▪ 电钻 ▪ 手摇钻
第30页，共41页。
木工连接方式：合页连接 ❖ 用于门、窗等活动连接，也用于可拆卸部件或可
折叠部件之间的连接。
弹簧铰链
第31页，共41页。
木工连接方式：胶接
第32页，共41页。
结构的连接方式
❖ 铰连接 ▪ 特点：不能相对移动，但可以相对转动
▪ 具体有松螺栓，松铆等，如折叠伞伞骨间的连 接.门与门框的连接。
❖ 木工刀具需要经常修磨，尤其是刨刀、凿刀 ，要随时磨得锋利，才能在使用时既省力， 又保证质量。
❖ 使用完毕应将工具整理、收拾好。长期不使 用时，应在工具的刃口上油，以防锈蚀。
第4页，共41页。
量具与划线
❖ 钢卷尺 ▪ 用于下料和度量部件，携带方便，使用灵活。 常选用2m、 3m或5m的规格。
第5页，共41页。
面线
沿B面线斜锯到榫根
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