新版苏教版科学四年级上册复习资料

2020年最新版苏教版科学四年级上册

1.给动物分类

1.生物学家根据动物是否有脊椎，将它们划分为脊椎动物和无脊z椎动物两大类。

脊椎动物——丹顶鹤、孔雀、小丑鱼、长颈鹿、海豚、猫、大象

无脊椎动物——蚂蚁、蜗牛

2.脊椎的特点：脊椎是一节一节的，可以向不同的方向倾斜。

3.脊椎的作用有哪些？：

答：在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内运动。

4.我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、金丝猴、东北虎、扬子鳄、鹦鹉螺、宽尾凤蝶、朱鹮等等。

2.鱼类

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2.鱼鳃和鱼鳍各有什么作用呢？

鱼鳃呼吸。鱼鳍保持平衡，前进和拐弯。

3.观察鱼是怎么游动的？

答：鱼在游动时，尾巴是摆动的，提供动力和控制方向，胸鳍是控制平衡的。

4.用滴管吸取少量红色液体，滴到鱼嘴前方的时候，会发现红色液体会从鱼的鳃部流出。这说明鱼儿是靠鱼鳃呼吸的。水流从鱼儿的嘴里流入，又从鱼鳃流出，在不断通过鳃的时候进行气体交换。

5.鱼类有什么共同点？（至少3个方面）

A身体分头,躯干和尾三部分。

B体形多呈流线型.在水中游泳减少水的阻力。

C以鳃进行呼吸,鱼鳍保持平衡。

鱼类。

7.鱼在呼吸时，水从鱼嘴中进入，从鳃盖后流出，说明鱼是。

3.鸟类

1.

2.企鹅、鸭子、母鸡。

3.鱼类有什么共同点？（至少2个方面）

鸟身上长着羽毛，有翅膀，大多数鸟都会飞。

4.鸽子的正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片，绒羽紧贴在鸟的身

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第二幅图，有强有力的钩子，好抓小动物，一般生活在山地丘陵地区。

第三幅图，鸟儿的脚比较粗壮有力，适合在空旷的草原上生存。

第四幅图，鸟儿的脚细长，适宜在浅水中行走，主要生活在湿地一带。

4.哺乳类

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体有厚厚的脂肪。

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第二单元物体的运动

5.运动与位置

1、判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。

2、汽车在运动，因为它在路上的位置发生了变化。

自行车与骑手在第二幅图上出现了，说明是顺着路运动到此的。

河里的鸭子在运动，因为它在河里的位置发生了变化。

河边小路的乌龟在运动，因为它在小路上的位置发生了变化。

天空中的老鹰在运动，因为它在天空中的位置发生了变化。

汽车相对于公路来说，由公路上的位置从左边来到了右边，所以汽车在运动。

河里的鸭子相对于河面来说，由河中央来到了河边，所以鸭子在运动。

3、以电梯作为参照，电梯上的人没有运动，因为他在电梯上的位置没有发生变化。

以电梯以外的人作为参照，电梯上的人运动了，因为他对于电梯外的人来说位置发生了变化。

4、在行驶的汽车里，乘客是运动的还是静止的？

在行驶的汽车里，乘客相对于路边的小树、电线杆等等物体来讲，他们的位置发生了改变，因此乘客是运动的。

在行驶的汽车里，乘客坐在座位上，乘客相对于另外的乘客来说，位置并没有发生改变，从这个角度说，乘客又不是运动的。

5、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。

6、自然界没有绝对不动的物体，运动与静止都是相对的。

6.不同的运动

1、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。

2、运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动，如电梯上的人的运动、苹果落地的运动。物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动，如风车的转动，铅球的抛物线运动。

3、直线运动、曲线运动是生活中物体的两种常见运动方式。

4、物体常见的运动形式有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、上升、下降。

前进——物体从后往前运动

后退——物体从前往后运动

摆动——物体以一个基点或枢轴点摇摆

振动——物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动

滚动——平动与转动的平面复合运动

绕圈——一个物体围绕另一个物体做做圆周运动

旋转——物体围绕一个点或一个轴做圆周运动

6、制造各种运动形式的方法：

1.在绳子的一端系上重物（如钩码、长尾夹、打孔的橡皮塞），可以做出重物的摆动。

用线轴、电池可以直接在桌上滚动。

用嘴巴吹叶轮，可以将叶轮旋转。

还可以用皮筋做出振动，用绳子系着橡胶圈，甩动绳子从而使橡胶塞绕圈。

2.用简单的图示表示下面各种物体的运动轨迹。

3.观察课本19页的四幅图含了哪些运动形式？

竹蜻蜓下面的立棍做平动、转动的运动，上面的旋翼做旋转运动。

手锯在做前进、后退的往复运动。

直升机本身是向前前进的，这是一种前进的运动形式；直升机上的螺旋桨，一直在旋转，这是一

种旋转的运动形式。

旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动，一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动。

7.运动的快慢

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的路程越长，速度越大。

2、单位时间，一般是指

3、通常，民航飞机的运动速度

小时。

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5、为什么不能从楼梯上快速的跑下来？

运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人带来伤害。

6、为什么不能高空抛物？

高空抛物，越接近地表速度越快，从而能量越大，容易对地表附近的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题，有的还要受到法律的制裁。

7、声音在空气中的速度约为

第三单元常见的力

8.力与运动

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3、探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验。

实验设计：

1.把绳子的一头系在小车上，另一头穿过支架扣上钩子，垂在桌子旁边。

2.在钩子上钩上钩码，一个一个的增加钩码，分别测一测小车从桌子的这一头行驶到桌子的另一头，需要多长时间。

结论：小车前进快慢与拉力大小有关系，拉力越大，小车前进越快，拉力越小，小车前进越慢。

9.弹力