他山之石可以攻玉例子
他山之石，可以攻玉的意思_他山之石，可以攻玉的成语解释
他山之石，可以攻玉
成语解释他山：别的山。
别的山上的石头。
比喻能帮助自己提高见识改正缺点的外力
成语出处元·许名奎《忍经》：“尧夫解他山之石，可以攻玉。
”
成语简拼TSZSYGY
成语注音ㄊㄚㄕㄢㄓ一ˇㄍㄨㄥㄩˋ
常用程度常用成语
成语字数八字成语
感情色彩中性成语
成语用法他山之石，可以攻玉作主语、宾语；指可以借鉴的东西。
成语结构复句式成语
成语年代古代成语
近义词他山攻玉
成语例子明·程登吉《幼学琼林》第二卷：“民之失德，乾糇以愆；他山之石，可以攻玉。
”英语翻译There are other hills whose stones are good for working jade.。
他山之石 可以攻玉的典故
他山之石可以攻玉的典故他山之石，可以攻玉是一则汉语成语，拼音是tāshān zhīshí，k ěyǐgōng yù，最早出自于《诗经·小雅·鹤鸣》。
“他山之石，可以攻玉”的意思是别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。
既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
[1]通常独立成句。
成语出处：《诗经·小雅·鹤鸣》：鹤鸣于九皋，声闻于天。
鱼在于诸，或潜在渊。
乐彼之园，爰有树檀，其下维谷。
他山之石，可以攻玉。
后人由此引出成语“他山之石，可以攻玉”。
典故：成语故事姚枢自幼勤奋读书，被认为有辅佐君王的能力。
1250年，应忽必烈征召，姚枢走出百泉，远赴漠北。
在蒙古国的大舞台，他凭借敏锐的洞察力，一次次让忽必烈避开灾难，最终赢得了忽必烈的信任。
刚刚到漠北的时候，姚枢常常被忽必烈召去谈论国事，姚枢借机上书忽必烈，建议用汉法治理汉地。
姚枢首先谈形而上的，为学之本、为治之序和治国平天下的道理，分成修身、力学、尊贤、亲亲、畏天、爱民、好善、远佞八种;然后谈形而下的，谈论改革时弊的要务，多达三十条，包括立省部、举逸遗、慎栓选、汰职员、班俸禄、重农桑、修学校等，各种建议都论及具体实施的方略。
忽必烈看到姚枢如此有才，又惊又喜。
一次，姚枢再次上书忽必烈，分析了1235年征宋以来蒙古军队的种种失误，指出在历年征战中，专事掳掠的军事行动根本无法安邦定国，反而造成了南宋人民誓死抵抗的情形。
他建议忽必烈在蒙宋交界地段屯垦戍边，以守为主，亦战亦耕，等到边备充实，才可以开拓更加辽阔的大帝国。
后来，在一次军中宴会上,姚枢讲了当年宋太祖赵匡胤的大将曹彬攻占南唐后不杀一人，市不易肆的故事，委婉地劝谏忽必烈征讨大理时不要滥杀无辜。
忽必烈当时没有说话，第二天出发时，忽必烈将“屠城令”改为了“止杀令”。
1273年，忽必烈拜姚枢为昭文馆大学士，更加重用他。
这一年，元军攻下襄阳，姚枢推荐安童、伯颜为南下统帅，忽必烈采纳了他的建议，元军很快就打垮了南宋的抵抗势力，统一了中国。
他山之石可以攻玉同义句
他山之石可以攻玉同义句
【原创版】
目录
1.他山之石可以攻玉的含义
2.他山之石可以攻玉的同义句
3.运用他山之石可以攻玉的例子
正文
他山之石可以攻玉，这句话出自《诗经·小雅·鹤鸣》。
它意味着借鉴他人的经验和教训，可以帮助我们更好地成长和进步。
这句话在日常生活和工作中都有着广泛的应用，尤其是在学习和借鉴他人的成功经验时。
那么，有哪些与他山之石可以攻玉意思相近的同义句呢？以下是一些例子：
1.择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》
这句话的意思是选择别人做得好的地方去学习，看到别人做得不好的地方就反省自己，加以改正。
2.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语·里仁》
这句话的意思是看到有德行的人就要想着跟他一样，看到没有德行的人就要反省自己，看自己是否有同样的缺点。
3.知己知彼，百战不殆。
——《孙子兵法·谋攻》
这句话的意思是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来百战都不会有危险。
在实际生活和工作中，我们可以运用他山之石可以攻玉的道理，去学习他人的经验和教训，以便更好地提升自己。
例如，我们可以通过阅读名人传记，了解他们是如何成功的，从而为自己找到成功的路径；我们也可
以通过参加各种培训课程，学习别人的专业技能和方法，提高自己的业务水平。
他山之石或可攻玉
他山之石或可攻玉他山之石，可以攻玉。
这是一句古老的谚语，意思是我们应该虚心向别人学习，借鉴他们的经验和智慧，以此来提高自己。
在现实生活中，我们可以通过学习他人的优点和成功经验，来充实自己的知识和能力，从而取得更好的成绩和进步。
下面我将通过几个例子来详细说明这个道理。
我们可以从他人的经验和教训中吸取教益。
人们经常犯错，在成功和失败中都会有一些宝贵的经验教训。
通过借鉴别人的经验教训，我们可以避免重蹈覆辙，从而减少犯错的可能性。
如果我们压力很大，容易生气和冲动，我们就可以学习别人如何稳定情绪和调节压力。
如果我们经常拖延，缺乏效率，我们可以向那些擅长时间管理和高效工作的人学习他们的方法。
将别人的成功经验应用到自己的生活中，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。
我们可以通过观察他人的优点和长处来提高自己。
每个人都有自己的优点和长处，而这些优点和长处往往是他们成功的关键因素。
通过仔细观察他人的行为和思维方式，我们可以发现他们的优点和长处，并尝试将其应用到自己的生活中。
如果我们欠缺自信和决心，我们可以向那些勇敢和坚定的人学习他们的勇气和决心。
如果我们缺乏耐心和坚持，我们可以向那些专注和坚持不懈的人学习他们的毅力和毅力。
通过向别人学习，我们可以不断完善自己，不断提高自己的素质和能力。
我们可以通过与他人交流和分享经验来扩展自己的视野。
每个人都有自己的领域和专长，没有人可以涵盖所有知识和技能。
通过与他人交流和分享经验，我们可以了解到更多的观点和想法，拓宽自己的思维和视野。
在现代社会，信息爆炸，知识更新快速，没有几个人有能力单独掌握所有的知识和技能。
与他人交流，可以帮助我们及时了解最新的发展和趋势，提高自己的专业素质和竞争力。
通过交流和分享经验，我们也可以结识更多的朋友和合作伙伴，从而更好地应对各种挑战和机遇。
我们应该学会尊重和欣赏他人的才华和贡献。
每个人都有自己的特长和价值，我们应该用平等和尊重的态度对待他们，不论他们的阶级、地位和背景。
他山之石 可以攻玉的人物事例
他山之石可以攻玉的人物事例
"他山之石，可以攻玉"这句成语意指借鉴他人优秀的经验和智慧，来充实自己的知识和修养。
在历史上，有许多人物事例符合这一成语的内涵，例如：
孔子：孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他提倡“三人行必有我师焉”，主张虚怀若谷，善于向他人学习，因此他广泛吸收各方面的智慧，形成了自己独特的思想体系。
李白：李白是中国唐代著名诗人，他酷爱饮酒作诗，游历山川，广交名士，从不同的人和事中汲取灵感，形成了丰富多彩的诗歌创作风格。
莎士比亚：作为文学史上的伟大戏剧家，莎士比亚擅长借鉴历史、传说和其他文学作品，创作出许多不朽的经典作品，展现了丰富的戏剧创作才华。
这些人物都是通过吸收外部的智慧和经验，来丰富自己的才华和智慧，展现了“他山之石，可以攻玉”的精神。
他山之石 可以攻玉 申论作文
他山之石可以攻玉申论作文篇一《借鉴他人长处，成就更好自己》在生活里啊，有这么件好玩的事儿。
我有个朋友小明，那家伙特别喜欢打篮球。
他呀，投篮的技术那叫一个烂，每次打球，投十个能有九个三不沾，就剩那一个还能砸到篮板上弹老远。
可他就不服输，天天看人家那些篮球大神的视频。
就说看库里的视频吧，他仔仔细细地观察库里的投篮姿势，从迈开步子，到举球，再到出手的那一瞬间，手腕的发力，他都看了个遍。
然后就开始照着学，一开始那姿势别提多别扭了，就像个刚学走路的小鸭子似的。
但是他不放弃，慢慢地调整。
看人家别的大神防守时的步伐移动，他又跟着学，在自己小区的篮球场，自己一个人就来回地跑，模拟防守的动作。
过了几个月，你再看他打球，那可真是大变样了。
投篮呢，命中率虽然还不能和专业的比，但是比以前可强太多了，而且防守也像模像样了。
这就像古人说的“他山之石，可以攻玉”啊，小明借鉴别人的长处，让自己的球技得到了提高。
在我们的生活，到处都有这样的事儿。
咱要是想进步，光在自己那一亩三分地琢磨可不行。
就要像小明这样，看到别人做得好的地方，好好学习借鉴，把别人的经验、长处拿过来，为我所用。
这样咱们就能慢慢把自己不足的地方变得优秀起来，把自己原本好的地方变得更好。
咱可不能学那些固步自封的人，守着自己的老一套，可着一股劲儿瞎琢磨，那就只能原地踏步喽。
篇二《汲取他人智慧的养分来雕琢自己》我跟你说啊，有一次我进入到一个新的工作环境当中，那个公司做线上销售的。
我这刚进去啥都不懂，整个人懵懵懂懂的，就像在迷雾里乱闯的小老鼠。
我旁边有个同事小李，业绩那是嗷嗷好。
她和客户聊天的时候，那话术就像是精心调制的魔法咒语一样。
每次和客户沟通，都能快速抓住客户的需求点，然后推荐的产品客户就特别容易接受。
我一开始就自己瞎捉摸怎么和客户聊天，老是不得要领，有时候说得太多把客户都吓跑了，有时候又说得太简单客户觉得我不专业。
我就开始仔细观察小李。
我发现她每次和客户聊天前都会先浏览客户的一些基本资料，了解客户的年龄、喜好之类的。
他山之石可以攻玉励志成功故事范文
他山之石可以攻玉励志成功故事范文传统的观念，很多都已经过时。
但是，传统的智慧，如果认真地加以整理，并有意识地在自己的生活中进行运用，定然会收到事半功倍的效果。
时代在发展，人们的观念在更新。
对于企业来说，在市场竞争日益激烈的今天，诸多因素如良好的财某某某状况和不懈的创新精神，再加上充分运用谋略，便是取胜的关键。
其中，”创新”可谓公司生存的灵丹妙药。
以美国《幸福》杂志主持的“1993美国公司声誉调查”为例：该调查（一年一度）始于1982年，调查对象是《幸福》杂志评出的全美最大的500家公司中的若干家。
过去的11次调查中，国际商用机器(IBM)曾四次名列前茅，默克公司(Merck)夺得了“七连冠”。
然而，在1993年度的调查中，这两家公司均遭惨败，被挤出前10名，一批后起之秀取而代之。
生产橡胶与塑料制品的鲁波梅德公司荣登榜首，美国家庭用品总经销店、微软公司、迪斯尼公司以及摩托罗拉等9家公司紧随其后。
原因何在？经济学家们一致认为，默克公司前7次的胜利是由于“在80年代开发了大批新产品”，而这次失败原因固然是多方方面的，但究其根源在于“无法在90年代保持这种创新势头”。
保持企业良好声誉是一项长期的、艰苦的、复杂的任务，而“顾客们是永不满足的”。
企业若总是“循规蹈矩”，无疑是坐以待毙。
只有不断创新，才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。
正如一位经济界权威指出的，在现代商战中，唯一不变的就是一个字“变”。
企业如此，个人也如此。
朋友，敢于冒险吧！敢于创新吧！《诗经》里有这么一句话：“他山之石，可以攻玉”，意思就是说，其它山上的石头，能够用来琢磨玉器。
后来被人们用来借喻应善于听取别人的建议，从而帮助自己，才能取得伟大的成功。
的确，别人的前车之鉴确实能给自己很多启示，但却并不是时时如此。
1934年，前苏联物理学家切伦科夫在研究放射线穿过流体时，观察到了一种淡蓝色的辉光。
便去找弗兰克讨论。
弗兰克找到了当时任苏联科学院院长的老师请教，希望老师能给予他们一些启发。
他山之石可以攻玉成语故事
他山之石可以攻玉成语故事:出自典故他山之石,可以攻玉”一词源于《诗·小雅·鹤鸣》.表面的意思是说,别的山上石头可以作为砺石,用来琢磨玉器.后喻指他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提供借鉴.邵雍是北宋鸿儒,一代易学大师.他认为在修身处世方面同样是“他山之石,可以攻玉”.他把遇到的侵犯欺凌比作砺石,把品行高尚的人比作美玉.因为要成就美玉必然需要经过砺石的琢磨才行,以此看来,所谓的侵犯欺凌就成为了使自己磨炼成为“美玉”的好事.邵雍对“他山之石,可以攻玉”解释道（译文）：玉,是温润的物品,如果用两块玉石来互相琢磨,肯定磨不成美玉.必须得用粗糙的砺石,这样才能磨出美玉。
他山之石可以攻玉
他山之石可以攻玉"他山之石可以攻玉"，这是一句出自中国古代谚语的名言，意思是从别人的优点、长处中，可以得到启发和借鉴。
这句话传达了人们应该虚心向别人学习的观念，强调了学习他人经验教训的重要性。
在不同的领域，我们都可以找到"他山之石"来磨砺自己、提升自己。
以下是一些例子，展示了"他山之石可以攻玉"的具体内涵和应用。
首先是教育领域。
教育是一项重要的事业，决定了国家和社会的未来。
而且，每个人都会经历教育，受益于它。
通过借鉴他山之石，我们可以进一步提升教育体系和教学方法。
世界各国的教育经验都值得我们学习。
芬兰的教育体系被公认为世界一流，他们重视学生的创造力和兴趣培养，建立了开放灵活的教学环境。
我们可以借鉴他们的经验，改进我们自己的教育体系，以培养更多具有创新精神和全面发展的人才。
其次是科技领域。
科技的发展是推动社会进步的重要力量。
在这个信息爆炸的时代，我们应该积极学习国际上先进的科技，以提升我们自己的科技水平。
比如说，中国在人工智能领域有很多优秀的企业和科研机构，可以成为我们的"他山之石"。
我们可以借鉴他们的成功经验和创新精神，以进一步推动我们的科技发展，从而在国际舞台上拥有更大的竞争力。
最后是个人成长方面。
每个人在成长的过程中都需要不断学习和提升自己。
我们可以通过观察和学习他人的优点来不断完善自己。
比如说，我们可以从他人身上学到如何沟通、领导或者管理时间等方面的技巧。
他们的成功经验和教训都是宝贵的资源，通过借鉴他们的经验，我们能更好地成长和发展。
他山之石可以攻玉,善假于物 教资作文
他山之石可以攻玉,善假于物教资作文全文共8篇示例，供读者参考篇1他山之石可以攻玉,善假于物大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲一篇文章里学到的道理"他山之石可以攻玉,善假于物"。
在学校里,老师经常让我们回家观察生活中的一些小事物,然后写一篇作文。
上次,老师让我们观察身边的一件小物品,看看它给我们什么启示。
我就仔细观察了一下书桌上的铅笔盒。
这个铅笔盒是用竹子做的,外面缠绕着一圈漂亮的绳子。
一开始,我很纳闷,为什么要用粗糙的竹子做铅笔盒?后来妈妈告诉我,竹子质地坚硬,不易破损,做铅笔盒正合适。
原来,竹子虽然普通,但它的这些特性被充分利用了,因此成为了合格的铅笔盒材料。
接着我想到了老师教过的一句古语"他山之石,可以攻玉"。
"他山之石"就是普通的石头,"玉"是指宝贵的玉石。
这句话的意思是,即使是普通的石头,也可以用来磨光昂贵的玉石。
所以,平凡的东西并不可小觑,它们同样有自己的用途和价值。
我朋友小红的爸爸是一位非常有名的工程师。
有一次,他们全家到乡下一个村庄去旅游。
小红发现,村里有很多适合攀爬的树木,就和爸爸提出要不要在院子里搭一个绳索攀岩场。
爸爸看了看周围的环境,便让小红去采集一些粗糙的麻绳。
等小红把麻绳拿来后,爸爸熟练地把它们编织在树干上,做成了一个小型的攀岩场。
小红和弟弟玩得非常开心。
从这个例子可以看出,普通的麻绳本来只是一种简单的物品,但是在爸爸的巧手之下,它被赋予了全新的用途,为孩子们创造了欢乐。
这不正说明"善于借助身边的东西"的重要性吗?只要我们发挥创意,普通的东西同样可以大放光彩。
生活中还有很多这样的例子。
比如,用旧报纸可以包装礼物,用塑料瓶可以做花盆,用树枝可以做鸟笼。
所以说,我们要善于利用身边看似不起眼的东西,发挥它们的潜能,让它们焕发新的生命力。
正如那句古语所说:"善于借助于物"。
他山之石可以攻玉
他山之石可以攻玉“他山之石可以攻玉”，这是中国古代一句非常经典的谚语，意为可以通过学习别人的好经验来提高自己的能力和智慧。
实际上，不仅是古人，现代社会中的人们也都深知这句话的深意。
那么，为什么说“他山之石可以攻玉”呢？有哪些例子可以说明呢？下面我们来探讨一下。
“他山之石可以攻玉”的意义在于，一个人的知识和经验是有限的，如果只凭借自己的所知所学来解决问题或者改进自己的能力，则往往效果不理想。
而寻求他人的知识和经验，就可以在不断的学习中不断提高自己的能力，从而更好地解决实际问题。
古代名将韩信是一个很好的例子。
在他的军旅生涯中，他时常观察同僚将领和敌方将领的作战方式，并从中总结出一些经验，应用到自己的军事工作中。
最终他靠着这些经验获得了一系列胜利。
这就是韩信在实践中体现了“他山之石可以攻玉”的精神。
我们生活及学习中也随处可见“他山之石可以攻玉”的现象。
例如，我们在学习英语时，可以通过借鉴别人的学习方法，或者观察别人是如何运用英语的，来提高自己的学习和应用能力。
再例如，我们在工作中，也可以向同事、上司或者其他企业寻求经验技巧，不断提升自己的职业水平和能力。
当然，“他山之石可以攻玉”的前提是，我们要虚心学习，善于借鉴。
只有我们有一颗求知的心，才能从别人的经验和方法中，找到并汲取有价值的东西。
此外，不仅是个人，整个社会也可以“攻玉”。
一个社会只有不断满足人民对新事物的需求和引进先进的技术和理念，才能在全球市场中获得竞争优势。
例如，在中国，实施改革开放政策后，我国就吸收了很多国外先进的工业技术和管理模式，这是我国取得辉煌成就的一个重要因素。
总之，“他山之石可以攻玉”既适用于个人成长，也适用于整个国家的发展。
这句话告诉我们不要吝啬于吸取别人的智慧，更不要浪费机会，放过那些能够提高自己成长发展的宝贵经验。
最后希望大家都能够在不断进步与完善中创造出更加美好的自己。
尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文
尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【尺有所短寸有所长,他山之石可以攻玉】大家好啊!我是小明,今天老师给我们布置了一个新的作文题目:"尺有所短寸有所长,他山之石可以攻玉"。
一开始我看到这个题目,还是有些疑惑的。
不过经过思考,我终于理解了它的意思。
首先,让我们来解释一下"尺有所短,寸有所长"这句话的意思。
你们知道吗?尺是一种长度单位,比如一尺等于十寸。
而寸也是长度单位,比尺小很多。
所以这句话的意思是,长的东西总有短的地方,短的东西也有长的地方。
就好比说,尺虽然很长,但也有短一些的地方;寸虽然很短,但在某些方面也比尺长。
比如说,我的个子就比较矮,可以说是"寸"吧。
但是在钻狭小空间的时候,我就比高个子的同学更有优势了。
而高个子的同学,虽然可以轻松够到很高的地方,但要钻进一个很小的洞里就有点吃力了。
所以大家看,每个人都有自己的长处和短处,这就是"尺有所短,寸有所长"的意思。
接下来就是"他山之石可以攻玉"了。
大家知道玉是一种很贵重、很坚硬的宝石吗?用普通的石头是很难磨破玉的。
可是,如果我们用"他山之石",也就是来自其他山上的特殊石头的话,就可以慢慢把玉磨平、磨亮了。
这句话告诉我们,在学习和工作中,我们要虚心学习别人的长处和经验,用别人的优点来弥补自己的不足。
就像用"他山之石"来"攻玉"一样,我们要向别人请教,学习别人的长处和技能,从而提高自己。
老师经常说:"要多向同学请教,互相学习"。
现在我终于理解这句话的意思了。
比如说在数学课上,如果我遇到了不会做的题目,我就可以请教成绩好的同学,让他给我讲解一下做题方法和思路。
这样一来,我的数学水平就会提高了。
而我在语文方面比较擅长,也可以帮助那些语文不太好的同学。
精琢己身之玉,善借他山之石作文
精琢己身之玉,善借他山之石作文全文共3篇示例，供读者参考精琢己身之玉,善借他山之石作文1我们是浩瀚银河里渺茫的行星，总极力想逃离黑暗的空间，于是借流星的翅膀飞越那黑暗他山之石，可以攻玉。
摘下一双翅膀，送你自由飞翔。
学会借鉴他人，给空白心情涂上颜色。
密道尔，一个美国企业家，曾在生命的长河里，不停地寻找可以撑起生命之舟的桨，他专门收购临近破产的企业，别人都百思不得其解。
他回答：“别人经营失败了，接下来就很容易找到它失败的原因，只要把缺点改过来就会成功。
”多么聪明的一个人啊！他学会在别人失败的教训中汲取经验，撬开了致富之门。
密道尔的借鉴行为，无疑给我们敲响了时代的钟声，因为在这个光怪陆离的人间，每个人都应该学会让自己变成一个智者，就如同鲜绿的'树叶，主动向着阳光，接近与阳光的距离。
没有雨水，天空便没有了色彩斑斓的彩虹；没有暗礁，大海便没有了万丈狂澜的景象；没有花朵，大地便不会有馨香迷人的香气。
同样，若没有了借鉴之心，再华丽美好的蓝图也都是陪葬品。
活在当下，每个人都想在明朗的舞台上找到自己的身影，某页的书籍里有自己的圈圈点点，然而，却偏有人以自我为中心，给自己涂上标签，不理会别人的精华及果实，淡忘“他山之石，可以攻玉”的理念。
当一片又一片的落叶调零，只能悲叹当初的无知。
“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”牛顿也是一个平凡的人，但他拥有一颗常借鉴他人的心，他勇敢抓住他人的经验，并努力驾驭他的生命之船，他看到了成功女神甜美的微笑。
他人的精华成果就像启明星，能告诉你曙光在哪里，他山之石，可以攻玉。
如果你是一颗渺茫的行星，没关系，踮起脚尖，让流星送你一程。
精琢己身之玉,善借他山之石作文2自主创新能力的增强除了要依借外力之外，还要借鉴本国优势。
创新性思维、发散性思维、独立性思维需要从学生时代就开始培养，教师在教学时期除了应该宣传西方的创新和批判精神之外，还应该鼓励自己的学生多创新，学会换位思考、多角度思考。
他山之石可以攻玉的名人例子
他山之石可以攻玉的名人例子1. 孟子（公元前372年-公元前289年）：孟子是中国战国时期的著名思想家，他的思想被称为“性本善”和“天命论”。
他的学说强调人的本性是善良的，并且提倡慈爱和仁爱的道德观念。
他的理论对于现代社会的道德教育和人际关系建设有着重要的启示和借鉴作用。
2. 马丁·路德·金（Martin Luther King Jr.，1929年-1968年）：马丁·路德·金是美国黑人民权运动的领导人之一，他提出了“非暴力抗议”和“谴责不公正的法律”等理念，致力于实现种族平等和社会正义。
他借鉴了印度独立运动领导人甘地的非暴力抗议方法，并通过和平示威、演讲等方式影响了整个美国社会。
3. 乔治·华盛顿（George Washington，1732年-1799年）：乔治·华盛顿是美国独立战争时期的领导人，也是美国第一任总统。
他通过他的勇气、坚定和领导才能，成功地推翻了英国的统治并建立了美国独立的政府。
他的领导风格和政治理念对于现代领导者和政治家具有重要的启示和借鉴作用。
4. 纳尔逊·曼德拉（Nelson Mandela，1918年-2013年）：纳尔逊·曼德拉是南非著名的反种族隔离政策的活动家和政治家，他的思想主张“和解与宽恕”为南非的民主变革和种族和解起到了至关重要的作用。
他在被关押近27年后获释，并成为南非第一位黑人总统，为实现种族和睦和社会进步做出巨大的贡献。
这些名人的思想和行为方式都具有跨时代的影响力，不仅吸取了他们所在时代的智慧和经验，也对现代社会提供了很多有益的启示和借鉴。
同时，他们的成就证明了他们所倡导的理念的可行性和价值。
他山之石可以攻玉的作文关于达芬奇
他山之石可以攻玉的作文关于达芬奇达芬奇，这个名字听起来就很牛逼啊！他可是文艺复兴时期的超级大咖，画画、发明、解剖学、建筑学，简直是全能的学霸。
他的成就就像一颗璀璨的钻石，闪耀着人类智慧的光芒。
今天，我就来聊聊这位传奇人物，看看他到底是怎么成为那么厉害的。
我们要说的是达芬奇的画画技巧。
他的画作真的是太美了，比如《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等等，这些作品至今仍然让人们惊叹不已。
他的画风独特，线条流畅，色彩鲜明，就像是在跳动的生命之舞。
你说，这样的画家是不是让人羡慕嫉妒恨？达芬奇可不是凭空就有这种天赋的，他可是付出了极大的努力才成为了这么厉害的画家。
达芬奇小时候就对画画非常感兴趣，但是他的老师可不喜欢他画画，觉得这会影响他的学习。
于是，达芬奇就开始偷偷地画画。
你知道吗？他甚至为了画画，还曾经把自己的手指割破，用血来画画！这样的事情，是不是让你觉得很震撼？正是因为有了这样的坚持和努力，达芬奇才能够成为了一个伟大的画家。
除了画画之外，达芬奇还有很多其他的才能。
比如他的发明家精神，他设计了很多实用的工具和机器，比如潜水艇、直升机等等。
这些东西在当时可是非常重要的科技成果哦！而且，达芬奇还是个解剖学家，他对人体的结构非常了解，这也是他画画的一个重要基础。
你说，这样一个多才多艺的人，是不是让人觉得非常神奇？当然啦，达芬奇的成功并不是一帆风顺的。
他曾经因为言论而被判刑，还因为跟其他科学家意见不合而闹翻过。
他从来没有放弃过自己的梦想，始终坚信自己的选择是正确的。
这种精神，是不是让你觉得很感动？达芬奇是一个非常值得我们学习的人。
他的才华、毅力和勇气，都让我们感到敬佩。
有人说：“他山之石可以攻玉”，意思就是说我们可以向别人学习，提高自己的能力。
达芬奇就是一个很好的例子，他用自己的经历告诉我们：只要我们努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。
亲爱的朋友们，让我们一起加油吧！。
他山之石 可以攻玉
他山之石可以攻玉"他山之石，可以攻玉"这句话出自《战国策·秦策四》，是战国时期齐国人孟轲说的一句名言。
意思是指别国的名言警句可以用来自己加以借鉴，突破自己的困境，也可以指别人的批评和忠告可以帮助自己不断进步。
这句话既是一种鼓励，也是一种警示，它告诉我们，要想变得更加优秀，需要虚心向他人取长补短，学会从他人的经验教训中吸取教益。
本文将从历史故事、现实案例和个人感悟三个方面，来谈一谈“他山之石，可以攻玉”。
历史故事在中国历史上，他山之石可以攻玉的故事数不胜数。
最具代表性的就是孔子的弟子子路的故事。
子路性格刚烈，爱争强好胜。
有一次他在街上撞上了一个人，那人不但不向他让道，还大声呵斥他，愤怒的子路不但没有退让，反而和那人打了起来。
孔子知道后，责备子路说：“你不该和那个人打架，因为他是个疯子，你应该退让才是。
”子路感到受辱，觉得老师从不称赞自己，就决定辞去弟子的身份。
后来子路行至商山上，看见了一位不到三尺的老人，老人对他说：“你不是要去辞别孔子，是因为他用批评的话指出了你的缺点，你不愿意承认吧，其实那是你自己的问题，这样的态度不会让你变得更加优秀。
‘他山之石，可以攻玉’，人生就是学习的过程，是在与别人的交往中才能了解自己的不足，才能不停地完善自己。
”子路恍然大悟，就归回给孔子做了弟子。
从此，子路变得变得谦虚和有礼貌，不再自以为是。
历史故事告诉我们，无论是古代还是现代，无论是国内还是国外，都存在着类似的故事。
这些故事启示我们，要想取得成功，就必须驻足别人的经验，汲取别人的智慧。
要想变得更加优秀，就要像子路那样，学会接受别人的批评与建议，虚心向他人学习。
现实案例要证明“他山之石，可以攻玉”，还可以选择一些现实的例子进行分析。
国家之间相互学习、相互借鉴，可以使得各国在经济、科技、文化等各个方面取得共同发展。
再企业之间相互借鉴、相互学习，可以使得企业在竞争中不断进步，保持竞争优势。
我们也可以看到，有很多成功者，在他们的成功之路上，都有学习他人的经验、借鉴他人的智慧的经历。
小学综合课堂他山之石可以攻玉
小学综合课堂他山之石可以攻玉他山之石可以攻玉，意思是指学习或借鉴他人的优点，可以帮助我们不断进步，取得更好的成绩。
这句话告诉我们，要虚心学习，勇于借鉴别人的经验和成功之道，以达到提高自己的目的。
下面是一个小学综合课堂上的一个例子，告诉我们如何运用他山之石来攻玉。
某小学四年级的一堂综合课，老师带领学生们学习读书和积极参与体育活动的重要性。
为了更好地说明这一点，老师给学生们讲了一个小故事。
故事中的主人公是一个小男孩，名叫小明。
小明是一位非常优秀的学生，每天都能看很多书。
他有一个梦想，就是成为一个有才华的作家。
可是，小明的父母却希望他能够多参加体育活动，保持身体健康。
他们告诉小明，读书可以丰富知识，但是只有身体健康才能更好地发挥自己的才智。
小明听了父母的话后，觉得有些困惑。
他路过了一家知名的图书馆，看到了一本关于体育的书籍。
他突然想到，试着读一下这本书会不会对他有所帮助呢？于是，他决定借回家看看。
在读完这本书后，小明被书中展示的许多优秀运动员的故事所打动。
他发现，这些运动员不仅在体育方面有着卓越的成绩，而且在学业上也并不落后。
其中有一个故事特别吸引了小明的注意。
这是一个名叫刘翔的运动员，他在田径比赛中取得了多个世界纪录，同时也成为了一位很有文化素养的人。
小明很受刘翔的影响，开始思考为什么体育和学习可以并行不悖。
于是，他决定从现在开始，除了读书之外，还要积极参加体育活动，保持身体健康。
小明回到学校后，他遇见了一个即将举行的校运会。
他决定报名参加跑步项目，并请教了他的体育老师关于如何提高跑步成绩的建议。
在老师的指导下，小明制定了一个训练计划，并努力去执行。
经过一段时间的训练，小明逐渐提高了自己的速度和耐力。
校运会那天，小明在观众的注目中，成功地跑完了比赛。
尽管他没有取得第一名，但是他很开心，因为他知道自己已经变得更加健康和强壮了。
这个故事告诉我们，通过借鉴他人的经验和成功，我们可以不断提升自己。
小明通过阅读关于体育的书籍，从中学到了如何保持身体健康并提高自己的运动成绩。
他山之石可以攻玉的例子
他山之石可以攻玉的例子【篇一：他山之石,可以攻玉的例子】1、两只……两只困倦的，由于寒冷而拥在一起。
可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。
几经折腾，两只终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。
“刺猬”法则就是人际交往中的“心理距离效应”。
领导者要搞好工作，应该与下属保持亲密关系，这样做可以获得下属的尊重。
与下属保持心理距离，避免在工作中丧失原则。
2、北风和南风……北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春意上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。
这则寓言形象地说明了一个道理：温暖胜于严寒。
领导者在管理中运用“南风”法则，就是要尊重和关心下属，以下属为本，多点人情味，使下属真正感觉到领导者给予的温暖，从而去掉包袱，激发工作的积极性。
3、老虎的孤独……作为森林王国的统治者，老虎几乎饱尝了管理工作中所能遇到的全部艰辛和痛苦。
它终于承认，原来老虎也有软弱的一面。
它多么渴望，可以像其他动物一样，享受与朋友相处的快乐；能在犯错误时得到哥们儿的提醒和忠告。
它问猴子：“你是我的朋友吗？”猴子满脸堆笑着回答：“当然，我永远是您最忠实的朋友。
”“既然如此，”老虎说，“为什么我每次犯错误时，都得不到你的忠告呢？”猴子想了想，小心翼翼地说：“作为您的属下，我可能对您有一种盲目崇拜，所以看不到您的错误。
也许您应该去问一问狐狸。
”老虎又去问狐狸。
狐狸眼珠转了一转，讨好地说：“猴子说得对，您那么伟大，有谁能够看出您的错误呢？”和可怜的老虎一样，许多主管也时常会体味到“高处不胜寒”的孤独。
由于组织结构上的等级制度，主管和部属之间隔着一道深深的鸿沟。
所有的部属对你的态度，都像对待老虎一样敬而远之，因为：指出你的错误容易，可万一你恼羞成怒，他们不是自取其祸吗？更何况，由于立场不同，有些部属不仅不会阻止你犯错，反而会等着看你的笑话！尤有甚者，个别员工可能等的就是你倒台的这一天，他正好可以取而代之。
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他山之石可以攻玉例子【篇一：他山之石可以攻玉例子】1、两只……两只困倦的，由于寒冷而拥在一起。
可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。
几经折腾，两只终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。
“刺猬”法则就是人际交往中的“心理距离效应”。
领导者要搞好工作，应该与下属保持亲密关系，这样做可以获得下属的尊重。
与下属保持心理距离，避免在工作中丧失原则。
2、北风和南风……北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春意上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。
这则寓言形象地说明了一个道理：温暖胜于严寒。
领导者在管理中运用“南风”法则，就是要尊重和关心下属，以下属为本，多点人情味，使下属真正感觉到领导者给予的温暖，从而去掉包袱，激发工作的积极性。
3、老虎的孤独……作为森林王国的统治者，老虎几乎饱尝了管理工作中所能遇到的全部艰辛和痛苦。
它终于承认，原来老虎也有软弱的一面。
它多么渴望，可以像其他动物一样，享受与朋友相处的快乐；能在犯错误时得到哥们儿的提醒和忠告。
它问猴子：“你是我的朋友吗？”猴子满脸堆笑着回答：“当然，我永远是您最忠实的朋友。
”“既然如此，”老虎说，“为什么我每次犯错误时，都得不到你的忠告呢？”猴子想了想，小心翼翼地说：“作为您的属下，我可能对您有一种盲目崇拜，所以看不到您的错误。
也许您应该去问一问狐狸。
”老虎又去问狐狸。
狐狸眼珠转了一转，讨好地说：“猴子说得对，您那么伟大，有谁能够看出您的错误呢？”和可怜的老虎一样，许多主管也时常会体味到“高处不胜寒”的孤独。
由于组织结构上的等级制度，主管和部属之间隔着一道深深的鸿沟。
所有的部属对你的态度，都像对待老虎一样敬而远之，因为：指出你的错误容易，可万一你恼羞成怒，他们不是自取其祸吗？更何况，由于立场不同，有些部属不仅不会阻止你犯错，反而会等着看你的笑话！尤有甚者，个别员工可能等的就是你倒台的这一天，他正好可以取而代之。
想要部属指出主管的缺点或错误，必须满足三个条件：第一，他能确信自己得到好处；第二，他得足够勇敢；第三，作为主管的你，具有明辨是非的眼力和包容的胸怀。
4、河边的苹果一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天，他吩咐弟子每人去南山打一担柴回来弟子们匆匆行至离南山不远的河边，人人目瞪口呆，只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返，弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘下来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
世上有走不完的路，也有过不了的河。
过不了的河掉头而回，也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事：放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。
因时制宜，因地制宜，这才是领导者的智慧。
5、……纪昌向飞卫学射箭，飞卫没有传授具体的射箭技巧，却要求他必须学会盯住目标而眼睛不能眨动，纪昌花了两年，练到即使椎子向眼角刺来也不眨一下眼睛的功夫。
飞卫又进一步要求纪昌练眼力，标准要达到将体积较小的东西能够清晰地放大，就像在近处看到一样。
纪昌苦练三年，终于能将最小的虱子看成车轮一样大，纪昌张开弓，轻而易举地一箭便将虱子射穿。
学习射箭必须先练眼力，基础的动作扎实了，应用就可以千变万化；企业的经营也是一样，基本的人事、财务、技术、业务一定要好好掌握，那么后续就可以鸿图大展了。
办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。
6、拾鸡者……曾有这样一个人，每天都要去偷邻居的鸡，有人告诉他说：“这样的行为，不符合君子之道。
”那人回答说：“那就减少一点好了，以后每月偷一只鸡，等到明年的时候，就完全不偷了。
”这也是一种循序渐进的理论？是不是很荒谬？但是我们有时候自己就做着这样的事情。
吸烟有害身体，戒掉吧，每天少抽点；企业的管理机制有问题，一步一步来解决。
可是事情到了最后怎么样？烟依然还在抽，企业的问题还是没有彻底解决，一步一步来嘛！明智的管理者在制定一项政策的时候，总是会记得这样一件事——制定一个日程安排表，不实现目标决不罢休。
计划使我们的思想具体化而体现出我们期望做什么，什么时候做好，谁去做什么事，以及如何做。
7、老农移石……有一位老农的农田当中，多年以来横亘着一块大石头。
这块石头碰断了老农的好几把犁头，还弄坏了他的中耕机。
老农对此无可奈何，巨石成了他种田时挥之不去的心病。
一天，在又一把犁头打坏之后，想起巨石给他带来的无尽麻烦，终于下决心了结这块巨石。
于是，他找来撬棍伸进巨石底下，却惊讶地发现，石头埋在地里并没有想象那么深，那么厚，稍使劲道就可以把石头撬起来，再用大锤打碎，清出地里，老农脑海里闪过多年被巨石困扰的情景，再想到可以更早些把这桩头疼事处理掉，禁不住一脸的苦笑。
从这则寓言故事中，我们会领悟出企业管理中的道理：遇到问题应立即弄清根源，有问题更须立即处理，决不可拖延。
企业管理活动中，往往会遇到反复出现的问题或不良现象，如若讳疾忌医或拖延了事，积压下来，就必然给企业造成困难，甚至使企业的生产经营活动无法正常进行，严重时还会威胁到企业的生存。
所以，对企业管理中出现频率较多的问题，不应回避，而是抓住苗头，及时调查，追根溯源，及时找出解决的途径和办法。
8、蜘蛛修网……一座破旧的庙里住着两只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龛上。
一天，旧庙的屋顶塌掉了，幸运的是，两只蜘蛛没有受伤，他们依然在自己的地盘上忙碌地编织起蜘蛛网。
没过几天，佛龛上的蜘蛛发现自己的网总是被搞破。
飞过，一阵小风刮起，都会让它忙着修上半天。
它去问屋檐下的蜘蛛：“我们的丝没有区别，工作的地方也没有改变。
为什么我的网总是会破，而你的却没事呢？”屋檐下的蜘蛛笑着说：“难道你没有发现我们头上的屋檐已经没有了吗？”修网自然很重要，但了解网破的原因更重要。
经常会看见忙得团团转的管理者，这些在管理中充当救火队员的管理者就像那只忙碌的蜘蛛一样，没有考虑过问题的根源是什么。
9、老鹰喂食的故事……老鹰是所有鸟类中最强壮的种族，根据动物学家所做的研究，这可能与老鹰的喂食习惯有关。
老鹰一次生下四五只小鹰，由于它们的巢穴很高，所以猎捕回来的食物一次只能喂食一只小鹰，而老鹰的喂食方式并不是依平等的原则，而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃，在此情况下，瘦弱的小鹰吃不到食物都死了，最凶狠的存活下来，代代相传，老鹰一族愈来愈强壮。
这是一个适者生存的故事，它告诉我们，“公平”不能成为组织中的公认原则，组织若无适当的淘汰制度，常会因小仁小义而耽误了进化，在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。
【篇二：他山之石可以攻玉例子】他山之石，可以攻玉”这一富有哲理的成语，最初便出自这批。
然而，全诗并不意在阐释哲理，而是赞颂园林池沼的美丽。
从艺术发展的角度看，从对自然山水的观照赞美，到人造山水，似乎是一种合乎逻辑的演变。
自然山水无论怎么美，却难以 m己有。
把官室修筑到风光秀美之处固然不错，却又给办事、生活造成诸多不便。
要把自然山水随心所欲地迁移，几乎是不可能的。
或许是为了在住地周围再现自然风光的秀美，或许是出于占有自然山水之美的私欲，或许是为了显示富有与阔气，或许几种动机兼而有之，于是便有了模仿自然山水的人造园林。
据说，这玩意儿早在西周就已有了。
无论怎么说，人造园林的出现，大概不会是出于“为艺术而艺术”一类的高尚动机，并不像某些研究者说得那么“玄”。
即使有这样的东西，也应当是很晚近的事情。
在一个交通尚不发达，人民衣食住行尚成问题，外扰内乱不问，财力、技术十分有限的时代，要建造大规模的园林景观，完全可以想见其难度和对人力财力物力的消耗。
这样一朵艺术之花，却原来是生长开放在一块贫瘠的土壤之上。
也许，历史就是这样。
主观的动机和最终的结果总是相分离的，有时甚至是完全相反的。
修建金字塔的...他山之石，可以攻玉”这一富有哲理的成语，最初便出自这批。
然而，全诗并不意在阐释哲理，而是赞颂园林池沼的美丽。
从艺术发展的角度看，从对自然山水的观照赞美，到人造山水，似乎是一种合乎逻辑的演变。
自然山水无论怎么美，却难以 m己有。
把官室修筑到风光秀美之处固然不错，却又给办事、生活造成诸多不便。
要把自然山水随心所欲地迁移，几乎是不可能的。
或许是为了在住地周围再现自然风光的秀美，或许是出于占有自然山水之美的私欲，或许是为了显示富有与阔气，或许几种动机兼而有之，于是便有了模仿自然山水的人造园林。
据说，这玩意儿早在西周就已有了。
无论怎么说，人造园林的出现，大概不会是出于“为艺术而艺术”一类的高尚动机，并不像某些研究者说得那么“玄”。
即使有这样的东西，也应当是很晚近的事情。
在一个交通尚不发达，人民衣食住行尚成问题，外扰内乱不问，财力、技术十分有限的时代，要建造大规模的园林景观，完全可以想见其难度和对人力财力物力的消耗。
这样一朵艺术之花，却原来是生长开放在一块贫瘠的土壤之上。