《一次感人的京剧表演》习题
24.《京剧趣谈》——课后巩固练小学语文六年级上册课前课中课后同步试题精编
24.《京剧趣谈》——课后巩固练1 .下列句子没有运用修辞手法的是（）A．这，哪里还是戏剧？B．人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了!C．俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。
静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
D．他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
2 .下列句子关于京剧的说法错误的一项是（）A．京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。
B．京剧有唱，有舞，有对白，有武打，有各种象征性的动作，是一种高度综合性的艺术。
C．京剧舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。
D．京剧舞台上的一切都是按照生活里的原貌出现的。
3 .按要求写句子。
(1)这种表演方式十分符合中国的美学。
（缩句）_____________________________(2)这哪里还像戏剧？（改为陈述句）_____________________________(3)因为道具是虚拟的，所以演员的表演比真实的更好看。
（修改病句）___________4 .根据课文内容填空。
《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了____________；“亮相”分为_____________、____________。
5 .课文理解。
马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。
京剧同时还有一种虚拟的道具，但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯》中小姑娘的绱鞋底，鞋底是实的，针却是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
再比如宴席上的酒壶酒杯。
主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。
京剧一般是不把饭碗端上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”，比如《金玉奴》中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
西师大三年级语文上册《一次感人的京剧表演》课后练习题
一次感人的京剧表演课后练习题一、给下面带点的字注音。
擅长．（）讲述．（）报仇．（）保．持( )二、用“ \ ”划去加点字的错误读音。
京．剧艺术(jīn jīng) 腿骨折．了(zhéshé)别摘花骨．朵(gǔgū) 他是英．雄(yīn yīng)三、加减部首组新字。
戏——（）+（）=（）持——（）+（）=（）情——（）+（）=（）楼——（）+（）=（）忙——（）+（）=（）叫——（）+（）=（）四、写出下列词语的近义词。
急忙——（）剧烈——（）仍然——（）著名——（）五、照样子，写词语。
活灵活现(ABAC式) 干干净净(AABB式) 六、照样子连线。
盖叫天国画侯宝林京剧常香玉豫剧红线女粤剧齐白石京剧梅兰芳相声七、根据课文内容填空。
1. 观众没发现这一情况，仍然（）地看戏。
盖叫天就一直（），直到（）落下来，他才倒在地上。
2. 由于盖叫天的表演__，人们都叫他“（）”。
八、选词填空。
剧烈激烈热烈1. 中队长刚说完，教室里就响起了（）的掌声。
2. 在左小腿骨折的情况下，盖叫天忍着（）的疼痛，仍然保持着武松英武的形象。
3. 班会课上，同学们展开了（）的讨论。
九、把下面排列错乱的句子，按顺序整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。
( )我便到小水湾去钓鱼。
( )到干旱的季节，小河断流了，形成了一泓泓的小水湾。
( )每次到那里去，我都能钓回满满的一网兜鱼。
( )小水湾的鱼可多了，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鱗红尾巴的鲤拐子。
( )鱼可爱咬钓了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。
( )我们村外有一条小河。
十、阅读短文，回答问题。
一棵大树，枝叶繁茂，四面八方来的飞禽走兽都愿意在树上树下休息。
他们聚在一起，经常讲些世界各地的新闻趣事。
大树也想到外国去参观参观，便请飞禽带他去。
但他没有翅膀，被拒绝了。
大树又请走兽带他去，但他没有腿，也被拒绝了。
可是大树并不灰心丧气。
他努力吸收养分，结出了又美丽又甜蜜的果实。
最新西师大版语文三年级上册《一次感人的京剧表演》精选习题(精品)
《一次感人的京剧表演》习题1、基础过关1．组词：（1）剧（）据（）（2）述（）术（）（3）潮（）嘲（）（4）毅（）役（）2．造句：（1）擅长：__________________________________________________。
（2）兴致勃勃：______________________________________________。
2、综合训练1．近义词著名——（）佩服——（）剧烈——（）2．反义词坚持——（）佩服——（）喜爱——（）3、拓展应用回答问题：1．课文讲述了著名京剧表演艺术家_______在一次表演中受伤后________________________的事，赞扬了他________________________的精神。
2．生活中有没有遇见过像盖叫天这样的人？_________________________________________________________________ 3．盖叫天为什么要忍着剧烈的疼痛坚持演出？_________________________________________________________________4．看了盖叫天的表演，我想对他说：_________________________________________________________________ 5．你对京剧还有哪些了解？_________________________________________________________________ 6．了解了这个故事后，联系生活，你想到了什么？_________________________________________________________________参考答案一、基础过关1．组词：（1）剧透据说（2）讲述算术（3）潮水嘲讽（4）毅力兵役2．造句：（1）我擅长书法、画画、跳舞，因为我很喜欢它们。
一次感人的京剧表演练习题
26一次感人的京剧表演
一、读词语，练习写一写。
活灵活现兴致勃勃拿手坚持形象
高昂着头正气凛然英雄剧情剧烈
_________________________ ____________
___________________________________
__
二、写出下列词语的近义词。
英武——（）著名——（）喜爱——（）
三、造句。
仍然：
急忙：
四、课文讲述了著名京剧表演艺术家（）在一次表演中受伤后（）的事，赞扬了他（）的精神。
五、看了盖叫天的表演，我想对他说：
知识改变命运
知识改变命运
参考答案
一、积累美词美句。
二、勇武有名喜欢
三、盖叫天受伤了，仍然保持舞台形象，真令人佩服。
他急忙往旁边一跳，避免踩到别人。
四、盖叫天也保持舞台形象为了艺术勇于献身
五、示例：盖叫天先生，您的表演太精彩了，您的敬业精神和献身精神太令我感动了，我要向您那样去学习，去做人。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
知识改变命运
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
知识改变命运。
24《京剧趣谈》同步练习试题(含答案)
部编版语文六年级上册京剧趣谈同步练习试题一、选择题1．下面加点字注音有错误的一项是()。
A．尴．尬(ɡān) B．戛．然而止(ɡǎ)C．宴．席(yàn) D．英雄气概．(ɡài)2．俗话说“一动不如一静” 古诗也说“此时无声胜有声”。
这句话在文中具体指的是（）A．双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了。
B．双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。
3．下列句式转换有误的一项是（）A．京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。
(修改病句)京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法。
B．没有这一“舔”，那饭碗也完全不必拿上舞台。
(用关联词语把两句话合并成一句话)如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
C．这，不是太像杂技了吗？(改成反问句) 这，不是太像杂技了。
D．王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“老班长，我帮你找。
”(去掉引号，意思不变) 王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长找。
4．下面加点字的读音完全相同的一组是( )A．奴仆．朴．素B．鲜．明鲜．艳C．大概．感慨．D．拟．人相似．5．下面词语书写完全正确的一项是( )A．无穷无尽约定谷成继成B．不可开交奇特之处虚拟C．武艺高强风雨不透激列D．英雄气慨高妙之处制服二、填空题6．补充四字词语。
无（____）无（____）不可（______）（________）而止（________）不透一（____）一（____）7．给下面加点字注音。
驰骋．（______）彻．底（______）仆．人（______）绱．鞋底（______）虚．拟（______）尴尬．．（________）金玉奴．（______）戛．然而止（______）8．根据意思写出词语。
全面的，充分的。
（____）唯独害怕；只怕。
（_____）没有止境，没有限度。
（_____）9．辨字组词。
扑（______）彻（______）虚（______）维（______）凸（______）仆（______）切（_____）虑（_____）唯（______）凹（______）三、现代文阅读课外阅读。
部编版小学六年级上册语文23.京剧趣谈 同步练习(含解析)
六年级上册语文23.京剧趣谈练习（含解析）部编版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．多音字组词。
曲qū（_______）qŭ（_______）漂piào（_______）piāo（_______）2．根据词语的意思在括号内写出课文中出现的词语。
1．全面的，充分的。
（____________）2．唯独害怕，只怕。
（____________）3．没有止境，没有限度。
（____________）3．在（）里填上合适的词语或成语。
（___________）的景色（___________）地工作严厉的（_________）交换（_________）（___________）的态度（___________）地讨论严厉地（____________）交流（__________）4．课文《京剧趣谈》综合回顾。
本文分别从________和________两方面介绍了京剧的艺术，我知道可以用________、________等词语来夸赞京剧演员技艺高超。
二、选择题5．下面加点字的读音正确的一项是（）。
A．驰骋．（chéng）B．尴尬．（gǎ）C．仆．人（pú）D．戛．然而止（gá）6．下面加点字读音完全正确的一组是（）。
A．驰骋．（chěn）尴．（gān）尬．（gà）B．彻．（chè）底抡．（lūn）圆C．奴．（nú）仆．（pú）戛．（gá）然而止7．最后是（）告诉叶叶真相的。
A．刘莎B．老师C．唐伟8．下面日常生活中使用的词语，与戏曲无关的一个是（）。
A．有板有眼B．科班出身C．戛然而止D．字正腔圆9．下列说法不正确的一项是（）。
A．《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世三十周年而写的诗。
B．《京剧趣谈》一文中“马鞭”这部分内容讲述了京剧舞台上如何处理一些没办法表现或不好解决的问题，表现了作者对传统文化的喜爱之情。
部编版2022-2023学年六年级上册语文第24课《京剧趣谈》同步练习
部编版2022-2023学年六年级上册语文第24课《京剧趣谈》同步练习一、基础运用(共7题；共53分)1．（5分）京剧常识填空。
（1）（1分）京剧表演的四种艺术手段：（2）（1分）京剧舞台上的五种角色：（3）（1分）是中国京剧最卓越的表演艺术大师，他的代表作有《霸王别姬》《》《》等。
2．（9分）补充词语。
①巧夺天②天之音③妙笔生④笔走龙⑤黄钟大⑥画龙点⑦惟妙惟⑧如生3．（10分）在横线上填上恰当的关联词语。
（1）（1分）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问好之后，能发现真理。
（2）（1分）拿矿物资源来说，它上帝的恩赐，经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（3）（1分）花儿盛开在南疆的沙土里，盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
（4）（1分）邱少云牺牲自己，挪动一寸地方。
（5）（1分）前进的道路上还有困难，我们一定能够克服。
有静有动的亮相4．（1分）静态亮相①填空：俗话说“一动不如”，古诗也说“此时无声胜。
”②上面这句话讲的是下面哪种情况？A．双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了。
B．双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。
5．（1分）动态亮相⑴“激烈到简直风雨不透”运用的手法，从描写，“非常紧张”“唯恐”是对观众的描写，从表现了舞台上的。
⑵判断。
用“正确”“错误”表示。
①亮相是京剧的高妙之处。
②动态的亮相能显示武艺的高强，必胜的信心，静态的亮相能让戏剧更好看。
6．（4分）课文回顾。
本文通过介绍京剧中“”和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对京剧的和对祖国传统文化的。
7．（14分）按要求写句子。
（1）（5分）从下面的词语中选择一个词语写话。
亮相跑龙套粉墨登场有板有眼（2）（1分）耕当问奴，织当问婢”的意思是。
这句话说明了的道理。
（3）（1分）照样子，补充句子。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
部编版小学语文六年级上册第23课《京剧趣谈》 阅读练习试题(含答案)
统编版小学语文六年级上册第23课课内外阅读专项训练一、阅读课文片段，回答问题。
京剧还有一种奇特之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。
然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！小孩子和外宾忍不住要问：“如果他们当中哪个先‘醒’了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就‘完’了吗？”问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。
俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。
静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
1.选文第一段中“杀”“醒”“完”上的引号的作用是（______），第二段中的俗语、诗句加引号的作用是（______）。
A．表示引用B．表示特殊含义C．表示特定称谓D．表示讽刺和否定2.找出描写观众看精彩的京剧对打场面时的神态、心理的语句，用“____”画出来。
3.京剧表演激烈地对打时，为什么锣鼓声和人物的动作要突然停止下来？__________________________________________________________________________________________ 4.这两段文字写的是京剧表演中的（______），而歌词“没见过那五色的油彩楞往脸上画，‘四击头’一亮相，美极啦，妙极啦，简直OK顶呱呱！”讲的是京剧艺术中的（______）。
A．唱腔B．脸谱C．亮相D．行头二、课外阅读。
母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。
(基础通关练)人教部编版六年级语文上册《京剧趣谈》同步练习
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
24 京剧趣谈同步练习语文六年级上册（统编版）一．试题（共10小题）1．用“\”画去下列加点字不正确的读音。
驰骋．（chěn chěng）仆．（bǔpú）人外宾．（bīn bīng）凸．（tūāo）显奴．（lúnú）隶虚拟．（sìnǐ）彻．（chècè）底戛．（jiáxiá）然而止2．按要求写词语。
（1）近义词：姿态——唯恐——符合——（2）反义词：虚拟——高扬——紧张——3．选词填空。
制服屈服（1）这匹马性子很烈，很难。
（2）他瞧不起那些向敌人的弱者。
突显显现（3）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地出来。
（4）它的存在，就是为了人物的英雄气概。
4．根据意思从《京剧趣谈》文中找出恰当的四字词语填在横线上。
（1）没有穷尽；没有限度。
（2）指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
（3）无法摆脱或结束。
（4）形容声音突然中止。
5．根据课文的主要内容，选择合适的词语填空（填序号）。
①针线②马鞭③鞋底④酒杯酒壶⑤刀（枪）下场⑥一动不如一静京剧的艺术特色实在的道具虚拟的道具静态的亮相动态的亮相6．京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
（1）“彻底”“无比漂亮”体现了马鞭在京剧中。
（2）句中破折号的作用是A.表示声音的延长。
B.表示解释说明。
C.表示意思的转折。
7．认真读课文，回答下面的问题。
（1）京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，用代替了真马。
（2）京剧中，“”可以视为动态的亮相。
2016年26一次感人的京剧表演练习题及答案
2016年26一次感人的京剧表演练习题及答案
一、读词语，练习写一写。
活灵活现津津有味拿手坚持形象
高昂着头正气凛然英雄剧情剧烈
_________________________ _ ___________
___________________________________
__
二、写出下列词语的近义词。
英武——（）闻名——（）喜爱——（
）
三、造句。
仍旧：
急忙：
四、课文讲述了闻名京剧表演艺术家（）在一次表演中受伤后（）的事，颂扬了他（）的精神。
五、看了盖叫天的表演，我想对他讲：
参考答案
一、积存美词美句。
二、勇武有名喜爱
三、盖叫天受伤了，仍旧保持舞台形象，真令人佩服。
他急忙往旁边一跳，幸免踩到不人。
四、盖叫天也保持舞台形象为了艺术勇于献身
五、示例：盖叫天先生，您的表演太杰出了，您的敬业精神和献身精神太令我感动了，我要向您那样去学习，去做人。
西师大小学三年级语文(上)《一次感人的京剧表演》习题
小学三年级语文（上）《一次感人的京剧表演》习题
一、基础达标。
1、在加点字的正确读音下面画“”
一批．（pīpí）京剧．（jùjǔ）骨．折（gǔgù）
著．名（zhūzhù）毅．力（yíyì）佩．服（pèn pèi）
保持．（cíchí）治疗．（liǎo liáo）感．人（gǎn gàng）
2、指出下列各组词的错别字，并改正在后面的括号里。
（1）报仇拿手擅常英雄（）
（2）毅力佩服竖持幕布（）
（3）剧情躲开剧列高潮（）
（4）到下治疗扮演活灵活现（）
二、能力提升。
按要求改写句子。
1、武松是一个英雄，我决不让他在舞台上倒下！（改为反问句）
2、京剧是艺术。
（深受戏剧我国人民喜爱的）把括号中的词语加到句子中。
3、由于，人们都叫他活“武松”。
（把句子补充完整）。
4、用”兴致勃勃“写一句话。
附参考答案
一、基础达标。
1、选正确读音。
pī，jù，gǔ，zhù，yì，pèi，chí，liáo，gǎn；
2、改错别字。
（1）常（长），（2）竖（坚），（3）列（烈），（4）到（倒）
二、能力提升。
按要求写句子。
1、武松是一个英雄，我怎么能让他在舞台上倒下呢？
2、京剧是深爱我国人民喜爱的戏剧。
3、由于他把武松演得活灵活现，人们都叫他活“武松”。
4、他兴致勃勃地向学校快步跑去。
人教部编版六年级语文上册同步试题精编《京剧趣谈》课后巩固练
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
24.《京剧趣谈》——课后巩固练1 .下列句子没有运用修辞手法的是（）A．这，哪里还是戏剧？B．人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了!C．俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。
静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
D．他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
2 .下列句子关于京剧的说法错误的一项是（）A．京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。
B．京剧有唱，有舞，有对白，有武打，有各种象征性的动作，是一种高度综合性的艺术。
C．京剧舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。
D．京剧舞台上的一切都是按照生活里的原貌出现的。
3 .按要求写句子。
(1)这种表演方式十分符合中国的美学。
（缩句）_____________________________(2)这哪里还像戏剧？（改为陈述句）_____________________________(3)因为道具是虚拟的，所以演员的表演比真实的更好看。
（修改病句）___________4 .根据课文内容填空。
《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了____________；“亮相”分为_____________、____________。
5 .课文理解。
马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。
京剧同时还有一种虚拟的道具，但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯》中小姑娘的绱鞋底，鞋底是实的，针却是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
再比如宴席上的酒壶酒杯。
主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
2020最新部编版语文六年级上册23 京剧趣谈含课后练习
23 京剧趣谈
你体会到了京剧表演怎样的趣味？
1.“马鞭”道具运用：虚实相生； 2.“亮相”动作：动静相宜。
23 京剧趣谈
你对京剧有了什么新的认识吗？
京剧聚精荟萃，具有较高的艺术魅力；与绘 画艺术相结合；有文学艺术的支持，是高度综合 和独特的艺术形式，所以具有永久的艺术光芒。
2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产 代表作名录”。
23 京剧趣谈
课堂演练
一、读课文，填空。 《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了
利用虚拟道具可以表演得十分好看 ；作者对 “ 亮相 ”这一特色的描写，使我们了解了京剧艺术 有很多高妙之处。
23 京剧趣谈
二、查阅有关京剧的资料，讲给父母听。 三、学听（学唱）一段京剧戏曲名段。
23 京剧趣谈
一、有实有虚的道具 1. 实在的道具——马鞭 (1)用一根小小的马鞭就彻底解决了( AB ) A.舞台方圆太小，马匹无法驰骋的问题。 B.真马出现在舞台上，演员不好控制的问题。 C.骑马人那种特定和优美的姿态无法鲜明地显现出来的问题。
23 京剧趣谈
(2)判断。用马鞭来表演骑马的好处，对的打“√”， 错的打“×”。 ①给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可 以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就 走了一百里。( √ ) ②不同人物在使用马鞭时，形成了一套约定俗成 的方法。( × )
23 京剧趣谈
课后巩固练习
一、下面三组词语中，加点字读音完全正确的一组是
( B)
A.驰骋(chěn)
尴(ɡān)尬(ɡà)
B.彻(chè)底
抡(lūn)圆
人教版六年级下册语文《京剧趣谈》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《京剧趣谈》同步练习（含答案）一、单选题。
1．京剧舞台上是用（）来表现骑马这个动作的。
A．骑真马B．马鞭C．空手做骑马的动作2．下列加点字的注音全部正确的一项是( )A．驰骋．(chéng) 尴．尬(gān) B．彻．底(chè) 虚拟．(nǐ)C．仆．人(bú) 锣．鼓(luó) D．金玉奴．(nú) 纳．鞋底(nèi)3．“京剧是我国人民________的一种传统艺术，演员要具备________四项基本功，演唱、念白讲究________，令人回味。
”填入句子中的词语，正确的一项是（）。
A．喜闻乐见、唱念做打、活灵活现 B．粉墨登场、唱念做打、活灵活现C．喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆 D．粉墨登场、生旦净丑、字正腔圆二、看拼音，写词语chí chèng gǎn gà chè dì xū nǐshàng xié dǐpú rén nú lì jiá rán èr zhǐ wǎi bīn tū xiǎn三、用“√”给加点字选择正确的读音。
驰骋．（pìn chěng）彻．底（chè qiē）尴尬．．（jiǎn jiě gǎn gà）虚拟．（nǐ lī）绱．鞋（nà shàng）仆．人（pǔ pú）金玉奴．（nú nǚ）戛．然而止（gǎ jiá）凸．显（āo tū）四、辨字组词。
仆切虑唯凹扑彻虚维凸五、把词语填入合适的句子中。
无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透①师傅这会儿正忙得，他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。
②他的话音，发现老头儿脸色陡地变得青灰……③你会在她的身上找到的力量。
④她的话说得，让对方很难找到破绽。
最新西师大版语文三年级上册《一次感人的京剧表演》精选习题 (1)(精品)
《一次感人的京剧表演》习题1、基础题1．照样子写词语。
轻重倒置 ________ _______ 千言万语 _______ _______喜气洋洋 _______ _______ 又香又甜_______ _______2．看拼音，写词语。
shàn cháng è bà yì lì jiān chí( ) ( ) ( ) ( )Lǐn rán gāo áng guì xià( ) ( ) ( )2、综合题1．选择合适的语句填在下面的横线上。
温故而知新百尺竿头人无完人习相远清泉石上流亲师友更进一步子不学（1）孔子说过：“ 。
”这充分说明复习是十分重要的。
（2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“ ， ”。
（3）明月松间照，。
2．本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。
在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我了解了有关、的传统文化。
3、提高题_________________________今天，外婆来我家（做作）客。
妈妈要（煮著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。
”我接过瓶子答应（到道）：“（尊遵）命，母亲大人！”便兴冲冲地向小店跑去。
谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。
还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。
妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有？” “没…..没有。
”我结结巴巴地回答。
妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。
”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。
过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾堆里。
”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。
”说着急忙走了出去。