部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课件
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部编版六年级语文上册17古诗三首课件(3课时,42张PPT)
语文六年级 上册
第五单元
17 古诗三首 第二课时 江南春
一、谈话导入
同学们，一年四季中，你们最喜欢哪个 季节?为什么呢?奇妙的大自然，正因为有了 季节的更替，自然的变换，才给我们带来了 五彩缤纷的世界，带来了无穷的乐趣。古代 许多诗人看到这样美好的世界，为我们留下 了赞美四季美景的诗。大家能背几首吗?
语文六年级 上册
第6单元
17 古诗三首 第一课时 浪淘沙
一、创设情境，导入课文 你看到了什么？感受到了什么？
这节课，让我们一起去感受唐代诗人 刘禹锡笔下黄河的风采神韵吧！
二、初读课文，整体感知
1.自由诵读这首诗，要求读准字音，读通诗句。 注意本诗的停顿节奏。 浪淘沙 九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。 如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。
他当时是有些伤感的，从“南朝四百八 十寺，多少楼台烟雨中” 可以看出(结合当 时的社会背景谈)
南朝统治者迷信佛教，广建佛寺， 企图依靠神灵的庇护，永保江山稳固。 可是时移世易，当年的四百八十寺， 有多少楼合意境掩映在苍茫的烟雨之 中了呢?
诗人在在赞美风景秀丽的江南时， 也感慨南朝的覆灭，暗含着对唐王朝命 运深深的优虑，运用了借景抒情的写作 手法，这是古诗常用的表现手法。 《夜泊秦准》也采用了这样的写法。
好美的风景呀！诗中描画了哪些景物呢? 请你把诗中描写景物的词语画出来。
莺啼 绿树 红花 水村 山郭 酒旗 寺庙 楼台 烟雨 根据自己的理解，对上述景物加以描画， 说说词语所表达的意象。
广阔的千里江南，黄莺在欢快地歌 唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村 庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗、数 不清的寺庙、迷漫的烟雨。
三、精读古诗，感悟诗境
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”
部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》教学PPT
结合注释和插图，初感江南美景。
江南春
唐 杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
注释：
山郭：山城、山村。
酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的 旗子之类的标识。
南朝：公元
年先后建都
于建康（今江苏南京）的宋、
齐、梁、陈四个朝代的总称。
四百八十寺：虚指，形容寺院 很多。
指导书写
再读古诗，你仿佛 看到了怎样的画面？
结合我们想象的江南春景和注释， 谁能用自己的话说说这首诗的意思。
广阔的江南地区，到处莺啼阵阵，绿 树掩映着红花，依山傍水的村庄、迎风招 展的酒旗一一在望；这里还有数不清的寺 庙，众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
朗读感悟
江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
yīnɡ
莺
秃宝盖要写得长一些， 盖住下面的“鸟”，使整 个字的结构稳定、平衡。
千里莺啼绿映红
绿树
红花
你想到了怎样的画面？
江南地域辽阔
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。 虚指
南朝四百八十寺， 多少楼台烟寺庙雨很中多。
南朝（公元
年）包括宋、齐、梁、陈四个朝代，继南
朝之后的隋、唐也都非常推崇佛教，大建寺庙，烟火旺盛。
结合注释和插图，想想每句诗分别描绘 了怎样的画面？
互动课堂
茅檐长扫净无苔， 花木成畦手手自自栽栽。
常常、经常
院内既干净又整洁 生活品质
湖阴先生家的茅屋经常被打扫，干净的连青苔 都没有。 朴实勤劳 爱干净
院子里排列整齐的花草树木都是湖阴先生亲手 栽种的。
青苔
无苔
成 畦
“护田”在此运用了拟人的表达手段，表达了自然环境与人 类友好、和平相处的状态。
六年级上册语文课件- 第17课 古诗三首 江南春｜部编版 (共12张PPT)
江南春
杜牧
Hale Waihona Puke 江南春杜牧千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
杜牧 简介
• 杜牧，字牧之，唐代文学家 • 他的诗多怀古咏史，虽有感伤
时代的色彩，但风格华丽，情 致豪迈 • 代表作：《樊川文集》，《阿 房宫赋》
思考
• 作者描写江南的春天， 写了哪些景物？
• 用诗中的词语说一说， 这些景物各有什么特点？
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个 小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
思考
• 在写景时，前两句和后 两句诗有什么不同？
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
千里莺啼绿映红， 景物繁多，色彩明丽， 水村山郭酒旗风。 生机勃勃
南朝四百八十寺， 景物单一，色调淡雅， 多少楼台烟雨中。 清新朦胧
思考
• 通过对江南春景的描写， 表达出作者怎样的情感？
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
景物繁多，色彩明丽， 生机勃勃 — 对江南春景的赞美
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
景物单一，色调淡雅， 清新朦胧 — 怀古
总结
• 《浪淘沙》和《江南春》 均采用了夸张的手法， 寓情于景。
• 展开想象，体会作者描 绘出的景色及情感。
我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 经验是由痛苦中粹取出来的。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 如果你相信自己，你可以做任何事。 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 用最少的浪费面对现在。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
杜牧
Hale Waihona Puke 江南春杜牧千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
杜牧 简介
• 杜牧，字牧之，唐代文学家 • 他的诗多怀古咏史，虽有感伤
时代的色彩，但风格华丽，情 致豪迈 • 代表作：《樊川文集》，《阿 房宫赋》
思考
• 作者描写江南的春天， 写了哪些景物？
• 用诗中的词语说一说， 这些景物各有什么特点？
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个 小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
思考
• 在写景时，前两句和后 两句诗有什么不同？
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
千里莺啼绿映红， 景物繁多，色彩明丽， 水村山郭酒旗风。 生机勃勃
南朝四百八十寺， 景物单一，色调淡雅， 多少楼台烟雨中。 清新朦胧
思考
• 通过对江南春景的描写， 表达出作者怎样的情感？
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
景物繁多，色彩明丽， 生机勃勃 — 对江南春景的赞美
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
景物单一，色调淡雅， 清新朦胧 — 怀古
总结
• 《浪淘沙》和《江南春》 均采用了夸张的手法， 寓情于景。
• 展开想象，体会作者描 绘出的景色及情感。
我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 经验是由痛苦中粹取出来的。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 如果你相信自己，你可以做任何事。 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 用最少的浪费面对现在。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》(浪淘沙-江南春-书湖阴先生壁)ppt课件
43
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画，而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推 行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放， 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中，宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力，于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ，字梦得，洛阳 ( 今河南洛 阳)人，唐代著名的文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉题材广泛，与柳宗元 并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画，而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推 行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放， 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中，宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力，于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ，字梦得，洛阳 ( 今河南洛 阳)人，唐代著名的文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉题材广泛，与柳宗元 并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共151张PPT)
九曲黄河万里沙，
直上银河：古代传说黄河与天上 的银河相通。
浪淘风簸自天涯。
牵牛织女：银河系的两个星座名。 相传，织女为天上仙女，下凡到
如今直上银河去，
人间，和牛郎结为夫妇。后西王 母召回织女，牛郎追上天，西王
同到牵牛织女家。
母罚他们隔河相望，只准每年七 月初七的夜晚相会一次。
黄河的基本走向
理解了注释，你能说说诗意吗？
朗读课文 扫清障碍
我会写
bǒ
簸 ⺮+其+皮
yá
涯 涯 天涯 崖 悬崖
互动课堂
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
浪淘沙
qū
[唐]刘禹锡
bǒ
yá
九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。
注释
浪淘沙：唐代曲名。
浪淘沙
九曲：形容弯弯曲曲的地方很多。 浪淘：波浪淘洗。
说一说：这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？
诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾 千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折 折,“自天涯”写出了黄河的源远流长。
后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里 黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。
（课后第二题）
结构梳理
同学们让我们随着诗人缓开的的万脚河仞步流山一， ，同穿 波到越 涛黄峡 滚谷 滚河， 向劈 东 边去亲临其境吧！ 流，惊涛骇浪，巨浪滔天
如千万匹骏马奔腾，多么 惊心动魄的气势！多么雄 伟壮丽的奇观！
我们来一起读一读前两句诗，读出 黄河的曲折悠长、波涛汹涌。
九曲 黄河 万里沙， 浪淘 风簸 自天涯。
人教版 语文 六年级 上册
部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课件
互动课堂
读读《浪淘沙》（其一），说说 你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。
九曲黄河万里沙 蜿蜒曲折 河流漫长
浪淘风簸自天涯
波涛汹涌 惊涛骇浪
这是黄河源头，发源 于青藏高原，经过一段平
边去亲同临学其们境让吧我！们随着诗缓开流人万，的的仞惊河脚山涛流步， 骇，一波 浪穿同涛 ，越滚 巨峡到滚 浪谷黄向 滔，河东 天劈，
绿和红，指的是什么？
绿树 红花
“绿映红”你想到了怎样的画面？
绿树成荫，红花鲜艳，绿 树衬托着红花，艳丽无比。
水村山郭酒旗风
依山傍水的村庄、迎风招展 的酒旗一一在望。
风动了，酒旗动了，整个画面 都动了。
讨论：诗的前两句写了哪些景物的映衬？
有（ 红绿色彩 ）的映衬 有（ 山水 ）的映衬 有（村庄和城郭）的映衬 有（ 动静 ）的映衬 有（ 声色 ）的映衬
江南是一个山清水秀、人杰地灵的地 方，是一个被文人墨客美化了的地方，是 古往今来人们心目中的世外桃源。今天让
我们一起走进这江个南世外桃源吧！
江南春
杜牧（803—约852）
字牧之，号樊川居士，京兆万年 （今陕西西安人）。人称“小杜”，以 别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。 因晚年居长安南樊川别墅，故后世称他 为“杜樊川”，著有《樊川文集》。
根据自己的理解，对下列景物加以描绘， 说说词语展示了怎样的画面。
千里 辽阔的千里江南 莺啼 黄莺在欢快地歌唱 绿映红 丛丛绿树映着簇簇红花 水村 傍水的村庄
山郭 依山的城郭 酒旗 迎风招展的酒旗
九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。
学写字
诗中的会写字一起来写写吧！
yá
涯
注意右边“丿”穿插， “厂”里面是两个“土”， 注意不要写成“士”。
部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》教学课件
簸（ 簸箕 ） 菠（ 菠萝 ）
淘（ 淘气 ） 掏（ 掏出 ）
崖（ 山崖 ） 涯（ 天涯 ）
二、诗的后两句是用什么表现手法来描写 黄河的
诗人以浪漫的想象结合优美的传说，把黄 河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。
江南春
第二课时
江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是古 往今来人们心目中的世外桃源。今天让我们一起走 进这个世外桃源吧！
风浪滚动
大意：九曲黄河夹带着绵 延万里的黄沙，从遥远的 天边蜿蜒奔腾而来。
天边
明诗意
一直； 径直
大意：如今我要直向它的 源头——银河冲去，和传 说中的古人一起去天上的 牛郎织女家。
资料链接
起初是《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说 张骞曾经到达过黄河的源头；此后，晋代张华的 《博物志》中记载了一个传说，称有人乘着小筏来 往于海上和天河之间，还曾与牛郎织女会面；后来 这两种记载混合，说是黄河和天河相通，张骞追溯 黄河的源头时曾经抵达银河，甚至见到了牛郎织女。
二、美丽江南——《江南春》 1．①千里莺啼绿映红，②___水__村__山__郭__酒__旗__风___。
③南朝四百八十寺，④___多__少__楼__台__烟__雨__中___。 (1)补充诗句。
(2)这首诗第__①__②__句展现了一幅生机勃勃、春意无边的 画面；第__③__④__句给江南春色增添了一份迷离的美。 (填序号)
语文 六年级 上册
17 古诗三首
第一课时 第二课时
浪淘沙（其一）
第一课时
我们以前学过哪些描写黄河的诗句？
白日依山尽，黄河入海流。
——[唐]王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——[唐]王之涣
刘禹锡（772—842），字梦得，唐
部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》PPT课件
朗读指导：读第三句，节奏可稍微加快， 语调转向激昂，读出诗人欲直上九天的气概； 读第四句，转向平缓悠长，读出憧憬之感。
小结：古诗中隐藏着很多中华文化的印 记，有神奇的故事传说，有悠久的历史事件， 还有名人的名言名句。多了解一些与诗歌相 关的古代文化常识，有助于我们理解古诗的 意思。
总结方法 齐读古诗。思考：作者是怎么写出黄河的
天？请用“____”把这些写景物的词语画出来。 • 借助注释和插图，理解古诗的大致意思。
景物： 江南春
[唐] 杜 牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
yīnɡ
莺
秃宝盖要写得长一些，盖住 下面的“鸟”，使整个字看起来 平衡、稳定。
大意：广阔的江南地区，到处莺啼 阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村 庄、迎风招展的酒旗一一在望；这里还 有数不清的寺庙，众多亭台楼阁掩藏在 迷蒙的烟雨之中。
说说这首诗写了什么。
院内，茅屋常被主人打扫，干净得不生青苔， 一排排花木都是主人亲手栽种的；院外，一条溪 流环抱着绿油油的农田，两座青山仿佛推开屋门 把翠色送到了眼前。
想象画面
运用学习前两首诗的方法，试着边读边 想象画面。交流：你看到了怎样的画面？
湖阴先生简朴的茅屋经常被打扫，洁 净得没有一丝青苔。院子里，他亲手栽种 的花草树木都成行成垄，好不整齐。庭院 外，一条溪流环绕，像是用手保护着农田； 两座青山，不待邀请就推门而入，把青绿 的秀色送入眼帘。
水村山郭 酒旗风
晴朗之景
南朝
四百八十寺
烟雨之色
多少楼台 烟雨中
第3课时
这两首诗有什么共同特点？ 题壁诗
题西林壁
题临安邸
[宋] 苏 轼
[宋] 林 升
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精美课件(共144张PPT)
愚妄的统治者会加速国家灭亡
板书设计
莺啼、绿映红
景（今）
水村、山郭、酒旗
南朝四百八十 寺——烟雨中
情（古）
课文主题
《江南春》通过描写江南秀美的 春天景色，表达了诗人对江南春景的 高度赞美和无限神往。
第三课时
题写在墙壁上的诗。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
杨骥（字德逢）的别号，杨骥是王安石 退居江宁（今南京）时的邻居。
1.九曲（qǔ ·
√qū）黄河万里沙，浪淘·（t√áo
tāo）
风簸（bò ·
√bǒ）自天涯。
2.千里莺·（yīn y√īnɡ）啼·（dí √tí）绿映·（yìn
y√ìnɡ）红，水村山郭酒旗风。
3.南朝（zhāo ·
ch√áo）四百八十寺·（shì
√sì），
多少（shào ·
sh√ǎo）楼台烟雨中。
二、解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸·自天·涯· 簸：___颠__簸__。___ 天涯：__指__天__边__。__ 句意：（__黄__河__）__一__路__上__冲__刷__沿__岸__的__黄__沙__ 滚__滚__向__前__。____________________ 2.水村山郭·酒·旗·风 郭：_依__山__而__建__的__城__。酒旗：__酒__招__子__。__
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
这两句写出了院子怎样的特点？
无苔
净
花木成畦 花圃整齐，花草丰美
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
化静为动
拟人
赋予山水人的感情
水对山有护惜之意 山对人有友爱之情
一山
护田
将绿绕
两山
排闼
送青来
板书设计
莺啼、绿映红
景（今）
水村、山郭、酒旗
南朝四百八十 寺——烟雨中
情（古）
课文主题
《江南春》通过描写江南秀美的 春天景色，表达了诗人对江南春景的 高度赞美和无限神往。
第三课时
题写在墙壁上的诗。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
杨骥（字德逢）的别号，杨骥是王安石 退居江宁（今南京）时的邻居。
1.九曲（qǔ ·
√qū）黄河万里沙，浪淘·（t√áo
tāo）
风簸（bò ·
√bǒ）自天涯。
2.千里莺·（yīn y√īnɡ）啼·（dí √tí）绿映·（yìn
y√ìnɡ）红，水村山郭酒旗风。
3.南朝（zhāo ·
ch√áo）四百八十寺·（shì
√sì），
多少（shào ·
sh√ǎo）楼台烟雨中。
二、解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸·自天·涯· 簸：___颠__簸__。___ 天涯：__指__天__边__。__ 句意：（__黄__河__）__一__路__上__冲__刷__沿__岸__的__黄__沙__ 滚__滚__向__前__。____________________ 2.水村山郭·酒·旗·风 郭：_依__山__而__建__的__城__。酒旗：__酒__招__子__。__
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
这两句写出了院子怎样的特点？
无苔
净
花木成畦 花圃整齐，花草丰美
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
化静为动
拟人
赋予山水人的感情
水对山有护惜之意 山对人有友爱之情
一山
护田
将绿绕
两山
排闼
送青来
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精品课件(共91张PPT)
同到牵牛织女家。
他们的家：男耕女织、宁静祥和，是那样 安宁美好，难怪作者想“同到牵织女家”。
诗人刘禹锡用精练的语言,将现实中汹涌的 黄河与想象中静谧的银河相融,寄托了作者对田 园牧歌式生活的憧憬。这是多么奇伟的想象。
全诗赏析
这首诗写实与想象相结合，描写与夸张相映照。 前两句写实，描写了黄河奔腾万里的雄浑气势： “九曲黄河”，泥沙万里描其形，“浪淘风簸”绘 其声。好一派“黄河之水天上来”的磅礴气势。
四个朝代。 楼台：佛寺中的建筑。 烟雨：像烟雾那样的细雨。
课文解析
江南春 千里莺啼绿映红， 春天，江南处处黄莺啼叫叶绿花红
水村山郭酒旗风。 水乡村庄山边城郭酒旗随风飘动 南朝四百八十寺， 南朝以来兴建的四百八十座寺庙 多少楼台烟雨中。 有多少楼台点缀在烟雨迷蒙之中
辽阔的江南大地上，黄莺在欢快地鸣 唱，遍地的红花映衬在绿叶之间，河边的 村庄，山下的小城，酒店的旗子在风里飘 着。南朝时候建造的许许多多寺院，如今 还有数不清的楼台掩映在迷蒙的烟雨之中。
从公元420年至589年，在我国长江以南先 后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总称南朝。 南朝历代皇帝和大官都崇信佛教，修建了许多 寺院，祈求神明保佑。京城健康（今南京市） 尤多，据说有500余座。这里所说的“四百八十 寺”可能就是当时存留下来的概数而言。
想一想
诗中描写了哪些景物？表达了作者怎 样的思想感情？
排山倒海，滚滚而来。
前两句描写了黄河（弯弯曲曲、黄沙滚滚、浪涛汹 涌）的特点。表达了作者奋发有为的精神和豪迈气概。
3.黄河是雄伟壮阔的，作者为何会 想到银河去寻找牛郎织女的河系的两个星座名。自古相传， 织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎 结为夫妇。后来西王母召回织女，牛郎 追上天，西王母罚他们隔河相望，只准 每年农历七月七日的夜晚相会一次。
部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课件
六年级语文上册第六单元
通过典故理解诗意
古诗中运用典故，既可以使诗歌语言精练，又可以增加内容的丰 富性，增强表达的生动性和含蓄性，可收到言简义丰、余韵盎然、耐 人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
如果不知道所用典故，势必影响对古诗的理解把握，所以要多阅 读、多积累一些诗歌中常见的历史故事，多记忆一些古诗名句，这对 准确把握诗人的情感，理解诗歌的主题很有帮助。
运用：查一查本课三首诗中运用到的典故，仔细读一读，体(其一)》是怎样写出黄河的磅礴气势的。
古诗前两句运用夸张的修辞手法，通 过“九曲、万里沙、浪淘风簸、自天涯” 写出了黄河的源远流长、奔腾而来的磅礴 气势。
这是课后第2题哦！
课文结构
九曲黄河万里沙
六年级语文上册第六单元
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
浪淘沙（其一）
qū
[唐]刘禹锡
bǒ
yá
九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。
理解词语
【九曲】 【万里沙】 【浪淘风簸】 【天涯】 【银河】 【牵牛织女】
六年级语文上册第六单元
黄河在流经各地时挟带大量泥沙。 黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。浪淘：波浪淘洗。 簸：颠簸。 自古相传黄河有九道弯，形容弯弯曲曲的地方很多。 古人以为黄河和银河相通。
如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
(浪大、浪高） 想象 (浪漫美好） 奇特
如今我想沿着黄河滚滚的波涛，直上浩 渺的银河，和传说中的古人一同到牛郎 和织女的家里做客。
如今直上银河去,
六年级语文上册第六单元
同到牵牛织女家。
“直上银河”“同到牵牛织女家”寄托了作者怎样情怀？
诗句采用张骞为汉武帝寻找黄河的源头时曾经抵达银河， 遇到了牛郎织女的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶 着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，寄托了作者对宁静 的田园牧歌生活的憧憬，表现了诗人的豪迈气概。
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共169张PPT)
唐代曲名。
点击画面，播放视频
浪淘沙
[唐] 刘禹锡
刘禹锡 （772—842），字
梦得，唐代文学家、哲学家。白 居易称他为“诗豪”，与柳宗元 并称“刘柳”，与韦应物、白居 易合称“三杰”。有《刘梦得文 集》，存世有《刘宾客集》。
自由读一读古诗，对照注释理解 诗意，说说每句诗是什么意思。
指黄河弯曲的河段甚多，民间素有天下黄河九百九十 九道弯的说法。“九”是虚指。
1.背诵本课三首古诗并复述古诗的 大意。
2.收集、摘抄描写自然美景的古诗 词，并背一背。
17
古诗三首
人教版六年级·上册
气势磅礴的黄河
莺 歌 燕 舞 的 千 里 江 南
宁静闲适的田园风光
字词超市
我会写
涯
笔顺 组词
造句
莺
笔顺 组词
造句
多音字
曲
qū 曲折 qǔ 曲子
例：这首曲（ qǔ ）子仿佛 诉说着一个曲（ qū ）折凄 美的爱情故事。
3
浪淘沙（其一）
［唐］刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙（其一） 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
［唐］刘禹锡
波浪淘洗。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
“自天涯”将黄河的源 远流长突写得了神入化。
自古相传黄河有九 道弯。形容弯弯曲 曲的地方很多。
后两句写的是雨景那些金碧辉煌屋宇重重的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着给江南的春天更增添了朦胧迷离的色彩这两句也富含哲理道出了时光流逝的无奈和历史大浪淘沙的无情这首诗即写出了江南春景的丰富多彩也写出了它的广阔深邃和迷离表达了诗人对江南景物的赞美与神往
部编版六年级语文上册17古诗三首浪淘沙课件(24张PPT)
巩固练习
１．多种情势朗读这首诗，抒发你学习本 诗的感受。 ２．全班交流，比一比谁读的有感情。 ３．谈一谈你学习本诗的感受
总结梳理
这首诗作者借黄河雄浑美丽的景象， 抒发自己豪迈的气势和奋发的精神。同时 让我们感受到祖国河山的美丽，让我们热 爱自然、热爱祖国的大好河山吧。
布置作业
1．背诵诗歌。 2．收集描写黄河的诗词，向全班 展示
赏析“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”
想象一下牛郎织女的家是什么样子。表 现了作者怎样的思想感情？
这首绝句用淘金者的口吻，表明他们以美好生活的向 往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美， 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔走。直上银河，同 去牛郎织家，寄托了他们心底对XXX的田园牧歌生活的向往。 这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，是一种浑厚无 华直白的美。
语文·人教版·六年级上
第六单元主题 我们是大地 的一部分，大地 也是我们的一部 分。
解释诗题，了解作者
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
（
其
同到牵牛织女家。
一
生字生词
yá
基本释义： 水边，泛指边际。
悬崖 天涯海角
生字生词
yīng
形近字 鹭 lù 白鹭 鸯 yāng 鸳鸯
夜莺 黄莺
全诗意思：
弯曲折曲的黄河河流漫长，夹带 着大量的黄沙，黄河波涛汹涌，奔腾 澎湃，来自天边。现在我要迎着风浪 直上银河，走到牛郎、织女的家门口。
细细品读，感悟诗境
1.想一想，这首诗前两句描画了一幅怎样 的画面？
诗歌的前两句用白描的手法描画了来 自天边，奔腾千里的壮丽图景，表现了黄 河的雄伟壮丽。
谢谢观看
部编版语文六年级上册第17课《古诗三首》精品课件
仿佛自然环境对于居于此地 的人都表现出了友好亲近的态 度。由此也能感受到作者对湖 阴先生品格、性情的欣赏之情。
35
根据颜色标注，你还发现了什么？
一水护田将绿绕， 两两相对
两山排闼送青来。
因置使者护田积粟——《史记·大宛列传》 （樊）哙乃排闼直入——《史记·樊郦滕灌列传》
汉朝在轮台设置
高祖卧病时好多
30
『花木成畦手自栽』
院内一排排的花木都是主人亲手种植的。
31
再读一读前两句，你还能读出什么？ 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。
庭院的景致表明了主人的勤劳、爱整洁，也 通过手栽花木写出了其生活有品味。
32
院外的景色怎么样呢？请读一读后两句。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
[排闼]推开门。闼，小门。
33
『一水护田将绿绕，两山排闼送青来』
院外，一条溪流环抱着绿油油的农田，两座青 山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。
34
这两句诗在表达上有什么特点？
一 水 护 田 将 绿 绕 ， “送”字一般
拟人
用在什么情境中？
两 山 排 闼 送 青 来 。用在这里，你能感
受到什么？
既暗含了院外 两山相对的态势， 又赋予了青山动 感。
38
朗读指导
书湖阴先生壁
全诗舒缓、闲适 [ 宋 ] 王 安 石 茅檐长扫净无苔，
花 木 成 畦 手 自 栽 。 节奏适当放慢， 一 水 护 田 将 绿 绕 ， 读出田园之美 两山排闼送青来。
39
谢谢大家！
14
初读古诗
江南春天的景色 江 南 春
[唐]杜牧
yīnɡ
ɡuō
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
描写了哪些景物？这些景物有何特点？ 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 古诗三首 浪淘沙 课件(17张PPT)
同到牵牛织女家。
诗意：（让它带着我）一同到牛郎 和织女的家里去做客吧。
五、课堂小结
诗人在这首诗里歌咏九曲黄河中的 万里黄沙，赞扬它们乘风破浪、一往无 前的顽强性格。同时借描写神话传说， 向往随黄河水能直上银河，同访牛郎织 女，寄托了他心底对宁静的田园牧歌生 活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的 语气倾吐出来，有一种朴素无华的美。
二、课文朗读 认真听范读，画出自己不理解的词语。
自由读《浪淘沙》（其一），读出韵律。 浪淘沙（其一） [唐] 刘禹锡
九曲/黄河/万里/沙，
浪淘/风簸/自/天涯。
如今/直上/银河/去，
同到/牵牛/织女/家。
三、学习生字
我会写
涯
组词： 天涯 生涯
“厂”下面是两 个“土”。
词语理解
浪淘沙：唐代曲名。
写出了黄河弯多、沙多的特点。 九曲黄河万里沙，
诗意：黄河在流经各地时携带着大量的泥沙。
黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 浪淘风簸自天涯。
诗意：经受了浪涛的冲洗和狂风的颠簸，从 天涯一直流到这里。
写出了黄河气势雄伟的特点。 如今直上银河去，
诗意：如今，黄河好像要直接冲上高空遥活的憧憬。
浪淘： 波浪淘洗。
九曲： 自古相传黄河有九道弯。“九曲”形容弯弯曲曲 的地方很多。
簸： 颠簸。
牵牛织女： 银河系的两个星座名。自古相传，织 女为天上的仙女，私自下凡到人间， 和牛郎结为夫妻。后来西王母召回织 女，牛郎追上天，西王母罚他们隔银 河相望，只准每年七月初七的夜晚相 会一次。
四、品读课文
如今，黄河好像要直接冲上高空遥远的银河，
-------------------------------------
（让它带着我）一同到牛郎和织女的家里去做客吧。
诗意：（让它带着我）一同到牛郎 和织女的家里去做客吧。
五、课堂小结
诗人在这首诗里歌咏九曲黄河中的 万里黄沙，赞扬它们乘风破浪、一往无 前的顽强性格。同时借描写神话传说， 向往随黄河水能直上银河，同访牛郎织 女，寄托了他心底对宁静的田园牧歌生 活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的 语气倾吐出来，有一种朴素无华的美。
二、课文朗读 认真听范读，画出自己不理解的词语。
自由读《浪淘沙》（其一），读出韵律。 浪淘沙（其一） [唐] 刘禹锡
九曲/黄河/万里/沙，
浪淘/风簸/自/天涯。
如今/直上/银河/去，
同到/牵牛/织女/家。
三、学习生字
我会写
涯
组词： 天涯 生涯
“厂”下面是两 个“土”。
词语理解
浪淘沙：唐代曲名。
写出了黄河弯多、沙多的特点。 九曲黄河万里沙，
诗意：黄河在流经各地时携带着大量的泥沙。
黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 浪淘风簸自天涯。
诗意：经受了浪涛的冲洗和狂风的颠簸，从 天涯一直流到这里。
写出了黄河气势雄伟的特点。 如今直上银河去，
诗意：如今，黄河好像要直接冲上高空遥活的憧憬。
浪淘： 波浪淘洗。
九曲： 自古相传黄河有九道弯。“九曲”形容弯弯曲曲 的地方很多。
簸： 颠簸。
牵牛织女： 银河系的两个星座名。自古相传，织 女为天上的仙女，私自下凡到人间， 和牛郎结为夫妻。后来西王母召回织 女，牛郎追上天，西王母罚他们隔银 河相望，只准每年七月初七的夜晚相 会一次。
四、品读课文
如今，黄河好像要直接冲上高空遥远的银河，
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（让它带着我）一同到牛郎和织女的家里去做客吧。
部编版六年级上册语文课件-第6单元 17 古诗三首 .(共34张PPT)ppt上课用
对
｜ — – ∣∣— ―
仗
数名 典 动 字词 故 词 对对 对 对
两山排闼送青来。
工
整
数名 典 动 字词 故 词
平声对仄声
学习对仗 • 春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》 • 远看山有色，近听水无声。——无名氏《画》 • 大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 • 鸟宿池边树，僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》 • 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》 • 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》 • 明月然《宿建德江》
部编版六年级上册语文课件-第6单元 17 古诗三首 .(共34张PPT)ppt上课用
课时作业 一、我会判断修辞。 1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 （拟人、对仗） 2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 （夸张）
部编版六年级上册语文课件-第6单元 17 古诗三首 .(共34张PPT)ppt上课用
想象画面
哪个词语让你感受到了庭院的洁净？ “无苔”
青苔：翠绿色，常年生长在湿地、墙上、井中、屋瓦以及 水中等处。在你家见过青苔吗？古时候屋里屋外都是泥巴 地，在那些阴暗潮湿的地方，青苔是极易生长的。
想象画面
茅檐长扫净无苔
• 你还从哪个词能判断出他家很容易长青苔？ “茅檐” • 诗人判断出这个主人一定经常做一件什么事？ “扫”地。 • 解释“长扫”。 经常扫地。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
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写作背景
《浪淘沙》（其一）这首诗是刘禹锡写于夔州，是民歌体的政 治抒怀诗，是《浪淘沙九首》的第一首。诗歌的前两句用白描的手 法描绘了来自天边，奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用了夸张的手 法写黄河曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长描写得出神入化， 与李白的《将进酒》中的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”句 有异曲同工之妙。后两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相 隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙， 逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。
多音字：辨析
簸
读bǒ的时候，是“用簸箕盛粮食等上下颠动, 扬去糠粃尘土等物”的意思。如：簸谷。 读bò的时候，是“扬糠除秽、清理垃圾的器具， 用竹篾、柳条或铁皮制成，三面有边沿，一面 敞口”的意思。如：簸箕。
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
浪淘沙（其一）
qū
[唐]刘禹锡
bǒ
yá
九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
第一课时
初读课文，结合注释理解诗句的含义。再读课文，通过想象画 面，感受诗词之美。读《浪淘沙》(其一)，抓住“万里沙”“自天涯”感 受夸张手法，体会黄河的雄伟气势；然后大胆想象诗人做客牛郎织 女家的情景，体会诗人豪迈浪漫的气魄。读《江南春》，抓住诗中 描写江南春天的景物，想象诗中描绘的情景，体会诗歌的语言美和 意境美。读《书湖阴先生壁》，结合上下文体会“护” “绕”等字 拟人手法的妙处；通过想象诗歌描绘的画面，体会诗人在诗歌中表 达的思想感情。最后，背诵并默写古诗。
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 得不准确。
guō
山郭
bǒ
颠簸
第二步：学字词
qí
菜畦
tà
排闼
yá
天涯
yīng
黄莺
摘苹果
涯
莺 稻
读下面的句子，给标红的字选择正确的读音。
√ √ 1.奶奶要用簸(bò bǒ) 箕簸(bò bǒ)一簸小米呢。
第四步：查资料
《浪淘沙(其一)》这首诗是刘禹锡写于夔州，是民歌体的政治 抒怀诗，是《浪淘沙九首》的第一首。诗歌的前两句用白描的手法 描绘了来自天边，奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用了夸张的手法 写黄河曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长描写得出神入化， 与李白的《将进酒》中的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”句 有异曲同工之妙。后两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相 隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙， 逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。
助读资料我先看
刘禹锡 （772—842），字梦得，唐代文
学家、哲学家，曾任监察御史。唐代中晚 期著名诗人，有“诗豪”之称。其代表作 品有《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》 《蜀先主庙》《西塞山怀古》等。
助读资料我先看
杜牧(803—852)，字牧之，唐代诗人、 散文家。精通兵法，有政治才能，诗文 都写得很好，诗以七绝最为出色。与李 商隐齐名，世称“小李杜”。
【山郭】 【酒旗】 【南朝】 【四百八十寺】 【楼台】
试着把词语和意思连起来！
酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。 山城，山村。 楼阁亭台，此处指寺庙建筑。 公元420—589 年先后建都于建康( 今江苏南京) 的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
“四百八十”是虚指，形容寺院很多。
第三步：知内容
《浪淘沙》（其一）是一首借黄河雄伟壮 丽的景象，抒发诗人豪迈气概和奋发有为精神 的诗篇。诗人以生动形象的笔调、高度的艺术 想象、极大的热情描绘了黄河的雄伟形象。
第三步：知内容
《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝 句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度 概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了 江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。
第三步：知内容
《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外 的几处景物的描写，巧妙地为我们勾画了一个清 新脱俗、朴实勤劳的湖阴先生的形象，细腻而隐 讳地表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山 水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。
主要作品：《赤壁》《山行》《秋 夕》《江南春》《泊秦淮》等。
助读资料我先看
王安石(1021—1086)，字介甫，号半山， 北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。 唐宋八大家之一。
主要作品：《梅花》《元日》《登飞来 峰》等。王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿 江南岸，明月何时照我还”广为世人传诵。
第一步：读课文
【九曲】 【万里沙】 【浪淘风簸】 【天涯】 【银河】 【牵牛织女】
试着把词语和意思连起来！
黄河在流经各地时挟带大量泥沙。 黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。浪淘：波浪淘洗。 簸：颠簸。 自古相传黄河有九道弯，形容弯弯曲曲的地方很多。 古人以为黄河和银河相通。
天边。 银河系的两个星座名。牵牛：传说中的牛郎。织女： 传说中天上的仙女。
听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 九曲黄河万里沙，浪淘风簸. 自天涯。
加点的字 是多音字！
多音字
bǒ（颠簸）（簸谷）
簸
bò（簸箕）
注意加点字的 读音！
车子一路颠簸. （bǒ）撒了不少麦子，父亲不时下车将麦 子扫进簸. （bò）箕里。
如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。
理解词语
【九曲】 【万里沙】 【浪淘风簸】 【天涯】 【银河】 【牵牛织女】
试着把词语和意思连起来！
黄河在流经各地时挟带大量泥沙。 黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。浪淘：波浪淘洗。 簸：颠簸。 自古相传黄河有九道弯，形容弯弯曲曲的地方很多。
这节课，让我们一起去感受唐代诗人刘禹锡笔下黄河 的风采神韵吧！
刘禹锡(772—842)，字梦得，唐朝文学家、 哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳， 涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与 韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易 合称“刘白”。
主要作品：《陋室铭》《竹枝词》《杨柳 枝词》《乌衣巷》等。