中班艺术《树叶粘贴画》课件
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画”制作课件
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画” 制作课件一、教学内容本节课选自《幼儿园美术活动手册》中班上册第四章“自然材料粘贴画”，详细内容为“树叶粘贴画”制作。
通过利用大自然中的树叶为素材，引导幼儿发挥想象力和创造力，完成一幅具有个性和创意的树叶粘贴画。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们对大自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力和创新能力，提高他们美术表现的技巧。
3. 培养幼儿合作、分享的品质，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿发挥想象力和创造力，将树叶粘贴成有故事、有主题的画面。
重点：掌握树叶粘贴画的基本技巧，学会使用胶水、剪刀等工具。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画范例、剪刀、胶水、画纸、树叶等。
学具：每组一张画纸、一盒树叶、若干剪刀和胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）让幼儿观察周围的树叶，说说树叶的形状、颜色和纹理。
引导幼儿讨论如何利用树叶进行创作，激发他们的兴趣。
2. 范例讲解（5分钟）展示树叶粘贴画范例，讲解制作方法，引导幼儿关注画面中的故事和主题。
3. 课堂示范（5分钟）教师现场演示如何使用树叶、胶水和剪刀，完成一幅树叶粘贴画。
强调粘贴技巧和注意事项。
4. 幼儿操作（15分钟）分组进行操作，教师巡回指导。
鼓励幼儿发挥想象力和创造力，完成自己的树叶粘贴画。
5. 随堂练习（5分钟）选取几幅幼儿作品进行展示，让其他幼儿猜猜看画面中的故事和主题，增强课堂互动。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：树叶形状、颜色、纹理；粘贴画技巧；注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起完成一幅树叶粘贴画，主题自定。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：开展“树叶粘贴画”比赛，鼓励幼儿将作品分享给其他班级的小朋友，增进交流。
同时，引导幼儿关注大自然中的其他素材，探索更多创作可能性。
幼儿园中班“树叶粘贴画”制作课件(1)
幼儿园中班“树叶粘贴画” 制作课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教育教材第四章《有趣的粘贴画》，详细内容为“树叶粘贴画”的制作。
通过利用大自然中的树叶为素材，引导幼儿发挥想象，创作出富有创意的粘贴画。
二、教学目标1. 培养幼儿对大自然中树叶的观察和认知能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
3. 培养幼儿的审美观念，提高幼儿的审美能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象，运用树叶进行创作。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画教材、PPT课件、树叶样品、胶水、画纸等。
2. 学具：树叶、胶水、画纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同种类的树叶，引导幼儿观察并说出树叶的名称，激发幼儿对树叶的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）演示如何利用树叶进行粘贴画的制作，讲解粘贴画的基本步骤和技巧。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行树叶粘贴画制作，教师巡回指导。
4. 创作环节（10分钟）幼儿独立完成树叶粘贴画，教师观察并给予指导。
5. 展示环节（5分钟）让幼儿展示自己的作品，鼓励他们分享创作过程和感受。
对幼儿的作品进行点评，强调树叶粘贴画的制作要点，培养幼儿的审美观念。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：树叶的种类粘贴画的基本步骤制作技巧七、作业设计1. 作业题目：请利用树叶制作一幅粘贴画，主题不限。
答案：根据幼儿的兴趣和想象力，创作出富有创意的粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度高，动手操作能力强，但部分幼儿在粘贴过程中对树叶的选用不够恰当。
在今后的教学中，应加强对树叶种类的讲解，提高幼儿对树叶的认知。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和社区寻找树叶，与家长共同完成一幅树叶粘贴画，培养幼儿的观察力和动手能力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象，运用树叶进行创作。
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域，教材为《幼儿园艺术教育活动指导手册》第四章“自然材料创意制作”部分。
详细内容包括：了解树叶的形态、颜色和纹理特征；学习利用树叶进行粘贴画的创作方法；通过创作活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解树叶的基本特征，知道树叶可以用于艺术创作。
2. 学会使用树叶进行粘贴画的制作，提高幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形态、颜色和纹理，运用树叶进行创意粘贴。
教学重点：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、彩纸等。
学具：每组一份树叶、胶水、剪刀、彩纸。
五、教学过程1. 导入：以PPT展示树叶的图片，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，讨论树叶的特点。
2. 讲解：介绍树叶粘贴画的概念和制作方法，展示样品，激发幼儿的创作欲望。
3. 示范：现场演示树叶粘贴画的制作过程，讲解注意事项。
4. 实践：幼儿分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
5. 展示：请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起收集树叶，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个人特色的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿参与度高，对树叶粘贴画表现出浓厚兴趣。
在今后的教学中，可增加更多实践环节，让幼儿有更多动手操作的机会。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他材料，如石头、花草等，尝试进行更多创意制作活动。
同时，结合环保教育，让幼儿了解保护环境的重要性。
板书设计：1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的基本特征：形状、颜色、纹理（2）树叶粘贴画制作方法（3）创作要求：观察、想象、动手操作（4）环保意识：保护大自然，珍惜资源通过本节课的学习，希望幼儿能够掌握树叶粘贴画的制作技巧，提高动手操作能力，培养热爱大自然、保护环境的意识。
幼儿园中班“树叶粘贴画课件”制作课件
幼儿园中班“树叶粘贴画课件” 制作课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术活动教材，主要围绕“树叶粘贴画”的制作展开。
教学内容包括教材第三章“自然材料的应用”第二节“树叶粘贴画”，详细内容为树叶的收集、分类、粘贴方法以及创意构思。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和特点，培养他们观察自然的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，学会使用树叶进行粘贴画创作。
3. 激发幼儿的想象力，培养他们的审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：树叶的分类、粘贴方法及创意构思。
教学重点：树叶的特点、粘贴画的制作过程。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画样品、PPT、投影仪、胶水、剪刀、彩纸等。
学具：树叶、胶水、剪刀、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿去户外收集树叶，观察树叶的形状、颜色和大小，让幼儿对树叶有直观的认识。
2. 新课导入（10分钟）1）教师展示树叶粘贴画样品，引导幼儿观察并讨论树叶粘贴画的制作方法。
2）教师讲解树叶的分类、粘贴方法及创意构思。
3. 例题讲解（10分钟）教师以一个简单的树叶粘贴画为例，详细讲解制作过程，包括选材、构思、粘贴等步骤。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学知识，选取树叶进行粘贴画创作。
5. 互动环节（10分钟）教师邀请幼儿展示自己的作品，大家一起分享创作过程中的趣事。
教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿发挥想象，培养他们的审美观念。
六、板书设计1. 树叶粘贴画的制作步骤：1）收集树叶2）分类树叶3）构思创意4）粘贴树叶5）完成作品2. 树叶的分类：1）形状分类：圆形、椭圆形、心形、扇形等2）颜色分类：绿色、黄色、红色等七、作业设计1. 作业题目：利用树叶制作一幅粘贴画，主题自拟。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对树叶粘贴画的制作表现出浓厚的兴趣，但在粘贴过程中，部分幼儿对胶水的使用不够熟练，需要加强指导。
2. 拓展延伸：1）让幼儿尝试使用其他自然材料（如花瓣、小石子等）进行粘贴画创作。
2024版年度中班树叶(幼儿园ppt课件)
环保实践活动
组织孩子参加一些环保实 践活动，如植树节种树、 清理公园垃圾等，让孩子 亲身体验环保的意义。
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谢谢您的聆听
THANKS
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2024/2/2
不同种类的树木在秋季会呈现出不同的颜色组合，形成五彩斑斓的秋景。
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常见树叶类型介绍
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阔叶树叶
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形状特征
阔叶树叶形状多样，有圆形、卵形、椭圆 形等，叶缘有锯齿或平滑。
代表植物
枫树、橡树、槐树等。
季节变化
阔叶树叶在秋季会变色并脱落，形成美丽 的秋色景观。
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拓印画创作过程展示
2024/2/2
准备一张白纸和颜料，将树叶放在白纸上。 用颜料涂抹在树叶上，注意颜料的均匀涂 抹。 轻轻按压树叶，使颜料能够印在白纸上。 移开树叶，一幅美丽的拓印画就完成了。
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其他创意手工活动推荐
树叶书签
将树叶夹在书本中，过一 段时间取出，就可以得到 一枚精美的书签。
树叶拼图
将树叶剪成不同形状，拼 成各种有趣的图案。
树叶贴画
将树叶粘贴在布艺或纸艺 作品上，增加作品的自然 元素和立体感。
树叶拓印T恤
将颜料涂抹在树叶上，然 后印在白色T恤上，制作 出独特的T恤图案。
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游戏互动环节：让孩子们更好地了解树叶
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“找不同”游戏锻炼观察能力
中班树叶(幼儿园ppt课件)
2024/2/2
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CONTENTS
2024/2/2
• 树叶概述与特点 • 常见树叶类型介绍 • 树叶生长过程与周期 • 树叶在自然界中作用和价值 • 手工制作创意：利用树叶进行
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画课件”制作课件.
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画课件”制作课件.一、教学内容本节课选自《幼儿园美术教育活动指导手册》第四章第二节，详细内容为“生活中的美——树叶粘贴画”。
通过本节课的学习，孩子们将认识各种树叶的形状、颜色，并学会利用树叶进行创意粘贴，体验美术创作的乐趣。
二、教学目标1. 让孩子们了解树叶的形状、颜色，培养他们观察自然的习惯。
2. 培养孩子们的动手操作能力，提高他们的美术创作技能。
3. 培养孩子们的想象力、创造力和审美能力。
三、教学难点与重点重点：让孩子们掌握树叶粘贴画的基本技巧，创作出具有个性和创意的作品。
难点：如何引导孩子们观察树叶的形状、颜色，激发他们的创作灵感。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画课件、实物投影仪、树叶模具、胶水、剪刀、画纸等。
2. 学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示树叶粘贴画的图片，引导孩子们观察树叶的形状、颜色，激发他们对树叶粘贴画的兴趣。
2. 讲解树叶知识（5分钟）介绍树叶的名称、形状、颜色等，让孩子们对树叶有更深入的了解。
3. 示范粘贴画制作（10分钟）教师现场示范如何制作树叶粘贴画，讲解粘贴技巧，并强调注意事项。
4. 课堂实践（15分钟）孩子们分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导，解答孩子们在创作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（5分钟）孩子们展示自己的作品，教师对作品进行点评，鼓励孩子们的创作热情。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的形状、颜色（2）树叶粘贴画制作步骤（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以“秋天的树叶”为主题的粘贴画。
2. 答案：孩子们可以根据自己的想象力，利用树叶粘贴出秋天的景象，如落叶纷飞、丰收的果实等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过让孩子们观察树叶、制作粘贴画，培养了他们的观察力、动手能力和创造力。
课后，教师可以引导孩子们关注其他自然元素，如石头、花朵等，将粘贴画创作拓展到更多领域。
中班艺术《树叶粘贴画》课件
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学美术教材中班艺术课程的《树叶粘贴画》章节。
本章节主要让学生了解和认识树叶的种类、形状和颜色，通过收集树叶，运用剪贴、拼接等手段，创作出富有创意的树叶粘贴画。
二、教学目标1. 培养学生对自然环境的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。
2. 培养学生掌握基本的剪贴、拼接等美术技能，提高学生的动手能力。
3. 培养学生学会与他人合作，培养团队精神。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握树叶粘贴画的基本制作方法。
难点：如何引导学生发挥创意，创作出富有独特性的树叶粘贴画。
四、教具与学具准备教具：树叶、剪刀、胶水、画纸、彩色笔等。
学具：学生自带树叶、剪刀、胶水、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室里的树叶，引导学生发现树叶的种类、形状和颜色。
2. 讲解示范：教师展示如何制作树叶粘贴画，讲解制作步骤和技巧。
3. 学生创作：学生按照教师讲解的方法，开始制作自己的树叶粘贴画。
4. 随堂练习：教师给出一些树叶粘贴画的题目，让学生现场完成。
5. 作品展示：学生展示自己的作品，教师进行点评，给予鼓励和建议。
六、板书设计板书内容主要包括树叶粘贴画的制作步骤、技巧以及创作要求。
七、作业设计作业题目：请运用树叶粘贴画的方法，创作一幅秋天的景象。
答案：学生根据自己的创意，利用树叶、剪刀、胶水等材料，完成一幅秋天的景象粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题，调整教学方法。
拓展延伸：引导学生关注自然环境，发现生活中的美，鼓励学生运用其他材料进行创作。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：在本节课中，学生需要通过观察和收集树叶，了解和认识树叶的种类、形状和颜色。
这是教学的基础部分，也是后续创作树叶粘贴画的前提。
教师需要引导学生关注自然环境中的树叶，培养他们的观察力。
二、教学目标重点和难点解析：教学目标中的第一条是培养学生对自然环境的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。
幼儿园中班“树叶粘贴画课件”制作课件
幼儿园中班“树叶粘贴画课件” 制作课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术活动教材，具体章节为“自然材料创意粘贴”。
详细内容主要包括：引导幼儿观察和认识不同种类的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理；利用树叶进行粘贴画的创作，培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色和纹理，培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。
2. 通过树叶粘贴画的创作，提高幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们表现美、创造美的兴趣。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察和认识树叶的形状、颜色和纹理，以及如何将树叶粘贴成有创意的画作。
重点：培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力，以及审美观念。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画课件、投影仪、范例作品、胶水、剪刀、彩纸等。
学具：每组一份树叶、胶水、剪刀、彩纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示课件中的树叶图片，引导幼儿观察和讨论树叶的形状、颜色和纹理，激发他们对大自然的兴趣。
2. 讲解：讲解树叶粘贴画的基本步骤，示范如何将树叶粘贴成有趣的画作。
3. 实践：幼儿分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
4. 展示与评价：展示幼儿作品，引导幼儿相互评价，培养他们的审美观念。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的形状、颜色和纹理（2）粘贴画的创作步骤（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起收集树叶，创作一幅有趣的树叶粘贴画。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出富有创意的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、实践、展示等环节，培养了幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
但在教学过程中，要注意引导幼儿关注树叶的细节，提高他们的创作水平。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中继续观察大自然，发现其他有趣的自然资源，进行创意粘贴画创作。
同时，可以组织幼儿参观植物园，加深他们对大自然的认识。
幼儿园中班美术课件ppt树叶粘贴画pptx
3
树叶粘贴画的起源与发展
起源
树叶粘贴画起源于民间手工艺，人们利用树叶的自 然形态和色彩进行创作，逐渐发展成为一种独特的 艺术形式。
发展
随着艺术教育的普及和创意手工的流行，树叶粘贴 画逐渐进入幼儿园、小学等教育机构，成为孩子们 喜爱的美术课程之一。
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树叶粘贴画的特点与魅力
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作品评价方法与标准
根据幼儿的年龄特点和认知水平 ，制定适当的评价标准，如创意 、构图、色彩搭配、粘贴技巧等
。
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采用多种评价方式，如教师评价 、幼儿互评、家长评价等，对幼 儿树叶粘贴画作品进行全面、客
观的评价。
关注每个幼儿的创作过程和进步 ，及时发现和肯定他们的优点和 亮点，激发幼儿的创作兴趣和自
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创意构思
鼓励幼儿发挥想象力，构 思出独特、有趣的树叶粘 贴画创意，如动物、人物 、景物等。
素材准备
收集各种形状、颜色和大 小的树叶，以及胶水、剪 刀、卡纸等制作工具。
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树叶的拼贴与组合
树叶分类
指导幼儿将收集到的树叶 按照形状、颜色等进行分 类，方便后续制作。
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拼贴技巧
特点
树叶粘贴画以树叶为主要材料， 通过粘贴、拼贴等手法进行创作 ，具有独特的质感和自然的美感 。
魅力
树叶粘贴画能够激发孩子们的想 象力和创造力，让他们在动手制 作的过程中感受大自然的魅力， 培养审美能力和环保意识。
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树叶粘贴画在幼儿园美术教育中的意义
丰富课程内容
培养动手能力
树叶粘贴画作为一种创意手工课程，能够 丰富幼儿园美术教育的课程内容，为孩子 们提供更多的艺术体验。
幼儿园中班“树叶粘贴画”制作课件
幼儿园中班“树叶粘贴画” 制作课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教育教材第四章《有趣的粘贴画》，详细内容为“树叶粘贴画”的制作。
通过利用大自然中的树叶为素材，引导幼儿发挥想象，创作出富有创意的粘贴画。
二、教学目标1. 培养幼儿对大自然中树叶的观察和认知能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
3. 培养幼儿的审美观念，提高幼儿的审美能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象，运用树叶进行创作。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画教材、PPT课件、树叶样品、胶水、画纸等。
2. 学具：树叶、胶水、画纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同种类的树叶，引导幼儿观察并说出树叶的名称，激发幼儿对树叶的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）演示如何利用树叶进行粘贴画的制作，讲解粘贴画的基本步骤和技巧。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行树叶粘贴画制作，教师巡回指导。
4. 创作环节（10分钟）幼儿独立完成树叶粘贴画，教师观察并给予指导。
5. 展示环节（5分钟）让幼儿展示自己的作品，鼓励他们分享创作过程和感受。
对幼儿的作品进行点评，强调树叶粘贴画的制作要点，培养幼儿的审美观念。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：树叶的种类粘贴画的基本步骤制作技巧七、作业设计1. 作业题目：请利用树叶制作一幅粘贴画，主题不限。
答案：根据幼儿的兴趣和想象力，创作出富有创意的粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度高，动手操作能力强，但部分幼儿在粘贴过程中对树叶的选用不够恰当。
在今后的教学中，应加强对树叶种类的讲解，提高幼儿对树叶的认知。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和社区寻找树叶，与家长共同完成一幅树叶粘贴画，培养幼儿的观察力和动手能力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象，运用树叶进行创作。
中班艺术《树叶粘贴画》课件
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课选自中班艺术课程，主要围绕《树叶粘贴画》展开。
教学内容包括教材第七章《大自然中的美》第三节《树叶粘贴画》。
详细内容为：认识不同树叶的形状、颜色和纹理；学习利用树叶进行创意粘贴，培养观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让学生了解树叶的多样性，能够识别并描述不同树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养学生运用树叶进行创意粘贴的能力，提高观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的思想感情。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用树叶进行创意粘贴，培养学生的想象力和动手操作能力。
教学重点：认识树叶的形状、颜色和纹理，学会利用树叶进行粘贴画创作。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。
学具：每组一份树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生外出采集树叶，让学生观察树叶的形状、颜色和纹理，引导学生发现大自然中的美。
2. 讲解树叶粘贴画的基本知识（10分钟）教师展示树叶粘贴画范例，引导学生认识树叶的形状、颜色和纹理，讲解粘贴画的基本制作方法。
3. 例题讲解（10分钟）教师以一个简单的树叶粘贴画为例，示范制作过程，讲解操作要点。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 作品展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师进行评价，鼓励学生发挥想象力和创造力。
六、板书设计1. 树叶粘贴画基本知识树叶的形状、颜色和纹理粘贴画的制作方法2. 例题解析制作过程操作要点七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
画面描述：一片金黄的银杏树叶，飘落在波光粼粼的水面上，一只可爱的小青蛙坐在树叶上欣赏秋天的美景。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对树叶粘贴画的兴趣浓厚，动手操作能力得到了锻炼。
中班艺术《树叶粘贴画》微课件.得力文库
中班艺术《树叶粘贴画》微课件.得力文库一、教学内容本节课选自中班艺术领域，教材的章节为《神奇的树叶》。
详细内容主要围绕利用树叶进行粘贴画的创作，让学生在动手操作的过程中，感受大自然的神奇与美好。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们观察大自然的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力和创新能力，提高他们的审美观念。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增强他们的环保意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，运用树叶进行创作。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力、创新能力和审美观念。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画样品、树叶、画纸、胶水、彩笔等。
2. 学具：每组一套树叶、画纸、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用树叶粘贴画样品，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，激发他们对大自然的兴趣。
2. 例题讲解（5分钟）讲解树叶粘贴画的基本步骤，如选择树叶、构图、粘贴等。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
4. 展示与评价（5分钟）各组展示作品，教师和幼儿共同评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：（1）树叶的形状、颜色和纹理（2）树叶粘贴画的基本步骤（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：以“我的树叶粘贴画”为主题，创作一幅作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）引导幼儿关注大自然，收集不同形状、颜色和纹理的树叶。
（2）鼓励幼儿进行创新，尝试用其他自然材料进行创作。
（3）组织树叶粘贴画比赛，提高幼儿的参与度和积极性。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，运用树叶进行创作。
2. 教学过程：随堂练习环节中，教师的巡回指导。
详细补充和说明：一、教学难点解析1. 引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理在教学过程中，教师应通过实物展示、提问等方式，引导幼儿观察树叶的多样性。
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画”制作课件
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画” 制作课件一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班教材《美术乐园》第四章《大自然的礼物》，详细内容为“树叶粘贴画”制作。
通过本节课的学习，孩子们将了解大自然中树叶的形状、颜色和纹理，运用树叶作为材料，创作出富有创意的粘贴画。
二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色和纹理，培养孩子们对大自然的观察力和想象力。
2. 培养孩子们的动手操作能力，提高他们的美术素养。
3. 培养孩子们的团队合作意识，学会与他人分享和交流。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们运用树叶进行创意粘贴。
教学重点：培养孩子们的观察力、动手能力和团队合作意识。
四、教具与学具准备教师准备：树叶粘贴画课件、树叶样品、胶水、画纸、剪刀、彩色笔等。
学生准备：树叶、胶水、画纸、剪刀、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示不同树叶粘贴画作品，引导孩子们观察树叶的形状、颜色和纹理，激发他们的兴趣。
2. 新课导入（5分钟）介绍本节课的主题，讲解树叶粘贴画的制作方法，引导孩子们关注大自然中的树叶。
3. 例题讲解（10分钟）演示制作树叶粘贴画的过程，讲解粘贴技巧，让孩子们了解制作步骤。
4. 随堂练习（10分钟）孩子们分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导，解答孩子们在创作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（10分钟）六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 制作步骤：a. 收集树叶b. 设计粘贴图案c. 剪贴树叶d. 粘贴到画纸上e. 装饰与完善七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案：孩子们可以根据自己的想法，选择合适的树叶，创作出富有创意的粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后收集不同季节的树叶，尝试创作不同主题的粘贴画，提高他们的美术素养。
同时，引导家长参与孩子的创作过程，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导孩子们运用树叶进行创意粘贴。
幼儿园中班“树叶粘贴画课件”课件
交互效果
03
为交互元素添加相应的效果，如动态效果、音效等，以提高交
互体验。
动画效果设计及制作
动画元素
选择适合孩子们的动画元素，如小动物、气球等 ，以增加趣味性。
动画效果设计
设计动画效果的移动、变形等效果，以吸引孩子 们的注意力。
动画制作
使用相应的动画制作软件或工具，将动画元素和 效果结合起来，制作出精美的动画效果。
年龄特征
本课件适用于幼儿园中班的孩子 们，年龄集中在4-5岁左右。
认知特征
孩子们在这个年龄段已经具备了 一定的观察能力和手眼协调能力 ，但还需要通过本课件的引导和 教学来培养他们的创造力和想象 力。
学习风格
孩子们的注意力容易分散，需要 通过生动有趣的课件内容来吸引 他们的注意力，同时也需要提供 多种感官刺激，激发他们的学习 兴趣和学习动力。
制作阶段
根据设计稿，使用PPT或其他制作 工具实现每个页面的布局和功能， 添加必要的动画和音效。
测试与修改阶段
在幼儿园中班学生和教师试用课件 后，根据反馈进行修改和完善，确 保课件的质量和教学效果。
制作技巧
图形简化
色彩搭配
使用简化的图形和图案，突出教学内容，帮 助学生理解和记忆。
采用明亮的色彩和柔和的色调，吸引学生的 注意力，同时让他们感到舒适和愉悦。
05
测试与发布
测试过程及方法
功能性测试
验证课件各项功能是否符合设计要求，是 否能正确运行。
安全性测试
检测课件是否存在安全漏洞，保证用户数 据和隐私的安全。
兼容性测试
测试课件在不同设备和浏览器上是否能正 常显示和运行。
用户体验测试
通过用户实际操作，评估课件易用性和用 户体验。
幼儿园中班“树叶粘贴画课件制作课件.
幼儿园中班“树叶粘贴画课件制作课件.一、教学内容本节课我们将使用教材《幼儿园中班美术活动手册》第5章“自然之美”中的“树叶粘贴画”一节作为主要教学内容。
详细内容包括：认识不同树叶的形状和纹理；学习利用树叶进行创意粘贴画的制作；培养幼儿对大自然美的感知和欣赏能力。
二、教学目标1. 知识与技能：通过观察，让幼儿能够认识和区分不同种类的树叶，并运用这些树叶进行粘贴画的创作。
2. 过程与方法：培养幼儿动手操作和创新能力，通过粘贴画的制作，提高幼儿的美术表现力和创造力。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿对自然美的热爱和欣赏，增强环保意识。
三、教学难点与重点重点：利用不同形状的树叶进行粘贴画的创作。
难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的粘贴画。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画样品、PPT课件、胶水、剪刀、彩纸等。
学具：树叶、胶水、剪刀、彩纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示树叶粘贴画样品，引导幼儿观察树叶的形状和纹理，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：介绍树叶粘贴画的基本制作方法，讲解操作步骤。
3. 实践：分发树叶和材料，指导幼儿进行粘贴画创作。
4. 互动：在创作过程中，鼓励幼儿相互交流，分享创意。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，并对作品进行评价和鼓励。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：a. 叶子的形状和纹理b. 粘贴画的制作方法c. 创意展示七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后收集不同种类的树叶，并和家长一起完成一幅树叶粘贴画。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥创意，完成一幅富有想象力的作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过树叶粘贴画的制作，让幼儿了解了自然之美，培养了他们的动手操作能力和创造力。
课后可以引导幼儿关注生活中的自然元素，如花草、石头等，将这些元素融入美术创作，进一步拓展幼儿的想象力。
同时，鼓励家长参与幼儿的美术创作，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的具体化3. 教学难点与重点的明确4. 教学过程中的实践环节5. 作业设计的创意与实操性6. 课后反思及拓展延伸的深度详细补充和说明：一、教学内容的选取与组织教材的选取应贴近幼儿的生活，易于理解和操作。
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域，教材为《幼儿美术活动指导手册》第四章“自然材料创意画”。
详细内容为利用树叶进行粘贴画的创作，通过对树叶的观察、收集、粘贴，培养幼儿对自然美的感知和创造能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们观察大自然的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的美术创作技巧。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们对艺术的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，并将这些特点运用到粘贴画创作中。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力，让他们掌握树叶粘贴画的基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶、胶水、剪刀、画纸、展示板等。
2. 学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，引导他们发现大自然的美。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅树叶粘贴画作品，讲解创作过程，让幼儿了解树叶粘贴画的制作方法。
3. 操作示范（5分钟）教师现场演示如何使用树叶进行粘贴画的创作，边操作边讲解注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的示范，开始自己的树叶粘贴画创作。
5. 展示与评价（10分钟）让幼儿将自己的作品展示在展示板上，教师组织幼儿互相欣赏、评价，鼓励他们表达自己的观点。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：a. 树叶的特点：形状、颜色、纹理b. 粘贴画制作步骤：选材、构思、粘贴、修饰c. 注意事项：安全、卫生、美观七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起完成一幅树叶粘贴画，主题自选。
答案：树叶粘贴画作品。
2. 作业要求：运用所学的树叶粘贴技巧，充分发挥创意，完成一幅美观的作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他材料，如石头、花瓣等，激发他们对自然材料创意画的兴趣。