七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪

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分界线——
赤道0°
90度
另外,纬度和经度的共同规律是:度数越大,长度越短。
高中低纬度的划分
高纬度:
南北纬 60°—— 90°
中纬度:
南北纬 30° —— 60°
低纬度:
南北纬 0° —— 30°
赤道所在的位置
南北半球的划分
半球
北半球 南半球
赤道
分界线:赤道
经线的了解
经线: 1.形状:半圆。 2.条数:无数条。 3.指示方向:指示南北。 4.长度:所有经线都相等。
纬线和经线
地轴 地球自转轴,实际不存在。
纬线 与地球垂直
并且环绕地球一 周 的圆圈。赤道 是最长的纬线圈。
北极 地轴北段与地球表面
的交点。
经线 连接南北两极
并且与纬线垂直相交 的半圆。
南极 地轴南段 与地球表面的 交点。
总结:横玮竖经。
纬线的了解
纬线:
赤道以北称北纬,
用“N”表示。
1.形状:圆。
不等,最长的是赤道 相等
0°——90°
0°——180°
以赤道为中心,向南 以本初子午线为中心,向东 向北,递增至90度。 向西,递增至180°。
相同度数的区分方 南纬(S)、北纬(N) 东经(E)、西经(W) 式
0°的确定
赤道
本初子午线
划分半球的界线
赤道把地球平分为南 北两半球
20°W与160°E组成的经线 圈把地球平分为东西半球
答:无法确定杰克的位置,捷克可能会在40 ° N,116°W; 40 °N,116°E; 40 ° S,116° E;40 °S ,116°W。
本节小结
地 球 和 地 球 仪
认识地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 纬线和经线
利用经纬网定位
祝同学们在新的一年身体健康,学习进步。
练一练1
140 120 100 80
160
60
0
40
20
20
40
180
60
160
80 100 120140
40
20
0 20 40
A:_4_0_°__N_,__ 40 °E.
B:_0_°__,__8_0_E_. __
练一练2
小明收到美国小朋友 杰克寄来的一封信。杰克 在信中开了一个小玩笑, 邀请小明暑假期间到经度 116°、纬度40 °的地方 参加夏令营活动。信中所 写的地点在哪里?请大家 在地球仪上找一找这个地 方,看看是否有什么差错。
本初子午线所在的位置
东西半球的划分
西经160度
半球
东半球 西半球
东经20度
分界线—— 20°W~ 160°E
比 较 经 纬 线 的 不 同 特 征
概念
纬线
经线
顺着东西方向,环绕 连接南北两极,并与纬线垂
地球一周的圆圈
直相交的线
形状特征 指示的方向 长度 度数范围 度数的变化规律

半圆
指示东西
指示南北
2.条数:无数条。
3.方向:指示东西。 4.长度:最长的纬线 ——赤道。
赤道以南
称南纬, 用“S”表 示。
纬度的了解
纬度:
赤道
90度
1.范围:0° ~90°
2.变化规律;
以___赤__道___为中心,向__南__向__北_
(递增/递减)_递__增__至__9_0_°_____
Hale Waihona Puke Baidu
__。
3. __南_纬_____(N) _北__纬_____(S)
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麦哲伦船队的环球航行
地球的大小
平均半径 6371千米
地球的表面 积5.1亿平方 千米
最大周长约4万千米
并且,地球也是一个不规则的球体。
地球的模型——地球仪
为了便于认识地球,人们 仿造地球的形状,按照一 定的比例缩小,制作了地 球的模型—地球仪。在地 球仪上没有长度、面积和 方向、形状的变形,所以 从地球仪上观察各种景物 的相互关系是整体而又近 似于正确的。
经纬网
在地球仪上或地图上,经线和 纬线相互交织,就构成了经纬网。 利用它上面标注的经度和纬度,可 以确定地球表面上各地点、各地区 和各种的地理位置。它在军事、航 空、航海等方面很有用处。例如, 轮船在茫茫大海上航行,飞机在广 阔天空中飞翔,无论到了什么地方, 人们都可以使用仪器精确地测定出 它的经纬度,从而确定其位置。
180度 经度的了解
0度经线以 西称西经, 用“W”表 示。
经度:
1.范围:0°~ 180°
2.变化规律:以__本__初_子__午__线__0_度____ 为中心,向_东___向_西___,_递_增__至__1_8_0度 ________。
东经 (E)
0度 3.
西经 (W)
0度经线 以东称东 经,用 “E”表示。
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