大学生校园活动策划：校园趣味游戏策划书
大学生趣味活动策划书5篇
大学生趣味活动策划书5篇为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与活动的积极性和主动性，大学生趣味活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学生趣味活动策划书，希望能帮到各位。
大学生趣味活动策划书1一、活动背景我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。
在20______级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团委的号召，让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之间的交流。
西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。
本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，最大程度激发学生的学习积极性和主动性。
二、活动目的：通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。
同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各彼此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。
三、活动主题：青春你我，共创辉煌四、活动时间：20______年16月16日五、活动地点:西南大学第二运动场六、活动人员：团委老师、各学院代表，校团委、学通社代表，校学生会、艺术团代表，社联、协会代表等。
七、活动组织单位:主办单位：共青团西南大学委员会西南大学学生会承办单位：西南大学学生会体育部八、比赛项目：九、前期准备：(1)道具准备：工作道具、游戏道具(2)工作人员，相关项目负责人的确定和分配。
(工作人员包括裁判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组)(3)报名，抽签，分组，制定秩序册。
大学生校园趣味活动策划方案
大学生校园趣味活动策划方案校园活动，顾名思义，就是在校园里，由学校或组织举办的面向全校师生涉及文化、娱乐、体育、户外素质的拓展活动及其他相关活动。
下面就是小编给大家带来的大学生校园趣味活动策划方案，欢迎大家阅读参考!大学生校园趣味活动策划方案1一、活动背景人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间20_年_月x日至_月x日四、活动地点_镇_科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。
根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。
同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。
以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。
此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。
大学趣味定向活动策划书3篇
大学趣味定向活动策划书3篇篇一《大学趣味定向活动策划书》一、活动背景随着大学生活的丰富多彩，我们需要更多有趣且富有挑战性的活动来丰富同学们的课余生活，提高大家的团队合作能力和身体素质。
定向活动作为一种新兴的户外运动方式，具有独特的魅力和趣味性，非常适合在大学校园里开展。
二、活动目的1. 提升同学们的身体素质和运动技能。
2. 培养团队合作精神和沟通能力。
3. 增强同学们对校园环境的熟悉和热爱。
4. 为同学们提供一个放松身心、释放压力的平台。
三、活动主题“探索校园，挑战自我”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园六、活动对象全体在校大学生七、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]八、活动准备1. 设计活动路线和任务点，制作地图。
2. 准备活动所需的道具和设备，如打卡器、任务卡片等。
3. 招募志愿者并进行培训。
4. 通过校园海报、社交媒体等渠道进行宣传。
5. 提前检查活动场地，确保安全。
九、活动流程1. 报名阶段同学们在规定时间内通过线上或线下方式报名。
报名截止后，对参赛队伍进行分组。
2. 活动开场参赛队伍在指定地点集合，工作人员讲解活动规则和注意事项。
发放活动地图和相关道具。
3. 活动进行参赛队伍根据地图和任务提示，依次前往各个任务点完成任务。
任务包括知识问答、团队协作游戏、校园探索等。
每完成一个任务可获得相应的积分。
4. 活动结束所有队伍完成活动后，返回终点。
根据积分排名，评选出获奖队伍。
举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
十、活动预算1. 道具和设备费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十一、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动规则，不得作弊或破坏活动秩序。
3. 爱护校园环境，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十二、活动效果评估1. 通过参赛同学的反馈，了解活动的趣味性和满意度。
课间小游戏策划书3篇
课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、活动主题活力课间，趣味无限二、活动目的1. 丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强同学们的身体素质和反应能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体学生六、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。
2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、气球、卡片等。
3. 划分活动场地，确保安全有序。
4. 安排工作人员负责游戏的组织、裁判和秩序维护。
七、活动内容1. 跳绳接力赛（1）将学生分成若干小组，每组人数相等。
（2）每组学生依次跳绳，跳过一定数量后将跳绳交给下一位同学，依次接力，用时最短的小组获胜。
（3）设置奖项，如冠军组、亚军组、优秀奖等。
2. 踢毽子比赛（1）同样分组进行比赛。
（2）学生在规定时间内踢毽子的数量最多者获胜。
（3）给予获胜者奖励。
3. 气球保卫战（1）将学生分成两队，每队人数相同。
（2）在场地中间放置一些气球，两队学生分别站在场地两边。
（3）通过用手拍打对方队伍的气球来保卫自己队伍的气球，同时努力去打破对方队伍的气球，气球剩余最多的队伍获胜。
4. 猜谜语游戏（1）准备一些有趣的谜语。
（2）学生自愿上台猜谜语，猜对者给予小奖品。
5. 词语接龙（1）学生分成若干小组。
八、活动流程1. 活动开始前，工作人员提前到达活动场地，做好准备工作。
2. 主持人介绍活动目的、规则和流程，鼓励同学们积极参与。
3. 按照活动内容依次进行游戏，工作人员负责组织和裁判。
4. 活动过程中，注意维持秩序，确保同学们的安全。
5. 游戏结束后，进行颁奖仪式，表彰获胜者。
九、活动预算道具费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体金额]十、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免受伤。
2. 工作人员要公平公正地进行裁判，确保活动的公正性。
3. 活动结束后，组织同学们清理场地，保持环境整洁。
校园游戏策划方案范文模板
校园游戏策划方案范文模板随着校园文化建设的不断发展，校园游戏作为一种重要的活动形式，越来越受到学生的欢迎和喜爱。
为了更好地推动校园游戏的开展，我们制定了以下的校园游戏策划方案。
一、活动目的通过丰富多样的校园游戏，激发学生的参与热情，增强团队合作能力和沟通能力，培养学生的创新思维和解决问题的能力，促进学生的身心健康发展。
二、活动内容1. 室外竞技类游戏：例如足球、篮球、接力赛等，通过比赛的形式，培养学生的团队合作精神和竞争意识，同时提升学生的体质素质。
2. 智力挑战类游戏：例如智力问答、团队拼图、解谜游戏等，通过思维的碰撞和解决问题的能力，培养学生的创新思维和团队协作能力。
3. 才艺展示类游戏：例如歌唱比赛、舞蹈比赛、才艺表演等，通过展示自己的才能，提升学生的自信心和表达能力。
4. 创意互动类游戏：例如创意设计比赛、编故事比赛等，通过发挥学生的想象力和创造力，培养学生的创新思维和团队合作能力。
三、活动组织1. 组织团队：成立一个专门的校园游戏策划团队，由老师和学生组成，负责策划、组织和推广校园游戏活动。
2. 活动时间：根据学校的课程安排和学生的学习负担，选择适当的时间段进行校园游戏活动，如周末或者放假日。
3. 活动场地：根据不同游戏的需求，选择适当的场地进行游戏活动，包括操场、教室、多功能厅等。
4. 志愿者招募：通过宣传和招募，吸引学生积极参与志愿者工作，协助组织和执行校园游戏活动。
四、活动评估1. 学生反馈：在活动结束后，进行学生满意度的调查，了解他们对于校园游戏活动的评价和建议，为今后的活动改进提供参考。
2. 教师评估：邀请相关教师对校园游戏活动进行评估和总结，提出宝贵的意见和建议，为今后的活动改进做好准备。
通过以上的校园游戏策划方案，我们旨在为学生提供一个丰富多样、有趣有益的校园游戏平台，促进学生的全面发展和健康成长。
相信通过策划和组织的努力，校园游戏活动将会取得良好的效果，为校园文化建设增添新的。
趣味游戏活动策划书4篇
趣味游戏活动策划书篇4一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。
二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。
参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。
三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。
比划者不能说出任何一个字。
猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。
四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
筷子掉进瓶里即成功。
每人有三次机会。
如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。
注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。
六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。
七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。
八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。
学校趣味游戏策划书3篇
学校趣味游戏策划书3篇篇一《学校趣味游戏策划书》一、活动主题活力校园，趣味无限二、活动目的1. 丰富学生课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。
2. 增强学生之间的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养学生的竞争意识和积极进取的精神。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动准备1. 宣传工作：制作活动海报、宣传单，在学校宣传栏、班级公告栏等进行张贴宣传，提前告知学生活动内容和时间。
2. 场地布置：根据活动需求，提前布置活动场地，如摆放游戏道具、设置比赛区域等。
3. 人员安排：确定活动主持人、裁判、工作人员等，进行相关培训。
4. 游戏道具准备：根据游戏设计，准备充足的游戏道具，如气球、绳子、拼图、道具服装等。
5. 奖品准备：设置丰富的奖品，如文具、小礼品、荣誉证书等，用于奖励获胜团队和个人。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
学生代表发言，表达对活动的期待。
2. 游戏环节游戏一：“气球接力赛”参赛队伍分成若干组，每组队员用嘴将气球从起点吹到终点，再用后背将气球夹回起点，下一名队员接力，用时最短的队伍获胜。
裁判记录比赛时间，评选出前三名颁发奖品。
游戏二：“拼图大赛”每个队伍分发一幅拼图，在规定时间内完成拼图，拼图完整且用时最短的队伍获胜。
可以设置加时赛环节，增加比赛的紧张感和趣味性。
游戏三：“团队拔河”学生分成两队，进行拔河比赛，通过力量和团队协作决出胜负。
可以设置一些规则和奖励，如获胜队伍每人获得一份小礼品。
其他趣味游戏（根据实际情况安排）3. 颁奖仪式主持人宣布各个游戏的获胜队伍和个人。
学校领导为获胜队伍和个人颁发奖品和荣誉证书。
全体参与者合影留念。
4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，鼓励学生继续保持积极向上的精神风貌。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具是否存在安全隐患。
适合大学举办的游戏策划(7篇)
适合大学举办的游戏策划(7篇)大学生游戏活动策划书篇一眉目传情要求：人数不限游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。
主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。
每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。
但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。
由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。
偷天陷井：要求：人数不限，但过线时是每次一人。
游戏规则：学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。
准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。
短信王方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。
现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。
前三个先发到指定号码的获奖。
3、点钞机1、所需道具：121张1元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减）2、规则：1)由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发给员工，甚至可以换大额钞票，如果数对了，就全部给员工）；2)在员工开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等3)整个游戏三个员工参加，一次一个。
方言电影1、所需道具：投影仪，电影录像。
2、规则：1) 有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音2) 朗读必须深情愤怒的面包1、所需道具：面包2、规则1) 每队派出一男一女代表来吃面包2) 不限时间，看谁吃的最快，先吃完的队伍取得胜利。
有容乃大1、所需道具：果汁2、规则1) 每队派出一男一女代表来喝果汁2) 不限时间，看谁喝的最快适合大学举办的游戏策划篇二一、活动目的1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。
大学生趣味活动策划书集合15篇
大学生趣味活动策划书集合15篇大学生趣味活动策划书1一、活动目的让员工在工作之余，参加一些集体的体育、游戏活动，得以放松身心，感受集体的热情和快乐，培养员工的凝聚力和团队精神。
弘扬体育运动精神，激发每个人心中积极、热烈的一面，有利于员工的身心健康。
二、活动时间本次活动分个人比赛和集体比赛两部分，时间为1天，上午进行个人比赛项目，侧重于趣味性，比赛（游戏）中获胜的员工可获得小礼品；下午进行集体比赛项目，侧重于集体参与和团队精神，培养集体荣誉感。
三、项目设置1、托球跑（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，各参赛选手单手持乒乓球拍，将乒乓球置于球拍上托稳，并在各自赛道的起点线后待令。
令发后，参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进，直至成功越过终点。
在规定的距离（30米往返）用时最少为胜，在比赛行进过程中不得用手接触到球，否则违例；进入其他赛道视为违例；球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛，否则违例；以人球全部通过终点为终止计时。
2、摸着石头过河（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上（两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置），身体侧对前进方向。
令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，然后捡起身后又被空出的木方在置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。
在规定的距离（30米）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触地，否则违例；进入其他赛道视为违例；如双脚同时踩在一块木砖上（维持身体平衡）为违例；以人、砖全部通过终点为终止计时。
3、赶猪（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一根木棒，将排球放置于起点线后。
令发后，参赛选手用木棒赶动排球行进（身前1米范围），直至成功越过终点线。
在规定的距离（30米往返）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向，否则违例；进入其他赛道视为违例；不得将球击打出（离开控制范围1米）后再追球，否则违例；以人球同时通过终点为终止计时。
校园趣味游戏活动策划方案
校园趣味游戏活动策划方案简介随着社会不断发展，校园活动愈发普及化。
为了增强学生的校园体验和活动参与度，现针对校园趣味游戏活动进行策划。
目标人群本次校园趣味游戏活动适合面向高中、大学及以上学生，活动参与人数最少为100人。
活动场地及时间安排活动场地：校内体育场或综合体育馆，同时根据活动供需场地可做相应调整。
活动时间：选择在周末、节假日等学生集中活动时间进行，建议时间段为下午2:00-4:00。
活动主题及内容本次校园趣味游戏活动主题为“团队协作，友谊第一”。
活动内容：团队拼图比赛：活动现场随机分为若干小组，每组人数不少于6人。
在规定时间内，需要各组成员思考如何将零散的木块或图片拼接成完整的拼图。
足球盆栽比赛：活动现场以固定规则为某种形状的球场的中心摆设一盆迷你植物。
两支队伍以自己命名一方入场，比赛时，三名队员在他们和盆栽之间摆出类似足球队壁垒的姿势，而另外三名队员则围绕在外，留有严格的距离。
然后突然发哨，与此同时，场上球员需要维持队伍公式，并踢出一定范围内对手。
团队识字闯关：活动现场每站设置一道选自课内外常见词汇的难度递进题目，小组内成员一起答题，通过识字能力及团队合作解决问题。
活动参与申请活动对参加者无性别、学历等限制，均可参与，有意者需提前在校园官方微信号进行活动申请及报名，需填写个人基本信息及活动意向。
活动名额先到先得，报名截止时间需提前1周。
活动主办方及协办方本次校园趣味游戏活动主办方为学生会、校园文化活动中心；协办方为校内各社团组织。
活动效果及预期目标本次校园趣味游戏活动旨在丰富学生的文化生活、加强社交交流，活动结束后将进行问卷调查及活动反馈，对活动主题和形式进行评估。
同时，通过本次活动，旨在提升师生间的情感沟通和协调能力，营造良好的校园文化氛围。
结束语校园趣味游戏活动是一项很好的群体合作活动，不仅能丰富学生校园生活，增加学生们的社交圈子，同时能够锻炼学生的团队合作能力，提高学生对文化生活的参与度。
校园趣味运动会完整活动策划案
校园趣味运动会完整活动策划案大家好！校园生活是每个学生难忘的一部分，而校园运动会更是给同学们带来欢声笑语和无尽乐趣的重要活动。
为了让运动会更加有趣和丰富多彩，我们特别策划了这个校园趣味运动会，让大家在健康快乐的氛围中展现自己的能力，结交朋友，留下美好的校园记忆。
接下来，我们将为大家详细介绍活动的策划方案，希望能够得到大家的支持和参与。
2.活动目的校园趣味运动会的目的是让同学们在轻松愉快的活动中放松身心，增加友谊和团队合作意识，培养体育精神和健康的生活方式。
通过参与各种有趣的比赛项目，可以激发同学们的运动兴趣，增强身体素质，并为校园文化活动注入更多活力和互动性。
3.活动时间和地点时间：将在每学期末举行，以缓解学生们的学习压力，让他们在期末考试之前放松心情。
地点：校园操场，为了方便大家参与，我们会提供合适的场地和设备。
4.活动内容为了增加趣味性和参与度，我们将策划以下项目：4.1运动项目竞速跑：设置男子组和女子组，分为短跑和长跑两个项目。
参赛选手必须穿着指定的比赛服装，比赛时间将记录下来，颁发奖章和证书给前三名。
绳跳比赛：设置团队和个人比赛，参赛选手需要完成规定时间内的绳跳次数，团队比赛还需进行合作技巧表演。
获胜队伍将获得奖杯和奖品。
篮球投篮：参赛选手需在规定时间内尽量多地投进篮球，个人和团队项目都将评选前三名，并颁发奖品。
4.2互动游戏为了增加趣味性和团队合作性，我们将策划以下互动游戏：合作接力：每个年级组织一支接力队伍，队员之间需要进行默契配合，通过口令传递物品，最先完成任务的队伍将获得奖品。
水球大战：在炎炎夏日，我们准备了一个水球大战游戏，让同学们在水中畅快战斗，释放压力，冠军队伍将获得奖品和荣誉。
足球大乱斗：组织足球比赛，每个年级组织一支队伍，通过比赛领略足球的魅力，提高团队合作意识。
5.活动策划与准备为了确保活动的顺利举办，我们将做好以下准备工作：成立活动组织小组：负责活动的策划、组织和执行，确保活动的顺利进行。
课间游戏游戏策划书3篇
课间游戏游戏策划书3篇篇一《课间游戏游戏策划书》一、游戏目的通过丰富多彩的课间游戏，丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，增强同学之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识，营造积极向上、欢乐活泼的校园氛围。
二、游戏主题多彩课间，快乐无限三、游戏时间[具体时间段]四、游戏地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体在校学生六、游戏准备1. 提前宣传本次课间游戏活动，鼓励同学们积极参与。
2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、沙包、球类等。
3. 划分游戏区域，确保游戏场地的安全和秩序。
4. 安排足够的工作人员负责游戏的组织、引导和裁判工作。
七、游戏内容1. 跳绳比赛分组进行，每组人数相等，计时跳绳，规定时间内跳绳数量最多的小组获胜。
可以设置个人跳绳数量最多的奖项。
2. 踢毽子比赛同样分组进行，以踢毽子的个数和连贯性评判胜负。
设立踢毽子技巧奖。
3. 沙包投掷在规定区域设置目标，同学们将沙包投掷到目标区域，根据投掷的距离和准确性计分。
评选出最佳投掷手奖。
4. 接力赛跑分成若干队，进行接力赛跑，考验团队协作和速度。
设立最佳团队奖。
5. 猜谜语游戏准备一些有趣的谜语，同学们分组竞猜，猜对多的小组获胜。
给予猜谜小能手奖。
八、游戏规则1. 所有游戏都要遵循公平、公正、公开的原则，工作人员严格执裁。
2. 同学们要遵守游戏规则，听从工作人员的指挥，不得有违规行为。
3. 注意安全，避免在游戏过程中发生意外事故。
九、奖项设置1. 团体奖项：最佳团队奖若干名。
2. 个人奖项：跳绳冠军、踢毽子冠军、沙包投掷冠军、猜谜小能手等若干名。
十、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴游戏海报，介绍游戏内容和规则。
2. 通过班级通知等方式向同学们宣传活动。
十一、活动预算游戏道具费用、奖品费用等，根据实际情况进行预算。
十二、活动评估1. 观察同学们在游戏中的参与度和积极性，评估活动的吸引力。
2. 收集同学们对游戏的意见和建议，以便改进后续的课间游戏活动。
校园户外趣味方案5篇
校园户外趣味方案5篇校园户外趣味方案篇1一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。
通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。
2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进行交流，另一方面，为了让同学们走出宿舍，走出教室去欣赏美丽祖国，欣赏美丽校园。
我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。
活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼，放下昔日里的生活杂事，离开万恶之源的宿舍，大家尽情的进行联欢。
去接近大自然，从另一个方面去了解昔日的伙伴。
提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。
纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。
素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。
自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。
二、活动人员本硕班全体同学。
三、活动时间及地点时间：__年11月14日10：00-15：30地点：郑州大学厚山四、活动准备1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。
根据大家的建议及意见进行适当地调整。
并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
五、活动流程1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。
校园趣味定向比赛策划书3篇
校园趣味定向比赛策划书3篇篇一《校园趣味定向比赛策划书》一、活动背景定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。
它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。
本次校园趣味定向比赛旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质和团队合作能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
二、活动主题“奔跑吧，青春！”三、活动目的1. 推广定向运动，普及定向知识，让更多的同学了解和参与到定向运动中来。
2. 丰富同学们的课余生活，增强同学们的体质，提高同学们的团队合作能力和竞争意识。
3. 培养同学们的独立思考能力和解决问题的能力，提高同学们的综合素质。
4. 增进同学们之间的友谊，加强同学们之间的交流与合作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全校学生七、活动内容1. 比赛规则（1）本次比赛为团队赛，每队由 4 名队员组成，其中至少有 1 名女生。
（2）比赛采用积分制，总积分高者获胜。
（3）比赛过程中，队员必须按照地图上的指示依次到达各个检查点，并在检查点处打卡记录。
（4）比赛过程中，队员不得使用任何交通工具，不得借助他人之力，不得违反比赛规则。
（5）比赛结束后，队员必须将地图和打卡器交回工作人员处。
2. 比赛流程（1）报名阶段（[报名时间]）各班级体育委员负责组织本班同学报名，并将报名名单于[截止时间]前发送至指定。
（2）培训阶段（[培训时间]）组织参赛队员进行定向运动培训，讲解比赛规则和注意事项。
（3）比赛阶段（[比赛时间]）① 开幕式主持人介绍出席活动的领导和嘉宾，宣布比赛开始。
② 比赛进行各参赛队伍按照比赛规则依次出发，完成比赛任务。
③ 颁奖仪式根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
④ 闭幕式主持人宣布比赛结束，组织同学们有序退场。
3. 奖项设置（1）一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
大学校园趣味活动方案5篇
大学校园趣味活动方案5篇大学校园趣味活动方案1一、活动背景：活跃校园文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。
二、活动目的：1、丰富同学们的课余活动；2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台；3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量；4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。
三、活动概况：此次活动名称为班级总动员。
活动共有五个项目：1、双龙戏珠2、送鸡毛信3、托球跑4、绑腿跑接力5、爱心速递赛前将本班49人分为4大组(按学号()划分)，每队每人参加一次。
按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分最高一组每人都有小小奖励。
活动时间：12月活动地点：网球场(如有变动另行通知)活动受众：级中医五x班全体同学四、具体流程：按照1、双龙戏珠；2送鸡毛信；3、托球跑；4、绑腿跑接力；5、爱心速递的顺序，各项规则分别为：(1)双龙戏珠：①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。
令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。
终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。
②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。
行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。
两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。
必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
毕业季策划书小游戏3篇
毕业季策划书小游戏3篇篇一《毕业季策划书小游戏》一、活动主题毕业狂欢，游戏相伴二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园操场或室内场地五、参与人员毕业班全体同学六、游戏内容1. “记忆拼图”：将同学们的照片制作成拼图，分组进行比赛，看哪一组能最快完成拼图。
2. “气球大战”：每人脚上绑上气球，在规定区域内互相踩破对方的气球，剩余气球最多的人获胜。
3. “知识问答赛”：准备一些与校园生活、学科知识等相关的问题，让同学们抢答，答对最多者获胜。
4. “你划我猜”：两人一组，一人比划一人猜词语，考验同学们的默契。
5. “接力赛跑”：分组进行接力赛跑比赛，增强团队协作能力。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和游戏规则。
2. 分组并开始进行游戏。
3. 每个游戏结束后进行颁奖。
4. 所有游戏结束后，进行自由交流和合影留念。
八、奖品设置为每个游戏的获胜者准备小礼品，如笔记本、书签等。
九、注意事项1. 确保游戏场地的安全，避免发生意外事故。
2. 提前准备好游戏所需的道具和奖品。
3. 活动过程中要注意维持秩序，让同学们文明游戏。
4. 提醒同学们注意保管好个人物品。
十、活动预算道具采购费用：[X]元奖品费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二《毕业季策划书小游戏》一、活动主题欢乐毕业季，游戏大狂欢二、活动目的在毕业季这个特殊的时刻，通过有趣的小游戏，为毕业生们创造一个轻松愉快、充满回忆的氛围，增进同学之间的感情，同时也让大家在紧张的毕业准备中得到放松和娱乐。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园操场或室内场地五、参与人员全体毕业生六、小游戏内容1. “记忆拼图”准备一些校园风景或班级合影的拼图，将其打乱，让同学们分组进行比赛，看哪个组能最快将拼图还原。
这个游戏可以唤起大家对校园生活的美好回忆。
2. “知识竞赛”围绕着学科知识、校园文化等方面出题，让同学们抢答。
既可以巩固知识，又能增加趣味性。
迎新趣味游戏策划书范文3篇
迎新趣味游戏策划书范文3篇篇一《迎新趣味游戏策划书范文》一、活动主题“欢乐迎新，趣味无限”二、活动目的通过趣味游戏活动，让新生更好地融入校园生活，增强彼此之间的交流与合作，同时也为新生提供一个放松和娱乐的平台。
三、活动对象全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场六、活动准备1. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、眼罩等。
2. 安排工作人员负责游戏的组织和裁判工作。
3. 提前布置活动场地，确保场地安全和整洁。
4. 准备奖品，以激励新生积极参与游戏。
七、活动内容1. 气球大战规则：将新生分成若干小组，每组若干人。
每组队员脚上绑上相同数量的气球，在规定时间内互相踩对方脚上的气球，剩下气球最多的小组获胜。
2. 接力比赛规则：设置几个接力点，每个接力点有不同的任务，如跳绳、俯卧撑等。
新生分成小组进行接力，完成所有任务用时最短的小组获胜。
3. 盲人摸象规则：选出一名新生蒙上眼罩，通过触摸其他新生的身体特征来猜出对方是谁。
猜对最多的新生获胜。
4. 知识问答规则：准备一些与学校、专业相关的知识问题，新生进行抢答，答对最多的新生获得奖品。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保新生的安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要公平、公正地进行裁判工作，确保游戏的公正性。
3. 提醒新生注意环境保护，活动结束后清理好场地。
十、活动评估篇二《迎新趣味游戏策划书范文》一、活动主题“欢乐迎新，趣味无限”二、活动目的通过趣味游戏活动，让新生更好地融入新环境，增强彼此之间的交流与合作，同时也为他们提供一个放松和娱乐的平台。
三、活动对象全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场六、活动准备1. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、眼罩、卡片等。
2. 布置活动场地，划分游戏区域。
3. 安排工作人员负责游戏的组织和裁判工作。
大一游戏活动策划方案
大一游戏活动策划方案一、背景介绍大一新生入学后面临着各种挑战和压力，为了帮助他们更好地适应大学生活，提高团队合作能力和交流能力，学校计划举办大一游戏活动。
二、活动目的1.促进新生之间的交流与融合2.提高新生团队合作意识和能力3.培养新生的领导能力和解决问题的能力4.丰富新生的课余生活，增进同学之间的友谊三、活动时间活动计划于每学期第一周的周六举行，持续一整天。
四、活动内容1.团队游戏竞赛：设置多个团队，每个团队内10人，通过完成各种任务赢得分数，最终决出获胜团队。
2.智力游戏挑战：设置各种智力游戏，如解谜游戏、团队协作游戏等，让新生在游戏中锻炼大脑。
3.户外拓展挑战：组织新生进行户外拓展活动，挑战自我，培养勇气和团队协作精神。
4.交流分享环节：安排新生就自己在游戏活动中的感悟和收获进行分享，促进彼此之间的交流与沟通。
五、活动准备工作1.活动物资准备：包括奖品、比赛道具、标识物等。
2.场地布置：根据活动内容设计场地布置，确保活动进行顺利。
3.人员分工：确定活动工作人员分工，包括裁判、志愿者、安保等。
4.宣传推广：制作宣传海报、校园广播宣传等，吸引更多新生参与。
六、活动评估与改进1.活动后问卷调查：收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点。
2.整理评估报告：根据问卷调查结果整理评估报告，提出改进意见。
3.活动改进：根据评估报告的建议，改进下一次活动的策划与执行，不断提升活动质量。
七、总结通过大一游戏活动的策划与实施，帮助新生更好地融入大学生活，提升团队合作能力和交流能力，培养他们的领导潜力，丰富了他们的课余生活，加深了同学之间的友谊，为他们的大学生活打下了良好的基础。
希望这样的活动能够持续开展，不断丰富新生的校园生活。
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校园趣味游戏策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 校园趣味游戏活动策划书2. “你画我猜考量默契”趣味游戏策划书3. 小学生校园趣味游戏活动策划书4. 校园“团队一心齐作战”趣味游戏活动策划书5. 校园趣味游戏策划书1、校园趣味游戏活动策划书主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园时间：20XX年4月中旬地点：操场参加对象：五大组织与各组织团队主办单位：学生会承办单位：文体部协办单位：校学生会其它各部门活动负责人：学生会文体部各干事活动意义：以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。
进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。
以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
活动介绍：1、活动形式：校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式(1)竞赛环节(14：30——15：30)五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人，男、女各2名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
(2)娱乐环节(15：50——18：00)由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队4人，至少有1名女队员)，参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程(1)比赛器材的借取与场地布置。
(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
(3)引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
(5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
(6)干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。
(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。
(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
评出优胜。
(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。
(11)干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。
的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。
一等奖：1个，电话卡二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
2、“你画我猜考量默契”趣味游戏策划书活动主题：“你画我猜考量默契”趣味游戏一、活动目的为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。
《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。
二、活动组织1）活动总负责：张祎苏琳2）活动策划：苏琳王可佳3）活动安排：苏琳王可佳4）活动地点：北京联合大学师范学院1204教室5）活动时间：5月4日——5月15日6）参加人员：电气系所有同学均可报名参加7）赞助单位：172校园活动网、大学生比赛信息网、大学生精英论坛三、活动内容1、前期准备：1）5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。
2）5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。
3）5月4日宣传部板报出版。
4）5月15日之前活动完毕2、比赛过程：活动主要面向电气信息系广大学生。
以班级为团体，每个团体三个人。
电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。
比赛进程：小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。
四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。
最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。
四、注意事项本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下：1）生活部后勤组负责比赛现场的秩序。
2）所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。
3）关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。
五、后续工作1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。
系学生会生活部20XX年3月01日3、小学生校园趣味游戏活动策划书为了丰富学生的课件活动，加强学生们彼此之间的交流，增进学生的团队合作精神，特举办段家集中心小学数学趣味赛活动一、指导思想为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。
通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
三、活动主题趣味学习快乐成长四、活动内容:活动前，各班根据本班活动内容选拔比赛学生，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
(一)二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
（二）真爱永流传每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
（三）快乐抱抱爆比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
（四）袋鼠跳跳向前冲比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
（六）踩气球当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
（七）抛绣球一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。
拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。
五、活动要求及注意事项：1、安全第一，学生应服从负责教师的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。
2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！二〇XX年八月十三日4、校园“团队一心齐作战”趣味游戏活动策划书一、活动前言20XX年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。
它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意愿和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。
学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。
长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
现如今，一个世纪后的我们，作为当代的大学生，爱国更是不可缺少的话题，现在的国家正是需要我们的时候，今年作为12.9运动的第75个纪念，那已经永载史册的运动，留下的精神是不朽的，所以我们应该继承这种精神，并永远的弘扬下去！二、活动目的通过此活动丰富同学们的课余生活，并让同学们在娱乐的同时强身健体，弘扬爱国精神，让爱国之心深入同学之心。
三、活动名称：“团队一心齐作战”四、活动主题“团结一致、携手共进、爱我班级、爱我中华”五、活动时间：20XX年12月13日中午：12:30~14:00下午：16:30~17:30六、活动地点：北区篮球场七、活动参与者：12届全体同学八、活动内容：同心向前过关斩将：（1）双人夹篮球过障碍（2）两人三腿过障碍（3）四人协作挤爆气球九、活动流程1、策划宣传阶段（1）给各班班长开会进行通知，详细交待活动规则，活动时间及地点，要求12届每个班都参与（2）在各公告栏张贴活动宣传海报2、准备阶段（1）开会确定各阶段的裁判及监督员，让他们充分了解比赛规则（见《比赛规则》）。
（2）准备活动所需各种器材3、活动阶段（1）如图为活动示意图：略（2）活动进行①：裁判发出比赛开始的信号后，位于起点处的四名选手沿着各自规定路线开始比赛，绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点出发，绕着障碍物通往答题点。
②：当选手到达答题点时进行作答（有关12·9知识、奥运知识及速算题），作答之后继续绕障碍前进。
③：绑腿选手到达引爆气球点时开始吹气球，一人用手拿气球一人用嘴吹。
吹起之后封口并交给夹篮球选手，夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆。
④：绑腿选手将气球交给夹球选手后即可返回，且仍然需要绕障碍返回，返回时不用答题，到达终点后即可。
⑤：夹球选手将气球挤爆后，继续用背夹着篮球沿着原路绕障碍返回，回到终点时进行投篮，篮球落地比赛结束注：以上所有环节均由裁判监督完成，如果选手出现违反规则的行为，则按照《活动规则》进行处理。
（3）所需物品及器材小黑板（可用画板代替）6块、篮球2颗、障碍绳若干根、桌椅若干、秒表2块、1m长短绳5根、障碍物若干、记号笔（不少于5支）及白纸（不少于50张）若干、气球若干。
十、主办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系团总支。
十一、承办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部、生活部。
十二、协办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会宣传部。
建筑工程系学生会监察部、生活部20XX年12月4日5、校园趣味游戏策划书一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。
通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题：友谊，从运动开始三、活动对象：体育学院10级全体新生四、活动时间：20XX.10.30(拟定)五、活动地点：田径场六、组织机构:体育学院七、活动形式：1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜;2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行;4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。