冀教版四年级语文上册总复习重点归纳.doc

一、填空

1. 将汉语拼音送回家

①倒（）退走，容易摔倒（）。

②燕（）山很少有小燕子（）飞来。

2.补充词语

驰（）中外（）莹透（）（）人喜爱（）（）多彩（）中带（）（）润可爱（）（）闪闪波（）（）阔水光（）（）（）峦（）伟（）（）起伏奇峰（）（）（）（）万千雕（）（）巧玲（）（）透（）怪（）离色彩（）（）

3.给词语化妆

（）的大海（）的雪花（）的消息

（）的秋色（）的翡翠（）的光环

（）的山野（）的星星（）的明月

4.量词填写

一（）声音一（）消息一（）柿树一（）颜色

一（）果子一（）珍珠一（）翡翠

二、补充句子、回答问题

1.她明月，她星星，那的潮声啊，是她的鼾声。

海上的风是（），是（），是（），是（）。

你觉得海上风还是什么（）因为

★大海睡了用了一种修辞手法：( )

海上的风用了二种修辞手法：( )和( )

。

2.下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护，她用的胸怀拥着你

啊，下雪的声音，与其，不如。

雪，着大地的色彩，隐蔽着满眼的花花草草，一旦他熔化了，一个的春天就来了.

下雪的声音，。

3.我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为。

4、⑴背写望洞庭［唐］作者是谁

★这首诗中有二个比喻句是哪个？把什么比作了什么

⑵ 1.背写望天门山［唐］作者是谁

5.⑴，阳朔山水甲桂林。

⑵我看见过的大海，欣赏过的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静呀，静得；漓江的水真清呀，；漓江的水真绿呀，绿得。只有船桨激起一（）（）水纹，扩散出一（）（）涟漪的时侯，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过（）的泰山，跋涉过连绵起伏的的燕山，却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀，像老人，像，像，，；桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像，重峦叠彩，绮丽清秀；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像。

①这两段中分别描写了漓江的水和桂林的山，它们分别有什么特点？

答：水的特点是：、、。山的特点是：、、。

②这两段用了一种修辞：。

把内容相关、结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来用叫。恰当的运用排比，可以增添语言的节奏感、旋律感，使情感的表达痛快淋漓。

③分号的用法：当是并列关系的时侯用分号。如：上面两段文字。

顿号的用法：当是并列关系的时侯用顿号。如：红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫构成了七原色。一句话没有说完后面还有要说的话时，中间用。

细雨蒙蒙：金光闪闪波光粼粼

密密麻麻：

摇摇欲坠：

千难万险：

细雨蒙蒙：

第二单元

一、 1.火眼金睛改错字：

双目失名待别向导暴发笑声迷漫花香

2.步履（）（）春光（）（）心（）神（）兴（）采（）

喜气（）（）（）真（）切深（）厚（）风雨（）（）

（）（）与共（）（）相照一（）（）深志（）道（）亲（）无（）

3.连线

轻轻地飘荡沉闷的气氛

无声无息地呼唤低微的笑声

兴奋地说香甜的红薯

洗得干干净净热气腾腾的茶

微弱得几近无声喷香的腊肉

难以名状的沉默甜美的乳汁

５、古井像一位的母亲，用她的的乳汁着她的儿女。

(她的儿女指村里的人，乳汁指的是井水。修辞：比喻)

（２）古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到降临，取水的人地从我家门前走过，桶儿，扁担，像一支支的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一春雨。

（３）多好的古井啊，它不仅，还，使他们懂得。

６、★感恩是一种传统的美德，感恩让生命精彩，感恩贵在行动。

滴水之恩，。

衔环结草，。

谁言寸草心，。

谁知盘中餐，。

土能生白玉，。

７、新月（沙鸥）

新月弯弯，像。我乘船归去，越过万水千山。花香，夜暖。故乡正是春天。

你睡着了吗？。

这是一首思念家乡的诗。有一句诗用了比喻的是：。吴将军去边塞（）的时候，他母亲给他的包里塞（）满了黄梨，说是给他路上解渴。

6.★主要人物：中年妇女和男主人，

事件：帮助陌生人，体现山里人的淳朴

7、

★主要人物：秀子、司机

事件：关心帮助盲人，做了一次特别的向导。

8、他挖呀挖呀，一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。

★如果你是在地震中刚刚获救的阿曼达，你想对父亲说些什么？

★主要人物：父亲、阿曼达

事件：地震后，父亲求助自己儿子的故事。体现了父亲对孩子深深的爱，是这种爱创造了奇迹。

9、或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点……

时间一分一秒地挪动——着五分钟，十分钟……他急切地期待着。

这两句话中，你觉得当时麦克是一种什么样的心情？

答：第一句话是希望时间快点到，兴奋、紧张。

第二句话是也是兴奋紧张的而且还有着急切的期待，希望父亲快些看到自己的礼物。

主要人物：父亲、麦克

事件：麦克送父亲新年的礼物，体现了父子之间深切的爱。

第三单元重点

１、★书橱隔板酷刑感触了解灿烂拓宽道路杜甫托起

★《三国演义》作者——罗贯中主要人物有：刘备、曹操、孙权、诸葛亮等。三国混战的故事《水浒传》作者——施耐庵主要人物有：林冲、宋江、李逵、武松。梁山好汉的故事。

《西游记》作者——吴承恩主要人物有：孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚。西天取经的故事。

《红楼梦》作者——曹雪芹主要人物有：林黛玉、贾宝玉等。贾府的故事。

《格林童话》作者——格林兄弟主要人物有：白雪公主等。童话故事。

《伊索寓言》作者——伊索主要人物有：农夫和蛇等。寓言故事。

《史记》作者——司马迁主要人物有：历史上的人。记录历史事件。

《聊斋志异》作者——蒲松龄主要人物：鬼、狐。

２、★毕恭毕敬席地而坐运用自如顺畅自然悦耳动听激情洋溢如醉如痴戛然停止炉火纯青抑扬起伏

★孔子学琴告诉我们一个什么道理（或说你受到了什么启发？）做什么事都要踏实，不自满。

３、★推敲拜访妥贴夜深人静月光皎洁斟酌宽恕思索衬托不知不觉犹豫不决★读了这篇课文，你从中受到哪些启发？干什么事情都要一丝不苟。像贾岛一样。

★敬畏神圣积淀肥沃萌生探寻空寂营造震慑凄婉苍凉含蓄朦胧渲染杳无人影不绝如缕言简意赅气象万千翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。４、★虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。

看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去了。

童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益匪浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。

读了上面的两段话，你有什么想说的吗？答：要珍惜时间，以后努力学习，不再浪费一分一秒。５、★古迹是“凝固的历史”。邮票是“简装的书”。

除了赵州桥，你还能说出一些我们国家的名胜古迹吗？答：故宫、长城、敦煌莫高窟等。

《三国演义》中的故事包括：桃园三结义、官渡之战、火烧赤壁、白帝托孤、六出祁山、七擒孟获等

《水浒传》中的故事包括：误入白虎堂（林冲）;大闹清风寨（花荣）;探穴救柴进（李逵）;风雪山神庙（林冲）;怒杀阎婆惜（宋江），武松打虎。

《西游记》中的故事包括：三打白骨精等

《红楼梦》中的故事包括：刘姥姥进大观园、金玉奇缘。

６、★余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪育读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？［宋。朱熹］★明日歌

明日得明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎！世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

★关于读书的名言：①读书而不思考，等于吃饭而不消化。②时间在痛苦的期待中变慢，在纵情的欢娱中变快。③读万卷书，行万里路。④读书百遍，其义自见。

关于时间的名言：①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。③莫等闲，白了少年头，空悲切。④一年之计在于春，一日之计在于晨。⑤少年易老学难成，一寸光阴不可轻。⑥时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。⑦光阴似箭日月如梭。

第四单元重点：

１、★随风见长奇趣无比五光十色形形色色

★你还知道哪些有趣的植物？含羞草：用手一碰，叶子就会并拢，垂下。银杏树：叶子一到秋天就会变成金黄色，像一尾尾美丽的蝴蝶。枫树：一到秋天叶子就会变成红色。爬山虎：会爬墙。２、★爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

爬山虎的脚触着墙的时侯，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

★你能画出爬山虎的脚吗？

３、★调查考察集中优良耐旱适宜一般实际

★门前的小树死了这课是一篇什么样的文章？调查报告。包括：调查、分析、建议

３、★星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟儿。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶穿成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。

秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，穿成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的……

★绿叶的梦是快乐的梦，因为：我们在绿色的田野里心情的玩耍，快乐的童年是在大自然中度过的。

绿叶的梦是（学知识）的梦，因为通过老师的讲解，我知道了好多关于绿叶治病的知识。

４、★陆续缓缓静寂继续渐渐热闹不可计数应接不暇

★那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的，花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意的看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

★“鸟的天堂”指什么？它为什么会成为鸟的天堂？

答：指大榕树。原因是树大，而且农民不许人们去抓鸟，所以鸟儿们在那生活的非常快乐。

★一只画眉鸟在树上唱歌，如果你是这只鸟，你会在唱什么？

答：我好高兴，我好快活。

５、★采菊东篱下，悠然见南山。情有独钟

★最好的马：绿耳最好的酒：绿蚁最漂亮的头发：绿云最珍贵的琴：绿绮最好的茶：碧螺春最好的玉：绿如意

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

花：花红柳绿花好月圆含苞欲放出水芙蓉闭月羞花花言巧语鸟语花香花团锦簇花前月下花容月貌花枝招展奇花异草昙花一现如花似玉柳暗花明春暖花开

根：根深蒂固根深叶茂刨根问底叶落归根树大根深斩草除根归根结底耳根清净

叶：叶落知秋叶落归根金枝玉叶添枝加叶

植物：一叶知秋红豆相思苍翠欲滴沧海一粟郁郁葱葱奇花异草拔苗助长斩草除根明日黄花金枝玉叶枯木逢春枯枝败叶草长莺飞移花接木望梅止渴粗枝大叶

竹：青梅竹马势如破竹胸有成竹竹报平安

云：宾客如云拨云见日不知所云愁云惨雾叱咤风云风卷残云风流云散风起云涌风云变幻翻云覆雨风云际会风云人物风云突变高耸入云孤云野鹤过眼烟云人云亦云腾云驾雾

吞云吐雾巫山云雨响彻云霄野鹤闲云行云流水闲云野鹤义薄云天

大海：

雨：细雨如丝阴雨霏霏大雨倾盆

雾：去雾交织烟雾缭绕浓雾弥漫愁云惨雾如坐云雾腾云驾雾吞云吐雾雾里看花云屯雾集云雾迷蒙云消雾散

风：风尘仆仆, 风平浪静, 风雨飘摇, 风云变幻, 风流云散, 风花雪月, 风调雨顺, 风急浪高. 风驰电掣, 风清弊绝, 风雨同舟, 风云变色, 风流倜傥, 风华正茂, 风行一时, 风度翩翩. 风吹雨打, 风起云涌, 风雨无阻, 风云际会, 风流罪过

雪：大雪纷飞纷纷扬扬明净雪色翩翩而至袅袅婷婷玉片银屑

感恩：鞠躬尽瘁,死而后已。

滴水之恩,当涌泉相报.

谁言寸草心,报得三春晖

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

父母之恩，水不能溺，火不能灭——苏联谚语

父恩比山高，母恩比海深——日本谚语

要知父母恩，怀里抱儿孙－日本谚语

养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩－日本谚语

从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩－日本谚语

不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩－中国谚语

风景：别有天地春和景明洞天福地福地洞天湖光山色花下晒裈名山胜川千岩竞秀如花似锦山明水秀山清水秀水秀山明山阴道上，应接不暇无边风月引人入胜

第五单元重点

1、★天下奇观人山人海人声鼎沸齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼若隐若现

昂首东望水天相接千军万马

★午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

（在这一段主要写潮来的声音、样子和人们情绪的变化。）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被示威者是颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

这段主要写潮来时的样子，是从形态变化、声音两方面来写的。

文中有一个词是描写人群沸腾的：人声鼎沸

２、★谈虎色变狂暴威猛摇摇晃晃抛来掷去随之而来面目全非终生难忘不解之迷

它越来越长，声音了越来越大，像连续爆炸似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃向前移动，不断地摧毁建筑物，把汽车随意抛来掷去。甚至把小木棍儿、草秆儿像钉子一样刺入人畜的皮肉……３、★朦朦胧胧毛骨悚然孤寂的大地

★这种黄绿色的地衣长得极慢，有的品种长一厘米需要一千年！

★我们长城站周围，苔藓长得非常茂盛，远远望去，一片翠绿，给这孤寂的大地增添了几分生机，也为这银白世界平添了几分色彩。（加粗的部分，这种写法使文章变得更加生动了）

４、★柔嫩的翅膀快乐地飞舞火辣辣地照着金黄的光彩

★推测：根据已知的测度未知的。

琥珀由松脂球演变而成→故事发生在一个松树林中。

琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物→在远古时代，世界上就已经有了苍蝇和蜘蛛了。

苍蝇和蜘蛛的腿的四周有好几圈儿黑色的圆环→它们当时在黏稠的松脂里挣扎。

琥珀是在海滩上被发现的→曾经是海滩是一片森林，水把森林淹没了。

５、★小巧玲珑讨人喜欢飘飘欲仙初来乍到不厌其烦如期而至鱼贯上岸秩序井然步履蹒跚整整齐齐如醉如痴赞叹不已

你听说过仙企鹅吗？它企鹅家庭中最小的成员。

小家伙这么守时！是有谁在暗中指挥着它们吗？不，没有任何人安排，没有任何人发号施令。

你还知道哪些生物钟现象？答：公鸡早上打鸣，猫晚上捉老鼠，夜来香晚上开花。

６、★关于看的词语：

瞥盯瞟瞅瞧瞪傲视注视环视眺望探望远望阅览浏览游览视察

观察考察

★天趣（何爱民）

闲步草丛中，有小精灵被惊动。一蹦，两蹦，三蹦，坠入荷池无踪影。轻风过处，满眼荷叶动。

茫然间，藕叶深处传来声声蛙鸣。

第六单元重点

１、★塞下曲［唐］卢纶（塞下曲一般是描写边塞的诗）

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

这首诗描写的是谁：汉朝将军李广。

从这首诗中你可以看出李广是个怎样的人？答：武艺高强、力气大（从没在石棱中看出的）、忠职守的人（从林暗草惊风，将军夜引弓看出的）。

★十一月四日风雨大作［宋］陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

这首诗中写诗人作梦的是哪句？答：铁马冰河入梦来。

你能看出作者是个怎样的人？爱国的人。从第二句看出来的。

２、★中国十大元帅有：

朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英★在课文中沃克医生神情一直是在变化的：

神情孤傲→怔住了→又一次怔住了→再一次怔住了→惊呆了→慈祥

通过沃克医生神情的对比更加突显了刘伯承的钢铁般的意志。

★手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠儿滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你实在忍不住可以哼出声的来。

病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓坏了。

３、★屡屡称道从容镇定肃然起敬

４、★１９５２年月１０月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。战士像

★他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

省略号省略的是后面的数字，让大家为黄继光揪着心紧张着。

５、★巍峨头晕目眩毅然决然每时每刻随时随地

★马果茨基背贴着峭壁，扭转了头，不去看深渊，用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢向前移动。

★他们登上山顶，一道柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处，蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光，树丛和草地上的露珠也闪烁着光芒。鸟儿们放开歌喉，欢快地歌唱着。

上面这段文字中我也能感受到登山人的心情也是欢快的。

★“就是因为我害怕它。”列宁说，“我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”

６、感动中国的人物你知道几个？

２００３年度

杨利伟、钟南山、达吾提·阿西木、高耀洁、尾山宏、梁雨润、陈忠和、巴金、成龙、衡阳武警消防兵

２００４年度

中国女排、刘翔、任长霞、明正彬、袁隆平、徐本禹、田世国、梁万俊、孙必干、牛玉儒、桂希恩２００５年度

魏青刚、丛飞、费俊龙和聂海胜、黄伯云、李春燕、洪战辉、陈健、邰丽华、杨业功、王顺友

青藏铁路的建设者（特别奖）

７、★台柱子——在集体中起骨干作用的人。老黄牛——老老实实勤勤勤恳恳工作的人。

弄潮儿——敢于在风浪中拼搏的人。炮筒子——心直口快好发议论的人。

笑面虎——外表装得善良而心地凶狠的人。纸考虑——外表强大凶狠而实际空虚无力的人。

★梅花（陈毅）

隆冬到来时，百花迹已绝。梅花不屈服，树树立风雪。