宿迁市实验小学行为习惯之星儿歌
小学生行为习惯童谣_童谣
小学生行为习惯童谣小学是学生良好习惯养成的关键期，通过小学生行为习惯童谣的传唱可以耳濡目染，对良好习惯的养成右手帮助，以下是小编为你整理的小学生行为习惯童谣，欢迎大家阅读。
小学生行为习惯童谣一预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好!上课铃声响铃铃，静待老师互问好。
认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，不懈保健好!下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好!课间休息须做好，准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰!小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好!小学生行为习惯童谣二课间休息有交际，楼道右行守秩序;两操认真动作准，整队集合快静齐;爱护公物与花木，勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让，关爱他人讲。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全，按时回家要牢记;孝敬父母听，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。
小学生行为习惯童谣三高高兴兴上学校，整齐路队要排好，“老师早!同学早!”问好敬礼有礼貌。
小学生行为习惯童谣四你拍一，我拍一，上课发言要积极。
你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。
你拍三，我拍三，上课认真心要专。
你拍四，我拍四，清楚工整写大字。
你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。
你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七，我拍七，长学问得问问题。
你拍八，我拍八，友爱人人夸。
你拍九，我拍九，回答问题先举手。
你拍十，我拍十，认认真真学知识。
小学生行为习惯儿歌
校园篇1 学习歌我是小学生，聪明爱学习。
作业先准备，专心不停息，学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。
天天来阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。
习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力。
2 我是小学生我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒学习好。
3 上课歌上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
4 发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
5 读书谣身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。
两眼有神看书本，学会知识乐无穷。
6 写字诀写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长手离笔尖一寸妙身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。
7 爱书谣小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。
8 走路歌教室里，轻轻走.，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
9 文明礼貌歌晨风吹，阳光照，我们从小讲礼貌。
见到老师问声好，碰到同学说声早，不为小事而争吵，发生矛盾不能恼，我是懂事乖宝宝，吹响文明小号角10 卫生歌一（1）班，真叫棒，地上无纸屑，桌椅很整齐。
你问为什么，人人爱集体。
拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，人人见了笑开花。
11 早操歌铃声响，做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一”，人人做到快静齐。
12 课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。
13 值日歌今天我值日，责任牢牢记。
擦黑板，摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。
14 放学歌放学时，收书包，书本用具别漏掉。
排排队，快静齐。
平平安安回家去。
爸妈晚来没关系，老师身边不着急，不着急。
15 小铅笔小铅笔，真辛苦，帮着我们写字忙；小朋友，轻轻削，不乱糟蹋好朋友！16 小书包小书包，真神气，装了书本装文具。
小朋友，要牢记，收拾整齐按顺序。
17 进餐洗洗手，来进餐，不说话，不撒饭。
小学生学习习惯养成儿歌
小学生学习习惯养成儿歌小学生学习习惯养成儿歌2010-09-04 12:04 小学生学习习惯养成儿歌儿歌一成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高儿歌二风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。
课上认真听仔细，融会贯通最重要。
课后作业用心做，加深理解有创新。
动口动手还动脑，张开想象重思考。
方法对头思路巧，事半功倍效果好。
基础扎实不含糊，独立作业莫应付。
完成作业须检查，良好习惯有神功。
每天及时交作业，老师讲评要细听。
提高成绩在作业，能力培养重实践。
儿歌三勤学习，爱思考，好奇心，不可少。
看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。
为什么，追根由，是什么，要弄清。
问同学，问老师，问父母，问兄长，问词典，问自然，学学问，问是宝。
有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。
儿歌四欲要记，先要懂，增强记忆有诀窍。
注意力，要集中，排除杂念抗干扰。
课堂上，要用心，思考吸收记得牢。
学知识，重理解，死记硬背可不好。
手耳眼脑齐到位，联想记忆效率高。
儿歌五学知识，讲连续，每天复习不忘记。
会归纳，勤整理，巩固旧知硬道理。
勤思考，多动笔，错题收录助记忆。
同学们，要牢记，复习巩固不可弃自理会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要自理。
作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔。
写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远离。
天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。
学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。
习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力小学生行为习惯儿歌儿歌（一）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。
儿歌（二）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！儿歌（三）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
小学生行为习惯儿歌
小学生行为习惯儿歌同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。
我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。
我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！小学生行为规范的儿歌课前准备歌升国旗三字歌校园文明歌上课铃声响赶快进课堂星期一操场上奏国歌升国旗上课听讲要专心，帮助同学要热心，书和文具盒摆在桌子上大家都行注目礼少先队员行队礼放学路上要当心，完成作业要细心，起立要站直坐下不乱晃小朋友要严肃小眼睛看国旗遇到困难不灰心，对待集体要关心，不做小动作上课要听讲身站直不乱晃唱国歌要响亮团结合作要齐心，师生互助心连心。
发言先举手回答要响亮将来长大了建设祖国更美丽学会守纪律做个好学生！好习惯“三字歌”防近视三字歌值日生小学生要做到孝父母遵教导防近视三字歌小朋友要知道值日生，起得早，会使用文明语遇外宾要知礼近视眼看不远做事情不方便先叫椅子站站好，再给桌子洗洗脸，帮残疾乐助人不打架不骂人防近视不算难做起来要认真地上灰尘全赶跑，室内空气换一换，要诚实不说谎损公物要赔偿读书时坐端正写字时三个一还让花儿喝个饱，喜鹊站在窗台叫：捡东西要上交借东西要归还眼保操自觉做要认真眼才亮“工作负责真是好！”不挑吃不挑穿惜粮食节水电光线暗不看书阳光下不看书爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好坐车子睡床上要记住也不看书不旷课不迟到对老师有礼貌三字歌记心中防近视会成功好习惯要养成人人夸我顶呱呱亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱！。
行为习惯养成的儿歌
行为习惯养成的儿歌行为习惯养成的儿歌一、早起歌早晨鸟儿唱歌声，太阳升起亮堂堂。
起床不要赖床睡，做个早起的好孩子。
二、洗手歌洗手洗手好习惯，去掉细菌又洁净。
用肥皂搓搓搓，十五秒肯定要够。
三、整理房间歌房间乱乱乱无限，整理一下让它亮。
玩具收纳在柜子里，每天都保持洁净齐。
四、吃饭歌吃饭吃饭好习惯，桌子椅子坐端正。
一口一口渐渐吃，咀嚼细细食物好。
五、睡觉歌睡觉睡觉好习惯，晚上早早上床眠。
关上灯光闭双眼，宁静入睡梦甜甜。
六、共享歌共享共享好习惯，关心别人是欢乐。
一起玩耍不自私，友情长期又美妙。
七、勤劳歌勤劳勤劳好习惯，努力学习才能进步。
不怕困难不怕苦，勤奋工作是真功夫。
八、守时歌守时守时好习惯，商定的时间要准时。
不迟到不早退，守时守信最重要。
九、关怀歌关怀关怀好习惯，问候别人心暖和。
关怀家人关怀友，关怀他人是美德。
十、礼貌歌礼貌礼貌好习惯，对人有礼有风度。
说感谢说对不起，礼貌待人是美德。
这些儿歌告知我们，好习惯要从小养。
养成好的行为习惯，做个优秀的好孩子。
《乖乖小宝宝养成记》很久很久以前，有一个小宝宝叫乖乖。
乖乖是一个特别淘气捣蛋的宝宝，他喜爱处处乱跑、乱摸东西，给妈妈带来了许多困扰。
于是，妈妈打算用人类手法来养成乖乖。
妈妈给乖乖制定了一个明确的规章。
她告知乖乖，他不能任凭乱跑，要在妈妈的陪伴下玩耍。
乖乖虽然有些不情愿，但还是答应了妈妈。
妈妈带着乖乖去公园漫步，让他感受到了在平安环境下玩耍的欢乐。
妈妈给乖乖树立了一个榜样。
她介绍了一个乖巧听话的小伴侣给乖乖熟悉。
这个小伴侣每天都会关心妈妈做家务，听话不淘气，乖乖特别艳羡。
于是，他打算向这个小伴侣学习，努力变得乖乖听话。
然后，妈妈用嘉奖和惩处的方式来引导乖乖。
每当乖乖听话、不乱跑，妈妈就会给他一颗小糖果或者夸奖他。
而每当乖乖不听话、乱跑时，妈妈就会批判他或者取消他的一些特权。
乖乖渐渐意识到，只有听话乖巧才能得到妈妈的夸奖和嘉奖，于是他开头努力转变自己的行为。
一年级训练行为习惯的儿歌
一年级训练行为习惯的儿歌一班级训练行为习惯的儿歌大家好，我是你们的好伴侣，今日我给大家带来一首好玩的儿歌，它可以关心你们训练良好的行为习惯。
预备好了吗？让我们开头吧！（旋律欢快的音乐响起）在学校里，我要守纪律，早上迈开大步，迟到是不对的。
早上起床，我要勤快，自己穿衣服，别再拖拖拉拉。
（合唱）小伴侣们，听好了，训练行为习惯要从一班级开头。
守纪律，勤劳欢乐，我们是最棒的一班级生！（音乐跳动着）课间休息，我要自律，不乱跑乱跳，不打闹捣乱。
整齐站队，我要法规，敬重老师，不发脾气。
（合唱）小伴侣们，听好了，训练行为习惯要从一班级开头。
守纪律，勤劳欢乐，我们是最棒的一班级生！（音乐欢乐地连续）回家的路上，我要平安，不乱穿公路，牵好妈妈手。
过公路要等，我要谨慎，行人优先，我们都明白。
（合唱）小伴侣们，听好了，训练行为习惯要从一班级开头。
守纪律，勤劳欢乐，我们是最棒的一班级生！（音乐开心地结束）盼望大家都喜爱这首儿歌，并且能够记住其中的好习惯。
只要我们从小养成良好的行为习惯，我们就能做到更好，成为更优秀的人。
记住，守纪律，勤劳欢乐，我们是最棒的一班级生！加油！培育一班级同学良好行为习惯的儿歌在一班级的大家庭里，我们欢声笑语一起玩。
老师教我们礼貌待人，养成良好习惯，永久不忘。
每天早晨，我们整理衣衫，梳洗整齐迎新的一天。
相互微笑问候，友善待人，心里暖暖的，无限欢愉。
上课时，我们坐端正，用心听讲，仔细学习。
老师辛勤指导，我们专心倾听，答题从容，进步欢乐。
课间休息，我们放声唱歌，跳舞欢快。
嬉戏中培育团队精神，相互关心，友情长期连续。
午饭时间，我们排队有序，不挤不闹，文明用餐。
感谢食堂阿姨，她为我们细心预备，健康成长。
放学时，我们整理书包，不丢不乱，回家有序。
与老师道别时，感谢她的教导，感恩她的付出。
妈妈夸奖我们乖巧听话，爸爸为我们鼓掌喝彩。
老师赞许我们成长，同学们相互庆贺，幸福满满。
我们是一班级的小天使，培育良好习惯是我们的使命。
行为习惯儿歌
行为习惯儿歌
（一）我是小学生
我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒学习好。
（二）上学歌
按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表
校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌
（三）上课歌
上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
专心听讲纪律好，积极发言勤思考。
不懂难题举手问，课堂知识当场了。
（四）发言歌
要发言，先举手，老师叫我再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
（五）读书写字歌
读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人坐正，
保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，
肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。
“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操；动动手，动动脚，我们来背声母表b、、m 扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表……；站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……；专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。
如点点头，伸伸腰，我们来做休息操。
动动手，动动脚，扭扭脖子，扭扭腰，站要直，坐要正，专心听，勤动脑，我们都是好孩子
2、爱学习
铃声响，进教室，安安静静等老师，
抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
3、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
4、学写字
学写字，要记住，头要正，肩要平，
身子坐直纸放正眼离本子有一尺，
手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
文明行为习惯儿歌
文明行为习惯儿歌篇一：行为习惯儿歌集锦实小学生行为规范三字经实小生，有理想，立大志，做栋梁。
爱校园，惜花草，主人翁，责任强。
进校门，要守时，排好队，莫争抢。
见师长，要问好，遇客人，要大方。
上早读，书声朗，用心记，求向上。
课间操，快静齐，动作美，口号响。
勤锻炼，重健康，强体魄，求特长。
下课时，守纪律，莫贪玩，有修养。
上下楼，靠右行，互礼让，莫追打。
同学间，重友情，互关心，多体谅。
献爱心，守诺言，讲诚信，弱小帮。
课桌椅，多爱护，如损坏，要赔偿。
安全事，记心上，遵规范，重预防。
遵校规，守纪律，知感恩，美名扬。
比文明，比习惯，比进步，比成长。
争四好，贵坚持，五星级，树榜样。
好习惯，早养成，终生用，永难忘。
学风好，校纪良，师生齐，创辉煌。
进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
见了同学问声好，挺胸抬头微微笑。
有序进校不吵闹，文明礼仪要做到。
升旗下楼排队快静齐，立正肃立升国旗，少先队员行队礼，仰望国旗徐徐起。
高唱国歌情洋溢，歌声嘹亮口号齐。
热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
上课上课铃响进教室，安静坐正要做到。
站立如松坐如钟，起立问声老师好。
读写姿势要规范，一尺一寸一拳头。
认真听讲勤动脑，合作交流不能少。
课间下课起立师先行，不拥不挤不吵闹。
上下有序不奔跑，靠右行走静悄悄。
室外活动要安全，文明游戏乐陶陶。
进了教室要安静，用品提前要备好。
做操做操站队快静齐，踏曲入场找准位。
原地踏步有精神，口号响亮动作齐。
做好眼操保视力，穴位准确不忘记。
搏击操后跳皮筋，阳光体育强身体。
集合集合活动要守纪，队伍排列要整齐。
衣着整洁要大方，挺胸抬头有精神。
不乱走动有秩序，不说话来不推挤。
鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
用餐小学生，讲文明，就餐礼仪不可少。
用餐前，要洗手，细菌才能都赶跑。
盛饭时，有秩序，端端正正把饭吃。
饭桌上，要安静，说笑打闹都不行。
不暴食，不挑食，均衡饮食最营养。
细细嚼，慢慢咽，食物才能消化好。
小学生行为习惯儿歌
小学生行为习惯儿歌让明天更从容。
小学生爱研究，做好每一步。
我是一名小学生，我注重研究的方法和态度。
在做作业之前，我会提前预课程内容，听课时专心致志，研究之后也会及时复。
除此之外，我每天都会阅读，与书成为知己，遇到问题时也会在书中寻找答案。
我坚持培养好惯，并且家长也会多加提醒，我会努力研究。
我自己会整理书包，每天按照课表准备好所需用具，晚上按时睡觉，早上起床也不会拖延时间。
在上课时，我会保持精神和健康的身体状态，以便更好地研究。
在上课前，我们会听到上课铃声，迅速进入教室，将书本和用具放在桌上，等待老师上课。
当我想发言时，我会先举手等待老师的允许，然后流畅地表达自己的想法。
我会按照正确的姿势写字，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长，手离笔尖一寸妙，身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，每个字都写得漂亮。
我热爱阅读，不会翘书角或乱涂乱画。
在走路时，我会保持安静、有序，不打闹，不影响他人。
我懂得文明礼貌，尊重老师和同学，不会为小事而争吵。
我们班级注重卫生，地上没有纸屑，桌椅摆放整齐。
在早晨，我们会做早操来锻炼身体。
在课间十分钟，我们会礼让他人，保持文明行为。
我也会认真完成值日任务，保持教室整洁。
放学时，我会认真收拾书包，不漏掉任何书本和用具，排队有序地离开学校。
在家里，我会自觉完成作业，预和复课程内容，为明天的研究做好准备。
小铅笔辛勤工作，帮助我们写字，我们要好好爱护它。
小书包神气十足，里面装着书本和文具，我们要按照顺序收拾整齐。
在进餐时，我们要洗手，不说话，不撒饭，享用学校提供的多种食物。
最后，回家的路上，我会说再见，准时回家，睡前整理好用具，为明天做好准备。
作为小学生，我热爱研究，注重礼貌和卫生，做好每一个细节，成为一个优秀的学生。
行为习惯 方面的儿歌
行为习惯方面的儿歌行为习惯方面的儿歌啦啦啦，小伴侣们，让我们一起唱一首有关行为习惯的儿歌吧！我们要学习好的习惯，做一个懂礼貌的孩子。
（副歌）大家一起来，行为习惯好，做个懂礼貌的孩子！微笑面对人，言谈礼貌不咆哮。
大家一起来，行为习惯好，做个懂礼貌的孩子！共享欢乐乐，关心别人不偷笑。
第一段：早晨醒来第一件事，洗脸刷牙别心急。
穿衣服，系鞋带，把床铺整理利索。
（副歌）其次段：上学路上留意平安，手牵手别乱跑。
走斑马线，走人行道，不乱闯红绿灯。
（副歌）第三段：在学校里做个守法规的好孩子，不乱扔纸屑。
留意听课，仔细写字，做作业别偷懒。
（副歌）第四段：吃饭时坐端正，用筷子别胡乱戳。
感谢爸爸妈妈的辛苦，把餐具清洗洁净。
（副歌）第五段：洗澡洗脸别玩耍，不乱跑不乱跳。
用毛巾擦洁净，衣服整齐叠好。
（副歌）第六段：睡觉前关灯，别遗忘刷牙。
祝爸爸妈妈晚安，做个宁静的好孩子。
（副歌）最终一遍：大家一起来，行为习惯好，做个懂礼貌的孩子！微笑面对人，言谈礼貌不咆哮。
大家一起来，行为习惯好，做个懂礼貌的孩子！共享欢乐乐，关心别人不偷笑。
小伴侣们，我们一起唱着这首儿歌，学习好的行为习惯，成为懂礼貌的孩子吧！好习惯一首歌人类生活中有许多好习惯，这些习惯像一首奇妙的歌曲，引领我们走向健康、乐观的人生。
让我们一起观赏这首名为“好习惯”的歌曲吧！早晨的第一声钟响起，好习惯的旋律轻轻充满在空气中。
起床后，我们快速整理床铺，开头了一天的旅程。
在歌曲中，早起勤洗脸、晨练的旋律教会我们珍惜时间，保持身心健康。
早餐时，我们选择健康的食物。
这段音符中，蔬果的清爽旋律和谐地与谷物的饱腹旋律交织在一起。
我们品尝着这些音符，感受着它们赐予我们的能量，为一天的工作和学习做好预备。
上学或上班的路上，我们走在人群中，好习惯的歌声在耳边轻轻荡漾。
我们主动礼让行人，保持秩序，这段旋律教会我们敬重他人，学会合作。
而当我们在公交车上或地铁里，好习惯的旋律又提示我们保持良好的乘车礼仪，给他人带来舒适和便利。
行为习惯歌儿歌
行为习惯歌儿歌行为习惯歌儿歌行为习惯，要养成，让我们一起唱首歌儿洪亮！早晨起床，不贪睡，整理床铺，整理齐。
刷洗脸庞，漱口水，穿好衣服，迎新一天。
午餐时间，留意卫生，洗手洗净，吃饭有序。
别咬大口，不说话，渐渐咀嚼，消化好。
放学回家，不拖延，整理书包，不杂乱。
完成作业，乐观忙，学习任务，仔细干。
小伙伴间，友善待，彼此敬重，不欺侮。
共享欢乐，共同乐，团结友爱，欢乐无比。
临睡前，记得洗，洗脸洗手，清洁完。
睡前故事，听一听，美梦入眠，欢乐到天明。
行为习惯，要养成，一起唱首歌儿亮声音！好习惯养成，我们拥有，幸福欢乐，伴我左右。
《习惯之歌儿童版》嘿，小伴侣们，今日我要给大家唱一首《习惯之歌儿童版》。
这首歌是关于养成良好习惯的，盼望大家能够听得快乐，也能从中学到一些有用的东西。
第一段，我们来唱一唱早晨的习惯。
早晨起来，要记得洗脸刷牙，头发梳得整整齐齐。
穿好衣服，系好鞋带，做个整齐的小伴侣。
记得吃早饭，养分要均衡，多吃蔬菜水果，健康很重要。
接着，我们来唱一唱午饭的习惯。
用餐时要坐好位置，保持洁净干净的餐桌。
用筷子要留意文明礼貌，不要争抢食物，养成文静的习惯。
吃饭要渐渐咀嚼，不要狼吞虎咽，爱护好嘴巴，健康很重要。
下面，我们来唱一唱午休的习惯。
午休时要睡到床上，不要在桌子上打盹。
盖好被子，宁静入眠，休息好身体才会好。
睡醒后要整理床铺，保持干净的环境。
养成良好的午休习惯，让我们精神焕发，健康很重要。
现在，我们来唱一唱学习的习惯。
上课时要用心听讲，不要分心玩闹。
做作业要细心仔细，不要马虎草率。
提问时要举手礼貌，回答问题要专心思索。
养成良好的学习习惯，让我们学问进步，健康很重要。
我们来唱一唱晚上的习惯。
晚饭后要洗澡睡觉，保持身体清洁。
洗完澡后要擦干身体，穿上洁净的睡衣。
睡觉前要刷牙洗脸，整理好床铺。
养成良好的晚上习惯，让我们安心入睡，健康很重要。
嘿，小伴侣们，这首《习惯之歌儿童版》盼望能关心大家养成良好的习惯。
无论是早晨、午饭、午休、学习还是晚上，良好的习惯都能让我们变得更好更健康。
行为习惯儿歌简单的
行为习惯儿歌简单的行为习惯儿歌简洁的大家好，今日我要给大家唱一首简洁的行为习惯儿歌。
盼望通过这首歌，让我们小伴侣养成良好的行为习惯，让我们的生活更加美妙。
(曲调欢快)大家听我说，行为习惯要好。
早晨起床，要干净洁净。
刷牙漱口，口气清爽。
穿衣整齐，别乱蓬蓬。
(音乐间奏)午饭时间到，大家排队。
吃饭文明，不挑食。
用筷子捧饭，不洒出来。
少说话，宁静吃。
(音乐间奏)上学的路上，要当心翼翼。
走路看前方，不乱闯。
等红灯停，绿灯行。
过公路时，牵手行。
(音乐间奏)放学回家，别玩失踪。
告知家人，到家平安。
做作业时，用心致志。
不拖延，按时完成。
(音乐间奏)晚上睡觉，要早睡。
不熬夜，爱护眼睛。
睡前洗脸，洗手洁净。
做个乖孩子，梦中微笑。
(曲调渐柔)大家听我说，行为习惯要好。
做个文明人，受人敬重。
爸爸妈妈喜爱，老师夸奖。
幸福欢乐，伴我长期。
通过这首简洁的行为习惯儿歌，盼望我们小伴侣们能够明白养成良好的行为习惯的重要性。
只要我们每天遵循这些简洁的规章，我们的**更加美妙，我们也会受到更多人的宠爱和敬重。
让我们一起努力，做个文明、守法规的小天使吧！习惯儿歌行为的培育习惯是一种人类行为的反射，它可以通过不断重复和培育来形成。
儿童时期是习惯养成的关键时期，因此，利用儿歌来培育良好的行为习惯是特别有效的方法。
儿歌作为一种儿童喜闻乐见的表达方式，具有简洁易懂、朗朗上口的特点。
通过儿歌的方式，可以将一些重要的行为规范和价值观念渗透到儿童的潜意识中。
比如，我们可以编写一首儿歌来教育孩子们要按时刷牙洗脸。
这样的儿歌旋律欢快、歌词简洁明白，孩子们在儿歌中不断重复这些动作，便会渐渐养成按时刷牙洗脸的好习惯。
除了个人卫生习惯外，通过儿歌还可以培育孩子们的社交行为。
例如，我们可以编写一首儿歌来教育孩子们要礼貌待人、与人共享。
这样的儿歌可以通过情节设置，让孩子们在歌曲中感受到与他人友善相处的欢乐。
在儿歌中，可以设置角色与角色之间相互共享、相互关心的情节，让孩子们在欢快的氛围中学会与人和谐相处，从而培育出良好的社交习惯。
二年级行为习惯的儿歌
二年级行为习惯的儿歌二班级行为习惯的儿歌大家好，我是你们的好伴侣。
今日我给大家带来一首关于二班级行为习惯的儿歌。
盼望大家能够在歌中学到一些好玩的行为习惯哦！(副歌)小伴侣，二班级的好孩子，行为习惯做得很好，很棒棒哦！做事有法规，有爱心又有礼貌，让我们一起来唱这首儿歌。
(第一段)早晨起床别拖延，按时洗脸刷牙洗小手。
整理好书包准时出门，迈开大步去上学堂。
(副歌)小伴侣，二班级的好孩子，行为习惯做得很好，很棒棒哦！做事有法规，有爱心又有礼貌，让我们一起来唱这首儿歌。
(其次段)上课仔细听老师说，笔记干净写字美丽。
不打闹不乱讲话，遵守课堂纪律大家夸。
(副歌)小伴侣，二班级的好孩子，行为习惯做得很好，很棒棒哦！做事有法规，有爱心又有礼貌，让我们一起来唱这首儿歌。
(第三段)课间休息争当先，排队有序不拥挤。
关心同学友善关怀，相互团结真快乐。
(副歌)小伴侣，二班级的好孩子，行为习惯做得很好，很棒棒哦！做事有法规，有爱心又有礼貌，让我们一起来唱这首儿歌。
(第四段)放学回家整理房间，把玩具摆放整齐好。
吃饭留意卫生习惯，多吃蔬菜身体好。
(副歌)小伴侣，二班级的好孩子，行为习惯做得很好，很棒棒哦！做事有法规，有爱心又有礼貌，让我们一起来唱这首儿歌。
(结尾)这首儿唱歌完了，二班级的好孩子们，你们是最棒的，行为习惯真值得赞扬。
大家一起努力，做个好榜样，行为习惯从小培育，让我们一起成长！《培育良好行为习惯的二班级儿歌》在我们的成长过程中，良好的行为习惯对我们的进展起着重要的作用。
为了关心二班级的孩子们养成良好的行为习惯，我们创作了一首儿歌，让他们通过歌声的方式学习并培育良好的行为习惯。
（歌曲开头）友爱的小伴侣们，听我来唱一首歌，教你们培育好习惯，做个有礼貌的小人儿。
（第一节）我们要讲究卫生，保持环境干净，垃圾分类要做好，爱惜我们的地球。
洗手洗脸洗洁净，勤洗手可防病，爱洁净的孩子们，是健康欢乐的代名词。
（副歌）我们是培育好习惯的小小行动队，从小养成好习惯，让我们的生活更奇妙。
小学生行为习惯歌谣
小学生行为习惯歌谣小学生，爱学习，背着书包上学去。
红领巾，迎风飘，文明礼仪要做到。
礼貌见老师，行队礼，见到同学问声好。
尊长辈，爱幼小，人人夸我懂礼貌。
升旗星期一，升国旗，站队做到快静齐。
国歌响，行队礼，唱国歌时要肃立。
预习学习好，有诀窍，课前预习很重要。
勤预习，乐思考，快乐学习效果好。
课前铃声响，进课堂，小小嘴巴快闭好。
身坐正，脚并齐，高高兴兴把课上。
上课要发言，先举手，老师请我再开口。
勤思考，多动脑，积极发言成绩好。
读书读书时，要坐端，脚要放平背挺直。
肩放平，头放正，眼离书本约一尺。
写字写字时，要记牢，头正身直脚放好。
手执笔，笔杆正，心中牢记“三个一”。
下课下课时，师先行，课间活动讲文明。
不追逐，不打闹，快快乐乐做游戏。
课间操课间操，行动早，站起队来快又好。
音乐起，做间操，动作标准身体好。
阅读爱读书，习惯好，手不释卷受益高。
懂天文，晓地理，书海泛舟乐陶陶。
爱护公物课桌椅，要爱护，工具轻放又轻拿。
墙面上，不乱画，爱护公物人人夸。
卫生讲卫生，要做到，果皮纸屑不乱扔，见垃圾，弯弯腰，保护环境很重要。
拾金不昧红领巾，思想好，拾金不昧要做到。
拾钱物，要交公，人人夸我品质好。
路队排路队，离学校，按时回家莫忘了。
过马路，左右瞧，安全第一要记牢。
作业回到家，不乱跑，写好作业很重要。
写完后，细检查，学习用品整理好。
学习好，身体棒，长辈教导常记牢。
好习惯，记心间，争做一小好少年！。
宿迁市实验小学行为习惯之星儿歌
宿迁市实验小学行为习惯之星儿歌一、文明之星（红色）四、艺术之星（紫色）禁喧哗，靠右行，正当活动修养好。
小兴趣，贵培养，走好成功第一步。
尊师长，爱幼小，礼敬谦让溢真情。
艺术课，认真上，基础扎实本领强。
守纪律，遵公约，爱护公物严自律。
勤练习，肯吃苦，文艺汇演展特长。
说真话，做好事，诚信助人记在心。
冶性情，赢自信，琴棋书画风采扬。
与人处，善宽容，心胸要比海更阔。
五、创造之星（黄色）知荣辱，树新风，扎下人生好根基。
好奇心，不可少，奇思妙想如潮涌。
二、学习之星（蓝色）多观察，细分析，自然奥秘追根由。
勤预习，勇发言，精力集中肯动脑。
贵质疑，有主见，活学活用多实践。
常温习，多请教，日积月累掌握牢。
学科学，爱创造，小小发明展身手。
做作业，用心专，加深理解效果好。
六、进步之星（浅红色）乐读书，宽视野，墨香作伴天地遨。
小缺点，要正视，及时改掉消灭它。
善思考，爱动手，科学方法是个宝。
找榜样，树自信，持之以恒把难攻。
目标明，态度正，快乐学习质量高。
小进步，要珍惜，点点滴滴变化大。
三、健康之星（绿色）人生路，多挫折，意志坚定必成功。
常锻炼，做好操，强身健体有神韵。
七、全面之星（大红色）踢踢毽，跳跳绳，快乐课间精神爽。
小学生，当自强，理想远大志气昂。
不挑食，忌零嘴，科学进餐身体好。
德智体，齐向前，门门功课学得好。
常换衣，勤洗澡，讲究卫生保健康。
艺体美，顶呱呱，样样精湛人人夸。
常自省，思进取，不骄不馁当自强。
品质好，乐奋斗，全面发展素质高。
心胸宽，多交流，团结合作书辉煌。
学习习惯儿歌
小学生学习习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力。
小学生学习习惯儿歌小学生,遵守则,文明礼仪要做好,早晨起,不懒睡,背着书包上学去,尊师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞,同学间,不打骂,互相帮助你我他,课堂上,专心听,基础打牢成绩好,勤于思,善动脑,积极发言才聪明,做笔记,细整理,积少成多能进步写作业,用心记,练就本领比高低,讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童,好品行,一养成,终身得益受欢迎.小学生学习习惯儿歌小学生,遵守则,文明礼仪要做好,早晨起,不懒睡,背着书包上学去,尊师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞,同学间,不打骂,互相帮助你我他,课堂上,专心听,基础打牢成绩好,勤于思,善动脑,积极发言才聪明,做笔记,细整理,积少成多能进步写作业,用心记,练就本领比高低,讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童,好品行,一养成,终身得益受欢迎.小学生学习习惯儿歌小学生，遵守则，文明礼仪要做好，早晨起，不懒睡，背着书包上学去，尊师长，讲礼貌，行礼问好不顶撞，同学间，不打骂，互相帮助你我他，课堂上，专心听，基础打牢成绩好，勤于思，善动脑，积极发言才聪明，做笔记，细整理，积少成多能进步，写作业，用心记，练就本领比高低，讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童，好品行，一养成，终身得益受欢迎。
小学生行为习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；好习惯，我第一，健康向上有活力。
实验小学《校园文明礼仪行为规范歌》
实验小学《校园文明礼仪行为规范歌》
良好行为习惯，具体指：良好的文明礼仪习惯、守纪习惯、卫生习惯、安全习惯、学习习惯、与人合作共处的习惯、劳动习惯、生活习惯、锻炼身体的习惯等等。
结合我校学生实际，我们编写了《校园文明礼仪行为规范歌》（简称《规范歌》），把小学生养成教育的内容分为入校、问好、行走、活动、问题、迎客、上课、楼道、做操、课间、升旗、值日、用水、放学、回家、交友等16个方面共96句话，运用诗歌的方法表现出来，读起来朗朗上口，又便于记忆，并通过诵读、比赛等丰富多样的形式对学生进行良好行为习惯的培养。
1.入校：
追逐打闹进校门，边走边吃不斯文。
手脸脖净发型正，校服整洁领巾飘。
仪表端庄人称赞，笑待同学有礼貌。
2.问好：
见了老师有礼貌，早上问早午问好。
立正行礼要恭敬，声音宏亮听得清。
进门首先喊报告，挥手再见面微笑。
3.行走：
背好书包脚步健，挺胸抬头腰身端。
两人并肩沿白线，步伐统一走向前。
校园行走有规范，文静庄重好少年。
小学生行为习惯之歌
小学生行为习惯之歌学校生行为习惯之歌在学校校，培育良好的行为习惯是特别重要的。
这些习惯将会伴随着我们一生，塑造我们成为优秀的人。
为了关心学校生养成良好的行为习惯，我们创作了一首名为“学校生行为习惯之歌”的歌曲，让孩子们在欢快的旋律中学会正确的行为规范。
（副歌）学校生行为习惯，我们要时刻记在心间，敬重他人，友善待人，让世界布满爱的甜美香气。
（第一段）早晨起床洗脸刷牙，整齐的衣服穿好了，上学路上要走在一起，关心同学别迷路。
不说脏话，不说谎话，诚恳是我们的底线，小礼貌，大气度，和善待人是种美德。
（副歌）（其次段）课堂纪律要遵守，老师讲话别打断，仔细听讲，用心作业，是学习的关键点。
不*，不抄袭，我们要正直英勇，自己的努力是最重要，我们的将来由自己制造。
（副歌）（第三段）操场上要平安嬉戏，相互关心要多一点，不欺侮弱小，不打架斗殴，友情是我们的真情。
吃饭文明要排队，洁净干净不铺张，爱护环境，爱惜大自然，让地球更美妙的明天。
（副歌）这首歌是为了关心学校生们养成良好的行为习惯而创作的。
通过歌曲的旋律和歌词，我们盼望孩子们能够记住敬重他人、友善待人的重要性，理解诚恳、礼貌和和善的力气。
同时，我们也强调了课堂纪律的重要性，鼓舞同学们专注学习、英勇面对挑战。
我们还提示孩子们在操场上要平安嬉戏，要懂得爱护环境，爱惜大自然。
通过这首歌曲，我们盼望学校生们能够在欢乐中学会正确的行为规范。
养成良好的行为习惯不仅能够让他们在学校获得良好的学习成果，更能够培育他们成为有责任感、关爱他人、乐观向上的人。
愿这首歌能够伴随学校生们度过美妙的成长岁月，让他们的行为习惯散发出爱的甜美香气。
学校生行为规范之曲在学校的校内里，有一首名为“学校生行为规范之曲”的歌曲，它是我们学校生们的共同宝藏。
这首歌曲以欢快的旋律和悦耳的歌词，教育我们如何做一个守纪律、遵守规范的学校生。
歌曲开头，铿锵有力的鼓声响起，伴随着欢快的节奏，学校生们跟随着旋律开头唱起来：“学校生，行为规范，守纪律是最关键，敬重师长，友爱同学，和谐校内人人传。
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宿迁市实验小学行为习惯之星儿歌
一、文明之星（红色）四、艺术之星（紫色）
禁喧哗，靠右行，正当活动修养好。
小兴趣，贵培养，走好成功第一步。
尊师长，爱幼小，礼敬谦让溢真情。
艺术课，认真上，基础扎实本领强。
守纪律，遵公约，爱护公物严自律。
勤练习，肯吃苦，文艺汇演展特长。
说真话，做好事，诚信助人记在心。
冶性情，赢自信，琴棋书画风采扬。
与人处，善宽容，心胸要比海更阔。
五、创造之星（黄色）
知荣辱，树新风，扎下人生好根基。
好奇心，不可少，奇思妙想如潮涌。
二、学习之星（蓝色）多观察，细分析，自然奥秘追根由。
勤预习，勇发言，精力集中肯动脑。
贵质疑，有主见，活学活用多实践。
常温习，多请教，日积月累掌握牢。
学科学，爱创造，小小发明展身手。
做作业，用心专，加深理解效果好。
六、进步之星（浅红色）
乐读书，宽视野，墨香作伴天地遨。
小缺点，要正视，及时改掉消灭它。
善思考，爱动手，科学方法是个宝。
找榜样，树自信，持之以恒把难攻。
目标明，态度正，快乐学习质量高。
小进步，要珍惜，点点滴滴变化大。
三、健康之星（绿色）人生路，多挫折，意志坚定必成功。
常锻炼，做好操，强身健体有神韵。
七、全面之星（大红色）
踢踢毽，跳跳绳，快乐课间精神爽。
小学生，当自强，理想远大志气昂。
不挑食，忌零嘴，科学进餐身体好。
德智体，齐向前，门门功课学得好。
常换衣，勤洗澡，讲究卫生保健康。
艺体美，顶呱呱，样样精湛人人夸。
常自省，思进取，不骄不馁当自强。
品质好，乐奋斗，全面发展素质高。
心胸宽，多交流，团结合作书辉煌。