教室管理信息系统

一、系统概述

随着教育事业的不断发展，学生数量的增加，传统的教室管理方式已经无法满足日益增长的管理需要。而教室管理信息系统的出现，大大提高了教室管理的效率，方便管理人员对教室情况进行监控和管理。

教室管理信息系统是一种基于网络和计算机技术开发出来的管理系统，它可以为学校和教育机构提供一种全新的教室管理方式。系统主要包括学生考勤管理、教室预约管理、教室使用情况查询等功能。通过这些功能，教室管理信息系统可以帮助学校管理人员实现对教室资源的高效利用和统一管理。

二、系统设计与实现

1.需求分析

在系统设计之前，我们需要对系统的功能和特点进行深入的分析和研究。通过分析我们得出以下需求：

1）学生考勤管理功能：能够实现对学生的考勤管理，包括签到、缺勤等情况的记录。

2）教室预约管理功能：能够实现对教室的预约管理，包括教室的申请、审核和占用情况的查询。

3）教室使用情况查询功能：能够实现对教室使用情况的查询和统计，包括教室的占用率、使用时间和使用频率等情况的统计。

2.系统架构

系统采用B/S架构，即浏览器-服务器架构。用户通过浏览器访问服务器，服务器处理用户请求并返回相应的结果。

系统采用MySQL数据库进行数据存储，使用Java语言进行开发，并采用Spring MVC作为开发框架。

3.系统功能设计

1）学生考勤管理功能

学生考勤管理功能主要包括学生签到和缺勤情况的记录。学生在上课时，通过教室管理系统进行签到，系统自动记录学生的签到时间，学生未上课或者缺课时，教室管理系统会自动记录相应的缺勤情况。同时，教室管理系统会实时向学生发送签到通知和缺勤提醒，方便学生及时了解自己的考勤情况。

2）教室预约管理功能

教室预约管理功能主要包括教室的申请、审核和占用情况的查询。教师或学生通过系统提供的教室申请功能进行教室预约，系统自动进行预约审批，并向申请者和相关人员发送预约结果通知。

3）教室使用情况查询功能

教室使用情况查询功能主要包括教室的占用率、使用时间和使用频率等情况的统计。系统可以实时监控教室的使用情况，并将统计结果进行展示，方便教育管理人员进行教室资源的统一管理和配置。

三、系统应用与推广

教室管理信息系统的出现，将大大提高教室管理的效率，方便管理人员对教室情况进行监控和管理。因此，在教育领域推广教室管理系统具有广泛的应用价值和发展前景。

在推广中，需要借助各种宣传渠道，包括校内宣传、公众号宣传、线上广告等。同时，也需要通过学校管理人员和教

师的支持和配合，逐步推广教室管理信息系统，便于更多教育机构和教育管理人员了解和使用该系统。同时，学校也需要定期进行教室管理信息系统的维护和改进，以确保系统的运作效率并保持其前沿性与发展性。

四、系统安全性设计

教室管理信息系统的安全性是系统设计与实现过程中必须重视的问题。为确保系统的安全性，需要采取多种措施，包括安全策略设计、用户认证、访问控制、权限管理、数据加密等。

在系统开发过程中，需要加强对系统数据和用户信息的保护，避免出现安全漏洞和用户信息泄露等问题。同时，需要建立后台管理机制，对系统运行进行动态监测和随时改进，保证系统更加稳定和安全。

总之，教室管理信息系统的设计与实现，将对教育领域的管理和发展产生积极的影响，提升教育教学质量、提高工作效率，有着非常重要的意义。

全国教师管理信息系统操作步骤

全国教师管理信息系统操作步骤 https://www.360docs.net/doc/6919011870.html,work Information Technology Company.2020YEAR

全国教师管理信息系统操作步骤前言 1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。 2、所有项目均应填写完整。 3.个人基本信息中在编身份人员填写合同签订情况应写“聘用合同”，合同管理人员应填写“劳动合同”。 3、有部分信息（如：）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除； 4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件： 1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；一、登录： 1、打开浏览器，输入https://www.360docs.net/doc/6919011870.html,， 2、选择第二项全国教师管理信息系统 - 教师自助子系统

第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。点击：查询管理员联系信息。第二步：

填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。第三步: 点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。第四步：输入姓名和身份证号码（性别和出生日期会根据身份证上的信息自动带出，请核对与教师用户系统里面的信息是否一致）点击查询，显示初始密码。

用户管理（重置密码） 3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。

4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会常用到，请牢记。 5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。此时会出现以下界面： 6、之后会进入到系统。二、基本信息： 1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。 2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。

全国教师管理信息系统

全国教师管理信息系统全国教师管理信息系统是一个用于管理全国教师信息的系统，该系统由教育部与各省教育厅合作开发，旨在提高全国教师管理效率和信息化水平。本文将从系统的背景、功能、特点和应用前景四个方面来详细介绍全国教师管理信息系统。一、系统背景随着我国经济社会的不断发展，教育事业的发展也进入了一个新的阶段，因此，对于教育系统中的教师管理也提出了新的要求。教师管理过程中需要涉及的数据日益庞大，原有的管理方式已经不能满足现代化教育管理的需求。为了提高教师管理的效率，教育部和各省教育厅联手开发全国教师管理信息系统，该系统主要目的是将全国教师的信息集中在一个平台上，方便教育行政部门及时掌握全国教师的数量、性别、学历、人事异动、培训记录等信息，进行科学的教师管理，实现教育的可持续发展。二、系统功能全国教师管理信息系统主要有以下几个方面的功能。（一）教师信息录入：包括教师基本信息的录入，如个人姓名、性别、籍贯、出生日期、婚姻状况、身份证号、联系方式等。同时还可以录入教师聘用情况、职称晋升、年度考核结果、考勤记录等信息。（二）教师信息查询：该系统可以根据不同的查询条件，快速、精准地查询出教师的详细信息，包括学历、职称、工作经历等，从而方便教育行政部门进行教师管理和监督。

（三）教师信息统计：系统可以根据各种分类条件进行数据统计，如教师职称分布、教师学历结构、教师性别比例等，从而为教育决策提供数据支持。（四）教师考核管理：系统可以记录教师的年度考核结果，并根据考核结果进行绩效评价和奖惩处理。（五）教师培训管理：系统可以提供教师培训计划、培训课程、培训记录等信息，为教师个人能力提升提供支持。（六）教师相互交流：系统可以建立教师人才库，方便教师相互交流、学习，共同提高教育教学水平。三、系统特点（一）集中管理：全国教师管理信息系统把全国范围内的教师信息集中管理，使得教师信息共享、互通有无，方便教育行政部门随时掌握全国教师人口的数量、实时职称晋升时间、入职时间等信息。（二）准确性：系统通过身份证号、教师编码等信息进行教师信息的统一管理，保证了教师信息的唯一性、统一性和准确性。（三）信息化：系统采用信息化手段，实现数据自动上传、处理和管理，大大减轻了教育行政人员的工作压力，提高了工作效率。（四）交互性：系统可以实时获取教师信息，也可以根据教育行政部门的需求及时更新教师信息，使得教师信息的更新、传输更加交互化和及时化。四、应用前景全国教师管理信息系统是一个重要的信息化教育平台，可以为教育行政部门及时了解全国各地教师的情况提供便利，从而使得教育行政部门更好地管理全国的教师。同时，该系统

海南全国教师管理信息系统登录入口

海南全国教师管理信息系统登录入口海南全国教师管理信息系统登录入口教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能，旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务，为推进教师工作管理信息化提供支持，进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率，更好地开展教师队伍建设工作。以下是关于海南全国教师管理信息系统登录入口，希望可以帮到你~！【海南全国教师管理信息系统登录入口】 http：//jiaoshi、hainan、edu、cn/ 全国教师管理信息系统部署与启用海南省工作方案为做好全国教师管理信息系统（以下简称“教师系统”）建设与应用的省级规划、组织部署和统筹协调工作，确保教师系统部署与启用工作有序开展，根据《教育部办公厅关于做好全国教师管理信息系统部署和启动工作的通知》（教师厅〔2016〕3号）精神，特制定本工作方案。一、工作目标教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能，旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务，为推进教师工作管理信息化提供支持，进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率，更好地开展教师队伍建设工作。二、主要任务（一）教师信息采集依托教师系统，采集全省各级各类教师基础信息，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”，实现联网运行。 1、信息采集范围学校范围：由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织和公民个人依法举办的幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学

校、高等院校等。本省纳入机构编制管理的各级教研、培训、电教等教学支持辅助机构和校外教育机构等教师信息暂不采集，具体采集时间安排另行通知。教师范围：学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，不包括离退休教职工。 2、信息指标体系教师信息指标主要包括教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等基础信息，可根据需要对不同类型学校的教师信息进行适当拓展。（二）信息动态更新在完成信息采集、创建教师信息系统的基础上，建立全省教师信息动态更新机制，确保信息准确有效。（三）教师系统应用充分利用教师系统的应用功能模块，并结合我省教师管理工作实际情况，推进教师信息管理系统的应用，实现基础信息管理、业务管理和教师工作的深度融合。三、任务分工（一）省教育厅成立工作领导小组，加强对全省教师信息采集和系统应用工作的领导，负责统一规划和组织协调工作。工作领导小组下设领导小组办公室和省项目联合工作组，省项目联合工作组分别由省教育厅师资管理处（兼领导小组办公室）、发展规划处、财务审计处、基础教育处、高等教育处、职业教育与成人教育处等处室及省教育研究培训院（兼省项目联合工作组办公室）、省电化教育馆组成，按各自职能具体负责统一部署、指导全省教师信息系统的部署与启用工作，并负责组织、指导省属学校教师信息采集。（二）各市县教育行政部门要加强组织领导，由教师人事管理、发展规划、财务、基础教育、教研培训、电教等相关管理部门组成联合工作组，相关负责人任组长，教师人事管理部门牵头，成立相应的机构，配备精干人员，建立相应制度，负责对所辖教师信息采集和系

“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明

“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明系统平台登录地址和登录入口 1.系统平台地址为 2.此平台有两个登录入口：登录入口1：全国教师管理信息系统（链接地址为：）区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。登录入口2：全国教师管理信息系统- 教师自助子系统（）学校管理人员账号权限 1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知公告等。 2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、审核、问题数据处理、已审信息变更、新教师入职、教师调动、交流轮岗及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。3.培训管理员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。4.信息查询员：负责教师信息的查询及统计。教师登录平台填报 2.修改登录密码。首次登录时系统会要求修改个人登录密码，而且不能为简单的弱口令，必须达到相应的强度才可以。教师修改了个人密码之后，系统管理员再导出教师账号信息时，表格里面就看不到密码了，如果忘记了可以找系统管理员重置初始密码。进入系统之后，在页面右上角位置也有“修改密码”的按钮，用户可以根据需要随时修改个人登录密码。

4.必填内容。带“某”的内容必须填写，可以填“无”但不能空着。例如：“交流轮岗某”这一项为必填，如果教师本人没有进行交流轮岗，也要点击“增加”按钮，在“交流轮岗类型”中选择“0-无”，保存，这样该项内容显示“无”。 6.完整性检查。点击窗口右上角的“完整性检查”按钮，系统可以给用户提示哪些信息填写不完整。 7.退出系统。点击页面右上角“注销”按钮，退出系统。信息管理员操作（以信息管理员账号登录）一、教师信息管理（2）在列表区点“新增”可以手工添加教师信息。说明：“基本信息”为“主表”，子表是指“基础信息”之外的其他表，如：“学习经历”、“工作经历”等等。（5）模板文件的使用。为进行数据校验以及便于填报，E某cel模板使用了宏及控件，模板文件要使用微软office2003以上版本打开，不要用wps表格打开，否则可能无法使用宏。打开模板文件后，在左上角可以看到需要启用宏的提示（不同版本提示信息可能有所不同，如 office2023显示的是“启用内容”），先点击该提示并启用宏，然后在根据要求填写表格内容，填完之后可以点击模板中的“开始检查”按钮对填报数据进行检查，并会将结果显示在“检查结果”表中，可以打开查看错误信息。检查无误之后可以交由学校信息管理员将数据导入到平台中。（6）模板的导入。点“导入”功能，在“上传文件”窗口中，点选择文件，选择要导入的数据文件，并根据需要在上方选择子表处理方式

全国教师管理信息系统(用户手册)

全国教师管理信息系统(用户手册) 全国教师管理信息系统(用户手册) 目录 1.系统简介 1.1 功能概述 1.2 系统架构 2.用户注册与登录 2.1 注册流程 2.2 登录流程 3.个人信息管理 3.1 查看个人信息 3.2 修改个人信息 3.3 头像 4.教师资格认证 4.1 申请教师资格认证 4.2 审核进度查询

5.教师档案管理 5.1 创建教师档案 5.2 编辑教师档案 5.3 删除教师档案 6.教师考核与评价 6.1 考核指标设定 6.2 考核结果查询 6.3 评价教师 7.课程管理 7.1 创建课程 7.2 编辑课程 7.3 删除课程 8.学生管理 8.1 添加学生 8.2 编辑学生信息 8.3 删除学生 9.教学资源管理

9.1 教学资源 9.2 编辑教学资源 9.3 删除教学资源 10.数据统计与报表 10.1 学生人数统计 10.2 课程成绩统计 10.3 教学资源使用统计 11.常见问题解答 11.1 登录问题 11.2 教师资格认证问题 11.3 教学资源问题 12.联系我们 12.1 客服热线 12.2 客服邮箱 1.系统简介 1.1 功能概述

全国教师管理信息系统是为了提高教师管理效率，精确记录教师档案，方便教师考核与评价，以及课程和学生管理而设计的一套系统。本系统提供用户注册与登录、个人信息管理、教师资格认证、教师档案管理、教师考核与评价、课程管理、学生管理、教学资源管理、数据统计与报表等功能。 1.2 系统架构全国教师管理信息系统基于分布式架构设计，采用前后端分离模式。前端采用Vue.js框架进行开发，后端使用Java语言编写，数据库使用MySQL。系统采用微服务架构，实现了各模块之间的解耦，方便系统的维护和扩展。 2.用户注册与登录 2.1 注册流程用户可以通过系统的注册页面进行用户注册。注册时需要输入用户名、密码、邮箱等基本信息，并根据系统要求完成验证码验证。注册成功后，用户将收到一封确认邮件，确认邮件即可完成注册。 2.2 登录流程已注册的用户可以通过系统的登录页面输入用户名和密码进行登录。登录成功后，系统将跳转到用户的个人信息管理页面。 3.个人信息管理

全国教师管理信息系统

全国教师管理信息系统系统介绍功能概述建立统一的教师信息数据库。信息首次录入：系统启用时现有教师信息入口。新教师入职：系统启用后新聘教师信息入口。日常维护：教师岗位聘任、年度考核等信息更新。教师调动管理：管理教师在学校之间的流动。其他变动管理：管理教师在校内的变动，如离职、退休、长病假、借调等。培训学分(学时)管理：管理培训项目及参训教师成绩。资格注册管理：管理教师资格定期注册。提供多角度信息检索功能。提供固定报表、自定义报表，多角度分析及展示教师信息。整体架构全国教师管理信息系统的各级功能主要分为四大类：业务管理、综合查询、综合统计、系统管理。业务管理又分为教师信息管理、变动管理、培训管理、资格注册。业务管理功能，学校以信息录入为主，是主要业务的起点。省、市、县等各机构以信息审核为主。各级系统的查询与统计功能基本一致，数据范围有所差异，各级系统都能查看本级管辖范围内的数

据；系统管理主要是系统设置以及权限配置使用，这里我们要注意的是角色管理，字典管理，业务流程配置等公共配置功能是省级系统独有。教师用户管理为学校级系统独有。教师信息库教师信息库包含了基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任等多类信息（中小学校17类信息、幼儿园15类信息、高校16类信息），这里要注意的是，学段不同，教师看到的信息类也有所差异，例如：幼儿园学段的老师是没有教育教学信息，交流轮岗只有中小学有、其他学段没有。以下是本科院校的教师信息库指标： 1.基本信息 1.基本信息 2.学习经历信息 3.工作经历信息 5.专业技术职务聘任信息 6.基本待遇信息 7.年度考核信息 8.教师资格信息 9.师德信息 4.岗位聘任信息 15.技能及证书信息

全国教师管理信息系统录入指南

全国教师管理信息系统录入指南一、背景说明二、录入准备 1.了解系统功能：在开始录入之前，录入人员需要对教师管理信息系统的各项功能和录入规范进行充分了解，包括录入字段、录入格式、录入要求等。 2.确定录入目标：录入人员应明确本次录入的目标和范围，例如录入新任教师的信息、更新离职教师的信息等，以便进行有针对性的录入。 3.收集录入材料：录入人员需要从学校或教育机构收集各位教师的相关信息，如教师基本信息、教育经历、工作经历、培训情况等。确保所收集到的信息完整准确。 4.准备录入设备：录入人员应确保有一台能够正常运行全国教师管理信息系统的计算机，并安装好相关的软件和驱动程序。三、录入步骤 1.登录系统：打开全国教师管理信息系统，输入正确的用户名和密码进行登录。 2.创建新的教师信息记录：根据录入目标，选择对应的录入功能，如“录入新任教师信息”。在弹出的新页面中，点击“新建”或“添加”按钮，创建一个新的教师信息记录。 4.录入教育经历和工作经验：在录入界面的相关字段中，逐一录入每位教师的教育经历和工作经验。根据实际情况填写教育背景、学历、毕业院校、专业、工作单位、职称等信息。

5.录入培训情况：根据教师的培训记录，选择相应的录入功能，如“录入教师培训情况”。在弹出的新页面中，填写培训名称、培训机构、培训时间等信息。 6.提交录入信息：在确认无误后，点击提交按钮。系统将自动保存所录入的信息，并进行相关的数据验证和格式检查。如有错误或缺漏会提示错误信息，此时需要及时进行修改和补充。 7.录入下一位教师信息：重复以上步骤，依次录入其他教师的信息，直至全部教师信息录入完毕。四、录入要求 3.及时更新：录入人员应密切关注教师信息的更新情况，如教师的离职、调动、晋升等，及时对系统中的数据进行更新和维护。 4.保密性：录入人员应严格遵守教师信息保密的相关规定，不得将系统中的教师信息泄露或提供给未授权的人员。五、录入后续操作录入完成后，需要及时对系统进行数据备份，以防数据丢失或损坏。同时，还需定期对教师信息进行更新和校对，以确保系统中的数据始终保持准确和完整。总结：

全国教师管理信息系统登录入口

全国教师管理信息系统登录入口全国教师管理信息系统登录入口随着信息技术的不断发展，全国范围内的教师管理工作已经逐渐从传统的纸质档案管理转变为依托互联网的电子化管理模式。为了更好地统计和管理全国范围内的教师信息，提高教师管理的效率和准确性，教育部门研发了全国教师管理信息系统。全国教师管理信息系统作为一个集中管理和查询教师信息的平台，为教育部门、学校和教师提供了一种快捷、高效的信息交流方式。系统的登录入口是教师和管理者使用系统的第一步，因此，登录入口的使用方式和操作指南对于教师和管理人员来说非常重要。进入全国教师管理信息系统的登录入口，首先需要打开计算机或移动设备上的浏览器（如Chrome、IE等），然后在浏览器的地址栏中输入该系统的网址。请注意，由于严禁在本文中出现任何网址，广告和超链接，请您自行在教育部门或相关教育机构的官方网站上查找该系统的登录入口。找到登录入口之后，教师或管理者需要点击登录按钮进入系统。系统要求输入用户名和密码，这些信息通常由教育部门或学校统一分配。在输入用户名和密码后，可以选择记住密码以方便下次登录。注意，为了保证账号安全，请不要将密码泄露给他人或在不安全的场所登录系统。成功登录后，用户将能够进入全国教师管理信息系统的主页面。该页面通常包括个人信息、教育经历、工作业绩、培

训学习等功能模块。用户可以根据自己的需求，浏览和修改个人信息，查询和管理相关教育经历和工作业绩，参与培训学习等。除了以上功能模块外，系统还提供了各种查询和统计功能。教师和管理者可以根据需要，查询和统计全国范围内的教师信息，包括教师的数量、学历分布、工作年限、所在学校等。这些信息可以帮助教育部门和学校制定教师招聘计划、开展教师培训等。总之，全国教师管理信息系统的登录入口是教师和管理者使用系统的入口，通过输入正确的用户名和密码，用户可以进入系统的主页面，进行个人信息管理和查询统计等操作。该系统的使用方式和操作指南对于提高教师管理工作的效率和准确性具有重要意义。

全国教师管理信息系统填写指南(请老师们仔细阅读后进行填写)

全国教师管理信息系统填写指南导航1：在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址：.cn:8081/ 导航2：选定并进入“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”；浏览器：建议用IE8以上。导航3：输入用户名（用户名即是本人的身份证号码），输入初始密码（学校下发的），首次登录按要求修改密码，要求教师要牢记。导航4：密码修改后，该完善信息了，一共有14项，其中带红“*”的为必填项。完善相应项目信息时，需点击右侧的“展开”图标，为减少集中采集次数，非必填项目应全部采集，请各类教职工如实填写。必填项目应确保准确无误，请学校要重点予以审核。现在，开始填写首先检查姓名与身份证号码是否有误（以身份证上的名字为准，如与档案上的名字不符，请将档案名填在“曾用名”一栏中），出生日期以档案为准，如有误，请及时与校管理员进行联系。点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。特别提醒：进行逐项录入时一定按要求录入（注意，相应栏目右侧点开之后有选项），带红“*”栏目为必填项。注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。几项需注意的：●教职工号：（不用填写，报送之后自动生成） ●签订合同情况：（大多都属于聘用合同，否则据实填写） ●进本校年月：（指的是进入编制所在学校的日期） ●教职工类别：教师为“专任教师”，工人为“工勤人员” ●上传照片：处理照片，按照规定格式上传。(154*189像素,分辨率不低于150dpi) 学习经历从高等教育第一学历（即高中）填写至当前学历，有几段学习就新增几段，录入信息应与毕业证、学位证一致，未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。高中在学单位类别为“全日制中学”，所学专业填“无”，全日制学习方式为“全脱产（离岗）”。从正式参加工作以来开始录入，有几段工作经历就新增几段。注意：任职开始时间与结束时间不能交叉，最后一段工作经历的任职结束时间不填，表示是“至今”。

全国教师管理信息系统广东

全国教师管理信息系统广东全国教师管理信息系统（简称教师管理系统），是一款专为学校和教育机构打造的综合性信息化管理平台，旨在提升教学质量、提高管理效率、实现信息化管理和数据化决策。广东省教师管理信息系统是全国教师管理信息系统在广东省的应用。该系统整合了学校的教学、人事、财务等各个方面的数据，实现了教师教育、人才培养、科研管理、评价考核等管理方案的国家、省级和学校级实现。教师管理系统提供的服务包括： 1.教师个人信息管理。教师个人信息管理是教师管理系统的核心功能之一。系统通过录入教师的个人基本信息、学历信息、教龄信息、职称等，实现了教师信息的全面管理。 2.教师档案管理。系统提供了完整的教师档案管理功能，包括教师档案的查询、浏览、维护、备份、导入导出等。通过该功能，学校能够更好地管理教师档案资料，及时掌握教师基本情况。 3.教师评价管理。教师管理系统实现了教师评价问卷的设计、编制、发布、统计和报表分析。评价问卷不仅涵盖教育教学方面，同时也包括教师的思想政治劳动等各方面的工作评价。 4.教学管理和教材管理。教师管理系统支持教学计划、教学日历、教师听课、教学培训、教学督导等教学方面的管理。同时也支持学校教材的采购、管理和发放。 5.考勤管理。教师管理系统提供考勤管理模块，支持基

于人脸识别和指纹识别的教师考勤。学校能够通过该模块实时了解教师的考勤情况，及时处理缺勤和迟到等问题。 6.财务管理。教师管理系统支持课酬管理、津贴管理、工资管理和绩效考核等财务管理方面的功能。总之，教师管理系统是一个功能强大、操作简便、覆盖广泛的综合性教师管理信息系统。它为学校提供了一种高效、便捷、安全的信息化管理平台，帮助学校和教育机构提高教学质量和管理效率，切实推动学校信息化建设的不断发展。

全国教师管理信息系统操作及填表说明

全国教师管理信息系统操作及填表说明方法一：系统管理员：登录https://www.360docs.net/doc/6919011870.html,/第一项，创建教师账号：用户权限管理—教师用户管理—新增—填写—保存—提取初始密码。教师：登录上述网址选择教师自助子系统登录窗口，即页面下面第二个窗口：输入身份证号—初始密码—验证码—确定—修改密码—录入信息—报送。信息管理员：核实教师报送的信息—补填教师未权限填写项（如基本待遇等）—审核通过（即直接报送到局里）方法二：直接由信息管理员录入教师信息—审核报送方法三：学校信息管理员登录—信息首次录入—导出—勾“全选”—导出全部信息—下载模板—打开模板—启用宏—选择（或填写）—导入。系统中各项目都有填报说明，比如教育教学增加后鼠标放到新增窗口的左上角它就出现填写说明，系统有填报说明项的按系统说明填写。

一、系统基本信息表 1.先点击新增曾用名：没有的写“无”。 2.照片格式：尺寸26(宽)×32mm(高)之内，照片格式为jpg 格式，分辨率150dpi以上，照片小于60KB 3、出生日期：以人事档案出生日期为主（可和身份证的出生日期不一致）出生地：下拉菜单选项填至县级；籍贯：下拉菜单选项填至县级。 4、参加工作时间：按照发文时间填写，可参考教工花名册。 5、教职工来源：2006年以后参加工作的教师在“招聘”下拉菜单填写，由外县、外系统转入的教师填写“调入”（本县内调动不能填“调入”），毕业生分配的教师填写“其他”。 6、是否在编：填写“是”；未转正特岗教师填写“否”，在用人形式栏内填写“其他”。 7、签订合同：公办学校的教师填写“1-聘用合同”，民办学校签订一年以上合同的教师填写“2-劳动合同” 8、教职工类别：工人填写“工勤人员”，其他所有教师（只要有教师资格证的）填写“专任教师”。 9、在岗情况：全部填写“在岗”(除停发工资的外）。包括提前离岗的都填写在岗。 10、是否师范类专业毕业：按照第一学历选填，后取得的学历不算。

全国教师管理信息系统操作步骤

第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。点击：查询管理员联系信息。第二步：

用户管理（重置密码） 3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。 4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。

为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会常用到，请牢记。 5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。此时会出现以下界面： 6、之后会进入到系统。二、基本信息： 1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。 2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。

全国教师管理信息系统操作步骤

第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。点击：查询管理员联系信息。第二步：