部编版三年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册期末专项试卷 修辞手法 附答案
部编版三年级语文下册修辞手法时间：40分钟满分：100分一、选出下列句子运用的修辞手法。
(填字母，12 分)A. 比喻B. 夸张C. 拟人D. 反问E. 排比F. 对偶1. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
()2. 教室里安静得掉根针都听得到。
()3. 松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。
()4. 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。
()5. 牲口没了，官府怎么会善罢甘休呢？()6. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
()二、把下面的排比句补充完整。
(30 分)1. 童年是五彩缤纷的，就像海边_____________________的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天_____________________的娃娃；童年是清澈透明的，就像山中_____________________的泉水。
2. 林子里的小鸟们，有的在跳舞，好像经过排练一般；有的__________________________，好像______________________；有的_____________________，好像______________________。
3. 荷花真美啊，美得_____________________________________；荷花真香啊，香得_____________________________________；荷花真多啊，多得_____________________________________。
三、按要求写句子。
(12 分)1. 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。
(改成比喻句)_______________________________________________________ 2. 小溪不停地向前流淌。
(改成拟人句)_______________________________________________________ 3. 浪费时间就是浪费生命。
(改成反问句)_______________________________________________________ 4. 童年是什么？童年是一幅画。
部编版三年级语文下册 句子专项测试卷(含答案)
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
（3）圆圆的头为什么戴方帽子呢？
二、修改病句。（使用修改符号在原句上修改）（9分）
1.我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。
2.看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。
3.雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。
三、给下面的句子加上标点。（18分）
1.桥面两侧有石栏 栏板上雕刻着精美的图案 有的刻着两条相互缠绕的龙 嘴里吐出美丽的水花 有的刻着两条飞龙 前爪相互抵着 各自回首遥望 还有的刻着双龙戏珠
（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（ ）脚穿一双特大号皮鞋。
（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
（三）
（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
2.爸爸的办公室只有巴掌大。（ ）
3.夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（ ）
部编版三年级语文下册句式练习附答案
部编版三年级语文下册句式练习专项试卷一、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。
赵州桥坚固。
赵州桥美观。
2.用修改符号修改病句。
(两处错误)螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
3.请你将小明的话转述给老师。
(2分)小明说：“我生病了，今天不能到校上课。
”二、按要求完成句子练习。
1.小草在风中微微点头。
(仿写拟人句)牡丹。
2.“这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着．．．．．．．．．。
(仿照加点部分补充句子)“终于放暑假啦！”小怡。
3.他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还跳起了欢快的舞蹈。
(围绕开头写句子)今天真热，4.那位妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”(改为转述句)三、按要求完成句子练习。
1.牵牛花开了。
(改成拟人句)2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
(注意画线部分，用拟声词写句子)3.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。
(用修改符号修改病句)四、按要求完成句子练习。
1.妹妹说：“我和琪琪约好了去展览馆，所以不能去看电影了。
”(改为转述句)2.用修改符号修改下面语段中的三处错误。
实验开始了，小明把水往量杯里一到，水位立刻升起来了。
看见小明水没有满，又继续加水，，水位越升越高。
同桌发现小明的实验操作有误，便提醒他说：“你应该规范操作啊！”五、按要求完成句子练习。
1.没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
(照样子，描写人物的动作、神态)2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(照样子，写一种花开放的样子)3.独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
(照样子描写一种小动物)六、按要求完成句子练习。
(1)老虎吓得浑身发抖。
(照样子，补充句子)天气太热了，小明热得。
(2)红红说：“我连游乐园都没去过。
”(改为转述句)(3)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
(改为肯定句)（4）将古诗补充完整，并完成练习。
部编三年级语文下册期末专项训练卷带答案七：句式练习
三年级语文下册期末专项训练卷带答案七：句式练习7 句式练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
(12分)1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
____________________________________________________2．凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
____________________________________________________3．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。
___________________________________________________________ _____________________________________________二、选出缩句正确的一项，填字母。
(8分)1．伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行。
()A．小燕子在湖面上飞行。
B．小燕子飞行。
C．在湖面上飞行。
2．尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。
()A．尾巴不高兴。
B．跳蚤不高兴。
C．话不高兴。
三、扩句，至少扩两处。
(12分)1．小沙坐在凳子上。
____________________________________________________ 2．云彩在天空中飞行。
____________________________________________________ 3．赵州桥是我国的历史文化遗产。
____________________________________________________四、将下列句子改为转述句。
(8分)1．鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”2．妈妈向我点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。
”____________________________________________________五、判断句子类型，选择正确答案的字母填在括号里。
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不惜，从善如流。
——XXX5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋谢脱落的花。
二、照样子写句子。
（一）例：XXX拿出作业本。
XXX开始做作业。
XXX出作业本开始造作业。
1.孩子们在林子里收XXX。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的中央。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
部编版三年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册10.句式练习时间：40分钟满分：100分一、判断句子类型，将正确答案的序号填在括号里。
(20分)2.荷花既漂亮又清香迷人，我们怎么会不喜欢它呢？( )3.《清明上河图》是张择端画的吗？( )4.缸里的小虾多么有趣啊！( )5.请不要再伤害小动物了。
( )二、选出缩句正确的一项，填序号。
(10分)1.伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞翔。
( )A.小燕子在湖面上飞翔。
B.小燕子飞翔。
C.在湖面上飞翔。
2.尾巴上的跳蚤听见它的话后哈哈大笑。
( )A.尾巴笑。
B.跳蚤笑。
C.话笑。
三、将下列句子改为转述句。
(8分)1.鹿说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”2.妈妈向英英点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。
”四、按要求完成句子练习。
(32分)1.我已经答应了别人，怎么能失信呢？(改为陈述句)2.鲜花在阳光的照耀下。
(写拟人句)3.晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，？(提出疑问)4.小沙不得不乖乖地让老师傅给他剃头。
(改为肯定句)5.等到积雪融化时，从房檐上落下小水滴。
(改为比喻句)6.溪水把人影染绿了。
(改为“被”字句)7.帽子被这家店做成了圆的。
(改为“把”字句)8.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)五、照样子，写句子。
(30分)1.例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”(1)妹妹：“这次考试我肯定没考好。
”(2)妈妈：“这孩子，又跑到哪儿玩去了？”2.例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
(1)“下雨了，今天去不成动物园了！”弟弟。
(2)“啊，我的毕业论文终于通过了！”哥哥。
3.例：椰子扑通一声掉进水里。
(1)一阵风吹来，破旧的木门被刮开了。
(2)天空中划过一道闪电，紧接着雷响，大雨下起来了。
4.例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
【部编版】三年级下语文期末总复习----句子专项练习精编及参考答案
期末专项卷句子一、连词成句，加上标点。
(9分)1.①绿的叶②青的草③赶集似的④都像⑤聚拢来________________________________________________________ 2．①发明②是中国③对世界文明的④伟大贡献之一⑤造纸术的________________________________________________________ 3．①完整地②《清明上河图》③故宫博物院里④保存在________________________________________________________ 二、选择句子类型。
(10分)1．蓝蓝的天上飘着几朵云。
()2．大雁在编队南飞，不就像是一串省略号吗？()3．今天的天气真好啊！()4．请你们自觉遵守公园的规则！()5．你完成作业了吗？()三、选择下列句子所运用的修辞手法。
(10分)1．小雪花飞了那么远，一定很累了，和麦苗一起睡啦。
() 2．乌鸦把肉叼到哪里去了呢？原来乌鸦把肉给猎狗了。
() 3．它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的玉荚。
()4．只有你自己去追寻，只有你自己去体验，只有你自己去付出，只有你自己去实现。
()5．难道我们不应该尊重别人的劳动成果吗？()四、扩句。
(9分)1．植物学家把花种在一起。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．小虾游来游去。
________________________________________________________ 3．肥皂泡落在头发上。
________________________________________________________ ________________________________________________________五、改写句子。
部编版三年级语文下册期末专项《句子》试卷附答案
部编版三年级语文下册期末专项句子班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、将正确答案的序号填在括号里。
1. [修辞手法]选出下列句子所运用的修辞手法。
(1)那一个个轻清脆丽的小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
( )(2)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
( )(3)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
( )(4)这地方只有巴掌大，怎么容得下我们一个班的学生呢？( )2. [句式]下列句子中，与其他三项不同的一项是( )A. 这难道不是一个伟大的奇迹吗？B. 不同的植物为什么开花的时间不同呢？C. 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？D. 我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？3. [概括句意]对下面句子概括最恰当的一项是( )可爱的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
A. 燕子在电线上休憩。
B. 燕子闲散地在纤细的电线上。
C. 燕子在休憩。
D. 可爱的燕子闲散地休憩。
4. [病句]下面的句子中，没有语病的一项是( )A. 妈妈常常回忆过去的往事。
B. 我们要养成讲究卫生。
C. 爷爷在鱼缸里养了好多条金鱼。
D. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
5. [句式]“每一个孩子都爱自己的母亲。
”与这个句子意思相同的是( )A. 不是每一个孩子都爱自己的母亲。
B. 每一个孩子都不会不爱自己的母亲。
C. 不是每一个孩子都不爱自己的母亲。
D. 每一个孩子都不爱自己的母亲。
6. [排列句序]下列句子中，排序最恰当的一项是( )。
①农民们看着这丰收的景象，心里多高兴啊！②夏天，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
③采摘后，不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。
④红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、……⑤他们拿着篮子、抬着箩，来到地里，忙着收啊，摘啊。
A. ②①④⑤③B. ④①②⑤③C. ④⑤②①③D. ②④①⑤③7. [句子衔接]将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。
部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题
部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特殊？（）A. 我妈妈是医生。
B. 这本书很好看。
C. 小明在操场上踢足球。
D. 谁来帮帮她？答案：D2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？（）A. 天空中有星星。
B. 老师正在教室里批改作业。
C. 孩子们在公园里玩耍。
D. 昨天我去了超市。
答案：B二、填空题1. 小明_______（跑/走）得很快。
答案：跑2. 她_______（喜欢/讨厌）吃苹果。
答案：喜欢三、改写句子1. 把“小鸟在树上唱歌。
”改为否定句。
答案：小鸟不在树上唱歌。
2. 把“太阳升起来了。
”改为疑问句。
答案：太阳升起来了吗？四、句子仿写1. 请仿写一个“谁在哪里干什么”的句子。
答案：示例：小明在教室里写作业。
2. 请仿写一个“什么是什么”的句子。
答案：示例：天空是蓝色的。
五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天的天空，阳光明媚，白云朵朵。
小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
小朋友们穿着漂亮的衣服，在公园里玩耍。
他们笑着，跳着，快乐极了。
1. 短文中有多少种动物？（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答案：B2. 小朋友们在哪里玩耍？（）A. 在家里B. 在学校C. 在公园里D. 在超市里答案：C以上就是部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题，希望能帮助同学们巩固所学知识。
如有疑问，请随时提问。
部编版语文三年级下册 期末句子专项训练测试卷(含答案)
统编版三年级下册语文期末句子专项测试卷班级姓名成绩、一、“把”字句与“被”字句训练。
（16分）1.将下列句子改为“把”字句。
(1)两只美丽的角差点儿送了我的命。
________________________________________________________(2)早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。
________________________________________________________(3)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
________________________________________________________(4)这件衣服被妈妈补好了。
________________________________________________________2.将下列句子改为“被”字句。
(1)树枝把鹿的角挂住了。
________________________________________________________(2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
________________________________________________________(3)我把茶杯举起来,狠狠地砸向地面。
________________________________________________________(4)借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去，________________________________________________________二、陈述句与反问句互换。
（12分）例:像她那样品德高尚的人难道不值得贊扬吗?像她那样品德高尚的人值得赞扬。
1.你怎么能做这样的事呢?________________________________________________________2.如此秀丽的黄山难道不让我们流连忘返吗?________________________________________________________3.地球上的光明和温暖，难道不是太阳送来的吗?________________________________________________________例;这样恶劣的天气，我们不能外出。
部编版语文三年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
三年级（下）语文句子专项测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、修改病句。
（30分）1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.教室里响起了猛烈的掌声。
3.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4.我估计他这道题一定做错了。
5.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
6.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
7.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
8.即使你是天才，却同样离不开老师的培养和教育。
9.《忆江南》的作者是白居易写的。
10.坚持写日记，写作水平就会迅速提高和扩大。
11.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
12.我们要增强克服困难的信心和方法。
13.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
14.在老师的教育下，他明确了学习态度。
15.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
二、陈述句和反问句互相转换。
（30分）1.冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。
5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
6.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
7.那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？8.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
9.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？10.我们怎能忘记老师的谆谆教诲？11.千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
12.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？13.巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。
14.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？15.这幅画是我们班的蔡颖画的。
三、指出下列各句中主要运用的修辞手法。
（10分）1.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
（）2.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
（）3.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
部编版小学语文三年级(下册)期末全册句子专项练习题(附答案)
部编版小学语文三年级(下)期末全册句子专项练习题时间:60分钟总分:100分姓名：一、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
轻轻掀开小石块,我捉住一些小虾。
“把”字句:_____________________________________________ “被”字句:_____________________________________________二、用加点的词语造句。
1.我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
________________________________________________________2.我为有这样伟大的祖国而骄傲．．。
________________________________________________________三、修改病句。
1.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致差不多是几点钟,这是不是很有趣?________________________________________________________ 2.在回家的路上,我推理蜜蜂可能找不到家了。
________________________________________________________ 3.如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定可能就要打起来。
________________________________________________________4.我们全家人和爸爸星期天一起去公园玩。
________________________________________________________5.我曾经去过北京、杭州、西安的许多城市旅游。
________________________________________________________6.造纸是我国古代的四大发明。
________________________________________________________ 7.小明带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)
句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝，从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2. 狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3. 孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4. 父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
.5. 父亲又一次把手放在脖子上。
部编版小学语文三年级下册期末真题汇编句子练习-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期末真题汇编句子练习-（含答案）真题汇编：句子练习-小学语文三年级下册部编版1．（2023春陇县期中）按要求完成句子。
（1）李明：“我已经把春游的东西都准备好了，你却不去了，真是太令人失望了”。
（把句子补充完整）（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（照样子，写一种花开放的样子）。
（3）这是晴朗的一个夜晚。
（用恰当的修改符号修改病句）。
（4）劳动人民体现了赵州桥才干的智慧和（连词成句）。
（5）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种本能。
（用加点词造句）。
2．（2023春阿荣旗期中）按要求写句子。
（1）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，意思不变。
）。
（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
（用加点字写句子）。
（3）他：“你真是急死我了！”（把句子补充完整，加上动作和表情）（4）我养了小狗一条。
（用修改符号修改病句）。
3．（2023春孝昌县期中）句子加工厂。
（1）改写句子。
蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改成“把”字句：___ _________ 。
改成“被”字句：___ _________ 。
（2）他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（注意加点词语，把下面的句子补充完整）他大喊：“____________ ”（3）她有一个戴着帽子和裙子的洋娃娃。
（用修改符号修改病句）。
4．（2023春同江市月考）按要求完成句子。
（1）独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）。
（2）梧桐树在摇晃着。
（改为拟人句）。
（3）伶俐可爱的燕子从南方飞来。
（缩句）。
（4）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）。
（5）“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。
（照样子写句子）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_________ 。
5．（2023春淅川县期中）按要求完成句子练习。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿照画线部分，写一写其它花开花的情态）①荷花：___ _________ 。
【期末专项】专题06：句式专项(附答案)部编版三年级语文下册
三年级语文下册专题06：句式专项（附答案）部编版一、陈述句与转述句，1.将下列句子改成转述句。
①裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”②枣核说：“别看我人小，一样能做事情。
”③那人说：“没关系，我的马跑得快。
”④张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”2.把下列间接叙述改写为直接叙述。
例：爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。
爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。
”（1）凡卡说，他在给爷爷写信。
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
（3）小明高兴地告诉妈妈，他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（4）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
二、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为把字句）____________________________________________________2．凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
（改为把字句）____________________________________________________3．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。
（改为被字句）____________________________________________________4.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。
（改为被字句）____________________________________________________三、仿写句子。
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(照样子，写一种小动物的外形特点)2.读一读，注意加点部分，照样子把句子补充完整。
(1)鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”看着闹哄哄的教室，老师：“现在请同学们安静下来，上课时间到了，不许吵吵闹闹。
部编版小学语文三年级下册期末句型转换精选题-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期末句型转换精选题-（含答案）期末句型转换精选题-小学语文三年级下册部编版1．按要求完成下列句子。
（1）这样一幅情景深深地烙在我儿时的脑海里。
（缩句）___ _________（2）小虫子也渴望自由，我们应该把它放掉。
（改为反问句）___ _________（3）春回大地，鸟儿在枝头唱歌。
（仿写拟人句）___ _________（4）老奶奶白发苍苍。
行动十分利索。
（用关联词语把两句话合并成一句话）___ _________（5）我们讨论并听取了校长的讲话。
（修改病句）___ _________2．按要求写句子。
（1）爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。
”（改成转述句）___ _________（2）谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。
（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）___ _________（3）海底的岩石上生长着各种各样的多种多样的珊瑚。
（修改病句）___ _________3．改为转述句。
①裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。
”___ _________②弟弟对我说：“哥哥，你说得对，我就这样做。
”___ _________4．句子乐园。
（1）叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）___ _________（2）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）___ _________5．我会按要求写句子。
（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
（改为“被”字句）___ _________（2）赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语把两句话并成一句话）___ _________（3）上课铃响了，上午的第一节课首先是语文课。
（修改病句）___ _________（4）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）___ _________6．按要求写句子。
（1）这个故事里的主人公迷住了我。
（转换成“被”字句）___ _________（2）她的脸一下子就红了。
部编版三年级语文下册句子专项练习题及答案
部编版三年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习（1）造纸术是我国古代的四大发明。
（修改病句）_________________________________（2）我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）_________________________________（3）小鸟在树上唱歌。
（扩句，至少两处）_________________________________（4）他跑得像兔子一样快。
（把句子补充完整）____________得___________________________。
二、请按要求完成句子练习。
1．照样子补充句子他高兴得．手舞足蹈。
_________得．___________2．改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。
________________________________3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。
小女孩一根火柴也没有卖掉。
小女孩回家会挨爸爸的责打。
____________________________________________________4．修改病句。
妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。
____________________________________________________三、按要求写句子。
1．造纸术是我国古代四大发明。
（修改病句）______________________________2．几只燕子在休憩。
（扩写句子）______________________________3．我们生来就是．盛东西的，并不是．．互相碰撞的。
（用带点的词语写句子）__________________________________________4．老师经常鼓舞我们好好学习。
（修改病句）______________________________5．这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）______________________________四、按要求完成句子练习。
部编版三年级语文下册专项练习试题【句子专项】(含答案)
句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝，从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2. 狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3. 孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4. 父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
.5. 父亲又一次把手放在脖子上。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__，总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。
上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲，做好作业。
上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题：小明是一个非常懒惰的孩子。
答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助！。
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部编版三年级语文下册句式练习
时间：40分钟满分：100分
一、判断句子类型，将正确答案的序号填在括号里。
(20分)
2.荷花既漂亮又清香迷人，我们怎么会不喜欢它呢？( )
3.《清明上河图》是张择端画的吗？( )
4.缸里的小虾多么有趣啊！( )
5.请不要再伤害小动物了。
( )
二、选出缩句正确的一项，填序号。
(10分)
1.伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞翔。
( )
A.小燕子在湖面上飞翔。
B.小燕子飞翔。
C.在湖面上飞翔。
2.尾巴上的跳蚤听见它的话后哈哈大笑。
( )
A.尾巴笑。
B.跳蚤笑。
C.话笑。
三、将下列句子改为转述句。
(8分)
1.鹿说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
2.妈妈向英英点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。
”
四、按要求完成句子练习。
(32分)
1.我已经答应了别人，怎么能失信呢？(改为陈述句)
2.鲜花在阳光的照耀下。
(写拟人句)
3.晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，
？(提出疑问)
4.小沙不得不乖乖地让老师傅给他剃头。
(改为肯定句)
5.等到积雪融化时，从房檐上落下小水滴。
(改为比喻句)
6.溪水把人影染绿了。
(改为“被”字句)
7.帽子被这家店做成了圆的。
(改为“把”字句)
8.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)
五、照样子，写句子。
(30分)
1.例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
(1)妹妹：“这次考试我肯定没考好。
”
(2)妈妈：“这孩子，又跑到哪儿玩去了？”2.例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
(1)“下雨了，今天去不成动物园了！”弟弟。
(2)“啊，我的毕业论文终于通过了！”哥哥。
3.例：椰子扑通一声掉进水里。
(1)一阵风吹来，破旧的木门被刮开了。
(2)天空中划过一道闪电，紧接着雷响，大雨下起来了。
4.例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
卢沟桥上的狮子形状各不相同：有的
；
有的；
还有的……
5.读例句，照样子写一写你的观察和思考。
例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？
10.句式练习
一、1.D 2.E 3.B 4.A 5.C
二、1.B 2.B
三、1.鹿说，两只美丽的角差点儿让他送了命，可四条难看的腿却让他狮口逃生！
2.妈妈向英英点了点头，说，她想住在那个三角形的鸟窝里。
四、1.我已经答应了别人，不能失信。
2.示例：绽开了笑脸
3.示例：金鱼不睡觉吗
4.小沙只能乖乖地让老师傅给他剃头。
5.示例：等到积雪融化时，从房檐上落下一颗颗珍珠似的小水滴。
6.人影被溪水染绿了。
7.这家店把帽子做成了圆的。
8.它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
五、示例：1.(1)低下头，很不高兴地说
(2)走出家门，唉声叹气地说
2.(1)垂头丧气地说
(2)激动地手舞足蹈
3.(1)哐啷一声(2)轰隆一声
4.蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼低着头，好像专心听桥下的流水声小狮子依偎在母狮子的怀里，好像正在熟睡
5.夜晚，我来到鱼缸边，看到金鱼睁着眼睛在鱼缸里一动不动地睡觉。
奇怪，金鱼怎么睡觉时睁着眼睛呢？
部编版三年级语文下册四字词语填空专项训练
1.把词语补充完整，并按要求完成练习。
掩( )盗( )( )人( )天滥( )充( )
自相( )( )( )耳( )铃( )蛇( )足
杯( )蛇( )刻( )求( )( )( )之蛙
（1）他刚才说的话( )，肯定是在说谎。
（2）这件事已处理妥当，不需要我再( )了。
（3）我们要学习别人的好方法，不能( )
（4）老师让我们背古诗，小明原本不会背，只能在里面( )。
2．把下列词语补充完整，并完成练习。
()头()脑()通()达手()脚()
()()发光严严()() 成()结()
()()缤纷物产()()
(1)以上词语中，含有人体部位名称的词语有__________和__________。
(2)以上词语中，“____________”这个词语是描写颜色多的，这样的词语还有__________、__________等。
(3)AABB式的词语我还能写出两个：__________、__________。
(4)以上词语中，“__________”这个词语是AABC式的，这样的词语还有__________、__________等。
3..把词语补充完整，并按要求完成练习。
( )( )丰登秋高( )( ) 天( )云( )
一叶( )( ) 春( )秋( ) ( )( )尽染
( )头( )发( )心( )胆面( )耳( )
手( )脚( ) ( )头( )脑眼( )手( )
我发现这些词语都含有________，都和人有关，而且所填的每两个字的意思________________。
4..把词语补充完整，并按要求完成练习。
一本正( ) 口( )舌( ) 眼( )手快
大吃一( ) 百( )百( ) 四平八( )
风( )无阻欢声( )动青( )直上
( )闪雷鸣冰天( )地和( )细雨
(1)一年级的小明装作大人的样子，( )地做事。
(2)他做事( )，没有开拓精神，所以在这个岗位上干了多年也没有升职。
5.把词语补充完整，并按要求完成练习。
( ) ( )不断琴( )书( )
守( )待( ) 没( )打( )
相提( )( ) 争( )斗( )
1. 我会写与画“”的四字词语同类型的词：_______________、_______________。
2. 画“”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：_______________、_______________。
3. 我哥哥_______________样样精通，你什么也不会，怎么能和他_______________呢？(选词填空)
6..把词语补充完整，并按要求完成练习。
( )来覆去没精打( ) 奔( )不息自相( )盾
耿耿于( ) 走南( )北垂头( )气杞人( )天
人山人( ) 翻山( )岭大摇大( ) 善罢( )休
1．上面词语出自寓言故事的是_________、__________。
像这样的词语我还能写出两个：_____________、_____________。
(4分)
2．大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，__________________地走着。
(给横线处选填恰当的词语)(1分)
参考答案
1．耳铃杞忧竽数矛盾掩盗画添弓影舟
剑井底自相矛盾画蛇添足刻舟求剑滥竽充数
2．摇晃四八忙乱闪闪实实群队五彩丰富
(1)摇头晃脑手忙脚乱
(2)五彩缤纷示例：五颜六色绚丽多彩
(3)示例：红红火火清清楚楚
(4)闪闪发光示例：井井有条彬彬有礼
3.五谷气爽高淡知秋华实层林秋天披散提吊红赤忙乱摇晃疾快人体部位名称相近
4．经干燥疾惊发中稳雨雷云电雪风
(1)一本正经(2)四平八稳
5.源源棋画株兔精采并论奇艳
1. 示例：津津有味默默无闻
2. 示例：杞人忧天掩耳盗铃
3. 琴棋书画相提并论
6.翻采流矛怀闯丧忧海越摆甘1．自相矛盾杞人忧天示例：守株待兔刻舟求剑2．大摇大摆。