第二节 昆虫的生殖和发育课件

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【课件】第二节 昆虫的生殖和发育

【课件】第二节  昆虫的生殖和发育
全变态发育过程应当是( )B
A.卵→蛹→幼虫→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫 C.卵→若虫→成虫 D.卵→若虫→蛹→成虫
2.夏天,人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象。你知道那些蜻蜓在进行
什么活动吗?( B)
A.喝水
B.产卵
C.练习飞行
D.捉河里的小动物
3.蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是( A)
春蚕作茧后并没有死,而是变成不食不动的蛹,蛹经过一段时间的发
育将羽化成为蛾。因此,此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”,
蝗虫生殖发育过程中各个阶段
蝗虫的生殖与发育
1.生殖方式——有性生殖 2.发育过程——卵、若虫、成虫 3.不完全变态发育——蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期 的发育方式。例如:蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等。
变态发育
在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结 构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
思考与讨论
1.根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似? 果蝇、蝴蝶、蚕蛾、等等
2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从家蚕的发育过程来分析,这 句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中的两个字使之既有科学性,又 不失艺术性吗?
1. 蝗虫要经过几次蜕皮才能够长大,为什么会有蜕皮现象? 2.蝗虫会对农作物造成危害,哪个阶段灭虫较好? 3.如果完全变态的昆虫也是一种农业害虫,哪个阶段对农作物危害最 严重?
1.某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫”,并把它放在了一个小盒里,带 回了家。过了几天,当他再打开盒子看时,发现“肉虫”变成了一只美丽 的蝴蝶。他捉住的这只昆虫应当属于完全变态发育的一种。那么正确的完
3.比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性

人教版八年级生物下册-------第二节-昆虫的生殖和发育(共19张ppt)名师公开课获奖课件百校联

人教版八年级生物下册-------第二节-昆虫的生殖和发育(共19张ppt)名师公开课获奖课件百校联
家蚕旳生殖和发育
你养过家蚕吗?早在三千年此前,我国人民就开始喂养家蚕, 生产蚕丝,并用蚕丝织成漂亮旳绸缎。悠悠文明史,漫漫丝绸路。 小小旳家蚕不但同中华文明紧密相连,也增进了中外文化旳交流。
家蚕与人类旳关系
蚕茧 丝绸
蚕丝
下面是家蚕生殖发育过程中各个阶段旳形态图。
❶仔细观察家蚕在各阶段旳形态特点,将各图按家蚕旳生殖发育 过程进行排序,并填写在横线上(以图旳序号排列):2 5 4 1 3 6。 概括起来,家蚕旳一生要经过 受精卵 、 幼虫 、 蛹 和成虫时期。 ❷比较家蚕旳幼虫、蛹和成虫旳形态特点和生活习性。
其他昆虫旳生殖和发育
同家蚕一样,菜粉蝶、蝇等昆虫也是
ห้องสมุดไป่ตู้经过有性生殖方式来产生后裔旳,它们旳
发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,
这么旳变态发育过程称为完全变态。
蝗虫旳发育过程与家蚕旳不同。由蝗
虫旳受精卵孵出旳幼虫,与成虫一样具有
三对足、一对触角,但是身体较小,生殖
器官没有发育成熟,仅有翅芽,称为若虫。
不完全变态——经过卵、若虫、成虫三个时期。 例如蝗虫、蟋蟀、螳螂等
技能训练
对提出旳问题进行评价
学习生物学课程,应该学会提出有探究价值旳问题。 问题应该尽量详细、明确。例如,对于本节内容,有旳同 学问:“为何家蚕和蝗虫旳发育过程都要经过几次蜕皮?” 有旳同学问:“在昆虫旳发育过程中有蜕皮现象,这与它 们旳身体构造有关吗?”你以为哪个问题提得更加好?
蝗虫旳若虫能够跳跃,又称为跳蝻。若虫
经过 5 次蜕皮,身体逐渐长大,不经过蛹
期,就发育成有翅能飞旳成虫。
蝗虫旳发育过程要经过卵、若虫、成
虫三个时期,像这么旳变态发育过程,称
为不完全变态。不完全变态发育旳昆虫还

《昆虫的生殖和发育》课件

《昆虫的生殖和发育》课件
昆虫的幼虫
幼虫的形态特征
幼虫的形态
幼虫的体节
幼虫通常呈蠕虫状,头部、胸部和腹 部区分明显,具有明显的口器和运动 器官。
幼虫的体节数目和排列方式因昆虫种 类而异,但通常具有明显的分节现象 。
幼虫的体色
幼虫的体色通常与成虫相似,但也有 一些种类具有特殊的体色,如鲜艳的 红色或黄色,以警告捕食者。
幼虫的生长发育过程
雌雄异体的昆虫通常需要寻找交配伙伴,通过交配将精子传递给雌虫,完成受精。
孤雌生殖
孤雌生殖是指雌虫在没有雄虫的情况下,通过单性生殖方式繁殖后代。
例如:一些蝗虫、蜜蜂等。
孤雌生殖通常在特定环境条件下发生,如食物缺乏、气候恶劣等,以保 持种群的延续。
02
昆虫的卵
卵的形态
01
Hale Waihona Puke 0203卵的形状
昆虫的卵形状多样,常见 的有球形、椭圆形、长椭 圆形等。
04
昆虫的蛹
蛹的形态特征
蛹的形态
蛹是昆虫发育的一个阶段,通常呈纺锤形或椭圆 形,头部、胸部和腹部明显。
蛹的颜色
蛹的颜色因昆虫种类而异,有的呈白色,有的呈 黄色或棕色,有的还带有斑纹。
蛹的大小
蛹的大小也因昆虫种类而异,一般都比较小,但 也有一些大型的蛹。
蛹的发育过程
蛹的发育阶段
蛹是昆虫的一个发育阶段,通常在幼虫期之后形成,经过一系列 的生理和形态变化,最终羽化为成虫。
《昆虫的生殖和发育》PPT课 件
• 昆虫生殖方式 • 昆虫的卵 • 昆虫的幼虫 • 昆虫的蛹 • 昆虫的成虫
01
昆虫生殖方式
雌雄同体
雌雄同体是指昆虫体 内同时具有雌雄生殖 器官,能够自我繁殖 。
雌雄同体的昆虫通常 不需要交配,直接产 卵或精子进行繁殖。

《昆虫生殖和发育》课件

《昆虫生殖和发育》课件
《昆虫生殖和发育》ppt 课件
contents
目录
• 昆虫生殖系统 • 昆虫的卵和孵化 • 昆虫的幼虫和蛹 • 昆虫的成虫 • 昆虫生殖和发育的影响因素
01
昆虫生殖系统
雄性生殖系统
雄性生殖器官
交配行为
包括睾丸、附睾、输精管、交配器和 副腺等部分,分别负责产生精子、储 存和运输精子以及协助交配等。
02
昆虫的卵和孵化
卵的形态和结构
卵的形状
昆虫的卵形状多样,常见的有球形、椭圆形、长椭圆形等。不同种类的昆虫, 其卵的形状也有所不同。
卵的构造
昆虫的卵由卵壳、卵黄和胚胎三部分组成。卵壳是保护卵的外部结构,具有透 气性和一定的硬度;卵黄是供给胚胎营养的部分,位于卵壳内,通常为黄色; 胚胎是卵内发育中的幼虫,位于卵黄中央。
遗传多样性
昆虫种群中的遗传多样性也会影响其生殖和发育。遗传多样 性高的种群更容易适应环境变化,从而更好地进行生殖和发 育。
生理因素对昆虫生殖和发育的影响
激素调节
昆虫的生殖和发育受到激素的调节。一些激素可以促进生殖器官的发育和成熟, 而另一些激素则可以促进卵子和精子的形成。激素分泌的异常可能会影响昆虫的 生殖和发育过程。
化蛹
幼虫发育到一定阶段后, 会进入化蛹阶段,形成蛹 。
蛹的形态和结构
蛹的形态
蛹呈静止状态,通常包裹在一个坚硬 的蛹壳内,头部、胸部和腹部结构明 显。
蛹的结构特征
蛹具有发育成成虫的器官,如翅膀、 触角等,在化蛹过程中,幼虫的器官 会发生一系列变化,最终形成成虫的 器官。
04
昆虫的成虫
成虫的形态和结构
产卵行为
雌性昆虫在产卵过程中, 将卵子通过产卵管排出体 外,完成繁殖过程。

昆虫的生殖和发育(说课PPT)

昆虫的生殖和发育(说课PPT)
【能力目标】
1.通过观察家蚕生殖发育的各个阶段,运用 比较的方法得出昆虫的发育过程是变态发育。 2.运用已有知识,观察其他昆虫生殖发育的 方式。
【情感目标】
1.体会家蚕生殖发育的过程,形成爱护动物 的意识。 2.关注昆虫与人类的关系。
教学ห้องสมุดไป่ตู้难点
【重点】 1.家蚕的生殖和发育过程。 2.变态发育和不完全变态。 【难点】 1. 家蚕的生殖和发育过程。
概括总结,清点收获
课堂小结:提问式: 1.家蚕的一生要经历那几 个时期? 2.幼虫与成虫的形态特点 和生活习性一样吗?
练习题: “春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干”,判断这 句诗有没有科学道理,符不 符合家蚕的生殖发育过程。 应该怎样改才是正确的呢?
随堂检测,及时反馈
成虫 受精卵
二、其他昆虫的生殖和发育
成虫 卵
蛹 幼虫
若虫
教法
直观教学法、问题导学法、讲授法
学法
【自主学习、合作学习、探究式学习
激趣导入,实物展示
实物展示:展示漂亮的蝴蝶 和毛毛虫、幼虫——蚕蛾
它们是什么关系?
提出问题,观看视频
1.概括出家蚕的一生要经历那几个 时期。
2.比较家蚕幼虫、蛹和成虫的形态 特点和生活习性。
小组合作,探索新知
观看视频,记录,小组合作 整理观察到的家蚕一生经历 的阶段,大卡展示。
发育打下基础。起到承上启下的作
用。
学情分析
八年级学生对昆虫有了一定的了解,日 常生活中或多或少都接触过昆虫,但是 本节课涉及昆虫生殖和发育的整个过程, 对于学生而言,是抽象的,那么可以观 看视频以及用一些生活中的例子来讲解, 从而使学生更容易理解。
教学目标
【知识目标】

初中生物人教版八年级下册《第七单元第1章第2节昆虫的生殖和发育》课件

初中生物人教版八年级下册《第七单元第1章第2节昆虫的生殖和发育》课件
【答案】 蜻蜓的发育经历了卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。
3.“腐肉生蛆”,从蝇的发育过程来看,“蛆”是指蝇的哪个发育阶段?
【答案】 苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,苍蝇的幼虫(蛆) 与成虫在形态结构和生活习性上明显不同。腐肉中有蝇的受精卵,孵化生成蛆, 因此“蛆”指的是苍蝇的幼虫阶段。
7.蝗虫的若虫与成虫的区别是( B )
①身体较小 ②生殖器官未成熟 ③无外骨骼
④有翅
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.①②④
【解析】 蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。 幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是身体大小、翅膀有无、生殖器官的 发育程度不同,若虫身体较小,没有翅膀,不会飞,生殖器官没有发育成熟等。 故选 B。
【变式题1】 [2019·长沙]下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是 (C)
A.家蚕 C.蝗虫
B.蜜蜂 D.苍蝇
【解析】 由图可知,图中所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个 时期,属于不完全变态发育。家蚕、蜜蜂、苍蝇的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、 成虫四个阶段,属于完全变态发育。蝗虫的发育经历了卵、若虫、成虫三个阶段, 属于不完全变态发育,因此选 C。
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的 1%的洗衣粉液 。 ③该同学用下图表示他预测的实验结果,若A、B两组实验结果均接近曲线 Ⅰ ,则说明1%的洗衣粉液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ,B 组实验结果接近曲线Ⅱ,则说明1%的洗衣粉液 能杀死 蚊子幼虫。
【解析】 (1)蚊子的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发 育过程称为完全变态发育。
5.下列昆虫的发育属于完全变态发育的一组是( C )

动物的生殖和发育ppt课件

动物的生殖和发育ppt课件
从幼 虫 _到 成 虫_ 的发育过程中, 幼虫的_ 形态 、 生理
习性 等发生一系列显著变化。
发育类型: 完全变态
蝗虫 发育经过 受精卵、 若虫 发育方式:变态发育 成 虫 _三个时期。
发育类型:不完全变态
蝴蝶多变的一生
动物的生殖和发育
蝴蝶多变的一生
完全变态

幼虫

成虫
三、慧眼识珠
蚊子的发育
受 精 卵
第2节动物的生殖和发育
动物的生殖和发育
蝴蝶多变的一生
动物的生殖和发育
第2节动物的生殖和发育
---昆虫的生殖和发育
一、家蚕的生殖和发育活动源自:话蚕· 你是怎样喂养的? · 蚕有什么特别的变化?
一、家蚕的生殖和发育
活动二:识蚕
一、家蚕的生殖和发育
活动二:识蚕

一、家蚕的生殖和发育
活动三:议蚕
完全变态
幼虫
(子子)
成虫
三、慧眼识珠
蟑螂的发育
不 完全变态
卵鞘
(内有受精卵)
成虫
三、慧眼识珠
苍蝇的发育
受 精 卵
完全变态

(蝇蛆)
成融
三、慧眼识珠
蜻蜓的发育 不完全变态
受精卵
三、慧眼识珠
蜜蜂的发育
完全变态

变态发育对于昆虫来说有何意义?
使同类昆虫在空间和资源上的 需求矛盾变小。 > 以不同的形态来抵御不利的环 境。
第2节动物的生殖和发育
---昆虫的生殖和发育
昆虫的_ _发育

分为
分为


_变态



经历 经历
经历

《昆虫的生殖与发育》PPT优秀课件

《昆虫的生殖与发育》PPT优秀课件
发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫 与成虫的形态结构、生活习性相似,为不 完全变态发育
巩固练习
1. 下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是( A) A、飞蛾扑火 B、作茧自缚 C、金蝉脱壳 D、蜻蜓点水
2. 关于家蚕生殖发育的顺序,正确的一项是( D )
①蚕吐丝作茧 ④蚕蛾羽化
②1-5龄幼虫 ⑤蚕蛾产卵
(2)幼虫
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为“蚁蚕” ,身上长满细毛,约几天后毛即不明显了。
蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体变成白色,一段时间后她便开始脱皮 。小小的幼虫,食量很大,有时一天的取食量会超过它自身的体重,所以家蚕的生 长速度很快。在生长发育过程中,家蚕要经过4次蜕皮,蜕皮期间家蚕不食不动, 这种状态叫做眠。
2. 蝗虫的幼虫、成虫比较 比较
形态特点
生活习性
幼虫
身体较小,生殖器 官没有发育成熟, 有翅芽,3对足。
以叶为食,有蜕皮 现象,能够跳跃。
成虫
身体较大,生殖器 官发育成熟,有两 对翅,3对足
以叶为食,能跳跃也 能飞。
3. 还有哪些昆虫的发肓过程与蝗虫相似呢?
蟋蟀
蝼蛄
螳螂
4. 如何防治蝗虫? 每年夏、秋两季为蝗虫的繁殖季节,成熟的雌、雄蝗虫交配后,将卵产在干
蜜蜂
苍蝇 都属于完全变态发育。
蚊子
1、你觉得“春蚕到死丝方尽”这句诗句是否符合事实?请说出你的理由? “春蚕化蛹丝方尽”或“春蚕到蛹丝方尽”。
2、为什么家蚕在幼虫发育时期要经过多次蜕皮? 因为蚕的外表皮(外骨骼)是不会生长的,所以它要通过换皮来长大。
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗?
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连, 也促进了中外文化的交流。

7.昆虫的生殖和发育课件(人教版生物)

7.昆虫的生殖和发育课件(人教版生物)

身体柔软,具有环节,主要以桑叶为食,有蜕皮现 在胸腹部有8对足 象,化蛹前吐丝结茧
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课堂探究
有三对足,两对翅, 不取食,几乎不能飞行,雌雄交
体被白色鳞毛
尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也
死亡
外表光滑,呈椭圆 不食不动,羽化成蛾,破茧
柱状
而出
(3)你知道哪些动物与家蚕的生殖和发育方式类似
吗?
蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与
A.家蚕是有性生殖方式
B.蚕丝产生于②时期
C.家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
D.家蚕的发育为不完全变态
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随堂检测
2.美丽的蝴蝶是白毛毛虫变成的,“毛毛虫”与 “蝴蝶”分别处于发育的那个阶段( C ) A.幼虫、蛹 B.蛹,幼虫 C.幼虫,成虫 D.若虫、成虫 知识点二:不完全变态发育
3.蝗虫不完全变态的发育过程是( B ) A.受精卵→幼虫→蛹→成虫 B.受精卵→若虫→成虫 C.受精卵→若虫→踊→成虫 D.受精卵→幼虫→若虫→成虫
A.①②③④ B.③②④① C.②③④① D.②①④③
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课后练习
10.如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不 正确的是( B )
A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同 B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危 害最大
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课后练习
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课后练习
7.蝗虫的发育要经过卵,若虫,成虫三个时期, 下列与蝗虫发育相同的是( A ) A.螳螂 B.家蚕 C.菜粉蝶 D.苍蝇
8.成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( D ) A.角质层 B.细胞壁 C.外套膜 D.外骨骼

《昆虫的生殖和发育》课件(共41张PPT)

《昆虫的生殖和发育》课件(共41张PPT)
繁殖生物学研究
昆虫的生殖器官与繁殖行为密切相 关,对生殖器官的研究有助于深入 了解昆虫的繁殖生物学特性及其适 应环境的方式。
PART 04
昆虫繁殖策略及影响因素
REPORTING
WENKU DESIGN
繁殖策略类型
01
02
03
多次繁殖
昆虫在一年内可多次进行 繁殖,如蝗虫、蚊子等。
一次繁殖
昆虫在生命周期内只进行 一次繁殖,如蝉、蝴蝶等。
产卵器
将受精卵排出体外的器 官,通常由产卵瓣和产
卵管组成。
交配行为与受精过程
交配行为
昆虫的交配行为多种多样,包括直接交配、间接交配和特殊交配方式等。直接交配是雌雄昆虫通过交配器相互连 接进行交配;间接交配是雌雄昆虫通过媒介如空气、水等进行交配;特殊交配方式包括雌性昆虫主动寻找雄性、 雄性昆虫通过声音或化学物质吸引雌性等。
数据支持。
发生期预测
根据昆虫的生物学特性、气象条 件和生态环境等因素,预测昆虫 的发生期和发生量,为防治策略
制定提供依据。
防治策略制定
针对不同昆虫种类和发生情况, 制定相应的防治策略,包括生物 防治、化学防治、物理防治等措
施。
利用天敌进行生物防治
天敌资源调查
通过对昆虫天敌的种类、数量、分布和捕食能力 等进行调查,评估天敌资源状况。
环境因素如温度、湿度、光照等对昆虫生殖和发育具有重要影响,当前
研究关注昆虫如何响应和适应环境变化。
03
昆虫生殖与发育在害虫防治中的应用
利用昆虫生殖和发育特性,开发新型害虫防治策略和技术,如昆虫不育
技术、昆虫生长调节剂等。
未来发展趋势预测
深入研究昆虫生殖与发育的分子机制
01

初中生物八年级下册课件《昆虫的生殖和发育

初中生物八年级下册课件《昆虫的生殖和发育

昆虫通常将卵产在适宜的环境中,如土壤、植物 叶片等,以便幼虫孵化后能够获得充足的营养和 生长空间。
在胎生过程中,母体会将受精卵保存在体内,并 供给营养,直至幼虫孵化出来。这种繁殖方式有 助于提高后代的存活率,因为母体会为幼虫提供 保护和营养。
02 昆虫的发育过程
卵期
卵期是昆虫生命周期的开始,是成虫产卵后形成的一个 阶段。
在科学研究中的应用
昆虫分类学
昆虫种类繁多,研究昆虫生殖与发育有助于昆虫 分类学的发展。
生态学研究
昆虫在生态系统中的地位和作用非常重要,研究 昆虫生殖与发育有助于生态学研究。
生物进化研究
昆虫是生物进化的重要证据之一,研究昆虫生殖 与发育有助于深入理解生物进化过程。
05 昆虫生殖与发育的探索与 展望
将昆虫生殖与发育的研究与当 前关注的生态和环境问题相结 合,为解决实际问题提供科学 依据。
拓展应用领域
探索昆虫生殖与发育研究在农 业、生物防治、生物技术等领 域的应用前景,推动相关产业
的发展。
感谢您的观看
THANKS
初中生物八年级下册课 件《昆虫的生殖和发育
目录
CONTENTS
• 昆虫的生殖方式 • 昆虫的发育过程 • 昆虫生殖与发育的特点和意义 • 昆虫生殖与发育的实际应用 • 昆虫生殖与发育的探索与展望
01 昆虫的生殖方式
完全变态发育
01
02
03
04
完全变态发育是指昆虫的幼虫 与成虫在形态、生活习性和食 性等方面存在显著差异的发育
在蛹期,昆虫的器官进行重组 和改造,为成虫期的出现做准 备。
成虫期
成虫期是昆虫发育的最后 阶段,具有繁殖能力,通 常在羽化后进入成虫阶段 。

人教版生物八年级下册第二节《昆虫的生殖和发育》课件

人教版生物八年级下册第二节《昆虫的生殖和发育》课件
情景回顾:
毛毛虫经历怎样的风雨洗礼才实现了美丽的梦 想?
老师寄语
毛毛虫能实现梦想的翅膀,与它的努力和拼 搏是分不开的,我相信青春年少的你们,一 定也有自己的梦想。在实现梦想的旅途中, 请记住毛毛虫的启示:爱拼才会赢!
同学们,为了梦想,加油!
课外延伸
课后:请同学们继续探究下列问题 1、找出一种既能控制蝗虫数量又不造成环境污
4、蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程 中,对农作物危害最严重的是哪个时期? 为什么?
盘点收获
通过本节课的学习你有哪些收获?
探究昆虫生殖和发育的意义:
有助于我们采取相应的措施保护和繁殖益虫 或控制害虫
自我检测
1. “破茧成蝶”是昆虫发育的(D )阶段? A.卵、 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 2 下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育
温馨 提示: 你有 什么 新的 发现?
是所有昆虫的生殖发育都与家蚕 一样吗?
其它昆虫的生殖和发育 蝗虫的生殖和发育
比较家蚕和蝗虫的发育有哪些异、同?
成虫 卵
若虫
项目
完全变态
不完全变态
生__生
发育 四个:_卵___--幼__虫__-时期 _蛹____--_成__虫_
染的有效措施 2、赤眼蜂的身体很小,但是它是许多农业害虫
的天敌,这是为什么? 等在下一节课中一展身手。
蜜蜂 蝇
一些 完全 变态 发育 的昆 虫
蝴蝶

一些不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
椿象
蜻蜓
豆娘
拓展应用:
1、下面有六张家蚕发育的图片,你 能把它们按照发育过程正确排序吗?



①蚕吐丝做茧
②1、2、5龄幼虫
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1.蚕茧代表家蚕的( C )
A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
2.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( A )
A.外骨骼
B.角质层
C.角质鳞
D.细胞壁
3. 蝗虫的不完全变态发育过程( C )
A. 卵→若虫→蛹→成虫 B. 卵→蛹→若虫→成虫
C. 卵→若虫→成虫
D. 卵→蛹→成虫
4.跳蝻是蝗虫的幼虫,它与成虫的本质区别是( D )
1.解释昆虫的发育属于变态发育。 2.理解完全变态和不完全变态两种发育类型的特点。 3.关注昆虫与人类的关系,形成对昆虫的正确认识。
家蚕的生殖和发育
你听说过“丝绸之路”吧,“丝绸”其实是蚕的 丝。 唐代诗人李商隐的诗中曾写道:
“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始 干。”
蚕吐完了丝就真的死了吗?
昆虫的生殖和发育
一些完全变态发育的昆虫
蜜蜂

金龟子
蝴蝶

蝗虫的发育过程
蝗虫卵
若虫 zxxk
若虫
成虫产卵
成虫
蝗虫的发育过程要经过受精卵、若虫、 成虫三个时期,像这样的变态发育过程,称 为不完全态发育。
2.蝗虫的生殖与发育
(1)生殖方式——有性生殖 (2)发育过程——卵、若虫、成虫
(3)不完全变态——蝗虫的发育过程要经 过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发 育过程,称为不完全变态。例如:螳螂、 蟋蟀、蝉、蟑螂等。
3正在羽化的蚕蛾
1蚕蛹
4蚕吐丝结茧 6雌雄蚕蛾交尾
2卵(受精卵)
5幼虫
按生殖发育过程进行排序: 2 5 4 1 3 6
我们来看看家蚕的一生是怎样的吧!
家蚕的卵
家蚕的一生
• 家蚕从卵中孵化出来
家蚕的一生 • 家蚕的成长
外骨骼:蜕皮
由于外骨骼不能随着身体的生长而长大,因此把外骨 骼脱掉,叫做蜕皮,昆虫都有蜕皮现象。
• 蝉的发育过程同蝗虫一样,没有不食不 动的蛹期,为不完全变态发育。
才自清明志自高。
A. 形态结构不同
B. 生活习性不同
C. 身体较大
D. 生殖器官没有发育成熟
课后练习
2 、美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,那么 毛毛虫与蝴蝶分别处于发育的哪个阶段 (D )
A幼虫,卵 B蛹,若虫 C若虫,成虫 D幼虫,成虫
赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫 等害虫的卵内,并以这些虫卵中的营养 物质为营养进行生长发育,使害虫的卵 不能发育,从而杀灭害虫,这样可以减 少农药对环境的污染。
成体(成虫)
家 蚕 的 一 生
家蚕的发育要经过卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蚕蛾) 四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态发育 。
思考:比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态特点
生活习性
幼虫 身体柔软,具有环节,
在胸腹部有8对足
主要以桑叶为食,有蜕皮 现象,化蛹前吐丝结茧
蛹 成虫
体表光滑,体形呈椭圆 柱状
家蚕的一生
• 家蚕结茧
•蚕憋死在茧里了吗?
家蚕的一生
• 茧里的蚕是什么样的呢?
死 的 ,
活 的 ?
家蚕的一生
经过大约12到15天
受精卵
幼体(幼虫)
家蚕由受精卵发育成新个体, 是有性生殖。
在由受精卵发育成新个体 的过程中,幼体与成体的 形态结构和生活习性差异 很大,这种发育过程称为 变态发育。
1、象蚕、蝴蝶、蜜蜂等昆虫一样,他们的一生要经 过受精卵、幼虫 、蛹 和成虫 四个时期,且幼体与成体 的形态结构 和生活习性 差异很大,这种发育过程称 为 完全变态发育 。
2、蝗虫的发育过程要经过 受精卵、若虫 、成虫 三个时 期,且发育过程中的成虫和若虫的 形态结构 和生活习性 基本相似。这样的发育过程成为 不完全变态发育 。
你认识昆虫吗?
1.种类多:100万种。是种类最多的生物。 2.特征:一对触角,二对翅,三对足。 体表有外骨骼,起保护内部器官,防止体内水分蒸发的 作用
昆虫的生殖和发育
你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗?
是从小蝴蝶长大的吗?
蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。
小时候
长大了
“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢?
第二节 昆虫的生殖和发育
一些不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
不完全变态发育和完全变态发育
• 完全变态发育过程和不完全变态发育过程 都是变态发育,都有蜕皮现象。
• 不完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、成虫 三个时期,若虫和成虫的形态结构 和生活习性 基本相似。(没有蛹)
• 完全变态发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹和 成虫四个时期。且幼体与成体的形态结构和生 活习性差异很大。(有蛹)
有三对足,两对翅, 体被白色鳞片
不食不动,羽化成蛾, 破茧而出 不取食,几乎不能飞行, 雌雄交尾后,雄蛾死亡, 雌蛾产卵后也死亡
1.家蚕的生殖和发育
(1)生殖方式——有性生殖 (2)发育过程——卵、幼虫、蛹、成虫 (3)完全变态——发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期的发育方式。
例如:蝇、蚊、蜂、蝶等。
变 不完全变态
态 发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期 发
育 完全变态
发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
蝗虫和家蚕的生殖和 发育的异同点
不完全变态发育,发育经过 有性生殖 卵、若虫、成虫三个阶段 变态发育
完全变态发育,发育经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个阶段
昆虫与人类的关系
为人们提供有益的产品 危害人类健康
认识昆虫生长和发育的意义:
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫或控制害虫
消灭蝗虫等害虫的最佳时期是: 幼虫期
一、蝗虫的生殖和发育——不完全变态发育 1.定义——个体发育经历卵、若虫、成虫的发育过程。 2.例如:蟋蟀、椿象、蜻蜓、螳螂等
二、家蚕的生殖和发育——完全变态发育 1.定义——在发育过程中要经历了卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著不 同,这样的发育过程称为完全变态发育。 2.例如:蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等学科网
• 蝉的雌虫一般在8月上中旬产卵,多产在 4-5mm粗的枝梢上,到次年6月中旬孵化。
• 若虫孵出后,由枝上落于地面,钻入土 中。在土中生活若干年,吸食植物根的 汁液。每当春暖时,若虫向上移动,秋 去冬来时,又深入土中,以避寒冷。
• 蝉的若虫蜕皮5次后发育为成虫,最后一 次蜕的皮是蝉出土这后蜕下的,即蝉蜕。
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