美国政治与外交六PPT课件
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第二节 历史编撰的旨趣和形式
❖ 历史编撰的形式，包括其外部形志和内部结构 ，即我们常说的历史编撰的体裁和体例。
❖ 中国传统史籍的编撰形式主要有： ❖ 编年体、纪传体、纪事本末体、典制体、学案
体、史论、注释体、方略、地方志、族谱。
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第三节 历史编撰中的叙事和议论
❖ 中国传统史学中的议论与解释： ❖ 1、在中国古代的史书中，史家一般不在历史叙
❖ 第四，坚持摆事实，讲道理，即不仅要通过史 料讲述“是什么”，还要在此基础上讲述“为什 么”。
❖ 第五，坚持认真对待史料的精神，提高全面利 用史料的能力。
9
❖ 第六、运用史料还有许多技术问题，如注意通 过不同手段，对史料制造的背景、过程及应被注 意的问题加以提示；注意对史料进行不伤原意的 文字处理，因为人们不可能把一大段一大段史料 全部照录，需要和自己的文字巧妙地结合起来， 使之相得益彰；注意在将史料转化为自己的文字 时，不要因主观或客观的原因，改变了史料的原 意，等等。
第七章 历史编撰
❖
史学工作者研究历史、认识历史，进而把研
究、认识所得撰写成各种著作，这一过程即为历
史编撰。
❖
历史编撰的目的及其意义，一则是研究所得
的具体反映，二则是使这些研究所得传布于社会
，使其产生应有的社会作用。
1
第一节 历史编撰的史料基础
❖ 一、什么是史料
❖ 1、含义 ❖ 史料指的是能够反映过去发生、存在过的所
7
❖ 4、为了充分发挥史料在历史编撰中的作用， 必须做到：
❖ 第一，慎用史料，不堆砌史料。 ❖ 第二，坚持论从史出，反对按照某种先入的理
论或概念取舍、剪裁史料，同时要避免为史料所 左右。
8
❖ 第三，坚持多种史料的互证，要在对同一问题 上的不同见解中发现问题；倡导开放的史料观， 避免封闭的史料观。
，再进一步搜集史书以外的其他文献资料。 ❖ 搜集史料之后，第二步工作就是对其进行整理
和辨析，或曰考订。 ❖ 考订了史料的真伪，第三步就是运用史料，这
就正式开始历史编撰的工作。
6
❖ 3、陈垣所总结的考证方法：包括理证、书证 、物证三种。
❖ “校法四则”是著名史学家陈垣所总结的四种 校勘方法。
❖ 对校、本校； ❖ 他校、理校。
有事情的文字记载和一切物品，或者说，过去遗 留下来的所有文字记载和物品都可以被视为和用 作了解、认识历史的资料。
2
❖ Fra Baidu bibliotek、种类
❖ 文献史料 ❖ 实物史料 ❖ 行为史料 ❖ 口碑史料 ❖ 此外，“环境”也是一种重要史料。
3
❖ 3、史料对史学研究的意义 ❖ 史料是连接过去（历史）与现在（历史学家）
的惟一桥梁。 ❖ 史料是历史学家认识历史的基础。 ❖ 史料的发现往往会带来史学的革命或方法上的
You Know, The More Powerful You Will Be
13
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
14
事的过程中加入自己的评说，以显示历史叙事的 客观性和连续性，但又往往以另外的形式表达自 己对所叙史实的意见，即为议论。
12
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
创新。
4
❖ 二、史料的搜集、整理、辨析和运用
❖ 1、搜集史料中应把握的原则 ❖ 首先，必须充分地占有材料； ❖ 其次，搜集史料尽可能做到“兼容并蓄”； ❖ 再次，搜集史料要尽可能做到不以今人之概念
改变或破坏史料的“原生态”。
5
❖ 2、搜集史料的一般性步骤 ❖ 首先阅读正史，然后搜集正史以外的史书资料
第二节 历史编撰的旨趣和形式
❖ 历史编撰的形式，包括其外部形志和内部结构 ，即我们常说的历史编撰的体裁和体例。
❖ 中国传统史籍的编撰形式主要有： ❖ 编年体、纪传体、纪事本末体、典制体、学案
体、史论、注释体、方略、地方志、族谱。
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第三节 历史编撰中的叙事和议论
❖ 中国传统史学中的议论与解释： ❖ 1、在中国古代的史书中，史家一般不在历史叙
❖ 第四，坚持摆事实，讲道理，即不仅要通过史 料讲述“是什么”，还要在此基础上讲述“为什 么”。
❖ 第五，坚持认真对待史料的精神，提高全面利 用史料的能力。
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❖ 第六、运用史料还有许多技术问题，如注意通 过不同手段，对史料制造的背景、过程及应被注 意的问题加以提示；注意对史料进行不伤原意的 文字处理，因为人们不可能把一大段一大段史料 全部照录，需要和自己的文字巧妙地结合起来， 使之相得益彰；注意在将史料转化为自己的文字 时，不要因主观或客观的原因，改变了史料的原 意，等等。
第七章 历史编撰
❖
史学工作者研究历史、认识历史，进而把研
究、认识所得撰写成各种著作，这一过程即为历
史编撰。
❖
历史编撰的目的及其意义，一则是研究所得
的具体反映，二则是使这些研究所得传布于社会
，使其产生应有的社会作用。
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第一节 历史编撰的史料基础
❖ 一、什么是史料
❖ 1、含义 ❖ 史料指的是能够反映过去发生、存在过的所
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❖ 4、为了充分发挥史料在历史编撰中的作用， 必须做到：
❖ 第一，慎用史料，不堆砌史料。 ❖ 第二，坚持论从史出，反对按照某种先入的理
论或概念取舍、剪裁史料，同时要避免为史料所 左右。
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❖ 第三，坚持多种史料的互证，要在对同一问题 上的不同见解中发现问题；倡导开放的史料观， 避免封闭的史料观。
，再进一步搜集史书以外的其他文献资料。 ❖ 搜集史料之后，第二步工作就是对其进行整理
和辨析，或曰考订。 ❖ 考订了史料的真伪，第三步就是运用史料，这
就正式开始历史编撰的工作。
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❖ 3、陈垣所总结的考证方法：包括理证、书证 、物证三种。
❖ “校法四则”是著名史学家陈垣所总结的四种 校勘方法。
❖ 对校、本校； ❖ 他校、理校。
有事情的文字记载和一切物品，或者说，过去遗 留下来的所有文字记载和物品都可以被视为和用 作了解、认识历史的资料。
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❖ Fra Baidu bibliotek、种类
❖ 文献史料 ❖ 实物史料 ❖ 行为史料 ❖ 口碑史料 ❖ 此外，“环境”也是一种重要史料。
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❖ 3、史料对史学研究的意义 ❖ 史料是连接过去（历史）与现在（历史学家）
的惟一桥梁。 ❖ 史料是历史学家认识历史的基础。 ❖ 史料的发现往往会带来史学的革命或方法上的
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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事的过程中加入自己的评说，以显示历史叙事的 客观性和连续性，但又往往以另外的形式表达自 己对所叙史实的意见，即为议论。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
创新。
4
❖ 二、史料的搜集、整理、辨析和运用
❖ 1、搜集史料中应把握的原则 ❖ 首先，必须充分地占有材料； ❖ 其次，搜集史料尽可能做到“兼容并蓄”； ❖ 再次，搜集史料要尽可能做到不以今人之概念
改变或破坏史料的“原生态”。
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❖ 2、搜集史料的一般性步骤 ❖ 首先阅读正史，然后搜集正史以外的史书资料