江西版小学二年级美术上册教学计划

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美术二年级上册教师教学计划

美术二年级上册教师教学计划
敬爱的老师，以下是美术二年级上册的教学计划：
第一周：
主题：色彩基础
教学内容：讲解色彩的基本认识，进行色彩的混搭练习，让学生初步感受不同色彩搭配的效果。

教学活动：有关色彩的小游戏、观看色彩搭配的图片，让学生尝试画出不同的色彩搭配。

第二周：
主题：线条表现
教学内容：介绍线条在艺术作品中的作用，让学生掌握不同类型的线条表现方法，进行线条练习。

教学活动：线条实践活动，让学生观察周围事物的线条特点，尝试用线条表现物体的形态。

第三周：
主题：静物写生
教学内容：教授写生的基本方法和技巧，让学生学会观察和表现静物的形态和质感。

教学活动：布置静物写生任务，让学生选择自己感兴趣的静物进行写生，并展示作品互相欣赏。

第四周：
主题：色彩表达
教学内容：引导学生在画作中灵活运用色彩，表达自己的情感和想法。

教学活动：让学生完成一幅以自己喜欢的颜色为主题的作品，鼓励他们表达色彩对情
感的影响。

以上是美术二年级上册的教学计划，希望能够对您的教学工作有所帮助。

祝教学顺利！。

二年级上册美术教案江西版

二年级上册美术教案江西版一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的绘画技巧，如线条、形状、色彩等。

2. 培养学生的审美观念，提高观察力和创造力。

3. 培养学生热爱美术，乐于创作的情感。

二、教学内容：1. 第一课：认识线条学习直线、曲线、弧线等基本线条，并通过练习掌握线条的运用。

2. 第二课：形状的组合学习基本形状如圆形、方形、三角形等，学会将形状组合成有趣的作品。

3. 第三课：色彩的搭配学习颜色的基本知识，了解色彩的搭配原则，并进行实践操作。

4. 第四课：画人物学习画人物的基本步骤，掌握人物的比例和特征，尝试创作人物画作。

5. 第五课：自然景观观察自然景观，学会用线条和颜色表达山水、花草等自然景色。

三、教学方法：1. 采用讲解、示范、练习、展示等教学方法，让学生在实践中学会绘画技巧。

2. 利用多媒体展示优秀作品，激发学生的创作灵感。

3. 分组讨论，让学生互相交流学习，提高合作意识。

四、教学评价：1. 学生作品的创意和技巧。

2. 学生在课堂上的参与度和合作精神。

3. 学生对美术知识的掌握和运用能力。

五、教学资源：1. 教材、画纸、画笔、水彩颜料等。

2. 教学课件、视频等。

3. 范画作品、学生作品等。

六、教学计划：1. 第六课：手工制作学习基本的手工制作技巧，如剪贴、折纸、泥塑等，创作有趣的手工艺品。

2. 第七课：美术字设计学习美术字的书写规范和设计方法，创作具有个性的美术字作品。

3. 第八课：欣赏与评述学习欣赏美术作品，培养学生的审美能力，学会用语言表达自己的欣赏感受。

4. 第九课：摄影与绘画学习摄影的基本技巧，尝试用绘画表现摄影作品，探索摄影与绘画的关联。

5. 第十课：综合材料创作尝试使用综合材料进行创作，如废旧物品、纸张、绘画等，发挥创意，创作独特的作品。

七、教学建议：1. 在教学过程中，注重培养学生的动手能力和创造力，鼓励学生自由探索和实践。

2. 针对不同学生的学习水平和能力，给予个别化的指导和评价，激发学生的学习兴趣。

二年级上册赣美版江西版小学美术教案

二年级上册赣美版江西版小学美术教案完整版第一章：认识颜色1.1 教学目标：让学生掌握基本的颜色概念，认识并区分颜色。

培养学生对美术的兴趣和爱好。

1.2 教学内容：颜色的基本概念，包括红、橙、黄、绿、蓝等。

颜色是通过光的作用产生的。

不同颜色混合可以产生新的颜色。

1.3 教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方法。

分组讨论，让学生分享自己喜欢的颜色和理由。

1.4 教学步骤：讲解颜色的基本概念，让学生认识并区分颜色。

演示颜色混合的过程，让学生亲自实践并观察结果。

学生分组讨论，分享自己喜欢的颜色和理由。

总结颜色的重要性和应用。

第二章：画直线和曲线2.1 教学目标：让学生掌握画直线和曲线的基本技巧。

培养学生的观察力和创造力。

2.2 教学内容：直线和曲线的定义和特点。

使用不同的工具和材料画直线和曲线。

创作直线和曲线的图案和画作。

2.3 教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方法。

学生分组合作，互相学习和交流。

2.4 教学步骤：讲解直线和曲线的定义和特点，让学生了解它们的基本形状。

演示如何使用不同的工具和材料画直线和曲线。

学生分组合作，进行直线和曲线的练习和创作。

学生展示自己的作品，互相学习和交流。

第三章：认识形状3.1 教学目标：让学生掌握基本的形状概念，认识并区分形状。

培养学生对美术的兴趣和爱好。

3.2 教学内容：形状的基本概念，包括圆形、正方形、三角形等。

形状是通过线条的闭合形成的。

不同形状可以组合成复杂的图形。

3.3 教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方法。

分组讨论，让学生分享自己喜欢的形状和理由。

讲解形状的基本概念，让学生认识并区分形状。

演示形状的组合过程，让学生亲自实践并观察结果。

学生分组讨论，分享自己喜欢的形状和理由。

总结形状的重要性和应用。

第四章：用点、线、面创作4.1 教学目标：让学生掌握点、线、面的基本概念和创作方法。

培养学生的观察力和创造力。

4.2 教学内容：点、线、面的定义和特点。

二年级上册美术教学工作计划

二年级上册美术教学工作计划
二年级上册美术教学工作计划：
1. 制定明确的教学目标：根据学生的年龄特点和美术课程要求，确定二年级上册美术
教学目标，包括培养学生的观察力、创造力和想象力, 提高他们的绘画技巧和审美能力等。

2. 设计具体的教学内容：根据教学目标设计具体的教学内容，如色彩、构图、素描等，结合生活实际和孩子们的兴趣爱好进行教学设计。

3. 确定教学方法和手段：根据教学内容和学生的特点确定合适的教学方法和手段，包
括讲解、示范、实践、讨论等，以提高学生的学习积极性和参与度。

4. 制定教学计划和进度安排：根据教学内容和要求制定详细的教学计划和进度安排，
确保教学进度合理、有序、质量高。

5. 组织好课堂教学：认真组织好美术课堂教学，引导学生积极参与，注重培养学生的
创造性思维和审美能力。

6. 加强与家长沟通：与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和进展，共同关注学生的成长。

7. 定期评估和调整教学策略：定期对教学过程进行评估和总结，根据学生的实际情况
和反馈调整教学策略，不断提高教学效果。

希望以上内容对您制定二年级上册美术教学工作计划有所帮助。

二年级美术上册全册教案(江西版)

二年级美术上册全册教案(江西版)二年级美术上册全册教案（江西版）教学计划一、学情分析：本学期我担任二年级美术教师，该班学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高，学生构图布局还不够完整。

二、教学目的任务１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生研究兴趣。

２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

三、教材重点难点１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。

２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。

四、个人教研专题小组合作研究中研究研究惯意识的培养五、教学措施：堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。

堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中研究，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。

（一）、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。

（1）、做好前筹办，精心制作教具。

（2）、运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。

（3）、在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。

（4）、灵活改进示范过程的传授方式，活跃堂气氛。

（）、教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。

（6）、拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

（二）、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。

1、难忘的童话故事形象教学目标：１、通过欣赏，了解童话故事中多个形象的特征、创作形式和方法，能用适合自己的表述方法表达自己的感受。

２、在欣赏评价的基础上学会发散思维，尝试塑造出自己喜爱的形象。

二年级上学期美术教学计划6篇

二年级上学期美术教学计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!二年级上学期美术教学计划6篇只有明确好自己的教学计划，我们的教学任务才会顺利展开，教学计划的制定都是需要自己将发展思路梳理好的，下面是本店铺为您分享的二年级上学期美术教学计划6篇，感谢您的参阅。

小学二年级-上册美术教学计划(必备4篇)

小学二年级-上册美术教学计划（必备4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学二年级-上册美术教学计划（必备4篇）小学二年级-上册美术教学计划篇1（一）要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。

小学二年级美术教师教学计划上册

小学二年级美术教师教学计划上册一、教学目标通过本学期的美术教学，使学生能够： 1. 培养对美术的兴趣，愿意主动参与美术创作；2. 掌握基本的绘画技巧和线条的运用；3. 提高观察力和色彩感知能力；4. 培养表达能力和创造力。

二、教学内容及教学活动安排1. 第一单元：线条与造型a) 教学内容•介绍线条的基本种类和表达方法；•分类和比较线条的特点；•脑力激发：通过游戏和练习，培养学生的线条感知能力；•从简单的画线开始，逐渐引导学生掌握连线、交叉线等基本线条的绘制。

b) 教学活动安排•课堂讲解线条基本知识，演示画线技法；•游戏：线条大比拼；•指导学生进行简单线条绘画练习；•分组实践：小组合作绘制线条画。

2. 第二单元：色彩与表现a) 教学内容•介绍基本色彩的分类和配色原则；•脑力激发：通过颜色游戏和观察实物，培养学生对色彩的感知能力；•分别介绍水彩、颜料画及彩色铅笔的基本使用方法；•引导学生进行简单的色彩表现。

b) 教学活动安排•课堂讲解色彩基本知识，演示画色彩的技法；•游戏：猜猜颜色；•实践：以水彩、颜料画或彩色铅笔进行色彩练习；•指导学生进行简单的色彩表现，如画夕阳、花朵等。

3. 第三单元：造型与结构a) 教学内容•介绍形状与结构的基本概念；•学习简单的构图原则；•引导学生观察生活中的物体，学习绘制常见物体的感性造型；•引导学生进行简单物体的结构绘制。

b) 教学活动安排•课堂讲解形状与结构的基本概念；•观察练习：学生观察并绘制日常物品；•引导学生学习绘制物体的结构，如简单的建筑、花瓶等；•分组活动：小组合作绘制物体的结构。

三、教学评估为了了解学生的学习情况和掌握教学效果，将进行以下评估方式： 1. 课堂观察评估：通过观察学生的参与度、创作表现和反馈情况，评估学生的学习情况； 2. 作品评估：评价学生的绘画作品质量和创造性； 3. 综合评估：结合平时表现、小组合作等方面进行综合评估。

四、教学资源•教材：小学美术教材上册；•PPT演示：绘画技法示范、配色原则等；•艺术作品展览：向学生展示一些著名艺术家的作品，激发学生的创作灵感。

二年级上学期美术教学计划5篇

二年级上学期美术教学计划5篇二年级上学期美术教学计划篇1一、学生情况分析经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务：1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

2，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3，培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

三、教材分析：本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。

具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。

有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。

有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。

有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。

课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。

四、教学重点：1，想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。

2，在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

3，进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。

4，提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。

五、教学难点：1，想象能力的培养和动手操作能力的提高。

2，在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。

六、提高教学效率的主要措施：1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。

2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。

3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。

七、本学期教学的总要求1、知识教育要点(1)对各种自然平面形进行认识和感受。

江西版二年级美术上册教案

江西版二年级美术上册教案主题：江西版二年级美术上册教案一、教学目标：1. 了解二年级美术上册的整体教学内容和目标。

2. 通过学习美术，培养学生的观察力、审美能力和创造力。

3. 提高学生的协作能力和艺术表达能力。

4. 让学生培养对美的热爱和欣赏能力。

二、教学内容及重点难点：1. 教学内容：- 感受和欣赏绘画作品。

- 学习简单的美术技法和表达。

- 创作自己的美术作品。

2. 重点难点：- 激发学生对美术的兴趣和热爱。

- 引导学生从生活中发现美。

- 培养学生的绘画能力和创造力。

三、教学准备：1. 教材：江西版二年级美术上册教材。

2. 教具：彩色笔、彩色纸、绘画工具、美术作品图片等。

四、教学过程：1. 导入（5分钟）：- 师生互动，引起学生对美术的兴趣和好奇心。

- 展示一幅有趣的美术作品，让学生猜测画面内容，并谈论他们的想法。

2. 学习与感受（15分钟）：- 向学生介绍本节课的学习内容和目标。

- 展示和讨论不同类型的绘画作品，让学生感受美术的魅力。

- 引导学生从画面中发现美，讨论他们对画面的感受和想法。

3. 技法学习（20分钟）：- 呈现一种简单的绘画技法（如剪纸、线描等），示范并解释步骤。

- 学生跟随老师的指导，使用同样的技法完成一幅简单的绘画作品。

- 学生互相欣赏和评价自己的作品，老师进行指导和点评。

4. 创作与展示（15分钟）：- 学生根据自己感兴趣的主题或想象力创作一幅美术作品。

- 学生展示自己的作品，与同学分享并互相欣赏。

- 老师进行鼓励和肯定，同时提出一些建议和改进的方向。

5. 总结与反思（5分钟）：- 老师和学生一起总结学习的内容和收获。

- 学生表达对美术学习的感受和建议，教师进行必要的指导和回应。

五、教学延伸：1. 布置作业：要求学生继续在家中继续创作美术作品，并写下自己的想法和感受。

2. 鼓励学生多参观美术馆、画廊等文化场所，加深对美术的理解和认识。

六、教学评估：1. 教师观察学生在课堂上的积极参与和创作表现。

二年级美术教学计划(4篇)

二年级美术教学计划一、全册教学理念目标：（一）造型表现运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。

（二）设计应用运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。

（三）欣赏评述欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。

（四）综合探索结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的关系。

二、全册重难点：（一）重点：1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析立方体、圆柱体的结构特征，认识立方体、圆柱体的透视变化规律，能写生简单的生活物体透视现象。

2、继续传授中国画笔墨技能，学生进行彩墨画练习;欣赏____画大师作品，培养民族自豪感。

3、学习浅显的手工技法。

（二）难点：1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。

2、提高学生彩墨画的技法与概括能力，能够独立的完成自己所要想要画的内容。

3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。

三、教学情况分析1、从学生学习习惯分析：该年级段学生表达力强，有自己的独到的想法，生活习惯上比较讲究自我能力体现，不敢落与他后，学习能动性强，上课纪律上比较活跃。

2、从教师教中分析，每一个班的优劣情况不同。

经过一年半对该年级段的了解，每个班级都有着自己独到的特色，根据情况的不同，针对性教学方法也有所不同，五（1）抓美术技能技巧的基本功，多让他们看看优秀作品，多采取鼓励性评语，多发挥他们自我能力的表现，展示每一个的自我特色;五（2）班是一个美术基础特别好的班级，班内美术爱好特多，优秀作业常常出现在他们班，因此教学中注重体现作品的价值的不同，学生自我感情的不同，各科知识、日常生活百态、各种欣赏相结合，来让学生有更多的创作空间;五（3）班上课纪律认真专心，对基本知识的掌握有自己的独到的见解，该班处于其他两班的中间，但在手工方面还缺乏创意与自我体现。

二年级美术上册教学目标与计划

二年级美术上册教学目标与计划2023年二年级美术上册教学目标与计划二年级美术上册教学目标是通过不同的教育手段教授孩子们美术，包括知识的传授、技能的培养以及美术兴趣的刺激。

本文将为大家介绍2023年二年级美术上册教学目标与计划。

1.教学目标（1）在色彩用途上，培养初步的颜色感受和区分能力，学习色彩组合和运用色彩表达感情。

（2）在造型上，开阔思维、丰富想象，抓住创造美好作品的契机，通过绘画表现自己的想象。

（3）在技能上，学习绘画工具的使用和绘画的基本技巧，包括线条、色块的使用、色彩搭配等。

（4）在感性上，激发学生对美术的兴趣和热爱，体验美术的魅力。

2.教学计划第一课：色彩基础知识（1）了解基本的色彩搭配和对比，学习色彩的三原色和三色等价色，了解其基本特征和分类方式。

（2）通过美术作品的欣赏，了解色彩在表现主题和情感方面的重要性。

第二课：线条和形态（1）介绍线条和形态在美术作品中的应用，包括线条的表现力和形态的表现效果等。

（2）引导学生练习线条和形态的表现技巧，提高线条和形态的把握能力，打下良好的绘画基础。

第三课：色彩和光影（1）学习色彩和光影的关系，深入了解光影在美术创作中的作用。

（2）通过教学案例，了解实际的绘画技术和表现方法，培养学生的色彩感知能力和表现技巧。

第四课：水彩绘画（1）学习水彩绘画的基本知识和技巧，包括色板的搭建、笔触和混合颜色等。

（2）通过绘画实践，锻炼学生的绘画技巧和自己的创造力，提高美术水平。

第五课：立体造型绘画（1）学习立体造型的表现方法和技巧，包括贴法和软创造两种不同的表现形式。

（2）通过实践练习，培养学生的想象力和手工制作能力，提高立体造型的创造力。

3.教学方法（1）以学生为主体，唤起学生的创造力和兴趣，激发学生主动学习的能力。

（2）通过班级互动合作，鼓励学生了解彼此，以促进组内互动交流，共同完成美术创作和展示。

（3）采用多种教学方式，包括授课、练习和实践课，确保学生养成自主思考、自觉掌握知识和技能的能力。

江西版二年级上册美术教案

第一课难忘的童话故事形象教学目的1、欣赏、了解童话故事中多个形象的特征、创作形式和方法，能用适合自己的表述方式表达自己的感受；2、在欣赏评价的基础上学会发散思维，尝试塑造出自己喜爱的新形象；3、从积极的情感体验出发，培养学生热爱生活的情感和审美意识。

教学重、难点重点：培养学生积极的探究、学习能力力难点：通过揉、捏和堆塑等方法进行简单的造型，提高动手能教师用具：多媒体、范画学生用具：美术本油画棒教学过程第一课时教学目的1、欣赏、了解童话故事中多个形象的特征、创作形式和方法，能用适合自己的表述方式表达自己的感受；2、在欣赏评价的基础上学会发散思维，尝试塑造出自己喜爱的新形象；3、从积极的情感体验出发，培养学生热爱生活的情感和审美意识。

教学重、难点重点：培养学生积极的探究、学习能力力难点：通过揉、捏和堆塑等方法进行简单的造型，提高动手能教学过程一、组织教学二、讲授新课1，启发谈话：画笔是小朋友的好伙伴，我们常常用它描画心中的梦想。

今天我们就请小朋友说说，自己难忘的童话故事形象板书课题《难忘的童话故事形象》2、今天老师看大家表现的真好，老师要奖励个故事给大家，《白雪公主》的故事。

3、这个童话故事是老师最喜欢的，这个故事告诉我们，人类可以保护自然，甚至可以把自然管理得井井有条，白雪公主就是一个榜样，”那同学们，你们有没有自己最喜欢的童话故事呢?如果有的话，举起你的右手站起来讲给在坐的同学们听听，哇，这么多同学都讲了自己最喜欢的童话故事，讲的真好。

大家现在在心目中是不是已经都有了自己最喜欢的童话形象？其实今天我们不仅仅是要把这些故事讲出来，大家知道美术课最重要的是能拿出笔把这些童话形象给画出来。

那到底该怎么画呢？周老师想先请同学们说一说，如果让你画一个童话故事形象，你最大的困难会在哪？老师已经记住了同学们画这些童话形象的困难，我们先带着这些疑惑来看老师找的这些童话故事的图片，老师来帮大家分析分析它们的外形有什么特点。

(简化版)美术江西版二年级上册教学计划

(简化版)美术江西版二年级上册教学计划简化版美术江西版二年级上册教学计划目标本教学计划的目标是培养二年级学生的美术兴趣和创造力，提升他们的绘画技巧和审美能力。

通过不同的研究活动，让学生了解和欣赏不同类型的艺术作品，并能够运用所学知识进行创作。

主要内容第一课：认识颜色- 研究基本颜色的名称和特点- 观察周围环境中的颜色，并进行简单的颜色搭配创作- 制作彩色手工作品，使用各种颜色进行装饰第二课：研究绘画基础- 研究使用不同绘画工具，如铅笔、彩色笔等- 掌握画线、填色等基本绘画技巧- 创作简单的静物素描作品第三课：了解中国画- 研究中国画的基本特点和技法- 观赏经典的中国画作品，并进行简单的赏析- 进行中国画基础练，如写意花鸟等第四课：发挥创造力- 引导学生进行自由创作，鼓励他们展示个人想象力和创造力- 提供不同的创作材料和主题，培养学生的创造性思维- 展示和分享学生的创作作品，互相欣赏和反馈教学方法- 集体授课：通过教师讲解和示范，引导学生掌握知识和技巧- 小组合作：组织学生进行小组合作研究和创作，促进交流和合作精神- 自主研究：提供自主研究的材料和指导，鼓励学生独立思考和探索评估方式- 日常观察评估：通过观察学生的参与程度、创作表现等方面进行评估- 作品展示评估：通过学生的创作作品进行评估和反馈- 互相评价：学生之间进行作品欣赏和互相评价，促进研究和进步参考资料- 《美术江西版二年级上册教材》- 美术教学资源库以上是本教学计划的简要内容和安排，具体细节和教学活动可以根据实际情况进行调整和补充。

希望通过本教学计划的实施，能够激发学生对美术的兴趣，培养他们的艺术素养和创造力。

2023年江西版小学二年级美术上册教学计划

2023年江西版小学二年级美术上册教学计划教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，激发学生的创造力和想象力。

2. 培养学生良好的观察力和表达能力。

3. 提高学生的美术技能，培养学生的审美能力。

4. 培养学生的团队合作意识和创新精神。

教学内容：1. 识字比赛：通过课前布置作业，让学生自行收集一些形状丰富的物体，如水果、玩具等，并将它们的名字写在卡片上。

在课堂上，学生一起展示自己收集的卡片，并进行字母拼写和识字比赛，以培养学生的观察力和记忆力。

2. 图案设计：通过观察不同的图案和颜色搭配，引导学生了解图案设计的基本原则，如对比、重复、对称等。

然后，让学生自己设计一幅图案，可以是简单的几何图案或抽象的装饰图案。

学生可以使用彩色铅笔或水彩颜料来完成作品。

3. 运用色彩：教授学生基本的色彩知识，引导学生了解不同颜色的含义和作用。

通过绘画实践，让学生体验不同颜色的表达效果，并激发他们对色彩的创造性运用。

例如，在学习红色时，可以让学生尝试绘画火车、蔬菜和动物等红色的主题作品。

4. 素描技法：教授学生基本的素描技法，如线条、阴影和透视等。

让学生观察和模仿一些简单的物体，如水果、花朵和玩具，学习如何将它们以素描的形式表现出来。

学生可以使用铅笔或碳素笔进行绘画实践。

5. 手工制作：引导学生运用简单的手工材料，如纸、布和黏土等，来制作各种小手工艺品。

例如，学生可以使用纸板和彩纸制作一只折纸鸟，使用布料和线制作一颗布艺手机链，使用黏土制作一只动物模型等。

通过手工制作，培养学生的动手能力和创造力。

教学方法：1. 示范法：通过实际操作和示范，引导学生学习并掌握各种绘画和手工制作的技巧。

2. 合作学习：鼓励学生互相合作，进行小组活动，共同完成绘画作品和手工制作。

3. 视觉呈现：使用图片、视频和实物等视觉材料，激发学生的兴趣和学习欲望。

4. 自主学习：鼓励学生自主探索和独立思考，培养学生的创造力和自信心。

评估方式：1. 课堂表现：通过观察学生的课堂参与度、听从程度和作品质量等方面，评价学生的学习情况。

二年级上册美术教案(江西美术出版社)

二年级上册美术教案(江西美术出版社)第一章：认识美术教学目标：1. 让学生了解美术的基本概念和分类。

2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。

教学内容：1. 美术的定义和分类：绘画、雕塑、设计、建筑、摄影等。

2. 美术的作用：审美、表达、交流、记录等。

教学活动：1. 教师通过讲解和展示不同类型的美术作品，使学生了解美术的基本概念和分类。

2. 学生分享自己对美术的看法和喜好。

第二章：绘画基础教学目标：1. 让学生掌握绘画的基本技巧和表现方法。

2. 培养学生对绘画的兴趣和创造力。

教学内容：1. 绘画工具和材料的选择和使用。

2. 绘画的基本技巧：线条、色彩、构图等。

教学活动：1. 教师示范绘画技巧和表现方法，学生跟随实践。

2. 学生自由创作，展示自己的绘画作品。

第三章：手工制作教学目标：1. 让学生了解手工制作的基本技巧和表现方法。

2. 培养学生对手工制作的兴趣和创造力。

教学内容：1. 手工制作的基本技巧：剪切、折叠、粘贴等。

2. 手工制作的表现方法：纸工、泥工、布工等。

教学活动：1. 教师示范手工制作技巧和表现方法，学生跟随实践。

2. 学生自由创作，展示自己的手工制作作品。

第四章：欣赏与评述教学目标：1. 让学生学会欣赏美术作品，提高审美能力。

2. 培养学生对美术作品的评述能力和表达能力。

教学内容：1. 欣赏美术作品的方法：观察、感受、分析等。

2. 美术作品的评述方法：形式、内容、风格等。

教学活动：1. 教师引导学生欣赏美术作品，学生分享自己的感受和看法。

2. 学生分组讨论，选择一幅美术作品进行评述。

第五章：美术创作与展示教学目标：1. 让学生综合运用所学的美术知识和技巧进行创作。

2. 培养学生展示和交流自己作品的勇气和能力。

教学内容：1. 美术创作的选题和构思。

2. 美术作品的展示和交流。

教学活动：1. 教师引导学生进行创作选题和构思，学生进行创作。

2. 学生展示自己的作品，分享创作思路和感受。

第六章：色彩的运用教学目标：1. 让学生了解和掌握色彩的基本知识。

二年级上册美术教案(江西美术出版社)_

二年级上册美术教案(江西美术出版社)1.教师示范几种不同的方法吹出画（吸管、嘴、纸卷等）2.学生模仿吹一吹，看谁吹的好3.学生交流吹画体会4.根据发言出示：口型，方向5.分组研究感兴趣的技巧。

6.学生交流结果。

7.师小结：我们选择了合适的材料，掌握了一定的技巧，但要让画面更生动，更丰富，还需要什么呢？（颜色）三、布置作业学生挑选自己喜欢的颜色，用刚才学过的技巧，展开想象，创作一幅吹画作品。

师巡回指导四、小结5、有趣的手指画教学目的：1、了解手指按印方法并用指印作画，能够对画面上做出适当联想和添画。

2、通过学习充分发挥学生的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的喜悦。

教学重点：掌握用指尖和指面压印手指画的方法，体验用手指纹理的按印、联想和添画的过程。

教学难点：教学过程：一、导入二、猜一猜1、出示一些手指画，让学生看一看、猜一猜，这是用什么画出来的。

2、“手指真能画画吗？”激发学生的学习兴趣。

3、了解生活中的各种事物都能用我们能干的手指头画出来，让学生能够认识到自己的小小手指也这么神奇。

三、看一看、想一想1、摊开手指看一看，一起来发现手指的表面皮肤有什么纹理？2、你今天想用你的手指印些什么呢？四、教师示范五、大胆联想添画六、动一动七、展示评价1、把学生作品张贴黑板，请同学来说说你最喜欢哪一幅？为什么呢？2、鼓励学生的创新的思维，肯定新颖、独创性的作品。

6、染纸多奇妙一、教学目标：1、让学生在实际操作中感受浸染与点染的变化与韵味。

2、了解折纸浸染与点染的制作方法和步骤。

3、培养学生丰富的想象力和感受美、实现美的能力。

二、教学重点：学习折纸和染制的方法。

三、教学难点：1、折纸的规范，浸染的角度、面积和时间的把握。

2、色彩的多色搭配染制与空白处理。

教学过程：（一）、组织教学。

（二）、谈话导入，激发兴趣。

（三）、讲授新课。

１、引导学生欣赏感知，并进行作品讲解。

２、引导学生观看范作，并说出对染纸的看法。

３、一朵花的折叠步骤。

2024年二年级美术教学计划范本（二篇）

2024年二年级美术教学计划范本一、学生情况综述经过过去一年多的系统学习，学生们已初步掌握了基础绘画知识与技巧，展现出丰富的想象力和大胆的创作精神。

在想象画与记忆画领域，学生们展现出强烈的表达欲望，色彩运用得当且表现力强，整体绘画作业水平较高。

二、教学目的与任务阐述1. 旨在通过富有趣味性的美术表现与欣赏活动，激发学生对美术学科的兴趣与热爱。

2. 引导学生运用多样化的材料与工具，进行绘画创作与简单手工艺制作，培养其实践能力。

3. 注重学生空间知觉、形象记忆与创造力等综合素质的培养，为其全面发展奠定坚实基础。

三、教材结构分析本册教材精心设计了五个单元，共计二十课，内容涵盖造型、表现、设计、应用、欣赏、评述及综合探索等多个方面。

教材以玩具、动物、学生与自然、学生与文化生活等为主题，通过引导学生欣赏与创作，培养其艺术感知力与创造力。

课程内容丰富多样，旨在激发学生的求新、求异精神，满足其创造美与表现美的愿望。

四、教学重点明确1. 强调想象画的训练，以进一步培养学生的创造性思维与想象力。

2. 在课堂教学中，特别注重绘画练习中观察力、创造力和表现力的培养。

3. 鼓励学生参与工艺制作活动，以培养其动手能力、立体造型能力及概括力。

4. 提高学生美术欣赏水平，激发其对美术的浓厚兴趣。

五、教学难点解析1. 如何有效提升学生的想象能力与动手操作能力成为教学的一大难点。

2. 在绘画与工艺教学中，如何使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步提升，同时促进其动手能力、立体造型能力与空间想象力的全面发展，是亟待解决的问题。

六、提升教学效率的关键举措1. 加强对学生美术基础知识和技能的整体性渗透，采用好学生带动差学生的策略，促进共同进步。

2. 在构图指导上，要求学生做到饱满、画满、画大且富有生气与意趣，以提升作品的整体效果。

3. 通过课堂讲评作业与教绘画技能与工艺制作相结合的方式，激发学生的学习兴趣与积极性，提高其技能表现水平。