《新时期的理论探索》
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1978年5月11日,《光明日报》上刊载《实践是检验真 理的唯一标准》一文,引发了关于真理标准问题的大讨论。
它不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段, 而是特指我国生产力落后,商品经济不发达条件下建立社会主 义必然要经历的特定阶段。包括两层涵义: 一是我国已经进入社会主义社会,我们必须坚持而不能离 开社会主义; 坚持社会主义道路, 二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段, 坚持人民民主专政, 我们必须正视而不能超越这个初级阶段。 坚持中国共产党领导,
《解放军报》联合社论(经华国锋批准)
“两个凡是”错在哪里?其实质是什么? “文革”的错误得不到彻底纠正 出现“文革”后的“两年徘徊”
2.关于真理标准问题的讨论 (可能性) (1)否定了“两个凡是”的错误方针, 打破了个人崇拜和教条主义的束缚,重新 确立了实事求是的马克思主义思想路线。
影响
(2)是一场深刻的思想解放运动。 (3)为开创社会主义建设新局面奠定了 思想基础。
请回答: (1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么? 答:第1次是辛亥革命;第2次是中华人民共和国的成立和社会主 义制度的建立;第3次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。 (2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分析举 例说明。 答:孙中山总结了革命失败的教训,接受了中国共产党反帝反 封建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,实现了第1次国 共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合,开创了 以农村包围城市最后夺取政权,并以和平的方式实现了社会主义改 造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训,开创了中国 特色的社会主义建设道路。
1.背景
国际、国内形势发生了新的变化,提出了许 多严峻的挑战和崭新的课题。 ①国际: 世界多极化和经济全球化的趋势加强; ②国内: A.我国社会经济成分、组织形式和分配方式 日益多样化; B.新党员大量增加,干部队伍的新老交替, 大批年轻干部走上领导岗位。这给党的发展带来 了新的活力,也提出了新的挑战。
坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
概括起来就是:“一个中心、两个基本点”。 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基 本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设 成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
酝酿: 开端:
“两个凡是” 掀起了一场关于真理标准 问题的讨论,进一步解放了思想。
D、邓小平理论
E、 “三个代表”重要思想
课堂练习
1、十一届三中全会决定把工作重点转移到(
C)
D阶级斗争
)
A城市
B农村
C经济建设
2、邓小平提出“建设有中国特色社会主义”是在( B A十一届三中全会 B中共十二大
C中共十三大
3、邓小平理论的精髓是( A “三个代表”
D中共十四大
D
)
B “联俄、联共、扶助农工”三大政策 C 实事求是、群众路线、独立自主
Baidu Nhomakorabea
2.形成过程
①1989年十三届四中全会上,江 泽民成为第三代领导集体核心 ②2001年,庆祝中共成立80周年 大会讲话,阐述“三个代表”
③2002年,中共十六大,被确立 为全党指导思想写进党章
3.内 涵
4.精 髓
解放思想
实事求是 与时俱进
概念:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的
发展观,促进经济社会和人的全面发展
解放思想 实事求是
解放思想 实事求是 与时俱进
4、科学地回答中国革命道路问题和中国社
会主义改造和建设中的是 ;回答什么是 社会主义、怎样建设社会主义的是 ;进 一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主 义,创造性地回答建设一个什么样的党、怎 样建设党的是 。 A、马克思主义
C、毛泽东思想
B、列宁主义
D 解放思想、实事求是
延伸探究练习
江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进 程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经 历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列 的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”
请回答: (1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么? (2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分析举例说明。 (3)三位伟人的共同道路是什么?
(3)三位伟人的共同道路是什么?
答:三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路,是振兴 中华、振兴国家的道路。
十一届三中全会,重新确立实事求是的 思想路线 1982中共十二大(提出“走自己的路, 建设有中国特色的社会主义”) 1987中共十三大(社会主义初级阶段理 论及党在初级阶段的基本路线) 1992中共十四大
提出:
基本形成:
成熟并形成体系:“南方谈话” 写入党章:
1997中共十五大
在社会主义建设的问题上
第18课 新时期的理论探索
邓小平理论 “三个代表”重要思 想
科学技术是第一生产力
和平与发展是当今时代的主题
改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女 人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯 贫穷不是社会主义
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消 灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 一个国家,两种制度
在社会主义建设的外部条件问题上
和平与发展是当代世界的两大主题
解放思想
实事求是
①在社会主义现代化建设新时期,以邓小平为代表的 中国共产党人,总结建国以来正反两方面经验,借鉴其他国 家社会主义国家建设的经验和教训,集中全党全国人民的智 慧,创立了邓小平理论。 ②邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际 结合,继承和发展了毛泽东思想。是马列主义与中国实际相 结合的第二次历史性飞跃。 ③邓小平理论是中国人民进行改革开放和社会主义现代 化建设的伟大旗帜。
中共十六届三中全会 (2003年10月)提出
2007年10月中国共产党第十七次全国代表
大会一致同意将科学发展观写入党章。
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想
思想体系 创 立 者
以毛泽东为 核心的党的 第一代领导 集体
解 决 问 题
中国革命道路; 社会主义改造 和社会主义建 设
思想精髓 实事求是 独立自主 群众路线
教育要面向现代化、面向世界、面向未来。
1.文革结束后,中国将向何处发展引人关注 (必要性)
凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护; 错误 个人崇拜,教条主义 凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。 根源: (违背实事求是) ——1977年2月7日《人民日报》《红旗》杂志
实质:
影响:
继续“文革”以来的左倾错 误
历史作用
使中国人民站 起来;建立社 会主义制度 使中国人民富 起来;开创中 国特色社会主 义道路 向全面建设小 康社会迈进; 加快推进社会 主义现代化
毛泽东思想
以邓小平为 什么是社会主 核心的党的 义;怎样建设社 邓小平理论 第二代领导 会主义 集体 进一步回答了什 以江泽民为 么是社会主义, 怎样建设社会主 核心的党的 “三个代表” 第三代领导 义;创造性地回 答了建设什么样 集体 的党、怎样建党
①指导思想:解放思想、实事求是 ②建设道路:走建设中国特色的社会主义道路 ③社会发展阶段:社会主义初级阶段 ④基本路线:一个中心、两个基本点 ⑤社会主义的本质:解放生产力、发展生产力,共同富裕 ⑥判断工作是非的标准:三个有利于 ⑦经济体制:社会主义市场经济体制 在祖国统一问题上 “一国两制”的伟大构想